曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

第一篇：曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

曲阜市鲁城街道春秋小学少先队工作计划

2013——2014学年度下学期

一、指导思想

以党的十八大六中全会精神为指导，以总书记去年5月29日参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，以培养学生的创新精神和实践能力，规范学生的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，以曲阜市《人人争做“道德模范”为打造东方圣城首善之区贡献力量》倡议书为主线，继续开展“小手拉大手，美德一起走”活动，以少先队活动为载体，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶，为曲阜“仁德”城市建设做出贡献。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。

三、具体措施

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

组织各中队和学生认真学习贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，积极推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量, 学生值日与行政值日密切配合，每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、阳光大课间、文明礼仪、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。每日必巡、每巡必记、每记必评，加大检查力度,及时反馈,以检促进。指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、午间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果，本学期将继续每星期评比一次“纪律、卫生班级”，不断完善评比制度，利用国旗下讲话进行公布并颁发流动红旗。

3.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。

4.坚持上好每周一的班队会和主题班会，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。

5.精心准备每周一的升旗仪式,使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。6.以弘扬儒家文化为切入点，扎扎实实搞好儒家文化的宣传教育工作。7.做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。

8.学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。

（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

1.要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把梦想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。

2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日，如植树节、三八妇女节、学习雷锋活动日、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。

3.充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动。

4.将安全教育和教育教学、专题活动、家庭教育相结合，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监督检查力度，尤其要把学校施工期安全、防火安全、用电安全、交通安全放在突出位置，充分利用“重大节假日、消防宣传日、法制宣传日、安全教育日”，以及广播站台、宣传橱窗等阵地，加强师生安全知识教育，积极进行安全疏散演练和应急培训，提高自救自护能力；规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

5.开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，加强未成年人思想道德建设。

6.结合曲阜市开展的《人人争做“道德模范”为打造东方圣城首善之区贡献力量》活动，开展“忠、孝、雅、诚”体验教育和文明礼仪养成教育。

（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化辅导员队伍建设和中队管理。

（1）定期组织辅导员的学习培训及教育交流活动。

（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设。

（5）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。

2．重视课堂主渠道建设。上好品德与社会课、主题班会课。3．重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队、红领巾广播站。定期开展培训，为少先队活动添彩。

四：具体工作安排 二月份文明礼仪教育月

第一周（2月17日-2月23日）

1、组织开学典礼。（安全教育；新学期寄语）

2、组织小干部岗前培训。

3、根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

4、各中队情况登记，整顿队纪律。

5、召开中队辅导员、大队委、中队委工作会议，布置本学期有 关少先队工作，主题班会布置。

6、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守 则》、《小学生日常行为规范》。7、大队、中队、班干部培训。

8、第一次安全教育讲座

9、大队部做好留守儿童调查登记

10、整顿路队。

11、一小时阳光体育活动启动.12、做好新学期学生参加社团活动的统计工作 第二周(2月24日-3月2日)

1、各中队黑板报、植物角、读书角等班级文化进行美化、评比。黑板报主题：快乐新起点

2、开学课堂常规、文明礼仪教育。

3、各中队拟定本学期工作计划。

4、中队主题队会活动主题：文明礼仪、安全（围绕其一自主设计本中队的活动主题）三月份感恩教育月 第三周（3月3日-3月9日）

1、校园感恩节（围绕三八妇女节）学雷锋活动日

2、安全教育月活动

3、学雷锋活动月，文明礼仪及活动宣传动员。

4、义务教育宣传月

第四周（3月10日-3月16日）

1、黑板报等班级文化评比。黑板报主题:感恩

2、中队主题队会活动主题：感恩、伙伴、合作（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

3、班主任工作经验交流会。

4、家长座谈会.5、安全教育日、安全教育月系列活动

6、植树节活动

第五周（3月17日-3月23日）

1、安排社团活动。

2、召开中队辅导员会议，布置常规工作。

3、组织社会实践活动，少先队员植树活动。

4、一小时阳光体育活动查评研讨

5、“我的中国梦”知识问答（班级）第六周(3月24日-3月30日)

1、加强常规教育

2、对学生进行安全教育

3、少先队知识竞赛 四月份校园读书节

第七周（3月31-4月6日）

1、宣传教育，办一期以“我读书我快乐”为主题的手抄报

2、组织开展本月少先队大队活动。

3、校园读书节（围绕读美文诵经典办学特色类教育读物开展活动）

4、组织社会实践活动。清明祭扫活动。

5、“珍爱生命，珍惜今天”主题教育（祭扫烈士墓）第八周（4月7日-4月13日）

1、召开少先队大队干部会议

2、法制教育活动。

3、加强心理健康教育

4、家长会

5、配合学校制定完善班主任考核细则。

6、春季传染病防治知识讲座 第九周(4月14日-4月20日)

1、黑板报等班级文化评比。主题：读美文诵经典

2、中队主题队会活动关键词：阅读、立志、缅怀（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

3、“我的中国梦”知识竞赛（年级）第十周（4月21日-4月27日）

1、学科德育渗透课。

2、进行交通、校园安全教育活动。

3、召开毕业班工作会议 第十一周（4月28日-5月4日）

1、了解一周内常规小学生行为规范活动。强化成教育，加强文明礼仪教育 德育活动。

2、五一劳动节少先队活动通知。

3、学校安全工作大检查、防食物中毒互救演练、逃生演练

五月份校园艺术节

第十二周（5月5日-5月11日）

1、组织开展本月少先队大队活动。

2、春季运动会

3、感恩、孝敬教育月

4、全校组织观摩班级文化建设 第十三周（5月12日-5月18日）

1、黑板报等班级文化评比。主题为：五一劳动节

2、“我的中国梦”歌咏征文比赛

3、组织参加科技创新论文大赛 第十四周（5月19日-5月25日）

1、中队活动关键词:爱劳动、合作、展示（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

2、组织社会实践活动。组织学生打扫街道卫生。

3、学困生转变总结。

第十五周（5月26日-6月1日）

1、主题队会：组织学生学习建队史。

2、加强常规教育

3、对学生进行安全教育。

4、六一儿童节系列活动

5、法制教育。

6、学生卫生大检查 六月份理想教育月

第十六周（6月2日-6月8日）

1、中队主题队会活动关键词：快乐童年、争优争章（围绕其一自主设计本中队的活动主题）

2、安全工作大检查，重大节日安全教育、学校隐患排查 第十七周（6月9日-6月15日）

1、组织开展本月少先队大队活动。

开展“庆祝六一”活动（暨“艺术节闭幕式”）。

2、黑板报等班级文化评比。

3、班主任工作经验交流会。

4、安全教育。

5、艺术展示月

第十八周(6月16日-6月22日)

1、各中队总结本学期工作，学生成长档案总结

2、资料汇总，撰写少先队工作总结。

3、评选校级优秀中队，优秀辅导员。评选表彰“四好少年”、各项标兵和“优秀队干部”、“优秀督察员”。第十九周（6月23日-6月29日）

1、加强常规教育

2、协助期末复习工作，进行学习习惯的教育。

3、部署暑假少先队活动。

4、游泳安全教育（防溺水安全演练）、期末安全教育、闭学式安全教育 第二十周(6月30日-7月6日)

1、班主任学期工作考核，科任教师评价班主任。

2、组织学生参加暑期手拉手等社会实践活动。

春秋小学少先队

2014年2月5日

第二篇：2012—2013学少先队工作计划曲阜市书院街道中心小学

2012——2013学第一学期

书院街道中心小学少先队工作计划

一、指导思想：

认真贯彻“以人为本，以德为先”的宗旨，培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、教育主题：

热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效。

三、工作重点：

（一）常规工作：

1.继续加强少先队的基础阵地建设。

发挥我校手抄报、班级展示墙、公示栏、校园广播等宣传阵地的作用。本学期，按照学校要求，少先队组织要充分利用宣传阵地特别是要发挥好手抄报和班级展示墙的宣传作用，要为学校的德育教育、常规管理服务。宣传阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣传阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用；在校园广播站的建设的过程中，注意培养一批有能力、有一定创新精神的“校园小记者”。

2.切实加强队干部、队干部队伍建设。

队干部、队干部的工作能力直接影响着少先队工作的开展以及质量，这将

更有助于班主任开展各项班级活动和实施班级管理。因此，本学期将每月举行一次队干部集中培训活动，通过理论学习、实践积累，更好的在中、高年级建立一支良好的队干部群。

3.严格执行升国旗制度。

本学期，严格执行升旗讲话安排表，依照“一年中重大节日纪念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中队选出表现突出的同学担任。周一升旗，全校学生统一着装校服，佩带红领巾，队礼标准，认真聆听国旗下讲话。

4.继续抓好学生的日常行为规范。

深化“习惯养成教育系列训练”活动。开展“良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯” 养成教育系列训练活动。逐步养成良好的习惯：微笑对待每一个人；每天为父母做一件力所能及的事；见到老师、客人主动打招呼；及时感谢别人的帮助；自觉遵守校规校纪；说了就要努力做；能主动捡起地面上的纸；集体的事人人有责；用过的东西放回原处；做好早晨的卫生清扫和课间维护，干干净净迎接每一天。

继续坚持《小学生日常行为规范》学、背、做活动，从使用文明用语、进校门敬队礼问好、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱追打、安静就餐等小事抓起，营造最美的学习、生活环境、最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。

5.加强对学生的安全和法制教育。

加强对学生遵纪守法教育，增强法律意识，争做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传。

（二）重点工作：

9月份主题:行为规范养成教育

1．庆祝教师节，教师节送祝福活动。

2．同在蓝天下——关爱农民工子女（中秋节和国庆节）

10月份主题：爱国主义教育

1．组织学生参加主题教育。

（1）出一期“我与祖国同成长”或“我爱我的祖国”的专题手抄报。

（2）组织一次主题中队活动（爱国歌曲大家唱，传诵爱国古诗词）。

2．建队日活动，新生入队

11月份主题：感恩励志教育

1．出一期主题为“感恩励志”的手抄报。

2．开展“感恩身边人” 征文

引导队员从自己的身边去感知，并学会感恩身边人，不断提高文明修养。12月份主题：安全法制教育

1．出一期主题为“平安校园”手抄报。

2．各中队进行庆元旦活动。

1月份主题：小雏鹰，我能行

1．做好期末评比工作，评出优秀少先队员。

2．完成少先队总结汇报工作，收集资料总结经验教训，查漏补缺扬长避短。

第三篇：2021春秋少先队工作计划

文江镇云山小学校

2021春秋少先队工作计划

大队部：杨太春

一、指导思想

本学期，我校少先队工作紧紧围绕学校中心工作，进一步落实科学发展观，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，提高他们的综合素质。

二、工作目标及要求：

（一）抓常规工作，培养儿童良好的行为习惯。

本学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、坚持文明班级评选活动，继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天进行劝导及进行检查，天天检查天天记录，每周公布。

2、进行常规教育，教育学生讲文明、守纪律，并进行安全教育。

3、进一步落实纪律、卫生、两操检查常态化，采取平时检查与临时抽查相结合的原则，加强学生文明习惯的养成教育。

4、抓好德育宣传阵地建设。利用每周国旗下讲话等多种形式对学生进行德育教育宣传，多宣传身边先进突出的感人事情，弘扬正气，传递正能量，对学生进行人生观、价值观、世界观的教育。

5、加强心理健康教育，形成健全的人格。班主任要利用班队课对学生进行平时心理教育，对于高段的学生还应专门开设青春期教育课，特别是高段女生的青春期教育。

6、加强法制教育。利用班队课、板报、手抄报、讲座等形式开展法制教育，增强学生的法制观念，提高学生遵纪守法的自觉性。

7、切实提高班队课质量。班队课是学校实施德育教育的重要途径，是德育课程化建设的重要内容，各年级要根据学生年龄特点，确定活动主题，精心组织班队课。德育组要加强班队课的检查和组织班主任进行交流，及时介绍先进的经验，解决存在的问题。

8、以活动为载体，促进学生全面发展。结合各种纪念日、节日适时开展丰富多彩的文艺、体育等德育教育活动，做好学生的德育养成教育。

9、开展社团活动建设。通过特色社团、年级社团的开展发挥教师的特长，激发学生的兴趣，培养学生的全面素质，提升学生的核心素养，打造“一团一品”的品牌社团。

10、坚持“每月之星”的评比。完善评价机制，尊重学生个性特点，挖掘学生潜能，体现评价机制的激励作用，在同学间形成你追我赶，互相学习的良好学风。

（二）开展少先队主题活动，促进学生全面发展。

1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动，开展“三八”妇女节感恩教育活动。四月份开展“缅怀先烈、传承英烈精神”主题教育；五月份开展“五一”弘扬劳动精神教育活动；六月份开展庆“六一”系列活动。

（三）加强学校文化建设，全面提升育人品质。

1、加强校园环境建设。

（1）把学校文化借助校园建筑物表达出来，实现校园文化与人文精神的有机结合，让校园的每一堵墙、每一段走廊、每一条楼梯、每一个角落说话使学生理解校园文化从而融入校园文化。

（2）把校园内各功能室进行特色化打造，能激发学生积极向上的愿望，带给学生身心愉悦的感受。

2.加强校园文化建设。

（1）确立学校的办学目标及办学理念、有明确的校风、学风、校徽、校歌、校规、校训、校网、校旗。

（2）班级文化建设要有班名、班训、班徽、班歌、班级口号、班级奋斗目标等。

三、工作安排：

三月份：

1、组织学生做好“学雷锋，争做新时代好少年”社会实践活动；

2、三八妇女节 “感恩母亲”主题教育；

3、3月12日做好“环保小卫士”主题教育；

4、继续强化行为习惯教育；

5、执行班级常规检查评分方案。

四月份：

1、清明节“缅怀先烈、传承英烈精神”主题教育；

2、观看有关革命先烈保家卫国影片。

3、继续强化行为习惯教育；

五月份：

1、展“五一”弘扬劳动精神教育活动；

2、做好“母亲节”主题教育；

3、继续强化行为习惯教育；

六月份：

1、开展庆“六一”活动；

2、做好期末复习迎考准备。

3、继续强化行为习惯教育。

第四篇：鲁家村小学2013学年少先队工作总结

鲁家村小学2012-2013学年少先队工作总结

少先队工作是整个德育工作的重要组成部分，随着素质教育的不断深化，少先队工作的舞台更加广阔，任务更加艰巨。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,养成教育为重点，全面加强和改进少年儿童思想道德建设, 充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用，紧紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。结合我校少先队自身特点，扎实有效，丰富多彩 的开展了各类少先队活动。现将本学期的工作总结如下：

一、抓好少先队各项常规工作，少先队组织的建设迈上新台阶 一年来，我校坚持开展少先队各项常规工作，少先队组织充满生机与活力。

1、坚持每周升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员进取意识，增强荣誉感的最佳契机。每周一，全体师生在雄壮的国歌声中注视着庄严的五星红旗冉冉升起；全体师生在国旗下聆听每一次的“国旗下演讲”。每位演讲者结合教育专题精心准备，每一次演讲都能给全校师生带来新的启迪与激励。

2、定期召开大队委员会议，对各队委进行培训，提高他们的工作能力，也为他们的工作指明方向，提高他们工作的主动性、创新性。教育他们在各方面起到榜样作用，坚持贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。

3、以各节日为契机开展少先队主题活动。中队根据节日或确定

有意义的主题来开展主题班会。

4、继续办好学校“红领巾广播站”，发挥少先队宣传的作用。广泛征求教师和学生的意见，创新栏目栏目。发动各班学生积极投稿，激发学生写稿的积极性。红领巾广播站坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富、形式多样,充分发挥了学生主体作用。

二、认真落实学校各项日常管理工作，促进学校德育工作的开展 日常管理工作是学校德育工作最基本的组成部分,也是创建良好学习环境,组织和开展少先队活动的必要前提，是学生养成教育的保障。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的等养成教育。少先队大队部各督促小组每天对学生的考勤、纪律、文明礼貌、班级卫生、每天的早读和“三操”等一系列日常工作进行“检查、通报”。每天的检查结果作为“十星级文明班级”的评比依据,以增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。

三、认真开展课外兴趣小组活动，充分培养、展示学生的特长。为培养学生的业余爱好，提高学生的艺术修养，营造学校浓厚的艺术氛围，我校设有绘画小组、音乐小组、舞蹈小组、书法小组等7个课外兴趣小组。每周周二、周四认真开展兴趣小组活动，由有特长的老师对学生进行指导。通过活动的开展，学生的能力得到了培养、素质得到了提高。

四、组织丰富多彩的少先队活动，提高少先队组织的凝聚力 充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。只有通过开展各种

形式的活动对少先队员进行教育，才能取到事半功倍的效果。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大的变化。作为新时期的少先队，必须顺应时代的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想、与时俱进、以创新开拓的思想观念指导开展工作。

五、存在问题及改进措施

本学年的少先队工作仍存在一些不足，主要是以下二方面：

（一）教师方面

少先队辅导员工作能力不足，少先队活动创新性不足，活动时效性有待提高。少先队活动的开展滞后，活动实效性不高。

（二）学生方面

1、一些学生还没有养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。

2、少先队大队部各督促小组的检查不及时、记录不认真详实。

3、少先队大队干部独立开展大队活动的能力培养不够。因此，下一学年我们要认真学习别校经验，加强少先队辅导员的培训与学习，加强少先队的组织建设，培养少先队干部的工作能力，以提高我校的少先队，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。今后我们将会继续以饱满的热情投入到少先队工作中去，在上级部门的指导下，在学校领导的支持下，争取做出更大的成绩。

鲁家村小学 2013年7月

第五篇：2014年春秋少先队工作总结

2014年春秋学期少先队工作总结

这一年，我校少先队工作继续以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培育他们的民族精神和民族自豪感，努力提高他们的综合素质，围绕建设教育强市的发展目标，继续加强少先队的固本强基工程，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，推进队活动与基础教育课程改革相结合。

下面，我对所做工作分类进行小结：

一、加强和改进未成年人思想道德建设

1、以“社会主义核心价值观”主题活动为导线，开展中华民族历史、中华传统美德等系列宣传教育活动。从具体生动的故事入手，把抽象的民族精神变为少年儿童易于理解和接受的内容。秋学期，我们大队部组织开展了“国旗下的讲话”、一系列的“说优点、找不足、手拉手、同进步”主题队会，各中队根据自己的实际情况，开展了不同形式的活动，让队员们在丰富多彩的活动中增强对民族精神的理解，从而达到加强队员们思想道德建设的目的。

2、在春学期的班队活动中举行了“讲一讲”、“手拉手”、“ 看一看”、“ 做一做”等活动，特别是“讲一讲”和“手拉手”活动，由中队辅导员开展队礼仪知识活动课，向一年级少年儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，重温誓词。还让

学校大队委干部对一年级新队员进行手拉手活动，学会正确佩戴红领巾，学会正确的敬礼姿势，学会报数。大队辅导员组织队员观看少先队活动课。“六一”前夕鼓励队员做一件好事，如爱心助残、劳动最光荣等、全校做一份“红领巾相约中国梦—少先队基础知识”问卷。

3、秋学期，邀请校外法制校长来我校进行法制知识讲座。通过组织观看系列专题教育影片，切实让队员加深对毒品等社会上的不良因素危害性的认识。我们多次利用“道德讲堂”系列专题教育队员，并及时召开班队总结会，交流观看心得，让教育精髓根植于队员心灵深处。

二、切实加强少先队的固本强基工程

1、队部室建设

少先队队部室是学校必备的少先队组织学习、讨论和研究少先队工作的场所，做好少先队队部室的工作是少先队基础建设和阵地建设的重要内容。由于队部室占地面积有限，我们就更有必要充分利用每一寸空间。因此，学期初便组织有关部分队干对队部室进行全面清点，所有器材、服装等都重新设置摆放，这样一来，原本相当有限的空间就显得“宽敞”多了。此外，还安排了值勤队干对队部室的宣传栏、清洁卫生、桌椅摆放等进行定期维护。

2、辅导员配置及培训

经过了一年的班队分离管理体制试验后，相比之下，传统的班队结合管理效果还是比分离管理的效果稍佳，因此，我校中队辅导员配备仍按班队结合式配置，即各班主任同时担任各中队辅导员。辅导员配置定好后，我们便着手开展辅导培训工作，认真学习中队辅导员工作职责，定好中队工作计划及个人技能进修计划等，为本学期能够顺利开展各项工作打下了扎实的基础。为了不断充实辅导员理论及技能水平，经常给中队辅导员做了一次别开生面的培训。此外，通过定期培训，交流中队工作经验等，有效提高了团队工作能力。

3、队干培训

培训一支得力的队干队伍，是一个成功的少先队大队部的必备条件。秋学期，组建了66人的鼓号队，秋学期，队干部的挑选全部来自这两支队伍之外。由于近半数人员从未参与过队干工作，因此，秋学期的队干培训显得少许吃力，但这并没有成为阻碍队干培训的绊脚石。定好队干人选后，大队部便开始组织培训，主要方式是以旧带新，通过老队干扶助新队干，每次队干会议及培训会议都安排时间作队干工作交流，另外，辅导员定期了解新队干的发展情况，并及时给予指导，不出一个月，所有新队干已经完全能够胜任队部交给的任务，并且部分队干完成得十分出色。

4、队组织发展

送走了一批老队员，春学期我们又迎来了一批新队员。在“六一”前夕，我校大队部举行了简单而隆重的新队员入队仪式，仪式上，大队辅导员给新成立的两个中队还授予了中队旗。这次共发展一百三十多名新队员，在队前培训中，所有预备队员均认真学习，顺利通过培训。在这里，谨希望所有新老队员珍惜来之不易的今天，爱护胸前佩戴的红领巾，为队组织多做贡献。

5、完善宣传工作

这一年，队部宣传除了继续做好宣传栏外，还花大力气在校园中开设了一个“红领巾广播站”的栏目，有了广播站，我们每天进行好人好事播报。不仅能够锻炼队员的胆量，这对于那些做了好人好事的同学来说，激励作用更进了一步。为了能够更好地发挥广播站的作用，还需培训一批得力的宣传能手，这都需要在以后的工作中不断努力。

总的来说，这一年的工作细小而又繁杂，但我从中体会到了苦中有乐。

流山中心小学少队部

2015年元月