开展作风整顿的实施方案

第一篇：开展作风整顿的实施方案

在区级党政机关开展作风整顿的实施方案

根据区委、区政府《关于在区级党政机关开展作风整顿的意见》精神，特制定本实施方

案。

一、作风整顿的指导思想与基本要求

区级党政机关作风整顿的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，坚持党的根本宗旨，按照中央“八个坚持、八个反对”和“两个务必”的总要求，以及市委、市政府转变作风的“八条规定”，以“增强大局意识，提高服务水平，创新约束机制，优化发展环境”为主题，认真解决区级机关干部作风方面存在的突出问题，树立“为民、务实、高效、廉洁”的良好作风，推动学习型、服

务型、实干型、自律型、创新型机关建设。

区级党政机关作风整顿要把践行“三个代表”、切实转变作风贯穿始终，以群众满意不满

意为标准，在以下四个方面取得实效：

一是大局意识要明显增强。主要看：机关干部是否具有克难攻坚、积极进取、勇创一流的精神面貌，是否具有尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业的职业道德，是否具有强烈的推动大发展、全面奔小康、建成重庆第二大城市的事业心和责任感，是否具有政令畅通、令行禁止、维护大局的思想意识，是否具有淡化部门利益、发挥各级作用、注重整体协调发展的实际行

动。

二是服务水平要明显提高。主要看：机关干部是否具有服务基层、服务企业、服务群众的公仆意识，是否具有热情周到、不推诿、不拖拉、诚实守信的服务态度，是否具有一切为了群众、一切方便群众的便民措施，是否具有优质、高效、解决实际问题的服务能力，是否

具有深入基层、深入群众、深入实际的具体行动。

三是约束机制要明显加强。主要看：机关是否解决了事权划分、重心下沉的问题，是否实现简政放权，做到了各级权、责、利的统一，是否克服了工作“打批发”、高高在上当老爷的现象，是否落实了廉洁勤政、干部监督考核等有关规定，是否执行了上级文件精神和有关

政策，是否建立了一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制。

四是发展环境要明显改善。主要看：机关运行机制是否理顺，审批项目是否减少，审批事项是否公示，审批程序是否简化，审批过程是否透明，优惠政策是否兑现，吃拿卡要是否

杜绝，行政执法是否依法合理。

二、作风整顿的对象

这次区级党政机关作风整顿的对象是：全区党政机关（包括人大机关、政协机关、审判

机关、检察机关、人民团体和依照公务员管理的事业单位）的全体工作人员

三、作风整顿的方法步骤

这次区级机关作风整顿从2月初开始，4月初基本结束，分动员学习、查找问题、整改

建制三个阶段进行。

（一）动员学习阶段

广泛动员，认真部署，组织学习，强化教育是作风整顿的基础。这个阶段安排15天左

右的时间。主要抓好三个环节的工作：

一是精心制定方案。各单位要根据区委、区政府《关于在区级党政机关开展作风整顿的意见》和区委办公室、区政府办公室《关于区级党政机关开展作风整顿的实施方案》，结合本单位的实际情况，制定开展作风整顿活动的工作方案。

二是广泛进行动员。全区干部大会结束后，各单位要及时组织召开机关全体干部职工、开发区对应部门的领导班子成员及中层干部参加（有行政审批权限的部门还要吸收部分企业、部分群众等服务对象参加）的动员大会，统一思想，提高认识，营造良好的活动氛围。三是认真组织学习。各单位要认真组织全体机关干部职工参加全区干部学习教育。学习内容上，要重点学习党的十六大报告、党章、胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话和西柏坡学习考察时的讲话以及在中央纪委第二次全体会议上的讲话、区委关于转变机关干部作风的意见、市委常委、区委书记马正其同志在全区干部大会上的讲话，学习郑培民同志的先进事迹，学习党中央关于转变作风的有关资料等。学习方式上，可采取个人自学与集中学习相结合、阅读原著与理论研讨相结合、专题辅导与正反典型教育相结合等多种方式进行。在学习过程中，特别要组织机关干部结合本职工作开展“如何实践„三个代表'重要思想”、“如何转变政府职能，提高工作效率，为基层、企业、投资商和群众服务”等专题讨论。通过讨论，认真思考和回答“当干部为什么，在工作岗位上干了什么，在基层、企业、投资商和群众中的形象如何”等问题。学习要求上，各单位要制定周密的学习计划，安排好学习教程，建立严格的考勤制度和学习纪律，保证集中学习时间不得少于20个学时。学习效果上，要把学习教育与自我反思相结合，做到学有所获，学有所思，学有所悟；要把学习教育同边学边改相结合，做到学用结合，边学边改，立学立行；要把学习教育与推动工

作相结合，做到两手抓，两不误，两促进。

在这个阶段，各巡视组要调查了解指导部门的工作情况，有针对性的指导有关单位制定工作方案，重点参加有关单位的动员、专题学习讨论会议，要认真研究、及时反馈、切实纠正指导部门工作中出现的问题，坚持标准，严格把关，保证质量，确保作风整顿工作起好头、开好步。

（二）查找问题阶段

听取意见，对照检查，查摆问题，找准症结，是开展作风整顿的重要环节，是作风整顿

取得实效的前提。这个阶段安排20天左右的时间。主要抓好三个环节的工作：

一是广泛征求意见。各单位要采取发放征求意见表、召开座谈会、走访企业和群众、设立意见箱和举报电话等方式，广泛征求本单位干部职工、工作对象、服务对象、基层单位和联系企业的意见，查找各单位领导班子和机关干部在工作、思想、作风方面存在的突出问题。重点查找在思想观念、精神状态、大局意识、服务水平、工作方式、运行机制、行政执法、工作落实等方面存在的突出问题。

二是梳理反馈意见。各单位对征求到的意见进行归纳梳理后，由本单位党组织进行分析研究，确定反馈内容、反馈方式。对单位的意见，由本单位党组织负责人向全体机关干部职工反馈；对领导班子的意见，由本单位党组织负责人向班子成员集体反馈；对内设机构以及

机关干部职工个人的意见，由本单位分管领导个别反馈。

三是进行专题评议。针对查摆出来的问题和反馈的意见，各单位干部职工要认真反思，相互交流谈心，力求把问题找准、把原因查清、把思想认识提高。在此基础上，各单位组织召开机关全体干部职工参加的专题评议会。会上，采取“一人谈、众人帮、上级点、逐人进行”的方式，开展批评与自我批评，进一步查找问题，剖析思想根源，明确整改措施。在这个阶段，各巡视组要调查了解指导单位的工作情况，分析研究指导单位特别是一些有行政审批、行政执法权限的单位在作风方面反映出来的突出问题，参加并严格把关单位特别是一些有行政审批、行政执法权限的单位的专题评议会。区级领导干部要参加联系点的专

题评议会。

（三）整改建制阶段

搞好整改，分类处置，建章立制，巩固提高，是整个作风整顿的着眼点和落脚点，也是巩固整顿成果的保障。这个阶段安排15天左右的时间。主要抓好五个环节的工作：一是制定整改方案。各单位及其内设机构要针对查摆出的问题，认真分析研究，制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。每名机关干部要结合自己的岗位职责和自身存在的问题，书面提出具体的工作目标和改进措施。各单位的整改方案要送巡视组审核把关，各单位内设机构的整改方案由本单位负责人把关。机关干部的整改方案由各单位

分管领导把关。对重点单位、重点人员、重点问题要严格把关。

二是落实整改措施。各单位要按照整改方案，认真落实整改措施。立足当前，立说立行，切实树立大局观念，切实改变精神面貌，切实转变服务态度，切实提高服务水平，切实解决实际问题。在整改中，对一些难度较大、一时难以解决的问题，要重新制定整改计划，列出进度表，进一步明确责任；对一些靠本单位确实难以解决的问题，要提出解决的建议，向区委、区政府反映；对情况复杂、涉及面大、一个部门或一个系统难以解决的问题，要形成报

告，由区委、区政府统一协调解决。

三是进行分类处置。采取单位党组织处理和上级组织处理相结合的办法。对过去发生的一般性问题，在作风整顿中能主动向组织讲明情况、自查自纠的可以不处理或从轻处理；对有问题不讲，被反映查实的要从严处理。对少数身居重要岗位但大局意识不强、思想不解放、精神状态较差、服务水平不高、作风比较恶劣、群众或服务对象反映强烈、经教育不改的要

采取内部交流、外单位交流、降职、免职、辞退等措施进行组织处理。

四是建立长效机制。各单位在前期整改的基础上，针对查找出的问题，从制度上分析原因，本着简便、易行、管用的原则，建立健全一套严肃、实用、有效的管理制度，建设一套科学完善、规范合理、运转高效的工作机制。在工作机制方面，要重点解决如何克服部门利益，如何检查、考核部门和内设机构的工作，如何克服文件多、会议多、报送材料多等形式主义，如何落实事权划分、简政放权、简化办事程序、提高服务效率，如何提高行政审批的时效性和合理性，如何依法合理行政，如何进行严格的公务员考核等问题。各单位制度建立后，要组织召开制度评估会，分析制度是否完善，操作是否可行，运行是否合理。对属于单位内部运行管理制度的，由本单位干部职工参加进行评估。对涉及事权、工作程序、审批事

项、审批权限等工作大局的还要吸收基层单位、服务对象参加进行评估。

五是总结工作经验。要认真总结这次作风整顿的好经验、好做法，积极探索加强机关作风建设的方法和途径，并对大局意识强、服务水平高、工作落实好、群众公认的机关和特别突出的优秀机关干部进行表彰。整风工作结束后，各单位要向区委整风办报送工作总结，并

向本单位干部职工、基层单位、服务对象通报作风整顿情况。

在这个阶段，巡视组要调查了解各单位的工作情况，审核各单位的整改方案，督促各单位整改措施落实，特别是要督促一些职能部门着力解决服务基层中存在的突出问题，并根据了解掌握的情况，会同有关单位党组织、相关区级联系领导向区委、区政府提出表彰对象或组织处理的建议名单及组织处理的建议措施，分析评估各单位作风整顿的效果，并向区委整风办提出需补课或推倒重来的单位。区级联系领导要了解联系单位的工作进展情况。年底前，要开展一次“回头看”活动，检查机关作风转变情况，检验作风整顿效果。

四、加强组织领导

在区级机关开展作风整顿活动，是进一步兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的迫切需要；是贯彻落实党的十六大精神的迫切需要，是切实解决机关干部存在的“三个不适应、三个突出问题”的迫切需要；是进一步优化万州发展环境，加快建设重庆第二大城市步伐的迫切需要；是进一步密切党群干群关系，调动一切积极因素，促进万州经济和社会事业快速健康发展的迫切需要。各单位要深刻认识抓好机关作风整顿的重要性和紧迫性，切实加强领导，精心组织，周密安排，狠抓落实。各单位党政主要负责同志是这次整顿活动的第一责任人，要亲自抓，领导班子成员要分工负责抓。各单位要成立作风整顿领导小组，并抽调政治素质比较好、工作作风比较实、业务能力比较强、工作经验比较丰富的机关干部组建作风整

顿办公室，专门从事作风整顿的有关工作。

五、加大宣传力度

宣传部门要高度重视这次区级机关作风整顿的宣传工作，加强领导，精心策划，周密安排，加大宣传力度。要成立由报刊台负责人和精干的采编人员组成的宣传报道组。要大力宣传开展机关作风整顿活动的重要性和紧迫性，宣传开展此项活动的指导思想、基本原则、目标要求和方法步骤，营造良好的舆论氛围。要掌握正确的政策界限，及时发现、培养和推出一批先进典型，进行正面宣传，从而在全区党政机关形成学先进、赶先进的浓厚氛围，努力打造一批机关服务品牌，树立机关良好的社会形象。对一些影响万州发展环境、影响万州形象、影响党群干群关系的反面典型，要加强舆论监督，进行公开曝光，确保整顿活动取得实

效。

第二篇：县法院开展作风整顿实施方案

县法院开展作风整顿实施方案

县法院开展作风整顿实施方案

为进一步转变机关作风，提高工作效率和服务水平，切实加强机关效能建设，根据市委、市政府的统一部署，结合县法院的实际情况，经院党委研究决定，在全院开展作风整顿活动。为把这次作风整顿工作搞好，切实抓出成效，特制定如下实施方案：

一、开展作风整顿的目的和意义

通过开展作风整顿，以促进勤政廉洁、严谨规范、与时俱进、务实高效的机关作风建设；使机关工作人员精神面貌有明显变化、政治素质和服务意识有明显增强、工作作风有明显改进、工作节奏有明显加快、行政效率有明显提高；切实增强政治意识、责任意识、创新意

识和服务意识，始终保持自我加压、争创一流、开拓创新、昂扬向上的精神状态；着力培养和造就一支廉洁勤政、务实高效的机关干部队伍，塑造机关工作新形象。

二、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》精神为指示，按照市委、市政府关于“抓作风、上项目、促转型、谋发展”和县委、县政府转变工作作风的要求，为进一步加强全院各庭、室、处、对的机关作风建设，不断提高服务、保障、促进转型发展、跨越发展的能力和水平，在全院开展作风整顿活动。

三、整顿的主要内容和要求

根据以上指导思想，结合县法院机关工作实际，这次整顿要从工作纪律、工作作风、服务质量、依法行政、廉洁从政、创新意识和组织领导等多方面入手，扎扎实实解决好以下的问题：

解决好工作纪律松懈的问题。重点解决部分机关工作人员不严格遵守工作纪律，不按时上下班、经常迟到早退；不严格执行有关“禁酒令”的规定，中午饮酒；不严格执行请销假制度，干警外出不请假、上班时间离开机关不通报；不按时参加会议等问题。“一把手”带头，从领导班子成员做起，每个机关工作人员都必须全天候在岗上班。既要人在岗，又要心在刚，有业务要认真办理，没业务要抓紧学习；不允许上班串岗、聊天、玩游戏；工作日中严禁饮酒；外出办公要按规定请假，非工作事物应放在休息日处理；凡集体会议要按时参加，原则上不应以其它事物影响参会。

解决好工作作风漂浮问题。重点解决部分机关工作人员工作不深入、不善于调查研究，作风漂浮的问题；解决部分领导干部抓工作重部置、轻落实，满足于一般性的要求和布置，不把主要精力用在抓工作落实上；工作不主动，得过且过，遇事不加分析，没有对策，等

领导安排，不能创造性地、积极主动地开展工作的问题。同时认真落实解决市委、市政府提出的“扶企、攻坚、招商、引资”全力推进项目建设工作任务，不高花架子、不弄虚作假、工作效率低、工作不落实的问题。

解决好服务质量问题。重点解决部分机关工作人员上班时间不挂牌；对群众办事时服务态度不热情，用语不文明等问题。要在一定时间内提高服务质量，上班时间严格执行挂牌上岗制；对群众办事的主要庭室态度要热情、用语要文明、着装要规范；在责任问题上要实行首问责任制和责任追究制；在办理时间上要实行限时办结制。

坚持廉洁从政和依法行政。严格落实廉洁从政有关规定的执法责任制，坚持依法行政、从严执法、公正执法；不违反法律法规乱收费、乱指派、乱集资，杜绝吃、拿、卡、要和以权谋私等行为；坚决杜绝不给好处不办事，给了好处乱办事的不良习气。绝不收取礼品、礼金、接受宴请等行为；绝不假借组织名义到公共娱乐场所进行公款消费。那一世范文网

解决好创新意识差的问题。重点解决部分机关工作人员创新意识不强，缺乏与时俱进的创新精神，因循守旧，习惯于按老经验、老办法办事，缺乏分析、认识和解决实际问题的能力；不能主动思考问题，拿不出超前解决问题的办法，抢抓机遇、开拓创新能力不强；个别干部对分管的工作研究不透，拓不开思路，影响了决策的实施和工作的落实。要使机关工作人员能够适应与时俱进，争创一流的新要求，不停留在因循守旧，自我满足的工作状态，要提高工作标准，做到大胆开拓、奋发有为。

组织领导这次作风整顿活动。院领导干部要带头查找问题、带头进行整改、带头改进作风，以实际行动促进我院作风整顿活动的深入开展。要坚持一级抓一级，层层抓落实，确保作风整顿活动横到边、纵到底，没有盲区、不留死角、落到实处。

四、整顿的主要方法和步骤

学习教育阶段。在这一阶段要迅速认真传达贯彻整顿动员大会精神，并结合法院实际制定出整顿方案，层层进行发动，使广大党员干部进一步提高认识，统一思想，明确目标，积极主动地投入到整顿工作中。并以“活动小组”为单位，按照要求从思想、作风、纪律三个方面逐条逐项的进行自查自纠，找准领导班子、干部和个人在思想、作风、纪律方面存在的突出问题，形成书面材料。而后整顿工作领导小组召开民主评议会，对查找出来的问题进行归纳整理，列出单子，由院党委召开专题会议，进行分析研究，确定反馈内容、方式和解决问题的措施、办法。对机关的意见，向全体机关干部反馈；对领导班子意见，向班子全体成员反馈；对机关干部个人的意见，个别反馈。针对查摆出的问题和反馈意见，相互谈心，力求把问题找准、把原因查清，提高思想认识，为整改打

好基础。

整改落实阶段。在这一阶段要重点抓好对有关问题的整改落实。要坚持实事求是，以教育为主、已解决问题为目的，针对查摆出的问题，认真制定整改方案。要求领导班子、班子成员和庭、室、处、对全体工作人员，都要结合岗位责任和自身存在的问题，制定具体的整改方案，落实整改措施和整改责任，明确整改目标和整改时限。对整改方案要实行领导把关，班子成员由主要领导把关；各庭、室、处、对负责人和工作人员由分管领导把关，要坚持边学边改、边查边改，有什么问题解决什么问题。客观原因一时不能解决的，要采取措施逐步解决。努力做到问题抓得准、整改力度大、制度定的严、落实执行好，切实增强广大党员干部的工作责任心和使命感。

巩固提高阶段。在这一阶段，要对这次作风整顿工作进行全面的总结，在前期整改的基础上，采取自下而上的方

式，按个人、庭室和全院的顺序总结提高。对一些难度较大、一时难以解决的问题，列出整改计划，列出进度表，进一步明确责任。同时根据整改情况，完善制度，形成一整套符合我院实际的规章制度，提高机关工作规范化、科学化水平。最后接受院整顿领导组的检查验收。

五、组织领导

为了切实加强对这次机关干部作风整顿工作的领导，确保整顿工作不走过场，取得实效，特成立作风整顿工作领导组：

第三篇：开展作风集中教育整顿实施方案

开展作风集中教育整顿实施方案

为深入开展创先争优活动,着力解决我社区当前党员干部工作作风中存在的突出问题，按照上级要求，结合我社区实际，决定从2011年4月开始，在创先争优活动中集中整顿党员党员干部工作作风。具体方案如下：

一、开展集中整顿工作作风的重要意义

加强党员干部队伍工作作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的必然要求。只有坚持不懈地抓好党员干部队伍工作作风建设，不断教育和引导党员干部按照科学发展观的要求切实转变作风，真正做到为民、务实、清廉、高效，才能推动我镇实现又好又快发展。

二、开展集中整顿党员干部工作作风的指导思想和目标要求

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届五中全会精神，扎实推进创先争优活动，以整顿党员干部工作作风为主题，以

深入基层解决实际问题为重点，突出重在运作，加强督导检查，狠抓工作落实。

（二）目标要求

以“提高认识转变，解决突出问题，提升工作能力，创新工作方法，促进科学发展”为目标，通过着力更新工作观念，整顿工作作风，严明工作纪律，规范工作行为，建立长效机制，把各级党员干部的思想、认识统一到工作上来，使各级党员干部遵规守纪意识、廉政勤政、创新发展的意识进一步增强，强化服务意识，转变工作作风，规范行政行为。

三、开展集中整顿党员干部工作作风活动的主要内容 集中整顿党员干部工作作风，重点把握两个方面的内容：

（一）需要解决的问题

各级党员干部要切实搞清本单位、本业务需要改进突破的基础工作和难点工作是什么、需要夯实强化的基层工作是什么、需要抓实抓强的工作抓手是什么，做到是什么问题说什么问题，什么问题突出解决什么问题。在此基础上，明确各级领导班子和各科室自身需要认真解决的问题、逐级需要落实的问题，要具体到每个服务对象和每一件事情上，有针

对性地采取具体措施，做到一级带一级、一级帮一级、一级做给一级看。

（二）怎样解决的问题

要解决好存在的问题重点做好“四项工作”：一是制定措施。要针对存在的问题从如何突破、如何深入、如何改进、如何落实四个方面逐一制定具体整改措施。二是做好公示。按照党务公开的要求，整改的每个环节要在本单位进行公开、公布。三是征求意见建议。要通过发征求意见建议函、召开座谈会等方法，广泛征求群众和服务对象的意见建议，接受监督和评议。四是做好汇报工作。

整改活动要以“问题解决了没有、工作促进了没有、群众满意了没有、基层认可了没有”为标准，研究解决办法，制定工作措施，落实整改责任，明确整改时限，确保整改实效。具体整改要做到“三个坚持”：

一是坚持抓具体、具体抓。要把各项任务、各项指标、各项责任具体化，每个措施的制定、问题的解决、工作的推进都要严格责任、严格主体、严格时限，明确什么人去抓、什么时间完成、达到什么效果，确保每项工作的目标、任务、责任更加明确。

二是坚持抓基层、打基础。各分管领导要带头做到重心下移，带领分管业务科室、单位深入基层调查研究，摸清社情民意，了解基层真正在想什么、盼什么，做到察民情、帮民需、解民难、化民怨。

三是坚持抓制度、管长远。要建立健全各项制度，做到靠规章制度和工作制度管人、管事，着力提升党员干部职工的执行力，确保各项工作有章可循、有规可依，构建工作作风建设的长效机制。

四、加强对开展集中整顿党员干部工作作风活动的组织领导

在整个活动中，要始终做到“五个贯穿始终”和“五个不放过”，即：学习思考贯穿始终,自查自纠贯穿始终，督促检查贯穿始终，深入整改贯穿始终，责任追究贯穿始终；工作底子厘不清不放过，问题查不透不放过，整改不到位不放过，责任追究不到位不放过，长效机制不建立不放过。各支部要高度重视，成立领导小组和工作机构，切实落实领导指导职责，保证作风整顿教育取得实效。

2011年4月6日

第四篇：作风整顿实施方案

金清委发〔2010〕 号签发人：阳光熙

中共金堂县清江镇委员会

关于克服“两好现象”加强机关作风建设

活动的实施方案

为认真贯彻落实省委“四个特别”要求和市委《八项规定》，进一步增强机关干部思想政治意识、责任意识和服务意识，坚决克服“两好”现象，提高行政效能和服务水平，按照县委统一部署，结合本镇实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和目标

指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实县委第71次常委会精神，以建设勤政务实、廉洁高效机关为目标，以“克服‘两好’现象，加强业务和作风建设”为主题，全面加强思想作风、工作作风建设，着力解决机关存在的好人主义、好耍主义，为促进我镇经济发展、加快建设“世界现代田园城市”和“鱼菌水乡 田园清江”提供有力保障。

总体目标

通过活动，使机关干部的工作作风明显转变，服务意识明显增强，机关形象明显改善，机关效能明显提高，“两好“现象基本杜绝。

二、活动重点及解决的突出问题

思想作风方面，要解决思想不够解放，进取精神不强，怕得罪同事，不讲原则，滥充好人等问题。

工作作风方面，进一步改进工作方法，提高工作质量和效能。解决的主要问题是：贪玩好耍，相互推诿；工作标准不高，应付了事；服务意识不强，办事效率不高，存在办事拖拉等作风等问题。

三、活动的时间和步骤

（一）组织发动阶段(11月10日——11月12日)

根据县委有关会议精神，由镇党委就机关开展作风整顿活动进行深入动员，讲清楚作风教育整顿活动的目的、意义和步骤，并建立健全工作机制。

1.成立清江镇克服“两好”现象加强作风建设领导小组（名单附后）。

2.全体机关干部要上交克服“两好”现象、整顿作风的书面承诺，交党委行政办。镇纪委采取抽查与办公室自查相结合的方式，严格上下班考勤制度。书面承诺上交时间另行通知。

3.强化电脑管理，坚决制止上班玩游戏、看电影等行为。由镇纪委牵头对全镇机关内的电脑进行排查，卸载与工作无关的软件，并保持不定时的随机抽查。发现问题将严肃处理。

4.每周各办公室主任对本办公室出勤情况和纪律检查情况在例会上予以通报。对违反工作纪律的，严格按照相关制度执行。

（二）业务练兵阶段(11月12日——11月20日)

1.开展“两学一专”活动。加强学习业务知识，学习市县关于农村工作相关政策理论知识，并邀请党校老师就如何克服“两好”现象进行专题讲座。

2.开展谈心和讨论活动。每周一次开展谈心讨论活动，沟通思想，互相提醒，增强查找问题的针对性。围绕“如何实践‘三个代表’重要思想和科学发展观”、“如何坚持党的宗旨，执政为民，密切联系群众”、“如何转变作风，提高工作效率”等专题开展讨论。

3.写一篇调研文章。全体干部根据自身岗位特点撰写调研文章一篇，交镇纪委。

4.举行一次演讲比赛。开展全镇“业务练兵日”活动，举行以“克服‘两好’，整顿作风”为主题的演讲比赛。

5.建立职工业务考评档案。并将业务提升记载作为干部绩效考核的重要依据。

（三）作风建设阶段(11月20日——12月20日)

1.按照规范化服务型政府建设要求，制定完善《清江镇工作规范》、《清江镇干部行为准则》。

2.制定《清江镇党员风纪监督问责制度》，克服干部“庸、懒、浮、散、乱”等现象。.在全镇开展行政效能监察和投资软环境情况调查，查找出问题，研究制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。

4.结合创先争优活动，加强部门行业作风整顿，克服“两好”和“中梗阻”现象。

（四）批评总结阶段(12月20日—— 12月底)

召开全体干部会议，检查学习整顿成果，批评不良风气和现象，克服“好人主义”；是否切实负担起安全、维稳“一岗双责”的责任，问题是否找准，整改措施是否具体，通过教育整顿在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象，勇敢面对、智慧解决各种矛盾和问题。

四、奖惩办法

1.对于迟到早退、无故缺勤、上班时间玩游戏、工作中推诿拖拉等行为，一经查实，坚决予以处罚，并在年终考核中予以体现。

2．发现迟到早退、上班玩游戏等问题而包庇不报的同志，要予以全镇通报批评。

3.办公室出勤率高、工作完成情况突出的，从重奖励、3.调研文章被上级单位采用，予以奖励。

4.各办公室评选出的“业务能手”，以及在日常工作中有突出表现的，予以奖励。

5.对影响全镇克服“两好“现象专项目标考核的，镇党委将进

行诫勉谈话。情节严重的，年终考核定为“不及格”，并扣发全年绩效奖。

附：清江镇克服“两好”现象加强作风建设领导小组名单

中共金堂县清江镇委员会

2010年11月11日

主题词：报：

中共金堂县清江镇委员会2010年11月11日印（共印x份）

附：

清江镇克服“两好”现象加强作风建设工作领导小组 组长：阳光熙

副组长：李德亮

李晓晖

成员：梁扬友

王代富

陶建川

龙虹

樊胜军

陈德虎

易大刚

王琴琴

田影

领导小组下设办公室，设在党委行政办内。李晓晖任办公室主任，陈德虎、易大刚、王琴琴兼任办公室副主任。

第五篇：作风整顿实施方案

邻水县柳塘乡初级中学

干部职工作风专项整顿活动的

实 施 方 案

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观和习近平讲话精神为指导，认真贯彻落实邻教科体委发〔2015〕12号文件精神，加强学习，提高认识，以整顿教师师德师风为重点，以办人民群众满意的教育为宗旨。建设良好的校风、教风和学风，进一步端正师德教风，纠正学校和教职工工作中存在的消极因素，强化全体教职工“干在实处，走在前列，创新业绩”的紧迫感和使命感，营造“马上办，盯住干，干到位”的工作氛围，不断提高教育教学质量，以良好的学校声誉、教师素质和学生质量取信于民，办让人民满意的教育。努力以优良的服务、规范的行为，良好的行风、一流的质量，为教育行业增辉。

二、主要目标

打造一支品德好、作风正、观念新、懂业务、善管理、能依法治校的高素质的教育人才。打造一支师德好、形象佳、素质高、乐于奉献、与时俱进、爱生博学的教师队伍。

三、整顿对象 学校全体教职工。

四、主要内容

（一）整顿班子成员的工作作风

1、责任意识、担当意识缺失。有的同志工作拈轻怕重，遇到问题绕道走，遇到困难就避让。工作出现问题不从自身找原因做自我批评，而是千方百计找客观原因或找理由推诿他人，缺乏责任意识和担当意识。校长为第一 责任人，主动承担学校教师师德师风建设活动的主要责任。同时要一级抓一级，一级对一级负责，做到层层抓落实。

2、事业心和奉献精神不强。对待工作得过且过、职业倦怠情绪越来越重。有利益至上思想严重，有好处就上，没好处就让，甚至连自己职责范围的事也不愿承担。

3、缺乏大局意识。缺乏团结协作精神，主动配合工作的意识不强。同事遇到问题，不是想办法、添措施帮助解决，而是看热闹、看笑话，甚至幸灾乐祸、煽风点火。

4、纪律观念淡薄。对相关政策和各级的纪律要求不重视、不执行，执行“七令三书”、“禁烟令”、“禁酒令”等相关规定的力度不够。有的不遵守学校规章制度，不服从学校安排，纪律涣散，随意脱岗离岗，工作不在状态。

5、依法治校，民主管理意识差。强化学习，严格管理制度，制定适合本校的各项规章制度。强化民主意识，解决“一言堂”问题，形成合力，提高整体素质，营造团结氛围。坚决执行义务教育阶段免费教育和小学教育收费“一费制”的有关规定；学校未经批准不得擅自违规办各种名义的“重点班”、“实验班”、“特色班”，更不准收取编班费；坚决执行“收支两条线”教育收费管理规定，学校坚决不设立小金库。杜绝“三乱”行为，严禁教师收费补课，乱订资料。

6、安全意识不强，履行两个主体责任。切实加强对学校安全工作的领导，建立“预防为主、安全第一”的安全防范体系。完善学校安全工作的法规建设，坚决杜绝各类伤亡事故特别是责任事故的发生。领导干部不仅要承担教学工作，更要深入课堂听课评课，抓好教学这个中心环节。注重内涵发展，提升学校特色，提高教育教学质量。促进青少年活动中心的完善。

（二）整顿教师工作作风

1、廉洁从教方面。认真执行党的纪律和政治纪律，坚决执行教育局制定的党员领导干部廉洁从教“十不准”；提高教师遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的廉政意识；坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针，以反腐倡廉的实际成果取信于民。反对歧视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生行为发生。

2、师德建设方面。加强教师职业道德建设，严禁有偿家教；不乱办班、不搞有偿补课、不变相向学生推销资料。解决群众关注的热点问题。杜绝学校的举报信件（或电话）和影响学校声誉、师表形象的违纪行为以及校园伤害事件的发生。服从管理，注重教师身份，讲团结，讲形象。

3、敬业精神方面。有的教师教学“六认真”工作马虎，班级管理不到位，课堂纪律差。有的学校在学生升旗仪式、课间操等集合集会时，教师扎堆吹牛，不主动参与管理，不认真履职，对不良现象不制止、不教育。有的教师擅自离岗脱岗、到岗不履职，或履职不到位，对学生疏于巡查、缺少监管，学生私自外出无人知晓，学生违规违纪无人过问，管理混乱，特别是早晚自习及晚寝时问题较为突出。有的学校门卫管理不到位，常有缺岗、脱岗现象。要求教师坚持“六认真”教学，学习先进的教育理念，掌握先进的教学方法，运用先进的教学手段。

4、安全管理方面。有的教师未把安全教育贯穿到教育教学的全过程，不认真上安全课，对学生安全管理不细心，与常规管理、德育工作、行为习惯培养和心理健康教育脱节，心存侥幸。

5、教学水平方面。有的教师不爱学习，学科专业知识、教育教学理论欠缺，教学方法简单，不注重自身业务能力提升，教学质量不高。

6、个人形象方面。有的教职工言行举止不当，社会习气重。有的语言不文明，不分场合说脏话、粗话，对待学生态度粗暴。有的结交社会不良朋友，沾染不良的社会习气。

五、实施步骤：

按照教科体局统一安排，作风整顿活动分三个阶段（共2个月）：

(一)学习提升环节(2015年5月上旬)（1）成立教师作风整顿领导小组。组 长：徐开智 副组长：周晓荣 甘乾德

成 员：刘浩斌 谢孟军 甘志文 万世明 卢洪超 实行分管领导联系年级制度，具体责任年级如下： 七年级 刘浩斌 八年级 谢孟军 九年级 周晓荣

（2）宣传发动。召开学校教师作风整顿动员大会，进行动员和部署。组织学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《领导干部廉洁从政若干规定》、《邻水县教育系统行为规范“十不准”》、《关于进一步治理中小学有偿补课的八条规定》、《邻水县教育局关于中小学校长队伍建设和管理若干意见》、《关于转发广安市教育乱收费责任追究办法的通知》及身边的先进典型等。学习方式采取集中学习为主，自学和分组讨论为辅。要求有学习笔记、有学习心得体会。

（3）公开承诺。通过“校务公开栏”、校讯通和发明白纸向社会、家长公开承诺我校在教师作风整顿目标和措施，设立意见箱、公布举报电话，自觉接受社会公众的投诉和监督。

（4）按照教师作风整顿要求，依据教育系统特点，制定教师作风整顿实施方案。制定评议的内容、标准和具体实施意见。

(二)集中整改阶段(2015年5月11日至5月31日)（1）自查自纠(5月11日至17日)。

在认真学习的基础上，组织开展“五查”活动：即查思想观念、查学习风气、查工作作风、查领导作风、查廉洁自律。重点要抓好“查找问题、发 现问题、公开问题”三个环节。班子成员剖析、教师分年级分学科剖析。

①他人提问题。领导班子集中一周时间开展班子成员之间的谈心交心活动，互相查找班子和个人存在的问题。采取设立意见箱、公开举报电话、发放征求意见表等形式，广泛征求本单位和服务对象及干部群众的意见建议。

②领导点问题。领导干部结合平时掌握的情况，有针对性地指出分管部门及其工作人员在作风建设方面存在的问题。四是组织查。通过召开民主生活会等方式，认真查、找、揭、摆每名干部职工在思想作风、工作作风和生活作风等方面存在的突出问题，写出自己的思想剖析材料。以查找问题为主，通过问卷调查、召开座谈会、设立意见箱、公布举报电话等形式，了解学校在教师作风整顿方面存在的问题。按班子成员剖析、教师分年级分学科剖析。通过召开民主生活会、职工自评、教师互评的方式进行，认真开展查、找、揭、摆工作。力求达到思想上震动、灵魂上触动、工作上推动。

（2）、集中整改(5月18日至5月31日)集中时间和精力，认真落实整改措施，切实转变干部职工工作作风，切实提高学校管理效率和工作水平。要坚持实事求是，以教育为主，以解决问题为目的，真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决，让群众看到整顿的实效。真正把查、找、揭、摆出的问题彻底解决。

(三)巩固提高阶段(2015年6月1日至6月30日)对照作风整顿的要求和已经出台的各项规章制度以及在查出来的问题，有针对性地重新制度和修订学校的规章制度，建立健全学习、教研、考勤、绩效考核、财务管理、安全管理等制度。

（1）写总结汇报材料。通过开总结会的形式对作风整顿情况及时分析总结。

（2）开展 “双争”活动。即：争创“四好”班子，争做“五强”干部。（四好是勤政为民好、清正廉洁好、民主团结好、学习创新好。五强是政治理念强、廉洁自律强、实干精神强、民主观念强、创新能力强）。

六、主要措施：

1、加强宣传，统一认识。坚持以“三个代表”重要思想为指导，在开展“三个代表”、党风廉政建设和反腐败斗争教育的同时，积极开展全心全意为人民服务、为学生服务、为家长服务等方面的行风教育，开展教育系统好人好事和先进典范教育，营造认真参评、全员创建的良好局面。学校将利用行政会议、教师政治学习时间等，利用广播、电视、黑板报、宣传橱窗等多种宣传工具，广泛宣传加强教师作风整顿的重要意义，使广大教职员工积极投入到迎评参评中去，自觉接受评议。

2、实行“校务公开”，完善财务管理制度。学校坚决实行“校务公开”，在一定范围内将广大教职工和社会各界普遍关心的热点问题和重大事项进行公开，重点抓好“校务公开”长效机制的管理，做到“校务公开”制度化、经常化，特别是在招生、人事、收费、财务等方面要做到政策公开、办事程序公开、办事结果公开。加强学校财务管理，健全并完善学校财务制度，建立收支民主、公开的财务监督机制，规范会计核算，促进增收节支，努力提高教育经费使用效益。

3、深入开展师德师风教育活动。按照师德师风教育学习动员、分析评议、整改提高、总结评比的工作步骤，扎扎实实开展作风整顿活动，一要加强理论学习，采用先进的理论武装头脑，切实提高教职员工的政治素质和师德修养；二要注重教书育人，运用全新的理念严谨治学，着力提高教育教学质量，培育高素质人才；三要增强服务意识，树立强烈的观念服务教育，努力提高服务于社会、家长和学生的质量；四要找准存在问题，坚持正确的正面鼓励引导，积极塑造爱岗敬业、为人师表的教师形象。

4、积极开展在校学生崇尚廉洁教育充分利用学校教育的力量，遵循小学生心理、生理特点和认知规律，因势利导、循序渐进，教育并引导小学生确立廉洁的价值取向。开展“廉洁从我做起”为主题教育，筑牢小学生拒腐防变的思想道德防线，树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、加强监督检查，加大整改力度 建立健全内部监督制约机制，建立健全规章制度和办事程序。设立公开投拆电话或举报信箱，广泛听取意见，认真调查学生、家长和社会人士的信访投诉。此外，学校将把本次作风整顿活动工作纳入教师上半年绩效工资进行考核，对整顿不合格的教师上半年的绩效工作是行一票否决，从而促进我校教师作风整顿取得新的成效。

2015年5月10日