第一篇：法制宣传活动总结1
塔城地委某某2011年法制宣传活动总结
塔城地委某某“六五”普法依法治理工作，在地委、行署的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实“两会”精神，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕“民生建设年”的主要任务，认真实施“六五”普法规划，深入开展法制宣传教育，大力推进依法治理，坚持继承与创新、普法与治理并举，为构建社会主义和谐社会，促进某某工作的健康发展，营造了良好的法治环境。现根据塔地治办„2011‟2号文件精神，将地委某某开展第八个法制宣传月活动情况总结如下：
一、领导重视，率先垂范，确保普法依法治理工作制度化、规范化
学校“六五”法制宣传教育工作在校委会的直接领导下，真抓实干，狠抓落实，把法制宣传教育工作摆上重要议事日程。为开展好第八个法制宣传月活动，“六五”普法依法治理工作领导小组切实加强组织领导，明确责任分工，形成了完善的普法依法治理的工作机制，进一步完善了学法用法的有关制度。同时，按照“六五”普法规划和年度普法安排，学校制定了普法教育工作计划，与各科室签订普法教育工作责任书，确保了“六五”普法规划顺利实施。扎实推进“法治六进”工作，把领导干部和公务员的学法用法与“法治进机关”相结合，重点抓好了领导干部的学法用法和领导班子 的法制化建设。“六五”普法依法治理工作领导小组带头集中学习了《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》和《强化宪法观念、坚持以人为本、切实尊重和保障人权》法律知识读本，并在法治新疆网查阅学习资料。坚定了依法行政、为民办事的意识，切实践行了执政为民、服务于民的法制理念。
二、围绕主题，突出重点，深入开展法制宣传教育 地委某某以“民生建设年“为契机，严格按照塔地治办„2011‟1号文件精神，结合某某干部教育培训工作的发展，积极探索“六五”普法新思路和新方法。
（一）加强教职工法制宣传教育。学校能够充分认识到在推进塔城跨越式发展和长治久安的新形势下进一步加强法制宣传教育的重要性和必要性，把认识统一到“六五”普法规划的要求上来，进一步增强做好“六五”普法工作的紧迫感和责任感。学校领导带头学法、守法、懂法，为教职工做出表率。学校以全体教职工集中学习、中心组学习、党支部学习和个人自学等方式，学习了《宪法》、《物权法》、《突发事件应对法》、《保密法》、《公务员法》、《教育法》、《公民道德建设实施纲要》、《关于加强法治政府建设的意见》及《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》等政策法规。通过强化学习积累法律法规知识，为“宪法法律宣传月”考试做准备。接新城社区关于争创自治区级“平安城市”宣传单，发放给全校教职工进行学习，对关于平安建设的相关法律知识要点的学习让全校教职工对安全法律的认识达到一
个新的高度。期间我们走家入户进行安全法律宣传教育，紧紧围绕“民生建设年”这个契机，营造了住户们良好的学法、守法、宣传法律的氛围，得到了住户，尤其是老干部的赞许。深入扎实的法制宣传教育和法治实践，增强了全体教职工的法律意识和社会主义法治理念，提高了依法行政的能力和为民办事的意识，防止“以权压法”、“以言代法”现象的发生，对切实保障各族人民的权利，有效打击犯罪，推进依法治国基本方略，构建和谐社会，促进新疆跨越式发展和长治久安具有十分重要的现实意义。
（二）重视参训学员法制宣传教育。自2011年“六五”普法以来，学校举办各级各类培训轮训班**余期，培训人数****多人次，其中政法干部培训班、纪检监察干部培训班也纳入培训教育中。每期主体班都会设置法律知识专题，拓展学员法律知识面，充实法律课程内容，主要开设了宪法、税法、消防法、物权法、档案法、知识产权法、献血法等法律知识讲座，安排专门教师讲授。聘请地区领导及地直部门领导、专家到某某作报告，制定完善了外请报告制度。针对不同的培训对象，学校在教学中建立了领导、专家、学员、教师“四位一体”教学模式。不断创新教学方法，推行案例式、现场式、互动式教学，充分调动教师与学员的积极性，不断增强法制宣传教育实效。
（三）强化法律理论研究和宣讲活动。学校充分发挥党的哲学社会科学研究机构作用，加强对法律理论的研究。
近年来学校共发表论文160多篇。发表论文共22篇，其中省部级11篇，地州级8篇，内部期刊3篇；其中学校教师参与完成了自治区子课题《边疆自治地方党委科学执政问题研究——塔城和布克赛尔蒙古自治县党委执政案例分析》；申报了《以科学制度保障党的建设关键在于提高制度执行力》等校级课题。为宣传地委重大决策提供了理论支持，从理论上回答地区当前经济社会发展、法制建设的热点、难点问题，为宣传研究地区改革发展做出了理论贡献。学校安排教师积极参与地区“加强民族团结、维护社会稳定”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”、《物权法》、《突发事件应对法》等宣讲活动和地区科学发展观学教活动。切实推进了学习型党组织建设，推动法律法规理论的普及，推进法律知识的通俗化和大众化，使广大党员和各族群众掌握理论知识，增强了学法和守法的自觉性，在促进“法治六进”工作中充分发挥了某某宣传教育作用。
（四）加强法制宣传师资队伍的建设。大力加强法制宣传教育教师队伍建设，切实提高教师法律知识水平，充分发挥教师在法制宣传教育与法治实践中的积极作用。加强教师法律知识培训，选派教师到地直有关部门挂职锻炼，到上级某某学习深造，特别注重学科带头人和中青年后备人才的培养。努力争取法律专业教师的引进，充实法制教育师资力量。定期开展经验交流，弘扬社会主义法治理念，强化普法依法治理意识，提高法律素质和工作水平。
三、创新法制宣传形式，扎实推进“六五”普法工作
（一）积极开展法制宣传教育主题活动。学校利用“宪法法律宣传月”活动契机，采取群众喜闻乐见的各种宣传形式，集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。定期组织全体教职工学习相关法律法规，积极参与地区组织的法律知识宣讲活动。
（二）充分发挥大众传媒的积极作用。学校充分利用新疆平安网、塔城小白杨党建网等网络栏目，加强法制宣传。4月，学校共上报法制信息10余条，办法制黑板报2期，制作法律知识宣传条幅3条，制作法制宣传板2块，在学校电子屏幕定期滚动播出法律知识及法治新闻。切实扩展了宣传渠道，提高了宣传质量。
（三）充分发挥文体活动的教育功能。学校在春季主题班中举办了体操比赛、文艺汇演、趣味运动会等各式各样的师生文体活动，努力拓展法制宣传教育与师生文化生活相结合的深度和广度。鼓励、支持和引导全体教职工参与法制文化活动，经常深入县市、社区、乡镇（场），帮助基层群众深化对法制教育和法制实践的认识，不断提高宣传的感染力，更好地满足群众的需求。
（四）坚持法制教育与道德教育相结合。学校广泛开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，引导全体教职工牢固树立、认真践行社会主义荣辱观，提高道德修养和遵守法律的自觉性。结合公民道德教育月活动，积
极探索法制教育与道德教育相结合的新方法、新途径，建立健全了法治实践与道德实践相结合的长效机制，引导全体教职工树立知荣辱、守法纪、促和谐的文明风尚。
地委某某在积极开展“宪法法律宣传月”活动的同时，也总结了“六五”普法以来的法治宣传工作经验。按照地委、行署的安排，学校“六五”普法工作取得了显著成效，全体教职工及广大参训学员的法律意识明显增强，进一步提高了领导干部依法执政和为民服务水平。今后，学校将继续按照上级普法工作精神，结合学校实际，不断完善学校的各项规章制度；扎实做好法制宣传教育工作，促使“以人为本”的执政理念和依法办事的各项要求真正落到实处，开创“六五”普法工作新局面，提高某某干部教育培训水平，推进塔城地区经济社会和谐稳定发展。
中共塔城地委某某 2010年12月31日
第二篇：法制宣传活动总结
2013年“12.4”全国法制宣传日系列
活动总结
冯家镇第二实验学校 2013年12月16日
2013年“12.4”全国法制宣传日系列
活动总结
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合2013年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市县教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造了安全舒适的学习环境、生活环境。现对本次活动总结如下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。组
长:李思满
校长
副组长: 李磊
法制副校长、冯家镇派出所所长
赵增和 副校长
张树标 副校长 成员: 赵守禄 政教主任
赵荣福 政教主任 郭庆春 办公室主任 冯子涛 教务主任 吴学锋 教务主任 李建忠 工会主席 各班班主任
领导小组下设办公室，办公室设在教务处，郭庆春同志兼任办公室主任。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。
(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
（五）、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
（六）、悬挂法制宣传日宣传标语。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献
冯家镇第二实验学校 2013年12月16日
第三篇：法制宣传活动总结
2013年云岩区第二人民医院全国法制宣传日活动系列宣传
活动总结
为深入贯彻落实“六五”普法规划及其决议，营造良好的法治环境，促进社会主义和谐社会的建设，更好地宣传贯彻“十八”大精神，根据云卫局发【2013】109号《云岩区卫生系统开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动实施方案》精神，结合我院实际情况，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取得了良好的效果，现将开展情况汇报如下：
一、加强领导，高度重视，精心组织
我院领导班子高度重视，成立了以院长罗远忠，党支部书记芦利民为组长，副院长薛纯、李继萍为副组长，各科室主任、护士长为成员的“12.4”全国法制宣传日系列活动领导小组，同时结合我院实际情况对此次活动做了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实、促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。
二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动
紧紧围绕“深入学习宪法、劳动法、执业医师法，大力弘扬宪法精神，服务科学发展”问哦主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，通过采取悬挂宣传标语、播放宣传片等形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。
一是深入宣传《宪法》、《劳动法》等法律法规和实施“六五”普
法规划的中药意义，大力弘扬法治精神，构建和谐劳动关系。
二是组织举办了法律法规讲座，围绕和职工权益密切相关的《侵权责任法》、《安全生产法》、《劳动合同法》、《执业医师法》、《医疗事故处理条例》等法律法规进行了学习宣传，在学习中，领导带头讲学法、普法、用法制度服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传，进一步在干部职工中牢固树立依法治国，依法维权的观念。
三是积极参加了中国普法官方微博、微信，开展的“大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动。
四是组织全院职工在普法网站、政府官方网站上进行在线学习。
三、工作扎实有力，取得良好成绩
在今年的法制系列宣传活动中，我们紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成绩。这次宣传活动的开展，不但在干部职工中掀起学法、懂法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的法制意识和权利意识，为进一步创建平安和谐医院创造了有利条件。
云岩区第二人民医院
2013年12月9日
第四篇：法制宣传活动总结
2018年小学生法制教育活动总结
为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。根据市教育局的通知，我们紧紧围绕普法要求，开展了一系列的法制教育活动。总结如下:
一、领导重视、任务落实
学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，教导、大队辅导员为组员，每位领导小组成员蹲点到各个年级，层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面，形成法制教育的合力。
为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥校红领巾广播站、讲座、报告会、主题班会及宣传单页等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动 围绕法制教育，学校举行了如下活动，即:
1、第二周国旗下讲话以“学会用法律保护自己”为主题。
2、各中队利用晨会课时间组织学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。
3、各中队开展一次法制教育主题队会。
4、利用学生遍布乡镇角落的特点，结合家长委员会，加强对外的普法宣传，积极营造良好的知法、用法、守法、护法的氛围。
5、观看一部法制教育片;
6、聆听一次法制专题讲座；李校长进行法律知识讲座，并结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。
四、拓宽教育渠道，借助多方力量
法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动，定期组织学生观看法制教育图片展，法制教育专题片等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用，并能把学到的法律知识与实践结合起来。
五、普法活动成效显著
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展，我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强，依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
第五篇：124法制宣传活动总结（精选）
12.4 普法宣传系列活动总结 随着2010 年普法宣传日的到来,为构建法治社会,和 谐社会,和谐校园;为扩大我政法学院及政法论坛的影响力;为使会员能更多参与社团活动,政法论坛于12 月3-4 日开 展了“12.4 普法宣传”系列活动,本次活动旨在营造良好的 法治氛围,积极开展法律法规的学习宣传,推进全民法律意 识的不断提高,强化法制建设,推动立法、执法、司法和法 律监督工作的不断提高,通过普法让大家自觉履行法律义 务,依法表达法律诉求,通过普法着力加强法治文明建设, 促进经济社会和人文社会的全面发展。这次活动不是单纯的法律宣传,它分为普法晚会和普法 千人签名及法律咨询活动两部分,通过晚会,观众可以针对 案例进行互动;通过签名和咨询,同学们可以亲身参与普法 活动;通过发放法律小常识的传单,同学可以了解一些日常 的法知识,以达到更好的普法效果。本次活动有幸请到夏尊文老师进行案例总结点评,同时 得到兄弟社团计算机协会和莎士比亚话剧社的支持,通过嘉 宾老师的点评,在场同学受益匪浅,现场气氛几度活跃。从此次活动的策划,活动现场的布置与组织等方面来 看,这次系列活动是对我们大一新干部的一次锻炼,我们在 会场布置和活动形式上都有一定的创新。从整体上看,我们这次活动取得了一定的成功,但是我 们应该看到我们仍存在的不足之处:(1)各部门配合不够密 切,办事效率较低,活动准备耗时太长(2)宣传工作不到 位,宣传人员要懂得宣传技巧,尽量把活动的亮点宣传出来(3)过分注重形式而忽略了活动的实质内容,案例选取时 可征询专业人士的意见,避免对同学造成误导。总之,我们 每次的活动都是以会员的利益为出发点和落脚点,全心全的工作就是要为会员服务,虽然工作不是无懈可击,十全十 美,但是我们会不断总结,不断进步,“没有最好,只有更 好”,我们会尽力做到更好。
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