作品以阅读收获和体会乡村生活与变化

第一篇：作品以阅读收获和体会乡村生活与变化

作品以阅读收获和体会,乡村生活与变化

篇一：乡村生活的感受

乡村虽然是朴素的，但是那绿绿的稻田，那清清的河水，那憨憨的笑容，把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。走在乡间的小路上，你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进深处，你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过，稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯，像是在跳舞。一般的乡村，他们的屋前或屋后，都会有一条小河。河旁还种着一些树木。小河处处被绿树青山环抱着，它们就像哨兵一样守护着清清的小河。当夜深人静的时候，你躺在床上，会听到潺潺的流水声。你若是在夏天的夜晚出去散步，会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。乡村，就是那么的独特，就是那么的悠闲，就是那么的迷人。乡村是我梦牵魂绕的地方。啊真美。乡村虽然是朴素的，但是那绿绿的稻田，那清清的河水，那憨憨的笑容，把乡村融入了一种和谐、令人向往的境界。走在乡间的 小路上，你会看见小路旁五彩缤纷的花朵向你招手，迷人的香味扑面而来。走进深处，你还会看到稻田依傍着青山。一阵微风吹过，稻田里的禾苗就会摇摆起她那柔弱的身躯，像是在跳舞。一般的乡村，他们的屋前或屋后，都会有一条小河。河旁还种着一些树木。小河处处被绿树青山环抱着，它们就像哨兵一样守护着清清的小河。当夜深人静的时候，你躺在床上，会听到潺潺的流水声。你若是在夏天的夜晚出去散步，会看见邻居们在家门口坐在椅子上围成一团。他们摇着蒲扇，一边乘凉，一边聊一些家常事。他们和满天的繁星、和煦的微风一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。乡村，就是那么的独特，就是那么的悠闲，就是那么的迷人。乡村是我梦牵魂绕的地方。

篇二：四年级第六单元作文《乡村生活及自己的感受》备课

岩泊渡中心完小作文学科教案

岩泊渡中心完小作文学科教案

篇三：让学生感受到读书的快乐和幸福

让学生感受到读书的快乐和幸福

濮阳第二实验小学 田美丽

人教版语文四年级下册第六单元围绕“乡村田园”组织了四篇课文，其中精读两篇《乡下人家》、《古诗词三首》（《乡村四月》、《四时田园杂兴》、《渔歌子》），略读两篇：《牧场之国》、《麦哨》。单元提示中讲到了本单元的要点：随着课文的学习，走进乡下人家，感受田园诗情，体味优美语言，积累精彩句段，并围绕“走进田园，热爱乡村”开展一次综合性学习。很明显，本单元的重点在于引导学生通过阅读课文，感受充满了诗情画意的田园美景，体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活，并由此产生热爱与向往之情；同时借鉴语言的运用方法，锤炼语感，并丰富自己的语言积累。阅读文学作品过程中，着力点又在于“体味优美语言”、“积累精彩句段”。而教材的选文无论是质还是量，都稍显单薄，所以需要补充关于乡村田园生活的“优美语言”和“精彩句段”，以丰富学生的主题阅读感受。

基于以上认识和把握，为了提高学生自主阅读的有效性，我做了以下设计：课前我先播放歌曲《走在乡间的小路上》，让学生在聆听优美动听的音乐后，交流歌曲带给自己的感受，其实，站在辽阔的原野上，无论是谁都会有纵情高歌的欲望，这节课，我们就一起到原野上放歌。在这样的铺垫下，进入第一篇章：田园诗句悠悠诵：先分组诵读《游山西村》、《过故人庄》、《四时田园杂兴》、《乡村四月》、《渔歌子》等田园诗，然后交流诵读田园诗后对田园生活的印象，接着回顾本单元中一些优美的句段，指名诵读，体会作者的写作手法，让学

生明白，无论是山间，还是在溪畔，也不管是在春天，还是在秋季，田园生活总是那么富有情趣。然后进入第二章节：四时风光入画中。让学生分别品读了生机勃勃的春天；明快绚丽、劲歌艳舞的夏天；丰收喜悦的秋天和洁白、静谧的冬天。学生真正感受到了生活在乡村的人是幸福的，四季明媚的风光都可以尽情饱览。带着对田园生活的热爱和向往，走进第三章节：和谐乡村情更浓。通过欣赏动物在田园里怡然自得、人与动物和谐相处的温馨画面，让学生懂得了没有动物的乡村是寂寞的，没有人迹的田野是荒凉的。人与动物相亲相爱，永远是乡间最美的风景；人与自然和谐共存，永远是世间最美的风景！把和谐的种子撒在了田野里，也撒在了学生的心间。最后进入第四章节：原野放歌多自在。一路欣赏田园清新优美的自然风光，一路采撷名家笔下的田园花香，此时同学们的心里一定装满了对乡村的向往，对田园的渴望。我就让他们也来高歌一曲，写下对田园生活的印象，分享他们独特的感悟。

本课的设计是基于“语文主题学习”的理念，对课程资源整合、创造性地使用教材进行的一次尝试。主题学习强调在大量的阅读中提高语文素养，此时教材中的选文不过是个例子，更确切地说是个引子，引导教师和学生有选择的补充、跟进大量的阅读材料，以丰富学生从教材中获得的感受，获得语言的熏陶和感染。为了提高学生自主阅读的有效性，我从以下三个方面进行了尝试：

1、“打包”阅读。

在学生自主阅读的过程中，会接触到形式各异的语言材料。那 些故事性强的内容，比较适合学生自主阅读，而偏重于文学性的内容，学生理解起来就比较困难，有时难免会出现囫囵吞枣的现象。如本单元以“田园生活”为题材的内容，如果我们老师没有加以引导，学生可能对田园诗主题的把握就只会停留在表面，无法形成深刻鲜明的认识；如果我们老师没有对田园文学片段的梳理，学生就难以形成对田园生活更鲜明、更丰富的认识。另外，这方面的课程资源相对较少，我在寻找这些内容的时候，也是颇费了一番周折，如果让学生自己去阅读，仅是查找的过程就足以打消相当一部分学生的阅读热情了。既然如此，我想就不如把时间节省下来，由我去搜集阅读的资料，让学生有更多的时间去阅读，在阅读的过程中，我再引导学生注意并学习这种搜集资料的方法。于是我把相关的文学作品片段按照四季顺序整合在一起，利用一节课，集中呈献给学生，这种形式称之为“打包”阅读。这种阅读方式降低了学生在寻找阅读素材上的时间损耗，目标也更为明确，因此也大大提高了阅读的效率。

2、以读促悟。

我一直都相信语文的味道是读出来的，而不是讲出来的。所以在这堂课上读，更确切地说是齐读，是贯穿课堂的主旋律。学生倾听老师的范读，学着亲切地叫出“桃儿”、“杏儿”的名字，感受春天的热闹；在男女对读中，一起荡舟在夏天的碧海中欣赏草塘不同层次的美；在声情并茂的表演中，学生把自己变成了胖胖的荔枝和爱美的西红柿；在春风般轻柔的音乐的指引下，学生用声音品味春的芳香、夏的繁茂、秋的华美、冬的静谧，只要学生能够读出文本的味道，那么 每一个片段都是一道美味佳肴，令人口齿留香，回味无穷。无须担心这种轰炸式的读到底能让学生记住多少美词佳句，只要让学生浸泡在语言里，他们的语言思维就会得到滋养，不断膨胀，萌芽，最终发展壮大。可以说这种类型的阅读课，比较鲜明地体现了主题学习简单的理念。与“1+x”一带多的辐射式课型相比，它呈现的是平行跟进的态势，随着节奏的变化，有起伏，亦有高潮，更像一条涌动翻滚的河流，载着对语文学习的渴望，一路向前、向前。

3、读写结合。

读的目的是为了锤炼语感，积累文本语言，最终转化为自己的语言，为“写”服务。这堂课在读的环节结束后安排了一次练笔，这次练笔完全是为了完成单元习作设计的。学生有了充分的读的基础，写的欲望被唤醒，最起码不再感觉无话可写。当我出示了练笔内容后，学生几乎是同一时间抓起笔就开始写，不一会儿，短则二三十字、长约二百余字的感悟自然流诸笔端。耿茗同学以“好一个乡下人家”开头，一口气写了4个排比段，穿插运用拟人、比喻等修辞手法描写了田园之乐，就连班里最愁写作文的王佩正也用一首打油诗抒发了自己的感悟：“田园多美丽，风景在画里。院里鸡觅食，河边鸭嬉戏。鲜花满大地，最美是这里。”仔细阅读每个孩子的习作，都能清晰地感受到课堂上那些语言片段的影响和感染。有些句子是以前的孩子和现在的我都写不出来的。激动之余，我也渐渐体会到主题学习与幸福教育之间的某种联系。有效地读，必定能促进高效地写。读的过程是收集幸福，写的过程是展示幸福，从读到写，收获幸福，这份幸福，源

自于不同个体从阅读中获得的心灵感动。

自从我校实施“主题阅读”以来，我就一边学习，一边摸索，众里寻他千百度，蓦然回首，却发现，原来幸福就是——简单。简单地读，简单地学，当一切都变得简单的时候，学生才会品味到读书的快乐和学习的幸福，而我们老师，也才能在简单中变得从容，变得豁达，变得睿智。

第二篇：大学学习生活收获与体会

大学学习生活收获与体会

大学让我变得成熟了，对生活有了更近一步的认识和体会…… 1.经历与体会

很小的时候就有一个明确的目标—上大学，慢慢的这个目标越来越近了，小学、初中、高中……，尤其是高中时，大学几乎成了我唯一的梦想。功夫不负有心人我考上了。

当我第一步踏进校园时，就被大学自由自在的生活吸引，我像一匹断了缰绳的野马，摆脱一切的束缚，主导自己的生活，这种感觉并没有持续多学习上由于没有了老师和家长的监督，我变得自由懒散了大一结束是没有拿奖学金。同时我也明白了一个道理—— “山外有山、人外有人”大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时，我也积极参加过两个社团，并进行了一些活动，这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。同时，我还曾带过几次家教，参加过社会实践活动，这些活动都极大的丰富了我的生活，让我在自力更生的同时，体会到了赚钱的不易，如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。大学生活让我受益匪浅，我思想上经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的天地，没有人管你，你必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度，树立人生目标、学习目标。为以后的漫长人生路做好了铺垫。更好的适应社会。在大学我经历了很多，记得大一的第一个学期就没拿奖学金，第二个学期被骗了，后来拿了奖学金，被推优上党课、入党……，经历是一笔恒大的财富。使我明白了生活就是在失败与成功徘徊的，失败并不可怕，可怕的是我们没有勇气面对失败。在学校我们所经历的失败与打击与我们在未来的生活道路上的可能遇到的相比是微不足道的。所以面对失败与挫折我们要勇敢,正如高尔基的那句话——让暴风雨来的更猛烈些吧！

失败过才会明白成功厚的甜蜜，被骗了才知道了社会的险恶 那是大二第二学期吧好多同学都做兼职，当然我也不例外。后来，有个人来说是要找校园销售代理，要交押金，但是有抵押物品，我们宿舍的三个人就交了，当时她们都有点怀疑，可我想有抵押应该没有问题还很相信。最后才发现被骗了。虽然损失了100块，但是收获了不少。所以，在大学里不要太过于相信外面陌生人的话。相信天下没有白吃的午餐。一般来说，先交押金的，和可能都是骗人的。这个世界并不都想你想的那么好。害人之心不可有，防人之心不可无。

大学四年经历经历，不仅使我学习到了专业知识，为走向社会和工作做了准备，大学生活也让我从思想和认识上的受益非浅。在大学，学习忍然是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，但并不是单纯求学，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，做单一型人才。而是要修身求学，把提高自身的思想道德修养、独立处理事务的能力、与人相处的能力和学习相结合的复合型人才。所以不能满足于现状，应该时刻鞭策自己努力奋进，不断提高。对于我们环境工程专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。曾到西安市曲江水厂、垃圾填埋场、西安市第三污水处理厂实习，让我更加深入的了解我所学习的专业。实践期间，我学到了许多在书本上没有的知识，让我对这个专业有了更深的了解。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，老师也是我们其中的一份子老师不再像出高中时仅仅是长辈（虽然他们说可以把他们当作朋友）也是我们的朋友，互帮互助，和睦的相处。这个大家庭我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。生活中遇到事情要冷静地思考，不要急躁。与人相处不要有太多计较，不管你当时多么生气愤怒，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必要，很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。因为诚信永远是美德，也是财富，它会对你的一生有利。

面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去 努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神：面对现实，接受现实，改变现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！

有人说大学没啥收获，可我觉得是没有发现，其实大学的生活在不知不觉中影响着我们思想和意识。我是一个胆小的人，在台上说话就紧张，记得在党支部会上做思想汇报时，我的声音都变了，都吓哭了，现在先起来很丢人。和那个时候相比，我进步了不少。可见它的影响是潜移默化的。

一个真正优秀的大学生应该保持雄心，在现实的前面还要放好雄心的位置，无论现实多么残酷都不应该散尽雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行！执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是默默无闻，持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。但是渴望自己能够不断进步，成为一个完整的人。2.几点建议

（1）每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖（习惯是人类第二个上帝），被时间所迷离，被惰性所消磨。所以，不要让习惯掩盖你的能量。（2）你可以看不惯一些东西，但是你应该学会沉默。不要觉得城府是贬义词，你因该学会有城府，不要成为透明人，被所有人看穿。

(3)还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活，还不够成熟。(4)好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以，即使你表现不好甚至被人取笑，因为取笑你的人并不比你好多少。这对你以后会有很大的帮助。这点我深有体会。

(5)“面子”是最重要的，但是在大学里，放下你所谓的“面子”去做你想做和值得你去做的事，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己有足够大的承受力。要知道，这个社会是一个最喜欢打碎人“面子”的地方，除了你自己，没人会为你保留它。

第三篇：大学学习生活收获与体会

大学学习生活收获与体会

时光似箭，日月如梭。转眼间我的大学生活即将结束感叹时光飞速流逝和对大学生活依依不舍的同时，我更多的是回顾这五年大学学习生活的收获与体会和展望美好的未来并为之而奋斗。

我是一个专升本学生所以我的大学生活也分为了两大部分：前部分是大专时的学习生活，后部分是在西安工业大学这两年的本科学习。

高考落榜给了我沉重的打击，但是也让我在这巨大的人生挫折中成长了不少，让我明白了不经历风雨怎么能见到彩虹的真正含义。所以在上大专的时候我给自己做了一个详细的学习生活规划，有目的的去锻炼自己各方面能力。

大一，我除了努力学习专业理论知识外，还努力的去拓展自己的课外知识。参加了“办公自动化”和“职业经理人”等提升自我实力的技能认证学习；课余我还加入了学校的“青年志愿者协会”，在此期间我参加了“西安市首届特奥会”志愿者活动、“白鹿塬儿童村捐衣物”活动、“长安区福利院义务劳动献爱心活动”等大小志愿活动五十余项，志愿服务实践超过300小时，通过这些社会实践活动让我学到更多课本上学不到的知识，增强了我的组织策划能力，人际交往能力；并且获得了当年的校园十大人物的爱心人物和优秀青年志愿者等荣誉。在生活上我努力的适应异地文化差异和新的校园生活，团结同学、乐于助人。经过大一一年的历练我无论在学习和工作上都有了很大的进步，但是在学习与工作之间还是不能找到很好的平衡点，工作占用了我大部分的课余时间学习的时间被压迫得越来越少了，学习与工作上的成就也逊色多了。这是一个很大的弊端因为我深知一个学生的首要任务是学习，只有知识才能武装我们的大脑，改变我们的人生。

大二的时候我重新整理了我的学习和工作规划完善那些不足的地方，平衡学习与工作之间的矛盾。在学习上我更加努力学习充分利用一切可利用的时间去学习，在课堂上我认真听讲积极配合老师，在课外我也努力刻苦学习。大二这一年我通过了大学英语四级考试和计算机等级二级笔试考试，专业课成绩优良。在工作方面我的职务也有了新的变化，这一年我担任了系里的社团联合会副主席一职并兼任青年志愿者协会会长一职，随着职位的提升我肩上的责任也随之增大但这并没有让我退缩，我更加努力工作“急老师所急，想同学所想”把工作安排得整整有序。在这一年里组织参与了多项校内外活动其中包括：带领“青年志愿者协会”并联合“陕西省民政厅救灾募捐中心”开展了校园捐衣捐物献爱心活动。募捐到几千件衣服，受到陕西省民政厅领导大力支持和表扬，并赠与锦旗以资鼓励；带领学生社团联合会举办了周年庆典系列活动、3000人规模的“迎双节文艺晚会”等活动。在思想方面我积极向党组织靠拢，成为了一名入党积极分子，通过党校的培训并以优异的成绩从党校毕业。大二这一年来我很好的平衡了学习与工作之间的矛盾，在学习上取的优异的成绩并且出色的完成了老师布置的任务和安排的工作。

大三这一年是我人生中另外的一个转折点。在工作上我成功的扩大的学生社团联合会的影响力和组织规模，并且把我手上的职务平稳过渡到下一届学生社团联合会和青年志愿者协会的新上任学生干部。在学习上我更是努力刻苦，因为我打算参加专升本考试，继续深造。因为不用参与学生社团的工作，我有了更充裕的时间去学习，所以我在学习上做了新的计划把学习任务细化到每个小时每个知识。经过一个学期的艰苦努力学习，我以高分考进了西安工业大学，并成为了西安工业大学经济管理学院信息管理与信息系统专业的一名学生，这也是我人生中一个重要的拐点。在思想方面我努力学习中国共产党理论知识，提升自己思想文化方面水平，积极向党组织靠拢并在2009年4月28日光荣的加入了中国共产党，成为一名中共党员。大三这一年来的学习让我懂得知识是是武装大脑最好的武器，更让我明白做什么事情都要持之以恒，做什么事情都要刻苦努力，只有坚持和努力才有获得成功的机会与机遇。这一年来让我身心成长了许多，更多的是学会了怎样思考和解决需要面对的问题。

2009年9月1日，我开始了在西安工业大学本科阶段的学习，这两年的本科阶段的学习不但完善扩张我理论知识的储备，而且加强了我的动手实践能力。更多的是把理论知识用到学习实践当中。

本科大三这一年在学习上我努力学习专业理论知识，上课专心听讲，认真完成任课老师布置的每一项任务和作业。因为对信息管理这个专业不太了解学习上很吃力，所以我更加努力刻苦学习拉近和其他同学的专业知识差距。这一年来学校为我们提供很多社会实践和实习的机会，让我的社会经验与动手能力都有了很大的积累和提高。经过大三这一年认真刻苦学习，我获得西安工业大学了（ERP技术、数据库原理及应用、信息管理）单科成绩奖学金。在生活上我努力融入西安工业大学这个大家庭当中，并很好的适应了新的学校和新的生活。在思想上我不断学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表党的理论知识，以一名中共党员行为准则严格要求自己，积极参加党组织活动和会议。做到紧密联系群众，帮助落后。

本科大四这一年，是我大学生活的最后一年也意味着我马上要离开学校踏入社会。以前常听老师讲“工作不好找，好工作更难找。”现在大家对这句话都有了深刻的体会，在参加招聘会期间我深深体会到大学生的实践能力和动手能力太差了，大家都好高骛远、心浮气躁、眼见手低，这也是大部分企业的招聘人员对我们的看法。我们平时的学习实用性还是远远不够的，还不能满足企业的要求。大四除了找工作我们还要认真的完成学校给我们布置的任务，做好毕业论文和设计。做毕业论文和设计也是对我们大学几年知识的一次系统的回顾和实践。让我们把学到的只是运用到这次的毕业设计和论文当中。

回顾这五年的大学学习生活收获我归结为三方面：

一、在思想政治方面：不断的加强政治思想素质建设，具有坚定正确的政治方向和理想信念，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。其次，在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。

二、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是我的天职。

时刻铭记老师给我说过的：“学习不是为了忘却，学习是为了提升自我”。所以在学习上，我一直刻苦努力、严于律己、勤勤恳恳，踏踏实实，系统的掌握各学科的专业知识并用实际行动去实践了自己所学的知识，参加了全国“信息技术及应用培训”教育工程培训，完成了办公室自动化-WindowsOffice相关模块的学习并参加考试获得相关的技能证书，通过了英语四级考试。我还经常关注时事报道，聆听各类讲座，多层次、多领域、全方位追求知识，不断提高自己的学习能力、完善自己的知识体系、丰富自己的理论水平。

三、在工作方面。

“急老师之所急，想同学之所想。奉献自我，丰富广大师生课余生活”是我学生工作的目标；“勇往直前、永不言败”是我学生工作的信念。五年前，我带着心中无限的畅想，进入的大学深造，以无限的热情寻求进步，时光飞逝，转眼间我已是一名即将毕业的学生了，回顾过去，感触颇深。既为自己在学业上取得的成绩而高兴，更为自己能从学生工作中得到锻炼而振奋。我求真务实、兢兢业业、活力充沛，勇往直前、永不言败的工作作风感染了一大批学生干部。在青年志愿者协会和系学生社团联合分会任职期间，在老师的精心指导和学生干部的大力配合下，勇于创新、勇于开拓、精益求精，学生工作成绩优异、硕果累累曾带领青年志愿协会荣获学校 “十佳社团”“十佳活动”等荣誉，组织的活动也累次得到社会各界的好评并得到他们对活动的给予的鼓励给赠与活动锦旗、和各种感谢信。

虽然这五年的大学学习生活学到了很多知识提高了自己的自身水平也获得了很多荣誉，但是“金无足赤，人无完人。”我还有很多不足需要以后做出更大的努力去改正和学习。首先发现自己对专业知识理论认识还不全面还有很多盲点和知识误区，需要再去完善自己的知识理论和整理已学过的知识加深记忆；其次自己的动手能力还是有所欠缺、有时候出现眼见手低的情况，还是缺乏社会实践需要在以后的工作和学习中不断的积累；然后是社会经验不足，在人际关系处理上还显得青嫩、不老道，在工作上遇到重大问题处理事情不果断、没有魄力，遇事有点怕事；最后也是我一直改不好的老毛病适应能力比较差，对新事物的接受能力也比较迟缓比较因循守旧，这直接导致我决策缓慢，失去处理事情的最佳时机。

美好的大学时光像一幕幕唯美的电影画面在脑海里闪现，播放着曾经激昂的青葱岁月。乘着大学生活最后的尾巴，让我们一起憧憬美好的未来吧……

第四篇：大学学习生活收获与体会

大学学习生活收获与体会

时光似箭，日月如梭。转眼间我的大学生活即将结束感叹时光飞速流逝和对大学生活依依不舍的同时，我更多的是回顾这五年大学学习生活的收获与体会和展望美好的未来并为之而奋斗。

我是一个专升本学生所以我的大学生活也分为了两大部分：前部分是大专时的学习生活，后部分是在西安工业大学这两年的本科学习。

高考落榜给了我沉重的打击，但是也让我在这巨大的人生挫折中成长了不少，让我明白了不经历风雨怎么能见到彩虹的真正含义。所以在上大专的时候我给自己做了一个详细的学习生活规划，有目的的去锻炼自己各方面能力。

大一，我除了努力学习专业理论知识外，还努力的去拓展自己的课外知识。参加了“办公自动化”和“职业经理人”等提升自我实力的技能认证学习；课余我还加入了学校的“青年志愿者协会”，在此期间我参加了“西安市首届特奥会”志愿者活动、“白鹿塬儿童村捐衣物”活动、“长安区福利院义务劳动献爱心活动”等大小志愿活动五十余项，志愿服务实践超过300小时，通过这些社会实践活动让我学到更多课本上学不到的知识，增强了我的组织策划能力，人际交往能力；并且获得了当年的校园十大人物的爱心人物和优秀青年志愿者等荣誉。在生活上我努力的适应异地文化差异和新的校园生活，团结同学、乐于助人。经过大一一年的历练我无论在学习和工作上都有了很大的进步，但是在学习与工作之间还是不能找到很好的平衡点，工作占用了我大部分的课余时间学习的时间被压迫得越来越少了，学习与工作上的成就也逊色多了。这是一个很大的弊端因为我深知一个学生的首要任务是学习，只有知识才能武装我们的大脑，改变我们的人生。

大二的时候我重新整理了我的学习和工作规划完善那些不足的地方，平衡学习与工作之间的矛盾。在学习上我更加努力学习充分利用一切可利用的时间去学习，在课堂上我认真听讲积极配合老师，在课外我也努力刻苦学习。大二这一年我通过了大学英语四级考试和计算机等级二级笔试考试，专业课成绩优良。在工作方面我的职务也有了新的变化，这一年我担任了系里的社团联合会副主席一职并兼任青年志愿者协会会长一职，随着职位的提升我肩上的责任也随之增大但这并没有让我退缩，我更加努力工作“急老师所急，想同学所想”把工作安排得整整有序。

在这一年里组织参与了多项校内外活动其中包括：带领“青年志愿者协会”并联合“陕西省民政厅救灾募捐中心”开展了校园捐衣捐物献爱心活动。募捐到几千件衣服，受到陕西省民政厅领导大力支持和表扬，并赠与锦旗以资鼓励；带领学生社团联合会举办了周年庆典系列活动、3000人规模的“迎双节文艺晚会”等活动。在思想方面我积极向党组织靠拢，成为了一名入党积极分子，通过党校的培训并以优异的成绩从党校毕业。大二这一年来我很好的平衡了学习与工作之间的矛盾，在学习上取的优异的成绩并且出色的完成了老师布置的任务和安排的工作。

大三这一年是我人生中另外的一个转折点。在工作上我成功的扩大的学生社团联合会的影响力和组织规模，并且把我手上的职务平稳过渡到下一届学生社团联合会和青年志愿者协会的新上任学生干部。在学习上我更是努力刻苦，因为我打算参加专升本考试，继续深造。因为不用参与学生社团的工作，我有了更充裕的时间去学习，所以我在学习上做了新的计划把学习任务细化到每个小时每个知识。经过一个学期的艰苦努力学习，我以高分考进了西安工业大学，并成为了西安工业大学经济管理学院信息管理与信息系统专业的一名学生，这也是我人生中一个重要的拐点。在思想方面我努力学习中国共产党理论知识，提升自己思想文化方面水平，积极向党组织靠拢并在2009年4月28日光荣的加入了中国共产党，成为一名中共党员。大三这一年来的学习让我懂得知识是是武装大脑最好的武器，更让我明白做什么事情都要持之以恒，做什么事情都要刻苦努力，只有坚持和努力才有获得成功的机会与机遇。这一年来让我身心成长了许多，更多的是学会了怎样思考和解决需要面对的问题。

2009年9月1日，我开始了在西安工业大学本科阶段的学习，这两年的本科阶段的学习不但完善扩张我理论知识的储备，而且加强了我的动手实践能力。更多的是把理论知识用到学习实践当中。

本科大三这一年在学习上我努力学习专业理论知识，上课专心听讲，认真完成任课老师布置的每一项任务和作业。因为对信息管理这个专业不太了解学习上很吃力，所以我更加努力刻苦学习拉近和其他同学的专业知识差距。这一年来学校为我们提供很多社会实践和实习的机会，让我的社会经验与动手能力都有了很大的积累和提高。经过大三这

一年认真刻苦学习，我获得西安工业大学了（ERP技术、数据库原理及应用、信息管理）单科成绩奖学金。在生活上我努力融入西安工业大学这个大家庭当中，并很好的适应了新的学校和新的生活。在思想上我不断学习马列主义毛泽东思想邓小平理论和三个代表党的理论知识，以一名中共党员行为准则严格要求自己，积极参加党组织活动和会议。做到紧密联系群众，帮助落后。

本科大四这一年，是我大学生活的最后一年也意味着我马上要离开学校踏入社会。以前常听老师讲“工作不好找，好工作更难找。”现在大家对这句话都有了深刻的体会，在参加招聘会期间我深深体会到大学生的实践能力和动手能力太差了，大家都好高骛远、心浮气躁、眼见手低，这也是大部分企业的招聘人员对我们的看法。我们平时的学习实用性还是远远不够的，还不能满足企业的要求。大四除了找工作我们还要认真的完成学校给我们布置的任务，做好毕业论文和设计。做毕业论文和设计也是对我们大学几年知识的一次系统的回顾和实践。让我们把学到的只是运用到这次的毕业设计和论文当中。

回顾这五年的大学学习生活收获我归结为三方面：

一、在思想政治方面：不断的加强政治思想素质建设，具有坚定正确的政治方向和理想信念，坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。其次，在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。

二、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是我的天职。时刻铭记老师给我说过的：“学习不是为了忘却，学习是为了提升自我”。所以在学习上，我一直刻苦努力、严于律己、勤勤恳恳，踏踏实实，系统的掌握各学科的专业知识并用实际行动去实践了自己所学的知识，参加了全国“信息技术及应用培训”教育工程培训，完成了办公室自动化-WindowsOffice相关模块的学习并参加考试获得相关的技能证书，通过了英语四级考试。我还经常关注时事报道，聆听各类讲座，多层次、多领域、全方位追求知识，不断提高自己的学习能力、完善自己的知识体系、丰富自己的理论水平。

三、在工作方面。

“急老师之所急，想同学之所想。奉献自我，丰富广大师生课余生活”是我学生工作的目标；“勇往直前、永不言败”是我学生工作的信念。五年前，我带着心中无限的畅想，进入的大学深造，以无限的热情寻求进步，时光飞逝，转眼间我已是一名即将毕业的学生了，回顾过去，感触颇深。既为自己在学业上取得的成绩而高兴，更为自己能从学生工作中得到锻炼而振奋。我求真务实、兢兢业业、活力充沛，勇往直前、永不言败的工作作风感染了一大批学生干部。在青年志愿者协会和系学生社团联合分会任职期间，在老师的精心指导和学生干部的大力配合下，勇于创新、勇于开拓、精益求精，学生工作成绩优异、硕果累累曾带领青年志愿协会荣获学校 “十佳社团”“十佳活动”等荣誉，组织的活动也累次得到社会各界的好评并得到他们对活动的给予的鼓励给赠与活动锦旗、和各种感谢信。

虽然这五年的大学学习生活学到了很多知识提高了自己的自身水平也获得了很多荣誉，但是“金无足赤，人无完人。”我还有很多不足需要以后做出更大的努力去改正和学习。首先发现自己对专业知识理论认识还不全面还有很多盲点和知识误区，需要再去完善自己的知识理论和整理已学过的知识加深记忆；其次自己的动手能力还是有所欠缺、有时候出现眼见手低的情况，还是缺乏社会实践需要在以后的工作和学习中不断的积累；然后是社会经验不足，在人际关系处理上还显得青嫩、不老道，在工作上遇到重大问题处理事情不果断、没有魄力，遇事有点怕事；最后也是我一直改不好的老毛病适应能力比较差，对新事物的接受能力也比较迟缓比较因循守旧，这直接导致我决策缓慢，失去处理事情的最佳时机。

美好的大学时光像一幕幕唯美的电影画面在脑海里闪现，播放着曾经激昂的青葱岁月。乘着大学生活最后的尾巴，让我们一起憧憬美好的未来吧……

第五篇：主要收获与体会

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

短短两个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事，下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。作为助理工程师，面对冰冷的机台你必须表现出足够的激情与耐性，才能做好工作，将机台一直维持在一个较高的工作水平。

第三是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的协同同事工作,主动地帮工程师、主管做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向工程师请教问题,跟主管像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离：在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,得去面对从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可否认的事实。作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他使我在实践中了解社会,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。