天城小学开学政治学习心得

第一篇：天城小学开学政治学习心得

天城小学学前学习心得体会

天城小学 孙磊

天城小学学前组织教职工开展了学前学习，结合我校实际，我校组织全校教职工进行了学习。现在学习工作已全面结束，为更好地加强教师队伍建设，提高教职工的政治思想素质，规范教师的职业道德行为。

一、高度重视，全体动员

学习是端正思想、整肃风气的重要手段，学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用，因此学校领导非常重视，继召开全乡校长会后，学校立即组织召开了校领导班子成员会，研究布置了学校开学政治学习工作，成立了以校长为组长的开学学习专班。在全校教师会上就此次学习的目的，学习时间，学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强化了学习纪律，为开学学习顺利、高效地展开打下了坚实的思想基础。

二、内容充实，安排得当

在两天的集中学习中，全体教师一起重温了《中小学教师职业道德规范》，学习了《教育部关于加强和改进师德建设的意见》，《利川市关于加强师德师风建设的若干建议》，《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，进一步提高了教师们对自己育人的职责和应遵守的道德规范的认识，增强了师德师风建设的责任感和紧迫感。

为了方便教师们作好笔记，提高学习效率，学校领导班子提前将学习内容打印成册，学习时采用讨论交流、说写结

合等多种方法，力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。会后要求每位教师将学习的理论和实践结合起来写一篇心得体会，把政治学习推向纵深，切实落到实处。

三、严明纪律，典型突出

学习期间，教师严格遵守作息制度，并制定了教师学习考勤记录，严格考勤，特殊情况请假必须向校长请示，批准后方可请假。

在学习过程中，全校职工积极参与，顾全大局，踊跃发言，精心做好记录，在整个学习过程中，全校教师无迟到、早退和缺席现象。

四、思想转化，效果明显

通过两天的学习，我校教师的法制意识明显增强，师德水平明显提高，收到了良好的学习效果。

1、法制观念明显增强

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，我校的各项工作才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

2、职业道德明显强化

通过对《中小学教师职业道德规范》、教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关

键，是树立良好校风的基础，更是促进先小发展和进步的前提。

总之，本次开学政治学习，任务明确，安排周密，学习认真，体会深刻，达到了预期的目的，收到了良好的效果，相信我校教师在以后的教育教学工作中会更上一个新台阶。

第二篇：天城小学少先队工作制度

天城小学少先队工作制度

一、指导思想：

认真学习贯彻党的十六大会议精神，加强少年儿童的思想道德教育，引导少年儿童在新世纪树立新的精神风貌。继续加强思想品德教育主题活动。深入贯彻学习“三个代表”重要讲话精神，激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，明确所肩负的历史任务，从小培养走建设有中国特色社会主义道路的坚定信念，努力“自学、自理、自护、自强、自律”，提高全面素质，为将来成长成才、报效祖国作好全面准备。

二、基本制度：

1、学校建立由教导主任、大队辅导员、中队辅导员领导的少先队组织；

2、学校设立一个少先队大队部，大队部设立一名大队辅导员，负责管理少先队，并向学校分管少先队工作的领导负责；

3、大队部设立大队委员会，分别设有大队长、副大队长、学习委员、文娱委员、体育委员、劳动委员、宣传委员、旗手、护旗手等职，分管大队工作，向大队辅导员负责；中队设有中队委，分管中队各项工作，向中队辅导员和中队长负责；

4、少先队每学期根据学校的工作计划，认真制定本学期的工作计划，并依据计划认真落实少先队的各项工作。

5、少先队要充分利用每学期的各种传统节日、纪念日开展丰

富多彩、富有教育意义的活动，对少年儿童进行思想教育。

6、队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家作主教育的一种制度。改选一般 在学年或学期初进行。

7、队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。

8、队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。

9、队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。

10、表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。

11、活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。

12、离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。

13、阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用

阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。

三、常规工作：

1、认真举行升国旗仪式。升旗仪式上讲话，定人定主题，提前写好演讲稿，光荣升旗手竞争上岗。

2、搞好队的小家务建设。落实每周一次的大队委员例会制度。

3、“红领巾监督岗”正常有序运行，让广大少先队员参与校内公共场所，集体生活的管理，在实践中学会服务。

4、广泛推行班队干部竞选上岗制度，培养学生竞争意识和参与班级管理的工作能力。

5、中队板报、手抄报、校园橱窗定期更换，定期检查，中队板报制出小样。

6、做好常规评比工作：文明班级、卫生中队等。

天城小学少先队大队部

二○○九年九月

第三篇：《监督法》学习心得——开学政治学习心得

《监督法》学习心得体会

这学期学校组织了开学政治学习，我收获颇多，通过学习对《监督法》有了一定认识。《监督法》从到酝酿起草到审议通过，是二十年来各级人大对监督工作进行实践探索的结果，是我国民主法制建设和人民代表大会制度发展史上一件具有里程碑意义的大事。认真全面地学习贯彻《监督法》，深刻领会这部法律的内涵，了解国家大政方针，对于我们教育工作具有重大意义，应该把学习贯彻《监督法》作为当前的一项重要工作来落实，通过系统学习，现结合我对监督法的理解，谈几点体会。

一、人大监督是党和国家监督体系的重要组成部分

人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的根本途径和最高实现形式。人大对政府、法院、检察院进行监督，是宪法赋予的一项重要职权。人大监督的特点最主要的有三点：一是它的民主性。人大是人民选举产生，对人民负责，受人民监督，代表人民行使国家权力的。人大工作实行合议制，不论制定法律，还是就重大问题作出决定，都是按照民主集中制的原则，充分发扬民主，集众思广众益，集体行使权力，集体决定问题，力求真正集中和代表人民的意志和利益。二是它的全局性。人大不论制定法律，还是就重大问题作决定，都是从制度上解决全局性问题的，按照法律和人大决定解决具体问题是政府和法院、检察院的职责。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。从监督法的规定可以看出，人大常委会的监督范围很广，监督的方式和程序各有不同，要依法监督，首先要求我们必须学法懂法。作为一名教育工作者，必须要有强烈的政治责任感和历史使命感，爱岗敬业。要正确把握法律、法规的立法精神和立法本意，深刻领会宪政的“民主、法治、人权”等要素的精髓，增强“依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导”的社会主义法治理念。

二、坚持党的领导

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党。所以我们要紧密团结在党中央的领导下，把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，其中最重要、最根本、最关键的是坚持党的领导。

三、坚持依法行使监督权

国家机关严格依法办事，是依法治国的内在要求，它不仅有利于维护法律的尊严和权威，而且可以为广大人民群众起到示范和带头作用。

四、坚持民主集中制，遵循集体行使职权的原则

监督法第四条规定：“各级人民代表大会常务委员会按照民主集中制的原则，集体行使监督职权。” 各级人大及其常委会行使职权，实行集体负责制，由全体组成人员集体讨论，按照少数服从多数的原则，集体作出决定。常委会每个组成人员的地位和权利平等，任何人都没有特殊的权利，集体讨论、集体决定、集体承担责任。所以作为一名合格的公民，我们要遵法、守法、学法，不断强化自己的法律意识。

五、坚持接受人民代表大会监督的原则

人民代表大会设立常务委员会，人民代表大会常务委员会是人民代表大会的常设机关，是人民代表大会闭会期间行使国家权力的机关，它对本级人民代表大会负责并报告工作，接受其监督。我们必须认真学习，牢固树立党的领导观念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，真正以强烈的责任感和良好的精神状态、旺盛的工作热情全身心投入到教育工作中。

六、乐于奉献

教育是一项良心工程，作为一名教育工作者，要有乐于奉献的思想准备，遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守，热爱学生，奉献教育。

总而言之，教育工作虽然比较清苦，但是我们要有乐于奉献的精神。我们的工作是为了给社会主义建设提供人才储备，是为了社会的进步发展，所以要有使命感和荣誉感。努力学习，与时俱进，不断提高自己的思想觉悟，做一名爱党敬业，热爱祖国，热爱教育事业的教育工作者。

第四篇：天城小学2018年心理健康教育计划

天城小学2018年心理健康教育计划

一、指导思想

根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

二、教学目标

总目标：培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，具有坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能从容迎接未来挑战的高素质的人才。

具体目标：

1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充满信心，能够正确对待自己的学习成绩，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。

2、使学生明白什么是真正的友谊，男女同学间怎样进行交往好，如何同老师、同学保持密切的感情联系，有集体荣誉感，并掌握一定的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。

3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不良行为习惯，锻炼自己坚忍不拔的毅力，培养个人灵活应对的品格，初步学会休闲，提高自我保护意识。

4、通过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

5、通过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与特长，确立有价值的生活目标，发挥主动性、创造性，追求高质量、高效率的生活。

三、教学内容：

1、立下坚强志―――坚强意志与耐受挫折的教育。（1）培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。（2）培养学生形成处事果断的良好习惯。（3）培养学生良好的自我控制力。（4）引导学生正确应对挫折与困难。

2、浇灌友谊花―――自我意识、人际交往教育。

（1）学会正确认识自己，悦纳自己，尊重自己、相信自己。（2）学会正常人际交往，与同学、老师、家长良好关系。（3）正确认识性别差异，接受发育过程中的身体变化，正确认同性别角色，同异性同学保持正确的交往心态。

3、迎接新挑战―――人格养成教育。

（1）引导学生树立发展健全人格的愿望与动机。（2）注重学生的自我人格养成教育。（3）对有人格障碍的学生进行重点辅导。

四、教学措施：

1．坚持以人为本，根据学生心理、胜利的特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。

2．立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，以学生为本，尊重学生、理解学生。

3．提高全体学生的训练素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。

4．对少数有心里困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。

天城小学 2018-02-25

第五篇：2013年春开学政治学习心得体会

2013年春开学政治学习心得体会

建新小学

龚元胜

为深入贯彻实施党的十八大，按照市教育局和镇中心学校的文件精神，我校为期三天的开学政治学习已经成功落下帷幕。我们学习的主要内容有十八大报告解读、师德师风、市教育教学检查通报、学校方案制度讨论、上期成绩分析。

通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，我感触很深，引发了我很多思考：作为一位普通的小学教师，我深深地感受到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化。规范教学行为，最基本的一点就是“把时间还给学生”。“把时间还给学生”给了学生最大的尊重和信任，学生在自己的学习上有足够的自由，这对那些自制力强、学法得当的学生来说有了自主学习的时间和空间。在这种模式下，他们不仅可以快乐地学习，而且学会了计划，善于安排自己的学习和生活；他们的自主设计能力增强，自我规划长远，优势更加明显。从老师角度讲，要在有限的时间内完成规定的教学任务，他们必然要考虑如何把方法教给学生，而不是像过去那样争时间。这样，老师给了学生足够的方法指导，学生有了可自主支配时间，又有了恰当的方法，使实现高效学习成为可能。使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、更新观念，终身学习。学习政治理论，严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，我们要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

三、爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

三、立足本职，做好工作。既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去，有计划、有目的、有效率、有方法的教书育人，多动脑筋，多想办法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力，全面培养学生，全面发展学生的自觉性、主动性。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。我相信我一定会在新学期打个好仗！