天城小学少先队工作制度

第一篇：天城小学少先队工作制度

天城小学少先队工作制度

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十六大会议精神，加强少年儿童的思想道德教育，引导少年儿童在新世纪树立新的精神风貌。继续加强思想品德教育主题活动。深入贯彻学习“三个代表”重要讲话精神，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，明确所肩负的历史任务，从小培养走建设有中国特色社会主义道路的坚定信念，努力“自学、自理、自护、自强、自律”，提高全面素质，为将来成长成才、报效祖国作好全面准备。

二、基本制度：

1、学校建立由教导主任、大队辅导员、中队辅导员领导的少先队组织；

2、学校设立一个少先队大队部，大队部设立一名大队辅导员，负责管理少先队，并向学校分管少先队工作的领导负责；

3、大队部设立大队委员会，分别设有大队长、副大队长、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、宣传委员、旗手、护旗手等职，分管大队工作，向大队辅导员负责；中队设有中队委，分管中队各项工作，向中队辅导员和中队长负责；

4、少先队每学期根据学校的工作计划，认真制定本学期的工作计划，并依据计划认真落实少先队的各项工作。

5、少先队要充分利用每学期的各种传统节日、纪念日开展丰

富多彩、富有教育意义的活动，对少年儿童进行思想教育。

6、队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般 在学年或学期初进行。

7、队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

8、队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

9、队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

10、表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

11、活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

12、离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

13、阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用

阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

三、常规工作：

1、认真举行升国旗仪式。升旗仪式上讲话，定人定主题，提前写好演讲稿，光荣升旗手竞争上岗。

2、搞好队的小家务建设。落实每周一次的大队委员例会制度。

3、“红领巾监督岗”正常有序运行，让广大少先队员参与校内公共场所，集体生活的管理，在实践中学会服务。

4、广泛推行班队干部竞选上岗制度，培养学生竞争意识和参与班级管理的工作能力。

5、中队板报、手抄报、校园橱窗定期更换，定期检查，中队板报制出小样。

6、做好常规评比工作：文明班级、卫生中队等。

天城小学少先队大队部

二○○九年九月

第二篇：天城小学少先队大队委工作职责

天城小学少先队大队委工作职责

一、序言

在座各位都是学校少先队员中的佼佼者。能当上少先队的干部是光荣的，也是辛苦的。身为队干部的你们，要时时紧记给队员们起模范带头作用。时刻做到以下三个要求：第一是要“热心”：乐意为大家做好事，做分外事；第二是要“能干”：当少先队干部应具有较强的组织能力，会出点子想办法，在队员中有号召力、影响力；第三是要“合群”：队干部与队员的关系是鱼与水的关系，一味地高高在上，动不动就摆架子是当不好干部的。只有队员信任你、喜欢你、拥戴你，与队员打成一片才是够格的干部。

二、职责

各队干部的分工：

1、大队长：

要大胆、沉着，思维敏捷、敢想、敢说、敢做，有开拓精神，有较强的组织能力与号召力。

（职责）召集、主持队委会会议，制定队工作计划，检查实施情况，进行工作总结。组织好队活动，活跃少先队生活。

2、副大队长：

不但有认真负责的工作作风和较强的工作能力，而且要善于同队长合作，有甘当副手的精神。

（职责）在队长的领导下，协助队长工作。或与队长分工，重点分管几项工作。做好队委会会议记录。

3、旗手：

要冷静、细致，要有认真踏实的作风和较强的工作责任心。

（职责）负责大队活动时的执旗、出旗和退旗。特别是大队旗手负责训练中队旗手，并主持好鼓号队的组织培训工作。

4、学习委员：

有明确的学习目的，一丝不苟的学习作风和乐于助人的精神。

（职责）组织、开展学习活动，帮助队员养成良好学习习惯，激发学习兴趣。主动帮忙学习较差的队员提高学习成绩。配合“读书月”活动带领队员多读书、多看报。

5、宣传委员：

要有敏锐的观察力，思维敏捷，善于捕捉贴近时代、贴近生活、贴近少先队员实践的各种信息并且能写会画。

（职责）负责组织好广播、墙报、黑板报等宣传阵地的工作。负责培训有关宣传方面的积极分子。

6、文娱委员：

要有热情奔放、活泼爽朗的性格，并具有某一方面的文娱特长和爱好。（职责）负责组织大队的文化娱乐活动。经常向队员推荐好歌、好舞、好游戏。负责培训文娱积极分子。筹备、组织六一节目和艺术节汇演工作以及各中队的元旦、中秋等节目活动。

7、劳动委员：

要有任劳任怨、身先士卒的精神，吃苦在前、全心全意为队员们服务的品质。（职责）负责组织参加社会公益活动，负责值日生的组织及其检查评比工作。负责好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。

8、组织委员：

要有大哥哥、大姐姐的风度，耐心细致，待人和气，善于接触同学，善于做思想工作。

（职责）负责做好组织教育工作。负责少先队档案（光荣册、队籍表、花名册、优秀队员的登记表、各种奖状）的整理。负责做好各中队工作的评比与奖励工作。

9、纪律委员：

要作风正派、严于律己，有民主精神，善于听取队员的意见及建议。

（职责）负责了解各中队的纪律情况，借监纪律好的中队的方法，向其它中队推广经验。组织集会时要让队员们养成良好的自律习惯，培养一批纪律先锋分子。

三、工作内容

1、制定计划

要开展什么活动前，都应由大队长召集队干部制定好计划，这样才能使工作有步骤地顺利进行。

2、调查研究

要及时了解队员情况，收集活动的有关资料，才能把握其动态，做到有的放矢。

3、举行队会

队会是少先队教育活动经常性的一种基本形式。每个队干部应从中掌握组织队会的本领，能够完成方案设计、组织准备、具体实施和教育效果评估的过程。

4、做好总结

注意及时总结工作，积累经验，吸取教训，为以后的工作打下良好的基础。

5、日常工作

每名队干部都承担着日常管理工作，都应尽职尽责完成好。特别是每周一的班队会课，都应围绕活动主题协助辅导老师开展好活动。

下面将针对我校大课间的管理，给在座的队干部们落实任务，希望大家能协助老师把大课间搞得有声有色。

（1）由中队长带领各队干部研究制定好周一到周五每天各做什么活动方案，并因应措施作好准备；

（2）活动内容主要由文娱委员和体育委员提供。动脑筋想一些适合时间与场地的好歌、好舞、好游戏和好体育活动推荐给班委会；

（3）最好利用课间或活动时间研究讨论，不占用学习时间。确定好活动内容后，中队长要给队干们分好工，以保障活动的顺利进行；

（4）各中队的大课间活动将由大队委员不定时地监督检查，甚至请校长、主任们来评一评，及时反馈，推荐一些好的方案，表扬办得有特色的中队；

（5）大队长应组织队干部制定检查评比方案，分年级监督活动情况；

二 〇 〇 九 年 三 月

第三篇：天城小学2010年下学期少先队工作总结

天城小学2010年下学期少先队工作总结 本学期,校领导从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下,本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下:

一、加强少先队基础和组织建设,做好少先队常规工作

（一）实行中队值周活动,促进班级自我管理。

本学期自3月下旬,开始实行中队值周活动。从三年级中队开始,由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查,包括晨扫情况、教室卫生情况、大课间活动情况、课间操眼保健操情况等。每天、每个课间都进行巡视,并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况。为了更好的做好学生的安全工作,每个中队值日里有一名学生,负责在放学后对所有学生的路队、队歌等进行巡查记载。随着这项活动的进行，各班班风也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了,追逐打闹的情形少了,大课间活动逐渐走向正轨。所有的这一切,都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员,主要在各个月末对本月情况进行汇总,同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。

（二）精心组织每周升旗仪式,对学生进行德育渗透。本学期,每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进

一步规范升旗仪式,对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中,调整改进了以下几项:1)学生着装的统一要求,在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。2)唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。

3)国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定,给予各班做参考。

（三）开展值日领操活动

在学期初,从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。

（四）重视少先队组织建设,发展一批新队员

定期召开大队部会议,听取各班大队委对班级、校风的情况汇报,采用比较合理的建议。对大队委员在平时的学习生活中提出比较高的要求,要求他们能以身作则,严于律己,为身边的同学做好榜样。在六一来临之际,发展了18名有进步的学生吸收为少先队员,壮大了学校的少先队组织。

二、坚持活动育人的观念,精心筹备组织各项实践活动

（一）三月份,结合“学雷锋纪念日”,在学校广泛开展“学习雷锋精神,清洁校园活动”。动员全校师生,在3月5日下午,对校内校外的环境做了一次彻底的清理。使学生们意识到,环境保护靠大家,同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重,要做一名环保小卫士。

（二）本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神,在全校广泛开展“爱湖北、爱家乡”主题读书活动。活动开始前,我认真研读相关文件精神,制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动,使学生对什么是“两圈一带”,“凤舞九天”等有了一定的了解,对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物,名胜古迹有了一些了解,特别是通过各班的精心组织和筛选,产生的选手在六一节精彩的演讲,激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。

（四）认真筹备,精心策划组织庆六一活动。根据学区领导的指示今年庆六一活动主要排练两个舞蹈，一个儿童剧，训练了一批运动员。在庆祝活动中,二年级的学生表6月一日白天进行一部分运动项目比赛、晚上举行了31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾,在队旗下庄严的宣誓,新老队员发言,一致决心:好好学习、天天向上,为少先队组织争光,长大建设祖国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱家乡”主题演讲,最后1——6年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲,最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华,体验到童年生活的乐趣,学校生活的乐趣,爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。

在每一次活动实施前,我都能认真撰写活动方案,提前做好

各项筹备工作,在实施过程中,能听取同事们中肯的建议,及时调整活动进程及方式,力争使活动开展的更加圆满,达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习,努力提高.综合素养。

第四篇：小学少先队工作制度

百里杜鹃风景名胜区普底乡

中心小学少先队工作制度

一、基本任务

少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

二、组织建设

1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。

2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。3.依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。4.实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。

三、辅导员配备、培训、考核

1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队(总)辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导

员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习； 3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队(总)辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。

四、阵地建设

办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。

五、少先队活动

1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。

2．大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。

六、表彰奖励

经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。篇二：小学少先队工作制度

麦盖提民汉小学少先队工作制度

一、计划、总结制度

1、.每学期开学一周内中队必须围绕大队工作计划，各班主任作出本中队活动计划。

2、活动计划表必须在一周内宣布给本中队队员。

3、本学期少先队活动依照中队活动计划表的内容开展。

4、每次活动前辅导员和队干部做好活动准备，活动结束后填写中队日志。

5、学期末做本中队工作总结，交到大队部。

二、评比制度

1、“自立、自强、自尊、自爱、自信”生活学习中做“五自”小能人。

2、“爱学习、爱劳动、爱运动、讲卫生”全面发展综合训练。

3、“讲文明、懂礼貌”做新世纪好少年。

三、红领巾制度

1、少先队员自我服务制度。

(1)坚持自我服务，自己的事自己做。(2)爱护红领巾，保持红领巾的干净整洁。

(3)树立“集体是我家、团结靠大家”的从我做起意识。

2、少先队员为他人服务制度。(1)帮助家长做力所能及的事。

(2)关心、慰问军烈家属，热情积极帮助孤寡老人。(3)对贫困地区或自己身边有困难的小伙伴献爱心。(4)积极参加社会实践活动，锻炼自己各方面的能力。

四、辅导员培训观摩学习、会议制度

1、积极主动、认真地学习少先队知识，阅读有关少先队知识的报刊杂志。

2、参加大队部辅导员培训，认真学习并记录。

3、参加大队部召开会议，认真体会其传达的精神并有记录、感受。

4、辅导员组织少先队之间相互观摩学习。

五、少先队奖惩制度

1、对好人好人，在周一升国旗仪式上表扬。

2、在少先队活动中表现良好，通报表扬。

3、做不利用少先队工作的同学教育批评。

4、在少先队较大活动中取得优异成绩的有学校组织进行物质奖励。

六、少先队队室用具使用制度

1、室内所有用具、器材分类造册登记，专人管理。

2、使用器材、用具应办理借出手续，按时归还。

3、爱护公物，人人有责，保持器材、用具清洁和室整洁。

4、注意安全，做好防失防盗工作。

七、少先队升旗制度

1、准备

（1）每周星期一要有中队辅导员组织中队成员升国旗；顺序是从高段六年级到中段三年级依次为六（1）班，六（2）班，五（1）班，四（1）班，四（2）班，三（1）班，三,（2）班.（2）中队长组织中队升旗手（2人）和护旗手（6人）在指定的位置列队；

（3）中队辅导员介绍中队升旗手和护旗手的相关资料。

2、出旗(有值周班级准备好升国旗)

3、升旗

（1）升国旗奏国歌；

（2）全体师生行注目礼，少先队员行队礼；

（3）全体师生礼毕。

4、唱国歌（国旗升毕，全体师生齐唱国歌）

5、值周班主任及任课老师（中队辅导员）国旗下献词。

6、少先队讲评上周检查结果。

7、校长讲话。

8、今天的升旗仪式到此结束，各班有序带回。

麦盖提民汉小学篇三：五道沟小学少先队工作制度汇编 小学少先队大队部工作条例

一、总则

第一条：中国少年先锋队是在中国共产党领导下，委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义，培养他们成为社会主义建设者和接班人的学校。

二、组织机构

第三条：我校少先队组织最高领导为少先队大队部，大队长一名、副中队长一至两名、旗手两名、组织委员一名、学习委员一名、宣传委员一名、劳动委员一名、文娱委员一名、体育委员一名，受大队辅导员领导。

第四条：以各班为单位设中队，设中队长一名、副中队长一名、组织委员一名、宣传委员一名、文体委员一名，受少先队大队部和中队辅导员领导。

第五条：每班一学习小组为一小队，设小队长一名。

第六条：学校大队设辅导员一名，领导少先队工作，各班班主任为中队辅导员。

第七条：大队委、中队委、小队长的人员设置可以与班委和组长重合。有辅导员、班主任统筹决定。

第八条：各级队组织可根据实际情况适当增减配备干部。

三、队日活动

第九条：校少先队以“珍惜红领巾荣誉，向往共青团”作为教育主调。

第十条：少先队队日活动应突出以少先队组织教育为核心的思想品德教育，同时体现德、智、体、美、劳诸方面全面发展的思想。起活动内容应为：

学习先锋、热爱祖国；热爱人民、文明礼貌；热爱组织、学当主人、热爱科学、努力学习；强健体魄、增强美感；热爱劳动、爱护公物等。第十一条：少先队活动每两星期一次，应坚持教育性、自主性、实践性、趣味性和创造性原则结合，讲究实效。

第十二条：各级队组织应根据各自实际，认真组织活动，并在工作中不断加以完善。

第十三条：为加强少先队组织教育，队会有一定程序：①全体立正。②出旗。③唱队歌。④队长讲话，宣布活动开始。⑤进行活动。⑥辅导员讲话。⑦呼号。⑧退旗。⑨结束。

各队日可根据活动内容对不同程序加以调整，鼓号可用录音代替。第十四条：少先队建队纪念日为10月13日。少先队组织要抓住时机大力开展五讲、四美、三热爱教育。

四、少先队标志的使用

第十五条：队旗：在少先队活动、检阅、游行集会时，应执队旗。队旗一律不悬挂（注：中队旗有一三角缺口，表明红领巾是红旗一角，不要用错）。

队礼：在升降国旗，出队旗，退队旗时要行队礼。在集会前列队时，可由小队长、中队长、大队长代表集体行礼，其余队员立正注目致敬。唱队歌时不必敬礼。

红领巾：少先队参加队集会，如：检阅、游行、节日活动和纪念日时，必须佩带红领巾。

呼号：由少先队辅导员、共产党员和团组织代表或对国家、对人民有贡献能作为少先队表率的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手应握拳举起。

鼓号：代表全体队员奋发向上，团结前进的声音。少先队集会、游行、出退队旗和迎宾时使用。

五、干部职责

第十六条：大、中队辅导员职责：

1.指导大、中队委员会和小队长制订计划，组织好队日活动，做好编队、选举、奖励、处分等工作。

2.经常了解少年儿童思想、品德、学习、健康、生活等情况，向学校团委、学校领导反映。

3.培养骨干、培养少先队积极分子，做好团前教育工作。4.组织校鼓号队训练。

第十七条：大、中队委员会委员职责。

1.大队长： 召集并主持大队委员会和全体队员大会；

根据大队委员会讨论的意见订出大队工作计划；

检查队会决议的执行情况，帮助委员开展工作。2.副大队长：协助大队长进行工作。

3.旗 手：大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时负责执旗； 组织训练中队旗手和护旗手熟悉各自的工作；

保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作；

主持大队“光荣簿”，管理队室等工作。

4.组织委员：负责少先队的组织发展和超龄队员的离队工作；接转队员组织关系，管理队员登记表，保管大队委员会的资料；填写少先队组织情况统计表，并按时上报上级有关部门；负责大队对中、小队和队员进行奖励和处分的具体工作。5.学习委员：负责组织大队的科技活动和各种知识性活动，领导各科技兴趣小组的工作；帮助重点中队组织围绕学习的队会，组织各中队学习委员观摩学习，交流经验；管理大队图书，向队员推荐好书。

6.宣传委员：组织大队广播、壁报等小组，定期广播和出版大队壁报；推动各中队的墙报、队角等宣传阵地的工作，组织中队宣传积极分子的学习；负责少年报刊的订阅，推动阅读报刊的工作。

7.劳动委员：组织大队种植、工艺等活动；负责大队的社会公益活动的具体组织工作；宣传和推动植树、除四害讲卫生和进行自我服务劳动。

8.文体委员：组织大队的文体活动；向中、小队推荐好的歌曲、舞蹈和游戏，发动队员参加大队的文体活动；训练文娱活动积极分子和大、中队鼓号手，负责保管鼓号和文娱器材；

六、少先队的奖罚

第十八条：队员和队组织在学习、劳动和其它活动中表现突出，成绩优异的，可由队组织报团组织，给以表扬奖励，方式有： 1.在大、中队集会上口头表扬。

2.把受表扬集体或个人的事迹记在大、中队“光荣簿”上。3.通报表扬。

4.授予一行集体或优秀少先队员的称号，并颁发奖章、证书、奖状、奖品等。

第十九条：队员犯了严重错误，经队组织耐心帮助，仍不改正，应给予处分。处分为：警告、留队察看、停止队籍三种。受处分队员在改正错误后，可恢复队籍。

第二十条：优秀少先队集体的条件是： 1.有明确共同的目标。

一个优秀的中队，必须不断地提出自己的奋斗目标，在集体中形成一种比、学、赶、帮、超的良好风气，这样才能在全大队中创造一种先进更先进、后进赶先进的生动局面。2.坚强的骨干队伍。

一个优秀的中队必须具备一支较强的干部队伍，团结一致，齐心协力，以身作则，要有良好的民主作风，成为队员们学习的榜样。3.良好的组织集体生活。

队员与队员之间、队员和干部之间的关系是互相友好的、真诚相处的，对队委会形成的决议，队员们都会积极地去执行，这对集体的进步起着促进和推动作用。4.正确的舆论。

要有可以激励先进、鞭策后进，纠正不文明行为，和对每个队员都有约束力的正确舆论。

七、退 队

第二十一条：少先队员到十四岁要由少先队组织举行统一的退队仪式。退队仪式基本程序如下：

1.全体立正。2.出旗。3.唱队歌。

第五篇：小学少先队工作制度

西大街小学少先队工作制度

少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。

1．队干部选举制度。按队章规定每一年改选一次队委会和队长，改选一般在学年或学期初进行。发扬民主精神，进行主人翁意识教育。

2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，实行依学期或学年轮换制度。

3．队干部例会制度。每两周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队的例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，提高少先队工作水平。

5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。入队时要举行隆重的入队仪式。

6．表扬奖励制度。少先队大队部在红领巾广播、宣传栏、光荣榜上表扬好人好事，表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

7．活动制度。少先队大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。

8．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

西大街小学少先队例会制度

一、例会时间及参加对象

1.每周的星期一上午第一节班会课，大队部召开少先队干部工作例会。

2.地点：大队部室。

3.出席对象：大队辅导员，全体大队干部，中队长和相关的中队委员。

4.会议主持：大队辅导员或大队长。

二、例会要求：

1.参加例会的队干部应准时参加，不得无故缺席。2.会议期间不随意走动，不谈论与会议无关的内容，做好会议记录。

3.要始终保持严肃、认真，活泼热烈，团结和谐的气氛。4.会议主要部署少先队工作任务，交流工作经验，学习有关少先队活动材料或者典型事迹。

5．少先队干部在例会上要大胆发言，献言献策，树立主人翁意识，使大队活动更加扎实有效。

６．大队辅导员做好会议记录，向政教处汇报会议情况。

西大街小学少先队队前教育和入队制度

1、塑造形象：新生开学后，高年级要和他们结成手拉手班级，选派优秀的队员到低年级班级进行辅导帮助。要求高年级队员戴红领巾，衣着整洁，活泼热情，体现少先队组织对新生的爱护和关心，塑造良好形象。

2、发出邀请：以少先队大队委员会的名义，向新同学发公开信，提出希望和要求，告诉他们少先队开展的活动，扩大少先队组织在新生中的影响。

讲坛授业：由大队委到新生班级进行授课，讲解内容：我们的队名、少先队光荣历史、我们的标志——红领巾、我们的队旗、我们的队礼、我们的呼号、我们的队歌、我们的誓词、我们的活动等。方式可用看录相、组织竞赛等。

3、发展队员：由新生班级的学生评义、老师提名、大队考核三方面完成。确定发展队员后，班级、学校要用广播、宣传栏宣传进行鼓励。

入队仪式：选择在大队开展主题教育的一个主要阶段，在节日或建队日进行入队仪式，仪式规范、热烈，基调激昂向上。

4、跟踪反馈：做好对新队员的调查跟踪，入队前入队后有无进步，有无变化，针对不同情况及时进行教育，使他们受到少先队组织对自身的帮助和提高。

附：队前教育“十知道”

1、知道队的名称，理解“先锋”的含义。

2、认识队旗，知道图案含义。

3、知道队员的标志是红领巾，爱护红领巾。

4、知道敬队礼及其表示的意义。

5、知道队的呼号。

6、学会写入队申请书。

7、知道入队时做一件好事。

8、会唱队歌。

9、知道入队誓词的内容。

10、知道合格队员要做到“五自”。

西大街小学升国旗制度

爱国是一项系统教育工程。为了对师生进行爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，振奋民族精神，使师生自觉形成爱国必须先爱国旗，增强国旗意识。特制定升国旗制度如下：

（一）仪式开始前要求：

1、每周一早晨8：15前必须做好升旗准备工作。

2、要求教师要穿着整洁，学生必须佩戴红领巾，穿礼服。

3、由升国旗小队负责升、降旗。

4、全体师生集合要迅速，面向国旗方向整齐列队。

（二）升旗仪式程序：

1、出旗

介绍升旗手和护旗手，升旗手和护旗手在乐曲声中，走向旗台。

2、升旗

升旗奏国歌。国旗升起时，全体师生肃立脱帽行注目礼，少先队员行队礼。有其它情况者，升旗时要停止活动，面对国旗，自觉肃立，少先队员要行队礼，待升国旗结束后，方可行动。

3、唱国歌

唱国歌时要看指挥唱齐，声音要洪亮。

4、国旗下的发言

国旗下发言由中队选出的优秀队员宣读或朗诵，发言内容要具有时代性、时效性。

5、升旗仪式由少先队大队安排主持、升旗手、护旗手和指挥。

西大街小学少先队大队委竞选制度

一、指导思想：

为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

二、竞选宗旨： 公平公正 公开

三、竞选条件：

1、三至五年级品学兼优的少先队员；

2、担任中队委以上职务，有组织才能，起到模范带头作用；

3、能独立完成大队部交办的所有工作任务；

4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力；

5、有开拓精神，能创造性地开展工作。

四、竞选办法：

采取竞选候选人——大队委竞选——产生大队委的方式

1、各中队竞选产生大队委竞选候选人；

2、大队委竞选分为竞选演讲和答辩两部分，竞选岗位时间为三分钟，接着答辩，候选人抽签决定竞选顺序；

3、各中队委每一组只准投最信任的竞选者一票，票多者作废；

4、按票数和评审小组计分，当场产生大队委成员，并颁发大队委标志。

西大街小学少先队大队委例会制度

一、每周星期一第一节班会课时间，必须按时到少先大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。

二、认真做好记录，并能做到及时落实。

三、汇报分管工作，简明扼要。

四、发言要积极，发现的问题要及时反映。

五、讨论问题时，要尊重别人的意见。

六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。

七、如有紧急事情随时通知。

西大街小学大队委值日工作制度

一、按时到岗，不迟到，不空岗。

二、能认真及时处理各种事务，做到有条不紊。

三、检查各阵地情况，认真做好值日记录。

四、协助大队辅导员老师，做好队内常务工作。

五、发现问题及时反映到德育处、大队部。

西大街小学大中队干部工作制度

一、要有为学校和全体同学服务的思想，有奉献精神。

二、能正确处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误。

三、必须具有高度责任心，认真完成学校交给的任务。

四、加强自身工作素质的提高，在工作中不断提 高自己的工作能力，使自己分管的工作不断完善，效果明显。

五、要有开拓精神，针对学校情况帮助辅导员老师想出新的管理方法。

六、要做分管工作的记录和总结，做好工作笔记。