提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统 ——14届推普周讲话

第一篇：提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统 ——14届推普周讲话

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统

——第14届推普活动周国旗下讲话

何绍益

九月，我们刚刚送走了第27个教师节和中秋佳节，又迎来了第14届全国推广普通话宣传周。2011年9月11日至17日，各项“推普”活动将在全国各地热烈展开。本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统.语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。我国是一个统一的多民族国家。国家要和平发展，必须推广使用一种各民族共同接受的语言文字，即普通话和规范汉字。

在公共场合说普通话，是文明的标志。“请，谢谢，对不起，您好，没关系”这些大家耳熟能详的文明用语，用普通话说出来，是那样委婉动听，就如那清脆的风铃声回响在文明的校园里，也似一股魔力，拉近了人与人之间的距离。推广普通话还有利于我们减少校园噪音，使我们真正做到言语“轻”、“亲”，第一个“轻”是“轻声细语”，第二个“亲”是指“亲切温馨”。让我们用普通话营造一种和谐的校园环境，让文明伴我们愉快生活。

同学们，说起来语言甚至是民族尊严和国家主权的象征。德国攻占法国之后，强迫法国人学德语。日本帝国主义侵略我国时，曾打着“东亚共荣”的旗号，强迫中国人去学日语，在许多地区，学校上课必须使用日语。被迫放弃自己语言的人们是多么痛苦啊！如今，我们的祖国日益强盛，在世界上有举足轻重的地位，因此，外国人听到汉语，尤其是普通话，会用尊重的目光看着你说：“中国人！”现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了十三亿中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

所以我们要从小说普通话，写规范字，做新时代的推普员。在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：

1、人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。

2、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、宣传橱窗、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。

3、利用班会时间组织“提升语文应用能力，弘扬中华优秀文化传统”的主题班会。

4、积极参加长沙市第七届“我与语言文字征文”、“中华颂〃2011全国学生规范汉字书写大赛”。

老师、同学们，学校是推广普通话的重要阵地，让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

第二篇：提升语言应用能力弘扬中华优秀文化

提升语言应用能力弘扬中华优秀文化

——**县第14届推广普通话宣传周活动总结

今年9月11日至17日是第14届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。根据**市语委等八部门《关于开展第14届推广普通话宣传周活动的通知》（**市语委[2011]3号）文件精神，**县语委本着求实创新的精神，紧密围绕第14届“推普周”活动主题——提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀传统文化，立足实际，积极行动，以科学发展观为指导，以增强公民语言规范意识和推广普通话参与意识为目标，紧密结合迎接三类城市语言文字评估工作，组织各成员单位、各学区、中学、县直学校、幼儿园大力开展了一系列推普宣传活动，使全县推普工作向前迈进了一大步，为**县三类城市语言文字迎评工作向纵深发展起到积极的促进作用。现将活动开展情况总结如下：

一、语委牵头，上下联动，加强“推普周”活动的组织领导

为切实加强对第14届“推普周”活动的组织领导，保障“推普周”活动顺利开展，经研究，县语委成立了以县政府副县长为组长，以教育局长、县委组织部副部长、县文明办主任、县委督查室副主任为副组长，以县语委各成员单位分管语言文字工作的领导为成员的**县第14届“推普周”活动领导小组。做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。随后立即研究制定了《**县语言文字工作委员会关于认真开展第14届全国推广普通话宣传周活动的通知》（**语委[2011]2号）。通知拟定后，县语委办及时印发，1

不仅将文件派专人送发到县语委各成员单位、各学区、中学、县直学校、幼儿园，而且在**教育网上进行发布，以提高知晓率，保证各单位、各部门认真贯彻实施。各成员单位及教育系统积极相应上级文件精神，召开专题会议，研究部署，成立领导小组，制定“推普周”活动实施方案，并及时向县语委办上报。形成了上下一心、协力合作开展“推普周”活动的良好格局。县语委办对各单位的落实情况还进行了专项检查和督办。从而使 “推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、学校率先，部门联动，多层次多形式地开展推普活动

（一）学校率先行动，推普活动异彩纷呈。学校是普及和推广普通话的基础阵地。推普周期间，全县各级各类学校率先带头，结合建党90周年纪念活动，积极组织开展一次“诵读经典，传承文明”普通话演讲比赛活动，开展一次“说好普通话，从我做起”征文活动，开展一次“啄木鸟在行动”社会用字清理活动的“三个一”活动。并在广泛开展活动的基础上，认真评选先进个人进行奖励。学校还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核奖惩之中。**聘请省级普通话测试员对全体教师进行普通话培训讲座，同时根据《**市中小学语言文字规范化示范校评分标准》的规定，对教师提出具体学习要求。**小学、**小学利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领学生走进社区、街道开展社会用语用字纠错活动，净化了社会用语用字环境；**利用集体备课时间，组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《**省国家通用语言文字条例》，并组织青年教师和学生开展普通话比赛和演讲比赛及其他相关主题活动；**除了积极组织开展普通话朗读比赛、演讲比赛外，还结合学校实际，制定相关制度，督促各班主任利用班会等集体

活动，深入宣传讲普通话的重要性，周一升旗仪式上倡导在校园内、课堂上必须使用普通话进行交流，养成开口讲普通话的习惯，推普成果日渐丰富。**借“推普周”契机，进一步改进经典诵读方式，实施“晨诵、午读、暮省”的阅读方式，每天早晨起来利用半小时诵读《中华经典古诗文》，中午利用45分钟（一节课时间）读人物传记或中外名著，最后一节晚自习写暮省日记，写读书心得体会，保证了阅读时间，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。为巩固我县学校语言文字工作成果，进一步提升学校语言文字工作水平，县城学校以“推普周”为契机，对照省、市级语言文字规范化示范校评估标准，认真开展自查和自评工作，努力创建市级语言文字规范化示范校。目前，**四所学校已申报评选市级语言文字规范化示范校。

（二）各成员单位积极响应，掀起推普热潮。推普周期间，县语委成员单位也开展了一系列旨在提高本单位员工普通话水平的活动。如人事局、民政局、文化局、交通局等单位专门组织职工学习了《国家通用语言文字法》，制作了推普板报，利用职工会议时间，大力倡导学说普通话，在日常工作中尽量使用普通话等，营造了良好的推普氛围。财政局结合建党90周年和财政工作的特点，举办了“追寻你的足迹”普通话演讲比赛，他们激情洋溢，意气风发，热情讴歌党的丰功伟绩，用生动的语言，诠释了今后如何继承和发扬党的优良传统，搞好财政事业。经过评选，有4名同志获得了表彰，并承担指导本单位其他同志学说普通话的任务，不断提高干部职工普通话水平。计生局组织开展语言文字规范化知识竞赛，提高干部职工自觉使用普通话和规范字的意识和水平。

三、广泛宣传，营造氛围，积极推进三类城市语言文字评估创建工作

县语委办向全县党政机关、新闻媒体教育系统和主要服务性行业统一下发了推普宣传画，并要求张贴在醒目位置。还组织在县城街道开展了推广普通话宣传活动，活动中，通过发放宣传资料和宣传画《诵读经典传承文明》、《我和爷爷》、“推广普通话，推行规范汉字”调查问卷、推普员现场宣传解说等形式大力进行宣传，广大师生及社会群众积极参与。此外，全县各部门、单位推普周期间还在主要街道或单位门前悬挂了推普宣传条、横幅，有力地渲染了城市语言文字工作氛围。据不完全统计，今年“推普周”期间，全县共印发宣传资料1万余份，悬挂、张贴宣传标语、横幅、宣传牌近1000幅（张）。推普周期间，县广电局充分利用电台、电视台每天向全县滚动播出推普宣传口号，大力宣传普通话相关知识，在全县营造了浓厚的推普氛围。

学校是语言文字文字工作的主阵地，广大师生更是开展推普宣传活动的主力军。我县利用学校这块主阵地，充分发挥广大师生的积极性和主动性，认真开展推普宣传工作。全县各学校在学校举行升旗仪式时学校领导进行了一次以推广普通话为内容的国旗下讲话，对“推普周”进行了宣传动员。各学校还充分利用班会、校园广播站、橱窗专栏、校、班板报、简报、朗诵会等形式大力宣传普通话基础知识和推广普通话的意义。**组织学生走出校门，采取问卷调查、发放宣传资料的方式对广大市民就《国家通用语言文字法》、推广普通话的意义等内容进行宣传。要求每位学生向家长介绍推广普通话和使用规范字的意义，要求学生与家长使用普通话交流，坚持讲普通话，讲好普通话。

推普周期间，各成员单位还结合自身实际，认真查找了本单位、本系统语言文字工作中存在的问题，着力抓好整改工作，不断提高语言文字规范化水平。县城管局、工商局联合开展了

对县城重要公共场所的用语用字情况专项检查和联合执法行动，对一些不符合用语用字规范的牌匾、标语等进行了现场整改，从而提高了全县语言文字规范化意识，营造了良好的语言文字环境。

此次“推普”活动，为**县积极迎接三类城市语言文字工作评估奠定了良好的基础，有力的促进了语言文字规范化工作向纵深发展。但还发现个别单位领导不重视，行动不积极，宣传不到位等问题，今后，我县将继续做好推普宣传发动工作，弘扬中华优秀文化传统，提升国家通用语言文字应用能力，使我县的语言文字工作再创佳绩。

二〇一一年九月二十五日

第三篇：2016第十九届推普周国旗下讲话

2016第十九届推普周国旗下讲话

老师们、同学们：大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是《人人都讲普通话，处处盛开文明花》。

每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。

学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：普通话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

推广普通话其实还应包括写规范字。有的同学写字漫不经心，错字、别字连篇，这是对我们祖国语言文字的不尊重。要知道，汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字，是我们中华民族的骄傲。我们每一个汉字的使用者，都有责任和义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的好习惯，把字写规范、写漂亮。希望每一位同学都能为此作积极的努力，认真对待每一次作业，使每一次作业都能达到绿色作业的要求。

在本届推普周期间，我们向大家发出如下倡议：①人人在校园内使用普通话，并且能使用文明礼貌用语，那就是“您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见”，共同创造一个良好的语言环境。②在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业本等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动。③各班利用少先队会时间举行“说普通话，写规范字，做合格中国人”主题班会活动。④开展“小手牵大手”活动，争当推普宣传员，请爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆一起讲普通话。

同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，让我们从身边做起，从我做起，讲普通话做文明使者，写规范字争绿色作业，让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗都能成为规范文字的镜子;让校园的每一处室，每一课堂都能成为普通话的宣传窗口。让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让普通话与学校的教育教学、精神文明建设同行。

第四篇：第19届推普周国旗下讲话稿：使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文

第19届推普周国旗下讲话稿：使用国家通用语言文字，弘扬中华优

秀文

第19届推普周国旗下讲话稿：使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

早上好！

在这秋高气爽、鸟鸣婉转的早晨，我们带着一份对新学期的憧憬，对求知的渴望，对未来生活的追求，走进了青青校园。9月17日——23日是我国第十五届全国推广普通话宣传周。本届推普周的主题是：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。

汉语是我们的母语——它作为我们的民族之魂，伴随我们走过了无数个春夏秋冬，她教给我们的，不仅仅是人与人之间的沟通与交流，而是任何一个时代都不能失却的民族的骨气与精髓！

当我听到S.H.E的《中国话》时，我的内心涌上一股莫名的感动。的确，“全世界都在学中国话。孔夫子的话越来越国际化！”

当我听到伊能静演唱的《念奴娇》时，那句羽扇纶巾误读为羽扇纶lún巾时,就仿佛一把尖刀刺进我的耳膜，阴霾了我的心。

汉语言文明是博大而沉重的民族责任，在西方文化无止境地涌入街头巷尾时，在“哈美”“哈韩”等新新名词不再陌生时，当英语的培训机构遍地开花时，我们却在感慨为什么找不到一个国学的培训机构？

身为外国语学校的学生，我们不是只要学好外语就万事大吉了。我们在背诵外语单词的时候，不要忽略了汉文化的唐诗、宋词；我们在朗读外语课文的时候，不要忘记了汉语拼音的抑扬顿挫。我们的血脉中流淌的是中华民族赐予的光荣，我们的民族文化是长江、黄河交织成的历史的经纬。

让我们轻轻吟诵，品味涵咏苏辛的豪放，李温的婉约，去体悟“雁阵惊寒”“钟期既遇”的震撼，去吟诵“长风破浪”、“直挂云帆”的伟岸。让我们重拾先秦诸子、三国红楼的经典吧，让阅读温暖我们的生命！让诗意充盈我们的人生！让我们运用汉语所真正给予我们的扁担，去挑起历史的竹简，真正进入原味的古国文明，去寻找一个民族的伟大复兴之道，一个大国的崛起之途。

文化的天空从不曾寂寞，文化的瑰宝更不能遗失。汉语的传承是每一个中华儿女与生俱来就应向祖辈们许下的承诺。这庄严的承诺将是我们一生所肩负的重担，它让我们在历史中找到珍贵的内核，让中华民族重新屹立于世界之巅！

2012年，我校被评为“福州市语言文字规范化示范校”。这是一项荣誉，更是一种鞭策。那么，在本届的推普周期间，请允许我代表学校向全体师生发出如下倡议：

1.请用普通话道出您心中的每一声问候，这一声问候伴随着您甜甜的微笑传达给每一个关心你的朋友。

2.请用普通话、规范汉字传授您的知识，让每一滴知识的“雨露”都能流入求知者的心田。

3.请用普通话道出您的疑问，让每一次困惑都可以迎刃而解。

4.请用普通话和你周围的同学密切交流，让我们在交流中彼此温暖和靠近。

亲爱的同学和老师们，让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲好普通话，让普通话成为我们的校园语言。让汉语载着悠悠的中华文明，横跨千年的时空，为我们世代所传承，并发扬光大！

第五篇：第18届推普周策划-依法推广普通话,提升国家软实力

杭州师范大学东城第二小学第18届全国推广普通话宣传周活动方案

一、指导思想

今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年，适逢中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年，各地要以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬爱国主义精神和革命传统，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。

二、宣传主题

“依法推广普通话，提升国家软实力”

三、活动内容

1.学校要进一步扩大推普周活动的宣传声势和社会效果，制作主题内容的横幅，悬挂在校园醒目处，进行本届推普周的主题宣传。充分利用校园网站、校训通等平台宣传语言文字工作。将社会主义核心价值观教育融入到工作各个方面，组织全校师生（除一年级学生外）开展核心价值观默写活动，一年级学生要求会背诵。

2.按照浙江省教育厅下发的《浙江省中小学（幼儿园）经典诵读活动指导纲要》的目标和要求，开展经典诵读教育教学活动，做到小学每天诵读时间不少于10分钟。年级组统一规定诵读内容。

3.营造良好的校园文化，使普通话、规范字普遍成为校园语言和校园用字。组织开展好三个一活动，即：一次国旗下讲话、一堂以“经典诵读”为主题的班队课，一次推普假日社会实践活动（家庭联盟小组活动）。

4.结合学校“抗战”为主题的“品德+”课程，各年级组开展“抗战故事我来讲”、“抗战歌曲我来唱”、“抗战诗歌我来吟”系列活动，促进校园内人人讲普通话、用文明语氛围的形成，营造良好的校园文化，使普通话、规范字普遍成为校园语言和校园用字。

四、活动要求

1.要充分认识推普周活动的重要性和必要性，加强领导，成立组织，落实责任，确保推普周活动特色明显、效果显著。

2.认真组织开展推普周宣传活动，拓展宣传的广度和深度，注重宣传的内涵和实效。

3.充分利用家长资源，开展好本学期第一次家庭联盟小组活动。及时将活动开展情况及特色亮点工作通过各类媒体进行报道，扩大推普周活动的覆盖面和影响力。

杭州师范大学东城第二小学

2015年9月