第一篇：2012年高中音乐教师考编试题
2012年高中音乐教师考编试题
第Ⅰ卷：选择题（50分）
一、公共知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。）
1．在构建和谐社会的今天，实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张，他的“有教无类”的观点体现了：(A)A．教育起点机会均等。B．教育过程机会均等。C．教育条件机会均等。D．教育结果机会均等。
2．中小学校贯彻教育方针，实施素质教育，实现培养人的教育目的的最基本途径是：(B)A．德育工作。B．教学工作。C．课外活动。D．学校管理。
3．中小学教师参与校本研修的学习方式有很多，其中，教师参与学校的案例教学活动属于：(B)A．一种个体研修的学习方式。B．一种群体研修的学习方式。C．一种网络研修的学习方式。D．一种专业引领的研修方式。
4．学校文化建设有多个落脚点，其中，课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设，这主要有利于落实课程三维目标中的：（C）A．知识与技能目标。B．方法与过程目标。C．情感态度价值观目标。D．课堂教学目标。
5．在中小学校，教师从事教育教学的“施工蓝图”是：（D）A．教育方针。B．教材。C、课程标准。D．课程。
6．某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富，不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生，而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托，并且迟到缺课现象相当严重，教学计划不能如期完成，学生及家长的负面反响很大。学校对其进行了多次批评教育，仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》，可给予王老师什么样的处理。（D）
A．批评教育。B．严重警告处分。C．经济处罚。D．行政处分或者解聘。
7．为了保护未成年人的身心健康及其合法权益，促进未成年人健康成长，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》，下列描述与《未成年人保护法》不一致的是：（A）
A．保护未成年人，主要是学校老师和家长共同的责任。B．教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则。
C．学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D．未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
8．小芳的父母均为大学毕业，从小受家庭的影响，很重视学习，初中期间，当她自己在看书学习时，旁边如果有人讲话，就特别反感。进入高中后，小芳成绩优秀，担任了班长，但同学们都认为她自以为是，什么工作都必须顺着她的思路和想法，一些同学很讨厌她，为此她感到十分的苦恼。如果小芳同学找你诉说心中的烦恼时，你认为应该从什么角度来进行辅导：（D）
A．学习心理。B．个性心理。C．情绪心理。D．交往心理。
9．《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的：（A）A．权利。B．义务。C．责任。D．使命。
10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是：（C）
A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生。B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室。
C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育。D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主
二、学科专业知识（30分）
（一）单项选择题（共10分，每小题1分。每小题只有一个最符合题意的答案。）11．下面哪个不属于普通高中音乐课程的基本理念：（D）A．以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 B．面向全体学生，注重个性发展 C．重视音乐实践，增强创造意识 D．提倡学科综合，完善评价机制
12．依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得 个必修学分，每完成 学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得 学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为 学分，其余五个模块各为 学分。（D）A．6、18、1、2、1 B．6、36、1、2、1 C．3、36、1、1、2 D．3、18、1、2、1 13．高中音乐课程教学的过程与方法主要包括四个方面：（C）A．体验、模仿、探究、合作 B．体验、探究、合作、综合 C．体验、比较、探究、合作 D．体验、比较、探究、综合
14．由一种感觉唤起其他感觉的现象就叫做联觉。在《音乐与其表现的世界——对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》一书中，周海宏曾做过相关的实验，证实乐音或乐音组合能唤起人相应的明暗等各种联觉，但不能唤起的联觉有：（D）A．重---轻 B．大---小 C．上行---下行 D．具体的颜色 15．下面哪部歌剧是瓦格纳的作品：（B）
A．《茶花女》（威尔第）B．《纽伦堡的名歌手》
C．《塞维利亚理发师》（罗西尼）D．《费加罗的婚礼》（莫扎特）16．下列作品中属于贝多芬的代表作是：（D）A．《e小调第九交响曲》（德沃夏克）B．《C小调练习曲》（肖邦）
C．歌剧《自由（魔弹）射手》（德国的卡尔·马利亚·冯·威柏）D．歌剧《费德里奥》 17．美国百老汇和英国伦敦西区是音乐剧的中心。音乐剧《猫》《歌剧魅影》的曲作者是 国的著名作曲家。（A）
A．英国 安德鲁·洛依德·韦伯 B．德国 卡尔·马利亚·冯·威柏 C．美国 安德鲁·洛依德·韦伯 D．法国 卡尔·马利亚·冯·威柏
18．．由于地区、民族不同，对山歌的称谓也不同，如在陕北，山歌被称为信天游，而在山西河曲一带山歌被称为，在内蒙被称为，在甘肃、青海、宁夏一带被称为，在苗族地区被称为“恰央”或，在安徽大别山一带被称为“慢赶牛”或“挣颈红”。有些地方仍称山歌，如“客家山歌” “兴国山歌”。（B）
A．山曲、飞歌、爬山调、花儿 B．山曲、爬山调、花儿、飞歌 C．山曲、花儿、爬山调、飞歌 D．爬山调、花儿、山曲、飞歌
19．冼星海创作的大型声乐作品《黄河大合唱》共有八个乐章，其中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是：（D）
A．黄河船夫曲、黄河怨 B．黄河颂、黄水谣 C．黄河船夫曲、黄水谣 D．黄河颂、黄河怨 20．下列调式中，哪个不是以﹟F为主音：（D）A．以D为Ⅵ级的和声大调 B．以﹟C为属音的和声小调 C．以B为下属音的和声小调式 D．以G为商的羽调式
（二）判断正误，T表示正确，F表示错误（20分，每小题1分）。
F 21．《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由《音乐鉴赏》、《唱歌》（应为《歌唱》）、《演奏》、《创作》、《音乐与舞蹈》、《戏剧表演》（应是《音乐与戏剧表演》）六个模块组成，其中《音乐鉴赏》模块是每个高中生必修的模块。
T 22．音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
F 23．京剧（应是“昆曲”）在中国戏曲史上有着特殊的地位和贡献，它享有“百戏之祖”“百戏之乳”的美誉，意思是说，凡其后来的剧种，鲜有不受其哺育和滋养的。在2008年的北京奥运会开幕式上，其优雅、圆润、婉转的“水磨调”唱腔深深地打动着所有的观众。T 24．清角是燕乐徵调式音阶的偏音之一。T 25．说唱音乐采用的表演方式是一人多角。
F 26．根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同（应不同）的。
T 27．小字组bg在低音谱表记谱为第四间，在次中音谱表记谱为第二间。
T 28．除﹟G和bA两个音级只有一个等音之外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两个等音。
F 29．奏鸣曲都是用奏鸣曲式写的（奏鸣曲是一种多乐章的大型器乐套曲，奏鸣曲式是指大型器乐套曲中某一乐章的曲式结构，所以奏鸣曲不可能都是用奏鸣曲式写的），奏鸣曲式一般包括呈示部、发展部、再现部三个基本部分。
T 30．音乐剧《悲惨世界》、《西贡小姐》是著名作曲家勋伯格的作品。T 31．G－B－＃D－＃F是增大七和弦。
F 32．“三全音”是指三和弦的三个音同时发音（是指增四度和减五度）。T 33．清唱剧与歌剧的不同是，没有布景、服装和动作，多在音乐会上演出。清唱剧与大合唱的区别是，篇幅较大，有鲜明的戏剧结构与剧情，更富于史诗性与戏剧性。F 34．﹟F（应是F音）音在A和声大调中为Ⅵ级音。T 35．在单音程中有14种自然音程。
T 36．目前常被采用的C谱号是中音谱号和次中音谱号。中音谱号为中音提琴所用，有时也为长号所用；次中音谱号为大提琴、大管和长号所用；其他C谱号一般较少应用。T 37．小十度音程转位后是大六度音程，增八度转位后是减八度。
T 38．C商调与F徵调属于同宫系统调，bG大调的平行小调与﹟d小调为等音调。F 39．下面的连接内容对吗？
巴赫（亨德尔）《夜曲》 民族主义（应是现代音乐）德彪西 《兰色狂想曲》 浪漫主义 格什温 《弥赛亚》 古典主义 门德尔松 《仲夏夜之梦》 印象派
莫扎特 《第四十（维特）交响曲》 巴洛克音乐 F 40． 下面所有的连接对吗？
唢呐 《空山鸟语》 《旱天雷》 江南丝竹 二胡 《鹧鸪飞》 《三六》 苏南吹打 笛子 《流水》 《将军令》 广东音乐
古琴 《霸王卸甲》 《嘎达梅林》（交响诗）二胡协奏曲 琵琶 《百鸟朝凤》 《长城随想》（二胡协奏曲）交响诗
三、公共知识（10分）
41．阅读以下材料，回答第（1）、（2）题。
美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。
赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和柏林的街头，他能够分别用地道的法语和德语与当地老百姓拉家常，使别人误以为他是本地的常住居民。在国内，每到一个地方，赵元任甚至可以用当地方言与人们随意交谈。周舟是湖北武汉的一个弱智少年，在大多数人面前，他都显得说话木讷，反应迟钝，表情呆滞。在父母、老师的倾心教育、培养和影响下，周舟在乐团指挥方面显示了自己的才能，多次在盛大的场合指挥着交响乐团完成了表演，其指挥才能得到了观众的一致认可。自上世纪80年代开始，中国科技大学就在全国招收少年大学生，这些少年大学生都是数理化生等理科学生，大多获得过全国奥赛的最高奖励，或者在理科的学习中拥有着他人难以企及的天赋。湖南省的谢彦波同学，在80年代就以优异成绩考入了中国科大的少年班。鲁冠（化名）目前已经成为了拥有数亿人民币产业的著名商人。小时候的他并不聪明，学习成绩较差，小学毕业就走入了社会。除了勤劳和精明之外，鲁冠的一个重要特点就是善于组织和管理，善于观察和了解周围人的性格、爱好、行为方式等，善于调动企业每个人的积极性和创造性，从而使他的团队发挥着最大的力量。他所管理的企业和公司很快取得了成功，他本人也成为了拥有足够影响的浙商。（1）．填空，每空1分，共5分。
依据加德纳的多元智能理论来分析上述材料可以看出，国学大师赵元任的优势智能是（语言智能），鲁冠的成功主要源于他的优势智能是（人际交往智能），周舟的优势智能是（音乐智能），谢彦波之所以能够考上中国科技大学少年班，主要取决于他的优势智能，即（数理逻辑（或：逻辑数理）智能），此外，姚明、刘翔等体育明星的优势智能多表现为（身体运动智能）。
（2）．结合自己的本职工作，谈谈多元智能理论对教育教学工作的借鉴作用。（5分）①树立正确的学生观，关注学生全面和谐发展和个性发展，承认学生智能的差异性。②正确评价学生，不能因为学生在某方面的智能稍差或很差，就认为学生是差生，很愚蠢。③发现、引导、培养学生的优势智能。
④针对不同的学生，教师可以灵活采用多元化的教学方法。
⑤教师要发展自己的优势智能（个性、特长），形成自己独特的教育风格和教学艺术。
四、学科专业知识（40分）
（一）默唱填写题（10分，每小题1分）
42．默唱下列音乐主题（见附页），写出作品名称及曲作者，前二首只要写出曲名即可，外国作品要求写出作曲家国籍。（1）《梅花三弄》（2）《夜深沉》
（3）《牧童短笛》（0﹒5分）-----------贺绿汀（0﹒5分）（4）《春节序曲》（0﹒5分）-------------李涣之（0﹒5分）（5）《步步高》（0﹒5分）-----------------吕文成（0﹒5分）
（6）《第九十四号（或惊愕）交响曲》（0﹒4分）（奥）（0﹒2分）海顿（0﹒4）（7）《土耳其进行曲》（0﹒4分）（奥）（0﹒2分）莫扎特（0﹒4分）（8）《土耳其进行曲》（0﹒4分）（德）（0﹒2分）贝多芬（0﹒4分）（9）《军队进行曲》（0﹒4分）（奥）（0﹒2分）舒伯特（0﹒4分）（10）《那不勒斯舞曲》（0﹒4分）（俄）（0﹒2分）柴可夫斯基（0﹒4分）
（二）简答题（30分）：以下提供的仅仅是一种答题的思路，并不一定是最佳答案，仅做参考，欢迎有更好、更贴切的回答进行交流，以飨同行。因此下面所提供的小分值并不是唯一标准，如有更具价值的答案同样会按比例给分。
43．（8分）在2008年的第29届北京奥运会开幕式上，一曲女童领唱的《歌唱祖国》（见附页）让国人觉得无比优美和自豪，请尝试分析张艺谋引用这首歌的意图，并分析歌曲的主题及其发展手法。
张艺谋引用这首歌的意图（2分），主要应通过分析这首歌曲的主题思想来获得答案，只要主体意思答出来即可给分。
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，作于1950年。它是中华人民共和国成立以来，我国歌曲创作中具有重大影响的歌曲之一，是一首流传甚广、久唱不衰的群众歌曲。1951年国庆节前，《人民日报》作为推荐歌曲首先发表。1954年，在全国群众歌曲评奖中获一等奖。它以凝练的歌词、深情豪迈的旋律，表现出成为共和国主人翁的中国人民的坚强信心和自豪感，反映了新中国朝气蓬勃、欣欣向荣的时代风貌。五十八年后，在世界瞩目的北京奥运会上重新唱响，表现了改革开放后逐步崛起振兴的中国人无比强烈的民族自豪感和民族复兴的坚定信心。
歌曲分析（6分）：每答对一个阴影部分给0﹒4分歌曲分析，如果对标准答案进行了新的补充，只要正确，每点同样给分。）
歌曲采用F大调，四二拍，为带再现的单三部曲式结构。开头是号角般的引子。A段由六个乐句组成，属于典型的进行曲风格。这是全曲最主要的部分，它概括了歌曲的主题思想------歌唱祖国走向繁荣富强。
主题的音调是由主和弦分解组成，旋律进行中较多的四度、五度跳进，使音乐显得坚强有力，它们和具有向前推进的弱起以及附点节奏使音乐显得明快。
之后每句都从弱拍开始，主要采取重复的手法来发展歌曲主题，包括采用弱起节奏的重复，使音乐保持统一和连贯，并采用不完全的八度模进（或移位重复）、音程扩展等手法来发展主题。
B段的主题旋律保持了A段的核心音调，并不断引伸，使它变得流畅婉转，节奏更加宽广，与A段形成鲜明的对比，在“英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢”处全曲达到高潮，具有颂歌特点。
44．下面有（1）（2）两道题，请任选一道题作答（8分）。
（1）一个学生听到法国作曲家圣·桑的《动物狂欢节》中的《天鹅》时，想象为一位公主在优雅地漫步，并沉浸在对王子甜蜜爱情的回味中。根据周海宏《音乐与其表现的世界》一书中的联觉理论，作为音乐教师，听到学生这样的回答，你该如何评价？并采取怎样的教学行为来引导其他学生？
①（2分）首先肯定和鼓励学生认真聆听了音乐，并进行了积极的想象，想象力很丰富。②（2分）接着应反问：你为什么会如此想象？（1分）（1分）引导学生从两个方面来回答
一是问对乐曲所唤起的听觉感受（乐曲《天鹅》整个情绪比较暗淡柔和、节奏宽广，旋律优美抒情等）；
二是问学生怎样从这种听觉感受中联想到公主形象的（对乐曲的听觉感受，唤起了一种与之相对应的视觉、味觉、触觉和动觉等的联觉，如听觉上优美的旋律唤起了优美的视觉形象、甜美的味觉感觉，宽广的节奏听觉唤起了优雅舒缓的动觉感受等，再加上童话阅读的经验，便自然联想到优雅的公主和甜蜜爱情等。）
③（2分）应提示：音乐具有非具象性、非语义性的特点。可通过问其他的学生从音乐中听出了什么？每个人的回答是不一样的（万一有人想象是欢快的、进行曲式的，肯定是特殊情况，教师一定要特别予以关注），因为每个人的生活经验不同。同时，按照②的思路，只要每个学生能自圆其说，合情合理，就应对每个学生的回答予以肯定和鼓励。④（2分）最后给出曲作者的原意，并介绍创作背景。
（2）普通高中音乐课程是人文学科的一个重要领域，“是实施美育的重要途径，是面向全体学生的必修课程”。现在株洲地区的各所高中学校都把艺术生的高考成绩作为学校重要的高考增长点，高中音乐教师的重心工作就是带好艺术生高考生，每年九、十月份就带领几个至十几个甚至几十个艺术生到长沙参加具有强烈商业气息的音乐高考强化训练，而常规的音乐课堂教学很少得到应有的关注和重视。请你结合高中音乐课程的性质分析这种现象的弊端，并提出消除这种弊端的办法。弊端：
①（2分）只进行精英教育，没有面向全体学生，剥夺了绝大部分学生接受音乐教育的权利。②（2分）没有开齐开足音乐课时，随意侵占音乐课，或音乐教师把音乐课随意转让等现象，均达不到必修课程的要求，属于违法、违规行为。因为有的学校只有一两个音乐教师，却每年有半年的时间在长沙，而在学校上课的音乐老师也以艺术专业生的训练为主，不愿意上常规课。
③（1分）商业操作侵害了学生的利益，破坏了教师的形象。消除弊端的办法：
④（1分）教师应加强自身的职业道德教育。⑤（1分）转变领导观念。
⑥（1分）改变对高中音乐教师的评价机制，不能仅仅以高考成绩来衡量一个教师的教学水平。
45．（14分）在高中阶段，我们应让学生“聆听丰富多彩的音乐，从中体验音乐的美，享受欣赏音乐的乐趣”，从而培养其音乐的耳朵。下面是湘版高中《音乐鉴赏》教材中的一些组合材料（见附页），请以“音乐具有非具象性和非语义性特点”、“认识音乐要素在音乐表现中的作用”为主要知识点，采取“在……（的活动）中，能够……”的格式（见示例），陈述一课时的教学目标（需按示例做技术分析）。教学目标陈述示例：
1．在回放2008北京奥运会开幕式女孩领唱《歌唱祖国》的视频和比较《歌唱祖国》多种演唱版
（是过程与方法，是行为条件）
本的过程中，能主动投入地欣赏并跟唱《歌唱祖国》，并能够用简短的话说出用不同速度力度演唱
（情感态度）（知识技能）（行为动词可检测可观察，体现了过程与方法）
歌曲《歌唱祖国》和跟唱A段B段时的不同感受。
（既是知识技能，又有情感态度）
教学目标的设计：10分。（行为主体的表述正确，占1分，行为动词使用规范，占1分，情感态度价值观的呈现恰当，占2分，过程与方法选择合理，知识技能的学习有效可行，占6分。）根据教师的合理设计，逐点酌情记分。
陈述中，行为主体不能是教师，而应是学生，即应站在学生的角度来设定学习目标，不能出现“让学生……”、“使学生……”、“培养学生……”的表述，而应该是学生“能够……”。情感态度价值观的呈现恰当，即不能把课程目标当成课时的教学目标，用所谓的“培养其爱国主义情操”“培养学生对民族音乐的热爱”等来表述，这些都属于课程目标，“情感态度价值观” 教学目标的达成要可观察，课时内可实现。
行为动词使用规范，一般要求可检测、要观察，要实际有效，能呈现不同层次的水平要求。过程与方法选择合理，即要可检测、要观察，教学过程要清晰明显，教学方法要实际有效。按示例做教学目标的技术分析：4分（要求同上，教师的分析合理，即可酌情记分）举例如下，仅供参考： 1． 能够用自己的语言描述聆听《少女的祈祷》后的情绪感受与联想，在探讨为什么每个人的
（是过程与方法，行为动词“描述”“探讨”“总结”等均可观察、可检测）
感受和联想内容不同的过程中，能够初步总结并理解“音乐具有非具象性和非语义性特点”，获得
（过程与方法）（音乐美学知识）
一种类似于“音乐欣赏并不是那么高不可攀”的成功喜悦感。（情感态度）
2．在《少女的祈祷》主题有几次变化、每次变化有哪些不同等 “焦点问题”的引导下，能够主动而有目的地聆听《少女的祈祷》三次，并能用自己的语言分析旋律、节奏、织体等音乐要素在塑造“少女”形象中所起的作用。
3．能主动聆听《1812序曲》中的“祈祷和平与安宁” 主题，在变换速度、力度、音区、音色等对比活动中，能够发现这些音乐表现要素在塑造音乐形象方面所起的作用，并能够迁移到“战斗主题”“法军主题”“俄罗斯军民主题Ⅰ、Ⅱ”的学习中。
4．用记号或手势对《1812序曲》的各个主题进行辨听，在活动中，能对各主题有一定的记忆，并能随乐哼唱主题。
第二篇：音乐考编试题
一,填空题(每空1分,共50分)1,（情感态度与价值观），（过程与方法），（知识与技能）______________________,________________________三个层面.2,将八度分成十二个均等半音的律制,称为___（十二平均律）______________.3,以某律为标准音起,按照一定的生律法,在一个八度内连续产生另外十一律,使每组相邻两律之间都成半音关系,称之为__十二律________.4,清锣鼓乐是纯粹用打击乐器演奏的一种民乐合奏形式,《__鸭子拌嘴_____________》便是这一类型的作品,此曲是根据西安鼓乐的开场锣鼓和陕西民间打击乐改编而成,栩栩如生的描绘了（鸭子__）______互相追逐嬉戏的情景.5,《中华人民共和国国歌》原名为《_义勇军进行曲_____________________》,写于 1935 年,是当时进步影片《风云儿女》的主题歌,由_田汉________作词,___聂耳______作曲.6,两音之间音高的距离叫做_（音程_）_______;两个音先后奏响,叫做_____（和声音程__）________;两个音同时奏响,叫做 ___（旋律音程）____________.7,记录乐音及其时值长短的符号叫___音符______.8,基本情节取材于长篇小说《红岩》的歌剧《__江姐_______》一共七场,由中国人民解放军空政歌剧团 1964 年首演于北京.9, 1890 年,俄国作曲家_（柴可夫斯基）__________________应彼得堡皇家歌剧院邀请,为该院创作芭蕾舞剧《胡桃夹子》的音乐,《糖果仙人舞曲》就是其中一段舞的伴奏音乐.10,_（节拍）________是指相同时值的强拍与弱拍有规律地循环出现.11,音程的_（级数）________,也就是音程的度数.两音之间包含了多少个音名,就是几度;音程中包含的全音和半音的数目,就是音程的__（音数 _）_____.12,民歌就是民间歌曲,一般可分为三个类型:_（劳动号子）________,__（山歌）_______,（小调）_________.13,___拍号______是表明拍子的记号,外形借用了算术中的分数形式,但其含义却与算术分式毫不相干.14,我国的民族乐器经过长期的改造与完善,现已形成四大类别,即__吹管_______乐器,___拉弦______乐器,____弹拨_____乐器,___打击______乐器,这是按照各种乐器的演奏形式,发声方式来进行分类的.15,长短相同或不同的音,按照一定的规律组织起来叫做___节奏______.16,在歌曲和乐曲中,有许多是从弱拍或次强拍起音的,开始的小节称为_弱起小节________或不完全小节.17,由我省作曲家白诚仁创作的口笛独奏曲《__苗岭的早晨__________________》,其音乐主题取材于贵州台江苗族的____飞歌 _____,这种山歌中出现的自由延长的滑音十分富有特色.18,为了看谱方便,易于辨认和掌握各种节奏型,需要将小节的音符按照节拍的特点来划分为音群,这就是_音值________组合法.19, 1934 年,旅居欧洲的俄籍作曲家亚历山大?齐尔品为了征集具有中华民族风格的乐曲,举办了中国作品比赛,当时还是上海国立音专学生的_贺绿汀 _____________应征写下的钢琴独奏曲《_牧童短笛________________》,一举夺得头奖.20,__________是一种由两人蛄阶橄嗷ビΥ鸬难莩 问? 21,_谱号_________是用以确定五线谱上音级名称和高度的符号,它写在每行五线谱的左端.22,《下山虎》是组曲《中国狂想曲》中的一段,这部组曲是人民音乐家___冼星海__________1945 年 4 月在苏联病中完成的最后一部管弦乐作品.23,将乐音按高低次序排列起来,叫做__音列_______.24,《_金蛇狂舞______________》是根据民间音乐《倒八板》改编而成,《倒八板》是《老六板》的变体,全曲表现了我国江南一带端午节耍龙舟的热烈场面.25,音级的升高或降低,称为________.26,《_彼得与狼_____________》是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的带有故事朗诵的交响童话.27,拍子通常分为单拍子,复拍子和_混合_________拍子三种类型.28,《动物狂欢节________________________》是法国作曲家_圣桑_______创作的一部小型器乐套曲,这部作品通俗易懂,极富生活情趣,《狮王》即是其中一首小曲.29,音高相同,名称和意义不同的音称为_等音________.30,弦乐合奏《二泉映月》是根据我国民间音乐家__华彦钧__________所作的同名二胡独奏曲改编而成.32,1807—1808年,贝多芬在维也纳近郊创作的第六交响曲,又名_田园______交响曲,这部交响曲以第二乐章__溪边景色 ______________最为著名.33,《快乐的诺苏》是根据_彝_____族民间音乐改编而成的____弹拨乐________合奏曲,这首富有浓郁民族风格的乐曲短小精悍,欢快热烈而又轻松活泼.二,判断题(每题1分,共20分;正确的打√,错误的打×)1,音乐课程的价值主要体现在审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值.(对的)2,《音乐课程标准》中的教学领域包含感受与鉴赏,表现,创造,基本乐理和视唱练耳四个领域.(错)3,音乐课程标准的内容标准分布为四个学段:1—2年级,3—6年级,7—9年级,10—12年级.(错)4,音乐课程评价的基本原则是:导向性原则,科学性原则,整体性原则,可操作性原则.(对的)5,音乐剧是英国的一种戏剧形式,它融音乐,戏剧为一体,但又不同于传统的西洋歌剧,音乐故事片《音乐之声》就是根据该国同名音乐剧改编拍摄的.(错)6,《日出》选自美国作曲家格罗菲创作的《大峡谷组曲》第一乐章,表现了大峡谷在晨光沐浴下渐渐苏醒的生动景象.(对的)7,金,石,丝,竹,革,木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用六音概称我国传统的民族器乐.(错)8,用(清)曹雪芹词,由王立平作曲的歌曲《枉凝眉》,是电视连续剧《西游记》片头歌.(错)应为红楼梦
9,《江河水》又名《江儿水》,是一首从民间音乐发展而来,具有浓郁东北地方特色的器乐作品.(对的)10,《都有一颗红亮的心》,《智斗》均是现代京剧《沙家浜》中的唱段.(错的)11,《匈牙利舞曲第五号》是约翰?施特劳斯创作的几百首圆舞曲中最著名的一首.(错)《匈牙利舞曲第五号》的作者是德国作曲家勃拉姆斯
12,《跳蚤之歌》原是德国著名诗人歌德的诗剧《浮士德》第一部第五场中,魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里饮酒时唱的歌.(对的)13,《小狗圆舞曲》又名《一分钟圆舞曲》,是波兰伟大的音乐家肖邦所作.(对的)14,《光明行》是我国著名民族器乐作曲家,演奏家,音乐教育家刘天华的力作.他把小提琴的某些演奏方法运用到琵琶上来,提高和丰富了琵琶的表现力.(错)15,意大利作曲家乔治?莫罗伯作曲的歌曲《手拉手》是1988年在汉城举行的第24届奥运会的主题歌.(对的)16,《龟兔赛跑》是史真荣创作于 60 年代初的音乐童话,它采用管弦乐的形式,加上简练的解说表现童话故事,深受孩子们的喜爱.(对的)17,用(明)杨慎作词,谷建芬作曲的歌曲《滚滚长江东逝水》,是电视连续剧《水浒传》片头歌.(错)应是三国演义
18,《青少年管弦乐指南》是英国当代著名作曲家本杰明?布里顿于 1945 年为英国音乐教育片《管弦乐队中的乐器》所作的管弦乐曲,乐曲的意图在于向青少年介绍管弦乐队的乐器及其组合.(对的)19,《口哨与小狗》是德国作曲家奥尔特创作的一首通俗管弦乐小曲,描绘了主人吹着口哨和心爱的小狗在林荫道上散步的情景.(错的)德国作曲家奥尔特是小学教材欣赏作品《在钟表店里》的作者，《口哨与小狗》的作者是美国的普莱亚
20,奥地利作曲家莫扎特创作的四手联弹钢琴曲《军队进行曲》曾被改编为钢琴独奏,管弦乐合奏,管乐合奏等,流传甚广,深受人们喜爱.(错的)军队进行曲是舒柏特的 三:问答题(10分)音乐教育的任务是什么(简述)答: 答：依据音乐教育的性质和价值，音乐教育所承担的任务可概括为：通过提供给学生感受音乐、表现音乐、创造音乐的机会，使学生主动参与到音乐实践活动之中，并在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧，以培养学生的音乐兴趣和爱好；使学生获得音乐审美的体验和享受成功的欢愉；提高学生的音乐鉴赏能力和表现能力；奠定其终生学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚实基础。与此同时，通过音乐教育，着力培养学生的个性、创新精神以及合作意识，陶冶高尚情操，发展创造力，并为其他方面的学习创造有利的条件，以促进学生的全面和谐发展，培养对人生和生活积极乐观的态度。
四:教学目标个案分析(20分)请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标.课题:曲艺音乐
(主要作品:常德丝弦《夸货郎》;苏州评弹《蝶恋花》;京韵大鼓《重整河山待后生》)教学目标: 1,学生通过参与,了解,感受,体会曲艺音乐的艺术特点,增强对民族艺术的兴趣.2,学生通过自己搜集资料,拓宽学习音乐的渠道,既培养了综合能力,又激发了求知欲.3,通过实践活动培养学生的创新思维和审美能力.选自初中音乐第四册《曲艺音乐》 答: 四：教学目标个案分析；
A：个人看法中至少应包含以下两个方面
1、行为主体必须是学生而不是教师；
2、行为动词必须是可测量、可评价，具体而明确的。B：（参考答案）
1、学生能够自己收集京韵大鼓、常德丝弦、苏州评弹曲艺音乐的相关音响资料，并在班上进行介绍，与大家一起分享、交流。
2、学生通过聆听、演唱苏州评弹《蝶恋花》，能随伴奏音乐哼唱出来；能用自己的话表述曲艺音乐及其基本特点。
3、学生在艺术实践活动中，能认同、喜爱曲艺音乐。第六题答案
两个音先后发生叫旋律音程，同时发生叫和声音程
一、填空题
1、世界上有三种最古老的戏剧艺术，他们是指 古希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧，中国的戏曲。
2、根据德国乐器学者萨克斯和奥地利音乐学者霍恩博斯特尔于1914年提出的现代乐器分类法，可以把我国民间乐器分为 体鸣乐器（如钟、锣）气鸣乐器（如笙、笛）膜鸣乐器（如鼓）弦鸣乐器（如筝、琵琶）四类。
3、着名小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的作者是 何占豪、陈钢。
4、《义勇军进行曲》 原是 《风云儿女》 影片的主题歌，聂耳作曲；《热血》原是影片 《夜半歌声》 的插曲，冼星海作曲；
5、世界上第一个提出十二平均理论的是 中国 朱载堉。
6、劳动号子，简称 “号子”，是产生并应用于劳动之中，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。
7、中国的民间歌曲一般可分为 劳动号子、山歌、小调 等三大类。
8、八音是指： 金、石、土、革、丝、木、匏，竹
9、六律是指： 黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射
10、聂耳创作的第一首歌曲是 《省师附小校歌》
11、素有 “人民音乐家” 之称的着名音乐家冼星海，一生共创作了四部大合唱，它们是 《黄河大合唱》、《生产大合唱》、《九一八大合唱》、《牺盟大合唱》。
12、笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫 竹笛。笛种类繁多，最常见的有以伴奏昆腔类戏曲而得名的曲笛，以及以伴奏梆子腔而得名的梆笛，曲笛较长，音色柔和；梆笛较短，音色明亮。梆笛比曲笛高 四度。
13、琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳，原名 华彦钧 在民间音乐的基础上创作改编的。
14、二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名。我国最着名的二胡乐曲，是阿炳创作的 《二泉映月》。他还创作了《寒春风曲》《听松》两首二胡曲。
15、丝竹乐是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏，常为歌唱和舞蹈伴奏。近代丝竹乐主要流行在我国南方，乐种有“江南丝竹” “广东音乐”、“福建南音” “潮州弦诗”以及云南丽江的“白沙细乐”等，丝竹乐的特点是乐队小巧，音乐风格轻松、细腻、优雅。
16、《高山流水》此曲现存曲谱于 《神奇秘谱》。
17、少数民族的歌唱节日，壮族叫“歌墟”，苗族叫 “游方”，侗族叫 “坐妹”，蒙古族叫 “敖包会”，回族叫 “花儿会”，瑶族叫 “放浪”。
18、我国各地音乐节日的名称：上海叫“上海之春”，广东叫 “羊城音乐花会”，山东叫 “泉城之秋”，四川叫 “蓉城之秋”，湖北叫 “琴台音乐会”，福建叫“武夷之春”，贵州叫 “苗岭之声音乐节”，辽宁叫 “沈阳音乐周”，黑龙江叫 “哈尔滨之夏”。
19、聂耳，我国着名作曲家、音乐家、活动家，1912年2月15日生于 昆明，原名 守信，字子义（亦称紫艺）。
20、音乐作品的高潮，典型的情况下出现在全曲的 0.618、5/8或相似值处，同古希腊建筑、雕塑中 黄金分割点 正相稳合。
21、在遨游于宇宙空间的美国“航行者”太空船上，有一张向外国人发出的唱片，其中录制的七段音乐中，有一段是用中国乐器 古琴，演奏的乐曲 《流水》。
22、小夜曲是欧洲人特有的一种 表达爱情 音乐题材。
23、明代我过出现了描写垓下之战的两首琵琶曲是 《十面埋伏》，《霸王卸甲》。
24、卡拉扬是 奥地利（国）指挥家；托斯卡尼尼是 意大利（国）指挥家；斯托科夫斯基是 美国（国）指挥家；小泽征尔是 日本（国）指挥家。
25、在我国引入西方音乐第一人是 李叔同。
26、“下里巴人”常被当做通俗文艺的代称，与之相对立的 “《阳春白雪》”，则被当作高深难学的代名词。
27、我国的戏曲艺术发展到清`乾隆年间，形成了又一次高潮，产生新兴的剧种京剧。它是在 徽戏和汉戏 的基础上于北京形成的，因此名为京剧。
28、“磬”是一种由石头制成的 打击乐器，是最古老的乐器之一。打击乐器。
29、京韵大鼓，又称京音大鼓。是在木板大鼓的基础上，与子弟书相结合，汲取京剧、梆子腔等发展而成。由于它在演唱上以京音代替方言，故而得名。主要流行于北京，天津 一带。伴奏乐器有： 三弦，二胡。曲调流畅，跌宕起伏，字正腔圆，是京韵大鼓的突出风格。着名艺人 刘宝全 对其发展作出卓越贡献。
30、我国戏曲音乐的唱腔结构分为 板腔体 和曲牌体 两种。
31、人们通常称居住在云南弥勒、昆明一带的彝族人为“阿细”，阿细的男女老少在劳动之余都爱跳，又因为青年男女常在月下跳，故称 《阿细跳月》。
32、体态律动学的创始人是 埃米尔？雅克？达尔克罗斯，瑞士国人。
33、莫扎特写了 49 部交响乐，贝多芬写了 9 部交响乐；柴可夫斯基写了 7部交响曲。
34、我国最早的音乐刊物是 《音乐小杂志》，于1906年出版。
35、圆舞曲写的最多的，人称“圆舞曲之王”的是 奥地利国约翰？斯特劳斯 ；公认的“歌曲之王”的是 奥地利 国，作曲家 舒伯特。
36、交响乐写得最多的是享有“交响乐之父”美称的 奥地利作曲家海顿。
第三篇：教师考编试题
教师考编试题
一、填空题
1、节假日补课是国家 教导部明令阻挠的，是一种非法行径。
2、社会主义主义教师职业道德修养的首要内容包孕政治素质、业务素质和心理素质。
3、申请认定教师资格 者的普通话程度测试等级标准 要在二级乙等以上标准。
4、参加 持续教导是中小学教师的权利 和任务。
5、教师的考查该当维持全面考查，以工作成绩 为主，做到客观、公道、正确。
6、所谓教师德性，是指教师在教导教学历程中不断修养而形成的一种获得性的内在精力品德。
7、施行任务教导的学校在教导教学和其它运动中，该当推广应用全国通用的普通话。
8、预防未成年人犯法的教导目标是加强未成年人法制观念。
9、《教导法》规定，国家 建立 以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教导经费为辅的体制。
10、《任务教导法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接管任务教导的权利。
11、实行教导行政惩罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须 是县级以上国民政府的教导行政部门。
12、学校订校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备 安全状态，该当每月反省一次。
13、参加 教师资格 测验有作弊行径的，其测验成绩 作废，3 年内不得再次参加 教师资格 测验。
14、中学、小学校园周围200米领域内不得设立互联网上网服务营业场合。
15、学校该当尊重 未成年学生的受教导权，不得随便开除学生。
二、单选题
1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违抗了——。（B）A、《学校管理条例》B、《教师法》
2、教师之间要“谦虚 谨慎，尊重 同志，相互学习，相互赞助，掩护其他教师在学生中的威信。关切集体，掩护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教导的——。（A）
A、“双赢”协作原则B、和平共处原则
3、中小学教师职业道德建设在教师看待教导事业的较高道德目标 是——。（A）
A、献身于国民的教导事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。
4、聘用或任命教师担负职务该当有必然的任期，每一任期一般为——。（B）
A、三年B、三至五年
5、《中华国民共和国教师法》于____起起头施行.(B)
A、1995年9月10日B、1994年1月1日
6、《中华国民共和国教导法》自（B）之日起起头实行。A、1990年9月1日B、1995年9月1日
7、《中华国民共和国任务教导法》是1986年4月12日中华国民共和国（B）第三十八招呼颁布的。
A、国务院令B、主席令
8、国家 执行（A）制度：中国人民凡遵循宪法和法律，热爱 教导事业，具有良好的思想品质，具备本法规定的学历或者经国家 教师资格 测验合格，有教导教学能力，经认定合格 的，可以取得教师资格。
A、教师资格B、教师竞聘上岗
9、（A）是全面贯彻党的教导方针的根本 保证，是进一步加强 和改善青少年思想道德建设和思想政治教导的急迫请求。A、加强 和改善师德建设B、加强 和改善法制建设
10、（A）凡遵循宪法和法律，热爱 教导事业，具有良好的思想品质，具备《教师法》规定的学历或者经国家 教师资格 测验合格，有教导教学能力，经认定合格 的，可以取得教师资格。
A、中国人民B、世界人民
三、双选题（5分）
1、任务教导法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接管任务教导的权利，保证任务教导的实行，进步全民族素质，根据，制定 本法，（AB）
A.宪法B.教导法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯法法
2、新任务教导法规定，实行任务教导，不收（AB）。
A.学费B.杂费C.书费D.住宿费
3、教师在教导教学中该当 ______看待学生，关注学生的______，因材施教，增进学生的实际发展。（CD）A、耐心B、个性C、平等D、个体区别
4、《中共中央国务院关于深化教导革新全面推动素质教导的抉择》进一步强调指出：“全面推动素质教导 ,根本 上要——————来保障”。（CD）
A、靠教师 B、靠社会 C、靠法制 D、靠制度
5、在实行 “中小学持续教导工程”中，要把——————放在突出地位。（BC）
A、学历教导 B、思想政治教导 C、职业道德教导 D、信息技巧教导
四、多选题（5分）
1、中小学教师职业教导道德内容首要包孕：政治理论、————、教师心理健康教导等。（ABCD）
A、教导方针B、政策C、法律法规D、教师职业道德规范
2、加强 和改善师德建设的总体请求是：以马克思列宁主义、——————首要思想为领导，紧紧萦绕全面实行素质教导、全面加强 青少年思想道德建设和思想政治教导。（BCD）
A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表
3、国家 在受教导者中，进行——————的教导，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教导。（BCD）
A、共产主义 B、爱国主义 C、集体主义 D、社会主义
4、申请认定教师资格，该当提交教师资格 认定申请表和下列证明和材料 ：————和户籍所在地的街道办事处、乡国民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品质、有无犯法记载 等方面情况 的鉴定及材料 证明。（ABC）
A、身份证 B、学历证书或者教师资格 测验合格 证明 C、教导行政部门或者受委托的高档学校指定的医院出具的体格 反省证明 D、教材教法合格 证
5、为保护未成年人的身心健康，增进任务教导的实行，掩护未成年人的合法权益，根据 ————制定 了《阻挠应用童工规定》。（ACD）
A、宪法 B、教导法 C、劳动法D、未成年人保护法
(二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分)
1.法律责任 的类型有(ABCD)
A,民事法律责任 B,行政法律责任 C,刑事法律责任 D,违宪责任
2.张某作为一名受教导者,依法享有的权利 有(ABCD)
A,参加 教导教学企图 布置的各种运动 B,应用教导教学设施,设备 ,图书材料
C,遵守国家 有关规定获得奖学金,贷学金,助学金 D,完成规 定的学业后获得相应的学业证书,学位证书
3.教师可以采纳的行政接济道路首要有(AD)
A,行政复议 B,民事诉讼 C,仲裁 D,教师申述
4.教职工代表大会是学校民主管理的根基情势 ,其职责是(ABC)
A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见 和建议
B,听取和反馈教职工对学校工作的意见 ,团结教职工支撑校长正确 行使职权
C,抉择有关教职工福利的首要事项,监督 校长和学校其他负责人的工作
D,免职校长
5.学校可以解聘 教师的情况有(BCD)
A,不能团结同事,其他教师不愿与之共事的 B,故意不完成教导教学任务 给教导教学工作造成丢失的C,体罚学生,经教导不改的 D,操行不良,凌辱学生,影响恶劣的6.下列属于体罚学生的情况是(BC)
A,让1-2年级的小学生一个生字抄录 10遍 B,王某上课讲话,老师令其抄课文5遍
C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动 场跑10圈
D,体育课教师在课堂上为纠正 某学生的不规范动作,令其重复练习4次
7.我国人民的根基权利 和任务的特性有(ABCD)
A,权利和自由的广泛 性 B,权利 和自由的现实性 C,权利 和任务的平等性 D,权利 和任务的一致性
8.对未成年人的监护人的设定包孕(AB)
A,法定监护 B,指定监护 C,委托监护 D,代理监护
9.我国现行的学校教导制度是(ABCD)
A,学前教导 B,初等教导 C,中等教导 D,高档教导
10.学校订高中生可以进行以下何种惩罚(ABD)
A,警告 B,记过 C,送劳动教养 D,开除学籍
三,简答题(共6小题,1-4小题各3分,5-6小题各4分,计20分)
1.法的要素有哪些答1)法律规矩;(2)法律原则;(3)法律概念.2.根据 《民法通则》的规定,我国所保护的知识产权有哪几种答:著作权,专利权,商标权,创造权,发明权和其他科技效果权.3.什么是行政复议答:行政复议是人民,法人或者其他组织觉得行政机关的具体行政行径侵犯其合法利益 ,遵守法定程序和条件向作出该具体行政行径的机关或者法律法规规定的机关提出申请,受理申请的行政机关依法定程序对该具体行政行径进行复查并作出复议抉择的举动.4.教师与学生之间有哪些法律关系答:⑴教导和被教导的关系;⑵管理和被管理的关系;⑶保护和被保护的关系;⑷互相尊重 的平等关系.5.简要 回覆学校的法定任务答1)遵循法律,法规.(2)贯彻国家 的教导方针,履行国家 教导教学标准 ,保证教导教学质量.(3)掩护受教导者,教师及其他职工的合法权益.(4)以适当 法子 为受教导者及其监护人领会 受教导者的学业成绩 及其他情况 供给方便.(5)遵守国家 有关规定收取费用并公开收费项目.(6)依法接管监督.6.简要 回覆教师的法定权利.答:⑴进行教导教学运动 ,开展教导教学革新和实验;⑵从事科学钻研 ,学术交换 ,参加 专业的学术团体 ,在学术运动中充沛发表意见;⑶领导学生的学习和发展,评定学生的操行和学业成绩;⑷按时获取工资报酬,享受国家 规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;⑸对学校教导教学,管理工作和教导行政部门的工作提出意见 和
建议,通过教职工代表大会或者其他情势 ,参与学校的民主管理;⑹参加 进修或者其他法子 的培训.四,案例分析(共2小题,每小题10分,计20分)
1.李某有一女李霞14岁, 系农村某镇初中二年级学生.李某觉得女孩上学无用,还不如早下来赚钱,遂于2003年暑假将李霞送到邻镇一个体户处打工.开学一周后,学校老师,指示 ,村干部多次上门家访,李某拒不阐明其去向,有时还恶语相报:“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子——多管闲事.”
请问:⑴该案例中有没有违法行径 ⑵违抗了什么法律规定 ⑶违法主体是谁 ⑷该当承担什么法律责任
答案要点1)有违法行径.(2)违抗了《任务教导法》第11条和《未成年人保护法》第9条,第28条等规定.(3)李某及个体户.(4)《任务教导法》第15条规定,除因疾病或者特别情况 ,经当地国民政府批准 的以外,适龄儿童,少年不入学接管任务教导的,由当地国民政府对他的父母或者其他监护人批判教导 ,并采纳有效措施 责令送子女或者被监护人入学.对招用适龄儿童,少年就业的组织或者个人,由当地国民政府给予批判教导 ,责令收场招用;情节严重的,可以并惩罚款,责令收场营业或者吊销营业执照.《未成年人保护法》第49条规定,企业事业组织,个体工商户非法招用未满十六周岁的未成年人,由劳动部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销执照.2.某校初中班主任吴老师在批改作业时,创造学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封涉猎了此信.这是高某写给一位女同学 的求爱信,吴老师看了十分赌气 ,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批判.次日高某在家留了一张字条后离家出走.高某家长找到吴老师理论并请求将高某找回.吴老师解释 说:“我作为教师,对学生进行教导和管理是我的职责,我批判高某是为了教导和珍爱 他.他是从家中出走的,与我的工作没有关系.”
请问:⑴吴老师的哪些做法不正确 试述你的确定 所根据的法规及条款.⑵吴老师的解释 是否正确 为什么
答案要点:⑴吴老师私自拆阅学生高某信件的行径和在班会上宣读高某信件的行径是不正确.因为上述行径违抗了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定.⑵吴老师的解释 不正确 ,因为吴老师有对学生进行教导和管理的职责,但教师对学生的教导和管理必须 建立 在尊重 学生人格,平等相待的根基上.《教师法》规定,教师要“关切 ,爱
护整个学生,尊重 学生人格,增进学生在品质 ,智力,体质等方面全面发展.”尊重 学生,平等看待学生是教师的最根基的职业道德,不能借口教导和珍爱 学生而侵犯学生的合法权益.本
案例中吴老师不适当 的教导法子 对学生高某的离家出走负有不可推辞的责任.五,论述 题(共1小题,计10分)
请联合对市教导局《学校安全工作暂行规定》的学习,谈谈你对建设“平安校园”的认识和建议
第四篇：高中音乐试题
第一、二单元试题 江博
1．《草原放牧》是（B）《草原小姐妹》的第一部分。A 二胡独奏曲 B琵琶协奏曲 C交响乐
2．音乐的基本要素包括音的高低、长短、强弱和（C）。A节奏 B力度 C音色
3．（C）是指音乐运动中音的长短和强弱。A 旋律 B和声 C节奏
4．音乐进行中节拍的快慢程度称为（B）。A 力度 B速度 C节奏 5．和弦的横向组织就是（B）。A 曲式 B织体 C和声 6．《上去高山望平川》是一首（B）。A山西民歌 B青海“花儿” C湖北民歌
7．民歌—多为群众在口头相传中不断加工提高的（B）。A个人创作 B集体创作 C自由创作
8．常见的民歌体裁有：（C）、山歌、小调、儿歌、风俗歌等。A船工号子 B夯土号子 C劳动号子
9．西北民歌是指流行在山西、陕西、青海等省区的民歌，其中以（B）和“信天游”最具代表性。A地花鼓 B花儿 C小调
10．蒙古族民歌中旋律舒展悠长、节奏自由的是（A）。A长调 B短调 C高调
11．藏族音乐可分为民间音乐、宗教音乐和（B）三大类。A 歌舞音乐 B宫廷音乐 C说唱音乐
12．《王大娘钉缸》是流行于河南的一种（C）的代表曲目。A京韵大鼓 B腰鼓 C地花鼓 13．下列歌曲中（C）属于民歌范畴。A 第六（悲怆）交响曲B长江之歌 C脚夫调 14．《脚夫调》是流传在陕西北部的一首（B）。A 花儿 B信天游 C地花鼓
15．《宗巴朗松》是流行于西藏的一首传统歌舞曲，具有典型的（A）音调。
A囊玛 B锅庄 C楚巴 第三、四单元试题 郝晓康 1．《锦鸡出山》是依据湖南土家族（A）改编的一首器乐曲。
A．打溜子 B.民歌 C.吹歌
2．《锦鸡出山》全曲下设五个小标题，下列（C）不是。
A.山间春色 B.结对出山 C.锦鸡拍翅
3．鼓吹乐是以（B）、吹奏乐器为主的一种民间音乐。
A.丝弦乐器 B.打击乐器 C.弹拨乐器 4．《娱乐升平》是（A）中流传较广的一首乐曲。
A．广东音乐 B.江南丝竹 C.吹打乐
5．流行于广州市以及珠江三角洲一带的民间器乐种，被称为（A）。A．广东音乐 B.江南音乐 C.吹打乐
6．1926年，吕文成改进了广东音乐的乐队编制，此后（C）和扬琴为主奏乐器。
A.二胡 B.琵琶 C.高胡
7．广东音乐的乐曲，一部分是源于（C）或民间乐曲的改编。
A.号子 B.山歌 C.古曲
8．京剧诞生后的早期，程长庚、张二奎和（A）的贡献突出，人们称之为“老生三杰”。
A.余三胜 B.梅兰芳 C.程砚秋 9．《雄心壮志冲云天》选自现代剧（B）。
A.《杜鹃山》 B.《红灯记》 C.《智取威虎山》 10．四大徽班是三庆、四喜、（C）、春台。
A.西皮 B.二黄 C.和春
11．《童谣》原为北京市城区内流传的一首（A）。
A.儿歌 B.小调 C.风俗曲
12．被誉为“伟大的演员，美的化身”的京剧表演艺术家是（A）。
A.梅兰芳 B.尚小云 C.荀慧生 13．《童谣》是（A）的例子。
A.吹歌 B.鼓吹乐 C.打溜子
14．《滚核桃》是根据陕西绛州（A）改编的一首作品。
A．鼓乐 B.吹歌 C.儿歌 15．南梆子是属于（A）类的唱腔。
A.西皮 B.二黄 C.花旦
第五、六单元试题
申兴文
1、（）是一种由一个人同时唱两个声部的歌唱艺术,是蒙古国和我国蒙古族人民中特有的一种民间唱法。
A、山歌
B、克隆宗
C、呼麦
D、木卡姆
2、（）是印度尼西亚本土音乐与16世纪传入的葡萄牙音乐相融合的产物。
A、萨朗吉
B、呼麦
C、木卡姆
D、克隆宗
3、下列乐曲是由萨朗吉演奏的是（）。
A、《四岁的红鬃马》
B、《欢迎》
C、《星星索》
D、《巴雅提木卡姆》
4、下列乐曲是由卡曼贾演奏的是（）。
A、《巴雅提木卡姆》
B、《欢迎》
C、《星星索》
D、《四岁的红鬃马》
5、下列连线正确的一项是（）。
6、在布隆迪，（）象征着国王的权力，象征皇族的正统与种族的延续。
A、马林巴琴
B、圣鼓
C、萨朗吉
D、风笛
7、马林巴琴是流行于（）的木琴总称，是非洲最有代表性的乐器之一。A、亚洲
B、欧洲
C、非洲
D、拉丁美洲
8、（）是塞内加尔的一首为舞蹈伴奏 的鼓乐曲。
A、《男孩之舞》
B、《圣鼓》
C、《鼓舞》
D、《非洲之舞》
9、下列连线正确的一项是（）。
10、（）是流行于欧洲各国的民间乐器。
A、风笛
B、马林巴琴
C、马头琴
D、曼陀林
11、下列乐曲是由排箫演奏的是（）。
A、《鸟儿在歌唱》
B、《优雅》
C、《森林的多伊那妇女的舞蹈》 D、《小伙伴》
12、（）是欧洲最古老的乐器之一。
A、风笛
B、马林巴琴
C、曼陀林
D、排箫
13、下列乐曲属于探戈舞曲的是（）。
A、《小伙伴》
B、《美丽的小天使》
C、《告别》
D、《优雅》
14、（）是一首用欧亚唱法演唱的保加利亚民歌。
A、《美丽的小天使》 B、《鸟儿在歌唱》
C、《小伙伴》
D、《告别》
15、下列连线正确的是（）。
第七、八单元试题 丁颖
1、（C）是晚期巴罗克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴罗克音乐时期的终结。A 亨德尔 B斯卡拉蒂 C 巴赫
2、巴赫的（B）被誉为“现存宗教音乐的顶峰”、“最受欢迎的古典音乐作品”之一。
A《b小调弥撒曲》B《马太受难曲》C《古钢琴组曲》
3、十二平均律是将八度音程平均分为（A）个相等音程的律制。
A 12 B 10 C 8
4、贝多芬在完全耳聋的情况下，创作了第九交响曲“合唱”他将德国诗人（C）的诗谱写进作品，创造了交响音乐盒合唱相结合的经典范例，也体现了贝多芬“自由、平等、博爱”的思想追求。
A普希金 B歌德 C席勒
5、(B)是古典主义音乐的杰出代表，他们被人们称作“维也纳古典乐派”，标志着古典主义音乐风格的成熟，是古典主义音乐的高峰。
A 贝多芬、德彪西、巴赫 B 贝多芬、海顿、莫扎特 C勋伯格、海顿、莫扎特
6、贝多芬是（A）的作曲家。
A德国 B俄罗斯 C日本
7、《马太受难曲》创作于1724至1727年间，取材于（C）中对耶稣受难过程的叙述。
A《茶花女》 B《卡门》 C《圣经》
8、(C)是一种由三个或四个相互对比的乐章组成的器乐套曲。
A 进行曲 B 交响曲 C 奏鸣曲
9、第二十三（热情）钢琴奏鸣曲第三乐章是（B）拍，快板速度。A 3/4 B 2/4 C 4/4 10、1823年完成的（A）是贝多芬晚期的代表作品，也是贝多芬全部创作的高峰和总结。
A《第九交响曲》 B《英雄交响曲》 C《田园交响曲》
11、（A）是按照奏鸣曲的曲式原则作成的一种管弦乐套曲。
A 交响曲 B 协奏曲 C 进行曲 12、1829年，《马太受难曲》在著名作曲家（C）的指挥下，在莱比锡获得公演，成为人们重新审视巴赫的重要转折点。A 冼星海 B 柴可夫斯基 C 门德尔松
13、巴赫是（B）的作曲家。A 中国 B 德国 C 美国
14、“自由和进步”是（A）终生追求的艺术与人生目标。A 贝多芬 B 威尔第 C 比才
15、（C）注重几个声部的纵向结合，其中只有一条具有独立意义的主要旋律线，其他声部是和声性的伴奏，起到陪衬主旋律的作用。A 复调音乐 B 主调音乐和复调音乐 C 主调音乐 第九、十单元试题 金凤
1、《魔王》这首歌曲的词曲作者是(A)。
A、歌德、舒伯特 B、歌德、缪勒 C、肖邦、舒伯特
2、《魔王》是一首戏剧性很强的（B）
A、抒情歌曲 B、叙事歌曲 C、通俗歌曲
3、《魔王》全曲共有四个角色，他们分别是（A）
A、叙事者、父亲、儿子、魔王 B、父亲、儿子、魔王、魔王女儿 C、父亲、儿子、母亲、魔王
4、下列哪位作曲家被称为“歌曲之王”。（C）
A、肖邦 B、贝多芬 C、舒伯特
5、钢琴曲《c小调练习曲》的作者是（A）。
A、肖邦 B、巴赫 C、李斯特
6、下列哪位作曲家被人们称为“钢琴诗人”。（B）
A、贝多芬 B、肖邦 C、巴赫
7、下列哪位作曲家不属于浪漫主义乐派。（A）
A、巴赫 B、柏辽兹 C、李斯特
8、柏辽兹的代表作品有（A）
A、《幻想交响曲》 B、《菩提树》 C、《前奏曲》
9、交响诗套曲《我的祖国》作者是（B）
A、西贝柳斯 B、斯美塔那 C、柏辽兹
10、西贝柳斯是哪国的作曲家。（B）
A、捷克 B、芬兰 C、波兰
11、“强力集团”又称“俄罗斯五人团”他们分别是（A）
A、巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科夫 B、巴拉基列夫、居伊、格林卡、苏萨宁、穆索尔斯基 C、巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、格林卡、里姆斯基—科萨科夫
12、谁被称为“俄罗斯民族乐派之父”。（B）
A、居伊 B、格林卡 C、鲍罗丁
13、下列不属于民族乐派的代表人物是（C）
A、格林卡 B、斯美塔那 C、海顿
14、《卡玛林斯卡亚幻想曲》的主题
一、主题二分别采用了两首俄罗斯民歌，他们分别是（C）
A、《从山上，从高高的山上》、《伊万苏萨宁》 B、《鲁斯兰与柳德米拉》、《从山上，从高高的山上》 C、《从山上，从高高的山上》、《卡玛林斯卡亚》
15、歌曲《跳骚之歌》的作者（A）
A、穆索尔斯基 B、格林卡 C、居伊
第十一、十二单元试题 韩春军 印象主义音乐形成于（19）世纪末（20）世纪初，以（法）国作曲家（德彪西）为代表的音乐流派。
2印象主义音乐代表人物是（A）
A 德彪西 B 李斯特 C 莫奈 D 塞尚
3下列属于印象主义音乐作品是（A）
A 大海 B C 《月光》 《日出印象》德彪西是（C）
A德国人 B 波兰人 C 法国人
下列哪些作品标志着德彪西印象主义音乐风格的确立和成熟（ABCD）
A 《佩利亚斯与梅丽桑德》B《牧神午后前奏曲》C 《夜曲》D《意象》和《版画》
6印象主义源于下列那种艺术的启发（C）
A 雕刻 B 舞蹈 C 绘画 D 诗歌下列属于无调性音乐作家的是（B）
A 肖邦 B 勋伯格 C 路易斯•阿姆斯特朗 D 格林卡
下列属于勋伯格的作品有（A）
A《五首管弦乐曲》 B《一个华沙幸存者》 C《第三弦乐四重奏》
9勋伯格是（C）
A德国人 B 英国人 C 奥地利人 D 匈牙利人
10下列属于无调性音乐作品是（B）
A《钢琴曲三首》 B《五首管弦乐曲》 C《月迷皮埃罗》
11下列十二音音乐说法正确的是（A）
A 无调性音乐即十二音音乐 B 十二音音乐是七音音乐的扩展
C 无调性音乐和十二音音乐无关 D 十二音音乐即十二平均律+ 第十三、十四单元习题 马月仙
1爵士乐是19世纪初兴起的，进而发展成为了世界性的现代流行音乐之一，由下列哪个国家发展起来的。B A中国 B美国 C朝鲜
2著名的《南部之子》音乐的作曲家是C A田汉 B老舍 C路易斯•阿姆斯特朗 3人称爵士乐之父的是C A贝多芬 B西贝柳斯 C路易斯•阿姆斯特朗
4《不知为何》是一首爵士乐，是哪位作曲家的代表之作？C A 马可 B舒伯特 C诺拉•琼斯 20世纪20年代，随着爵士乐传到了纽约，伦敦和巴黎后，出现了“交响爵士乐”。20世纪30年代爵士乐被称为A A摇摆乐 B流行乐 C古典乐 6自由爵士乐的特点是：C A结构严谨 B曲式规矩 C演奏自由，大胆，随心所欲 7下列属于爵士乐的乐器有C A琵琶 B 三弦 C小号 8《广陵散》是一首A A古曲 B流行音乐 C现代乐
9《广陵散》描写的是什么时期的故事？C A近代 B原始社会 C战国时期 10下列哪些曲目属于古曲？C A《好汉歌》 B《祖国颂》 C《流水》
11我国著名的古琴曲有《广陵散》，《雉朝飞》，《阳春》，《白雪》，下列属于古曲的还有：A A高山 流水 B琵琶行 C黄河颂 12路易斯．阿姆斯特朗是哪国人？A A美国 B英国 C伊朗
13《不知为何》是哪个国家的歌曲？C A中国 B朝鲜 C美国 14下列乐器属于爵士乐音乐的有：C A小提琴 B笛子 C架子鼓 15《十面埋伏》属于：C A管弦乐 B西洋乐 C琵琶独奏 第十五、十六单元试题 宋书涵
1.《体操——兵操》的词曲作者是__C____ A.李淑同 B.黄自 C.沈心工 2.下列哪部不是沈心工的作品是____C__ A.《黄河》 B.《革命必先革人心》 C.《送别》 3.《祖国歌》是谁的代表作品?__A__ A.李淑同 B.黄自 C.萧友梅 4.下列不是李淑同的代表作品有____B___ A.《送别》 B.《竹马》 C.《西湖》
5.《渔阳鼙鼓动起来》是清唱剧《长恨歌》的第几乐章?___C_ A.第一乐章 B.第二乐章 C.第三乐章 6.下列是萧友梅的代表作品有___A___ A.《南飞之雁语》 B.《抗敌歌》 C.《旗正飘飘》 7.《长恨歌》原计划有几个乐章__C____ A.8个乐章 B.9个乐章 C.10个乐章 8.下列不是黄自的作品有_B_____ A.《长恨歌》 B.《国民革命歌》 C.《抗敌歌》 9.《金蛇狂舞》是谁的代表作品_A____ A.聂耳 B.田汉 C.洗星海 10.下列不是聂耳的代表作品有__C____ A.《义勇军进行曲》 B.《铁蹄下的歌女》 C.《黄河大合唱》 11.《金蛇狂舞》体裁是___B__ A.民族舞蹈 B.民乐合奏 C.合唱 12.下列属于影视歌曲的有___A__ A.《毕业歌》 B.《海岛冰轮动转腾》 C.《黄河大合唱》 13.《黄河大合唱》共有几个乐章___C__ A.6个乐章 B.7个乐章 C.8个乐章 14.《保卫黄河》是黄河大合唱的第几部分___B__ A.第一部分 B.第七部分 C.第三部分 15.下列不是冼星海的代表作品有___C__ A.《在太行山上》 B.《黄河大合唱》 C.《祝酒歌》 第十七单元试题 江慧军
1《谁不说俺家乡好》这首歌曲是影片《红日》的插曲，它的音乐采取了那个地方的名歌素材？ B A河北B山东C陕西
2《梁祝》是什么音乐形式创作的民族音乐作品？B A钢琴曲B小提琴协奏曲C合唱曲
3《清粼粼的水来蓝莹莹的天》是那个歌剧里的选曲？B A《白毛女》B《小二黑结婚》C《江姐》 4《懂你》是谁首唱的B A毛宁B满文军C韩红
5《好汉歌》是哪个名著里的主题歌曲？C A《西游记》B《红楼梦》C《水浒传》
6《好汉歌》是哪个著名歌手演唱的？C A孙楠B周华健C刘欢 7《思念》是1988年春晚的独唱歌曲深受欢迎它的词作者是？B A贾平凹B乔羽C梁晓声
8《小二黑结婚》是根据谁的同名小说改变的？A A赵树理B莫言C史铁生 第十八单元试题 李广
1．《走进新时代》的作曲是（C）。A冼星海 B光未然 C印 青 2．印青的代表作（C）。
A黄河大合唱 B二月里来 C西部放歌
3．歌曲《你是这样的人》的作者是（B）。A 宋小明 B三宝 C印青 4．歌曲《让我们荡起双桨》作者（C）。A 印青 B冼星海 C刘炽 5．音乐是一个国家和民族的（A）组成部分。A 社会生活 B社会审美 C社会文化 6．下列作品不属于作曲家印青的作品是（C）。
A党的儿女 B凝聚 C你是这样的人
高中音乐试题
一、填空题
1、《中华人民共和国国歌》原名为。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为。作品完成于1935年，作者是。
年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。
2、人民音乐家冼星海一生的作品有近件。其中，具有代表性的歌曲有：、、等。合唱曲有：、、等。交响乐作品有：、等。
3、《春节序曲》是我国著名作曲家 的交响乐曲，《春节组曲》中的第一乐章。
4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是、，作品完成于1959年。
5、中国第一部新歌剧是。
6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的。剧情是女英雄花木兰，女扮男装、替父从军，为国保家的故事。后改编为豫剧，又称。
7、越剧《红楼梦》，是根据清代小说家、的同名文学作品中主要情节加以改编的。
8、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑与村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是 省的某根据地。
9、我国的国粹艺术京剧，它的形成基本为三个阶段，年徽班进京为第一阶段； 年汉调进京为第二阶段；此后，二者在相互结合的基础上再揉进昆曲，最终于 年左右形成京剧。
10、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了 部交响曲作品，由于作品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有： NO.3、NO.5、NO.6、NO.9。
11、约翰、施特劳斯（小），是 著名作曲家，他一生创作了：、、等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为。
12、被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家，毕生创作了
首交响乐曲。
13、舒伯特是 著名作曲家，一生中创作了多部交响曲。尤为令人称道的是，他毕生还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有：、、、等。
14、著名歌剧《弄臣》、《阿依达》等，均出自在歌剧创作领域成就卓著的意大利作曲家。
15、著名的歌剧《卡门》是法国作曲家 的经典之作。
16、俄罗斯作曲家柴科夫斯基，一生不但创作了许多著名的交响乐曲，而且还创作了三部经典舞剧。它们分别是：、、。
17、波兰著名作曲家肖邦，在他短暂的一生里，创作了大量优秀的钢琴作品。其中包括：、、、等各种体裁的作品，为世界人民所喜爱，并被誉为。
18、“Allegro Molto”在乐曲进行中表示。
19、“Lento”在乐曲进行中表示。20、“Pianissimo”在乐曲进行中表示。
21、“Fortissimo”在乐曲进行中表示。
22、常用的单拍子有 种，其中之一是。
23、常用的复拍子有 种，其中之一是。
二、选择题
1、音乐术语中“Adagio”表示。A、慢 B、很慢 C、较慢
2、音乐术语中“Largo”表示。A、很慢 B、较慢 C、慢
3、音乐术语中“Allegro”表示。A、较快 B、快 C、很快
4、音乐术语中“Mezzoforte”表示。A、较强 B、很强 C、中强
5、音乐术语中“a Tempo”表示。
A、较原来速度慢些 B、按原来速度进行 C、恢复原来的速度
6、音乐术语中“Vivace”表示。A、急速 B、活泼 C、欢快
7、越剧源于 省得嵊县一带。A、福建 B、广东 C、浙江
8、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在 省。
A、江西 B、四川 C、湖北
9、评剧源于 省冀东地区。A、甘肃 B、辽宁 C、河北 10乐音体系中的半音是指。
A、两音之间的距离 B、两音之间的关系 C、相邻两音的距离
11、乐音体系中的变化音既是指。
A、没有固定名称的音级 B、带有变音记号的音级 C、带有升降记号的音级
12、乐音体系中的主音是指。A、音阶中主要的音 B、音乐中主要的音 C、音阶中的第一个音
13、中国民歌中的小调是指。
A、小调式结构 B、作品短小 C、地方小曲
14、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的 类。A、小调 B、号子 C、山歌
15、两个音先后发出为。
A、分解和弦 B、分解音 C、旋律音程
16、运用固定唱名法，G大调音阶的第七级音是升F，这是 所致。A、调式结构 B、曲式结构 C、作品的需要
17、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部 的音乐故事片。A、英国 奥地利 C、美国
18、现代对“协奏曲”的理解是。
A、一组乐器与乐队演奏 B、两组乐器相互演奏 C、一件乐器与乐队演奏
19、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世纪意大利著名作曲家 的作品。
A、罗西尼 B、威尔蒂 C、普契尼
20著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家 的不朽之作。
A、斯美塔那 B、德沃夏克 C、柴科夫斯基
21、《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱时演唱的一首歌。作者是。
A、格里格 B、拉威尔 C、舒伯特
22、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于北京，其作品是我国著名音乐家 创作的。A、徐沛东 B、谷建芬 C、施光南
23、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一 的作品。
A、李姆斯基、柯萨科夫 B、拉基列夫 C、穆索尔斯基
24、《马赛曲》是法国大革命的象征，对以后历次欧洲革命产生了巨大的影响。
年被定为法国国歌。
A、1790 B、1795 C、1785
25、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于 时期。A、隋朝 B、唐朝 C、汉朝
26、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于 年。
A、1918 B、1718 C、1818
27、乐音体系中的等音是。
A、音高同，名称异 B、音高名称相同 C、音高名称不同
28、五线谱以其不同的 来表示音的不同时值。A、符头 B、符尾 C、形状
29、每小节由两个以上不同类型的单拍子组成叫：。A、变拍子 B、复拍子 C、混合拍子 30、符点音符表示延长该音符时值的。A、四分之一 B、三分之一 C、二分之一
第五篇：高中音乐试题
高中音乐试题
学校姓名
一、教案设计（见附加页，第二单元中的第三课）:（20分）
应侧重的几个方面：
1、教材分析。
2、教学目标。
3、教学中的重、难点。
4、教学过程与方法。
二、填空题（每个空0.5分，60个空共30分）。
1、《中华人民共和国国歌》原名为。1949年中国人民政协第一次全体会议上被定为。作品完成于1935年，作者是。
年12月4日第五届人大第五次会议上被正式定为国歌。
2、人民音乐家冼星海一生的作品有近件。其中，具有代表性的歌曲有：、、等。合唱曲有：、、等。交响乐作品有：、等。
3、《春节序曲》是我国著名作曲家《春节组曲》中的第一乐章。
4、小提琴协奏曲《梁祝》的作者是，作品完成于1959年。
5、中国第一部新歌剧是
6、豫剧《花木兰》的故事取材于南北朝的木兰，女扮男装、替父从军，为国保家的故事。后改编为豫剧，又称。
7、越剧《红楼梦》，是根据清代小说家的同名文学作品中主要情节加以改编的。
8、歌剧《小二黑结婚》，歌颂了民兵队长二黑与村姑小芹争取自由婚姻的故事。剧情中描写的是省的某根据地。
9、我国的国粹艺术京剧，它的形成基本为三个阶段，为第一阶段；年汉调进京为第二阶段；此后，二者在相互结合的基
础上再揉进昆曲，最终于年左右形成京剧。
10、德国伟大的音乐家贝多芬，一生创作了品内涵深刻、技艺精湛，因此被世人誉为乐圣。其中最为著名的有：
11、约翰、施特劳斯（小），是名作曲家，他一生创作
了：、、等一百二十余首圆舞曲，因此被誉为。
12、被世人誉为交响乐之父的奥地利作曲家，毕生创作了
首交响乐曲。
13、舒伯特是称道的是，他毕生还创作了六百余首艺术歌曲。其代表作有：、、等。
14、著名歌剧《弄臣》、《阿依达》等，均出自在歌剧创作领域成就卓著的意大利作曲家。
15、著名的歌剧《卡门》是法国作曲家
16、俄罗斯作曲家柴科夫斯基，一生不但创作了许多著名的交响乐曲，而
且还创作了三部经典舞剧。它们分别是：、、。
17、波兰著名作曲家肖邦，在他短暂的一生里，创作了大量优秀的钢琴作
品。其中包括：、、、等各种体裁的作品，为世界人民所喜爱，并被誉为。
18、“Allegro Molto”在乐曲进行中表示
19、“Lento”在乐曲进行中表示
20、“Pianissimo”在乐曲进行中表示。
21、“Fortissimo”在乐曲进行中表示。
22、常用的单拍子有。
23、常用的复拍子有。
三、选择题（每题1分，30题共30分）。
1、音乐术语中“Adagio”表示
A、慢B、很慢C、较慢
2、音乐术语中“Largo”表示。
A、很慢B、较慢C、慢
3、音乐术语中“Allegro”表示。
A、较快B、快C、很快
4、音乐术语中“Mezzoforte”表示。
A、较强B、很强C、中强
5、音乐术语中“a Tempo”表示。
A、较原来速度慢些B、按原来速度进行
C、恢复原来的速度
6、音乐术语中“Vivace”表示
A、急速B、活泼C、欢快
7、越剧源于
A、福建B、广东C、浙江
8、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫
队，在党的领导下同反动派进行斗争，并取得胜利的故事。故事发生地在省。
A、江西B、四川C、湖北
9、评剧源于
A、甘肃B、辽宁C、河北
10乐音体系中的半音是指。
A、两音之间的距离B、两音之间的关系
C、相邻两音的距离
11、乐音体系中的变化音既是指
A、没有固定名称的音级B、带有变音记号的音级
C、带有升降记号的音级
12、乐音体系中的主音是指
A、音阶中主要的音B、音乐中主要的音
C、音阶中的第一个音
13、中国民歌中的小调是指
A、小调式结构B、作品短小C、地方小曲
14、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的类。
A、小调B、号子C、山歌
15、两个音先后发出为
A、分解和弦B、分解音C、旋律音程
16、运用固定唱名法，G大调音阶的第七级音是升F，这是所
致。
A、调式结构B、曲式结构C、作品的需要
17、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女
教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国
18、现代对“协奏曲”的理解是
A、一组乐器与乐队演奏B、两组乐器相互演奏
C、一件乐器与乐队演奏
19、根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧《茶花女》是十九世
纪意大利著名作曲家的作品。
A、罗西尼B、威尔蒂C、普契尼
20著名的《第九交响曲》又名《自新大陆》，是作曲家的不朽之作。
A、斯美塔那B、德沃夏克C、柴科夫斯基
21、《苏尔维格之歌》，是著名诗剧《培尔金特》中女主人公在茅屋前纺纱
时演唱的一首歌。作者是。
A、格里格B、拉威尔C、舒伯特
22、我国现代歌剧《伤逝》，是根据鲁迅的同名小说改编的，1982年首演于
北京，其作品是我国著名音乐家创作的。
A、徐沛东B、谷建芬C、施光南
23、著名管弦乐组曲《图画展览会》，是俄罗斯“强力集团”成员之一的作品。
A、李姆斯基、柯萨科夫B、拉基列夫C、穆索尔斯基
24、《马赛曲》是法国大革命的象征，对以后历次欧洲革命产生了巨大的影
响。年被定为法国国歌。
A、1790B、1795C、178525、胡笳是一种流行于塞北和西域的吹管乐器，源于时期。
A、隋朝B、唐朝C、汉朝
26、《十面埋伏》是我国古代传承下来的一首表现“楚汉相争”的琵琶独奏
曲。最初的作者及产生年代目前还无法考证，但最早的乐谱却见于年。
A、1918B、1718C、181827、乐音体系中的等音是
A、音高同，名称异B、音高名称相同C、音高名称不同
28、五线谱以其不同的A、符头B、符尾C、形状
29、每小节由两个以上不同类型的单拍子组成叫：。
A、变拍子B、复拍子C、混合拍子
30、符点音符表示延长该音符时值的A、四分之一B、三分之一C、二分之一
四、分析、判断题。（共10分）
歌曲《云雀》。（见附加页）
1、调性、调式。（1.5分）
2、曲式结构。（1.5分）
3、歌曲中含有各种音乐符号以及术语的名称。（5分）
4、歌曲所表达的内涵。（2分）
五、解答题：10分。
音乐学科在第一次片教研中已学过了《新课标》，对比之下，你觉得与教学大纲（新）有何不同。结合自己的教学实践，谈些看法、建议或意见。
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