西充县车龙乡小学作风整顿实施方案

第一篇：西充县车龙乡小学作风整顿实施方案

作风整顿月活动实施方案

根据西教体【2018】42号文件的精神，结合我校的实际，严肃工作纪律，提高工作效能，为提高我校的教学业业绩更上一台阶，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以总书记系列重要讲话和视察四川重要讲话精神为指导，认真贯彻落实中央、省委、市委及县委各项决策部署，大力整治干部职工在纪律作风建设方面存在的突出问题，进一步强化干部职工担当精神、实干意识、纪律规矩，全面提升能力素质和工作水平，提振干事创业精气神，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供坚强作风保障。

二、活动目的

以建设一支高素质教师队伍为目标，以“好状态、好作风、好业绩”为标准，以“抓教育、查问题、促整改、建机制、严管理”为方式，着力解决全体教职工及干部纪律作风方面存在的突出问题，为学校教育改革提供强有力的纪律作风保证，增强我校教职员工的责任感、纪律性和执行力，以更大的决心、更多的精力、更新的举措，力争让我校教育教学工作更上新台阶。

三、工作重点

1、转变会风。重点整治：部分中层领导干部和教师会议缺席、迟到早退，会议时间接听电话、随意走动、“开小会”。

措施：开会时通信工具一律关闭或设置振动，保持会场安静。对无故缺席或擅自中途离会的要进行通报批评，情节严重的进行会上检查。

2、强化执行。

对于只占位、不做事，一些既定的教学工作和事项，不能雷厉风行、不折不扣地贯彻执行，搞有令不行、有禁不止和上有政策、下有对策，有的领导或教师催得紧就抓一下，不催不逼就不管不问，有的甚至要经领导亲自过问才肯办。对无正当理由拖着、顶着不办的，执行力不强的，要进行通报批评直至工作调整。

3、提振精神。

一是“浮躁”，对教学工作冷淡厌烦，责任性不强，要求不高，得过且过，应付了事；二是“懒散”，图清闲，怕麻烦，教学工作不积极主动而是消极被动，推一下动一下，存在活思想，只讲课不落实，成绩一塌糊涂的。对于以上情节严重的，要进行问话，直至调整。

4、从严纪律。

工作纪律上存在的上班迟到早退、不请假脱岗溜岗，工作时间上网聊天、玩牌打游戏、看电影等，到茶楼宾馆、歌舞厅、按摩洗浴等场所打牌休闲娱乐的，参与赌博等问题。

5、提高效能。

体罚和变相体罚学生的；找家长谈话借机索要钱物，利用手中的权力捞取个人好处的；把教育权力个人化，个人权力利益化，不给好处不办事；其他违反教育规章制度，侵害学校利益、影响教育发展环境的行为。对一些群众反映强烈的问题、作风问题、纪律问题也要进行整改和整治。

三、实施步骤

（一）第一周，自查自纠阶段。由德育处牵头，每位教师在作风、纪律、效能等方面存在的突出问题和差距，进行梳理，剖析原因。

（二）第二周，规范提升阶段。有针对性地制定措施，进一步规范完善各项工作制度，强化整改，保持长效。

（三）第三周，检查问责阶段。定期不定期地进行检查落实，办公室检查签到、请假、值班情况等。严查违反有关规定要求的领导和教师，进一步强化我校的教师作风建设，使广大教师的精神面貌和工作作风有一个大的改观。

四、领导机构

为切实推进“整风肃纪、创优环境”主题活动的扎实开展，我校专门成立了领导组进行强化组织领导。组长：衡渊 范春明

副组长：梁栩 何雍 梅仕国 成员：班主任和任课教师

五、几点要求

1、高度重视。校长作为第一责任人要亲自抓、负总责。要把这项活动作为领导班子建设和教职员工思想政治建设的重点，列入重要议事日程，切实抓紧抓好，抓出成效。学校领导要以身作则，发挥模范带头作用。

2、营造氛围。要开辟专栏，在校园宣传栏进行深度宣传。及时反映活动进展动态，特别要利用正反典型开展教育、深化效果，并面向全体教师公开通报，广泛接受社会和广大家长监督。

3、强化检查。通过突击检查、随机检查，掌握每位教师的常规工作状态，对发现的问题随时通报，并相应落实处罚措施，对广大家长及群众反映强烈的突出问题，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过。切实防止搞形式、走过场。在活动过程中要自我剖析、改进措施及自评,这次主题活动的情况要在年度考评、绩效考核中充分体现。

4、严明工作纪律。一是严明执行纪律，凡学校安排决定的事项、作出的决定，各教职员工必须认真执行，确保按时保质保量完成，二是要探明责任纪律。要明确责任追究的主体、内容、标准和形式。凡是对本职工作抓的不力，广大干部群众及学生反映强烈的，一律追究其责任。三要严明廉政纪律。全体教职员工要遵纪守法，对各项规章制度要坚决认真贯彻，用法纪规范自己的行为，推进各项工作的开展。

5、加大责任追究。强化监督考核，对在作风建设执行较好的教职员工，作为优先评优条件之一，凡在作风建设、行风建设方面出现反响较大、意见较多的人员，将实行一票否决制，不等参与评优、晋级等。对有违规违法行为的人员要追究其相应责任。

6、推动工作。主题活动的有效开展要与搞好教学工作紧密结合、统筹推进。真正把作风建设活动的实际成效体现到各项工作中，促进教学质量和工作效率全面提高，推动我校教育事业又好又快发展，合力谱写车龙教育新篇章。

附件：

1．西充县上班纪律“八严禁” 2．西充县八小时外纪律“九必须” 3．西充县会议纪律“十不准”

附件1 西充县上班纪律“八严禁”

一、严禁无故缺席。

ニ、严禁迟到早退，中途溜号。

三、严禁祖胸露背、穿拖鞋、穿背心、穿超短裙、化浓妆上班。

四、严禁工作时间随意串岗、扎堆聊天。

五、严禁工作时间上网聊天、看电影、炒股、玩游戏等。

六、严禁工作时间到经营性场所休闲娱乐。

七、严禁工作日饮酒。

八、严禁关门办公、态度冷漠、作风粗暴。附件2 西充县八小时外纪律“九必须”

一、必须严格遵守政治纪律和政治规矩，严禁发表与干部身份不符的言论，制造、散播政治谣言、小道消息，丑化党和国家形象，诋毁单位形象。

二、必须严格遵守组织纪律和干部选拔有关规定，严禁封官许愿、任人唯亲或者跑官要官、拉票助选、诬陷诽谤。

三、必须严遵守中央八项规定精神，严禁接受管理服务对象的宴请，或由管理服务对象支付应该本人负担的餐费、旅游费体检费等。

四、必须严格遵守“公务接待”的规定，严禁公款购买烟酒，或在公务接待中违规用酒，或借招商引资、干部调整等名义进行公款吃喝。

五、必须严格遵守“公车管理”的规定，严禁公车私用，私车公养。

六、必须严格遵守“社会公序良俗、社会公德、家庭美德”，严禁组织参与赌博、打架、斗殴、闹事等活动，或在公共场合做出有损党员干部形象的行为。

七、必须严格遵守“党员干部操办婚丧喜庆事宜”的规定 严禁借婚丧、乔迁、升学、生日等事宜，大操大办、借机敛财。

八、必须严格遵守“党员干部会员卡清退”的规定，严禁接受和持有私人会所会员卡，或出入私人会所。

九、必须严格遵守“党员干部有关事项报告制度”，严禁未经批准擅自出国（境），或向组织隐瞒个人重大事项。附件3 西充县会议纪律“十不准”

一、不准无故缺席或擅自安排他人代会。

二、不准迟到早退。

三、不准中途溜号或在场外逗留。

四、不准在会场接打手机、上网或手机在会场内响铃。

五、不准自由散漫、交头接耳、随意走动。

六、不准在会场内吸烟。

七、不准请霸王假。有事须事先请假，经批准后方可安排他人代会。

八、不准不按规定着装。

九、不准会议发官套话连篇、含糊不清、脱离主题。

十、不准精神不振、打瞌睡、吃零食。

第二篇：XX乡小学作风整顿建设活动实施方案

XX乡小学作风整顿建设活动实施方案

为深入贯彻县委、县政府关于开展作风整顿建设活动的通知，落实县教科局关于在全县教育系统开展作风整顿建设活动的实施方案，深入查、摆、分析我校干部、教职工作风和部门行风存在的突出问题，明确活动的总体要求，目标任务和方法步骤，进一步严明工作纪律，转变工作作风，营造求真务实，积极向上，规范有序的工作氛围，推进我校教育教学等各项工作的顺利开展，促进我校教育质量的提高。现制定长中开展纪律作风整顿建设活动的实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强纪律，转变工作作风为重点，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，办人民满意的教育为目的，认真整顿部门管理和广大教职工的纪律作风中存在的突出问题，规范教育收费，强化学校安全管理和师德师风建设，为促进长中改革与发展提供保证。

二、纪律作风整顿的内容

整顿我校部分干部、教职工中存在的政治不敏感、纪律不严明、作风不扎实、工作热情不高、干劲不足等问题，着力解决部分同志责任心不强，工作不精细、应付，推辞、缺乏主动和创新意识等问题。以提高教职工素质，办人民满意的学校为目标，解决教职工工作不规范、不文明的行为，使教职工在政治上、理论修养上、法制意识、职业道德等方面得到全面的提高；杜绝教育乱收费的行为，把风气搞正、把干部、教职工作风搞实，依法办事，按规矩办事。通过作风整顿，要着力解决学校个别干部职工不讲师德的问题，教师队伍形象进一步 1 好转；着力解决不讲奉献的问题，爱岗敬业、淡泊名利的意识进一步增强；着力解决不讲学习的问题，创新能力和教书育人水平进一步提高；着力解决不讲团结的问题，风清气正、和谐稳定的局面进一步巩固；着力解决不抓落实的问题，执行力和工作效率进一步提升，努力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教职工队伍。

三、纪律作风集中整顿的目标

通过整顿活动使学校安全和管理工作以及校园周边环境综合治理得到全面加强，广大师生安全防范意识和能力得到进一步提高，使师德师风建设得到强化，进一步树立人民教师为人师表的光辉形象。使广大干部、职工作风进一步改善，服务意识和纪律观念明显增强，人人看重教学质量，教育环境明显改善，群众满意度明显提升。

（一）、学校安全管理工作

在学校保卫科的指导下，应做到：

1、各班级狠抓安全教育，确定具体内容，根据不同阶段和各班实际，对学生进行安全知识教育，要加大对学生的心理健康、思想道德、日常行为规范教育的力度，全面提高学生安全防范能力，增强学生的遵纪守法意识。

2、要落实安全工作责任制，签订责任书，一级抓一级，人人有责，人人尽责；认真彻底的查清学校安全管理工作存在的不规范的行为。

（二）、师德师风建设方面

在学校师德师风建设领导小组的指导下，应做到：

1、健全制度，加强管理，把对教职工的思想教育和日常管理有机地结合起来，使教师在师德师风上经常受到全面的教育，在行为规范上 2 得到提高。

2、建立健全师德师风评估体系，教师的职业道德与奖惩，职称评聘，晋级、评优挂钩，把师德师风建设作为学校精神文明建设的主要内容进行考核。

（三）、教育收费方面

1、建立健全各种规章制度，将收费项目、标准、依据进行公示，从源头上预防和治理乱收费的问题。

2、加强学校资金收支管理，严格票据管理，严格执行财务制度。

3、强化管理监督，严格实行教育收费工作责任制和责任追究制，建立监督机制。

四、组织实施

（一）、领导及工作机构

为有效地开展纪律作风集中整顿活动，成立中岭乡小学作风整顿建设活动领导小组

组 长：张 波 学校党支部书记 校 长 副组长：王 敏 学校党支部委员 副校长 成 员：杜洪东 学校党支部委员工会主席 黄俊荣 共产党员 教导主任

王海东 共产党员 保卫科长 杜 旺 学校团队负责人

设立举报信箱，公布举报电话（***），并开办校园专栏，进行广泛宣传。

（二）、时间安排

根据教科局的统一部署，这次纪律作风集中整顿活动安排4个月时间，分四个阶段进行：

1、宣传动员阶段，时间10天（1月1日至1月10日），主要任务是：建立工作机构，广泛动员，加强学习，提高认识，营造氛围。成立中岭乡小学作风整顿建设活动领导小组，召开支委会，研究本次活动方案，召开全校教职工大会，对这次纪律作风整顿建设活动进行广泛动员、部署，并提出具体要求；召开第一次领导小组会议，专题讨第一阶段论活动方案，并同时召开相关人员会议，设立举报箱，公布举报电话，开辟校园宣传专栏，进行大张旗鼓的宣传。认真组织教职工学习。第一阶段主要学习《西充县干部作风整顿建设活动工作方案》及教科局教育系统作风整顿建设活动实施方案，充分认识开展纪律作风整顿建设活动的意义，要充分利用校报、周报、黑板报、宣传橱窗、标语等形式，动员全体教职员工积极参与，形成共识和合力，营造浓厚的活动氛围，真正使这次活动横向到边，纵向到底，全面覆盖，不留死角死面，具体内做法：（1）专题学习：1）重点学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于加强党员干部作风建设的相关论述和胡锦涛同志“七一”重要讲话、市第五次党代会主题报告和刘宏建书记在全市机关干部作风整顿建设工作动员会上的讲话、县第十二次党代会主题报告和韩伦红书记在全县机关干部作风整顿建设工作动员会上的讲话，以及《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《廉政准则》、《党内监督条例》、《党员纪律处分条例》、《公务员处分 条例》、《党风廉政建设责任制的规定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等。2）师德师风建设有关规定和要求；3）《义务教育法》等教育法律法规。要求教职工作好专题学习笔记，写出心得体会，使学习入脑入心，增强作风整顿建设的自觉性。

（二）查摆问题、自查自纠阶段（2012年1月11日至2月15日）。召开座谈会、设立意见箱、开展问卷调查等多种形式广泛征求意见，在此基础上组织干部职工通过自己找、群众提、领导点相结合的办法，扎实开展“五对照五检查”：对照思想作风，督促检查在政治立场、政治态度、党性原则、全局意识、组织观念、思想路线、精神状态等方面的问题；对照学风，督促检查在学习态度、学习广度与深度、学用结合等方面的问题；对照工作作风，督促检查在服务群众、工作态度、遵守规则等方面的问题；对照领导作风，督促检查在坚持民主集中制、遵守工作纪律、公开选人用人、团结协作等方面的问题；对照生活作风，督促检查在公务活动交往、社会交往、生活情趣、廉洁自律等方面的问题。重点查找思想涣散、纪律松散、工作庸懒散和服务效率不高、群众办事困难、个人行为不端的问题。每位干部职工要紧密联系工作实际，对查找出的问题，认真分析原因，深刻自我剖析，写出自查剖析报告。

（三）着力整顿、落实见效阶段（2012年2月16日至3月20日）。针对查摆出来的主要问题，进行梳理、分析、归类，本着“有什么问题解决什么问题，什么问题突出，重点解决什么问题”的原则，按照先易后难的办法，边学边改、边查边改、边整边改、立说立行。全体干部职工要将明确的整改重点、确定的整改方向、落实的整改责任和制定的整改措施及目标，对基层和群众反映强烈的问题，立即整 改。积极创造条件抓紧整改，以整改落实的实际效果接受群众检验。

（四）建章立制、巩固成果阶段（3月21日至5月10日）。在安全管理工作中，从源头上预防和控制安全事故的发生，建立积极的应急工作体系，规范程序，提高应变能力，树立“以人为本，安全第一”的观念，提高全体教职工的防范意识，在校党政的统一领导下，实行各级负责制，一级抓一级，谁主管谁负责，进一步量化、细化工作职责。层层签订安全管理责任书，建立安全教育人人有责的管理体系，严格实行门卫、值班、巡逻、消防、食宿安全等管理工作制度，严格事故报告制度，进一步完善学校安全工作奖惩制度。积极预防、综合治理，把各种安全事故消灭在萌芽状态。

在师德师风建设工作中，要建立健全师德师风建设的长效机制，严格要求，使师德教育真正落到实处。进一步明确师德师风建设的目标，建立健全师德师风建设评估、考评、奖惩制度，表彰师德高尚的优秀教师，利用校报等媒体宣传他们的事迹。禁止私自有偿办班和利用手中权力从学生身上谋取私利，严禁体罚、侮辱学生的人格，对顶风违反的教职工要严肃查处。

重点针对干部职工思想涣散、纪律松散、工作庸懒散等问题，建章立制，严明纪律，逗硬执行。

（三）几点要求

1、要以科学的发展观，充分认识这次纪律作风集中整顿的意义，这次活动是全面贯彻十七大精神和县委、县府“生态、魅力、和谐”战略的有效举措，是践行“三个代表”重要思想的具体体现。全体教职工要高度重视，务求实效，用自己的行动办好让人民满意的教育。

2、加强领导，明确责任，学校要把这次活动作为当前的主要工作来 抓。各处室、年级级部要认真组织学习，马上行动起来，深入到每一个角落；领导班子要身体力行，做好表率，以自己的模范行动影响和帮助整个干部职工队伍，主要领导要切实承担起纪律作风整顿活动第一责任人的责任，一级抓一级，层层抓落实，全力推进纪律作风建设。

3、统筹兼顾，注重实效。

当前，我校各项工作任务相当繁重，各处室、年级级部要紧密结合实际，突出针对性，进一步严明纪律，转变作风，做到活动与教学两不误，两促进，大力弘扬求真务实精神，妥善处理好开展活动与教育教学工作的关系，把活动与教育教学工作紧密结合起来，以促进长中教育教学改革的深入开展，确保各项工作的圆满完成。

XX县XX乡小学 二〇一二年一月

第三篇：新场乡作风整顿实施方案

嘉新委发【2011】 号

中共南充市嘉陵区新场乡委员会 南充市嘉陵区新场乡人民政府 关于印发《 新场乡干部作风整顿

实施方案 》的通知

各支部、村委会、驻乡各站所：

为切实改进和加强全乡干部作风，不断提高我乡干部服务大局、服务发展、服务群众的能力和水平，按照《中共南充市嘉陵区委办公室关于加强干部作风整顿建设工作的通知》（嘉委办【2011】62号）文件精神，特制定《 新场乡干部作风整顿实施方案 》，现印发给你们，请认真学习领会，深入贯彻执行。

附：《 新场乡干部作风整顿实施方案 》

中共南充市嘉陵区新场乡委员会 南充市嘉陵区新场乡人民政府 二 O 一一年十二月十九日

主题词：作风整顿 实施方案 通知

抄报：区纪委 区作风整顿建设领导小组办公室 2011 年 12月 19 日印发 共印 份

新场乡干部作风整顿实施方案

为认真贯彻落实党的十七届六中全会、省委九届九次全会、市第五次党代会和区第五次党代会精神，进一步加强我乡干部作风整顿建设，按照区委作风整顿总体安排，经乡党委研究决定，结合我乡实际，在全乡干部中集中开展一次作风整顿建设活动，特制定本方案：

一、指导思想和基本目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“强党性、严纪律、树新风、促发展”为主题，以好的作风把全乡干部作风整顿好、建设好。

通过作风整顿建设，要着力解决个别干部推拖绕躲、敷衍塞责问题；着力解决个别干部思想涣散、纪律松弛问题；着力解决个别干部抱残守缺、滥竽充数问题；着力解决个别干部吃拿卡要、违规操作问题。使党风政风进一步纯正，努力打造一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、素质优良的干部队伍，为建设产城互动城乡共融宜居宜业新嘉陵提高坚强的保障。

二、落实组织机构、强化工作进程

为了加强对全乡干部作风整顿建设的组织领导和督导检查，乡党委决定成立全乡干部作风整顿建设领导小组，其成员如下：

组 长：曾 林（党委书记）

副组长：任强洪（党委副书记、乡长）弋利清（党委副书记、纪委书记）

成 员：郭明师（人大主席）陈万强（副乡长）

秦家辉（副乡长）何 姝（副乡长）罗素珍（专职纪委副书记）刘从模（纪委委员）唐珍平（综合办主任）

领导小组负责研究加强干部作风整顿建设的重大问题和重要措施，对全乡干部作风整顿建设进行组织领导、统筹协调和督促指导。领导小组下设综合简报组、督导检查组、宣传报道组、建章立制小组。24小时值班电话：0817-3896029。

（一）综合简报组 组长：郭明师

成员：唐珍平雷 蓉 何宗建 秦 朗 负责综合协调，承办上下联系、以及各类文件来电的收发、情况汇总及资料整理。

（二）督导检查组 组长：弋利清

成员：张中华 蔡 斌 何成建 刘从模

及时掌握工作进展，负责督查全乡工作开展中存在的问题，并督查解决，对整顿建设期间群众反映强烈的意见，建议督促有关部门处理解决。

（三）宣传报道组 组长：陈万强

成员：罗素珍 秦鹏飞 陈景斌 刘正友

负责制定宣传报道方案，搞好工作动态、正反典型的宣传报道，加强舆论引导。

（四）建章立制小组 组长：弋利清

成员：何 姝 胡佐民 唐珍平刘从模

负责建立长效工作机制、干部管理教育管理制度等，构建作风建设长效机制。

三、阶段和步骤

这次干部作风整顿时间为三个月，从2011年12月中旬开始，至2012年3月上旬结束，分四个阶段进行：

（一）学习动员阶段。（2011年12月中旬一 2011年12 月 31 日）对作风整顿进行详细安排部署，制定切实可行的实施方案。通过集中学习讨论和自我学习等方式，重点学习有中国特色社会主义最新理论成果，学习胡锦涛同志“七一”重要讲话、市、区第五次党代会主题报告，尹光明书记在全区干部作风整顿建设动员大会上的讲话，以及《党章》、《党内政治生活的若干准则》、《廉政准则》、《党员纪律处分条列》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等。学习文建明等先进典型事迹。每位干部都要记好专题学习笔记，写出心得体会，增强作风整顿建设的自觉性。

（二）查摆问题、自查自纠阶段（2011年1月 4日 日一2012年1月15日）认真查摆在思想作风、工作作风和自身形象等方面 的突出问题。以支部为单位组织召开民主生活会，开展批评与自我批评。全乡干部、驻乡单位要结合工作实际，认真查找存在的问题。对查找出来的问题，要认真进行梳理汇总，及时研究对策，形成书面材料，报乡作风整顿办公室。

（三）落实整改阶段（2012年1月16日一2012年 2 月 19 日）全体乡干部及驻乡单位要结合岗位职责和自身存在的问题以及群众反映比较集中的意见和问题认真制定整改方案、落实整改目标和措施。能改正的及时改正；短时间不能改正的要制定方案，限期改正；对于按政策规定不能解决的群众和干部反映比较大的问题，要向群众做好解释工作。通过整改，进一步提高全乡干部素质，转变机关作风，促进各项工作，让党员干部群众直接感受到集中整顿的实际效果。

（四）建章立制、巩固提高阶段。（2012年2月20 日一 2012年 3月5日）在边学边整，边整边改的基础上，要根据整改方案制订完善各项制度。对落实规章制度的情况要进行认真的检查，已经建立起来行之有效的，要严格执行，不符合实际情况的，要及时进行修改。要在整改阶段建立和完善相关的机制，明确工作目标，规范办事程序，完善考核制度，最后达到规范制度、建立长效机制的目的。

四、工作重点

（一）从严治“懒”。倡导“直面矛盾、勇于担当”的作风，切实解决机关干部工作效率不高的问题。一是解决不用心想事、不用心谋事、淡化责任等问题；二是解决不作为、慢作为、乱作为等问题；三是解决工作制度形同虚设，执行力不强，工作时间脱岗串岗、扎堆聊天、打牌、下棋、玩电脑等问题。

（二）从严治“散”。倡导“团结一致、和衷共济”的作风，切实解决机关干部风气不正的问题。一是解决有些部门服务质量不高，办事不公开，少数党员干部吃拿卡要，不给好处不办事的问题；二是解决少数干部办事拖拉，为群众服务意识不强，漠视群众疾苦、刁难群众的不良作风；三要坚决克服政府权力部门化、部门权力个人化、公共利益私有化等错误倾向。

（三）从严治“庸”。倡导“主动作为、开导创新”的作风，切实解决机关干部工作能力不强的问题。一是解决忽视理论武装，对政治理论学习浅尝辄止，理论脱离实际的问题；二是解决领导干部固步自封，不思进取，研究新问题意识不强，解决新问题办法不够的问题；三是解决精神不振，工作缺乏热情，得过且过，只求过得去，不求过的硬的问题。

（四）从严治“乱”。倡导“讲纪律、守规则”的作风，严禁不讲项目管理规程和财经、干部、人事纪律，严禁领导干部插手干预工程招投标、产权交易等市场经济活动，严禁利用职务之便对办事群众和服务对象吃拿卡要。对违反纪律和规则的，一律给予党纪政纪处分，涉嫌犯罪的，移送司法机关处理。

五、工作要求

（一）加强领导，落实责任。全体乡干部及驻乡单位要从讲政

治的高度，充分认识开展此次整顿的重要性和必要性，“一把手”要负起总责，主动认真学习和领会本方案的精神，准确把握本方案的要求。各单位领导班子和领导干部要带头解放思想，更新观念，要立说立行，带头查摆，带头整改，以自身的表率作用推动干部作风整顿的深入开展。要紧密结合本部门、本单位工作实际和干部队伍的思想纪律作风实际，扎实推进各项工作。

（二）广泛宣传，营造氛围。要充分利用各种媒介，采取多种形式，广泛宣传作风整顿开展情况，宣传好做法、好经验、好典型，营造浓厚的舆论氛围，机关干部之间、部门之间要相互交流、相互促进，不断引深整顿工作。

（三）狠抓落实，注重结合。全体乡干部及驻乡单位要严格按照整顿四个阶段的任务要求，周密安排、精心部署，认真组织开展，确保本次活动按时启动、有序开展、取得实效。要通过召开专题民主生活会，使干部思想上得到一次大洗礼；要通过大调研、大排查、大化解，解决群众来信来访事件；要通过入乡住村，为民办一些实事。不断形成心系群众、联系群众、服务群众的浓厚氛围。

（四）强化督查，扎实推进。乡成立作风整顿督查组，全程跟踪督查各阶段整顿工作。要对群众反映强烈的突出问题和问题比较集中的单位和人员，进行专项督查整顿，对一些领导不重视、任务不落实、措施不得力的单位和部门要进行通报批评，对其主要负责人要依照情节轻重，进行集中教育、诫勉谈话，直至依纪

依法进行处理。

（五）严格验收，务求实效。乡作风整顿督查组，要严格整顿任务和验收标准。验收工作要采取听、查、看、访、测等方式，通过听汇报、查资料、看工作业绩、访问干部群众和民主测评，对整顿工作作出客观评价。对整改效果不明显的单位和工作人员，必须责令限期达到整顿标准，确保整顿成效。

二 O 一一年十二月十九日

第四篇：实验小学作风整顿实施方案

作风集中整顿活动实施方案

实验小学

为进一步转变我校教职工工作作风，切实解决领导干部及教职工思想纪律作风，强力推进教育教学改革，完善教师形象，根据大禹教体局2017年17号文件要求，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，以“转变作风、真抓实干、勤奋敬业、提高效能”为主题，着力开展以“思想作风、工作作风、生活作风、教学作风”为重点的作风整顿，切实解决当前领导干部和教师队伍在作风上存在的遵规守纪不严、工作作风不实、宗旨意识淡化等问题，进一步提高我校领导干部和教师的思想素质、业务素质，全面提高学校对外形象，办人民满意的教育。

二、整顿时间

2017年2月3日至3月31日。

三、整顿形式

采取集中学习与分散学习相结合的方法。

1．集中学习：召开全校教职工大会，集体学习大禹教体局2017年17号文件以及《实验小学作风整顿实施方案》和《实验小学教师考评方案》、《实验小学教职工考勤制度》、《实验小学教师奖励性绩效工资分配方案》，在全校教职工中大力倡导团进奋进、凝心聚力、共谋发展的进取精神和奉献拼搏精神，促进学校健康、快速、和谐发展。

2．分散学习：以办公室为单位讨论学习党的十八大和十八届三中、四

中、五中、六中全会，总书记系列讲话以及各级经济工作会议、纪委全会精神。

3.党员干部学习：结合“两学一做”活动，在党员干部中继续深入开展“我为党旗添光彩”活动，深入学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等，提高党员干部的先锋模范作用。

四、工作措施

1.组织领导。为加强作风整顿工作的领导，保证工作顺利开展，我校成立了以校长为组长、政教副校长为副组长、其他领导干部为成员的作风整顿领导小组：

组 长：刘大海 副组长：王田胜

组 员：王福强 韩爱水 于慕源 闫尚舜 张京秋 柳天福 阎耀国 刘彩霞

2.整顿解决的主要问题。领导干部、教师队伍作风现状，整顿工作从不同层面解决以下问题：（1）领导干部方面：

一是解决领导干部工作守旧、工作不扎实、漂浮，律己不严、办事拖拉、不思进取、敷衍塞责、工作布置多检查少的问题。

二是解决个别领导抓学校管理力度不够、学校管理制度不健全问题，重点解决完善安全管理、学生管理和教职工管理。

三是解廉洁自律问题，切实解决好落实“禁酒令”、“十不准”的力度不够，重点解决好领导干部服务意识不强，服务能力不高的状态。（2）教职工方面：

一是解决教师师德师风问题，重点解决教职工的事业心、责任感，为教不廉、为师不正、歧视后进生问题；

二是解决教职工社会价值观问题，重点解决教职工的奉献精神，只求索取不讲奉献，有偿家教，乱办班、以教谋私；

三是解决教职工的敬业责任心问题，重点解决教职工工作上的行为问题和消极情绪，帮助教职工树立社会主义核心价值观，树立正确的事业观和职业观；

四是解决教职工思想政治问题，重点解决传播不当信息和言论，在网上乱发不利于稳定和团结的帖子；

五、时间安排与方法步骤

第一阶段：学习阶段（2月3日至19日）

1．召开领导干部会议，主要学习教体局作风整顿文件。（1）学习教体局作风整顿工作实施意见。（2）学习教体局2017年工作要点。

2．根据市教体局作风整顿指示，结合我校实际，制定《实验小学作风整顿实施方案》。

3．安排作风整顿日程。

2月17号：领导干部回校学习、整理作风整顿学习材料。

2月18号：召开全体教职工会议，重点学习《教体局作风整顿工作实施意见》、《教体局2017年工作要点》、《实验小学教师考核办法》、《实验小学教职工考勤制度》等文件，并做好学习记录。

2月19、20号：自学《中小学教师职业道德规范》、《大禹教师职业行为准则》、《大禹教师职业道德基本行为“十不准”》、《大禹教育体育系统禁酒令》等文件并做好学习记录。

第二阶段：查摆问题阶段（2月20日至3月10日）（1）召开全体教师会议；实验小学作风整顿问卷调查；（2）教师分处室讨论文件精神写出讨论稿上交学校。

（3）教师根据“五查五看”找出本人以及学校存在的突出问题，逐一对号。（五查五看即：查思想、看进取意识强不强；查纪律，看大局观念牢不牢；查作风，看群众感情深不深；查效能，看服务质量好不好；查群众满意度、看社会评价高不高；）

第三阶段：整改落实阶段（3月11日至3月31日）

1．制定学校整改措施。各处室要对查摆出来的问题、征求到的意见和建议，进行认真梳理汇总，找出问题的根源，并上报领导小组。学校领导小组对干部职工存在问题整理分类、列出单子，分别制定出整改措施并进行公示。

2．完善各项规章制度。在抓好整改的同时，进一步完善相关规章制度，形成加强思想纪律作风建设的长效机制，做到用制度教育人、约束人，用制度规范行为，最大限度地减少各类不良现象的发生。

六、相关要求：

1.学习阶段：全体教职工要认真学习，做好学习笔记（不少于1000字）。2.查摆问题阶段：每个人都要写出不少于500字的自我剖析材料。3.整改提高阶段：制定出具体的整改措施、规章制度，写出活动总结。4.每个教师的自查报告、整改措施以及心得体会，将记入个人师德考核。

实验小学

2017.2.17

第五篇：作风整顿实施方案

作风整顿实施方案

为进一步加强卫计系统干部队伍建设，打造一支纪律严明、作风过硬、素质优良的卫生计生工作队伍，保障全区卫计事业又好又快发展，建设人民满意的卫生计生行业，经局党委研究，决定在全系统开展加强作风建设活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十九大和总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为指导，深入落实全面从严治党要求，结合推进落实“两学一做”学习教育常态化制度化，严惩严治健康扶贫领域作风问题，围绕转变思想观念、改进工作作风、严明纪律规矩，下大气力解决局机关和局属各单位能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为问题，从领导干部做起，从小事小节改起，突出问题导向，再造工作流程，提升素质能力，强化“四个意识”，引导广大党员干部把心思用在推动改革发展上，把精力放在狠抓推进落实上，始终保持积极向上的精神面貌和苦干实干的竞进态势，不断开创卫计工作新局面。

二、总体要求

牢固坚持把改进干部作风作为我系统振兴发展的重要保证，2个问题：一是工作态度不认真、不较真，线条粗拉、大而化之，只求过得去、不求过得硬。二是工作方法不严谨、不细致，不科学研判，缺少数据分析，缺乏“工匠精神”。三是工作标准不够高、要求不够严，思考不深、站位不高、成效不佳，不追求卓越。具体到我们卫生计生部门，就是坚持卫生计生问题意识、树立人民健康问题导向需要强化，一门心思研究问题、一以贯之解决问题需要强化，辨证地找准卫生计生发展的长处和短处、看待现实困难和长远挑战、标本兼治地解决改革发展中存在的重大关键问题需要强化，加快解决医疗服务需求快速增长和服务供给总体不足的矛盾、医疗资源布局不合理与满足群众就医方便可及的矛盾、医疗服务管理体制机制滞后与深化医药卫生体制改革的矛盾需要强化等等。

（三）着力解决效率低下、工作不落实的问题。要突出解决3个问题：一是干事激情不高、工作落实不力，进展缓慢，不督办不推进，不问责无结果，不了了之。二是服务态度不佳，不落实首问负责制度、限时办结制度、服务承诺制度，个别干部存在庸懒散拖、互相推诿掣肘，个别事项人为设置“玻璃门”、“弹簧门”，不给好处不办事，给了好处乱办事。三是以文件落实文件、以会议落实会议，有的单位发文照搬照抄、开会照本宣科，有的领导干部讲空话写套话多、不解决实际问题。

（四）着力解决担当精神不足、不负责不碰硬的问题。要突出解决3个问题：一是瞻前顾后、患得患失，面对矛盾困难怕担责任，该决策的不决策，该拍板的不拍板，有的干部不敢于、不善于克服工作中的困难，习惯于承担轻松、程序化的工作；有的对于分工合作的工作被动配合，认为不是自己的事不用管太多；有的一定程度存在“等、靠、推”的逃避思想，对于一些难度大、复杂性、突发性、棘手性工作不愿意承担，等待国家政策，推给上级、其他部门和领导解决，习惯当甩手掌柜。二是不讲有为、只求无过，在其位不谋其政，棘手问题“向上看”，繁重任务“向下看”，发展差距“向后看”，有时主体责任不到位，对工作缺乏整体性考虑和系统性设计；一些干部主体责任不明确，对工作没有落实领导责任、保障责任、管理责任、监督责任；有的干部只挂帅不出征，只管宏观不去统筹中微观，凡事不真管不真盯不真促不真干。三是不讲批评、只讲和气，当“太平官”、做“老好人”，对问题不敢说不敢讲，不敢抓不敢管，缺少主动触及矛盾的胆识和勇气，有的干部工作不细致，不了解群众实际困难，不能对症下药、提出有效的解决方法，也不跟踪问效。

（五）着力解决不讲规矩、纪律松弛的问题。要突出解决5个问题：一是搞上有政策、下有对策，贯彻执行上级重大决策部署不力，打折扣、做选择。二是形式主义、官僚主义问题依然突出，落实中央八项规定精神不彻底，群众观念不强，服务意识差，对待群众缺少耐心，脸难看、话难听、事难办现象依然存在。三是不廉洁用权、不守程序规矩，法治法律观念淡薄，见到利益无所顾忌、不计后果，不守规矩，医院不合理收费、诱导消费、“大

6自查、自我批评，又开诚布公、揭短亮丑、相互批评，见人见事见思想，切实把问题查深找准摸透。

第三阶段：深入整改、建章立制（9月1日至11月30日）。重点是针对作风方面存在的突出问题，提出解决对策，健全完善制度，边查边改、立行立改，切实解决问题。具体包括四个环节：第一环节，真纠实改。局属各单位、机关各科室要在已经建立问题清单的基础上，建立整改清单、责任清单、制度清单，实行销号管理。要对查找出来的问题和整改落实情况采取一定形式在本单位进行公示。要建立整改意见反馈制度，定期通报整改完成情况。第二环节，再造流程。局属各单位、机关各科室要用新理念、新标准，对所有工作流程，特别是行政审批事项、其他行政权力事项和公共服务事项工作流程进行重新评估、科学分析，找准影响运行效率的症结和问题，大胆改革创新，简化办事程序、压缩审批时限、落靠责任主体、公开办事流程，构建“全事项、全过程、各环节”配套协调、优质高效的工作流程体系。第三环节，优化服务。局属各单位、机关各科室，特别是服务窗口，要全部实行“四零”承诺服务，即：服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉，开展满意度即时评价，切实提高工作效率和服务质量。第四环节，建章立制。要针对作风整顿中暴露出的问题和薄弱环节，查缺补漏、完善措施，健全制度，形成作风整顿总结报告，推动作风建设常态化长效化。

第四阶段：公开评议、检验成果（12月1日至12月31日），重点是开展作风公开评议，通过组织考评、社会评价、专项测评等方式，检验作风整顿活动成果。具体包括二个环节：第一环节，开展综合评议。围绕“五个好作风”设置公开评议要素，按照业务关联度和管业务同时管行风“一岗双责”的原则，通过领导评、群众评、下级评、第三方评等措施，对局属单位作风整顿和卫生计生行风建设情况进行精准评定、量化打分、排出档次，公开通报评议结果，对排名靠后单位的主要领导进行约谈，且该单位不能在年终工作考核中评选为“优秀”等次。第二环节，进行专项评议。把作风评议纳入对机关科室干部和局属单位领导班子考核内容，围绕“三个坏把式”、“五个坏作风”，设置反向测评要素，对机关科室及全体干部、局属单位领导班子及成员作风进行专项测评，评议结果作为干部使用的重要依据。

五、保障措施

全系统要把作风整顿活动作为一项政治任务，摆上日程、高度重视，统筹安排、精心组织，确保作风整顿活动取得实效。

（一）加强组织领导。局党委成立作风整顿领导小组，党委书记任组长，党委领导班子成员任副组长，机关相关科室负责人、局属单位党政主要负责人任成员。领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室。局属各单位要成立相应领导机构，党政主要负责同志亲自部署、亲自指挥，带头学习提高、带头查摆问题、带头深入整改，为干部职工作出表率。

（二）明确责任分工。局机关办公室负责，全面落实作风整