中小学“我的中国梦”主题教育心得体会

第一篇：中小学“我的中国梦”主题教育心得体会

△△△学校

“我的中国梦”主题教育心得体会

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党发[2013]2号）和《中共蓬安县教育局委员会关于在教育系统深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（蓬教发[2013]9号）精神，积极认真地组织开展了“我的中国梦”主题教育。通过前一阶段的学习和活动开展，有如下心得体会：

一、中国梦视野宽广、内涵丰富，升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。

通过学习，教职员工认识到：领会中国梦的精神实质，要把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循，把握好中国梦是人民的梦这一本质属性，进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。2012年11月29日，在中国国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时说：“什么是中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次

会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的国家主席就任宣言时又说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会„„”将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。党的十八大第一次提出立德树人是教育的根本任务。袁贵仁同志总结的教育中国梦，那就是有教无类、因材施教、终身学习和每个人都应当成为有用之才。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。站在新世纪的起点，每一个中国人心中都升腾起另一个美丽的梦想：实现中华民族的伟大复兴。这个伟大的梦想将所有的中国人与民族的命运紧紧联系在一起。作为中华民族先锋队的共产党人构建了关于未来的美好蓝图：建设和谐社会，每一个中国人都能够平等地享有自由、民主和发展的机会。

回首往昔，我们为我们党和国家曾经取得的辉煌成就感到无比自豪；展望未来，我们为我们向往的美好生活感到无比激动。

二、奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门，唯有奋斗梦想才能成真。

每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

大家认为：作为新时期的基层教育工作者，要做好以下几点：首先，要占领精神高地，传递正能量，树新风，育英才。我们每个

人都有自己的梦，我们要把个人梦、柳小梦与实现伟大中国梦结合起来，在为国家、民族作出贡献的同时也实现自身的最大价值。其次，要自觉加强师德师风建设，做灵魂高贵、行为规范、业务精湛的柳小人，在实现中国梦的进程中不断谱写柳滩小学的新篇章。再次，要有投身发展洪流的激情与本领。要用先进的文化武装自己，做推动发展的主力军，坚持学习理论和业务知识，努力克服本领恐慌。国家与人民不仅需要我们有爱国之情，还要有兴邦之能，不仅要有敬业精神，还要有创业之才。最后，要把中国梦化为积极进取的事业追求，实实在在的具体工作，一项项抓落实，出成效。用优良的作风和优异的成绩引领全校师生共铸柳小梦。

三、要把中国梦的宣传教育同日常的教育教学工作结合起来，融入未成年人思想道德建设和校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。

深化中国梦的宣传教育，重点是引导学校师生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现中国梦的生动实践。

我们认识到：只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念，是教育工作者极其重要的任务。

我们通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感

受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

我们有如下实施措施：

1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动。

（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗。

（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。

4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

5、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，

渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

6、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和美德之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

通过学习，师生纷纷表示：一定要更加深刻领会党的十八大精神和“中国梦”内涵，做到学有所得，学有所思，学有所用，在工作中和学习上勤奋踏实，学以致用，为祖国、为梦想肩负起自己应有的使命，用个人平凡的梦编织起一个伟大的“中国梦”。

△△△小学校

2013年6月17日

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第二篇：《我的中国梦主题教育》心得体会

“我的中国梦主题教育”心得体会

宁兴学校 赵丽娟

看完“习主席谈中国梦”的报告和总理答记者问，我的教育梦逐渐明晰起来，从他们言语中我看到我教育梦的方向：要让我的学生“志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想，我更应该点燃我的学生梦想，因为“实现梦想的力量无比强大，我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。” 除了梦想外我更应该像克强总理那样（在我个人的经历，读书、做事、文化熏陶当中，悟出一个道理，就是行大道、民为本、利天下。）边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会，才能实现我的教育梦。

我梦想：课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂，让每一堂课都成为学生和教师的生命体验，让每一堂课都成为师生生命发展的基石；让每一堂课都充满爱心，充满生命的关怀；让我们尊崇于生命的尊严与价值，让强权远离对生命个体的漠视；让教育修缮美德，静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越，对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重，深邃与开放共生，理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真，真正体现教育家办学，真正体现教育规律，真正体现让学生快乐，做最好的自己，让教师真正热爱教育事业，成为最幸福的教育人。

我梦想：所有的教育人都有对教育宗教般的信仰，更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢，冲破功利主义的束缚，冲破权威的壁垒，敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地，让课堂成为教师实现自我价值的平台，让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

我梦想：构建互相尊重和理解的家校关系，让家长参与学校教育教学改革中来，让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育？到底人民需要什么样的教育？同时也让家长进一步明白：“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系，我们的教育梦想才能插上翅膀！学校教育才能突破校园的藩篱。

我梦想：创建教师科研与培训新体系，每年的暑假老师都有免费的培训学习。由于现代技术和知识更新很快，所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要，说小直接关系到一个学校的发展和进步，说大关系到国家的科技进步和未来，我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。由政府购买有实力的培训机构的服务，把教师的培训交给市场，要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想，提高科研与培训的针对性和实效性，让老师在培训中学到新理念、新方法、全面提升素养； 我的教育梦想越来越明晰，在这里，人们拥有从容与自由，光荣与梦想，感受生命的脉动，倾听社会前进车轮的轰响，关注于学生的生活与未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切，这就是我——一个普通老师的梦想！

第三篇：中国梦主题教育心得体会

实现中华民族伟大复兴的中国梦

——主题教育学习体会

2012年11月党的十八大刚刚结束，习主席带领新一届中央政治局常委参观中国国家博物馆举办的《复兴之路》展览之后，提出了建设强大的社会主义现代化新中国的中国梦。在不久前闭幕的全国人民代表大会上，习主席又对中国梦做了全面阐述，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

“落后就要挨打”,近代以来，中华民族饱经苦难，满目疮痍山河泪。一代又一代的仁人志士为了中华民族的崛起而奋斗不息。前途艰辛，长路漫漫，百年的奋斗历程，不断证明着一个简单朴素的道理，只有国家富强，民族独立，人民才能翻身做主人。现如今，中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国人在世界上早已有了尊严。但是，要使中国变得更加富强、更加文明，中国人更受尊重，中华民族为世界和平发展与人类进步作出更大贡献，我们必须要实现中华民族的伟大复兴这个中国梦。

再雄伟的工程，没有一砖一瓦的垒砌，也是空中楼阁；再高远的目标，失去一点一滴的汇聚推进，终是水月镜花。“空谈误国，实干兴邦”，这是历史的经验，也是现实的警示。“梦在前方，路在脚下”，这是中国梦与中国道路相互关系的生动写照，也是坚持和拓展中国特色社会主义道路的前进方向。只有向着实现中国梦的方向大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，才能展现中国精神推动历史前进的强大能量。中国梦是国家民族的梦，也是我们每个中国人的梦，没

有梦想的民族是可悲的，没有梦想的人生是空白的。80年代，改革，是人们当时的梦想；90年代，下海经商，是人们的梦想；千禧之年，互联网大潮，是人们的梦想。如今，我们的梦想，是考公务员？是买套房子？是回忆过去叹青春老去？还是想着和谁一起慢慢老？

作为一名年轻的党员，一名年轻的财政干部，我的中国梦，就是希望能通过自己的努力，为生活的更美好而奋斗，为社会做出更多的贡献而奋斗，为能实现自己的人生价值而奋斗。人必须要有梦想，只要有梦想，就会为之不顾一切的努力，而不会在工作中虚度光阴，当一天和尚撞一天钟；只要有梦想，就会有所追求，就能在物欲横流的社会里站稳身子；只要有梦想，就不会整天发牢骚，抱怨种种的不满，而会想着怎样才能改变社会上的种种不公，为人民谋福利，为社会做贡献，为中华民族复兴尽自己的力量。要实现我的中国梦，我认为首先要做到以下几点。

一、坚定信念，站稳脚跟。坚定共产主义的崇高理想和中国特色社会主义道路信念，坚持正确的政治方向，始终做到立场坚定、头脑清醒、是非分明，在政治上、思想上、行动上与局党组保持高度一致，做一个政治上靠得住、思想上过得硬的中共党员。日常生活中，正确对待名、权、利，摆正自己的位置，始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起，牢记自己的身份是中共党员、国家干部、人民的公仆，第一职责是为党和人民努力工作，奉献力量。

二、刻苦学习，担起重任。预算科的工作责任大、担子重，要胜任本职工作，就必须刻苦学习，增强本领。一是端正学习态度，不断加强政治学习，理论修养，为实际工作提

供理论支持。二是积极参加局内各种业务培训，多途径提升自身素质。努力学习预算业务的知识、技能以及关于财政工作的有关法律、法规、方针、政策，学用结合、学以致用，对领导交办的任务不仅要担得起，而且要跑的快，做的好。

三、踏实进取，做出成绩。要忠于职守，勤奋务实，力争做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。天下大事必作于细，古今事业须成于实。在新的机遇和挑战面前，只要我们发扬真抓实干的良好作风，脚踏实地，埋头苦干，就一定能干出实绩，创出实效。

四、廉洁奉公，管住手脚。作为财政系统的一名工作人员，必须要摆正自己的位置，遵章守纪，严格要求，规范工作。做到谦虚谨慎不高傲自大，严谨细致不粗心大意，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩。面对拜金主义、享乐主义、极端个人主义和“酒绿灯红”的侵蚀和影响，时刻用纪律法规约束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防线，管好手脚，廉洁从政，不该要的绝对不要，不该拿的绝对不拿，努力保持人民公仆的本色。

人生如船，梦想是帆，我们每个人都有一个属于自己的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦又与国家兴衰，民族荣辱紧密相连。我相信，只要我们每一个人都胸怀理想，坚定信仰，又脚踏实地，苦干实干，我们就一定能够实现美丽的中国梦。

第四篇：2014中小学“我的中国梦”心得体会

平邑二中

“我的中国梦”主题教育心得体会

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，我校根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》精神，积极认真地组织开展了“我的中国梦”主题教育。通过前一阶段的学习和活动开展，有如下心得体会：

一、中国梦视野宽广、内涵丰富，升华了我们党的执政理念，是当今中国的高昂旋律和精神旗帜。

通过学习，教职员工认识到：领会中国梦的精神实质，要把握好国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵，把握好坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重要遵循，把握好中国梦是人民的梦这一本质属性，进一步坚定自信、增强自觉、实现自强，努力建设强盛中国、文明中国、和谐中国、美丽中国。2012年11月29日，在中国国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时说：“什么是中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2013年3月17日，习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，向全国人大代表发表自己的国家主席就任宣言时又说：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机

会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会„„”将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，共获得了10余次掌声，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。党的十八大第一次提出立德树人是教育的根本任务。袁贵仁同志总结的教育中国梦，那就是有教无类、因材施教、终身学习和每个人都应当成为有用之才。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。站在新世纪的起点，每一个中国人心中都升腾起另一个美丽的梦想：实现中华民族的伟大复兴。这个伟大的梦想将所有的中国人与民族的命运紧紧联系在一起。作为中华民族先锋队的共产党人构建了关于未来的美好蓝图：建设和谐社会，每一个中国人都能够平等地享有自由、民主和发展的机会。

回首往昔，我们为我们党和国家曾经取得的辉煌成就感到无比自豪；展望未来，我们为我们向往的美好生活感到无比激动。

二、奋斗是成就事业的基石，唯有奋斗才能踏进梦想之门，唯有奋斗梦想才能成真。

每个中国人都是“梦之队”的一员，都是中国梦的参与者、书写者，大家心往一块想、劲往一处使，就能够汇聚起实现中国梦的强大力量。

大家认为：作为新时期的基层教育工作者，要做好以下几点：首先，要占领精神高地，传递正能量，树新风，育英才。我们每个人都有自己的梦，我们要把个人梦、柳小梦与实现伟大中国梦结合起来，在为国家、民族作出贡献的同时也实现自身的最大价值。

其次，要自觉加强师德师风建设，做灵魂高贵、行为规范、业务精湛的柳小人，在实现中国梦的进程中不断谱写柳滩小学的新篇章。再次，要有投身发展洪流的激情与本领。要用先进的文化武装自己，做推动发展的主力军，坚持学习理论和业务知识，努力克服本领恐慌。国家与人民不仅需要我们有爱国之情，还要有兴邦之能，不仅要有敬业精神，还要有创业之才。最后，要把中国梦化为积极进取的事业追求，实实在在的具体工作，一项项抓落实，出成效。用优良的作风和优异的成绩引领全校师生共铸柳小梦。

三、要把中国梦的宣传教育同日常的教育教学工作结合起来，融入未成年人思想道德建设和校园文化建设之中，做到进教材、进课堂、进学生头脑。

深化中国梦的宣传教育，重点是引导学校师生坚定理想信念、构筑精神支柱，积极投身实现中国梦的生动实践。

我们认识到：只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念，是教育工作者极其重要的任务。

我们通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

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我们有如下实施措施：

1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动。

（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗。

（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让“我的中国梦”旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。

4、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

5、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

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6、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理；把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和美德之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

通过学习，师生纷纷表示：一定要更加深刻领会党的十八大精神和“中国梦”内涵，做到学有所得，学有所思，学有所用，在工作中和学习上勤奋踏实，学以致用，为祖国、为梦想肩负起自己应有的使命，用个人平凡的梦编织起一个伟大的“中国梦”。

平邑二中

2014年6月17日

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第五篇：我的中国梦主题教育

“我的中国梦”主题班会 ——厉行勤俭节约，反对铺张浪费

同学们：看到了今天这个班会活动题目，你有什么想说的吗？是呀，节约要从你我做起曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一比一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。曾几何时，一位伟人掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”指引着几代人艰苦创业、自力更生。勤俭节约，反对铺张浪费，这是中华民族的传统美德，也是富国强民的必由之路，今天我们要从这两个方面说起：

一、勤俭节约 反对铺张浪费

同学们，你们知道中国的现在国情是什么？人口众多、资源匮乏、环境承载力已接近极限，这就是中国现实的国情！然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的是，相当一部分人的节约意识还非常淡薄，铺张浪费的现象随处可见。你看，大白天办公室灯火通明；居室中空调大开，四季如春；家用电器关机后仍处于待机状态；洗碗时细水长流„„如此等等，说到这里，我又想起了这样一句古话：“万览前贤国与家，成曲勤俭败由奢”。历史反复证明了这样一个道理：“一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。勤俭节约，不是一时的话题，而是永恒的话题！人口众多、资源匮乏的现实不能改变，只能直面，但铺张浪费的生活方式却是可以改变的！面对日益严峻的资源环境问题，每个中国人都有责任摒弃日常生活中浪费的习惯，思想上树立崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻的思想，努力做到从身边的小事做起，从一点一滴做起。比如说：随手关掉水龙头，不浪费一粒米和一块馒头，看见有的学生乱扔馒头你该怎么样？这些都需要我们从一点一滴做起。家人朋友聚会，吃剩的菜扔掉吗？

二、勤俭节约 从我做起

同学们，勤俭节约从小做起从我们做起，你知道该怎么去做吗？

1、节省零花钱

有的学生有大把的零花钱，不知怎么去浪费，可是你们知道吗？父母挣钱的艰辛吗？我们又该怎么去做呢？

2、珍惜粮食 节约用水

其实在现实生活中，只要我们稍微关注一下的话，就会发现，很多举手之劳就能节约资源，减少浪费。比如用水、刷牙时，水龙头不要一直开着；洗少量衣服时，洗衣机水位不要定得太高等等。据专家估算，一个家庭只要养成良好的用水习惯，就能节水70%。这样的节约，既堵住了资源浪费的口子，又不会影响人们的生活质量。每个公民都能自学行动起来，增强勤俭节约的意识，从现在做起，从身边做起，每天节约一点点的话，那么，我们就可以为国家节省很多的资源。为了早日实现建成节约型社会的目标。

当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，当我们唱起雄壮的国歌时，我们心中充满了自豪和幸福。我们为自己是伟大的中华人民共和国公民而自豪，我们为今天的幸福生活而歌唱。但同时，你们有没有为我们的祖国忧愁呢？ 我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个中国人。根据1990年人口普查统计，我国

人口已达十二亿。而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。这么多人的吃饭问题成为我国第一个大问题。你们为我国这一最大的问题忧虑过吗？ 不错，我们有共产党的领导，我们有优越的社会主义制度，我们早已解决了旧中国几千年没法解决的人民吃饭问题。我们应该为之自豪！可是，透过下面的数字，我们也应该看到，沉重的人口包袱不仅使吃饭成为一个大问题，而且也影响着我国社会主义建设的速度。有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低，甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广场--天安门广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，增产粮食，节约粮食，对我们的国家更有特别重大的意义。同学们都知道联合国把每年的10月16日定为世界粮食日，党中央、国务院决定把世界粮食日的那一周定为节粮周。

同学们，在学校内：我们经常看见有的同学拿着馒头打架，扔着玩，甚至有的同学还踢着玩，你们看见这样的现象有什么感想呢？想不想说些什么呢？我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动，真正达到《小学生日常行为规范》得出的“爱惜粮食”的要求！今天，我们知道了国情，进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊意义，我们每个同学都要从现在做起，要拿出实际行动，为党为国家分忧，把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

最后我们呼吁：愿我们每个人在日常生活中都应该经常问问自己这样一句话：今天，我节约了吗？2013、6、4

“我的中国梦”主题班会总结

——厉行勤俭节约，反对铺张浪费

二年二班

孙桂香

6月4日下午的最后一节课，我班根据学校政教处的要求，对本班学生开展了“我的中国梦”主题教育，通过本次活动，学生能更深刻的了解了本次活动的目的，以及以后自己在勤俭节约和反对铺张浪费上自己的具体做法。

首先，进行了勤俭节约反对铺张浪费，首先让学生了解中国的现在国情是什么，人口众多、资源匮乏、环境承载力已接近极限，这就是中国现实的国情！然而，在现实生活中，与之形成鲜明对比的是，相当一部分人的节约意识还非常淡薄，铺张浪费的现象随处可见通过一些具体的事例和数据提供给学生，影响城市人口约4000万人，造成我国缺水的重要原因就是人为的浪费和挥霍。这样的数据对学生来说虽然不能具体的理解，但是也会感觉到了水资源的缺乏，特别是淡水资源，接着根据本校学生在校内的具体做法，让大家评判，分析。对学生尤其到了促进的作用。

接着进行了勤俭节约

从我做起的教育：首先让看学生从身边小事：有的学生有大把的零花钱，不知怎么去浪费，可是知道父母挣钱的艰辛，让学生自己体会。

接着现实生活中，关注很多举手之劳就能节约资源，减少浪费。比如用水、刷牙时，水龙头不要一直开着；洗少量衣服时，洗衣机水位不要定得太高等等。深刻了解到我国粮食问题，接着根据在学校住宿生的不良表现，让学生评判，更深刻的懂得了珍惜的重要性。

总之，通过本次活动：学生的激情大大提高，每个同学都知道了勤俭是美德浪费可耻。节约用水、珍惜粮食要从现在做起，要拿出实际行动。效果较好2013、6、5