2012年暑期辅导班总结

第一篇：2012年暑期辅导班总结

2012爱比立经验教训

大方向一定要掌控好：

A、教学点一定要找好，特别是位置与环境、规模、当地的知名度，园长人好。签点时尽量与园长搞好关系，方便后期工作开展。

B、负责人不行（韶关一片：钟健锋、杨海涛、付振涛等）一定要慎重，宁可撤点，不可勉强，否则后期管理会很吃力。

C、市区（韶关三江、惠城区三个点）记得慎做，宣传运作模式的不匹配 D、课桌凳的血本代价（惠东稔山、韶关乐昌）。

2、负责人在下点前就要找好高中生，镇上高中生很不容易招到。如忠信

3、前期准备工作：拜访园长、租自行车、房子、餐馆、招聘高中生组建属于自己的团队，熟悉地图。宣传工作：海报（全面覆盖），横幅（遍布大街小巷，拉出气势并且牢靠），简章（分区域、分组、层次感：首先居民区全面覆盖、其次学校集中派发一两次、咨询时目标派发）注意：一定要提醒初高中生，要是派发不到位立马开除，简章乱发则乱丢。咨询点：（大气总点、校门口、大型商场门口（找主管）、步行街、广场、体育中心、分时分段，个数递增、热情主动，做好服务）

4、培训阶段就应该实战训练，排好视频，提前模拟实践。确保真正落实执行宣传。

5、出现问题： A天气多雨

B前期普遍教学点缺人手问题：提前找好高中生（一下教学点就启动招聘工作）C园长的沟通上出问题：压证件，交押金，看执照，交保证金

D竞争对手上：网络攻击，诽谤，恶性竞争（撕海报、改电话），坪石本地势力，忠信恐吓及蛮横。

E团队的信任度：危言耸听，从以下几个方面来保证：

a、区分好时间段让教师下点，前期初高中生人员够的情况下，让其公开课下教学点最好。b、住宿条件尽量完好。c、最好慢慢让人员增加

6、负责人做些名片、彩色披带、学校门口的喷绘牌、书店合作、超市合作，倒计时牌，小红旗，自行车队，广告宣传车，人工举牌（公开课或开学集中三天宣传）

7、抽奖活动：记住已报过名的参与抽奖优惠时，不给退款的。

8、公开课后倒计时冲刺：摆好咨询点（全面覆盖、热情主动服务意识、摆放专业水准、正规性）、电话号码疯狂登记、调查问卷、开课三天集中宣传，做好冲刺工作

9、负责人在邀请公开课试听主体时尽量通过登记到的电话号码中邀请，以及谈过话的家长发送邀请函上来确保，另外就是口头的宣传。

10、片区最多管理5个教学点

11、家长觉得没优惠的时候，留下号码统一时间段组团报。

第二篇：暑期辅导班教师培训总结

教师培训总结

一：如何与家长进行沟通交流

首先一开始要对家长称呼：家长你好，我是安徽师范大学新超越暑期辅导中心的……，在家长看宣传单页的同时我们可以试着去跟家长多多沟通，跟聊天一样，话题主要往孩子身上引，比如孩子多大了，几年级呀，成绩怎样啊之类的，并且根据家长的回答做出相应的推介，比如家长说出自己孩子多大几年级之后我们可以顺手推出我们的相关辅导班，根据孩子的成绩来推荐相应的班级或一对一。同时我们要努力宣传出我们辅导机构对孩子教育的特色：

1、解决孩子功课辅导、温习、预习问题，2、为孩子提供好的学习环境和学习方法，让孩子热爱学习，懂得用方法学习

3、解决孩子学习过程中的重点、难点和心理问题，不断提升综合成绩和综合素质。

4、提升孩子的才艺兴趣和才艺能力，发展孩子的兴趣爱好。

5、解决部分孩子上下学托管问题

6、解决部分孩子中午休息场地问题，部分解决孩子饮食问题

同时我们也会告诉家长选择我们辅导机构的好处有哪些：

1、不用为孩子付高额家教费，补习费； 花少量的钱就可以享受到辅导课及励志课情景课之类的特色课；

2、不用为没有时间辅导孩子和辅导不了而发愁；

3、不用为学校的教学条件差、教师素质差、教学质量差发愁；

4、家长可以在家督促孩子，与辅导班老师共同努力帮助学生学习；

5、家长可以随时查看孩子所学过的内容，了解孩子学习情况，教学的质量；

并且我们可以告诉他们因为我们的老师本身大部分是师范类的，他们有那个能力和愿望去和学生沟通，再加上大家本身就是学生，比孩子大不了多少，所以便于与学生交流，可以和学生做朋友，一朋友的身份去帮助孩子更好的学习，同时大家也可以以自己的切身体验去告诉大家高考或中考的一些事项。

二：在不同场景下怎样运用招生策略

当家长在咨询点的时候，这代表家长有报辅导班的想法，这种属于潜在客户，需要我们极力去沟通，针对他的每个问题做出最好的回答，比如他如果问我们的优势，我们可以跟他介绍下我们团队，以及我们辅导机构的特色；

当我们挨家挨户宣传的时候，只要家长没有表现出明显的抗拒那就是潜在客户，我们要多与其沟通，去了解他们的顾虑在那里，并针对他们顾虑做出相应解答，一次不成就两次，两次不成就三次，争取用诚意去打动他们，还是犹豫不决的我们可以留下他们的联系方式，然后通知他们来听公开课。

不管是哪种场景，我认为与家长沟通的步骤都是一样的： 1，花时间听家长和孩子的需求。2，针对需求进行确认。

3，围绕需求进行有目的的沟通，克服家长的反对意见。4，站在家长的角度再一次讲解如何实现家长的愿望。5，促使家长做决定。

从充分关心家长的孩子入手，要让他们觉得孩子放在你那安全和成长是有保障的，然后就是提供促进学习成绩的保障，促进孩子养成良好的学习态度等。

三：有哪些招生策略可以有效促进招生

1、我觉得不管是任何招生策略都是“跑”字当头，招生就像播种一样，粒粒收获皆辛苦，跑关系，跑朋友，跑学校，跑家长……就像一个业务员在做推销。

2、推销自己，招生过程就是推销自己介绍自己，推销自己比招生更重要，因为自己代表的是学校的形象，家长看见你从某些方面来说就是看到了学校，良好的形象，温和的语言，亲切的谈吐，任何时候任何地点都要言行一致，这是给客户欣欣的保证。

3、永不放弃老客户，深知老客户的重要性，老客户在招生的成本和效果上要比寻找新客户有用得多，同时老客户本身具有社会关系，他的社会关系也会成为你的关系，也可以被你充分利用。

4、招生方式灵活多样，电话招生？网上招生？上门招生？通过寄宣传品招生？采用驻扎？委托代理？学生招生？以上各种招生方式我觉得都是有一定可能的，不过要根据招生地的特点和生源情况进行综合分析。

5、发挥团队的力量，碰到自己无法解决的问题时可以团队共同想办法，众人拾柴火焰高，我相信在一个团队的共同思考下肯定会有更多更优秀的招生方案。

第三篇：暑期辅导班招生简章

数学、英语辅导班

漫长的暑假期间，对于孩子的学习，很多家长都会觉得力不从心，要么是自己工作太忙，没时间；要么自己有时间，却没有辅导能力，不能全面系统的辅导！孩子是家长一生的事业，也是我们教育工作者的事业。这份事业需要我们教育工作者们，必须有足够的责任心，因为只有这样才能把教育事业真正的做好，才能对得起每一位家长，每一位孩子！孩子的学习耽误不起！

为使广大学生掌握数学、英语学习技能和方法，提高分析问题和解决问题的能力，打好良好的学习基础，不使自己的成绩输在起跑线上，扫清在学习过程中的拦路虎，从而取得理想的成绩，特举办这次学习班。

辅导内容：

英语：

1、英语入门知识。

2、语音拼读。

3、记单词的方法。

4、语法知识。

数学：

1、数学基础知识。

2、用数学知识解决实际问题的方法。

3、探究规律性问题。

4、归类问题。

报名对象：五年级、六年级、七年级、八年级学生

报名时间： 2011年7月5日——7月8日

辅导费用：100 元/人

辅导地点：马栏镇娄家小学

联系热线：陈老师 ***

第四篇：暑期辅导班策划

辅导中心暑期辅导班策划

一、开班科目：

预科班：

新初一预科班------开设初一英语和数学课程，招收20个学生，学费800元/每人

新高一预科班------开设高一英语和数学课程，招收20个学生，学费1000元/每人

综合辅导班：

小学综合辅导班--语、数、英、作文综合辅导，招收20名学生，学费600元

初中综合辅导班—英语、数学、科学综合辅导，招收20名学生，学费800元

一对一特色家教班----晚上辅导，小学生25元每小时；初中生30元每小时；

高中生40元每小时

二、.课时设置

上午

7:10-9:10新初一预科班

9;20-11；20新高一预科班

下午

15：00-17：00综合辅导班

晚上

18：30—20：30一对一特色家教班

三、投资成本预算;

1.招生宣传经费：传单5000份----530元（铜版纸105克双面彩印）名片5盒----50元

店面招牌两块---300元

电视台影视文化频道全民新闻中插播一周广告--2000元

2.店面租金：1500元一个月+水电费600元---------共2100元/月

注：店面已经和商业街一个奥术辅导班谈好，两间店面，不用装修，教学设备都有，能容纳四十多个学生

3.老师聘请:可能要招聘2-3名在校大学生来做一对一特色辅导和综合辅导，待遇

1200-1500元/月-----共3000元左右待定

以上成固定投入成本4990元，浮动成本3000元，四、投资收益分析

新初一预科班20*800=16000元

新高一预科班

小学综合辅导班

初中综合辅导班

一对一特色家教班

20*1000=20000元 20*600=12000元 20*800=16000元 5人*平均30元/小时*2小时*30天=9000元共计：73000元

第五篇：暑期辅导班策划

策 关于暑 期 辅 导 班

划

书

策划人：周凡 年3月13日

2012

目录

1、目的与意义

2、具体实施方案

3、预期效果

4、安全措施

5、成果宣传

6、快乐暑假之旅

7、资金预算

8、工资分配

一、目的与意义：

1、使学生打好进入中学学习的主要科目——英语、数学的基础，帮助他们提前适应中学的学习；

2、提高大学生锻炼自我、服务社会、适应社会的能力；

3、有利于丰富大学生自身的暑假生活，营造和谐的社会氛围。

二、具体方案

1、宣传招生，通过贴海报，发宣传单、在家长中展开

口头调查、在学生中进行问卷调查的形式对此项活

动进行宣传，招生对象主要为小学毕业生。

2、租赁教室：集中在大学教室或租借中学的教室，再

或幼儿园的教室，再者可以租用私人房屋，总之，教室需要宽敞、明亮、安静，以让学生们舒适、轻

松地学习。

3、主要培训科目：英语、数学及理化

A、英语（语音音标、单词、简单对话、英语课文，主要以初一一期的内容为主，以提高学生的听、说、读、写的能力为重点）

B、数学（有理数，包括正数和负数的学习与应用，有理数中数轴的学习与运用，从数轴中引申出来的绝对值与相反数的运算，有理数的加减法、乘除法。整式理

性认识与其加减法。一元一次方程合同类项与移项等，附加一定的基础加深题，训练学生的思维能力和运算能力。）

C理化

4、上课具体时间安排：上午8:00——12:00，分别为两节英语与两节数学。

5、每10天进行一次测试，以评估学生的学习情况，三次测试的综合成绩将反馈给家长，成绩优秀者将获得丰厚的学习用品。

6、欢迎广大家长前来辅导中心听课指导，我们将耐心听取您宝贵的意见，并为之而努力。

7、培训时间为四周，每周有一天的假期。

三、预期效果

英语：基础

1、掌握英语音标的读法、能够自主准确地拼读陌生单词；

2、熟记初一初期学习的英文单词；

3、熟悉前几个单元的英语课文；

4、掌握简单语法

拓展：

1、能够用英文进行简单的日常交流、问候；

2、具备自主学习单词、句子、课文的能力;

3、养成勤于学英语、乐于学英语的良好习惯。数学：基础

1、掌握正负数的运算、一元二次方程式的解答，几

何图形的解答；

2、掌握基本公式、提高计算能力；

3、养成学习中学数学的思维方式。养成独立自主的学习习惯。

拓展：

1、掌握一些解决难题、奥赛题的解题方法

2、提高运算能力，为以后的物理、化学学习打下牢固的基础；

3、养成良好的数学习惯，如仔细耐心、思维敏捷、勤奋钻研.四、安全措施

1、上学、放学安排专车接送；

2、放学后，强调学生先回家，向家长交待后再出去，并会一

一打电话问候家长学生是否到家；

3、课间不能超过上课处100米处，如有特殊情况，须向老师

说明。

五、成果宣传

1、把学生快乐、积极的学习场景，老师认真耐心授课的场景用照片的形式展示出来，然后做好相册送给

同学们留作纪念；

2、地点为大学城门口，同时这里也设为招生报名地

点。

六、快乐暑假之旅：培训生活结束了，也该是放松放松的时候了，可由老师组织带领去附近进行野炊，如有意愿者，可以邀请家长参加。

七、资金预算

1、宣传海报：30/张2张共：2*30=60元

2、宣传单：0.5元/张初步预计100张共：100*0.5=50元

3、租教室：500元

4、买资料：200元

5、教学用品：40元

6、奖品：100元

7、联系家长、招生话费：80元

8、租车：300元

八、工资分配

1、按比例分配，即按劳分配，教学占总剩余的70%，宣传、招生、管理占30%。这里参与教学的两人，每人分配总剩余的35%。参与宣传、招生、管理的两人，每人分配总剩余的15%。

3、总剩余额的界定=总收入额-110元（宣传招生所用海报、宣传单费用）-500元（租用教室费用）-300元（租车费用）-200元（买资料费用）-200元（买资料费用）-40元（教学用品费用）-100元（买奖品费用）-80元（联系家长费用）-600元（每个人200元的生活费）-200元（英语老师车费）。