浅论学校党建工作

第一篇：浅论学校党建工作

浅论学校党建工作

永泰东门小学欧天水

在知识经济时代，知识成为社会资源配置的核心，国际间的竞争成为科技与人才的竞争。在这样的时代背景下学校作为基础教育基地被赋予了更为重要的历史使命，胡锦涛总书记提出了建设“创新型国家”的宏伟目标，学校党建工作就显得尤为重要。党建工作从学校党组织的基本要求出发，必须以党的执政能力建设和党的先进性建设为 “主线”，以改革创新精神推进学校党的建设，用新的观念去开拓学校党建工作新的局面，要把创新作为学校党建工作不竭的动力，并根据新的形势和要求，积极探索学校党建工作的新思路、新途径、新办法，突破就党建抓党建的旧框框,把学校党建工作放到教育发展的大环境中去研究，放到学校党建工作的大局中去定位，立足当前，着眼未来；充分利用各种资源，扩大党建工作的触角和领域，在促进发展、深化改革、维护稳定中发挥学校党组织的协调和监督作用。

首先要做到两个坚持

一、必须坚持“三个代表”的正确方向。江泽民同志“三个代表”的重要思想，创造性地丰富和发展了马克思主义建党学说，从时代发展的高度对新形势下全面加强党的建设作出了战略性的思考。“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，为我们党在新的历史时代如何取得进一步的发展指明了方向。学校党建工作要体现“三个代表”的深刻内涵，充分利用学校特有的资源优势，推陈出新，积极探索，勇于改革。丰富校园文化，开展各种形式的活动，调动学生的积极性和参与意识，把思想政治教育贯穿于学生喜闻乐见的活动之中，赋予党建工作和思想政治工作以时代意义。同时党建工作要有一个全新的立足点，立足于党的教育方针的实施，立足于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化建设者和接班人。

二、必须坚持以“育人”为本。社会的发展和竞争的日益激烈，使现代教育越来越重视人才的全面发展，培养综合素质全面发展的人才，已成为世界高等教育发展的时代潮流。而人才的综合素质体现为德、智、体、美、心、劳的全面发展，其中“德”者为先。我国教育服务于建设有中国特色社会主义事业，培养出一代又一代为共产主义崇高理想而奋斗的各种人才，“教育不仅应该基于现实，而且更应该高于现实，因为它培育的是创造未来的人才”。我们要全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育育人为本、德智体美德育为先，把人才培养作为根本任务，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以学生全面发展为目标，努力提高广大学生的思想政治素质，帮助和引导他们牢固树立祖国观念、人民观念、党的观念、社会主义观念。其次应重视师德建设

师德教育是教师队伍建设的核心，是立师之本。做合格的“教师”，仅是最基本的一种职业境界；做“能师”则是一种较高的专业境界；而做“人师”才是最高的事业境界。学校实行的是党支部领导下的校长责任制，党的领导是政治领导、组织领导、思想领导。学校党支部不仅要做好党员教师的思想教育工作，而 1

且也担负着对全体教职工的思想教育工作，尤其是师德教育工作。学校在人才培养过程中，教师起着决定性的作用。教师的政治素质对学生的世界观、人生观、价值观的形成往往是巨大的、深远的，甚至具有终身导向作用，直接影响学生的健康成长和不断发展。这就要求教师以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，忠诚党的教育事业。如何开展师德建设呢?不妨从以下几点来做：

1、坚持把提高教师职业道德素养置于教师队伍建设的首位，纳入党支部思想教育工作的重要内容。加强师德、师风建设是教师队伍建设的灵魂，也是学校党支部党建工作的重要内容。现代管理理论和实践证明，随着人们物质生活水平的提高，物质刺激的作用相对削弱，精神动力的作用明显越来越重要。教师精神动力的最高境界，就是把自我实现的需要与本职工作联系起来，献身于党的教育事业。因此，教师职业道德教育的重点是：把坚持正确政治方向放在首位；把弘扬无私奉献精神作为重点；把热爱学生作为核心；把教师优美的举止行为作为基本内容之一。其途径是强化理论修养、强化政治修养、强化品德修养。学校党支部要把师德工作列入支部议程，无论是学校达标活动、素质教育的检查验收，还是职称评定、评优晋级、选拔拔尖人才、评选取名师等都要与教师的师德挂钩，实行师德“一票否决制”。特别是发展新党员时更要严格要求师德表现。

2、树立典型，形成良好的师德师风。可通过开展评选“学生心目中的老师”、“家长心目中的老师”等活动，树立无私奉献的好教师典型；对师德优秀，教学负责，班主任工作突出的党员教师要大张旗鼓地表彰奖励；通过树榜样、专题教育、学生和家长座谈会、老教师的言传身教，时刻让青年教师意识到教师的责任就是指导和帮助学生获得成功，让教师真切地体验到一个学生的失败，就是一个家庭的失望，从而树立对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责、对自己负责的责任感。只有当我们党员教师勤恳工作，对学生充满爱心，对事业无私奉献，用优良的作风来带动校风、学风，用优良的教育、教学质量，赢得教师和学生的尊重，赢得家长的信任和社会的肯定时，才会吸引优秀的生源，吸引优秀的师资，才会真正实现师资队伍的改善和加强。

3、树立“育人教书”的意识，培育“关爱学生”的品德，教师总是既教书又育人的，教师向学生传授知识时，所表现的渊博学识、求知精神、求实态度、敬业品德、爱生情感、意志性格、政治倾向等等都在长期潜移默化地影响着学生、教育着学生。学校党建工作就要引导全体教师在工作中不断地完善自己，实现“以德育德”、“素质教育从我做起”，牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的良好师德品质。

4、在学校工作中深化学校内部管理体制改革，促进师德师风的明显进步。学校对教师的选择聘用应首先应进行师德考核(包括职业道德、能力、水平等)，教学能手的评选也必须把师德作为一项重要的考核内容，使师德教育逐步深入人心，成为自身的需求，促进教师师德意识和师德水平的提高。同时把以德治教和依法治教紧密结合起来。“通过公民道德建设的不断深化和拓宽，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。”防止个别教师“道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆”。

第三加强党对群团组织的领导

发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。并通过工会开展活动，增强学校的凝聚力。开展“党建带团建”工作。领导团委做好发展团员及成立少先大队等工作。加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因

素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，推进良好校风的形成。第四以党建工作促进学校科学发展

培养党员争先创优意识和能力。拓宽党员服务渠道,构建党员密切联系职工的工作体系。充分发挥思想政治工作的优势,依靠党员、干部的先锋模范作用,努力在学校争先创优活动中多出成果。注重在工作中与普通教师谈心交流,强化业务指导，帮助教师研究自身专业发展问题,推动教师群体共同提高。同时鼓励青年教师在教育改革中积极实践、勇于探索，促进学校的科学发展,为学生提供了优质的教育服务。

总之新时期学校党建工作内涵丰富，要求甚高。面对新任务、新形势，在学校党建工作中围绕党的教育方针的贯彻和落实，努力把开拓创新与求真务实结合起来，把工作热情与科学态度结合起来，用创新的精神，寻求新思路，解决新问题，探索新方法，开辟新途径，使学校党组织始终保持先进性，充满创造力、凝聚力和战斗力，为促进学校的可持续发展提供坚强有力的保证。

第二篇：学校党建工作心得

学校党建工作心得

目录

正文第一篇：学校党建工作心得

我们党是一个十分重视理论联系实际的政党。教工委高淑贤同志每学期开学初在中小学领导干部会议上都反复要求学校党建要以教育教学为中心开展工作。这无疑是马克思主义理论联系实际学风的需要，贯彻党的教育方针的需要，学校生存发展的需要，更是学校教育教学工作规律的需要。作为一名学校基层党支部书记如何在教育教学管理中抓住工作机遇，以教育教学为中心，结合太师屯镇中心小学的实际，开展好学校党建工作呢？就这个问题，我谈谈自己粗浅的想法。

一、发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。学校的中心工作是教育教学工作。思想政治教育的最本质的目的就是为教育教学提供思想理论依据和动力保证。因此，思想政治教育必须与学校教育教学相结合才能达到最终目的。但是在现阶段面对新的形势，也遇到了许多困难，出现了许多新情况、新问题，部分教职工，甚至包括党员同志思想上产生了许多消极模糊认识，严重影响了教育教学改革的深化和学校的发展。而要解决这些问题，学校党组织必须始终坚持不懈地对党员和广大教职工进行有效的思想政治教育，配合有关部门利用校本教研、新世纪教师素养培训、教师继续教育来更新观念，解放思想，以全新的思想武装党员和广大教职工的头脑。

1建立健全学校共产党员先进性教育长效机制。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养，并内化为党员个体永葆先进性的强大动力，充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度，让党员在自查自省中看到自己的成绩，发现自身的不足，以便随时保持清醒的头脑，增强自我的约束能力。其次在教育内容上，突出党员教师共产主义理想信念教育，增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性，进一步树立科学发展观，增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重，平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件，如党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干问题的决议》及党的十七大文件精神，市、县、镇各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育，增强党员教师时代的责任感和紧迫感。

2做好年轻党员的培养教育工作。我校青年教师党员多，占党员总数的百分之六十多，是我校青年教师中的骨干。搞好学校青年党员的思想教育，事关社会主义现代化教育事业的成败，意义重大。在学习上党组织要有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训，组织他们学政治、学业务、学管理，全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质，以适应新形势下教育事业的需要。在形式上要以丰富多彩的活动为载体，教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点，组织他们开展读书竞赛、师德演讲、教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育，组织他们重温入党誓词，举行党史报告会和革命传统报告会，请老党员、老干部讲传统。针对他们活泼好动、求新求乐的特点，组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动，寓教于文，寓教于乐。开展各种活动，都要力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一，增强教育效果。

3党员领导干部及教师的廉洁自律教育。按照教工委的要求，严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定，构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围，形成良好的文化环境，使党员表现先进性的行为，获得正面评价和舆论支持。明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标，并使党员教师置于党组织和社会的监督之下，帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时，准确地把握自己的思想坐标和行为坐标，以做出正确的判断和选择。自觉接受群众监督，有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理，确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。真正使党员同志做学习的模范，做三育人的模范，做规范教育教学行为的模范，做团结协作的模范，做教学管理的模范。

二、发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。1发挥党组织在学校制度建设上作用。构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系，提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平，对于新时期学校建设具有十分重要的意义。要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究，坚持实事求是，体现科学精神。制度设计力求切合基层实际和需求，注重实效，增强适用性和可操作性。统筹考虑，在完善基本制度的基础上加强配套建设，力求框架清晰、层次分明、内容完备。要在继承的基础上进行制度创新。保持制度的连续性和稳定性，立足当前、着眼长远，在继承的基础上进行创新。进行制度创新时要突出前瞻性(请你继续关注)设计，实现制度建设的动态开放。要坚持将制度落实贯穿始终。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威，确保各项制度落到实处，成为基层组织的基本运作规范，成为干部和教师共同遵守的行为准则。

2发挥党组织在教育教学的保证监督作用，推动教育教学的开拓发展。我们认为党组织在教育教学的保证监督作用的发挥必须要根据自身工作特点进行。中小学在校长负责制的体制下，党组织应发挥监督保证作用和政治核心作用。在日常工作中，党组织应积极参与重大决策，形成决议后要全力贯彻执行，努力多干事，多出力，多支持，多排忧，形成良好的工作氛围，做到支持而不包办，保障而不代替，监督而不挑剔。做到引领、凝聚、不越权。因此第一是完善科学决策机制，加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则，目的是形成领导班子的整体合力；第二是完善对干部培养、使用、教育、引导、监督、考核的管理机制，提高干部的个人素质，塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍，发挥领导班子的龙头作用，为学校可持续发展提供保证。建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍，全面推进高质量的素质教育。

3发挥支部成员在学校教育教学工作中指导示范作用。要求对自己为人要公正清廉，胸怀宽广，对工作岗位要勤勉敬业，恪尽职守，对学校发展要开拓进取，永不满足。这是学校对干部的总体要求，我们每一位党员干部都应该自觉地经常地用这三句话检查、对照自己，努力按照这三句话去做。在具体工作方面提出干部要做到四勤，即勤学习，勤思考，勤干事，勤总结。只有做到这四勤，才能成为一名想干事、能干事、干成事的优秀干部。加大了对干部管理和培养的力度，实现了优化干部队伍结构、增强干部队伍活力的目标。实施严格学风，严格教风、严格校风为内容的三严工作新思路，并进行了卓有成效的探索和实践，有力地发挥了党组织的战斗堡垒作用。

三、发挥党组织在学校文化建设中的作用。

通过文明活动和党建文化建设，增强党建工作的主动性和时代感，提高党建工作的亲和力和影响力，使党建工作能更好的影响人、感染人、教育人和提高人，具体着重开展以下活动。加强对学校各类文明争创活动的领导和指导，推进校园文明建设；如每学期开展文明班集体、文明宿舍、文明办公室等创建活动。xx年我们又提出评选表彰感动校园十大好党员表彰活动。开展奉献爱心、实践宗旨活动。通过义务劳动、义务奉献的具体行动，奉献社会、造福群众，强化党员全心全意为人民服务的宗旨意识；开展廉政教育活动。通过廉政党课、廉政学习、廉政实践，增强党员干部的群众意识和自律意识——理论学习、研讨活动。通过座谈、研讨、竞赛等形式，提高党员政治理论水平和思想水平；开展入党宣誓、重温誓词活动。加强对党员的使命教育、责任教育、宗旨教育和权力观、义务观教育；；开展热爱党、歌颂党的文艺活动。通过开展主题歌咏大会、元旦联欢会、七一演唱会等，激发党员和群众爱党热情。

综上所述，我们只要全面贯彻党的教育方针，贴近教学，围绕教学抓党建、抓好党建促教学，开拓创新谋发展。党建工作就会充满生机活力，就能促进教学、管理，服务等各项工作的全面发展。

第二篇：学校党建工作经验心得 学校党建工作经验心得

尊敬的各位领导、党员朋友们：上午好！

此时，天空还飘着冰冷的雨滴，但是绝不可能阻挡我们对党、对事业的满腔热情。走上讲台，我的内心洋溢着一名共产党员的幸福感和使命感。在此，我向大家汇报自己在大学城三中的工作，分享我在抓学校党建中的心得体会。

一、围绕中心工作抓党建，彰显生命阳光办学理念 我们注重发挥党组织的核心和保障作用。带领党员勇挑重担，引领教师专业发展，通过理论学习、献课活动，营造团结合作、奋发向上的集体氛围。加强现代化学校的文化建设。在硬件设施属于一流学校的同时，我们提炼完善校园文化，如今，学校广场勤学与智慧之光韵味十足；两百多年的古老“地气树”和“文脉树”辉映着学校的内涵和底蕴；厚重的“奋进牛”和“生命阳光石碑”诠释着埋头苦干、昂扬向上的学校精神，发挥着环境育人的良好作用。

幸福校园促进阳光队伍。引导教师静心教书，潜心育人，共享教育人生。关心青年教师进步，本学年，一名骨干发展为党员，新分配到我校的两名研究生教师，也已经是党员或积极分子，起到了良好的带动作用。

继续加强学习型党组织建设。落实“三会一课”制度，学习贯彻十八大精神；厉行节约，开展了党员志愿者服务、党员教师家访等创新形式的党组织生活，坚持教师读书活动和师德教育，更新了教育观念。

二、用好优质资源，提升阳光教育品质

优化管理，规范运行。进入全新的现代化学校，我们最初还有些担心，但是通过细节的管理，文化的感染，如今，从进校门到放学、从就餐到做操，学生自觉列队前行，安全文明，秩序井然；走进宽敞明亮的教室，奔跑在标准的xx0米操场上，没有谁乱扔垃圾；洁净安静，竞争敬畏的四jing风气逐步形成。每当家长们进入学术报告厅开会，都由衷的惊叹，再没有谁吸烟，也没有谁高声喧哗，家长与孩子一起学会做文明市民。

阳光课外活动，学生快乐成长。我们与高校携手，操场上，篮球足球等各类兴趣小组欢声四起；科技教室，形体大厅，同学们求真求美，形成了阳关向上的校园风气。

开展教学改革，建设阳光卓越课堂。如今，良好的办学条件、敬业的教师队伍，文明向上、阳光开朗的学生群体，优质学校的品味逐渐显现。一学年来，我校接受了国家教育部信息化考核等各级各类大型参观检查xx多次，得到一致好评，展现了陈家桥地区的良好社会形象。

三、悉心关爱学生，播种阳光温暖

我们关心每个孩子的进步和快乐，我每天坚持进班级，与教师学生交流谈心，宽敞的校园里，经常一趟走过来就是近一个小时。我还担任了初三年班级学科教学，做到细致关心学生，热情鼓励孩子，初三年级学生，我几乎都认识，有几次我叫到孩子的名字，他们都惊讶地报以开心的笑容，那是欣喜与自信，激发起阳光心态和生命热情。

“静默思报效，诚笃致丰收”，我们关心学生的学习，义务开展了毕业年级课外集中辅导，党员教师们牺牲了下班时间，没有豪言壮语，没有额外资金，用行动说话，本次中考成绩显著提升达xx%以上，得到家长们的广泛赞许。

我们时刻挂念着学生的安全和健康。日常管理规范，应急处置到位，6月6日清晨，暴雨导致校门外路口严重积水，人车都难以通过，我校党员志愿者迅速行动，7点钟以前，我们已经守候在路口各个方向，保证了学生安全进入，顺便还给过路的人和车指点了道路呢。在汗水和雨水中，展现了我校党员的风采。

近年来，我们正努力提升学校品质，建设与陈家桥的城市化进程相适应的现代化中学校；作为一名基层党组织干部，我将始终坚持密切联系群众，围绕中心抓党建，不断提高工作水平。

“源头活水润靓蓬勃生命，和煦阳光催开桃李芬芳”。有上级部门、党委政府和社会各届的关爱，有奋发向上的阳光教师团队，我对大学城三中的发展充满信心，为了办好人民满意的教育，我将与伙伴们齐心协力，在优质教育的阳光大道上奋进前行！

谢谢！

第三篇：如何加强和改进学校党建工作培训心得 如何加强和改进学校党建工作培训心得 姚滩学校党支部芮嘉荣

胡总书记在庆祝中国共产党成立暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上深刻指出：“马克思主义政党要保持和发展先进性，必须与时俱进地研究、提出、贯彻正确的理论和路线方针政策。”他还向各级党委明确提出了“抓好党的先进性理论研究”的要求。党建研究工作者必须深刻领会胡总书记的讲话精神，进一步提高认识、明确重点、与时俱进、开拓创新，把党建研究工作不断引向深入，为党的先进性建设提供理论支撑和智力支持。

一、提高认识，增强做好党建研究工作的责任感和使命。始终把思想理论建设放在突出位置，是马克思主义政党的鲜明特征。党的先进性首先表现在思想理论的先进上。只有党坚持与时俱进，不断进行理论创新，用中国化的马克思主义武装全党，才能使全党达到思想上的团结和统一，为党提供牢固的思想基础和政治保证；只有在实践中积极进行理论创新，才能使科学的理论为广大干部和党员所掌握，成为社会主义现代化建设的强大精神动力。党建理论是马克思主义理论体系的重要组成部分，搞好党建理论研究，对于提高党的执政能力、加强党的先进性建设，进而全面推进党的建设新的伟大工程，都有着极为重要的意义。做好新时期党建研究工作，是加强党的执政能力建设和先进性建设的必然要求。胡总书记指出：“党的先进性是历史的具体的，既是一以贯之的，又是与时俱进的。这就决定了保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。”复杂多变的国际国内形势，改革发展稳定的繁重任务，党的建设面临的新情况新问题，给党员队伍和党的自身建设带来了深刻的影响，使保持和发展党的先进性既面临许多新情况、新考验，又面临许多新任务、新要求。这就要求我们必须把执政能力建设和先进性建设作为永恒的课题，切实做到常抓不懈、常抓常新。加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性，是马克思主义党建学说的重要内容。加强执政能力建设、提高先进性建设水平，必须坚持理论与实践的有机统一，在推进党建实践的同时，切实加强党建理论的研究。要在坚持马克思主义基本理论的基础上，把握时代发展趋势，结合党的建设实际，积极

探索加强党的执政能力建设的新途径，深入研究保持党的先进性的新机制，切实加强党建理论研究，有效解决党建工作中的各种现实问题，卓有成效地推进党的建设新的伟大工程。只有这样，才能更好地落实中央关于加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，才能使党建工作始终站在时代和社会的前沿、始终充满生机与活力。加强新时期党建研究工作，是推进河北更快更好发展的客观需要。党的十六大以来，我们坚持不懈地抓了党的建设，高扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律，加强民主集中制建设，加强各级领导班子建设，营造干事、创业、为民的浓厚氛围。这些都为实现河北更快更好发展提供了坚强的思想和组织保证。在“十一五”时期，要实现河北更快更好发展，仍然需要抓好党的建设这个根本，而做好党建研究工作，是抓好党的建设的必然要求。党建研究要坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的思路，坚持从我省实际出发，不断研究影响我省改革发展稳定的各个方面的问题，使我省党建研究工作不断取得新成绩、新进展，为实现河北更快更好发展提供坚强保障。

二、突出重点，切实加强对新形势下重大理论问题的研究

（一）要加强对科学发展观的研究。胡总书记在讲话中提出：“要坚持用科学发展观武装全党，进一步把全党的思想统一到科学发展观上来，真正把科学发展观转化为全党的实际行动。”在全党牢固树立和落实科学发展观，需要我们加强对科学发展观的研究，不断深化对这一新的科学命题的理解和认识。要深入研究科学发展观提出的时代背景、基本内涵和重大意义，深入研究科学发展观与邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系和有机统一，深入研究用科学发展观武装全党尤其是各级领导干部头脑的工作实践，深入研究科学发展观对党的建设提出的新要求，为科学发展观的贯彻和落实提供有力的思想、组织、作风和制度保证。要把科学发展观作为检验党的建设的重要标准，努力使党的各项工作都符合科学发展观的要求，经得起实践、历史、人民的检验。

（二）要加强对党的执政能力建设的研究。在全面建设小康社会和推进社会主义现代化建设的新时期，加强党的执政能力就是要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。如何以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕党的中心任务，不断加强党的执政能力建设，就需要我们对一系列问题进行系统深入的研究。如深化干部制度改革，建设高素质干部队伍，形成朝气蓬勃的各级领导集体；切实加强党的基层组织建设，提高各级基层党组织的战斗力和凝聚力；改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度等。总之，要认真总结加强党的执政能力建设的新鲜经验，研究和借鉴外国政党的有益做法，不断丰富和发展党的执政理论体系。

（三）要加强对党的先进性建设的研究。要以这次先进性教育活动为契机，及时把先进性教育活动的成功实践系统化、理论化，从中概括出带有规律性的认识。要深入研究党的先进性建设的理论基础和历史经验，深入研究党的先进性建设面临的重大现实课题，深入研究建立健全保持共产党员先进性长效机制问题，深入研究国际共运史的经验教训，积极借鉴国外政党建设的有益做法，不断丰富对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识，为加强党的先进性建设提供理论指导。

（四）要加强对构建社会主义和谐社会的研究。构建社会主义和谐社会，关键在党。要把构建社会主义和谐社会作为党建研究的重点，研究如何用党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验统一全党和全社会的思想和行动，营造促进社会和谐的氛围，研究加强和改进党对经济社会发展的领导，研究发展党内民主和人民民主、畅通社情民意表达渠道，研究党如何提高处理人民内部矛盾的本领、开展群众工作的本领、维护社会稳定的本领，研究党如何在执政活动中抵御风险、处理危机、化解矛盾、协调利益、联系群众等问题，切实促进社会和谐，为和谐社会提供坚强的组织保障。

三、与时俱进，提高党建研究工作的质量和水平

（一）是坚持正确的研究方向。党建研究作为党在意识形态领域的前沿阵地，思想性、政治性和政策性都很强。广大党建研究工作者要始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持理

论上的清醒和政治上的坚定，在思想上和行动上自觉与党中央保持一致。必须注意的是，在党建研究中既不能把学术研讨中提出的问题当作政治问题，搞小题大做、无限上纲，也不能对政治倾向性问题不敏感，犯方向性错误。要进一步增强大局意识和服务意识，把握住主攻方向和研究重点，确保研究工作更好地服务于党的建设新的伟大工程，服务于我省贯彻落实科学发展观、推进“和谐河北”建设的具体实践。

（二）是掌握科学的研究方法。无论是搞理论研究还是做具体工作，方法都非常重要，其中最根本的方法就是坚持马克思主义的唯物辩证法。要做好研究，必须善于学习新知识，掌握新方法，使研究工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。在研究过程中，要特别注意理论联系实际，深入农村、企业、社区等第一线进行调查研究，拓宽调研渠道，改进调研方式，把传统调研方法和现代调研分析手段结合起来，增强调查研究的科学性和实效性。

（三）是坚持与时俱进，注重创新。改革创新是党的生机与活力的源泉，也是做好党建研究工作的强大动力。面对当今不断变化的新形势和不断出现的新情况、新问题，我们必须进一步解放思想，以敢想敢干、敢为人先的精神推进理论创新，不能应付差事，就事论事，停留在对表面现象的解释和具体问题的说明上。有些研究文章洋洋万言，却言之无物，通篇没有一句错话，但也看不到一句新话。这样的成果没有什么实际意义，这种状况必须改变。要坚持把最广大人民群众的实践作为理论创新的源泉，善于从人民群众的生动实践中提炼研究课题，善于把基层和群众在实践中创造的新鲜经验升华为理论成果。要注意开阔研究视野，积极借鉴其他政党建设的经验，借鉴其他社科领域的研究成果。理论创新是一个艰苦的过程，能够抓住当前广大党员群众普遍关心的热点难点问题进行研究，作出有说服力的解答，确实有很大难度，但“惟其难能，方显可贵”。惟有科学精神，方能攻坚破难，取得成绩。

第四篇：xxxx年学校党建工作总结

我校党建工作以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，围绕xxxx年我校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。

一、加强思想建设,提高整体素质。

1、深入开展学习实践科学发展观。按照县教育工委部署，自9月中旬开始，深入开展学习实践科学发展观活动。从第一阶段学习调研阶段到第二阶段分析检查阶段，进行了学习培训、深入调研、专题讨论、争先创优、、座谈、走访、谈心、民主(组织)生活会、分析检查等环节，广泛征求了有关部门、单位、全体教师、部分学生、部分学生家长的意见建议。做到思想认识到位、组织领导到位、工作部署到位、学习调研到位。在这次活动中，共组织集中讨论2次，举行报告会6次，召开各类调研座谈会3次，走访了xx0多人，收到征求意见稿xx5份，上报专题信息9次。全校党员干部按时学完规定的学习篇目，做好笔记、撰写心得体会，各处室以上干部完成了相关的调研报告。通过开展谈心活动，广泛征求群众意见，找准和集中分析了影响和制约学校发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题，并对问题进行了梳理。在此基础上，形成了我校学习实践科学发展观情况的分析检查报告。第二阶段将于xx月底结束，xxxx年1月转入第三阶段即整改落实阶段。

2、加强政治理论和业务知识学习。继续组织党员、教师深入学习贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十八大和十八届三中全会以及全国两会精神，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。组织开展了全体教职工参加的教育普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家到校讲座。如邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了教师专业化成长为主题的讲座;邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座;邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。党支部书记、正付校长均结合当前形势发展需要举行了专题讲座。

3、开展庆祝建国六十五周年系列活动。在县博物馆展厅进行为期两周的文化艺术作品展览活动，组织学生开展迎华诞，颂中华诵读比赛，组织师生参加县纪委组织的我与廉政文化征文比赛，组织学生进行我为祖国喝彩朗诵比赛，组织师生参加我县举行的庆祝建国xx周年文艺晚会，组织学生进行校园红歌之星歌唱比赛，举行辉煌六十五年爱国主义读书活动、国庆征文比赛。通过这些活动，提供给师生表现爱国精神和艺术能力的平台，抒发师生艺术创作的热情，促进全面发展。

4、加强学生思想政治教育和养成教育。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，积极开展和谐校园文明班级等创建活动，狠抓文明礼仪、感恩教育、法制教育、形势教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、环境教育及国防教育等各项工作。针对日益凸显的处境不利学生问题，按照县教育局的统一部署，结合我校校情，重视关爱这些学生，加强指导和监督，着力促进他们养成良好思想道德。

5、加强班主任队伍建设。更新教育理念，改进教育管理方式方法，充分发挥班主任在德育工作中的核心作用。适时召开班主任工作会议，研究部署班级工作。组织班主任到福州时代中学参加主题班会观摩活动，在此基础上，初一(2)班、初二(6)班开展了生动有效的主题班会观摩课，为创新主题班会起了示范作用。

6、创新德育工作。德育工作在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上，创新德育新方法，积极探索德育工作新理念，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是党员。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，七一期间评选表彰了5名xxxx优秀党员。

5、认真做好发展党员工作。制订本发展党员计划，努力做好骨干教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。本确定入党积极分子4人,发展党员3名,转正党员2名,及时做好党员组织关系接转工作。

6、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。

三、抓好作风建设，增强党组织的凝聚力和号召力。

1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会研究。

2、加强师德师风教育。组织教师学习了《教师法》、《中学教师职业道德规范》、福建省教育系统工作人员十条禁令、xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬学为人师、行为世范的高尚精神，引导广大教师自觉践行xx提出的四点希望，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

3、深化党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制，深入开展廉政文化进校园工作，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。深入开展反腐倡廉专项教育活动，今年上半年组织师生参加县纪委组织的廉政文化征文比赛，我校1名教师、2名学生的作品，在县纪委组织的我与廉政文化征文比赛活动中获奖。

4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，整理归纳，为学校今后五年发展规划提供参考依据。同时，从暑期提建议的教师中评出7位教师获金点子奖。

5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头教育，端正行风。

严格执行县政府下达的招生计划，实施民办学校招生简章审查制度。招生计划、收费项目与标准、录取规则与结果向社会公开。

6、做好校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则，积极落实校务公开、党务公开、阳光工程工作，学校的各项工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。

7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。年段教师每天两人值勤，协助做好本年段的学生管理工作及处理应急事件。

四、加强党对群团工作的领导，努力构建文明和谐校园

1、发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。xx月7日举行第二届第二次教职工代表暨工会代表大会。大会听取并审议通过了校长所作的《学校五年发展规划》等报告。

实施送温暖工程。工会组织部分教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;积极建议学校改善教师的膳食状况，得到了广大在膳教师的好评;做好教职工的新婚、生日的祝贺工作。对老师的生日，学校送上生日蛋糕及贺卡，祝老师生日快乐。每逢重大节日，组织教师开展了一系列活动。今年教师节全体教师在皇家大酒店共度佳节，中秋节学校为每个老师发月饼，表达节日的祝福，把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

2、继续开展党建带团建工作。

领导团委做好少先大队成立及发展团员工作。xx月xx日，举行庆祝中国少年先锋队建队xx周年暨xxxx年本校少先队大队成立大会;五四期间发展了一批新团员，并举行五四运动九十周年纪念活动。同时，团委组织开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动。如：3月5日，xx多名学生志愿者参加了团县委开展的以弘扬志愿新风尚，建设活力新县城为主题的学雷锋志愿服务系列活动;3月xx日，组织xx多名优秀团员和少先队员开展了团队进社区的实践活动;6月1日，组织开展歌唱祖国庆六一主题队日活动;7月xx日，组织我校教师开展登覆釜、共赏月活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。

3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。

广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。组织教职工开展丰富多彩活动： 开展兴趣小组的活动。乒羽组坚持每周末进行羽毛球训练，xx月底举行了迎新年教工乒乓球赛。摄影组的活动开展得也很活跃，经常外出采风，一些摄影作品在国内外有关报刊刊出。

组织外出参观考察。三八期间，组织全体女职工和党员教师去浙江温岭参观考察;暑期组织了全体初三教师到山西、内蒙古参观考察。

组织师生开展活动，浓厚校园文化艺术氛围。

(1)xxxx年元旦在县电影院举行了庆元旦文艺汇演，师生同台表演节目;(2)xxxx年春节期间，学校派出有书法特长的师生，在县最大的公园为群众义务书写春联，展示了我校素质教育的成果。

(3)国庆前，在县博物馆举行了本县空前的学校文化艺术展，展出了师生美术、摄影作品共xx0多件，抒发了师生爱国热情，艺术情操。

(4)寒假前夕学校送每位师生三件新春贺礼：一是为全校师生送春联贺新春。由书法特长师生写春联，送全校师生每人两幅。二是送全校师生每人一本由师生艺术作品制作而成的新年挂历。三是送每位师生一份校报，校报中有学校新春寄语、整年学校重大工作动态、学生优秀习作，让师生、家长从中进一步了解学校情况，感受到学校大家庭的温馨。此外，学生还收到一份由学校精心制作的富有喜庆色彩的成绩报告单，其中有校长深情厚意的寄语;有班主任人性化的评语。这项工作在xxxx年元旦、春节期间将继续进行。

4、加强对民主党派、非党知识分子联系。发动他们为学校建言献策、参与评议党员等活动，调动一切积极因素，进一步巩固和发展和谐稳定的良好局面，营造健康文明的风气。

一年来，我们通过扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设，认真完成县委、县教育工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩，但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展党日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动学校各项工作又好又快发展。

第五篇：学校党建工作汇报 各位领导：

首先，欢迎各位领导对我校进行检查指导工作，这既是对我们工作的关心和支持，又是对我们工作的一种鞭策，使党建和思想政治工作有形化，将有力地推动我们学校的党建工作，并取得了突出的成绩，下面，在加强我校党的建设方面所做的一些工作向各位领导作简要汇报。

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下，高举邓小平理论伟大旗帜、以xxxx重要思想、xx届四中、五中、六中全会精神，将以人为本，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以师训干训为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好党员教育管理工作；抓队伍，努力提高教职工素质；抓协调，充分发挥工会团委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕发展抓党建，抓好党建促发展，依法治校，贯彻党的教育方针、《中国共产党党员权利保障条例》，树立立党为公、执政为民、率先垂范的思想，积极发挥学校党支部的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建五好党支部的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，加强领导，明确职责，突出重点，狠抓落实，严格考核，努力推进我校党的建设，实现了服务新沂教育和党的建设的共同发展。

一、我校党建工作的目标

在上级党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行党的xx大精神，继续深入开展xxxx重要思想的学习教育活动，围绕创建党建工作先进单位这一主题，扣紧围绕教学抓党建，抓好党建促发展这一指导思想，认真贯彻落实《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》，切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况

我校现有教职工xx人，其中党员xx人，占全校总人数的xx%，其中男党员xx人，女党员4人。党支部集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。xx年，我校就获得了市模范教职工之家、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位等。

三、深化理论学习，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力提高师资水平

坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到四点：第一：认识上抓住一个根本，郑重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。第二：内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况新问题，积极推进素质教育。第三：组织上形成制度制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，要在学字上求深，在研字上求实，在学、研结合上求新，真正达到用理论来指导工作的目的。第四：努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气，为构建学习型教师队伍提供有利保证。

四、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

几年来，教师进修校一直高度重视党的建设工作，坚持以xxxx重要思想统揽全区党的建设，坚决贯彻党要管党、从严治党的方针，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》，确定各个小组的工作责任要求。同时，按照《责任书》、《党建创先工作意见》等目标要求，制定《党建工作任务分解落实方案》，把各项任务分解到各个小组，做到统一布置，分工负责，协调配合。各小组与党员签订《党员目标管理考评细则》，半年初评，年终总评，加强党员队伍的教育管理，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定十六字方针，发挥学校党支部的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过议事制，有效的防止和杜绝了家长制和一言堂现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行议事，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化

其他范文：

第三篇：农村学校党建工作[定稿]

农村学校党建工作的实践及思考

党支部

中国共产党的基层组织是党的工作和战斗力的基石，是落实党的路线、方针、政策和各项工作的坚强堡垒，是中国共产党的执政之基和活力之源。加强农村学校党建工作，是加强基层党建工作必不可少的内容，是新时期党建工作的重要内容之一。随着学习贯彻党的“十七大”系列会议精神，学习邓小平理论，贯彻“三个代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观等各项活动的开展，学校党建工作有所加强，但是，在新的形势下，农村学校党建工作仍面临着新情况、新问题。

一、学区基本情况

1、学区现状：镇学区党支部所辖三个学校，地处**镇东部边缘，是全镇偏僻落后的地方之一。共三所完小，四所点小，在职教师三十人，80%的教师都在五十岁以上。随着家长外出务工，不少学生进入集镇学校，导致学生减少，班额不足，成为农村薄弱学校。

2、党员基本情况：三所完小共有在职党员教师5人，占学区教师总数的17%，占全镇教师党员的3.5%。根据党员教师少的现状，成立了一个联合党支部。5名党员中，年龄在五十岁以下的只有一人。

3、党支部成员情况：学区联合支部由三人组成，分布在三所完小，且都是学校校长，50岁以上的2人，50岁以下的1人。

二．学区党建工作实践

1、抓好支部的常规工作，建立党员基本情况登记制度，党费收缴制度，评议制度，年初计划、年终总结制度。

2、完善和创新载体，加强党员队伍建设。根据党员教师少，工作地点分散的特点，要求以自学为主，加强自身建设，以身作则，身先士卒，真正在学校起到模范带头作用。

3、开展践行科学发展观的学教活动。支部制定出学教活动计划，各校根据计划开展学教活动，通过学习调研、分析检查、整改提高等阶段的活动，解决人民群众关注的热点、难点问题，解决与科学发展观不相适宜的问题，以此推动学校的教育教学工作。

4、开展承诺活动。共产党员以书面形式向组织和所在区域群众作出共性、岗位和实事承诺、要求党员把自己摆在一个明显的位置，接受群众监督和组织的考核，提倡做明事不做暗事，做正事不做邪事，做好事不做坏事。

5、加强党员和群众的联系，增强亲和力，提高凝聚力，对困难家庭的教师，灾情家庭的教师和资教教师，由支部成员或党员教师走访慰问，从身心和物质上给予关照，让每个教师都感到党组织的亲和力和凝聚力。

三、农村学校党建工作面临的困惑

1、农村学校教师人员多，党员少；党员中年纪大的多，年轻党员少。存在青黄不接的情况。

2、教师中党员数额少，不能以独立单位成立支部，不利于集中开展活动。

3、支部成员年龄较大，存在与新形势不相适应的问题，后备干部的选拔与培养迫在眉睫。

4、生源减少，班数不减，班额不足，师资队伍老化，学校又不能撤并的现实，导致农村薄弱学校的出现。学校的生存与发展成为农村学校党建工作思考的主要内容。

四．农村学校“十二五”党建工作的思考

1、建立党建工作经费保障制度，把党建工作所需经费列入经费支出预算，这样才能保证党建活动的正常开展。充分发挥党组织和党员的作用，把农村学校党建工作抓出特色。

2、紧紧抓住发展的要务，用科学发展观分析学校现状，正视学校现实，思考学校的生

存与发展。首先要抓好教育教学工作，确保各项工作的正常开展，站在服务社会、服务人民的高度，去巩固成果，发展创新。

3、加强党支部建设，发展壮大党员队伍，优化党员结构。一是要发展党员，特别是在年轻教师中发展党员，增强队伍活力。要认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，既要注重发展，又要保证质量，培养锻炼有潜质的党员教师。二是要加强后备干部的选拔和培养。首先要解决思想和组织问题，其次是加强能力的培养和锻炼。三是加强教师党员的教育培训，扩大教育辐射面，讲究方法，注重实践，着力解决教师党员中理想信心动摇，党性观念淡薄，模范作用不够等问题，用先进文化占领学校阵地，形成感召力，提高凝聚力。使支部身边有党员，党员身边有群众，说话有人听，办事有人跟，巩固党在农村学校的群众基础和执政基础。

4、推动农村学校党建工作机制创新。进一步激发学校党支部的执政活力，切实解决农村学校党支部“老办法不管用，新办法不会用”的问题，用发展创新的理念，建立与新形势相适应的工作机制，调动支部成员工作的积极性和创造性，为教职工和学生创造良好的工作和学习环境。建立科学决策和民主监督相结合的机制，重视并建立了解民情，反映民意，集中民智，珍惜民力的决策机制，保证决策的科学性、正确性，尽量避免和减少失误。

今年是国家“十二五”开局之年，农村学校党建工作，也要紧合国家各项规划的节奏，根据实际情况认真思考，探索途径，巩固成果，创新机制，才能确保农村学校党建工作有新成效。

第四篇：学校党建工作发言稿

2010年以来，我校在区教育局党委的正确领导下，扎实开展党建工作，为学校发展提供了坚强的思想、组织保证，推动了学校各项工作持续发展。主要工作如下：

一、健全支部班子，建强“主心骨”

1、抓实政治学习，建设“学习型”党组织，通过时事政治、党建理论等各类学习活动，使党员干部的思想、行动与党的政策路线保持高度一致，做到与时俱进。

2、抓实作风建设，建设“服务型”党组织，树立“党员就是服务员”工作理念，创建“三服务”支部：一是全体党员率先服务学生，二是党员服务教师，三是党员服务家长。全校28名党员带头结对帮扶，结对周边村组40余个学困生、留守学生、经济困难生家庭，对这些家庭进行了热情帮扶，家校形成合力，促进学生健康成长。

3、抓实思想建设，建设“榜样型”党组织。党支部引导党员争当优秀共产党员，努力做到“五带头”，树立党员形象，充分发挥党员的先锋示范作用。

二、夯实基本队伍，建好“主力军”

一是党支部把在创先争优活动中表现突出的党员事迹和教育感言、教育理念做成展板，在学校橱窗中集中展出，发挥示范带头作用，并将其中表现突出的优秀党员创先争优事迹在全街巡回展出。

二是开展党员与教师从思想、业务、生活等方面全方位的“结对子”活动，全体党员结对率100%，结对教师进步率100%。

三是重点关注青年教师。学校对思想政治素质较好的青年教师，及时确定为培养对象，列入入党积极分子队伍，做到严格把关，成熟一个，发展一个。

三、开展主题活动，唱响“主旋律”

一是加强教职工思想政治工作。党支部以创先争优为目标，开展了以“三爱三有三争”为主题的师德主题教育。

二是打造高效课堂，争做业务标兵。学校推行“学案导学”法，取得良好效果。

三是把关爱学生作为创先争优活动的主要内容。“课外访万家”活动中，党员教师实地家访400多名学生家庭，实地家访率达到95%。学校两次代表市、区教育局迎接省教育厅检查，反馈结果良好。

四是开展“喜迎党的十八大、争创教育新业绩”系列主题实践活动。党支部深化创先争优活动，全体党员继续采取佩戴党徽、放置桌牌、公示岗位职责等方式，开展2012年新一轮公开承诺活动;开展“双岗双号”联创以及岗位练兵、业务竞赛、党员志愿服务等活动。

四、彰显工作成效，把握“主动权”

在学校党支部的先锋堡垒作用和全体党员模范带头作用的共同影响下，学校党建工作取得斐然的成绩：

2011年3月，学校党支部代表蔡甸区委接受省委组织部“五个基本”创建工作的检查，受到各级领导的好评;

学校连续第三届被评为“湖北省文明单位”;

2011年学校获武汉市教育工委“建党90周年网络知识竞赛”团体奖;

学校连续三年中考成绩处于蔡甸区前五名，连续三年获区综合办学水平督导评估第一名。

今年学校党支部被武汉市委评为“创先争优先进基层党组织”。关于加强中小学党的建设工作建议如下：

1、要明确学校党建工作的基本任务，增强党组织的服务意识。学校党建工作的基本任务主要是：加强学校领导班子的建设;认真抓好学校思想政治工作和精神文明建设;做好党员发展和党员教育的管理工作，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，为学校行政教学工作服务。

2、要正确处理党建工作与中心工作的关系，增强党组织的发展意识。教学质量是学校生存和发展的生命线，因此学校党建工作必须坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促中心”的工作思路，从教育教学质量这个中心工作出发抓党建，因为，教育教学质量是党建工作的生命线和活力源，更是一个学校生命线的生命线。

3、要充分发挥党组织的核心作用和先锋堡垒作用，增强党组织的先锋意识。学校党组织的作用主要应体现在学习理论，转变观念;依法治教，参与决策;建设队伍，提高素质;党员带头，身体力行;思想保证，落到实处;领导群团，协力推进等方面。

4、要牢牢把握党组织对学校意识形态工作的主导权，增强党组织的引领意识。学校党组织要加强对学生德育工作的领导，落实德育工作的首要地位，要不断改进德育工作的方式方法，采取丰富多彩的形式对学生进行理想教育，增强他们的社会责任感和使命感，激发学生对党的向往和热爱。

第五篇：学校党建工作要点

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XX学校2019年党建工作要点

2019年我校党建工作的思路是：以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以深入学贯党的十九大为动力，以办好人民满意教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量领先的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

一、不断加强思想政治工作

1.抓好党的十九大精神学习贯彻工作。在2018年学习贯彻党的十九大精神的基础上，继续把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务，统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十九大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

2.认真做好十九大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十九大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十九大精神的相关内容，让课堂成为宣传十九大精神的主阵地，让广大党员教师成为十九大精神的重要传播者，真正实现十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。

3.学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

4.加强师德师风教育。以1月30日人民日报微信公众号报道的“因家长在殡仪馆工作孤立学生，老师被停职”反面典型为戒，着力加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

5.加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

二、不断加强党组织自身建设

6.加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的工作计划要求，认真制定并落实好本支部的工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动；围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

7.发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据；建党98周年期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。

8.认真做好发展党员工作。制订本发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

三、不断加强制度体系建设

9.认真落实党组织议事规则。要认真落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，实现决策的科学化、民主化、规范化。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定；党支部委员要根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。工作中努力做到党政工各司其职，各负其责，密切配合，相互支持，充分发挥各自的积极性、主动性、创造性，进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。

10.真落实民主（组织）生活会制度。要高度重视领导干部民主生活会的组织工作，切实抓好各个环节，注重抓好整改，进一步提高民主生活会质量，认真开展批评与自我批评，增强领导班子解决自身问题的能力。对民主生活会召开情况、整改情况以及群众普遍关心问题的解决进展情况，在一定范围内通报，自觉接受群众监督。要组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员坚持参加双重组织生活会制度，既参加班子的民主生活会又按时参加各支部的学习活动和组织生活会。

11.落实“三会一课“等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、小组党员会议，组织（民主）生活会议，上好党课。

12.完善“簿册”管理规范化。加强对各种“簿册”、人事档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。

四、不断加强党的作风建设

13.发扬密切联系群众的工作作风。党支部一班人要保持良好的精神状态，增强群众观念，注重调查研究，继续发扬密切联系群众的工作作风，进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。要进一步关心教职工的身心健康，努力减轻教师负担，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

14.加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。深化“廉政文化进校园”活动，通过创新载体，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，奠定终身廉洁做人的品格。

15.进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高党务、校务公开工作实效。

16.着力解决群众反映强烈的突出问题。主动通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。进一步规范学校财务管理，坚决从源头上治理教育乱收费行为。认真落实教育收费公示制度，自觉接受群众监督。

五、继续推进校园文化建设

17.加强校园文化建设。按照上级统一部署，结合2019年开展的“校园文化建设年”活动，继续开展兴趣小组活动、“五园”活动、献爱心特色活动，投入人力、物力、财力，进一步美化校园环境，推进校园文化建设。

18.提高文明学校成果。广泛开展创建文明和谐校园活动，通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，努力建设和谐的校园文化，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，努力建设平安、健康、文明、和谐的校园，推进校风、教风、学风和制度，形成良好的校园文明，创建积极向上的校园氛围，推进学校精神文明建设，争创市级文明学校。

六、不断加强群团组织建设

19.加强对工会工作的领导。支持工会根据自身特点开展各项活动。积极开展群众性文体活动，丰富教职工课余文体生活。发挥教代会的民主管理和监督作用，坚持和完善教代会制度，进一步推进学校民主管理、和谐发展。认真落实并完善校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。

20.加强对共青团工作的领导。围绕学校中心工作，立足团队特色，展示学生特长，开展形式多样、生动活泼的各种特色主题教育。加强团队自身建设，突出加强团员队伍建设，力争各班团支部在团建等方面有较大发展，使团组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强。认真做好发展团员工作，各团支部要积极组织团员青年和入团积极分子学习《团章》，拟定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例发展团员，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。

21.认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。