崇尚科学反对邪教（大全）

第一篇：崇尚科学反对邪教（大全）

崇尚科学反对邪教 口王治强

(兵团党校，新疆五家渠,831300)近几年，“法轮功”邪教组织，编造“地球末日论”、“地球爆炸论”等歪理邪说，打着“练气功”的旗号，采取秘 密结社的非法组织形式，对一部分群众采取精神控制，非法聚集、煽动和组织少数信徒围攻学校、报社、电视台 和政府机关，甚至引诱极少数人到天安门广场自焚，严重危害了社会的稳定和人民群众的生命财产，这就不得 不引起全世界的关注。

一、崇尚科学是人类历史发展的必然选择

现代科学的宏伟大厦，是人类用心灵的智慧构造的，它经历了一个从无知到有知、从简单到复杂、从经验 到科学的历程。在原始社会，生产技术很不发达，人们征跟自然的力量还十分有限，没有专门探索自然奥秘的 知识阶层，没有文字，也没有专门传授知识的教育机构，仅有的经验又不能上升到理论的高度，对威严而奇妙 的自然过程产生畏惧、迷惑，就形成了歪曲、虚幻的对物质世界的认识，于是产生了一些巫术和图腾崇拜。随着 生产力发展水平的提高、社会分工的扩大、私有制和阶级的产生、体力劳动和脑力劳动的分离、文字的发明和 使用，使古代社会出现了一批以探索和总结自然知识为主要任务的科学家，以及专门研究社会政治、伦理、宗 教、艺术问题的学者。然而在奴隶社会和封建社会中，自然科学终究还是刚刚产生，并处于逐渐形成而远末成 熟的过程中。对许多自然现象只知其然不知其所以然，没有达到科学理论的高度。这种经验知识可以称为古代 实用科学形态。但当时占统治地位的社会意识仍然是宗教神学，科学往往违反其本性而成为神学的婶女。在近代，资本主义经济关系的萌发，推动了近代自然科学的出现并使其得到迅速的发展，机器大工业的要 求及其提供的条件，使科学实验成为相对独立的实践活动。这就使近代自然科学得到了全面、系统的发展，成 为真正的实验科学和理论科学。17世纪，牛顿总结了前人的研究成果，发现了万有引力定律，系统地论述了 经典力学，正确而比较全面地反映了宏观世界低速运动领域的规律，这标志着人类对自然界认识的飞跃.18世 纪，热学、静电学、无机化学、生物分类学等也建立起来。可以说，人们对自然界的认识只是在这时才取得了比 较系统的科学的知识。到了19世纪，由于蒸汽机技术的应用和社会生产力的迅速发展，科学实验全面繁荣，大 量新的实验事实涌现出来，以研究宏观过程为内容的各门自然科学取得了重大的理论突破，能量守衡和转化 定律、电磁感应理论、化学元素周期率、细胞学说和生物进化论等重大发现，表明近代科学已经形成相当成熟 的知识体系。19世纪末至20世纪初，相对论的确立把人们的视野引向宏观高速的物质世界，量子论的出现又 从宏观深人到微观领域。从此自然科学不仅可以着眼于广裹的宇宙，而且能够明察比秋毫之末还细小的实际，成为高度精确的定量化科学，人类对宏观物质世界的认识，无论在宏观面，还是在微观面都大大的向前发 展了。

在当代，作为第一生产力的科学技术正在迅速发展，据有关材料介绍，在本世纪初，生产力发展 只有5%依靠科技进步，现在发达国家这一比例已达到70%一80%， 1995 年以高知识含量为特征的全球软件 产业年产值达2000 亿美元，年增长速度达到3%。近五年来，美国的软件销售额增长4 倍，有三分之二左右的 国内生产总值与电子技术有关。主要发达国家的国内生产总值的50%以上是以知识为基础的。世界范围内经 济增长事式正在发生着质的变化。在科学技术的迅速发展面前，人类尽管仍然面临着许多困惑但对未来则充 满信心。因为，反思历史，人类从科学技术的发展中所取得的成就是巨大的。第一，随着科学技术的发展，劳动 工具和劳动条件大大改善，从而提高了劳动生产率，把人们从繁重的体力劳动和脑力劳动中解放出来，这就是 人类能够有相对多的时间去从事自己所需要的活动，丰富单调乏味的生活，进一步提高生活质量，改善生活方 式，获得全面发展。第二，随着科学技术特别是医学的进步和发展，威胁人类健康和生命的一些病魔得到了有 效的控制，从而大大改善了人类的健康状况，延长了人的寿命，提高了人的生命质量。第三，科学技术进步使人 们一般社会关系也发生了显著的变化，特别是广播、电视、电话、信息高速公路和现代交通的发展，可以使地球 上相距甚远的们之间通过相互沟通和理解建立更加密切和协和的关系。总之，科学技术的进步和发展正在推 动人类社会的全面进步，并为人类社会向更美好、更文明、更高级的阶段发展创造更为有利的条件。崇尚科学、追求真理是人类历史发展的必然选择。

二、邪教的本质是反科学、反人类 从世界范围来看，邪教组织是指:、反社会、反政府、谋私利的 说等手段，聚敛钱财、发展控制成员，冒用宗教 危害家庭、、气功或者其他名义建立的、利用神化教主、制造和散布歪理邪 危害社会的非法组织。反科学、反社会、反人类、反政府、谋私

利，是古今中外一切邪教组织的共同本性。它的本质集中表现在一个“邪”字上，其能量在于邪，其顽固在于邪，其破坏力也在于邪。它反科学却常常打着科学的旗号，它反社会却又自诩能把人类社会引向更高的层次，它反

人类却自吹能“解救”人类，它反政府却又自己想取而代之，它私欲膨胀却又把自己装扮成救苦救难的神圣。他以教人练功，为人治病为名，疯狂聚敛钱财。据不完全统计，仅1993年一1994年李洪志在长春“教功”、售书就收入428300元，在全国各地办班收人789000元，其中在哈 尔滨办班时间只有几天，但听课证每张高达53元，净收人达20万元。另外，他还通过卖书不开发票几办班后溜 之大吉等手段脱逃税费等手段捞取不义之财。其所作所为使邪教本质暴露无遗。说它邪，邪就邪在以各种谎 言、骗术、心理暗示等手段对信徒进行“洗脑”，进而实行其变态的精神控制。这种精神控制能使信徒丧失人的 正常理智，丧失判断是非的基本能力，陷人一种极度忧虑和极度渴望的痴迷状态，最终酿成精神失常和彻底崩 溃的后果。有关材料披露，北京两所精神病院收治因练“法轮功”精神失常的病人逐年上升。1997年10 例，1998年达22 例，1999 年上半年已有16例。全国因练“法轮功”致死者已多达1400 多人。如此严重损害身心健 康乃至危及生命的“功法”，决不是正常的健身活动，更不是正常的宗教活动。因此，邪教不仅在世界上受到政 府的打击，也受到虔诚的宗教信徒和宗教团体的反对。

我国政府历来重视对邪教组织及邪教活动的斗争，一贯主张对邪教组织必须坚决依法取缔，对其邪教活 动必须坚决依法严厉打击。这既符合国际惯例，又符合最广大人民群众的根本利益。从国际上看，美国、法国、日本、俄罗斯、乌克兰以及乌干达等国，都依法对邪教组织矛以严厉打击。我国政府对“法轮功”邪教组织坚决依法取缔和严厉打击，这是维护人民群众根本利益的具体体现。

首先，取缔和严厉打击“法轮功”邪教就是维护宪法赋予的人民群众的各项权利。“法轮功”邪教鼓吹“法轮大 法”至高无上，企图否定我国宪法作为根本大法的法定权威，从而达到淡化和消解“法轮功”练习者的宪法意识，从而达到践踏社会主义法制与破坏社会稳定的目的;它还极力贬低宪法在保护公民权利方面的作用，宣称:“法 轮大法”能给“法轮功”练习者带来一切，它要求练习者为了维护所谓的“法轮大法”的“至高无上的权力”可以置 宪法的权威于不顾，甚至违反宪法和法律。在“法轮功”教主李洪志构建的“法轮王国”中，他要求练习者绝对服 从他的权威，把自己的一切，从精神到肉体，从物质到灵魂，都要献给至高无上的“教主”。任何练习者都不能有 其他信仰，不能有私心杂念，只能无条件的崇拜他、服从他，他指向哪里信徒们就只能打向哪里，从而把宪法赋 予公民的各种权利剥夺殆尽。其次，“法轮功”邪教严重践踏人权。它引导练习者生病不吃药、不打针，从而延误 治疗，损害公民健康，甚至导致病人死亡，从而剥夺了公民的生存权。最后，它引诱人们练功走火人魔，导致有 的人荒废学业和事业，从而剥夺了公民的发展权。这一切违反宪法、损害人民群众的根本利益、剥夺公民生存 和发展权的恶劣行径，任何负责任的政府、任何有良知的人们都不能听之任之。只有对其穷追猛打，从理论和 实践两个方面让其灰飞烟灭，才能维护宪法和法律的神圣权威，才能让老百姓过上幸福安宁的日子。

第二篇：崇尚科学 反对邪教

崇尚科学

反对邪教

——五（4）班主题中队会

活动目的：

1.通过活动让学生认识邪教的基本特征，知道邪教是反对政府和危害社会的非法组织。

2.让学生知道同邪教作斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。

3.我们每个公民要做到‚崇尚科学、拒绝邪教‛，培养正确的世界观、人生观。

活动重难点：认识邪教的特征和危害 课 时：1课时 活动过程：

一、认识邪教的特征和危害

1.故事导入：（1）法轮功害人例2001年天安门前自焚事件讲诉；

（2）全能神害人例：因信全能神而杀害自己亲生女儿的事例。

2.什么是邪教？

邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。3.邪教的基本特征

（1）神化其‚教主‛,‚创造‛一人活在人世间的至上神。所有邪教有一位以‚救世主‛的面目出现的头目，通常都自封为先知、教主、使者、首领、大师等，自称具有特异功能、神灵感应等超自然能力，无所不知、无所不能。

（2）组织严密，活动诡秘，拥有一套极权主义结构。‚结社‛是邪教建立‚秘密王国‛、扩大邪恶势力的主要手段。

（3）盘剥信徒钱财，非法牟取暴利。‚教主‛们往往借口考验信徒们的虔诚，不择手段地诱惑他们购买其邪教活动用品等，自己却从中盘剥牟利。

（4）打着宗教的幌子破坏宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打着宗教的幌子，披着宗教的外衣，借用宗教的术语名词，通过贬损宗教的声誉、扰乱宗教秩序来宣扬自己的歪理邪说。

（5）实施精神控制。邪教‚教主‛们常常通过所谓的神功异能、精神诱惑、暴力威胁、心理暗示等手段，诱导、胁迫和控制信徒的心理和意识，使他们心甘情愿地接受‚教主‛的为所欲为，任其摆布。这正是一切邪教的用心险恶之所在，也是邪教危害酷烈之所在。4.邪教的社会危害性

（1）煽动反对政府，危害基层政权。邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教公开提出，‚我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府‛.有的邪教公然打出‚推翻共产党领导，夺取政权，建立神国‛的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀基层党、政府组织。

（2）从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织、控制成员。邪教组织用收取‚奉献款‛、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教‚教主‛欺骗成员说‚信教的主要目的就是看轻钱财‛、‚钱财最损害灵性‛,但自己却大肆挥霍成员上缴的‚奉献款‛,过着奢侈糜烂的生活。邪教组织非法印制传播大量邪教书籍和宣传品，宣扬歪理邪说。邪教头子奸淫玩弄妇女，严重摧残妇女的身心健康。

（3）破坏正常的生产生活，危害群众健康。邪教鼓吹‚世界末日论‛,宣扬吃‚赐福粮‛,‚生命粮‛以及‚一切靠神的恩赐‛等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信‚教‛、传‚教‛,有田不耕，有工不作，有的外出传‚教‛,导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬‚信主可以免灾，祷告可以治病‛,胡说‚只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好‛,不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致其伤残、精神失常甚至死亡。

（4）侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。

二、如何反对和抵制邪

同邪教组织斗争是正义与邪恶、文明与愚昧、进步与倒退的较量，是维护国家安全和社会政治稳定的一场严肃斗争。我们每个公民要做到‚崇尚科学、拒绝邪教‛,自觉抵制邪教的各种宣传和捣乱破坏活动。

（1）提高警惕，认清邪教组织反动本质。严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德，讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪教的侵蚀。

（2）态度要坚决，对邪教组织的反动宣传要做到不听、不看、不信、不传。

（3）敢于斗争，积极配合公安机关和有关部门，打击邪教组织的违法犯罪活动。

（4）如发现邪教分子在非法串联、秘密集会、聚众闹事，印刷、偷运、散发、邮寄大量反动宣传品，书写、喷涂、悬挂、张贴邪教内容的反动标语、搞电视插播等，要立即报告当地政府有关部门或拨打110报警。

（5）如有人向您宣传‚法论功‛、‚三退‛、‚九评‛等内容，或向您手中传递相关邪教组织的宣传品（光盘、书籍、印刷品等），要在第一时间报警，协助公安机关制止其行为。

（6）当见到邪教的传单、信件、邮件、光盘、传真等反动材料时，应立即报告公安机关或单位保卫部门，由公安（保卫）人员进行查证处理。

（7）当收到邪教宣传内容的手机短信、电子邮件，要立即将其删除；如接到邪教宣传内容的骚扰电话，要直接挂断。

（8）当发现人民币上印有‚法轮功‛邪教内容的字样，要及时向公安机关报告，之后再到银行兑换，避免继续流通，造成恶劣影响。

（9）当发现家人及亲戚朋友参与邪教活动时，要坚决反对，耐心说服教育和正确引导。

三、总结共勉

关爱生命，远离邪教；崇尚科学，追求真理！

第三篇：崇尚科学 反对邪教

《崇尚科学 反对邪教》班会教案

四年级

一、教学目的：

通过教育，使学生了解邪教的基本概况，认清危害，掌握防范抵制的基本方法。

二、教学方式：

采取教师讲课、学生问答等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

三、教学过程：

（一）认识邪教：区别宗教与邪教

1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料：

我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、基督教的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。

邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

二、邪教的危害是什么

1、教师提问：你认为邪教存在那些危害？ 学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料：

a、煽动反对政府，危害基层政权。

b、从事违法犯罪活动，危害社会。

c、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。

d、侵蚀和毒害未成年人。

三、如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四，多读好书，多学科学常识，鼎力大举弘扬科学精神；以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

四、班主任讲话：

老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读“从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。

第四篇：崇尚科学 反对邪教

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！“

明德小学六年级杨新华

目前，全世界邪教组织约有1万多个，信徒数亿人；美国因有1000余个邪教组织，故被称为“邪教王国”。西欧和南欧亦有1317个狂热教派，英国604个；法国173个，西班牙全国现有200个“具有破坏性”的邪教组织。

听了上面的统计，你一定惊呆了吧！的确，由于未来社会人类情感的需要和人格的变异，邪教组织的发展将会呈上升的趋势。我们每个小学生都应该崇尚科学，它能自然要求我们认真学习，懂得科学知识。我们社会需要传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神。形成共识，形成风尚。工作生活，衣食住行，都要讲科学，不盲从、不迷信、不参加邪教组织的活动才会使我们的生活，一定会更美好。

如果你现在在与邪教交往，你将成为邪教的牺牲品, 邪教是充满欺骗的组织，是扼杀生命的组织。然而，就在它沉寂了不久之后的现在，越来越多的邪教又出现在我们面前。同学们，我们都是21世纪的建设者，正是努力学习科学文化知识的大好时光，面对未来，我们信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动去实践文明！

第五篇：崇尚科学 反对邪教

崇尚科学

反对邪教

科学是一个神秘而又深奥的东西，它能够是人类社会更上一个新台阶，使我们的生活更加丰富多彩。我国现在科技发达，水平很高。人们利用科技创造了很多有用的东西。

在科学技术上比如飞机，在古代人们想象人有一天也会像鸟一样展开翅膀飞向蓝天。在当代实现了坐飞机翱翔长空去探亲、去旅游等，是探索蓝天不再是梦想。又如飞船，神舟九号载人飞船与天宫交会对接为中国航天史上又掀开了崭新的一页。这些都归功于科技的神奇力量。

在生活中我们越老越体会到科技就在我们的身边，它给我们的生活带来了便利。比如现在家里几乎都有的电动车，它很便捷，人们喜欢它。上班时会看到电动车取代了自行车，成为了常用的出门工具；还有在村里房顶上的那一道风景线——太阳能，人们在任何时候都可以用热水、可以洗澡。利用太阳能清洁、无污染，又减少了化石能源的消耗。还有……还有很多。以上种种难道还说明不了现在科技给我们带来的好处吗？

邪教则是一个迷信组织，它利用人们对生活的种种不满趁虚而入，使人们走向极端，走向死亡的边缘。邪教利用了人们都有的一种追求完美的心理来满足你。比如：人们想长命百岁，才听信街上那些巫婆和巫师的的话，那些人整天胡言乱语，行为诡异，缺乏人缘。而谁家有不如意是又接二连三趁虚而入，让你相信他们的话。他们宣称人死亡后可以进入极乐世界，有人听信他们的蛊惑点火自焚。还有人听信他们的话有病不上医院，在家念佛法，穿奇特的衣服，做古怪的动作，而是治病错过了最好的机会。有的邪教成员甚至逼迫自己的家人加入他们的组织。这里有一个真实又让人震撼的故事：一个母亲带着自己的女儿，在天安门广场上，在自己和女儿身上浇满汽油，然后点火后想要“自焚”。别人发现后把女孩送往了医院，那个女孩说我不想死，是妈妈逼迫自己这样做的。后来这个可怜孩子还是离开我们。那只是一个七、八岁的孩子啊！我们祖国的花朵啊！还没来得及绽放就这样别邪教害死了。不，我们不能再让邪教害人了，我们要和邪教作斗争。

其实，一个崇尚科学的人才可能拥有高尚的品格，才能拥有幸福的生活。一个人相信邪教，就会受到腐蚀思想。就算幸福就在眼前，也会与它擦肩而过。所以我们一定要崇尚科学，反对邪教。