普通话校外实践活动

第一篇：普通话校外实践活动

2016年9月13日至19日为“第12届全国推广普通话宣传周”。为开展好本届推普周活动，结合我校实际，特拟定我校第12届推普宣传周活动方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接中华人民共和国成立60周年，通过开展丰富多彩的宣传活动，积极引导我校广大师生树立科学的语言观，不断地提高我校师生语言文字的规范意识。

二、活动时间：2016年9月13日～9月19日

三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，深刻领会“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”这一宣传主题的丰富内涵，充分认识推广普通话在精神文明建设方面的重要作用，结合我校具体情况，开展形式多样的宣传活动，引导广大教职员工积极参与，不断提高全校师生语言规范意识和普通话应用水平，营造良好的语言环境，努力构建激情、文雅、灵慧、健美的和谐校园。

五、活动内容及安排：

（一）组织领导，落实管理 由校委会成员组成推普周工作领导小组。全体班主任、语文教师组成推普工作小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等相关工作。

（二）扩大宣传，营造氛围

推普周期间，通过校园广播、张贴宣传图片、办推普宣传专栏、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造浓厚的推普氛围。

（三）教师活动安排

1、开展教师粉笔字和钢笔字基本功的评比和展示活动。每人每周用专用小黑板书写粉笔字作品一份，每周一由各年级美术老师评比打出等级，学期结束后在教师年度考核中体现。另外，每位教师每月用专用纸书写钢笔字作品一份，由年级、学科组长统一收齐交学校美术教研室，再请美术组老师挑选出优秀作品，每月在推普宣传专栏中展示一次。

2、结合“遂宁市语言文字工作委员会关于开展“中华诵2016经典诵读大赛”和“中华赞2016诗词歌赋创作大赛”的通知精神，以年级组为单位开展经典诵读和诗词赋创作选拔赛，推选出的优秀教师和挑选出的优秀作品将代表学校参加市级选拔赛。

3、学校语言文字领导小组副组长伍校长组织大家学习《中华人民共和国语言文字工作法》和《国家通用语言文字法》。

4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。推门听课，随时检查教师在课堂上使用普通话教学的情况。

（四）学生活动安排

1、从本学期开始，学校将坚持在校园内开展“雅言传承文明，经典浸润人生——中华经典诗文诵读活动”。每周一升旗仪式上，大队辅导员都要带领孩子们进行五分钟的经典诵读活动，学校还将《三字经》的歌谣设置成校园课间休息乐曲。

2、在祖国六十八华诞来临之际，各年级各班利用9月18日周5下午的班会课，结合本次推普周的活动开展不同内容和形式的班队活动。一二年级开展《三字经》《弟子规》经典诵读活动，三四年级开展“我爱我的祖国”诗歌朗读活动，五六年级开展“祖国，我为您骄傲”演讲比赛。3、9月13日~9月19日举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”班级黑板报评比。4、9月13日~9月19日举行“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”手抄报比赛。三至六年级各班选送五份作品参加展出。

5、少先队大队部组织开展“黑猫警长在行动”综合实践活动。9月15日、16日各中队精选小队员，利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，提醒他们改正。

6、利用写字课时间开展写规范字指导训练，规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师按规范书写汉字的要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来，学校还将此项工作纳入每月教师教学六认真检查，以此保证写字课的教学质量，规范孩子的写字姿势。

7、组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣传推普知识，双休日期间（9月19。20日）在每个家庭都开展一次推普宣传活动。

（五）活动总结

学校语言工作领导小组以及各中队要在活动的基础上进行反思总结，学校将表彰在活动中涌现出来的优秀推广普通话宣传员即“推普之星”“优秀推普工作者”以及“推普示范年级组”。

六、活动要求：

1、学校的每一位教师都是推普工作的带头人，都应成为学生的模范和表率。学校要把讲标准普通话，培养具有良好语言素质的人才作为自己不可推卸的历史责任，把推普与日常教育教学活动结合起来。

2、充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，开展形式多样的宣传教育活动，并积极发挥学校的作用，有机地将校内校外活动结合起来，使普通话不仅成为教学语言、校园语言，也能逐步成为社会交际语言。

具 体 工 作

一、加大宣传营造氛围

校园内：校门口提示语 墙上巨幅喷绘宣传画 教学楼上的宣传条幅 门庭走廊两旁的宣传专栏（政策法律法规 活动简介及图片展 写字说话轶闻趣事 师生书法作品展）

办公室：推普示范教研组 优秀推普工作者

二、加强培训提高认识

1、理论培训资料 培训记录《中华人民共和国语言文字工作法》和《国家通用语言文字法》等（上期五月一次 本期九月一次）

2、普通话技能培训资料 培训记录（上期3.5月各一次，本期9月一次）心得体会。

3、师生培训测试卷及答案上期各一次。（学生3—6年级）

4、第十届全国推普周的倡议书。

5、相应的培训场景和图片（5次不同主题的培训）

三、开展活动落实推广

1、每月升旗仪式上的经典诵读读本。

2、课间休息歌曲《三字经》歌谣。（录制）

3、一二年级开展《三字经》《弟子规》经典诵读活动，三四年级开展“我爱我的祖国”诗歌朗读活动，五、六年级开展“祖国，我为您骄傲”演讲比赛，活动图片、方案、总结、附：诵读朗读诗歌内容以及演讲稿五、六年级各40份。

4、“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”主题班级黑板报评比。

5、“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”手抄报比赛。三至六年级选送五份作品参加展出。

6、中年级开展的“黑猫警长在行动”的活动记录表。

7、大队部培训各年级的“推普小卫士”，对各年级各班坚持说普通话的情况进行监督和记录，其结果与每班每周的文明中队评选挂钩。（记录表 标志牌）

8、教师写字小黑板、考核等级记录表、钢笔字书写专用纸。

9、结合“遂宁市语言文字工作委员会关于开展“中华诵2009经典诵读大赛”和“中华赞2009诗词歌赋创作大赛”的通知精神，以年级组为单位开展了经典诵读和诗词赋创作选拔赛，活动方案、总结。

10、争当“推普小能手”。

四、上期资料

1、上期学生书法比赛活动计划、总结。

2、美宁杯学生作文大赛活动计划、总结。

3、以张翠彬演讲主题为演讲内容的学校活动计划、教师演讲稿10份、活动总结及相关图片。

第二篇：校外实践活动报告

延安精神永垂不朽

摘要

延安是中国革命的摇篮。它记载着中国革命的历史，是一本真实的教科书;它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。“延安精神”是我们党的传家之宝,是中华民族宝贵的精神财富。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,但中华儿女无论何时都要坚持和弘扬“延安精神”。“延安精神”在中共的语汇中是一个极具魅力的字眼，它的内涵丰富多彩而且具有深意。它意味着艰苦奋斗的岁月，它意味着激情澎湃的日子，它意味着炮火硝烟中的追求，它意味着矢志不渝的理想。延安精神，就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神，就是全心全意为人民服务的精神。延安精神，就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。延安精神，就是实事求是的思想路线。时间会带走一些该带走的东西，也会留下一些该留下的东西。历史在宝塔山、凤凰山、清凉山环峙的延河中转了一个弯，又大步东去，但在延安，杨家岭的灯火和枣园里的灯光，已经成为一种信仰的象征，将永远在中国青年心中闪耀。关键词：延安精神 精神力量 宝贵财富 继承发扬

引言

本次社会实践由我们机电信息系团委，学生会组织，主要由大一，大二学生组成，机电系副主任闫海霞老师带队，于2016年7月16日从西安火车站出发，前往这个红色革命圣地，去探寻那里的地域文化，人文情怀和革命精神。以一个当代大学生的身份，怀着敬仰的心情去向那些在抗日战争和解放战争中为人民幸福做出贡献和献出生命的先烈们致敬。

正文 红色圣地 延安，是中国革命的圣地，也是新中国的摇篮。党中央和党的领导人毛泽东、周恩来等曾在这里度过了最为艰苦的13个春秋。七月骄阳似火，我们在学校的领导和组织下来到延安，开展为期四天以《青春九十年，报国勇争先》为主题的暑期实践活动，踏访革命先辈的奋斗足迹，追忆往昔峥嵘岁月，传承延安精神，感受改革开放给延安带来的全新气息。

一、延安大学校史馆

校史馆是一个微缩的学校历史的展览，我们来到延安的第一站便是参观延安大学校史馆。延大校史馆浓缩了学校七十多年的风雨历程，是中国共产党高等教育孕育、发展、壮大与成熟的历史长廊。从那一幅幅珍贵的照片、一件件文物、一段段感人的故事，把我们的思绪又拉回到了革命战争年代，再次感受了延安时期那惊心动魄、艰苦卓绝的革命历程，深刻领略了延安精神和老一辈革命家的风采，体会了老一辈无产阶级革命家不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。延安大学是我党民主革命时期创办的第一所综合大学，在中国革命史、党史、现代高等教育史上都具有独特的、不可替代的地位，它是多所学校的前身，为中国的革命、建设和改革事业都作出了重大贡献，建立了不可磨灭的历史功勋。1937年1月13日，中共中央进驻延安，从此延安成为中国革命的指挥中心和战略总后方，成为光明的所在和抗日胜利的希望。1941年至1942年，敌后人民抗日战争处于最艰难的相持阶段，延安大学便应运而生，成为时代的杰作，无数革命能人志士从这里走出去。

在参观延大校史馆后，我感受到延安大学自创建以来一路分分合合的艰难，也为老一辈革命家在艰苦卓绝的时代依然努力为培养人才做出的贡献而感动。同时，我们也真切地了解到延安大学可谓是战争年代的“龙潭虎穴”，这里走出了千千万万威震敌胆的革命战士和文韬武略的将军！在和平年代，这里是风巢龙渊，莘莘学子来自五湖四海走向四面八方各条建设路线。如今，大力弘扬延安精神，已形成延安大学独特的精神资源和文化特色。

二、杨家岭革命旧址

随后，我们步行至延大附近的杨家岭革命旧址。一直以来都是听说过这样一个地方，而不知道它的来源，这次有幸得以一见。杨家岭是中共中央领导在1938年11月至1947年3月期间的住处，当年这里曾进行过轰轰烈烈的大生产运动、整风运动，此地也是毛泽东等中央领导同志在延安居住时间最长的驻地。首先参观的是中央大礼堂——党的第七次代表大会召开的地方，走进礼堂从那一排排摇 摇欲坠的椅子和颜色不复存在的摆设可以看出会址到现在还保持着当年的现状；同时，从那些发黄的图片中也让我们感受到当时会议的盛况，大部分人员从四面八方赶来汇聚在这小小的礼堂内只为新中国的美好的未来。在会址后面的小山坡上，散落着一排窑洞，这就是毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等领导同志们当年的住所。在导游的带领下，我们也走进了毛泽东等领导人的旧居，这里的一砖一瓦，一桌一椅几乎都保持着原来的风貌，看着这些老一辈革命领导人生活工作过的地方----是狭孝阴暗、简陋的窑洞，然而他们就是在这里他们创造了中国奇迹的十三年，让我们不仅为之感慨和自豪也受到深刻的教育与影响。你能想象就是在这样简陋的窑洞里，毛泽东完成了《新民主主义论》等一系列光辉的著作，这是多么的令人佩服与感动。走进杨家岭革命旧址，我深入地了解老一辈革命家的工作环境与生活条件，他们的艰苦奋斗精神让我们钦佩不已，如今我们拥有更好的环境怎么还能不珍惜呢，也有责任与义务将这种精神用心铭记代代传承。因为他们的艰苦奋斗，才会换来我们今天能够在安定和平的社会环境。

三、枣园

早上，我们一行人来到枣园参观学习。枣园位于延安城西北8公里处的枣园村，这里原是一家地主的庄园，中共中央进驻延安后，为中央社会部驻地，遂改名为“延园”。1943年至1947年，这里是中共中央书记处所在地。毛泽东旧居位于枣园东北的半山坡上，与周恩来和朱德的旧居左右为邻，窑洞面向西南，共分5孔，由右边起分别为会客室、办公室、寝室，其余两孔是工作人员住室。周恩来旧居位于任弼时旧居后的山坡上，为两孔石窑洞，左边是办公室，右边是寝室。随着导游走进这里的一间间屋室，看到那一幅幅画卷与图片，还有那一件件安静的摆放的遗物，它们无疑都真实地再现了老一辈无产阶级革命家当年艰苦奋斗的生活，再现了我党我军艰苦卓绝、浴血奋战的真实场面。在这里毛泽东以极大的精力去研究中国的军事学、战争学，他用哲学思维，深刻分析总结了中国革命战争的特点、中国革命战争的战略战术、中国革命根据地、中日双方进行战争的国情、国共两党军事史等重大问题，撰写了《中国革命战争的战略问题》等一系列著作，为抗日战争的胜利奠定了理论基矗我们在参观中认真地聆听着每一段历史的详细讲解不愿落下一丝细节，思绪好似也被拉到了那战火硝烟的峥嵘岁月中，真切的感受到当时的场景。枣园，中共中央在这里领导全国军民取得了抗日战争的最后胜利，领导全国人民为争取民主团结，和平建国，同国民党顽固派进行了针锋相对的斗争，为粉碎国民党反动派的全面内战作了充分准备。枣园中最引人瞩目的莫过于老一辈革命家铜像，这些铜像启示我们应该时刻不忘老一辈革命家们艰苦奋斗的作风，时代在变也赋予延安精神新的意义，而在新的时代里我们仍应不忘革命艰苦奋斗在中国特色社会主义建设中作出自己的贡献。

四、王家坪

随后，我们参观的是王家坪革命旧址。据说，王家坪曾经有一个美丽的名字叫牡丹坪，后因一位王姓人家将多数地方买去，遂改名王家坪。1937年1月至1947年3月，王家坪是中共中央革命军事委员会和八路军总司令部的所在地，中共中央领导各抗日根据地武装斗争和军事建设的军事领导机构，也是毛泽东、朱德、彭德怀、叶剑英、王稼祥等领导同志和中央军委及八路军总部所属机关负责同志住过的地方。走进王家坪旧址大门迎面就是期间高大宽敞、四角翘起的大瓦房，这就是曾举办过抗日战争胜利大会的军委大礼堂。礼堂里的摆设与当时的摆设并无变化，走进去依稀可以看到当时会议的状况，纵多的决议事项在这里产生。在这里我们还有幸听到了地道的陕北民歌信天游，也看到了精彩的安塞腰鼓表演，这让兴奋的我甚至可以想象战争年代人们欢庆的场景。在心里真诚希望这些精彩优秀的带有特色民族的文化能一直保存并一代又一代流传。

在王家坪，我们看到的是老一辈革命家清正廉洁、一心为民的人格魅力和革命情怀都得到了很好的体现。相信为人民服务的延安精神闪耀出其独特的光芒，将照耀着每一代中华儿女。

五、延安革命纪念馆

我们怀着无比崇高与激动的心情参观了延安革命纪念馆。延安革命纪念馆位于宝塔区西北延河东岸，建于1950年1月,整个纪念馆外观朴素大方，结构紧凑，高大宏伟，具有传统的民族风格。延安革命纪念馆展出的大量珍贵革命文物、文献和照片，这些都生动、形象地再现了老一辈革命家在延安住窑洞、吃小米、驱日寇的光辉业绩。展览主要介绍党中央和毛泽东同志在延安和陕甘宁边区领导中国人民英勇斗争的光辉历史，同时介绍了毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，介绍了马克思列宁主义和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想。对研究中国革命史和陕西地区陕甘宁边区革命史，提供了极其珍贵的资料。

延安革命纪念馆前是一个大型广场，广场正中间巍然耸立的是毛泽东铜像，铜像名为“高瞻远瞩”，毛泽东身着中山装，双手叉腰目视远方，浩气凌霄。延安革命纪念馆是中共中央在延安最为生动的历史教材，在陈列大厅里，展出“延安革命史”和“西北革命斗争简史”运用声光电等现代化陈列手法，以多照片及千件革命文物及雕塑、油画、图表、场景复原等展品形象、生动地再现了党中央及老一辈无产阶级革命家在延安领导中国革命的艰苦岁月。其中给我印象最深的是“延安新市潮，真实的再现了当年的景象，有当铺，有理发店，有祖孙同乐，还有打铁的场面使我仿佛看到了当时的人们自力更生的场面，令人感触颇深。

参考文献

[1]我并且希望，全国一切革命工作人员永远保持过去十余年间在延安和陕甘宁边区的工作人员中所具有的艰苦奋斗的作风。——毛泽东（1949.10.26）[2]要使全体干部和全体人民经常想到中国是一个社会主义大国，建设需要几十年艰苦的时间，其中包括执行厉行节约、反对铺张浪费这样一个勤俭建国的方针。——毛泽东（1957.2.27）

[3]中国如果不普遍提倡艰苦奋斗，勤俭节约，要在本世纪末实现，生产总产值翻两番的目标就不能达到。建设中国的社会主义，我们的新提法就是建设一个高度文明，高度民主的社会主义现代国家。所谓高度文明，就是人民要有理想，要个人利益服从整个国家和民族的利益，要守纪律，要有道德，要坚持我们历来的艰苦奋斗传统，否则我们的事业是人不会有希望的。这件事不容易。过去我们做得不错。“文化革命”前，我们一直坚持了延安传统，延安精神。现在中国不需要完全那样做了，但那种精神仍然需要。——邓小平（1981.11.17）[4]自力更生、艰苦奋斗的延安精神没有过时。抗日战争、解放战争的艰苦岁月要发扬延安精神，社会主义初级阶段也离不开延安精神，否则，我们的社会主义是很难建成的。——江泽民（1989.9）

[5]延安精神是党的宝贵财富，要世世代代继承下去，发扬下去。在新的形势下，一要发扬百折不挠的革命坚定性。坚定不移地推进改革开放和现代化建设，增强必胜的信念。二要坚持实事求是的思想路线，求实务实，狠抓各项工作的落实。三要坚持自力更生、艰苦奋斗、勤俭建国、艰苦创业的精神，克服困难，进一步增强自尊心、自信心，团结一致，把各项工作关键是把经济建设搞上去。四要全心全意为人民服务，密切党同人民群众的联系，保持优良传统，坚决刹住虚报浮夸，弄虚作假，拉花架子等不良作风，要扎扎实实做几件取信于民的事情。——胡锦涛（1995.1.19）[6]伟大的延安精神是党的性质和宗旨的集中体现，是党的优良传统和作风的集中体现。要结合新的实际大力弘扬延安精神，以求真务实作风切实加强和改进新形势下党的建设，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大精神动力和坚强组织保证。——习近平﹙2009.11﹚

总结

什么是延安精神，在这里找到了答案：延安精神，就是奋斗的精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，我们党和人民的事业是靠艰苦奋斗不断发展壮大的。回顾党的历史，从上海成立到井冈山时期，从遵义会议到延安时期，从西柏坡到夺取全国政权，从新中国成立到改革开放新时期，每一个成就，每一次胜利，都离不开艰苦奋斗。延安精神就是全心全意为人民服务的精神。延安时期是我们党在中国局部地区建立人民政权并不断扩大执政区域的重要时期。我们党历来把为中国最广大人民谋利益作为自己的根本宗旨，在延安时期有响亮的提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。延安精神，就是理论联系实际，不断开拓创新的精神。延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功的推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史飞跃的时期。延安精神，就是实事求是的精神。用实事求是来概括我们党的思想路线，也是在延安时期。延安精神是中国共产党人永恒的灵魂所在。延安时代是中华民族历史上一个创造了无数奇迹的时代。

在这里我们仿佛看到了那弥漫的硝烟、闪光的战刀，听到隆隆的炮声、雄壮的军号，似乎又回到了那杀声阵阵的战场，对那些勇猛冲杀、不怕牺牲的革命前辈，更加增加了敬佩之情；对烈士们用鲜血和生命换来的生活，无不更加珍惜；对经历过战争洗礼的伟大祖国，无不更加热爱。巍巍宝塔山，滚滚延河水。一说起延安，人们都会感到分外亲切，油然而生敬意。而当我们亲临了宝塔山、延安革命纪念馆时，才真真正正感受到了延安精神。延安精神是住窑洞吃小米却依然艰苦奋斗的创业精神，延安精神是与群众水乳交融、全心全意为人民服务的精神；延安精神是理论联系实际、不断开拓创新的精神。参观革命圣地，旧址犹在，有感慨，有惊叹！当年的艰苦生活，已经离我们远去。但是当年艰苦奋斗的精神却始终在我心中。延安精神是我们党的传家宝，是中华民族宝贵的精神财富。延安的峥嵘岁月留下了宝贵的精神财富——延安精神，将永放光芒。

实践表明，只有解放思想，才能达到实事求是；只有实事求是，才是真正地解放思想。我们在生活学习中也是应该如此，正确的认知，理智的实施，不能为庆幸追求更高的境界而陷入空虚的错误之中。我们今天的形势和条件同延安时期相比发生了很大变化,但中华儿女无论何时都要坚持和弘扬“延安精神”。从前，我们总是在口里念着说着延安精神却不明白他真正的意义，延安之行后，我深刻的领悟到延安精神的意义和精髓所在。延安精神就是理论联系实际、不断开拓创新的精神。我们党总结经验，改变片面的理论错误，联系人民群众，取得了革命的胜利。今天我们要在新形势下弘扬延安精神，仍然要坚持与时俱进、开拓创新。我们在学习上也应坚持这种精神，把专业理论知识结合社会实践，提高自身素质。

2016年7月17号延安纪念馆

2016年7月18号延安枣园

思想政治理论课 校外实践调研报告

题目： 延安精神永垂不朽

系 院： 机电信息系 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： B150205 学 号： B15020519 姓 名： 夏铭阳 联系电话： *** 指导教师： 闫海霞

2017年 7月 18 日

第三篇：校外实践活动发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

又是一年丹桂飘香，在这秋高气爽的日子里，我们终于来到向往已久的绿野村。此时此刻，和全体同学一样，我的心情也非常激动，因为这是我们三年级同学第一次集体在外住宿，参加校外实践活动。在这依山傍水、绿草茵茵、蔬果飘香的农场，我们将深入实践，体验生活，开展丰富多彩的实践活动。

作为21世纪的小主人，我们不仅要刻苦学习，还要热爱生活，勤于劳动，积极参加丰富多彩的实践活动，学会动脑动手，努力做个全面发展的小学生。在绿野村实践基地，我们要听从老师指导，遵守纪律、注意安全，团结友爱，圆满完成这次社会实践活动。

谢谢！

第四篇：校外实践活动总结

校外实践活动总结

社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把校外实践活动落到落到实处，我校把校外实践活动作为一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效叙径，积极组织活动，今年我校组织学生参观华都食品公司。

通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人奠定了基础。

为及时总结经验，将社会实践活动更好的推向深层次，现将活动简要总结如下：

一、领导重视

机制健全

措施得力

社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、主动性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，这就是领导班子的共识。

二、内容丰富

形式各样

在本次活动中，师生们在华都食品公司领导的带领下先后参观了生鸡处理的生产线、熟食加工车间、食品安全检测中心、在研发室品尝了各种鸡肉制品。参观过程中，华都食品公司的领导耐心地向同学们讲解了华都的白羽鸡是如何进行养殖、生产、制作成成品的过程以及与普通柴鸡的区别。通过本次活动学生开阔了视野，学到很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。通过本次社会实践活动，培养了他们的服务意识，并牢固树立为人民服务和为社会主义服务的思想。

总之，我校的社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接了教育、增长了才干、展现了自我风采。我校今后将继续努力做好各方面工作，不断丰富社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！

工

2017年9月19日

学生进社区参加社会实践活动总结

2017年8月10日上午10点30分，我校学生来到于家沟社区，开展学生进社区参加社会实践活动。学生们放下书包、捋袖上阵，两两一组，在社区的小花园及卫生死角等地方铲除黑广告、清除了生活垃圾，并向小花园内休息的居民们宣传“人人爱护环境、创建文明卫生社区。”

活动结束时，望着焕然一新的社区，学生们亮出了胜利的手势，大家纷纷表示：“累是累，但收获比付出多得多”、“当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边想那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观嘛”、“只要我们都从自己身边做起，就会影响越来越多的人，一起来保护环境，我们的家园就会越来越美”。

此次社会实践活动旨在培养学生们的劳动观念和坚强的意志品质，培养学生团结协作意识，让学生们进一步认识社区、了解社区、热爱社区，以适应社会发展的需要。

第五篇：校外实践活动总结

校外实践活动总结

本学年，校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，校外实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过校外实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力。

1、结合“学雷锋”、“劳动节”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、针对学生的实际开展活动，有些同学应该培养他们的环保意识，于是，教育他们从身边的小事做起，利用节假日带他们到实践基地进行卫生大扫除，增加学生环境保护意识，在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。

3、对于纪律差的学生，则在义务劳动之外，更注重带领他们进行参观，感受家乡的变化，培养了良好的劳动、环境保护意识的同时，提高了团队精神，增强了学生的组织性、纪律性。

总之，本学年的校外实践活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。