车板镇龙眼根小学小学教学开放周实施方案

第一篇：车板镇龙眼根小学小学教学开放周实施方案

车板镇龙眼根小学“教学开放周”

活动实施方案

一、指导思想：

为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进校际间的相互学习和交流，引领家长参与学校管理，我校决定2015年5月11日—2015年5月15日举办“教育教学开放周”活动。

二、活动主题：

深化课程改革 构建高效课堂

三、活动目的：

以教学开放周活动为契机，广泛吸纳社会各界、各级领导对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，提升办学层次，构建优质教育，打造精品学校。同时也为全校师生展示才华，发挥创造力搭建平台，达到扩大影响，增进交流，完善发展的目的。

四、活动内容、形式：

（一）重点展示内容：

1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化。

2、成果展示：教学成果展示（教学设计、学生作业、学生作业、手抄报等）。

3、课堂展示：观摩课、示范课，学校确定2-3名教师“上好一节课”，其余人员“评好一节课”。

4、课外活动展示

5、互动交流：邀请部分家长代表和领导、兄弟学校教师参与课堂听课、评课，个别交流、座谈交流、书面反馈、留言等。

（二）主要活动形式：

1、听课：认真组织听课、评课。

2、访谈：家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径。

3、咨询：学校设立咨询处。

4、参观：在开放周活动期间，学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。参观学校实验室、师生阅览室以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果，让他们全方位了解发展中的龙眼根小学新面貌、新气象，感受我校取得的各项成果，为龙眼根小学的发展提出合理化建议。

5、建议：学校设立建议箱（或意见箱、校长信箱）。活动期间，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。

6、反馈：开放周结束后，学校将进行认真总结研讨，广泛吸收各方面有益建议，落实改进措施，并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。

五、实施步骤：

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（5月4日—8日）：准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。各处室要明确职责，各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

3、通过书面通知向家长、社会、兄弟学校发布公告。

4、写好欢迎标语、横幅，张贴课程安排、时间表。第二阶段（5月11日—15日）：实施阶段 第三阶段（5月18日—22日）：总结反馈阶段

六、活动要求：

1、全体教职工要不断更新观念，勇于创新。活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作。

2、全体教师要以此次活动为契机，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。

3、各组要推荐1——2节示范课作为开放周研讨课。

4、上课教师要精心准备，认真备课，充分展示自己的课堂教学水平。

5、听课人员应尽量减少对课堂正常活动的负面影响（如：进、离教室时不要有太大声响、关闭手机、禁止吸烟等）。

附：各科示范课人员安排表 语文科：曹锐春 数学科：曹春连 英语科：叶妍婷

车板镇龙眼根小学

2015年3月10日

第二篇：2013.06廉江市车板镇龙眼根小学教育教学安全卫生工作汇报

车板镇龙眼根小学

教育教学、安全、卫生工作汇报材料

我校在上级教育主管部门的正确领导下，在镇面上小学管理组的直接指导下，坚持以德育工作为首，以教学工作为中心，严抓安全工作，狠抓卫生工作，努力实施《廉江市九年义务教育阶段小学教学质量目标管理方案》，积极开展“六进”课堂活动，投身教育教学改革热潮，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。经过全校师生的共同努力，取得了一定成绩。现对本学年我校教育教学、安全、卫生等工作总结如下：

一、教育教学工作

(一)提高认识，加强领导

根据本校的实际情况，成立教研工作领导小组，教研工作分工明确，责任到人，各司其职，层层落实。在邬胜忠校长的直接领导及管理下，戚兆英主任任教研组组长，分校负责人戚汝青主任、大队辅导员李凤娟老师任副组长。教研组下设语文、数学和英语三个科组。语文科由李凤娟任组长；数学科组由曹春连任组长；英语科由陈洪宁任组长。各科组长与组员（科任教师）加强联系，要求科任教师认真备好每节课，做到集体备课与个人备课相结合，要求教师要根据学生的实际和不同的教材而设计活灵活现的教学方法，既备学生又备教材等，编写行之有效的教案，做到课课有准备，课课有教案，指导科任教师

(四)切实做好培优转困工作

我们非常重视培优转困工作，做到促整体平衡发展，精心分层设计作业，激发学生学习兴趣，使优生吃得饱，从而使优生进一步拔尖。开学初，教师摸清任教学科的学困生的底子，与学困生促膝谈心，采取行之有效、有针对性的耐心辅导，从而使学困生吃得消。由于抓两头，促中间，学困生也不断进步，全面全方位地提高了教学质量。

(五)加强师德建设

我校要求教师要外塑形象，内强素质。德高方为范，学高才为师。德是为师之道。我校重视对教师进行师德教育，要求教师以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，树立高尚师德，通过经常学习，教师思想觉悟有明显提高，教师的责任感和事业心增强了，涌现了很多不同荣誉但同耕耘，任劳任怨，乐于奉献的教师。全体教师尽职尽责、敬业爱生，为我校教育教学工作的顺利进行提供了有力的保障，更促进了我校各项工作的不断提高。

(六)注重教学工作指导和教师培养

学校领导、教学骨干经常深入课堂第一线听课、评课，教师之间常常互相听课，交流教学体会，共同切磋，取长补短。鼓励教师积极参加各项进修学习，促进教师的业务水平不断提高。

(七)教学的根本出路在于改革和创新

我校对教师进行新课程培训，使新课程理念和目标深入教师心灵深处。我校进行教研立项，并开展立项试验，每学期每学科都开展两

4、“一个口号”指安全重于一切。

5、“四个结合”安全教育与德育工作相结合，纳入学校德育工作系统；安全与普法教育相结合，重视“学法、守法、用法”观念的树立；安全与公民道德建设相结合，通过对学生行为习惯、道德品质的培养，不断提高学生的思想素质和操行素质；安全与家庭教育相结合，以学校为重心辐射家庭，形成合力，产生整体效应。

6、“四个阶段”遵循教育工作规律，体现安全工作的指导思想，根据上级要求，联系我校实际，把学校工作分成四个阶段：即，宣传发动，教育活动，建章立制，总结反思。

（二）组织师生，全员参与，营造安全氛围。

1、学校领导高度重视，认真学习上级有关安全教育精神，成立安全工作领导小组，组长：邬胜忠校长；副组长：戚兆英、戚汝青；成员：李凤娟、曹春连、戚培强、叶素静、曹传国、陈洪宁、张连珍。制订了《学校安全工作实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了安全工作责任制和安全工作追究制。与每位教师签订安全管理责任书，明确责任意识和岗位意识。利用国旗下的讲话，进行安全教育。班主任利用晨会和班队会进行安全教育，使学校安全管理网络覆盖到校园的每个区域，每个角落。

2、通过学校宣传栏，班级黑板报，墙报，校园广播等途径进行广泛宣传教育，并向每一位学生家长发出了有关安全教育的公开信。要求学生家长配合学校抓好孩子的安全工作，并通过各种形式的主题队会和各班开展的安全教育知识的评比活动，增强学生安全意识。

到位。我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

三、卫生工作

（一）健全机构，强化管理

学校成立卫生工作领导小组，组长：邬胜忠；副组长：戚兆英、戚汝青；组员：李凤娟、曹春连、戚培强、叶素静、曹传国、陈洪宁、张连珍。对学校卫生工作进行统一部署，统一指导，各年段负责人具体负责本年段的卫生工作部署、指导和检查工作，少先队大队部组织卫生评比组，进行日常卫生工作检查，班级设立卫生管理员，负责检查班级的卫生工作，学校卫生工作形成学校、年段、班级三级卫生管理网络，确保学校卫生工作有序、有效地开展。

（二）加大宣传教育力度，增强学生的卫生意识

学校卫生教育是素质教育的一个重要组成部分，我校历来高度重视卫生教育工作，着重抓好八个方面的工作：一是利用利用红领巾广播站播放健康教育材料；二是利用宣传栏、班级黑板报每月举办一期卫生教育专刊，专刊教育内容根据不同时期，不同季节的气候特点，常见病、易发病的特点来确定，增强教育效果；三是学校一直坚持开设健康教育课，把健康教育渗透到教学之中，每周0.5课时的健康教育进入课堂，做到有教师、有教材、有实施、有成效。四是结合季节气候变化情况和流行病发病情况印发相关的防治教育宣传材料，做到有针对性开展健康教育活动；五是结合寒暑假、“五·一”、“十·一”黄金周等长假，印发告家长书，争取家长的密切配合，做好学生的安全卫生教育，提高教育的范围和成效。六是结合全国青少年爱国主义

坚持上到“两课”、“两操”，学生体育达标率较高。由于体卫等工作抓得实，学生的身心得到健康和谐的发展。

回顾过去，我们倍感欣慰；展望未来，我们豪情万丈。我们坚信在上级的正确领导下，在我们全体师生的共同努力下，定会创造龙眼根小学美好的明天。

车板镇龙眼根小学

2013年6月

第三篇：小学教学开放周实施方案

五郎溪小学“教学开放周”暨 “青年教师教学比武大赛”活动实施方案

一、指导思想：

为促进我校教师进一步更新教育观念，提高课堂教学质量，全面提升学生综合素质，推动学校的跨越式发展，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进家校间的相互学习和交流，引领家长参与学校管理，我校决定2013年11月11日—2013年11月15日举办“教育教学开放周”暨“青年教师教学比武大赛”活动。

二、活动主题：

深化课程改革 构建有效课堂

三、活动目的：

以教学开放周活动为契机，广泛吸纳社会对学校教育教学工作的宝贵意见和建议，提升办学层次，构建优质教育，打造精品学校。同时也为全校师生展示才华，发挥创造力搭建平台，达到扩大影响，增进交流，完善发展的目的。

四、活动领导小组： 组长：蒋家东

成员：黄齐勇 龙胤百 谭海燕 郭其洪 江永和

五、活动内容、形式：

（一）重点展示内容：

1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化。

2、成果展示：教学成果展示（教学设计、论文集、反思集、学生作业、手抄报、摘抄本等）。

3、课堂展示：观摩课、示范课，学校确定5名教师“上好一节课”，其余人员“评好一节课”。

4、课外活动展示

5、互动交流：邀请部分家长代表和学区领导参与课堂听课、评课，个别交流、座谈交流、书面反馈、留言等。

（二）主要活动形式：

1、听课：认真组织听课、评课。

2、访谈：家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径。

3、咨询：学校设立咨询处。

4、参观：在开放周活动期间，学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。参观学校实验室、师生阅览室以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果，让他们全方位了解发展中的五郎溪小学新面貌、新气象，感受我校取得的各项成果，为东关小学的发展提出合理化建议。

5、建议：学校设立建议箱。活动期间，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。

6、反馈：开放周结束后，学校将进行认真总结研讨，广泛吸收各方面有益建议，落实改进措施，并及时通过召开家长会等形式向社会通报有关情况。

五、实施步骤：

为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。

第一阶段（11月1日—10日）：准备阶段

1、宣传发动。组织召开教师，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体师生要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。

2、认真准备。各处室要明确职责，各年级组要根据本方案研究确定本年级的具体活动方案，要分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。

3、通过书面通知向家长、社会、发布公告。

4、写好欢迎标语、横幅，张贴课程安排、时间表。第二阶段（4月25日—29日）：实施阶段 第三阶段（5月9日—13日）：总结反馈阶段

六、活动要求：

1、全体教职工要不断更新观念，勇于创新。活动期间，全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作。

2、全体教师要以此次活动为契机，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象。

3、各组要推荐1——2节示范课作为开放周研讨课。

4、上课教师要精心准备，认真备课，充分展示自己的课堂教学水平。

5、听课人员应尽量减少对课堂正常活动的负面影响（如：进、离教室时不要有太大声响、关闭手机、禁止吸烟等）。

七、活动经费安排： 教师奖励：一等奖1名：200元

二等奖2名：300元

三等奖2名：200元、其他开支：300元 小计：1000元

第四篇：龙眼根小学各教研组成员名单

龙眼根小学各教研组成员名单 语文组

教研组长：李凤娟

组员：张小燕张连珍

数学组

教研组长：曹春连

组员：曹传国戚培强

英语组

教研组长：陈洪宁

组员：叶妍婷李凤娟

体艺组

教研组长：戚培强

组员：叶素静曹来忠

后勤组

后勤组长：曹传国

组员：张连珍叶妍婷

第五篇：板庙小学开放周活动方案

板庙小学开放周活动方案

一、指导思想：

家长开放活动以“我们尽心，家长放心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围；让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，增进家校联系；提升家长家庭教育理念。

二、活动目的：

1、增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的文化与办学特色、管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，了解学校丰富多彩的文体活动及特色教育成果，从而更好地配合学校，共同关注每一名孩子的健康成长。

2、加强沟通，调动家长参与学校、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理。

3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；倾听讲座，提升理念。

三、活动内容及安排：

1、参观学校教育教学资料。

2、观摩、参与班级主题活动及课堂教学活动。（地点：各班）

3、家长观看学生才艺展示。（地点：操场）

4、家长开放活动反馈。

四、活动时间：5月8日或5月15日

五、活动准备及负责教师: 一年级（朱瑞军、任守生）展示课堂常规、学习常规。班级展示看版报、学生评价。二年级（余千山、张世国）展示课堂常规、学习常规。班级展示看版报、学生评价。四年级（付远顺、韩贵祥）展示课堂常规、学习常规。班级展示看版报、学生评价。六年级（刘辉龙、冯均）展示课堂常规、学习常规。班级展示看版报、学生评价。学校广播 韩贵祥

开放周各个环节的活动通过广播通知各位家长。

六、家长开放周活动过程具体安排:

1、上午8：00家长报到签到、红领巾文明岗迎接家长 校门口：冯校长 2、8：40各任课教师到班，就学生学习情况开家长会。3、9：20-10：00班级课堂教学生展示活动。4、10:00-10:30观看学生课间活动展示。5、10：40-12：00家长与学校领导观看学生变化，了解学校面貌。然后座谈沟通，给学校提建议。6、12：00-13：0 0走进食堂和学生一起体验生活。7、13：0 0观看学生才艺展示。

七、具体分工 教导处：

1．制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2．发放家长开放周邀请函、家长签到表、家长开放周活动意见反馈表发放到各班。

3．回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。总务处：

1．制作家长开放日条幅，并悬挂。

2．做好服务工作，各班将后门打开，摆放家长坐的板凳。

3、做好全程摄影工作。少先队：

1、负责当天活动广播。

2、主持好学生才艺展示活动。班主任：

1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。

2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

3、各班制作好班级展板。

4、家长开放日反馈表收齐后，以班级为单位进行反馈分析，形成文字材料，打印出来连同家长反馈表上交教导处。