对学校党建工作的一点体会

第一篇：对学校党建工作的一点体会

对学校党建工作的一点体会

思想会是而且永远是一个人甚至人类最后的希望之锚，思想的钝化常常意味着一个机体组织的堕落或崩塌。学校是培养人的场所，思想文化是其社会功能的本质显现，加强学校党组织的思想建设，强化施教者的思想修养，进而熏陶影响每一个学生、家庭乃至社会，这对于在新时期推动学校教育改革、体现学校育人功能、构建和谐校园具有重要的现实意义。笔者认为，解放思想，首先得坚守某些思想，确保思想常新，学校党建工作方可更有实效；其中，更新观念，有效反馈意见、丰富学习形式是学校党建工作的重心。

一、有效反馈基层意见

常言道：“九层之台，起于累土。”如果说学校是一座大厦的话，那么基层组织及其成员便是那一块块砖瓦和基石。学校发展的大构架固然受社会发展、教育形势影响，但学校核心要素即教学与管理中的诸多具体决策或方案却是从基层实际中来，而且也必须反映基层教育教学之所需。但事实上，现在学校发展建设中很多中观乃至微观层面上的实际情况未能得到及时表达和有效上传，致使决策与执行间出现了不协调的现象。下面列举一二：

声音1：受不良社会评价导向的影响，年级教学管理特别是初三年级过于关注“优等”生，拉动中等生和扶持差生的优良传统被忽略，致使年级整体的学习氛围不佳，中间部分的学生基数太小，优生的后备力量尤显不足，梯度间发展态势较弱，这样下去，优生又怎能得到批量凸显，所谓“皮之不存，毛将焉附？” 声音2：有不少班主任反映，学生工作管理缺乏力度，不良现象在校内有蔓延趋势。抽烟现象严重，无人管，无人敢管。对此，不少班主任发出了无能为力、淡然处之的慨叹，同时也表达了对学校管理、监督和巡逻工作的担忧。

诸如以上来自基层的有效信息，如能得到及时处理反馈，可谓“善莫大焉”。强化基层信息的有效反馈，贵在更新思想、转变观念，要树立让老师参与学校管理的意识，调动每一位教职工投身学校管理的积极性；其二，要畅通信息反馈渠道，建立有效的信息交流平台，如设方面信箱、建网上留言平台以及分层座谈交流等，但关键还在于对有效信息的及时处理和反馈；其三，可适时地抛出一些参议的话题，提高信息的针对性。

二、丰富党员学习形式

有哲人说：“一个国家的价值取决于组成这个国家的人的价值。”此理同样适合于学校基层党组织，可见，党员个体的价值取向多么重要，而这种取向显现于行动却根源于思想；所以，组织有效学习、强化思想修养对于增强党建工作的实效性至关重要。

1、广收信息，有效学习

因种种教育因素影响和教育环境制约，绝大多数基层党建工作中的党员学习显得效率不高，大部分停留在学文件、读报刊这一层面上，致使不少党员淡漠了学习，渐渐将自己与非党员同伍，课堂上只会讲，下课后样样会，慢慢地沉浸在个人生活方式和圈子里。为此，党建工作中要加大学习的力度，广泛收集信息，大至时事动态、国家发展形势、教育新政策，小至学校发展决策等方面，要通过书籍、报刊、网络、简报、讲座等方式有效地传达下去，特别是组织有较高深度的讲座、有一定感染力的报告尤显迫切。

2、走进生活，体验学习

组织党员学习的效率很大程度上取决于学习方式。笔者认为，集中静态学习、个体自觉学习外，还应增加动态的、体验式学习方式，例如每年精心组织几次活动；不过，活动对象的选择应改变一些思路，譬如参观先进单位固然可感知先进、自省不足，但身居大城市的我们现在更多的是缺乏朴素观、感恩观的教育，可以说，现在教师群体中出现的诸多不良现象譬如抱怨待遇过低、违规有偿家教、懈怠本质工作等都与这些可贵的情感因素缺失有关。所以，组织学习应倡导去贫困地区走访，了解落后地区现状，体验那些地方环境的艰苦、教育的不易，从而激发我们珍惜幸福生活、感恩时代进步、重拾朴素生活观，唤醒我们对教育的社会责任感，进而自觉地端正我们的教育思想，修正教育行为；可以说，这类活动定会带给各位党员教师思想意识上的触动甚至震撼，这种触动和震撼也必将成为每个党员教师素质提升的潜在因素和原动力。

3、党员问责，自省学习

教师师德最核心的体现应是对本职工作的坚守。现阶段出现的思想偏离和精力外流现象折射出的是教师思想观念过多的社会化，致使教育教学中充满了变数，教学质量和学校形象都受到了一定程度的影响。在这种情况下，建立党员教师责任问责制、促进学习自省、增强道德意识显得很是重要；毕竟“人类最重要的努力莫过于在我们的行动中力求维护道德准则”“我们的内心平衡甚至我们的生存本身全都依赖于此”“只有按照道德行事，才能赋予生活以美和尊严。”

总之，解放思想，首先要坚守和强化某些行之有效的思想；思想坚定，观念常新，学校的党建工作方可更有实效，也更有辐射力。

乌鲁木齐市第五中学教务处

2011年11月

第二篇：党建工作体会

xx在庆祝建党90周年大会上的重要讲话中指出“总结90年的发展历程，我们党保持和发扬马马克思主义政党先进性的根本点是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以科学态度对待马克思主义，用发展着的马克思主义指导实践，坚持真理、修正错误，坚定不移走自己的路，始终保持党开拓前进的精神动力；坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中吸取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系；坚持任人唯贤、广纳人才，以事业感召、培养、造就人才，不断增加新鲜血液，始终保持党的蓬勃活力；坚持党要管党、从严治党，正视并及时解决党内存在的突出问题，始终保持党的机体健康”。面对风云变化的国际、国内形势，面对改革、发展、稳定艰巨繁重的任务，面对党风廉政建设等方面存在的薄弱环节，基层党建设工作是值得我们党务工作者认真研究的课题。深刻理解和充分认识马克思主义政党先进性的四个根本点，对于我们基层党组织在新的历史条件下继续推进党的建设新的伟大工程，做好党建工作，不断提高基层党组织凝聚力、号召力和战斗力，始终保持和发扬党的先进性，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

一、深刻理解和充分认识党的先进性，明确基层党建工作肩负的使命。

首先要抓好党的先进性建设重要性。抓好党的先进性建设，这是由党的性质、宗旨决定党的。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务，是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题。xx指出：“一个政党过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进，党的先进性必须在实践中形成、在奋斗中坚持，在发展中创新。”抓住党的先进性建设，就抓住了党的建设的根本，也就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。回顾中国发展历程，得出一个基本结论：办好中国的事情，关键在党。

加强党的先进性建设的重大战略思想是我们深刻认识党的执政规律和自身建设规律的基础，它使党的建设方向和检验标准更加鲜明，使我们能够更好地、更全面地、更有效地推进党建伟大工程。

世情、国情、党情、社情发展深刻变化的新形势下，保持和发展党的先进性面临许多前所未有的新情况、新问题、新挑战，经受长期、复杂、严峻的执政、改革开放、市场经济和外部环境四大考验，同时精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败四大危险，更加尖锐地摆在全党面前，加强党的先进性建设比以往任何时候都更为艰巨繁重、更为紧迫。

第二，关键要抓好党的自身建设。贯彻执行治国必先治党，治党务必从严基本方略，这是我们党保持和发展先进性的一条基本经验。纵观我党90年发展历程，我们党之所以从成立之初50多名党员、处在秘密状态的组织，发展到今天拥有380多万个基层党组织、8000多万党员、在13亿人口的大国长期执政的党，一个重要的原因，就在于我们的党始终高度重视自身建设，坚持党要管党、从严治党，把自身建设作为一项伟大工程，把党的建设与党的事业一道加以推进。邓--同志在1992年的南方谈话中指出，中国要出问题，还是出在共产党内部；说到底，关键是我们共产党把内部要搞好。历史发展的实践证明，只有紧密结合实际不断加强和改进党的自身建设，保持和发展党的先进性才能获得可靠的保证。

（一）党的思想建设始终抓住思想政治工作这条主线。坚定地理想信念，始终是共产党人保持党的先进性的精神支柱，是共产党员发挥先锋模范作用的内在动力。党的思想建设中一项十分重要的工作就是党的思想政治工作，它是我党最大的政治优势。党始终把思想政治工作摆在十分重要位置，作为一项经常性基础工作、全局性任务、生命线工程加以推进，组织、动员、教育、激励广大群众为实现党在各个历史时期目标任务而不懈奋斗。在新民主主义革命时期，我们党提出“政治工作是一切革命军队的生命线和灵魂”、“政治工作是民族革命的生命线”等重要论断。新中国成立后，为适应新形势新任务要求，毛泽东提出“政治工作是一切经济工作的生命线”的重要论断。改革开放新时期，邓--指出“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线”。我党第三代领导人江--强调，越是经济发展，越是改革开放，越要重视思想政治工作。xx指出“思想政治工作是我们党和社会主义国家的重要政治优势。深入细致地做好思想政治工作，发挥统一思想、凝聚力量、化解矛盾、理顺情绪、激励人们团结奋斗的作用，始终是党在宣传思想领域的一项基础性工作”

实践证明，任何时候任何情况下，思想政治工作在党的全部工作中的重要地位不能动摇。新形势下，面对实现科学发展、全面建设小康社会的繁重任务，思想政治工作只能加强不能削弱。只有充分发挥党的思想政治工作的政治优势，才能保证党的路线方针政策落实到各项工作中去，确保经济工作和其他各项工作科学发展。

（二）党的组织建设充分发挥人才第一资源作用。人才是第一资源，是国家发展的战略资源。源源不断地培养造就大批优秀年轻干部，是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。中国特色社会主义道路能不能越走越宽广，中华民族能不能实现伟大复兴，党的执政能力、执政地位能不能越来越强、越来越巩固，要看能不能不断培养造就大批优秀人才，更要看能不能让各方面优秀人才脱颖而出、施展才华。党的组织建设，最关键的是要抓好干部队伍建设，尤其是要抓好党的领导干部队伍建设。毛泽东曾经说过“政治路线确定以后，干部就是决定因素”，我们要坚持五湖四海、任人唯贤，以更宽阔的视野、更高的境界、更大的气魄。广开进贤之路，把各方面优秀干部及时发现出来，合理使用起来。要坚持德才兼备、以德为先的标准，选拔任用那些政治坚定、有真才实学、实绩突出、群众公认的干部。形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才，德才兼备的用人导向。经过艰苦复杂环境磨练、重大斗争考验，实践证明，优秀、有培养前途的大批年轻干部能够不断涌现，党和人民事业就大有希望。我们要牢固树立人人皆可成才的观念，敢为事业用人才，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来，形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。

（三）党的作风建设始终保持党同人民的血肉联系。人民群众是党的力量源泉和胜利之本。加强党的作风建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，坚持以人为本、执政为民理念，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是引导、评价、检验党的一切执政活动的最高标准。在任何时候、任何条件下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。每一个共产党员都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真心关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。只有始终把人民群众的利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，党的事业才能获得最广泛最可靠最牢固的群众基础。

（四）党风廉政建设始终维护党的纯洁和自律形象。坚决惩治和有效预防腐败，关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。如果腐败得不到有效惩治，党就会丧失人民的信任和支持。全党必须警钟长鸣，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，持久性，把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施推进惩治腐败体系建设，坚定不移地把反腐败斗争进行到底。各级党的领导干部都要牢记：手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。行使权力就必须为人民服务，对人民负责，接受人民监督，决不能把权力变成牟取个人或少数人利益的工具。各级党的领导干部要自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、做表率，做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，永葆共产党人的政治本色。

（五）制度建设始终贯穿于党建工作的各个方面。建设好、管理好一个几千万党员的大党，制度建设是带有根本性、全局性、稳定性、长期性问题。必须始终把制度建设贯穿于党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设之中，要坚持以党章为根本，以民主集中制为核心，坚持和完善党的领导制度，改革和完善党的领导方式和执政方式，发扬党内民主，积极妥善地推进党务公开，保障党员主体地位和民主权利，完善党代表大会制度和党内选举制度，完善党内民主决策机制，保障党的团结和统一，增强党的创造力，坚决克服违反民主集中制原则的个人独断专行和软弱涣散现象。全党同志都要牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有列外的观念，认真学习制度，严格执行制度、自觉维护制度。

二、配合业务建设抓好基层党建工作是党务工作者必须掌握的根本方法。

（一）树立科学发展观。

发展是第一要务。党的各项工作都要把有利于发展社会主义社会生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。党在社会主义初级阶段的基本路线（领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。），决定了党在领导社会主义事业中必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作服从和服务于这个中心。

围绕发展提供服务。党务工作者一定要重视业务工作情况调研，经常深入科室一线，掌握工作动态，了解工作难点、发现工作亮点。让行政主头想干的事能干好，不想干的事不强求，党组织参与的工作不添乱。一是事关发展决策尽言献策。去年2月20日正式到中心上班，当天在召开领导班子工作会议前，建议整体搬迁项目成立基建领导小组，实现集体领导、责任到人的管理模式，加强了对项目的监督和管理，尽快实现了施工队停工复建和院内长期拆迁钉子户的顺利拆出。二是围绕发展抓党务。多年整体搬迁未果，某些业务受到制约，学科建设，人才培养出现断层，竞争上岗迟迟未搞。至今，考虑领子新老交替和职工思想稳定，暂不实行人员调整。对此，党务人事也强行干预，只是尽其能帮助做好局部的个别人员调整，其目的是保障工作平稳推进。三是全面熟悉业务。党务、业务不能两张皮，党务工作者不一定业务很精，但一定要熟悉大体工作环节和重点工作任务、重要工作细节。个人观点，党务工作者不一定是业务的高手、是专才，但一定要是通才、全才，方方面面略知一二，宏观决策心中有数，不拍脑袋。去年4月以后，我精心设计了16个有关各业务调研课题，并在6月11日前通过各分管领导分配到相关科主任手中，并要求在规定时间内反馈调研情况。同时，我对收集到的每一份调研报告或调研意见都一一进行认真归纳和思考，对一位疾控领导新手很快进入领导角色帮助很大。

党建与业务互为条件。经济发展保障党建工作上水平。新形势下的党务工作与60-70年代不同了。党务工作仅仅停留在思想政治工作的层面难于达到理想的效果。宣传党的方针政策需要人、财、物的保障。开展群众性文化体育活动，同样需要资金、人员当后盾。一个单位、一个部门的基层党建工作，如果没有行政的大力支持，工作就会困难重重。如每年春节期间困难职工家庭慰问活动、“三.八”妇女节期间女职工体检及外出考察学习、“五.四”青年节的庆祝活动、“六.一”儿童节的儿童走访活动、“七.一”建党节的庆祝表彰活动、“八.一”建军节的慰问座谈活动等等都需要经费支持。目前各级基层党组织的党费全部上缴上级党党委，基层党支部没有一分钱的党员活动经费，党务所有活动均是事业费中列支，因此，只有单位经济发展，基层党建工作开展才有经费等保障。一个好的党组织又能够增强单位的凝聚力、号召力、战斗力，唤起职工归宿感、认同感，树立强有力的主人翁意识，团结和谐，事业蒸蒸日上、蓬勃发展。

（二）明确工作要求。《党章》规定“实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位中的党组织，对重大问题进行讨论和作出决定，同时保证行政领导人充分行使职权”。各级医疗卫生机构是实行党委领导下的行政领导人负责制的事业单位，党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，它的基本任务八个方面：一是宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级党组织和本级组织决定，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。二是组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓--理论、“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识、学习科学、文化和业务知识。三是对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活，开展批评和自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯。加强和改进流动和党员管理。四是密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。五是充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在改革开放和社会主义现代化建设中贡献自己的聪敏才智。六是对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党员工作，重视在生产、工作一线和青年中发展党员。七是监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪，严格遵守国家的财政经济法规和人事制度，不得侵害国家、集体和人群的利益。八是教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。

（三）认真履行职责。

讲大局。基层组织负责人和单位行政主要负责人，分工不分家，共同主持单位全面工作。作为基层单位党组织负责人，要有较强的党性、较高的修养、较宽广的胸怀、较强的大局观、科学的政绩观。政治上一定要成熟，能够淡定名利，有甘愿当绿叶的奉献精神。不争名、不争利，有较强的服务意识、协作意识，参与重大决策，对事不对人，敢于主持正义，维护全局，积极支持行政主头工作，不插手、不干预具体业务。市cdc整体搬迁项目长期建而不竣，严重影响到我市疾控业务能力建设发展大局，作为一名新上任的基层党组织负责人，对此决不能漠不关心，视而不见，应全身心地配合班子，协助主头全力抓好此项工程。XX年6月11日及时撰写《张家界市疾病预防控制中心运行情况的调研报告》，呈请卫生主管局及市政府分管领导和常务副市长，XX年3月4日又撰写了《关于加快我市疾病预防与控制事业快速发展的情况汇报》，归纳六个问题，并提出了六条有见地的建议或解决措施，分别得到市卫生局、市人民政府分管领导和主要领导的高度重视，并作了重要批示，在协调关系、筹措资金、加快进度、加强监督等方面起到应有助推效果。XX年7月12日市疾病预防控制中心实验室整体搬迁以来，省卫生厅主要领导先后两次实地调研、市人民政府分管及常务副市长先后两次视察、市卫生局、财政局主要领导先后共四次现场办公，帮助解决有关资金等问题。

讲团结。确保党的路线、方针、政策及单位的各项决定顺利执行，保障单位各项任务顺利完成。党组织负责人要充分行使关心、支持、服务职责。对分管领导工作中遇到困难，在条件允许情况下，尽力支持；条件暂不成熟的，创造条件，想办法帮助解决；条件不允许的，做到及时沟通，做好解释。XX年6月初，我cdc建设工地施工通道大门被当地居民堵死，工地被迫停工。项目建设领导小组在中心主任带领下，多次找当地有关部门协调，一月未果，后来支部负责人受中心主任委托，协助基建小组处理此事，得到市卫生局党组及主要负责人鼎力支持，经过多方想办法和协调，用几天时间就化解了堵门事件。党的基层组织负责人，对班子中的每位成员，都应不离不弃，相互关心、相互支持，无论他们中间哪一位在工作上或生活上遇到了麻烦或困难，我们基层党务工作者都要热情、耐心地、积极做好协调和矛盾化解工作，不站在一旁看热闹，更不能热潮冷风。XX年12月8日，上午8点30左右，中心一位副职与一位科主任因工作上意见分歧，结果发生肢体冲突，在家领导及时把此事报告卫生主管局，并要求局里派人调停。那天，恰逢书记病休在家，下午3时许，当中心主任电话告之后，就立即赶到中心，亲自找当事人详细了解情况，并主动和中心主任交换个人的处理态度，最终一直协助局党组妥善处理此事，较快地缓解了领导与同事的工作关系。另外，在加强单位内部管理问题上，经常深入科室一线，把发现的问题及时与分管领导通气。对那些敢于坚持制度的领导，如遇在执行时，职工不理解、不配合时，或分管领导在职责范围内安排工作、布置任务，科主任不支持、不执行时，能及时帮助做说服、疏导工作。

讲民主。决策是领导工作的主要职责，决策失误是最大的腐败，为了最大限度减少失误，党政班子要密切配合。在研究、决定重要事项问题上，基层党组织负责人要全面熟悉党的路线方针政策，科学把握政策尺度。会前做好调查研究，会中充分听取各方意见，尤其要重视那些持不同看法同志的意见。会议决定事项，全力支持行政一把手在其职权范围内独立开展工作。坚决执行“事前通气、程序研究、末尾表态、民主决策”的议事规则。对于重大问题的决策，一般是在召开会议之前，由办公室以文字形式通知参加会议每位人员，会议召开时，重大问题由分管领导提出，其他班子成员充分发言，并提出讨论意见，最后党政主要领导发言，最后表决，按照少数服从多数形成决议。

讲党性。按照党要管党、从严治党的方针，遵守党的章程，认真做好党的各项工作。根据上级党组织的统一部署，加强党组织的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉，制定、实施本单位党建工作规划、工作计划和党员教育发展计划，有计划地做好组织发展，特别要做好在优秀人才中的组织发展工作，加强对党员的教育和管理，不断加强领导班子自身建设，协调党政关系、搞好内部团结，组织好民主生活会、中心组学习及党员民主评议活动，落实党员领导干部过双重组织生活制度，抓好领导干部廉政勤政、廉洁自律。提高解决自身问题的能力，充分发挥政治核心作用。开展经常性各类人员座谈会，不同层面了解职工、了解党员思想状况。对那些积极要求进步的优秀人员，在召开党员大会时邀请列席。对于培养、发展对象，书记亲自谈话，并督导组工干部及时申报培养计划，经常性深入科室一线与科室负责人交换意见，主动征询意见，对那些党员空白科室及急缺专业等有代表性人才列入重点培养对象。干部队伍建设从党员队伍建设抓起，高要重视党员队伍的内部监督、作风建设、群众路线和党风廉政建设。目前，党组织在群众中的凝聚力、感召力大大提升。截至目前，已向党组织递交入党申请的积极分子有9位（主要分布在：急传、应急、检测、检验、计免等重要岗位）。

讲政治。思想高度统一要通过扎实过硬的思想政治工作来实现。党务工作者，要经常深入基层、深入职工，创新思想政治工作方法，密切联系员工思想实际，开展针对性思想政治工作，把矛盾化解、排除在萌芽状态，消除一切不稳定因素。俗话说的好“人心齐泰山移”，团结出战斗力，团结出生产力，团结出效益。一岗双责，互相搭台，相互补台，同舟共济，事业兴旺发达。严格落实责任制分解。营造层层重视思想工作，人人都做思想政治工作的格局。XX年底、XX年初，领导班子新老交替，职工思想动荡，公众论坛举报，纪检等部门查实，员工心里失衡、情绪激昂，工作冲突迭起。党组织、党务工作者有责任、有义务做好思想政治的稳定工作，做到100%班子、100%骨干、80%员工谈心，沟通思想，消除分歧，平衡心态，达到了意见的一致。

讲民生。干部教育和管理，尤其是对于中层干部的配备和后备人才的储备，在广泛听取党内外群众意见的基础上，充分尊重行政负责人决定。对于群众的利益诉求，在结合单位实际的基础上，要量力而行，要从小事做起，能办的事，要一件一件地办，不讲大话，不唱高调。对于那些办不到的要求，也要做好不推诿、不搪塞，让群众看到领导在想办法、在做实事，其目的是让职工看到希望。通过那些小事、好事、实事让我们的职工对领导、对组织产生信任感。XX年我们办的第一件实事，就是从6月1日起解决了职工工作午餐，接着就是向市人保局、市财政局多次汇报，争取恢复了防疫津贴，落实了职工医疗保险补助。同时，党务工作者对职工提出的不切实际、不符合相关政策的要求，要不含糊、不许愿、不开空头支票，一是一、二是二，如实向职工及时做好解释说明工作，让我们自己的职工明白真相，以赢得他们理解和支持。譬如，要求落实加班费，这个政策不允许，我们就不能乱开政策口子。又譬如，有的职工提出内部解决之女就业等问题。

讲和谐。抓好党建带工建、妇建、青建，领导支持工会、共青团、妇委会等群众组织和职工代表大会按照各自的章程开展工作。重视统战工作，关心支持在单位的基层各民主党派工作，加强政治领导，支持他们依照各自的章程开展活动。支持无党派人士参加统战相关活动，发挥他们积极作用。选好党建、妇建、工建、青建活动载体，团结各方力量，实现党的各项目标任务。

（四）重点抓好几个建设

为实现工作当表率，调研破难点，沟通讲方法，决策定方向，发展是目标的总任务。必须抓好几个建设：

1.能力建设。能力水平的高低是做好党务工作基础，也是提升党的执政能力和水平的保障。新时期党务工作者，应提升学习力、决策力、执行力、任用人才能力、协调力、应急力、廉政力及亲和力。

2.思想建设。用理论武装人、榜样引导人、文化凝聚人、成就鼓舞人、待遇吸引人、事业留住人。

3.组织建设。班子建设是灵魂，队伍建设是关键，组织建设是保障，群团组织是生力军，统一战线是同盟军，人民群众是强大的动力。

4.制度建设。制度建设是带有根本性、全局性、稳定性的问题。重点抓好学习培训制度、民主决策制度、职代会议事制度、考核讲评制度、激励表彰制度等。

5.作风建设。勤政务实、作风深入、调查研究、关心疾苦、生活严谨。

6.廉政效能建设。把住底线、踩准红线、不触高压线，自律、自省、自警、自励，严格要求，以身作则。

以学习贯彻党的xx届六中全会精神为契机，与党政班子一道共同关心、重视中心职工思想文化建设，培养收集疾控优秀先进人物优秀事迹，积极支持群团组织开展经常性文化体育活动，丰富职工业余生活。关注民生。做点实事、小事、好事，赢得民心，进一步增强凝聚力。选好载体。以党的创先争优活动为抓手，组织丰富多彩的群众性文体活动，利用重大传统节日、纪念性节日联欢、团拜、走访、座谈等活动，经常组织开展公益性服务活动，扩大党在社会的影响，提升党在人民群众心目中的地位和形象，增强党的凝聚力、号召力和战斗力，永葆党的先进性，提高党组织在重大问题上的决策力和行政领导力。及时总结。新时期基层党务工作，必须践行 “围绕中心、服务大局”，“以人为本、执政为民”，“践行宗旨，永葆先进性”，关键抓好党的自己建设，重点在于统筹党务与业务、党务与政务、党务与群团工作等关系。基层党务工作者，要积极营造一种履行“一岗双责”的氛围，做到抓党务与抓业务、抓政务、抓群众工作紧密结合的工作格局，形成党政齐抓共管，部门通力协作，群众积极参与，充满活力，与时俱进，科学发展的生动局面。

第三篇：党建工作体会

近年来，随着国企改制的不断深化和农村产业结构的调整，新经济组织和新社会组织在青龙满族自治县日渐增多，形成了党员电教工作的“真空地带”。为此，青龙县积极探索，加强调研，创新思路，努力开拓“两新”组织党员电教工作新领域，取得了一定的成效。实践证明，在“两新”组织中开展党员电化教育，有助于扩大

党建工作覆盖面，增强党建工作活力，提高党员教育效果。

一、整合资源，构建“两新”组织党员电教体系

青龙县是个山区县，“两新”组织分布比较分散，况且规模不尽相同，相当一部分组织不能独立建支部，只能采取合并或挂靠的方式组建党支部。适应这样的特点，青龙县对站点建设实行整体布局，充分整合存量资源，提出了“一点多效”、“邻支并点”和“联合建点”的党员电教工作思路，做到覆盖所有的“两新”党组织和党员。除了对全县36个基础比较好的新经济社会组织按照“一支一点”的要求进行党员电教阵地规范化建设以外，对于93个挂靠到所在村党支部的组织，采取“一点多效”的电教工作思路，进一步完善和健全村级电教站点功效，增加对“两新”组织党员进行电化教育的内容。对于相当一部分“两新”组织，独立建点一方面增加了组织负担，另一方面不利于电教站点的规范化、制度化建设，针对这种情况，采取了“邻支并点”或“联合建点”的办法，对于相邻近的组织，根据不同情况，两个、三个或四个不等进行联合建点，从而使电教资源配置合理化、利用最大化，做到阵地共用、教育共抓、活动共搞、成果共享，有力地夯实了“两新”组织党员电化教育的工作基础。同时，为了丰富电教内容，该县积极拓展供片渠道，合理配置电教教材，通过合理整合组织、宣传、农业、矿业、科技等部门的专业电教片资源，实行电教片统一管理、借阅、登记等方法，做到资源互补，电教资源配置合理，满足了每个新经济社会组织党支部对电教片种类和数量的要求。

二、构建载体，强化“两新”组织党员电教效果

一是构建电教工作载体，丰富播放收看内容。针对“两新”组织电教点分散、统一管理难的特点，青龙县因地制宜，在全县范围内实行了“党员电教日”制度和“回执卡”制度。他们把所有电教站点的集中播放收看活动统一到同一天，确定每个月的第一个星期五为“党员电教日”，各基层党组织都要在这一天组织党员集中开展收看、讨论活动，并统一印制了《党员电教日活动回执卡》，做到收看有记录、情况有反馈，从而最大限度地保证党员集中接受电化教育的效果。同时，在播放内容的选择与组合上尝试推行“1＋X”播放法。“1”是指每个站点必须播放的党性教育片或由县委组织部指定播放的电教片（相当于必选课程），“X”则指自由选择的内容（相当于选修课程）。要求各播放点在每次播放节目时，首先必须播放一部思想政治教育片。在此基础上，可根据需要加选与“两新”组织生产实际相联系的学习内容。二是构建电教服务载体，促进教育成果转化。青龙县致力于党员电教成果的转化，积极拓展行之有效的服务载体，让党员电教在“两新”组织领域出成果、见效益。首先，建立示范基地。全县确立了6个协会党员电教科普示范基地。从全国各地选购了60多部关于果树管理、矿业开发等方面的实用技术电教片，免费下发到基地。要求示范基地每月组织党员群众收看1部以上实用技术VCD，每季度组织1次以上实用技术推广培训活动。今年以来，已组织开展不同层次、不同类型的实用科技培训22次。玉艺果树产销协会生产的SOD苹果，享誉京津市场，效益前景看好。为此，县委组织部党员电教中心专门制作了SOD苹果生产科教片，在全县推广这一技术。其次，设立改制企业电教服务窗口。全县大多数国有企业都已经完成改制，新的经济组织相应产生，针对这种情况，青龙县委组织部在党员电教中心设立服务窗口，建立非公有制企业党员电教片资料专柜，供“两新”组织党员、下岗失业的流动党员免费借阅。

三、创新机制，促进“两新”组织电教深入开展

青龙县从落实责任、强化领导、严格管理入手，着力创新工作机制，从而使“两新”组织电教工作逐步走向规范化、制度化。一是建立联职联责的领导机制。成立由组织、宣传、纪检、计划、矿业、经贸、科技和涉农部门主要领导参加的党员电化教育管理协调小组，在组织部设立党员电教管理工作小组，明确责任，分工协作，构建全方位组织体系。二是建立联席会议制度。每月25日由组织部牵头召集

第四篇：对学校的体会

对学校的感想： 就我校的综合实力而言，无疑是很强的。但是无论是一个多么强大的机构、组织、地区乃至国家都会有做的不尽人意的地方。我们南大当然也不例外。

第一，是经济问题。

听同学们说：我们南医大的外债是很夸张的，不过我个人还是比较怀疑的，毕竟有五家医院嘛。即便刚才说的不算，但是在学生校内消费上，我个人觉得是有问题的。首先，你将校区建设在郊区，就应确保学生的购物问题得到解决。买什么没什么，要有也是天价！要知道作为一个学生，我们是来学习的，并不是来消费的。一个普普通通的台灯，校外卖30元，校内竟能卖到45元，水果的价位也更是惊人。当然我们可以到校外买，但是，浪费进一个小时的时间不说，我们担心的是安全啊！我觉得学校完全有责任将物价控制一下，起码应与市场价一致。

第二，是卫生问题。

校内开的什么“临江饭店”“环路饭店”，卫生太差劲。连一个简单的洗手池都没有，做菜的肉类堆在一个冰箱内，桌子上到处是灰尘和油渍...既然学校允许，就必须要求他们卫生过关，因为这是对自己学生负不负责的问题。我们来自五湖四海，碰到自己家乡的人是分外高兴。想搞一次聚餐就必须出校门，在安全系数相当低的环境下进行。

第三，就是安全问题。

就在上一周，我们专业的一女生，上街买电脑。被人骗走4000多元不说，把手机也让骗走了。学校里同学联系不上她，她在外也联系不上别人。多么可怕啊？！幸好最后人没出啥事，被警察送回了学校。

当然，这是与学校的管理有关的。另外，毕竟是发生在校外。但是，在校内也时有发生偷窃、丢失等现象啊。比如：在饭堂里，有时会出现打完饭回到自己座位上时发现包丢了，本丢了，水杯丢了等事件。我想这绝不是我们同学们干的吧。还有的更甚，直接翻越宿舍，进室行窃！保安倒是不少，难道只是管我们学生的？！

第四，是教学问题。

看似气派的教学楼，内部设施及其差劲。老师讲课用的扩音器不是没点就是功能有问题。上课时坐在后排的同学不是听不见就是被音箱刺耳的闻闻声震晕。还有就是黑板反光，坐在侧面的同学看不到老师在写什么。不来大学课堂教学容量大，再加上听不清看不见，可以想象一下后果了。

南方本来就热，那么一百多号人共居一室听课当然热得不可开交。一开始是什么也没装，后来是装了。可装的是电风扇，每间教室九个，一打开，那感觉就是进了工厂车间。

第五，是用电问题。

宿舍采光相当差劲，白天不开灯都不能看书。一开就是两只60w的灯管，有时还要开风扇，饮水机要用电，台灯也要开，电脑还要用电。一个月每人10度我不知道别的宿舍够否？不过本人的宿舍一个月用了100度。

好了，学校里的感想就谈这么多。或许不是很合要求，但确实是我最想说的。问题是难免的，我们也不能太多的去要求什么，能做的只有努力的去适应，去改变自己，这样对谁都有利。本来这些话是不想说的，但是师兄一再要求就说说吧。其实，不满是向上的车轮，无论现实多么美好人总会看着不好的一面。我也只是说说而已，不要在意。对社会的感想：

作为一个刚刚走出高考阴影的大一学生，在这里谈论整个社会似乎有些搞笑。但是我也是这个社会中的一员，当然有资格这样做。至于谈论的水平那就另当别论了。每周都有军事教程课，每周都开主题班会，每周都有点名会，这些都在让我们逐步了解自己的国家；逐步树立我们对自己国家的热爱之情；逐步使我们明白为了自己，为了国家，为了社会该怎么做。

作为一个小小的班长，就算只是为了开好班会我也想过许多。记得上次班会的主题是：“中国经济未来发展前景如何，作为一个大学生我们该怎么做”。实际上，这就是一种对社会的思考。时间有限，谈得多了也都说不太清，况且也不是几页文字能说的完的。我就谈一下经济吧。

我个人认为我国经济发展劲头很好。

首先，我国的币值佷稳定。其次，我国的汇率很稳定。再次，我国的经济发展的形式一直是持续而稳定的。

这首先要归功于我们的政府。第一，我国政府从1997年开始对经济政策做了大的调整，有利于经济的发展。第二，改革开放为我国经济带来了巨大的机遇。第三，依赖于我国是社会主义国家，能够集中力量办大事，宏观调控能力很强。尤其是现今，在世界各国都面临着经济危机的时刻，我国却岿然不动，成了经济危机中的砥柱中流。

写到这才知道，其实自己对经济的认识也很有限，但这起码是我个人的一点想法。具体的对整个社会的看法，等那个即将卖出大学校门的我来完成吧。相信那时的我会做得更好！

对编辑部的感想

加入了编辑部那么编辑部自然就是我们的第二个家。在这里我找到了锻炼的机会、展示的机会、学习的机会、成长的机会。我很喜欢这里！

跨越整个中国，我从遥远的内蒙古自治区来到了这个人生地不熟的广东，刚走出高中的我脸上还明显的带着几分稚气。来到这，真的好像电影中的穿越时空一样，一切都无所适从。就如我在近期的一篇演讲稿中所说的：仿佛被这个世界淘汰了一般。或许是以前只顾学习了，对于“如何与人相处竟一无所知”？！

一下子没有了那个一直站在讲台上指点我们应该取什么，应该舍什么；一下子没了那么多亲人在身边，每到周一又想与他们通话；一下子融入了仿佛很超脱的环境中，如梦如幻的过着日子;一下子真的很不习惯...然而，我遇到了《医学生》。在编辑部我结识了许多有志之士，我很想与他们并肩作战，在生活之中让他们教会我作人。我只想更成熟一些。因此，我希望编辑部能有多一点的集体活动，哪怕是跑步也行。请不要让我们觉得太独立。万事开头难，当有了第一次后，我想会好起来的。关键是要有一个引导的人。

引导我们如何分配时间；引导我们如何处理冲突；引导我们如何选择对的东西。我知道每个人在来之前一定都有自己的打算。计划着想在大学里得到什么，然而，事情总是在变，不是的会有跳出来的事情困扰自己，让你不知该得该舍。我希望我们能多一点交流。（提个建议；我们可不可以约定一个教室一起去上自习）

不过，最重要的还是自己的努力，别人的话终归是别人的，最终还得自己想明白。“是金子总会发光的”，现在是“革命尚未成功，同志任需努力”！不管怎样，编辑部是我大学的第一个归宿，我会尽全力做好的！

“一个国家在加速”，一个我怎能落后？！最后，我吧我最喜欢的一句话送给师兄：“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过！”篇二：学校管理心得体会 暑期中学校长培训心得体会

宁都县肖田中小学校长 罗爱平

盛夏时节，2010年8月10日——12日，教育局彭局长亲自率领我们宁都的中学校长，参加赣州市中学校长培训学习。研修班上，市委常委、市政府潘昌坤副市长亲临研修班作了开班动员讲话，并为我们解读了国家中长期教育改革和发展规划纲要。几位外地专家、校长围绕全国教育工作会议和国家中长期改革和发展纲要精神，就校长素质提高、学校管理、课程管理和质量管理，职业教育发展等专题进行讲学，8所兄弟学校介绍了经验。三天的学习，时间虽短，内容丰富，成效显著。通过聆听专家讲座，使我在教育教学管理的专业理论上有明显提升，学校的管理艺术、管理能力有明显增强，拓宽了思路，激发了工作热情。通过学习，我有以下深刻体会。

一：校长是校魂

校长是学校领导集体的带头人、领跑人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确的确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务。有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校。学校是学习的地方，校长是组织、指挥学习的人，于学校的成败负有责任。作为校长，自身的学习问题显得尤为重要，在学习方面应走向专业发展。若要成功就必须提升学习能力，要成为学习型人才。当今社会是一个学习型社会，知识更新非常快，竞争越来越激烈，如不加强学习，及时更新知识和观念，就必将被社会所淘汰。校长要实现自我的完美和追求生命的丰盈，修炼卓越的人格魅力和个性魅力，必须有自己长远的学习计划，让学习成为自己职业生活的基本成分。这样，校长的专业发展才具有扎实的基础，才能用学习引领自己成长，并将这一理念凝聚为学校每一位师生的共识。

二、加强学校管理工作是方向 树立“以人为本”的办学理念就是要用以人为本的理念管理学校，用以人为本的原则指 导教育教学并解决工作中出现的新问题，新情况，体现为以学生的成长为本，以教师的发展为本。

1、理清思路，树立正确的办学理念。

理念引领行动，目标鼓舞斗志。要引领学校的发展，必须有一套适合校情的办学理念和管理方法。聆听专家的报告感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，都有“抢抓机遇，寻求发展”的责任意识，都有明确的“规范化——特色化——品牌化”的办学目标。作为校长应明确学校的办学思想，办学理念，把它变成全校教职工的共同思想。我校牢牢把握教育本质，贯彻以人为本的教育理念，提出以“关爱”作为学校的管理核心，努力把提升师生的幸福指数作为学校管理的重要目标。实施‘五心’工程”的办学理念，做到“领导齐心、教师尽心、学生用心、家长开心、社会放心”。让师生在和谐氛围中得到发展，学校在和谐中稳步前进。

2、以人为本，精细化管理与激发教师工作积极性有机结合。

学校精细化管理要求每一个步骤都要精心，每一个环节都要精细，每一项工作都是精品。要落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求学校要在教育、教学、后勤三大块制定精细化管理制度，讨论、修订和完善各类考核细则，事事有章可循。严格流程管理，在执行制度和考核考绩上严格按照各类考核细则执行，杜绝人情分、原因分，促使每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，形成人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好局面。

建章立制，规范学校管理，固然十分重要，必不可少。但对教师的感情管理也是学校的重要组成部分。它的作用及意义与制度管理有过而无不及。教师作为学校教育教学主体和骨干，他们的思想感情与领导的思想是否一致，对教育教学的成败有着举足轻重的作用。所以说学校制定规章制度，要多一分信任，少一分怀疑；多一些奖励，少一些惩罚；多一点人性，少一点霸气。要充分发扬民主，认真倾听教职工的心声，出台一套既能保证学校正常工作秩

序，又能促进学校的发展、教师的发展，广大教师乐于接受的管理制度。使教师的工作由被动变主动，由自觉变自愿。

要尊重和信任教师。互相尊重是处理人际关系和使其良好发展的重要准则和规范。近年来，学校一直努力贯彻“关爱”这一管理核心，努力提升教师的幸福指数，为教师营造和谐氛围。日常相处中，领导与教师间在人格上保持绝对平等，不摆领导架子，不讲官话。在处理日常事务中，包括教师出现这样或那样的问题，都从团结、帮助的愿望出发，以爱护、商量的口吻磋商解决。强化校务公开，学校的一切大事，特别是较为敏感的问题，都做到民主化，公开化，透明化，让教师教师参与学校大政，增强教师主人翁意识及归属感，让全体教职员工真正感到自己确确实实是学校的主人，激发教师的工作热情。

3、关注细节，注重落实。

同样的工作，不同的人做，效果却千差万别，那是因为我们很多时候忽略了细节上的问题，或者在细节上没有落实到位。办学和管理的关键就在这里，谁是细节的关注者和实践者，谁就会收获成功。学校的管理也好，特色也好，不难看出，就是细节落实得好。没有哪一所学校的办学和管理能够离开细节的落实到位。细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节的学校管理者，往往是不会成功的，而只能成为夸夸其谈的说教者。无疑，作为学校工作领导者、管理者、服务者的校长，更要有管理上细中见精的功夫，小中见大的智慧，伟大与平凡的辩证胸怀，树立凡事无小事的思想，简单不等于容易的观念。工作中既要有高赡远瞩的眼光，更要有细枝末节的心眼，密切关注和思考细节的落实。只有这样，才能把工作做好、做强、真正做出成绩来。

4、结合农村实际，打造农村学校特色。

从实际出发创建特色学校。我校是一所规模很小的农村小学，学校资金严重不足，师资力量短缺。但也存在一定优势，就是班额较小，这有利于教师对学生的个别指导，学校教师也比较好管理。在此基础上，对学校今后的发展我想从以下几个方面入手：（1）、对教师的管理上。要严格要求，但不苛求。在教师工作生活中遇到困难时，作为校长要热情的帮助解决。创造条件让教师实现自身的价值，真正形成“教师依靠学校成才，学校依靠教师出名”的良性循环。（2）、在学生的管理上，鼓励教师去和同学们做朋友，建立融洽的师生气氛，让学生真正做到乐学、会学。（3）、在校园文化建设方面。要结合学校区域特色，把握“以人为本”的教育本质，以“爱”为校园文化的主题，通过多种形式，打造特色校园。（4）、在学生德育教育上，要把握农村学校学生特点，狠抓文明礼仪教育、安全卫生教育、感恩教育等，促使学生养成良好行为规范，做一个有用的人。

三、构建学习型学校是奋斗目标

只要打造了凝聚力很强的团队，就会使全体师生相互合作，齐心协力，完成既定工作目标和任务，共同实现学校发展的愿景。要认真地组织学校的教育活动，班子例会，教研活动等。

1、在学校整体方面：校长要干劲十足，以校长为核心，形成了一个强有力的、和谐的领导集体，各个领导各负其责，教师团结协教，教学积极性高，学生文明，学风浓厚，走进该校园，感觉很温馨，让人真正体会到了学习型学校的魅力。

2、在教育教学方面：学校注重打造“团队精神”，教师要脚踏实地，稳扎稳打，教师在教法上要有自己独特的经验，课堂教学水平不断提高，教师的教研水平也要逐步提高，有一整套教研活动的制度。总而言之，通过这次培训，提高了认识，明确了职责。在今后的工作中要从大处着眼，从细处着手，加倍努力，辛勤工作，营造和谐、进取的校园，为创建我县具有特色的农村中小学校而不懈努力！篇三：到新学校的感言

新教师 新校园

时间过得真快，转眼间我们这些新聘教师已经在梅林学校任教一个月了，一切都是新的，也是陌生的，怀着忐忑，我开始融入了新的环境，接受新的挑战。报到的第一天，我们都怀着激动的心情来到梅林学校。记得当时，大家都非常开心，因为这里不仅校园环境优美而且领导对我们无微不至的关怀和照顾使我们对我们的未来充满了信心，渐渐地我们这些新教师就开始适应了这里，深深感受到了这里民风淳朴。在学校里，领导和蔼可亲而且平易近人，帮助我们克服了很多生活上和工作上遇到的困难。他们对我们这些新老师的关心，让我们更加坚定努力工作的信念。

由于我兼小学于初中三个班英语教学，初中的学生都大了，上课的课堂纪律，老师布置的任务都可以按质按量的完成，但是在小学的教学中，让我感到紧张而又杂乱无序，上课了，自己还没说完两句话，下面就开始叽叽喳喳，喊得嗓子冒火也无济于事，赶快换一种方式，连哄加吓唬也只能是一种短期效应，一会儿又恢复原状。我开始怀疑自己的选择到底值不值，开始怀恋以前教学以外的那份清闲，甚至后悔来到这里。

可是慢慢的，我开始感受到自己工作上的成就，孩子们渐渐地，变得有秩序了，班干部也变得训练有素了，主动收交作业，主动读书带其他的学生晨读，一切的一切都在慢慢发生着变化，我忽然想到了一句话：教育本身就是一种慢的艺术。我也在工作中慢慢品味着这种

艺术的魅力。

忙忙碌碌中，我在新的学校工作了一个多月的时间，时间虽短，但和学校各位领导，同事接触过程中，让我也深感大家对人、对事的热情，尤其是对教学工作认真，负责，高效的工作态度，处处体现了咱们窗口学校的风范和精神面貌，这也让我对我们的学校的未来充满了信心和期待。

在这一个多月的时间里，我深深感受到学校各层领导的热心、细心和实干精神，他们关注每一个细节，高调办事，低调做人，处处留意，时时提醒，让学校工作不出一丝纰漏。让教师暖心，让家长放心。务实的工作作风是对我们最大的鼓舞。在无形中影响着我们，激励着我们认真工作。

在这一个多月里我也深深感受到同事关系的融洽，工作中的团结协作。

刚刚来到一个新环境，我有许多问题感到困惑和不解，所以我总是免不了要向同组的老师请教，开始很不好意思，怕别人闲我烦，但几次之后，我发现不但我的担心是多余的，他们还会主动问我有什么困惑并积极热情的帮我解决。

我感受到的种种事情，都鼓舞并启发着我，积极奋进的工作环境和氛围，让我不得不加快前进的步伐，完善自我，争取更快，更成熟的融入到咱们这个大集体中来。2014-10-25 汪静文篇四：学校学习考察心得体会 学校学习考察心得体会 2010年 8月14日至17日，学校一行100多人，在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习，四天天之行，我们对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪。

考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流，详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理，特别是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长提供了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验，学习的平台，思想深刻，见解独特的办学理念，与时俱进，以人为本的学校管理制度；丰富多彩，氛围浓厚的校园文化都给我们留下了深刻的印象，学习期间，所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考，交流，在与兄弟学校的思想碰撞中，学习了新的办学理念，提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解，同时，在共同的学习，生活中，进一步加深了认识和了解，为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密，形式活泼，我们日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。特别是崔局长，林书记亲自带队，深入一线，我们更是深受感动。

一、开阔了眼界，看到了差距

（一）有特色的学校不一定是成功的学校，但成功的学校一定是有特色的学校。这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校，他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就 是这几所学校通过坚持“特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特教育名牌。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育，经历十几年的摸索和总结，已形成了这一特色科研的科学化，规范化和实用化。极力营造“书香校园”的和谐氛围，力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才，这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校，而且也在成功的基础上形成了自己的特色，打响了自己的品牌。

（二）学校深厚的文化底蕴和教育传统，是培育人才的“沃土肥园”。这次考察的每一所学校，我们都感受到一种高品位的文化享受，小校园，“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中，重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设，更重要的是独特校园文化的建设，校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能，时时都有教育机会，这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵，反映出学校“以人为本”的教育思想和教育精神，另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴，充满人文化精神和科学色彩的校园文化，为培育高素质人才提供了“肥沃土壤”，展示了当地校园建设特有的风采，学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀，是从学校内部不断培植的，需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者，要有超前的教育理念，有恒心、耐心和信心，言行举止，待人接物，做一个读书人，文化人；要引导全体师生员工参与建设，通过制定规划，机构改革，人才流动，考核评价等管理手段来促进和体现学校文化；学校应打造为人才成长的摇篮，出名师，育名生，办名校。

此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身的不足。

（三）我校现阶段亟待解决的问题。

二、启迪了思维，坚定了信心 观念更新、角色转变，从我做起。此次考察使我清楚地意识到，在今天这个全面推行素质教育的时代，要想真正实施创新教育，要想真正有所发展，做为校长首先要做到角色的转换：

（一）必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长角色扮演的基本要求之一。

一名校长必须具有强烈的成就需要，而一旦有了强烈的成就需要，他就会锐意进取，敢于冲破妨碍创新的清规戒律，并养成求异思维以及人无我有，人有我先的意识，创造性地开展工作，校长自身的事业心和工作动机，也会在追求创新的过程中得到提升。

今天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性，由此也导致了今天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下，校长惟有具备竞争意识，敢干竞争，善于竞争，成为竞争的强者，才能创造出最大的教育效益，并成为一名真正专业的学校管理者，过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象，由于不利于学校的发展，必须做出相应的改变。

（三）必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。

开拓而不是守业是对中小学校长角色转换的又一个要求。校长不仅要有卓越的管理能力，而且要具有良好的社交活动能力，注重谋求学校改革发展方略，不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长，在其社交活动中往往通过介绍学校状况，展示学校的发展前景来争取社会各界的支持，使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决，交往时能够做到热情大方、坦诚无私，既有原则性又有灵活性，充分显示自己的攻关才能。当然，在开拓学校生存和发展空间的过程中，校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度，更不能违章操作，而应该努力保持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

（四）必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依赖性，因此迫切要求校长增强科研意识，自觉充当科研型校长的角色。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研，抓学校规划和决策，健全校内教育科研保障和激励机制，甚至独立承担某项科研课题，以营造良好的校园教育科研环境。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用，学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面，从而大大提高了教师的整体素质，推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

三、学以致用，路在脚下

完善学校常规管理制度，坚持依法治校。俗话说“国有国法，家有家规”，这话听起来虽然有些俗气，但在今天看来依然很有指导

意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理，都要抓住人心。只要管理制度符合学校的实际情况，有利于学校的发展，并且做到公开、公平、公正，就能被老师们认可，深入人心，就能使老师们自觉规范于制度之内，就不愁人心不齐，所以在学校管理上，我们始终坚持法治替代人治，但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则：高尚的事业造就人；真挚的感情凝聚人；优厚的待遇挽留人；勤奋的工作培养人。通过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人，形成了人性化管理的新模式，凝聚人气，激发潜能，让每一个教师关心学校，全身心投入教育教学工作，创造业绩。

结合我校的实际情况，生源相对稳定，学生基础相对薄弱，我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的，是对教师评价和学校发展的不负责任。对我们学校而言，升学率是至关重要的，但不是全部。因此，我们对学校管理措施进一步整改，明确了以下五点要求：

1、准确的设职设位，力求做到人尽其才。

2、责、权、利三者分明，予给实干、能干的同志充分的权力和信任。

3、科学客观的考核评价制度，让老师们“流汗不流泪”。

4、适度的激励机制，激活全体教职工的事业热情。

5、及时准确的奖惩制度，体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整，提倡“一求人人成才，更求人人成人”。学校提出“从最后一名学校抓起，让每个学生都抬起头走路！”我们的口号是：“只要有1%的希望，就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处，不搞特色班和重点班，最大限度地调动师生的积极性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材，调整教学进程，使课堂教学面向全体学生，着力于中、差生的提高，从而达到了整体优化的目标。事实证明，这一做法是正确的，狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高，水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进，也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考，我校一大批同学考上高中，覃俊翔不负众望，脱颖而出，科科考篇五：我对学校的感言

我对学校的感受

似水流年，今天的我们已不再是在繁忙的初中生活;今天的我们已不再是大声朗读“秦时明月汉时关”的初中生;今天的我们已经告别初中，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了水南职中，走进了高中生活。在这里我学会了独立的生活，不在依赖家长。

我是11春计算机2班的学生熊艳，我就读的计算机平面设计专业。在这将近一年的学习时间里，我学会了如何利用photoshop处理照片，如何在croeldraw 12中进行广告设计、室内装饰和包装设计，还学会了如何在word中进行排版与字处理，在excel中创建电子表格和进行数据处理，以及学会了如何组装一台电脑，并对电脑出现的简单故障进行维修。在这一年的学习生活中，我过得是丰富多彩的，同时，生活也是非常充实的。在这里，学习到了以前没有学过的电脑知识。

同时，我在班里还担任了班委干部，是班上的学习委员，让我锻炼了我的组织协调和管理能力，早自习我领导全班进行早读，每周要负责写班级日志，每科都要清查上课到齐人次和做作业的人数等等。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙 碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入水南职中以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。

第五篇：党建工作体会4

企业党建工作体会

如今，在深化改革、建立现代企业制度过程中，企业党建工作仍是企业的生命线，企业党组织如何适应新形势，进一步发挥政治核心作用，这是思想政治工作者面临的一个新课题。以下就加强和改进企业党建工作谈点心得体会。

提高经济效益，在市场经济中立于不败之地，是企业一切工作的中心。企业党组织必须围绕这个中心开展党建工作。企业党建工作的经验证明，党组织在深化企业改革中能够发挥举足轻重的作用。一是在企业改革与发展的重大问题上，党组织必须把握方向，高瞻远瞩，总揽全局；二是在企业行政班子依法行使决策权时，党组织必须坚决支持，协调各方；三是在理顺党群、干群关系，化解管理层与员工的矛盾，调动全体员工的生产积极性上，需要党组织做好深入细致的思想政治工作；四是在创建社会主义精神文明，培养造就“四有”员工队伍上，需要党组织的积极宣传、教育、培养、引导。因此，加强企业党组织建设，改善企业党建工作，是企业深化改革的重要举措，也是建立现代企业制度的必然要求。

在加强领导班子建设方面：一要按照干部的“四化”方针和德才兼备的原则，选好配强企业务部门的带头人；二要努力提高领导班子的整体素质，提高领导干部开拓创新和驾驭全局的能力；三要加强企业领导干部队伍的廉政建设。必须实行决策民主化、科学化、法制化，要发挥好监督作用，使企业领导班子正确贯彻执行党的方针政策，严格遵守国家的法律法规。

在支持行政班子依法行政决策权方面：企业党组织要遵照《党章》规定和《公司法》的要求，全力支持行政班子决策。决策以前，党组织要组织召开有关会议，广泛进行调查研究，提出中肯的意见和建议；决策形成后，党组织要配合行政班子积极开展工作，狠抓落实。在落实党管干部原则时，企业党组织要配合上级党组织做好对领导班子的选配工作，要积极支持行政班子依法行使用人权，努力做好企业中层管理人员的培训和考察工作，做好年轻后备干部的培养、选拔、教育、管理等工作。