小学生常规礼仪要求16.4.17

第一篇：小学生常规礼仪要求16.4.17

唐山英才学校小学部学生行为一日常规

一、起床要求

起床号响起时，迅速起床，穿戴整齐，洗漱干净，整理好内务（有带班老师和生活老师共同指导完成）。在宿舍门口的楼道上按班级排好队伍，在带班老师的带领下进行晨读。

二、两操要求：

（一）早操要求

1.跑步音乐响起时，两手握拳迅速提于腰际，上体适当前倾，开始向前跑步走。2.摆臂：两手握拳前后摆臂，前摆不露肘，稍内合，后摆不露手。

3.队伍整齐：横排两名或四名标齐，前后两名距离一臂，左右两名间隔半臂，跑步过程中注意力集中，保持目视前方，全程始终保持跑步状态，不跑跑停停，不互相推搡拉扯，尤其不能突然间停在跑道上，确实需要停止跑步必须先离开跑道。跑步过程中不东张西望、不和同学聊天、不开玩笑，不超越前面的同学，控制行进速度，保持好间隔与距离。

4.转直角弯的要求：左排保持原有速度转直角弯，右排速度稍快跑弧线，左排每位同学到达转弯处时都应左脚在弯前落脚，右脚前脚掌在弯上处侧点地，然后身体左转九十度左脚开始向新的方向前进（以左脚转弯为例）。

5.带班老师在跑步前要组织学生站队，清点人数，维持纪律并全程跟班跑操。要遵守秩序，做到安静、有序、整齐。到运动场后要在老师的指导下做热身运动。晨跑时前后拉开1米左右的距离。

（二）间操要求

1.做课间操时要服从指挥，按规定时间到指定位置集合站队做到，往返路上要排好队伍，做到快速、整齐、安静、有序，尤其是上下楼梯要讲秩序，不推搡、不打闹，不拥挤。

2.做操时，按照音乐节奏，动作舒展连贯到位，做到横平竖直，随时保持队形整齐。

（三）退场大摆臂28字要领：

双手握实拳，前后摆臂直臂摆。前摆平肩心朝下，后摆自然到极限。

三、上课要求：

1.按时到校，因病（事）不能到校者必须办理请假手续，不迟到，不早退，不旷课。2.上课预备铃响后，要立即停止一切课间游戏，有序走进教室，不争抢，不故意关门阻拦同学进入，学习用具摆放于书桌左上角，安静做好上课准备。

3.上课铃响后，班长喊“起立”，老师行鞠躬礼问好，学生向老师还鞠躬礼问好后方可坐下。

4.迟到者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，进入教室，动作要轻、快。5.课堂上要遵守“八字听课习惯”，做到“三个一”（一尺、一拳、一寸），专心听讲，认真做好笔记，不交头接耳，不做小动作。发言或提问时，站姿端正，使用普通话，声音洪亮，口齿清晰，发言完毕，经老师允许后方可坐下。

6.到各功能室上课时，班主任组织在本班教室外站队，由体委带到上课地点，听从任课教师指挥，排队进入功能室；不经允许，不得随便触摸仪器、物品，损坏东西要按规定赔偿。上科学实验课、体育课等，要严格按照教师规定的要求，规范操作，防止受到伤害，不吃、不尝、不玩实验用品，特别要避免有毒、有危险药品对身体造成伤害。

7.体育课时，班主任组织在本班教室外站队，由体委带到操场，禁止穿皮鞋、凉鞋或高跟鞋，女生不得穿裙子。身上不戴尖、利、硬的饰品，衣裤内不装小刀等利器。

8.下课铃响等老师走出教室后，学生方可有秩序走出教室。在教室、楼道、楼梯等教学区内要轻声慢步，靠右单行，不追逐打闹、大声喧哗，不踢球，不打球。课间不许随意回宿舍。

四、学生课间活动要求：

1.打扫卫生要认真，不要急躁，要注意桌角、墙角等容易碰伤的地方，不要把劳动工具当玩具和同学追逐打闹。校园卫生扫除要在班主任或辅导员的监督和指导下进行，不要擅自爬高、爬窗。擦洗教室时，要等班主任或辅导员关闭总电源之后进行，擦洗时不要接触电源接头和开关等处。打扫草坪时要注意花草的枝叶，防止让枝叶划伤、刺伤，遇到老鼠、小虫之类的动物要避让，不要去捉、去玩。

2.参加文体活动要服从教师的指挥，听清楚活动要求，特别是安全要求，要讲文明、讲秩序、讲规则，不要起哄、打闹。集会时要排好队伍，做到整齐、安静、有序。

3.课间靠右单行、轻声慢步。可以和同学聊天、下棋、看课外读物等，到教室外走一走，做些不必剧烈运动的小游戏，为下一节课做好课前准备等等。活动时注意安全，不要玩有危险的游戏，不要争抢活动场所，不要疯狂追逐打闹、攀爬栏杆树木，不玩水、玩电，不到非活动场所，如：过道、门口、楼梯、雕像、旗台、草坪、水沟、紧挨教学楼的草地、坡坎下方等地方玩耍。严禁在教室、走廊、门厅等处打篮球、排球、羽毛球和踢足球。不到中学校区玩耍，不和中学的学生玩闹，发现中学学生到小学教学楼或宿舍玩耍不要和他们冲突，要及时报告老师。

4.回家周（节假日）留校的学生要服从值班教师和值班生活老师的管理，在值班教师的安排下认真完成作业，开展学习活动和其它有益的文体活动。不得擅自离开教师安排的学习、生活和文体活动的场所。有特殊情况，要向值班教师、生活老师请假，经教师确定属实并同意后方可离开。留校期间如有身体不适要及时向值班教师、生活老师报告，由值班教师、生活老师带到学校医务室或校外医院治疗。

五、就餐要求：

1.下课后，在教室门口排好队，在老师的带领下有秩序地到餐厅就餐。到达指定位置以班为单位站队，在人数到齐后，整齐有序进入餐厅。用餐时，要服从管理，排队有序领餐，不争先恐后、喧哗玩闹，营造无声餐厅环境。吃饭时要坐在指定的座位上专心吃饭，不玩笑打闹，要细嚼慢咽。要爱惜粮食，饭菜要吃完，不乱倒、乱丢饭菜，不打闹，不敲打餐具。

2.注意节约，不浪费饭菜，按规定把剩菜残渣倒进垃圾桶，不准用餐具磕打垃圾桶。3.就餐完毕，立即离开餐厅，不无故逗留。餐厅值日学生负责整齐摆好本班桌凳，做好餐桌卫生。

4.要注意饮食卫生，就餐前要洗手。不把食物带到路上、教室或宿舍里吃。同学之间不随便交换食物，不喝生水，不吃变质、过期、烂坏的水果、牛奶等食品。要保持环境卫生，不随地吐痰，不乱扔吃剩或不吃的食物及其它杂物。

7.各班同学积极参与争创文明餐桌活动。8.吃加餐和水果是要在教室内，不允许带回宿舍。

六、卫生要求

1.饭前便后洗手，勤剪指甲，经常换洗衣服鞋袜，保持整洁无异味。学部将定期或不定期检查学生个人卫生。

2.服装整洁，不化妆、不烫发、不戴首饰，不穿奇装异服，不穿高跟鞋及高筒皮靴，不留长指甲。男同学不留长发和怪异发型，女同学不留怪异发型，长发不散发。不穿背心、拖鞋上教室、校园、餐厅，运动场上不赤背。

3.维护校园环境，主动弯腰拾废，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不乱倒脏水，不得从楼上往下抛撒任何东西。

4.爱护公物，节约水电。不得故意损坏教室宿舍的门窗、玻璃，不得在墙上乱涂乱画。活动时，不得用身体的任何部位接触墙壁，更不许用脚踢、蹬墙壁。爱护学校的一草一木，不踩踏草坪。

七、出入教学楼要求

1.全体学生集中从本班教室走出教学楼的行走路线，要严格按照《唐山英才学校教学楼紧急疏散图》标示的要求，南北楼各楼层以中点为界，每层东面两个教室走中间楼梯出教学楼的东门；每层西面两个教室走西南、西北楼梯，出西门。

2.间操和大课间时间学生出教学楼，班主任、辅导员负责巡查、监护该班学生按照《唐山英才学校教学楼紧急疏散图》所示的路线出教学楼去操场。

3.各班学生集中出教学楼去餐厅用餐时，由三餐前上课的老师负责组织学生按照学部规定的时间顺序出教学楼去餐厅。

4.学生集中在本班教室做眼保健操，由在本班上课的老师负责组织、监护。

八、学生回宿舍要求：

1.学生午休回宿舍

（1）学生个人就餐完毕，带班老师组织有序进公寓。要求：在公寓楼前的长廊南口，男女生自动站成两列，安静有序通过长廊，进入公寓，上楼梯时单行靠右。回宿舍后，主动洗漱然后午休。

（2）带班老师到本班学生宿舍清点人数，点齐人数后，返回公寓楼值班室，填写交接卡签字、维持学生纪律。（3）午饭后，学生必须按时回宿。少队安排红领巾监督岗在校园四处巡视，督促学生及时回宿舍。不按时的的学生，视为违纪。

2.晚休回宿舍

1.以班为单位，由晚看班教师组织学生排队回宿舍（学期初一小周，由正副班主任一起接送），在公寓楼长廊南口，男女生各站一列，安静有序通过长廊，进入公寓。

2.班主任、辅导员进公寓楼后，到本班学生宿舍清点人数，安排好学生后，方可返回公寓楼值班室，在交接卡上签字，方可离开宿舍楼。

3.午饭后，学生必须按时回宿。学部安排专人在校园各处巡回监控，督促学生及时回宿。没有特殊情况，12：25以后不回宿舍楼的学生，视为违纪。

九、学生穿校服及佩戴标志要求：

1.除每周周六、周日外，学生一律穿校服，少先队员佩戴红领巾及队委标志，团员佩戴团徽。

2.如在周六、周日遇到特殊活动，穿校服情况另行通知。

十、乘坐校车要求：

1.回家周按规定的时间准时到没北门处候车，不要在校车停放区活动，更不要在校车周围追逐玩闹。

2.上车时，要在值班教师的组织下，排队有序上车，服从教师安排，不争抢座位。上车后，在教师指定的座位上坐好，拿小件行李随身携带或放在座位下方，不占用车上的座位。

3.在车上要安静地坐在自己的位置上，严禁和同学玩闹，严禁把身体探出车窗外边，严禁玩质地坚硬、有尖锐棱角的物品，严禁在车上走动或爬到座位上，严禁吃零食，严禁乱扔杂物，严禁在车上乱涂乱画或踩踏座椅。

4.下车时，要在值班教师的组织下，排队等候下车，在家长签名后随家长回家。家长未按时来接的要随校车返校，不能自己下车回家。

5.返校时要在家长的带领下准时在指定的站点候车，不许迟到。上车后向值班教师报告姓名，做好上车登记。

十一、离（返）校要求：

不搭乘校车的学生出入校门必须要有家长接送，进出校门必须做好离（返）校登记。出校门必须有班主任或辅导员开据的离校单，出校门时把离校单交由门岗保安人员收起保管。周末、假期等非上学时间，无学校证明严禁进入校园。乘坐校车的学生离返校由负责校车接送的值班教师做好登记。

十二、其它纪律要求：

1.讲文明、懂礼貌。尊敬师长，见到老师主动行礼问好。同学之间要团结友爱，互相尊重，宽容互让，开玩笑时要把握分寸，做到“己所不欲，勿施于人”，同时要“严于律己，宽于待人”。与同学有纠纷要让老师来裁决，不争吵、打架。发现同学吵架、打架要主动劝解并报告老师，不要围观起哄。发现同学受伤、生病要及时、主动报告老师。不从楼上往下乱扔东西、泼水。轻手关门关窗，当心夹伤、撞伤他人。

2.课间禁止在教室内、楼道、楼梯等处追逐打闹，禁止从楼梯上往下滑，禁止做激烈的体育运动。在教学楼、公寓楼道行走要遵守“轻声楼道”的要求：轻声慢步，单行靠右，不大声说笑、不追逐打闹跑跳。

3.学校集合或集会时做到快静齐，遵守会场纪律，自觉维护会场秩序，按要求做好记录。

4.按学校规定时间洗浴，严禁就寝后私自去水房洗澡。在规定时间洗澡时，一定注意安全，严禁在澡堂里跑跳、嬉笑打闹，防止摔倒，或发生其它意外事故。

5.生病、受伤不乱服、乱用药物，感觉身体不适要及时告诉班主任、辅导员老师或生活教师，让老师带到学校医务室或校外医院治疗。

6.不带手机、金银饰品等贵重物品到校，不带零用钱来学校，同学之间不互相借钱或委托购买物品，确有急需的生活、学习用品可委托辅导员或班主任代为购买。

7.爱护学校里的公共财物，不得破坏或占为己有。爱护校园里的花草树木，不踩踏草坪，不爬树，不攀折树枝，不采摘花朵。讲究公共卫生，不乱扔垃圾，不随地大小便，不在墙壁、桌椅上刻写涂画。

8.回宿舍或到教学楼的路上不攀爬树木及花圃、栏杆、铁门等校园建筑物，不玩路边的水电设施，不在路上疯狂追逐打闹，不踢、不投掷石块、木头等硬物，不跳越水沟、台阶。

第二篇：小学生课堂礼仪常规要求

小学生礼仪常规

一、在家里

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招呼道别。

二、在学校

1、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。

2、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好。

3、按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。

4、上课专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。

5、课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。

6、课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校进与老师同学道别。

7、爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

8、团结同学，关心爱护比自己小的同学，不取绰号，不说脏话，禁止大欺小。

9、参加集会要肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。

三、在课堂

1、课前准备：

上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的左上角，拿出一支铅笔、一块橡皮、一把尺子放在位置的右边，文具盒放在位置左边。（或者：文具盒横放在桌面正中间，学具放在铅笔盒下方。）

2、候课、坐姿： 上课音乐响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。

3、铃声响后：

上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。

下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，请休息！”，老师说：“同学们请休息”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去玩。

4、举手发言：

右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。

5、学会倾听：

老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。

6、朗读、默读：

读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。

7、语言表达：

（1）、能说完整的话。

（2）、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。（3）、质疑时，学会用“为什么„„”“我有一个问题：„„”；请问××老师（或××同学）等句式。

（4）、回答问题时，学习用“我读了这段话知道了（明白了）„„”；“我是这样想的„„”“我体会到„„”，“我还认为„„”；“我有不同意见„„”；“我补充„„”；“我们小组的意见是„„”等句式。

8、握笔姿势：

拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。

9、写字姿势：

做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。

三、在社会

1、遵守社会公德。尊重老、弱、病、残、孕者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

2、遵守公共秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，靠右行，不闯红灯。

3、爱护公共设施。爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不损害文物古迹。

4、维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

5、讲文明，懂礼貌。与外宾接触不卑不亢，维护国家尊严。

6、遵纪守法。不赌博，不参与封建迷信活动，不看黄色书刊、音像，不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。

7、观看演出、比赛，听报告，做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，提前进场，不提前退席。

第三篇：小学生课堂礼仪常规要求

猫洞乡中心学校（小学部）学生课堂礼仪常规要求

一、课前准备：

上课前必须准备好学习用品，书本统一放在桌面的左上角，拿出一支铅笔、一块橡皮、一把尺子放在位置的右边，文具盒放在位置左边。（或者：文具盒横放在桌面正中间，学具放在铅笔盒下方。）

二、候课、坐姿：

上课音乐响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。

三、铃声响后：

上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。

下课铃声响起：老师宣布下课后，由班长喊“起立”，学生鞠躬说：“老师，请休息！”，老师说：“同学们请休息”！学生做好下节课的准备后，离开座位，喝水、上厕所、出去玩。

四、举手发言：

右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。

五、学会倾听：

老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。

六、朗读、默读：

读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮。不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。

七、语言表达：

1、能说完整的话。

2、自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。质疑时，学会用“为什么„„”“我有一个问题：„„”；请问××老师（或××同学）等句式。回答问题时，学习用“我读了这段话知道了（明白了）„„”；“我是这样想的„„”“我体会到„„”，“我还认为„„”；“我有不同意见„„”；“我补充„„”；“我们小组的意见是„„”等句式。

八、握笔姿势：

拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。

九、写字姿势：

做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。

十、合作交流：

听到老师开始的口令后再动手、动口，小组交流时要小声、有序，完成后用坐姿告诉老师。

第四篇：小学生礼仪常规专题

小学生礼仪常规

一、在家里

1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。

2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担

3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。

4、离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。

5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。

6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。

7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。

8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，招呼道别。

二、在学校

1、参加升、降旗仪式，仪表规范，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌严肃、准确、声音洪亮有激情。

2、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好。

3、按时到校，作好课前准备，上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，向老师行注目礼。

4、上课专心听讲，勤于思考，发言先举手，积极回答老师的提问，回答问题要站直。

5、课间文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康地文体活动。

6、课余，进老师办公室，喊报告或轻声敲门，经允许后再进入，不随意翻弄老师的物品；离校进与老师同学道别。

7、爱护公物，讲究卫生。不在黑板、墙壁、课桌等处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

8、团结同学，关心爱护比自己小的同学，不取绰号，不说脏话，禁止大欺小。

9、参加集会要肃静，大会发言先向师长、来宾和听众敬礼，发言结束后要道谢。

三、在社会

1、遵守社会公德。尊重老、弱、病、残、孕者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。

2、遵守公共秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，靠右行，不闯红灯。

3、爱护公共设施。爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不损害文物古迹。

4、维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

5、讲文明，懂礼貌。与外宾接触不卑不亢，维护国家尊严。

6、遵纪守法。不赌博，不参与封建迷信活动，不看黄色书刊、音像，不进营业性电子游戏厅、舞厅、迪厅、网吧。

7、观看演出、比赛，听报告，做文明观众或听众，适时适度鼓掌致意。不起哄，不喝倒彩，提前进场，不提前退席。

第五篇：小学生礼仪常规

小学生礼仪常规

一、升国旗仪式，列队整齐，脱帽肃立，行注目礼或队礼；唱国歌，严肃、准确、声音洪亮。

二、穿戴整洁、得体；坐正立直，行走姿势端正；举止文雅，谈吐庄重。

三、与人交往，使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、礼让、起立等体态语言；递送或接受礼品、奖品，起立并用双手。

五、进校见到老师，主动问好；上课时，起立向老师致敬；上课发言先举手；进老师办公室喊“报告”或轻轻敲门，经允许后再进入；离校时与老师、同学道别。

六、孝敬父母，尊重长辈。外出和到家与父母打招呼；家中用餐请长辈先就座。

七、敬老爱幼，帮助病残。行走让路，购物让先，乘车让座，尊重、帮助老幼、妇孺、伤残者。

八、遵守公德。公共场合，不大声喧哗；游览风景名胜时，爱护花草树木、公共设施；不乱丢乱吐。

九、遇见客人或外宾，热情大方；以礼相待，不亢不卑；维护国家荣誉，不失人格、国格。

十、参加集会，安静听讲；会上发言，先向师长和听众致礼，发言结束道声“谢谢”；观看演出和比赛，做文明观众，适时适度鼓掌致意。

小学生礼仪常规

蒋庄小学