容光乡盘龙片小学2010年暑假政治学习总结

第一篇：容光乡盘龙片小学2010年暑假政治学习总结

容光乡盘龙片小学2010年暑假政治学习总结

根据桐梓县教育和科学技术局及容光乡中心校暑假工作安排意见的有关要求，我校在2010年8月23日成立了盘龙片小学政治学习领导小组，拟定了《盘龙片教师2010年暑假政治学习安排意见》，并按照有关安排意见，科学有效地完成了为期6天的政治学习，现将全片教师政治学习情况总结如下：

一、基本情况

盘龙小学现有教师31人，应参加政治学习26人，实参加政治学习25人（其中张光彬教师因退休之事未参加政治学习），参学率98%，给教师安排政治学习学时12课时，其中自学四课时、集中学习4课时、分校学习4课时，其中学习法律法规8项，学习各级文件7个，计论盘龙片相关管理制度2项，安排分组讨论2次。

二、日程安排及学习内容。

根据安排意见，我片校领导小组确定了学习时间为2010年8月24日至8月29日，采用全片集中学习、自学、互学、分校学习等形式，结合一些特殊情况，教师24日和25日自学2天，26日、29日分校学习2天，27日、28集中在盘龙小学学习2天，每天学习时间在3小时左右，以2个小时为一个学时，分别学习了《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、中小学教师应注意的101个细节、校园安全事故案例分析，组织讨论了《盘龙小学教师奖惩制度》和《盘龙小学教学常规管理制度》，对上期工作进行了回顾和总结，并对新学期工作进行安排，组织学习桐梓县教育和科学技术局及容光乡中心校等文件7个。有效地把握了学习时间和学习内容。

三、纪律要求及出勤统计。

本次学习严格按照政治学习安排意见，实行上午签到，下午点名的学习纪律，要求教师在学习期间认真听讲，认真做好笔记，对在学习中打瞌睡、接打手机、“开小会”以及做一些与学习无关之事的教师详细记录并作为期末政治思想考核的依据，通过严格把关，记录在全片政治学习中打瞌睡6人次、“开小会”7人次、接打手机5人次，未将手机调为振动或关机状态的4人次。迟到一人次，27日因事未到盘龙小学学习3人，病假1人，28日因事未到1人，参学率达90%。

四、学习收获

通过本次学习，使教师们在思想上有了更高的认识，在行动上有了较大的转变，掌握了一定的教育法律法规知识，特别是对《中小学教师应注意的101个细节》的学习，让老师们更加深刻地认识到作为教师，应当处处做人表率，生活中看来微不足道的事，都是在处处注意细节，言行举止间教师应该注意自己的形象，都应知道自己是社会公认的人类灵魂的工程师，也让大家清楚地看到自己的不足之处，对教师们来说，就是一次“洗脑”，对教育文件的学习，也让大家感受到了自己目前的压力和使命，认识到上级部门对教育的重视，重新树立了自己的价值观和责任感。这次的学习中，为了让教师们能敢怒、敢言，我们将盘龙片小学分成了四组，考虑到教师在本校领导面前想说不敢说的这种情况，分别由不同学校的领导担任组长，在不同的地点讨论了盘龙片有关管理方面的意见和建议，特别对盘龙片小学有关管理制度进行讨论，各自发表了自己的意见和建议，为我们以后的学校管理带来了无限的生机和活力。本次学习中，人人都参与了发言，充分调动了教师们的积极主动性，发挥了盘龙片教师们的民主管理和民主监督，有效地推动了学校管理工作，教师认识深刻，体会颇深。学习结束，严格要求教师写出心得体会，上交学习笔记；本次学习共收集政治学习记录本24份，心得体会24篇。

四、存在的问题及改进和意见

本次学习虽然教师收获不少，但也存大一些问题，如个别教师认识不到位，对本次学习不重视，学习时不认真，纪律上未严格要求自己，甚至说一些对学校不负责的话语，同时，我们在安排学习时，领导小组的个别成员也未按积极主动参与，未在学习中起到带头作用，给本次的学习带来了诸多负面的影响，因为时间有限，学习的内容还不算很丰富，讨论次数太少，没有全面充分地发挥好教师民主参与的权利。在以后的学习中，我们首先要带好头，增加学习知识面，增加讨论时间，让每一位教师都能充分发表自己的意见和建议，为我们办好教育奠定良好的基础。

总之，本次培训是对教师良好素质养成的一次综合性的训练，对教师政治理论水平有了一定的提高，教师对当前教育教学有了更进一少的认识，对学校管理也是一次全新的改进，我相信，通过本次的培训，我们一定会在以后的工作中更加出色，更具有责任心和使命感，对教学质量的提高起到了很大的推动作用。

容光乡盘龙片小学政治学习

领导小组

2010年8月31日

第二篇：龙甫乡中小学暑假期间进行的政治学习总结

龙甫乡中小学暑假期间进行的政治学习总结

根据英吉沙县委，英吉沙县教科局的安排，我校动员我校全体教职工，教职工发挥自身特殊优势，为坚决防止非法宗教活动，远离宗教，“一反两讲”为主题的打击地下教经点发生，不断净化学校育人环境，保持斋月期间的稳定，规范广大教职工的着装，维护校园安全稳定，结合我校实际特制订实施方案2012年7月18日至2012年7月23日进行政治学习。

此次学习活动中我们主要做好了以下几项工作：

一、加强组织领导，确保教职工争做维稳表率工作顺利开展，成立领导小组。本次学习主要内容为学习，排查摸底，所以我校集中全体教职工（包括退休人员）进行政治理论学习，本次学习建立领导小组，制订学习计划和讨论内容，为此次学习活动提供了有力的保障。

二、此次学习活动中重点学习了，“规范教职工着装措施”“新疆维吾尔自治区的规范化中小学教学，管理措施”“非法宗教活动的26条界定”“教师职业道德规范”“新疆维吾尔自治区民族团结条列”，“英吉沙县管理公共的场所宗教活动措施”等内容。

本次学习按每天上午集中学习2个小时，2个小时进行专题讨论或写心得体会，专项讨论中安排有经验的教师写专项讨论稿，并广大教职工组织发言，提高了全体教职工的政治理论水平和政治辨别能力。

此次学习活动在我乡的全体教职工员工都参加了,(其中中小学，幼儿园教师123名，退休教师16名，内高，内区班的学生为35合计 1

174名).所有教职工认真听讲并记笔记, 最后他们都说出了自己的意见,写出心得体会。

三、本次学习活动中加强对教职员工的教育，要求他们在今后的工作当中要言行礼貌，举止文明，不穿戴毛巾、帽子、不许留胡须，同时要求他们家属和亲戚也不许穿戴宗教色彩的衣服，也不许参加宗教活动。

对退休教师要求不参加任何形式的宗教活动也不穿戴宗教色彩的衣服，不许留胡须，同时要求他们家属和亲戚也不许穿戴宗教色彩的衣服，也不许参加宗教活动。

四、利用各种形式宣传此次学习活动，在我校形成了此次学习活动的高潮。

在一个地方挂宣传横幅、学校周围粘贴宣传标语、设计出四块黑板报，还设立学习园地并把教师认真写出的400多张心得体会粘在学习园地上，营造了浓厚的学习氛围。

五、下午组织教师家访向广大家长宣传党的各项惠民政策，宣传民族团结教育的重要性，子女参与地下宗教活动和地下教经点的危害性，维护社会稳定的重要性等内容。通过此次家访对所有学生（约1200多）庭进行宣传提高了广大农民和家长的政治意识和维稳意识。

对长期没来的14名学生进行教育让他们回校，专门成立领导小组，明确责任，加强有关部门的协调工作，把2名学生回到学校，此项工作目前还在处于进行状态，所以我校提高工作效率，采取

有效措施尽量快把他们回到学校做出相应的努力。

此次家访时还对在内地和其他地区就读的学生进行宣传，向他们宣传民族团结教育、无神论教育、马克思主义“五观”教育、爱国主义教育、“三维两反教育”，“一反两讲”，同时向他们宣传我国各项优惠政策提高了他们的爱国主义精神。

学校结合此次专项行动，深化落实“四知四清四掌握”工作

机制，在组织家访活动时，对教师，学生个人信息，家属基本情况都要进行细致的了解，同时对发现的问题和安全隐患进行解决和上报。

六、对因患重病无法参加的教职工和退休教师，专门安排一

个领导向他们宣传此次学习活动的重要性、学习目的、注意事项和有关各类政策，提出有关的要求，提高了他们的意识。

七、抓紧做好建立此次学习活动的档案工作。保证学习有记

录、家访有记录、专项讨论有记录，对征求到的意见和存在的问题认真进行分析。

往后我校总结经验，提高工作效率和工作能力，彻底解决存在的问题，维护社会稳定，为了少数民族领导干部争做维稳工作表率，净化校园环境，“一反两讲”远离宗教不断做出贡献而不断努力。

龙甫乡中小学暑假期间

进行的政治学习总结

龙甫乡中小学

2012年7月23日

第三篇：盘龙小学2012学环境教育总结

盘龙小学2012学环境教育活动总结 过去一年里，我校坚持绿色学校办学理念，切实开展环境教育，作了大量的工作，取得了一些成绩，小结如下：

一、环境教育开展情况

（一）、深入理解“绿色”内涵，纳入学校规划发展目标

我们根据市、区环保局、市、去教育局关于“绿色学校”的评估标准，针对学校实际，把创建各级“绿色学校”作为学校规划发展的重要目标之一，坚持环境教育与学校德育工作、学校科技教育工作、环境建设、学科教学、课外活动等其他建设相结合，学校制定了《盘龙小学环境教育工作计划》，并确定了《环保行为规范制度》、《卫生考评制度》、《健康教育管理制度》、《教师工作考核细则》、《环境教育师资培训制度》以及相关奖励制度，并且学校设立了专项资金，对校园环境进行完善和改善，学校把环境教育纳入了班主任考核项目和学生行为规范的评比检查之中，通过一系列的管理措施，加强规范，确保绿色学校创建工作的实施与落实。

（二）、加强创建工作的管理领导，分解责任，各部门工作责任落实。

要创建“绿色学校”，必须明晰创建的责任和措施。我们认为只有教育者一方的硬件和软件都“绿化”了，才能达到受教育者的素质和创新能力不断质变，持续飞跃的教育最高境界。而实现人的“绿化”，有许多的工作要做。比如：教育观念、教育制度、教育内容、教育技术、教师队伍、教育管理以及教育方法等都需我们从领导和制度上去“绿化”。因此，学校成立了“创建”领导小组，由校长、教导主任、总辅导员、学生代表全面负责，宏观调控，全校师生人人参与，具体落实工作。把学科教育、课堂渗透、主题教育和社会实践活动、环境改造、活动宣传等分别划归教导处、办公室、大队部、后勤等部门负责，努力做到目标明确，内容清晰，责任落实，争取真正实现 “绿色学校”的终极目标——人的“绿化”，培养与时俱进的合格公民。

（三）、构建环境教育体系，加强学科渗透。

我校是省一级科技示范学校，素来注重学生科学素养和环境意识的培养，在以往环境教育实践与探索过程中，做到了环境教育经常化、制度化、规范化，初步形成了环境教育体系。具体而言，做到了以下几个方面。

1、抓学生养成教育，促课堂环境教育

（1）、学校的教育可分课内和课外两种形式，课堂是学生接受理性教育的渠道，我们充分利用课堂这一主渠道，夯实环境教育基础，让环境教育成为学生的道德行为，成为学生自觉内化的教育，成为他律和自律的高尚追求。

根据我校养成教育系列，首先抓学生的行为习惯的养成，学校每周根据学生前周的行为状况制订详细而可行的目标达成细则，由班主任和副班主任带领学生努力达成，学校里坚持校园环境卫生监督岗、周五卫生日活动、校园环境标语征集活动，结合每年5月科技周、10月科技节、“六五”世界环境日、青少年科技创新大赛等契机开展环保系列活动等。营造班组和学校的教育氛围，做到科学化、经常性。我们还利用橱窗、板报、绘画、手抄报、广播站、征文、读书等阵地和载体开展环境教育。

（2）、充分发挥课堂教育作用，潜移默化对学生进行环境教育。我校各学科教学始终坚持将课本内有关环保知识进行有机整合，寻找教材中的结合点，在课堂中很自然地就融入环保知识，从而让学生在学科学习中掌握环保技能，提高环保意识，树立正确的环保价值观，教导处将不定期检查有关环境教育的备课，强化环境教育。

2、巩固课堂教育，延伸课外环境教育

我们在环境教育方面，要做到一手抓课堂，一手抓活动，养成教育不松懈，课外活动促

特色。

我们更要注重环境教育的时代性，结合“植树节”、“世界环境日”、“人口日”、“地球日”、“爱鸟日”、“水日”等与环境有关的重大纪念日，举办主题班、队会或综合实践活动课，举行演讲、征文、绘画、小论文、研究性学习以及收集节能、节水、节电小窍门等活动，开展适应社会、适应环境，带领孩子体验、感受生存环境等社会实践活动。如定期开展环保活动，组织学生对校园内部及社区环境进行调查研究，撰写了一批高质量的学习论文，编辑成册。

3、建设校园环境，强化育人功能。

学校一直重视环境的育人功能，先后投资多万元绿化、美化校园。

学校还投资完善校园基础设施，为水冲厕所装上了节水感应器，厕所干净，无异味；学校建有专用的封闭式垃圾房，实行可回收垃圾和不可回收垃圾的分类处理，全面实施了袋装垃圾处置办法，对校园和周边环境不产生污染。广播信号由名曲取代了剌耳的铃声。

学校制定了一系列的环境教育措施，要求学生慢步轻声靠右走，课间不大声喧哗，各班做到及时关灯、关多媒体，同时要改善班级文化建设，各楼层环境教育特色氛围建设，各功能室的专业文化建设，使学校环境建设更科学、更规范、更艺术。

学校推出创建“无烟学校”目标，禁止教师在校园公共场所吸烟，各公共场所均贴有“为了健康，请勿吸烟”“禁止吸烟”等宣传标语，营造一个良好的育人环境。

通过全校教师的群策群力，我们顺利地创建了昆明市绿色学校，在刚刚结束的23届青少年科技创新大赛中，我们也捷报频传：科学实践活动《七彩云南，我的家乡》获全国二等奖，《水——生命之源》获省二等奖，《中国传统文化研究》获省二等奖，还有大量的环保作文和绘画或各类奖项。

第四篇：暑假政治学习总结

忠县忠州中学

二OO七年暑假政治学习总结

根据忠委宣〔2007〕71号文件精神，关于2007年组织全县中小学教师暑期集中政治学习的通知，结合我校实际情况，制定了今年学校暑假教职工政治学习计划，学习形式主要采用“集中学习”、“教职工自学”、“分组讨论”、“写心得体会”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。进一步提高了教师的政治思想素质，规范了教师的职业道德行为，加强了我校的教师队伍建设。现将本次我校暑期政治学习情况小结如下：

一、提高了教师的政治思想素质，规范了教师的职业道德行为 通过对《胡锦涛总书记参加重庆代表团重要讲话精神》、《 重庆市第三次党代会精神》、《重庆教育精神》、市教委主任彭智勇《在全市教育系统2007年党风廉政建设会上的讲话》、赵洪生同志《在全县教育系统作风建设年活动动员大会上的讲话》、县教育工委《关于开展“为人师表，清廉从教”作风建设年活动实施意见》、《重庆市国民经济和社会发展第十一个五年规划教育发展重点专项规划》、《重庆市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》等一系列材料的学习，使全体教职工提高了认识，明确了努力方向，提高了政治思想素质。

通过对《中小学教师职业道德规范》、《忠县中小学教师行为“十不准”》 的学习，老师们进一步明白了教书育人，为人师表的职责，1

应遵循的教师职业道德规范，规范了教师的职业道德行为。

二、依法治教的意识加强了

在本次暑期学习中，学习了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国义务教育法》，明确了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治，是我们教育工作者义不容辞的责任，也是我们学校工作的一项重要内容。同时通过对新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，进一步让教师明白了，自己在学校教育中应该做什么，不应该做什么。特别在教师的平常行为习惯中哪些行为对青少年有不良影响。进一步加强了教师依法执教，依法治教意识，提高法律意识。

三、热爱学生，关心学生，落实在行动上

通过对重庆市常务副市长黄奇帆、市教委主任彭智勇在全市安全稳定工作电视电话会上的讲话的学习，经过分组讨论，让老师们在热爱学生，关心学生方面取得了共识。大家一致认为：热爱学生，关心学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提。因而，大家利用自由安排时间走进了千家万户，宣传党的政策，了解学生状况，交流教育思想，解决学生难题，把老师的爱送给每一位学生。同时进一步明白，学校安全重于泰山，保护学生安全，是我们每一位教育工作者的义不容辞的责任。

四、观点明确，坚持教育科学发展观

以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届六中全会精

神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面，协调，可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

总之，通过本次暑假政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，自学保质保量，并且每个教师都写了不少于6000字的读书笔记，每位教职工都写出了不少于1000字的心得体会，让学习达到了预期目的，收到了良好效果。让学习活动落在了实处，教师都感到受益匪浅，今后将按暑期政治学习的精神，进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。为忠州中学的美好明天做出自己应有的贡献。

二OO七年九月三日

第五篇：暑假政治学习总结

渠县静边职业中学

2012年暑假政治学习总结

遵照上级指示，结合我校实际，我们于七月五日至十一日，组织全体教职工集中政治学习，全体静中人以饱满的热情，刻苦钻研的精神，从讲政治的高度，严于律己，认真对待。大家按时参会，勤做笔记，细心领会，付诸实践，决心在本职岗位上努力践行“三个代表”重要思想，立足本职，教书育人，与时俱进，开拓创新。以集中学习为契机，加强师德修养，以德修身，以德治教，依法执教，廉洁从教，坚持教育为人民服务，不以教谋私，使教育教学工作锦上添花，无愧于时代，无愧于人民。

一、高度重视，精心组织。

学校成立了以校长罗明生同志为组长，党、政、工团积极参与的“暑假政治学习领导小组”，下设办公室，具体负责政治学习的计划、组织、实施、验收。每天学习，严格考勤，迟到旱退，张榜公布，纳入职工日常工作量化管理之中。规定上午集中学习，下午讨论或自学，讨论力戒形式主义，务求实效，要求广大教职工结合自身本职工作，自我剖析，寻找差距，努力挖掘自身存在的缺点，深刻反省，扬长避短。

二、踏踏实实，认真学习。

集中政治学习期间，我们组织教职工认真学习了《中华人民共和国教育法》，明确了断当前教育工作者肩负的历史使命，认清 1

了国际国内形势，增强信心，勤奋工作，为教育事业的发展和青少年良好人格的形成添砖加瓦。重温了《中小学教师职业规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》、《四川省中小学教师职业道德考核测评标准》，尤其是认真学习领会了《达州市教育局关于进一步加强师德建设工作的意见》，增强了大家教书育人，为人师表的职业意识。广大教职工心灵深处受到强烈震撼，为人师表，明德惟馨，依法从教，诲人不倦，成为教职工的共识。

集中学习期间，我们还先后学习了《中华人民共和国宪法》、《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，通过法制教育，教职工的法制意识进一步增强，依法办学，依法执教，廉洁从教，以人为本，关爱学生，成为全体教职工的共同心声。

学校组织全体职工学习了结合我校实际建立的有关安全预案：《发生重特大事故处置预案》，《突发事件处置预案》、《消防事故处置预案》、《食堂卫生事故处置预案》，通过学习，大家明确了查找安全隐患的重要性和临危不乱，果断处置事故的现实意义。

三、组织有力，成效显著。

集中学习，时间有限，但我们努力实践“三个代表”和科学发展观重要思想和加强师德建设的行为无限，通过学习，教职工爱岗敬业，无私奉献，遵纪守法，廉洁从教的意识进一步增强。学习结束后，共收到教职工写出的心得体会53篇。大家明确表示：以“三个代表” 和科学发展观重要思想为指导，按照发展要有新

思路，改革要有新突破，工作要有新局面，大力加强师德建设，真抓实干，努力开拓，以不懈的追求和丰硕的成果为教育事业再铸辉煌。

2012年7月11日