榕树下作文

第一篇：榕树下作文

记全国小学生语文素养大赛冠军——龚崇霄

成都市温江区东大街一小六年级学生龚崇霄参加2012年第二届全国小学生语文素养大赛，经过初赛、复赛、决赛，历时五个月，过关斩将，在26所城市近20万小选手中脱颖而出，喜摘成都地区桂冠，获得全国优秀奖。

12月30日，成都新东方校区热闹非凡，经历了初赛、复赛的选手们汇聚一堂，可谓高手云集。各路选手精心准备，在展示过程中，限时抢答流利高效，经典诵读声情并茂，即兴话题展示了思维的敏捷，才艺表演更是赏心悦目：有唱歌的，有跳舞蹈的，有奏乐的，快板、顺口溜、配音„„形式精彩纷呈，让人眼花缭乱。怎样在这些精英中取胜？龚崇霄在深感竞争的压力时，脑子里不停地思索着。

上场了，作了简单的自我介绍后，开始第一环节：限时抢答。主持人提问，选手回答。龚崇霄在整个过程中既无答错的题，也无跳过的题，反应快捷、回答准确，未留一丝遗憾。第二环节 ；朗诵规定的诗歌。因为准备充分，对语句的拿捏掌握到位，赢得了评委们的一致好评。第三环节：话题展示。选手自己抽题，30秒的准备时间后，龚崇霄不慌不忙地组织语言讲述，故事有血有肉，有叙有议，有条有理，娓娓道来，评委老师听得频频点头。最后一个环节：特长展示。多才多艺的龚崇霄选择朗诵自己创作的诗歌《野草赋》。由于是自己有感而发的，朗诵时对语句、节奏、情感的演绎自始至终真切感人，表演与诗歌浑然一体。他那挥洒自如，游刃有余的表演，深深地打动了评委的心。

评委老师在点评时，给予龚崇霄很高的评价与欣赏：语言优美流畅，典故信手拈来，逻辑清晰，内容不乏思想性和哲理性，表现出其背后优秀的语文素养；才艺展示体现了选手极强的口头表达能力，展示了新时期少年儿童的风采，也从不同角度折射出教育者在理念上和实践中的闪光点。

最终，龚崇霄以绝对的优势摘取了桂冠。这结果，既让龚崇霄喜出望外，又是在意料之中。龚崇霄说：“这种信心，归根结底，不是临场发挥，而是平时的积累和努力。”

相关链接：第二届全国小学生语文素养大赛以丰富的形式全面考察学生的语文综合素养，比赛内容涵盖广泛，题目设计灵活多样，充分展现学生的语言运用能力，对激发学生语文学习的兴趣以及对中华文化的热爱起到积极的促进作用。

榕树下

六年级一班 龚崇霄

根扎进褐色的土 叶挂上明朗的云

躯干间蕴藏着蓬勃欣荣的刚健 叶脉里流淌着青春不老的活力 百年光阴细碎 揉荡在枝丫间 注入古老灵气 化作星点光辉

是谁绕着树干捉迷藏 转眼头顶博士帽 多少红领巾

让纸飞机留在了枝间 自己却早已坐上了梦想的航班直抵蓝天 曾经的欢声笑语 都结出冠冕奖杯 垂下的那片绿荫 见证着这一切

拂过的是扬长创新的学风 洒下的是辛勤园丁的汗霖 龄岁悄然攀高 风貌能衬国旗飘 窗里的朗朗书声 树下的笤帚足音 阳光路上的如飞健步 展现于举止 滋长在心灵

无论是风过处的低吟 还是雨落时高唱

大榕树都在同我们吐诉衷情 这呼唤需要感悟 这诉说需要经历 感受榕树之风 你会一遍遍听见 那如歌的言语： “我们的东一！”

榕树岁月

六一班 廖悦

空闲之时，我便会拉着朋友走到外面透气。

不知不觉地，走到了校园里的那棵榕树下。入冬已久，满目枯木衰草，落叶成堆。唯有那棵粗壮的榕树，淡黄色的叶子簌簌地迎风舒展，远远一望，似是九天之上的繁星。

“这棵树待在这里有多久了呢？”我好奇地问道。

“谁知道呢，不过听别人说，好像学校建在这里时，就已经在这儿了。”朋友说。

心下愕然。在学校生活了六年，我竟然从未认真注意过它。抬头望定的刹那，似乎有什么东西瞬间击中了我。

很暖，很熟悉。

我的心不可抑制地颤抖了起来…..有人说过，每一片树叶，都是一个故事，一段记忆，或是一段沧桑的岁月。

不顾朋友惊诧的目光，上前，手指轻轻地抚上榕树，粗糙的树皮摩挲着我的指尖，好像有什么东西在树干中涌动着，像人温热的血液。

再次抬头仰望，心中一片明朗，若是每一片树叶都代表一个学生的话，那它应该已有成千上万片树叶了吧。

每一片树叶，又都深藏着一段岁月，一段记忆，一个故事，只属于那么一个人的。一个人若离开这里，一叶即飘落。

那么，在这绿色的海洋中，哪一片才是我？

我将要离开这里了，那么，属于我的那一片树叶，也该枯萎、凋落，最后，落入土中，化作尘埃。

是了，的确如此。

我仰起头，再次瞧了瞧它，忽然又咧嘴一笑，转身拉着朋友离开，走得较远了，我忍不住回头看了看它。

一阵冷风吹过，满树淡黄的叶子簌簌地响起来，回荡在四角的天地，像是对我的回应。这棵粗大的、承载了那样多历史岁月的榕树，仿佛在轻柔地对我说。“每一片叶子，都是你。”

在路上

（六年级一班 陈泳茜）

人生，其实就是一段旅程，我们在不同的阶段扮演着不同的自己，与不同的人结伴，演绎不同的风景，面对不同的挑战，收获不同的成长。从女儿呱呱坠地的那一刻起，我就发现自己的人生在不知不觉中有了太多太多的改变：曾经只会饭来张口，因为孩子，学着和柴米油盐酱醋茶打起了交道；曾经做事大大咧咧，因为孩子，开始关心吃喝拉撒这样的芝麻小事；曾经遇事洒脱干脆，因为孩子，面临选择时难免有些瞻前顾后；曾经厌倦父母唠叨，因为孩子，才真正明了那一句句啰嗦背后所蕴含的爱与责任······ “母亲”这一角色，无疑是自己人生旅程中最大的挑战，当然也带给了我最多的改变和成长。

一直以来，都特别喜欢旅行，行走在路途中，体验不同的感受，感知多彩的世界。伴随着女儿从“七坐八爬”到蹒跚学步，如今已长成和我差不多一般高的小姑娘，世界对于女儿而言，已从摇篮里悬挂着的五彩风铃和妈妈温暖的怀抱，变成了书包里塞满的书本与同学间的嬉笑打闹。我和女儿的脚印，也一点点走出温馨的家，走出有趣的幼儿园，走出快乐的学校，走到了更遥远的地方。我们一起登上高高的峨眉山去迎接初升的太阳，一起漫步在美丽的太湖边去感受黄昏的浪漫；我们一起跑到炎热的三亚去拥抱浩瀚的大海，一起走向神奇的九寨去领略优美的风光······每一次出行，女儿都像小尾巴一样贴在我的身旁：高山上，有我们滴下的汗水；沙滩上，有我们踩过的脚印；雪地里，有我们撒欢的身影；草原上，有我们放声的歌唱。

十二年的光阴里，我们有过数不清的旅程。这些旅程，让我们开阔了眼界，收获了知识，更收获了亲情。行走在路上，留下太多有趣的故事，珍藏着数不清的记忆和无尽的欢笑，更让我欣喜的发现女儿点点滴滴的成长。

记得那年女儿不到三岁，她爸爸要去北京出差，而我正值暑假休闲在家，于是一家人浩浩荡荡朝着首都出发。刚下飞机，只觉一股热气扑面而来，着实让我们感受了一把首都人民的热情，也给天生怕热的我一个大大的下马威。第二天，按原计划我们要去爬长城当好汉，望着窗外明晃晃的大太阳，不由得让我在心里悄悄打起了退堂鼓。谁知小不点劲头十足，早早的就做好了出发的准备：不光自己换上了新买的运动鞋，还特意挎上了一个小包，包里装着一块钱，说要口渴了买冰糕。我不忍心让她扫兴，干脆打起了预防针：今天去爬长城，天气这么热，爸爸妈妈都会很累，到时候可不许大人抱。不知江湖险恶的女儿郑重其事的点点头，就拉着我们的手出发了。来到长城脚下，放眼望去，一片空旷的崇山峻岭之上蜿蜒着一条长龙，往左看不到头，往右望不到尾，唯一可见的，则是一簇簇攒动的人头，黑压压的一片，场面之壮观，堪与长城之长相媲美。头顶着烈日拾级而上，刚开始的时候女儿还充满着新鲜感，自己一个人冲在前面，一步一梯往上爬，一边爬着石梯，嘴里还一边数着一二三四五·····渐渐的，数数的声音越来越小，脚步越来越慢，小脸也晒得通红。我有些心疼，再加上被太阳晒得头发昏，就想劝她不再往上爬，没想到女儿竟一口回绝：不行，我要当好汉。我告诉她我们已经爬到了长城上，当然就是好汉了呀。可她说：才不是呢，我们还没看到“好汉”呢。原来，女儿记住了我曾经给她讲过，长城上有块石碑，上面写着“不到长城非好汉”，只有爬到那里，才算是好汉。此刻的我真恨自己多嘴，无奈之下又说：妈妈看你都爬不动了呀，也说好了不许大人抱，怎么办呢？满以为这样一定能让她知难而退，谁知小小的她竟是无比的倔强，嘟起小嘴说：我爬得动，我不要人抱。说完也不理我，回过头去继续她的“好汉”之旅。此时的我，望着她小小的背影，被她的执着而感动。于是我追上她，牵着她的小手，和她并肩而行。她时而一步一梯，时而手脚并用，通红的小脸已经被汗水染成了大花猫，小辫子也披散着粘在额头上。不时有游客向我询问她几岁了，向她竖起大拇指并报以微笑和赞赏的目光。旁人的鼓励无疑激起了女儿更大的斗志，终于，我们来到了那块刻着“不到长城非好汉”的石碑前。女儿欢喜的蹦了起来，双手举得高高的，大声对我们说“吔，我爬上长城了，我是好汉，我是好汉”。听着女儿的欢呼，我的心里是由衷的高兴，小小的她让我汗颜，更让我坚信：任何时候绝不轻言放弃！时间一天天溜走，女儿渐渐的长大，我们的旅程依旧，而她却早已不是当年的那个小不点了。如今的旅程，女儿会结合全家人的兴趣提出合理的建议，会根据旅行计划事先准备好行李，会在旅途中照顾好长辈和弟弟妹妹······这应该归功于我们的旅程，行走在路上，我们可以更好的认识我们生活的这个世界，更可以找到很多书本上找不到的财富。

我的人生因为有了女儿而变得完整，我的旅程因为有了女儿的陪伴而少了孤单。在今后的岁月里，我愿意继续和女儿行走在路上，让人生的旅程永远充满欢笑和阳光！

带着女儿游西藏

六（1）班梅雪琦的妈妈

刘莉

带着女儿游西藏，是我一直的期盼。2010年的暑假，这个梦想终于成真了！确定行程的时候，年仅10岁的女儿并没有被遥远的路程和将要面临的高原反应吓退，反而在我的刻意渲染下对即将来临的旅程充满期待。那些天，我和女儿一起上网查资料、准备物品，每天提醒对方喝味道不佳的红景天泡水。随着出发日子的临近，我们的内心对去西藏渴望日渐强烈。

终于启程了，因为线路热，我们一行19人没能如计划乘火车前往，而是先乘飞机到海拔相对较、素有“西藏小江南”之称的林芝。林芝地区位于藏东南雅鲁藏布江下游，静卧在喜马拉雅山脉、念青唐古拉山脉和横断山脉的环抱之中，气候湿润，景色宜人，是西藏十分稀有的一块绿洲。林芝的游程大家也都普遍适应，一切十分顺利。

从林芝到拉萨是近7个小时的车程，一开始，那一片片绿油油的青稞地和黄灿灿的油菜花带给我们的兴奋，渐渐被疲倦的车程驱退了，倒是在临近拉萨时，导游的一句玩笑让女儿十分向往：“到了拉萨，一定要到屋顶上去，这里是离天最近的地方，如果晚上天气晴朗，你说不定可以摘颗星星带回去！”。可惜，在拉萨的几天，每个晚上都有雨，女儿计划带5颗星星（一颗给袁老师，一颗给谭老师，哥哥姐姐各一颗，自己的一颗挂在她的房间里）回去的愿望落了空，这也是她此行最大的一个遗憾！

从拉萨到日喀则，沿途全是蜿蜒曲折的盘山公路，从车窗向外看, 下面全是悬崖峭壁，我这从大山中走出的人看了也有点心惊胆颤。前往纳木措途中，翻越一座海拔5000多米的垭口时，女儿有点高原反应, 轻微的头晕、犯困, 让我不免担心起来。但她表现出来的坚强大大出乎我的预料，并且还不停地宽慰我，旅游锻炼孩子，真的！

在西藏的每一天，我们都沉浸在美丽自然风光带来的欣喜之中。看蓝天映衬着连绵起伏的山峦、山上白雪皑皑、山下一片无边的大草原，三五成群的牛羊在悠闲的散步，溪水在山脚下不停地流淌，真是云中有山、山中有水、水中有天，山、水、天融为一体。而西藏虔诚的藏民则给我们诸多其实和震撼。看到藏民们手持转经桶沿着转经道不停地向前祈祷以及沿途一步三叩首、额头有着明显印记的朝拜者，我和女儿谈论起藏民的纯朴、善良和为了他们的信念在坚持，希望女儿能从他们身上学到永不言弃精神。

旅游，是一件特别有意义的事儿，带着孩子一起旅游更是如此。在路上，我教育孩子，孩子也影响着我；我们一起体验，一起感受，一起成长。西藏之行便是如此。

带着童真看世界

——旅行让我和儿子共成长

温江区东大街一小六一班 都柯宇妈妈

背上背包，带上相机，约上三两个好友，买上一张火车票或是机票，亦或是骑上我的凤凰自行车，便踏上心仪的旅程，这是儿子出生之前我常做的一件事。如此热爱旅行，是因为在每一次旅行中，我总会有不一样的收获：要么是心情的放松、要么是领略到不同的自然风光、要么是品尝到绝佳的美食……太多的收获，让我对旅行情有独钟，以至于有了儿子以后依然未变，甚至因为儿子的到来，我对旅行更是充满了热情与向往，我期待着让儿子在不同的旅途中成长，让小小的他对我们生活的地方，除了有来自书本上的经验之外，还有更多来自于视觉、听觉、味觉的体验。

带着这样的期待，我和儿子的旅行在他蹒跚起步时拉开了序幕。现如今儿子已整整12岁，12年的时间，我和儿子的脚步印在了祖国大江南北的土地上，无论是诗圣故居“杜甫草堂”、张飞故里“阆中古城”，还是具有天下第一幽与第一秀美誉的“青城与峨眉”，世界文化遗产人间天堂“九寨沟”，亦或与雅典、罗马、开罗并称为世界四大古都的西安，以及拥有着三千多年历史的紫禁城——我们的首都北京，海滨城市青岛大连、北海，迤逦平静的“青海湖”，充满着异国风情的“普吉岛”…… 每一次旅程，都毫无意外的带给我惊喜与感动，惊喜于旅行让我们的眼界得以开阔，视野得以拓展，感动于儿子在旅途中的小男子汉情怀，感动于旅行让我们不断成长，让我们的母子之情更亲密。

每一次不管远近的出行，我都会和儿子提前做一份假期出行计划，在我看来这有助于孩子规划能力的提升。儿子的第一份计划是在幼儿园中班，我们准备去人间天堂九寨沟旅行时制定的，这是一份图画式的计划，一张白纸被彩笔分成了很多格，每一个格子里画一个东西，代表一个地方，他让我猜，猜不到就解释给我听。一条长长的线代表着我们要走很远的路，一块块蓝色圆圈是代表九寨沟大大小小的海子（旅行前我将自己对九寨的印象向儿子作了简短的说明），忽高忽低的黄色线条是我们要经过的大山……在初步的规划后，我又让他制定进一步的出行方案，从天气信息，到乘坐的交通工具，从出发时间到携带物品，儿子兴奋地、积极地参与其中。每一份旅行计划的制定让儿子对旅行充满了向往，正如他所说：“当我开始制定计划时，我觉得快乐旅行就已经开始了。”当然，现在儿子的出行计划已不再是图画式的记录了，而是一份详细的出行方案，除了出行时间、交通工具、携带物品、旅行时财物保管之类的计划外，还增加了关于目的地的人文历史、风土人情、文化饮食方面的信息，“因为我们要做到心中有数，才能不虚此行，”这是我和儿子每次出行前的固定对白。

旅行计划的制定，让我们在旅途中就像加足马力的汽车，每走一个地方，我们不断充实丰富着自己之前对这个地方的印记。当我们漫步在世界四大古都“西安”的古城墙楼上，踩在饱经风霜的灰砖上，我们仿佛看到了五千年来这个古城所经历的辉煌与风雨，这个历经沧桑而依然坚固的古城墙不知抵御了多少外敌的侵扰；当我们在秦皇陵聆听导游认真的讲解，看着一个个高大威猛的兵马俑时，大秦帝国的兴盛画面立刻浮现于眼前；当我们从星海公园出发，沿着美丽而悠长的滨海路走走停停，看到傅家庄里热爱阳光的俄罗斯人正在享受日光浴，看老虎滩边正在拍摄婚纱的恋人们，大连这座美丽的海滨城市其浪漫、阳光、多元的印象已深入我们的心底；当我们戴着手套，拉着身旁的铁链，举步维艰的一步一步向华山顶前进时，我们不由自主的向下俯视，异口同声地惊呼：“会当凌绝顶，一览众山小”；当我们穿上浮潜装，跳入PP岛情人湾那蔚蓝的海水，潜入水底看那光怪陆离的海底世界，摇曳多姿的五彩珊瑚时，除了兴奋，更需要一份勇气；当我们在泰国街头寻找这座城市的特色时，儿子因为不能自如地用英语表述：我要上卫生间，急得在那直跳脚，以及我们在泰国药店想买治疗咳嗽的药时，因为英语口语的匮乏，只能和售货员鸡同鸭讲地指手画脚时，我和儿子深感学习英语的重要性，一致决定要把英语学好，只有这样我们才能走得更远，不会再闹类似的笑话；当我们站在一望无际，犹如一块蓝玉的青海湖边，聆听着动人的草原牧歌，看着随风摆动的五彩经幡时，感受着博大精深的藏传佛教文化时，那是心灵的洗礼，精神的盛宴；当我们在日光之城，点燃熊熊的篝火，喝着甜滋滋的甘蔗水，吃着香喷喷的坨坨肉时，儿子抛掉了那份羞怯与被动，主动拉起彝家小伙的手跳起了热情的“达体舞”，并主动给彝家人唱起了一首他喜欢的歌“青花瓷”，虽然只是简单的一首歌，但在我看来却是意外的惊喜，因为他让儿子走出自己的世界，学会融入世界。

“读万卷书不如行万里”，每一次不同目的地的旅行，总有惊喜与收获，不仅让我看到不同的风景，并在不同的风景背后，聆听到一段不同的故事，而且让我对儿子有了新的认识与感动，感动于它一次次激发了儿子的男子汉情怀，让他学会感恩，在感恩中不断成长。

大多数的外出旅行，总会因为不确定因素的影响，孩子爸爸参与机会相对较少，于是乎，儿子的男子汉潜能在爸爸缺席的情况下一次次得以开发。每一次外出，儿子总是自告奋勇的拖着我家的行李拿上拿下，哪怕是在青海火车站，要从负二楼将重重的行李从斜梯上拖上去，儿子也没有哼一声，还不停地提醒我们要背好自己的包，火车站鱼龙混杂，小偷小摸的人太多，惹得一行的同事直称赞他：硬是像个男子汉呢！当然除了充当搬运工的角色之外，儿子在旅途中还学会了照顾关心身边的人。记得那次九寨沟之行，由于汽车一直在盘山公路上颠簸，我实在受不了这种转来转去，忽上忽下的感觉，心里像打翻了五味瓶一样难受，胃里翻江倒海似的，恨不得立刻下车缓解一下，可我知道司机是不会因为我的晕车而停车的。虽然儿子当时只有4岁，可他却发现了我的难受，他用小小的手帮我拉开塑料袋，用极其甜甜的声音对我说：“妈妈，你坚持不住就吐吧，吐了会舒服一点的。”虽然只是一句简单的话语，对我来说却是莫大的安慰，让我尤为感动，因为儿子一向爱干净，容不得一点脏东西，他却不怕我吐时让他难受。当然，旅途中儿子不仅对我显示着他做为一个男子汉的气度，对同行的弟弟妹妹也是关爱有加，无论吃什么东西，到哪里玩，心里时刻都想着他们，是弟弟妹妹值得信任的大哥哥。

因为儿子的存在，这么多年的旅途中我一直觉得轻松自如，因为儿子的相伴，我的旅途其乐融融。与其说是我在带着儿子游玩，让他能从视觉、听觉、味觉上去认识世界，倒不如说旅行让我们俩共同成长，让我能在孩子的童真陪伴下去欣赏这个平和美好的世界。

难忘北海 六、一 王越家长

至今，我仍忘不了女儿当时令我震撼的眼神，以及那一句“像你和爸爸一样！”

女儿三年级时的暑假，为了让她体验到少数民族的别样风情，我报了那年的北海亲子游，带她来到了北海大江埠野人谷。

一个小点，随着脚步，逐渐放大。“好高啊！”

一座瞭望台出现在了我们的眼前。用木头搭建的它，朴素中又带着一股凛然不可侵犯的气概。尤其是那最高处挂着的羊骨，像是一位忠实的守护者。女儿仰着头好奇地望着它，眼里透露着说不尽的惊讶，崇拜。不出我所料，臭美的女儿立即站到瞭望楼的前方，做好姿势，示意我给她照相。与此同时，导游也没闲着，在数不清的闪光灯的陪伴下，拿着小话筒大声介绍着：“这里就是野人谷的入口，大家仔细抬头看，在瞭望台上，有一个„阿布‟呢！”阿布是野人中女性的统称。

像是为了验证导游说的话，只见一个人探出头，用手拍着嘴，发出“喔喔喔”的声音。导游见了，微微一笑，立即解释道：“这是他们打招呼的方式呢！”有不少人听了，也学着他们的样子，问着好。

只有女儿不像他们那般，而是躲在我背后，用那双稚嫩的小手紧紧攥着我的衣服，怯怯地探出个头，完全失去了平时那份勇气。

我转过身蹲下，轻轻抚摸着她的头，心里默默的叹了口气：哎，她是被“野人”这个名称给吓住了。

再往里走去，就来到了野人们表演的舞台了。还没站定，一阵气势恢宏的音乐便奔腾而来。随即，十个“阿力”拥着跑上了台，毫无队形，嘴里“嗷嗷”的乱叫着。其中一个还抱着个婴儿，举过头顶上下晃动着。

人们看他这幅模样，笑弯了腰，拿着照相机就对着他照。这个阿力可谓是成了人们的焦点，连躲在我背后的女儿都好奇的伸长了脖子。可是我想，那个阿布并未注意这一点吧，因为，他一心都在手里的那个婴儿上了。正当他和婴儿晚的不亦乐乎时，一件意想不到的事发生了。

一个野人见那个婴儿如此抢人眼球，嫉妒地冲了过去，和举着婴儿的人抢着孩子。我们一看这情景全都倒吸一口气。“快阻止他们！”一个年轻的小伙子大声叫道。可是游客中，连那些健壮的小伙子们都面面相觑，何况是我们这些手无寸铁的女人。谁不知这些是野人，如果冲上去，谁知能不能毫发无伤的回来。

女儿见了，望着我，着急地问：“妈妈，看体型就知道那个举着婴儿的人会输，怎么办呀？”我无奈的笑了笑：“妈妈也帮不了他呀。但是你要记住，父爱的力量是无穷的。”女儿似懂非懂地点了点头。

这时，工作人员拿了根长长的木棒，把他们分开了。一位主持人连忙打着圆场：“下面我们进行一个互动，哪位愿意上台来呢？”我想着女儿定不会参加，于是拉起她的手准备到一旁的凳子上休息会儿。可是，女儿却挣脱了我的怀抱，眼神里透露着说不清的光芒，毫不犹豫的举起了手。

我不禁低声呼喊：“女儿，你----不行，太危险了！”谁料，女儿转过身，对着我绽放开了灿烂的笑容：“妈妈，不会有事的，让我去吧！”“可是上面的是野人呐！”我皱着眉头，担心地说。她却坚定的回答道：“妈妈，我相信爱自己孩子的一定是好人，就像你和爸爸一样。” 一时间，我竟感动的说不出话来，只有默默的点了点头。望着女儿的背影，我的视线渐渐模糊了——女儿，长大了！

难忘北海，难忘那里的美不胜收，难忘属于那里的种种回忆，更难忘女儿那时的背影……

行走中的成长

——东大街一小六年级一班 李张帆家长

“读万卷书，行万里路”是孩子成长、悟事后和我们共同的愿望。读书求有吸收、悟解和思考，行走有探求、有印记、有思索，在这共同的追求中，我们和孩子在行走中成长。

行走 成长需勇者

行万里路需先培养一个“勇”字。孩子9岁时，我们一行十余人访老峨眉山。望着苍翠的老峨眉山，我决定好好锻炼一下孩子的勇敢和意志力。我们以一个游戏为契子，引导孩子自告奋勇地推选自己做“登山军队”的“先锋官”。孩子手握地图，摆了一个百米赛跑的姿势，对自己叫了声：“冲”就狂奔上去，刚跑过第一个景区就累得呼呼喘大气，直呼累死了。索性不跑了，“官”也不当了，“路”也不开了，一副未经锻炼的“小豆芽”样。我急在心里，静在面上，告诉孩子历史上名将都从“先锋官”做起，古有赵子龙，今有李云龙（虚构偶像），况且这光荣使命有弟弟妹妹们抢着呢„„男孩勇于担当的本能激发起来，迅即调整状态，继续向前。一路上，面对陡峰、峭壁、暗沟，孩子一次次竟以遇山开路、见水搭桥之势，跑完足足数公里的山路„„直至老峨眉山山顶——金顶，征服感和满足感的小脸上淌满汗水，一副不堪重负的样子让人心生怜悯，但他那清澈、明亮的眼晴，在通透红润的脸宠上透露出坚毅、执著的光芒。

探寻 成长需追思

成长需要在寻古中思今。孩子成长过程中，苦读诗文佳篇是为什么，怎么想，又需怎么做？带着一次次的疑问，每一年都要和孩子一起远足，尽可能去探古寻幽，感悟古人在“艰”中与天斗，在“难”中与人斗，在“悲”中与已斗，在战胜自我中生存和创造，并通过这一代又一代创造了数千年的华夏文明。于是，我们行走于古战场，观其苍凉与悲壮；我们行走于古刹外，感受徘徊于千年的落寞；我们行走于高山颠，伸手欲抚李白的百尺危楼；我们行走于江河边，在浩浩荡荡中激荡“先天下之忧而忧”;我们行走于溪湖畔，平静中品评银盘青螺„„一年又一年，我们行走于大山大川，伫足望眼、思绪万千：或许这里曾是兵家必争之地，或许这里是文人墨客赋诗作文之所，或许曾满地瘦黄，是逃荒避难之路，也或许是无争无忧、瓜果丰盛的世外桃源…….历史的沧桑在这里留下深深的印迹，然而今天的岁月静好、青葱悦眼，青春少年需要怎么样的成长来珍惜、来推进、来创造„„在这样的行走中，成长逐步建立了孩子的世界观、人生观和价值观，让成长是充实的，成长是有质的，成长是思考的。

融合 成长需诗意

孩子的成长需要诗意。选择了一个春日阳光倾洒的日子，到一个远离城市喧嚣、山水环抱的村庄，身临一河春水，我们与孩子在山水之境间领略唐诗。在我的眼里，最喜“舍南舍北皆春水”的暖意，在春水的滋润下，屋舍周围的草儿蓬蓬勃勃地向外疯长，花儿鲜亮、肥厚的花瓣绽满花枝，鸟儿清了一冬未啼的嗓子，啼鸣于青山绿水间！在这动与静妙曼揉合的春天景象里，精神和生活得到通透的润泽。酷爱诗词的孩子随口吟出—— “春水碧于天、画船听雨眠”。青山、碧水、微雨，荡舟于江湖，可倾听微雨扣打心灵的声音，思想穿梭千年的诗境与雨意，灵魂可神交荡舟江湖的文人侠客，在天与地的清气中，精气神都被清扫一遍，汲满春天的清气„„然而，置身于这个春日的天地里，我们共同感受“春来遍是桃花水，不辨仙源何外寻”，水、花、草、碧透的天，融合在一起，让一切的生命在这个季节苏醒，让一切的慵懒和倦待在这个季节整装待发，感悟这个时节对于每个成长中少年是多么美妙！于是，行走在唐诗中，不光是体会诗人美的行吟，更是需在蛮荒之所，奠定少年“烽火连三月，家书抵万金”、“小来思报国，不是爱封侯”的家国情怀。成长在行进的诗意中，成长在用自己切身感受的美好中，这是仅读书阅卷不可企及的。

上帝给每个孩子的都是公平。我们是在他成长中多了行走、多了阅读、多了思考，少了辅导、少了作业、少了竞技。也许这不利于他的就学之路，然而行走却是人生必走的大路。行走中的成长，于我们是无憾的！

Power b

第二篇：三年级榕树作文

三年级榕树作文 篇1

春天，我在奶奶家种了一棵榕树。

刚开始，大榕树苗冒出了头，那三种色的芽儿像“三色狗尾巴草”，一不留神还以为是热狗肠呢!后来，这“热狗肠”越长越高，越长越长，那小小的`嫩芽慢慢的冒了出来，满树的嫩芽纷纷探着头欣赏周围的风景。现在，大榕树的树干更粗壮了也更加威武了，它不但为我们遮风挡雨，还保持我家周围的空气更清新了，我真是太喜欢它了!

三年级榕树作文 篇2

去年7月的一个星期六晚上，我和妈妈一起去江滨公园散步。

来到江滨公园，我看见有一条清澈又干净的清远北江河，河岸边栽满了很多的绿树红花，当然更少不了许许多多散步和运动的人。我和妈妈走进公园傍边的小路，看见了一棵棵又大又高的大榕树，我好奇地问妈妈：“妈咪，这些又大又高的是啥树呀？”“这是榕树，公园里有很多的呀。”妈妈回答。远看榕树绿油油的就像一把大大的绿茵茵的'扇子。走近一看榕树的树干就像一个个站得笔直的士兵，我望着这些高大的榕树，眼睛一眨也不眨。忽然，我发现榕树的树干上掉着一条条又长又细的东西，我指着那些长长的东西急忙问妈妈：“妈咪，这是什么？”“这是榕树的气根呀，它们会越长越长的，一直伸进到泥土里面。”妈妈耐心地告诉我说。我恍然大悟，心里想：“原来这是榕树的气根呀！”气根像一个个老爷爷的长胡子，真有趣！这棵榕树真大呀，我和妈妈伸开胳膊围着榕树，想抱住它，可是榕树太大了，我们抱也抱不住，简直四、五个同学也不知道抱不抱得住。

一阵风吹来，榕树的树叶“沙沙沙”地响个不停，好像对我说：“你好，小昱昱！”我马上在心里默默说道；“你好，榕树！”。我有点儿累了，于是跑到榕树底下坐了一会儿，我感觉坐在榕树下面就像吹空调一样。“真凉爽呀！”我心里赞到。

焕然一新的江滨公园景色让我流连忘返，尤其是那棵大榕树。

三年级榕树作文 篇3

清晨，清新的空气中掺和着花草的芳香。阳光透射在窗户上，显出一份活跃的气氛。

打开窗户，一幅美景映入我的眼帘。一碧千里的榕树，为我遮挡了沙尘，使我健康的成长。一阵微风吹来，林中的`鸟儿纷纷的像天边交界处飞去，看着它们离去，心里不禁产生了一份忧伤……天空下，榕树与花儿互相摇摆着，跟着清晨的节奏，一起快乐的跳舞。顿时，树林成了一个天然俱乐部。

榕树摇摇欲坠，犹如一位长着蓬乱头发的老人。它的气根呈棕褐色，像门帘装饰着粗大笔直的树干。树根弯弯曲曲的扎入土里纵横交错，密密麻麻，合力向下生长着，多像一张毫无缝隙的蜘蛛网啊！

树干是更有别具一番的情趣，就像一把富有诗意的天然大伞呈现在我的眼前。榕树的叶子是椭圆形的，分明的叶脉勾出了绿叶的轮廓。有的向外处长，有的向内翘，有的平整，有的弯曲，形态各异，美极了！

我们在树下大声赞叹，引的榕树羞红了脸，想尽快长高，让我们摸不着它的气根。“啪”同伴拔下了一根气根。哦！气根是没生命力么？很干枯耶！于是我们展开了研究。同伴轻轻撕开外“皮”，只见里面碧绿碧绿的，不一会儿，涌出了一些白色的液体流到了同伴手里，弄也弄不干净了。

烈日炎炎，榕树摇摇晃晃，随风飘荡，吸收了大地的二氧化碳。这一寸土地，就是它一生的本息之处。它永远都在这里扎根生长，在大地的滋润下，茁壮成长，在阳光的呵护下成长，啊！榕树，你是那么的不屈不挠，坚持不懈，你为这世界增添了一份生机！

望着这一切，我仿佛置身于榕树世界里……

三年级榕树作文 篇4

在我们万安县城的沿江路上有一棵高大的榕树,它的树干非常粗壮，要五六个小朋友手拉着手才能把大榕树围起来。

春天，树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，一阵春风吹来，榕树发出沙沙的声音，像小朋友唱美妙的歌声，春雨滴滴嗒嗒的落下来，好像在说“喝吧喝吧，喝饱了长得更粗壮。”

夏天，火辣辣的太阳像千万支利箭射到地面，这时候榕树的叶子像一把绿色的`大凉棚。把太阳光挡在了外面，人们在树下乘凉，打牌，下象棋。

秋天，有些树叶变黄了，秋风一吹黄色的树叶纷纷落下，像一只只黄色的蝴蝶，小朋友一边追赶着树叶一边说“抓蝴蝶了，抓蝴蝶了”。

冬天，许许多多的花草都枯萎了，只有榕树还穿着绿色的衣服，像一位穿着绿色衣服的战士守卫着我们的家园。这时小鸟的家也搬到了榕树上安安心心的过冬了。

榕树一年四季如春，生要勃勃，我爱这棵大榕树。

三年级榕树作文 篇5

小区门前的榕树春夏秋冬都很漂亮，而且还很有趣。

“春天来了，春天来了！”小鸟在树上报道说，“春姑娘从睡眠中醒来了！”“咚咚咚，咚咚咚！”春姑娘加快了脚步，来到我们小区这边，一抬头，小区门口的榕树焕然一新，包括小区里的树木、花草都变了，不再像冬天那样，看着看着，春天很快就过去了。

到了，睡懒觉的夏姑娘可不一样了，她不再睡懒觉，而是早早的起床了，夏姑娘穿着深绿色的`裙子来到了这里，小区门口的榕树叶子更深了，花儿更香了，浅粉色的花朵加上深绿色的叶子更好看了，夏姑娘看着这美丽的景色更得意了。

秋弟弟最近有点胖，为了减肥，他早早地起来跑步了，他也知道要到我们这儿，所以，跑着跑着，就跑到了我们这里，跑到这里时，由于他跑的太快，喘气时吹得树叶到处乱晃，门口的榕树叶也变成了金黄色，秋弟弟又跑回去了。

冬爷爷慢慢的走来了，冬爷爷经过的地方，树叶全部都掉了，“哗、哗！”突然下起大雪，过了一会儿，雪越下越大，抬头一看，树枝上堆满了雪，就像冬爷爷那一头苍苍的白发。

我们小区门口的榕树，一年四季的样子，可真漂亮！

三年级榕树作文 篇6

看昨天的我们起远了，我站在命运广场中央等待明天的我们……

你严肃地看着我，我抬头仰望着你，你让我明白沉默是最好的回答。记了年，我们忙着搬家，我在一旁注视着，看见汗流浃背的父亲走来又走去，母亲在家中摆放物品。而我在闲暇中发现在这房子的后面有一棵历史悠久，已褪去青涩的榕树。

每年父母都在外地打工，我也只是远远地关注，我喜欢走到榕树下和它在一起，一起聊天，一起聊倾听大自然最原初的声音。我喜欢唱歌给它听“我们是天上的星星，我们在狐单的旅行……”正如歌词中所说，我和它都是天空中狐单而又明亮的星星，我们在偌大的天空中迷惘的寻找。

它和我度过了一年又一年，它老了，累了，也有了牵挂……它繁茂的枝叶，现在也寥寥无几，它陪伴了我多年，这次换我来守护它，我们相互依偎着，谁也离不开谁。

当我最不想发生的事，发生时我感到彷徨还有点依依不舍，但这并不能改变什么。在那之后我又搬家了。

当我从困惑中走出来时，却又听说有棵历史悠久的榕树被砍了，只因那儿要修建新的商场。我知道他们口中所说的那棵历史悠久的榕树，它就是那棵陪伴我的那棵榕树。它是那样的伟岸，那样的倔强；那样的屹立。一直坚守着自己的岗位，不离不弃，它在哪里扎根在哪里生长，那里寄存了我和它的美好回忆，它在那片土地上经历了多少个日日夜夜，经历了多少个风吹雨打的`日子。才成就了它的辉煌。

它陪伴过我多少个日夜，和我经历过多少风雨。它的根已深深地扎入我心里，它的挺拔，它的巍然，它的婆娑，它的一切的一切都深深地印在我的脑海里。它像亲般呵护我，像朋友般理解我，像同学般关心我。

它有杨树那样粗壮，有梧桐树那么繁茂，有松树那样苍翠挺拔，有柏树那样昂首挺胸，有榆树那样傲然挺立，还有银杏树那样宇轩昴。这样的它，不是在我心中扎根已深的那棵悠榕树。

三年级榕树作文 篇7

奶奶家里有一棵大树。她长得非常粗，七八个小朋友手拉着手才能围着他。

看，它茂盛的树叶把阳光遮的严严实实的`，不留一点空隙。一到夏天，我和爸爸一起在树下下棋。

它有许多气须，微风一吹，它就随风舞动，气须已经接触地面了。

我和小伙伴们每天都在树下打羽毛球。和篮球，我们在打羽毛球时，羽毛球球就像一只小鸟在树下飞来飞去。

这棵大树真美啊。

第三篇：榕树小学作文

榕树小学作文

榕树小学作文1

我们的教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。

春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们的就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。

夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！

秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观了！

冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的的校园。

挺立在我们的操场正北方向的大榕树，它伴随着我们的一起成长，我爱这棵大榕树。

榕树小学作文2

公园里有一棵高大的榕树，它的树干非常粗壮，就像一个大力士。它的树枝深深地插进土里，就像大象地鼻子伸进水塘里，又像蜘蛛侠张牙舞爪地挥动着手臂，又像猪八戒地钉耙好像在挖什么宝贝。它的树叶在阳光的照耀下闪闪发光，漂亮极了！

这时飞来一只可爱的小鸟。它有一个圆圆的脑袋，眼睛小巧玲珑，身体胖胖的，翅膀就像舞蹈家的裙子，嘴巴尖尖的，非常惹人喜爱。小鸟对榕树说：“你好，你好。”“你好啊，小鸟。在这里休息一下吧。”“榕树伯伯，谢谢您。”小鸟停在枝头唱着悦耳的歌曲。告别时，榕树对小鸟说：“小鸟，你能天天来给我唱歌吗？”“当然可以。”从此，小鸟每天给榕树唱歌，它们俩成了一对好朋友。名师点评：一幅美丽的画面在你的描述下徐徐展开。“公园里有一棵高大的榕树，它的树干非常粗壮，就像一个大力士”“它的树（根）枝深深地插进土里，就像大象地鼻子伸进水塘里，又像蜘蛛侠张牙舞爪地挥动着手臂，又像猪八戒地钉耙好像在挖什么宝贝”这么多形象的比喻把大榕树的姿态描述的生动形象。文章很多地方用到比喻的手法，都很自然准确。还有“翅膀就像舞蹈家的裙子”也是很形象的。文章运用比喻的手法对榕树和小鸟做了描述，又把两者的关系用对话的形式表达出来。生动自然，流畅清晰。

榕树小学作文3

在校园篮球操场的东南面有一棵大榕树，四季常绿，虽然已种了几十年，但是都没丝毫衰老的样子。

清晨，一阵阵微风把榕树上的小黄叶吹落在地上，非常像是下着微微黄色小雪一般，给校园添上一处美丽的景色。不一会儿，同学们陆续地来到大榕树下，“沙沙沙”的声音把“黄色的雪”扫在一起，可“黄色的雪”还不时飞舞起来。柔柔地光泻下来，给大榕树带上一顶金黄的帽子。

中午，太阳射下如火的阳光，同学们来到这棵像大伞的大榕树下欢天喜地地玩耍、乘凉、七嘴八舌的讨论。大榕树把阳光反射成翡翠，映在我们的衣服上，微风吹拂着，大伙儿顿时感到心旷神怡。叶子被柔和的风吹得叫唤：“沙————沙——……”我们被那悦耳的歌声感到格外愉快。大榕树的旁边有一个花圃，香气把一只只勤劳的蜜蜂与一群群翩翩起舞的蝴蝶 引来。

放学了，一个个小同学跑到大榕树下，舒心的拿出作业本，欢快地写起来。自由自在的小鸟在大榕树上玩耍，无忧无虑地唱着美妙的歌儿，不时还弄下一片片枯叶，不一会儿，太阳渐渐落下了，同学们眷恋的走了，还不时的回头望着那棵挺拔的大榕树。

我爱我的校园里的大榕树，它给我们带来清凉的风，是娱乐的'好地方！多少年来，这棵永不腐朽的大榕树，提拔的身体映着他那健康的微笑 ，默默地给我们付出贡献！

榕树小学作文4

我的家乡在福建，那里有“榕城”的美称。我的学校就有一棵大榕树，它足有三层楼高，要七八个像我这么大的小孩才能把它抱住，听老师说它已经有一百多年的历史。

春天，榕树已经很茂密了，只有几缕像利剑一样的阳光穿过树梢照射在地上。春天的榕树已经脱下了旧衣服，换上了嫩绿色的新装，好像在向我们展示它春天的美。

夏天，榕树已经不留任何空隙给阳光穿过了。从它身上还垂下了许多须，远远看去好像一位老爷爷。只是这位“老爷爷”多打了一把绿色的伞。夏天的榕树正向人们展现它蓬勃的生命。

秋天，榕树依旧是绿的，但偶尔也会落下几片叶子。这些落叶有全黄的，有全绿的，还有的绿中夹着黄色，它们在空中漫步，边漫步边自信地说：“明年春天我们一定会回到榕树妈妈身上的。”秋天的榕树展示了它宽广的胸怀。

冬天，榕树仍然是绿的，它的“新装”变黄了，但是它却毫不在乎，它好像在说：“明年春姑娘一定会给我换上更美的衣服。”

我爱家乡的榕树！

榕树小学作文5

这棵古老的挺拔俊秀的大榕树就在黄口小学四年级的课室门前耸立着。树干很粗，要几个小朋友手拉住手才能合抱过来，树皮深褐色，厚厚的，结了一个个疙瘩。很多树枝上都长满了胡须般的须根，看起来像一位位苍老的爷爷在一起聚会。叶子挨挨挤挤的，青翠欲滴。枝叶向四处伸展，像一把绿色的巨形大伞，把三四五年级的课室门前的空场地都笼罩着，形成一个很大的树荫。大家在树下用砖块绕着树头砌成了一个大砖圈，有凳子那么高，上面还镶着一片片的瓷砖。这个大砖圈把大榕树点缀得更加出类拔翠，犹如一个小公园。每当我们上学的时候，转过一个大弯就能看到这棵大榕树。远远望去，就像一片小树林，又像我们学校的绿色屏障，把我们的学校装扮得更加美丽。太阳照在树上，树叶泛着银光，犹如千万只眼睛在看着我们。看着这颗大榕树，我们感到无比骄傲与自豪。这棵古老的大榕树不但美观，而且给我们带来了欢乐。课间，同学们都喜欢坐在树下的围砖上休息闲话或追逐嬉戏；每当活动，同学们都兴高采烈地在树下打乒乓球，你推我挡、你拉我抽，掌声、喝彩声络绎不绝，场面非常热闹。学校集会或庆祝节日等，都在这棵大榕树下面进行。啊！大榕树，您给我们提供了如此美好的学习生活环境，我们衷心的感谢您！爱护您！作者：潘金卫

榕树小学作文6

从前，有个青蛙国。国王为了造高楼，大量砍伐森林。有一天，青蛙国突然爆发了沙尘暴，到处都是风沙。风沙吞没了两座城市，又向首都扑来。

青蛙国王也被风沙吞没了。一部分人拼死抵抗——造高楼；青蛙王子则带着另一部分人逃到了邻国——植树国，向他们求援。

植树国国王当机立断，带领所有居民一起在青蛙国种“独木成林”、“落地生根”的榕树。

风沙不屑一顾地喊：“喂，小东西，识相点，快让开，小心我把你们都‘吃’掉！”

“我凭什么给你让道？我不会让你我这一关的！”榕树冷笑了一声，“你根本冲不过来的，你甭想吞没青蛙国！”

“怎么可能？”风沙已经因为榕树说的话而发火了。

“哈哈，到时候你们就明白了。”榕树说。

过了几天，风水冲到了榕树面前，打算消灭它们。

不料，小小的榕树已经成为了庞大的榕树林，风沙钻也钻不成，跨也跨不成，吞也吞不成。见榕树都快把它反“吞”（围）起来了，就灰溜溜地从青蛙国逃回了沙漠。

青蛙国又充满了欢声笑语。

小的东西不一定没用，大的东西不一定有用。

榕树小学作文7

一提到小学，我的脑海里就会涌出无限的回忆：教学楼的红砖绿瓦；一间间无比熟悉的教室；综合楼外的一排排三角梅，围墙上的爬山虎；操场旁的白玉兰；和同学们一起参加的活动。学校里的每一幕都让我难以忘怀，回味无穷。说到校园的景物，我第一个想到的就是那棵大榕树了。

这棵榕树是我们学校最大的一棵树，叫美丽橡胶榕，坐落与我们学校综合楼旁。它高约十八米，要四到五人才能把枝干抱住。大榕树还会垂下一些名为须根的“胡须”，小时候我们都在比谁能摸到那些现在看起来很矮的须根。而美丽橡胶榕最有趣的地方就是它的叶子，美丽橡胶榕的叶子不仅宽大，还很厚，可以当扇子扇风，还可以当伞挡太阳，简直是“百利而无一害”。

二三年级的时候，我们常在大榕树下上体育课，每次上体育课我们都会在树下捡两片叶子，热了就扇扇风，有时候还会在树底下乘凉呢！

这就是我们学校的大榕树，以后无论经历过多少事，我都会永远记住校园里那棵高耸入云的大榕树。

榕树小学作文8

我的学校里，那几棵历史悠久的大榕树十分有特色，每当我触摸大树粗糙的树干的时候，常常回想起我们的在学校里的快乐情景。

春天，是个万物复苏的季节。在这时，正是大树抽芽的时候。在细细的春雨中，我们的常常到树下玩耍，任凭冰凉的雨水滴到脸上，跑抓、滑滑梯……各种游戏都有。绿茵地上湿湿的，慈祥的大榕树张开它那茂盛的大伞，帮我们的挡住了细雨，不时飘落下几片去年秋天漏下的黄叶。

夏天，炙热的太阳把大地烤的火辣辣的，同学们都买了一些小电风扇、扇子什么的。大树有为我们的挡住了火辣辣的太阳。在树荫下，同学们讲笑话、谈论考试成绩或讲讲最近遇到的事，在郁郁葱葱的大树下，看着片片鲜绿的叶子，心情也变得欢畅起来。

秋季，落叶飘飘，满地的金黄弥补了榕树没有果实的遗憾，同学们有些人拾着金黄的落叶，有些人则扬起纷纷扬扬的落叶，来个“天女散花”。在欢笑声中，大榕树似乎又欣慰的笑了。

大榕树为我们的带来了欢乐，为我们的带来了舒适、美化了我们的的环境，真伟大！

榕树小学作文9

放学的路上，我总会看见一排排高大的大榕树。大榕树立在大路的两旁，静静地站在那儿。每当我从大榕树身边走过，我总会停下脚步慢慢地欣赏。

叶子绿油油的，像一个个风筝，也像一把把小扇子，扇啊扇啊，为人们扇走了炎热，送来了一阵阵清凉。风来了，大榕树的叶子像一只只活泼的绿精灵，在风中翩翩起舞；雨来了，叶子在雨中尽情的洗澡，它要洗去忧伤；洗去痛苦；洗去皮肤上的灰尘；洗去一天的疲劳……

树枝弯弯曲曲的，像一只只手臂伸向天空，仿佛要和白云亲自握握手。

树须长长的，从树上垂下来，像老人的胡须，像女孩的长头发，也像一条条细线，还像我们吃的面条。鸟儿在树上尽情地唱歌，跳舞，荡秋千……

它的茎又大又粗，像水桶一样结实。

秋天，落叶慢慢地变黄了。它轻轻地跟大树妈妈告别，准备自己独自去生活。大榕树落在半空中，像一只只金黄的小蝴蝶；大榕树落在地上，小朋友把它捡起来，当做书签，夹进书本里；蚂蚁爬过去，把它当做跑步机；大榕树飘到鸟大树妈妈的跟上，宛如给树根妈妈盖上一张张厚厚的被子……

树根缠绕在一起，像鸡爪。大榕树扎进泥土里，吸收营养，让大树更健康，更茂盛。

我也要学大榕树，不怕风和雨，不争爱和宠，做一个顶天立地的人！

榕树小学作文10

榕树是一种落地生根。独木成林的树。而这一次，我终于有幸在厦门看见被称为树冠最大的树——榕树。

导游带着我们到旅游景点，我老远就看见一棵巨大的榕树，据导游说，它已经有八百多年的历史了，只见它的树冠十分硕大，好像一把巨伞似的，我情不自禁地想起了一首校园歌曲“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……。”只见那引人注目的根须从树上直垂下来，像天上的流星那样繁多；像瀑布一样壮观；像老爷爷的胡须那样密；像……

从近处看，榕树的枝丫重重叠叠地纵横交错着，而那密密的绿叶就好像枝丫的点缀品，把枝丫点缀得更加美丽，更加富有生机。从近处看的根须显得有些细长，散发出一股淡淡的清香。只要你的手指轻轻将须折一下，它就断了。那么大的树冠靠的是用什么支撑？是粗壮的树干，它的树干十分结实，摸上去感觉有些凹凹凸凸，而且非常粗，此树大概要三四个人才能围抱过来，只有结实的地基才能撑起这么大的树，榕树的树根，紧紧抓住泥土，但也有少许伏在土上，这些根不由让我想起了——我们无论做什么事，都要打好结实的基础，才能做出更大，更好的事。微风送来阵阵凉意，榕树不时轻轻摇晃着枝丫，扇动着叶片，让人陶醉在大自然中。

榕树小学作文11

走进龙小大门，向右看，第一眼看见的就是那棵高大的榕树，那是一颗很老的树了，据说这棵树有几十年的历史了。

它那粗大的树干需五、六个小朋友才能合抱，数不清的叶子笼罩着大树，树干上挂着须根，老爷爷的胡子。远看就先一个小姑娘，“她”的长发随风飘动；近看像一个慈祥的老爷爷在笑。真是千姿百态！春天来临，榕树变得焕然一新，翠绿色的叶子上有许多晶莹剔透的露珠；虽然露珠不像水晶那样耀眼，不像明珠那样璀璨，但露珠能浇灌这棵大榕树，让榕树的叶子吸收水分，让大榕树更加高大！夏天，榕树就像一把大伞，可以让人们在大树下乘凉、玩耍。榕树也随着长得更茂盛了。秋天，大榕树的叶子开始有绿色变成嫩黄色，那颜色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一阵微风吹过，一片片叶子飘落想来，像一只只蝴蝶在空中飞舞；还有很多果实掉下来，它变成了同学们的小玩具。冬天，凛冽的寒风带走了阵阵凉意的秋天，冬天的风特别刺骨，不像春天的风那样温暖；不像夏天的风那么炎热；不像秋天的风那么凉爽；可是大榕树还能抵挡寒风，其它树都枯萎了，它还是那么挺拔，像一个指挥官在领导着其它树。

我爱学校的大榕树！

榕树小学作文12

在我们美丽的校园里，挺立着一棵棵大榕树，远远望去，像一把绿色的大伞。

榕树真茂盛呀！树干十分粗壮，要四五个小朋友手拉手才能抱起来，树干的表面凹凸不平，布满了大大小小的缝隙。绿色的树干渐渐地伸出柔美的纸条，像一个巨人的手掌，每一根纸条长满了绿色的叶子。密密层层的一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，每一片绿色的叶子，都好像一个绿色的生命。太阳透过大榕树的叶子在地上落下斑斑驳驳的日影，像洒了一地的碎金。每到傍晚，榕树就成了鸟儿的天堂。这儿一只鸟，那儿一只。有的在树上唱歌，有的在捉虫，还有的在叽叽喳喳的叫。

榕树真有趣啊！每棵树都有一根根“胡须”。一阵风吹过，一根根“胡须”随风飘动，其实这些“胡须”就是榕树的气根。气根可以吸收空气中的水分，用来补充榕树的水分。

榕树真谦逊啊！一年又一年，它总是很努力。无论刮风下雨，它总是不退缩。夏天它为小朋友遮阳。

看着这一颗颗榕树，我的心中油然而生一股敬佩之情，榕树！你默默无闻，无私奉献。无论风吹雨打，你都是那样坚强不屈。我要像你一样，战胜困难，做一个坚强的人。我爱你，大榕树！

榕树小学作文13

我们的校门口有一株大榕树，它枝叶繁茂，像一个忠诚的卫兵，挺立在校门旁为大家站岗放哨。

春天，大榕树冒出星星点点的嫩芽，那是春天寄给我们的明信片。许多小鸟在大榕树上做巢，叽叽喳喳地欢唱，为大榕树增添了许多生机；下课了，小朋友们来到大榕树下做游戏，手拉着手唱歌、跳舞，大榕树显得更绿了。

夏天，大榕树的枝叶长得更加茂盛了，它就像一把撑开的大伞，为孩子们挡着炽热的阳光，孩子们在大榕树下乘凉、玩老鹰抓小鸡……别提有多高兴了。

秋天，大榕树的树叶变黄了，落叶随风起舞，像一只只金黄的蝴蝶，它们跳着欢快的舞蹈，扑进了大地妈妈的怀抱，为大地妈妈穿上了一件金黄色的新衣，地面上铺起了厚厚的地毯，许多孩子在地毯上打滚儿，他们玩累了就躺在上面休息，舒服极了！

冬天，寒风呼呼，大榕树上积满了雪，犹如换上了白色的大衣，像一位白衣仙子。孩子们在树下堆雪人、打雪仗，那欢乐的叫喊声把树上的雪都震落下来了，飘落的雪花和孩子们玩起了捉迷藏，笑声一阵高过一阵。

大榕树啊大榕树，你给我们带来了无数的欢乐！

榕树小学作文14

县文化中心旁边有一棵大榕树。

大榕树高高的、粗粗的，说它高，一点儿也不过分，树梢距离地面足足有三四层楼高呢！说它粗，确实挺惊人的，我和柳纪嘉两个人费了好大的劲儿才抱住了它。

从远处看，那棵大榕树就像一个硕大的绿蘑菇，立在空地上。摸摸它的树皮，非常粗糙，用石头狠狠地打几下就会有白色的乳汁流出。大榕树枝繁叶茂，每一根树枝都又粗又长，还有许多棕褐色的“胡须”从上面挂下来，仿佛在诉说着悠久的历史。春夏时，树上的叶子格外茂盛，一簇堆在另一簇上面，只留下一点点缝隙，偶尔会有几束阳光透进来；叶子也格外的绿，好像要把它所有的生命力展现给我们看。哦！这美丽的榕树。

大榕树下就是我们的乐园。每天放学，我都会约上几个同学到那儿玩耍、游戏，一阵风吹来，大榕树上的树叶摇来摇去，“沙沙”作响，和我们一起欢笑。放暑假时，只要一有时间，我就会和爸爸一起打羽毛球，说起来也怪，它老是把我们的羽毛球钩住，搂在怀里，似乎要和我们玩耍呢！

榕树小学作文15

我们的校园像一幅美丽动人的画，画中最引人注目的是操场北边的三棵大叶榕。

操场的三棵大叶榕很高，大约有六七层楼那么高，它的枝干很粗壮，要我们两个小朋友才能把它含抱祝它枝繁叶茂，郁郁葱葱，它一年四季都很美丽。它每天都陪伴我们学习、玩耍。我十分喜欢它们。

当春姑娘悄悄地来到了我们美丽的校园。春雨绵绵，大榕树悄悄地吸收着土地里的水分，就开始发芽。春风轻轻地吹着大榕树的叶子，好像在唱春之歌。

夏老虎来了！无情的太阳火辣辣的烤着大地。知了在大榕树的树枝上大声地叫着，好像在树枝上唱歌一样。大榕树撑开绿伞，为我们遮太阳，带来凉爽。每当下课，上体育课自由活动，我们都会在大榕树下乘凉玩耍。

可怕地夏老虎终于走了，接着姗姗而来的是秋妈妈。因为大叶榕不是常青树，树叶渐渐开始枯黄，一阵秋风吹来，树叶纷纷扬扬地飘了下来，像仙女散花一样，飞舞在空中。我们经常把它们拾起来，做成书签送给亲爱的老师。

冬爷爷来了，大榕树的叶子掉了下来，只剩下光秃秃的树根、树枝。但是，它傲然挺立，不怕寒风的袭击。

这就是我们学校的大榕树，春天的使者，夏天的绿伞，秋天的蝴蝶，冬天的勇士，我爱你！四季都美丽的大叶榕！

第四篇：榕树话题作文

榕树话题作文

榕树话题作文1

在我们钟山县城中心的广场上有一棵青翠茂盛的榕树。

这榕树很大，有一次我们同学几个人手拉手才把它给围住。它浓密的枝叶向外斜伸出去，好像是在伸出它那长长的手臂。翠绿色的叶子上面整整齐齐地排列着许多细细的叶脉，这些勤劳的叶脉们源源不断地给叶子送去水分和为人们制造着清鲜的空气。它们挨挨挤挤地排在粗糙的枝条上，密密麻麻的结成了一顶巨大的天然绿色帐篷。深棕色的树皮在如刀的岁月催促下变成了凹凸不平，指尖触过树皮麻麻的、粗粗的。

早上，一颗颗晶莹的小露珠倒挂在榕树茂盛的叶子上，在晨光的映照下小露珠闪闪发光，好看极了!晨炼的人们在大榕树下悠闲的锻炼着身子，欢快的鸟儿们也早早的起床了，在榕树上快乐地飞来飞去。

中午时分，火辣辣的太阳炙烤着大地。强烈地阳光透过密密麻麻的叶子缝隙穿射而过，地面上则留下许多星星点点的斑光。荫凉的榕树低下聚集着许多乘凉的人们，他们好像在诅咒着这炎热的天气又好像在感谢这榕树给他们的一席荫凉。

夜晚，广场成了一片灯的海洋。绚烂的霓虹灯焕发出五彩纷呈的光，在灯光们的陪伴下，此时的大榕树又别有一番风韵。绿得迷你眼的叶儿在灯光下、在夜风的吹拂下，正翩翩起舞呢，“沙沙”的舞步拢如小朋友们悄悄话时的窃窃私语。夜静人深了，人们渐渐离去。大榕树也慢慢地进入了梦乡。他虽然睡了，可手上的活儿却没有停下，他呀正手不停歇地为人们制着氧气呢。

这就是广场的大榕树。我喜欢他，喜欢他的绿，喜欢他的美。

榕树话题作文2

小时候，路过博物馆外面的小路，抬头总可以看到一些嫩嫩的枝条悬在头顶。那么嫩，那么青翠，好似一个顽皮的小孩将自己的半个身体藏在墙壁里，露出半个身子来俯视着路上的行人。

每每走到这儿，我都会停下脚步，痴痴地望着它，晃晃和妈妈牵着的小手，问：“妈，这是什么?它从哪儿来?”妈妈总是笑而不语。时光飞逝，小学毕业后我就很少路过那里。

今天，我又走在了那条熟悉的道路上。想看看碧蓝的天空，视线却被那层层叠叠的浓绿给挡住了。这还是小时候那棵墙壁上的小榕树吗?它盘根虬枝，宛如健壮的青年，有着铁一般的胳膊和腰脚，宽阔的胸膛撑起一团团浓得化不开的绿云。我不由得震撼万分!当初，它也许只是风雨裹挟而来的一根枝丫，也许它只是鸟儿无心落下的一颗种子。就是这样一根枝条、一颗种子，长成了今天这般繁盛的模样。这几年，无情的风雨袭击着它，炎炎的夏日炙烤着它。靠石缝间那仅有的一点土壤，它活了下来，而且长成一树浓荫，遮蔽路人。多么顽强的生命力!

眼前的情景，使我想到了那一个个生命的奇迹：无臂天使李智华，一次次勇敢又坚强地面对着生活丢给她的挫折，她用双脚画出了精美的图画，也画出了自己美好的人生。轮椅上的勇士霍金，疾病使他的身体日益萎缩，却禁锢不了他天才而勇敢的探索。他为人类留下了宝贵的著作《时间简史》……他们像眼前墙壁上的榕树一样，凭着一股永不言弃的精神，努力向上，焕发出勃勃的生机。仿佛有一道光芒照在我身上，激励着我，使我勇气倍增。我不由得加快了脚步，向前走去。

如果你经过思明南路，路过博物馆外，一定不要忘了抬头看一看两旁繁茂的植物。这里面，有一棵榕树在墙壁上默默地生长。

榕树话题作文3

外婆家院子里有一株大榕树。没有人可以说得清它的真实年龄。无论春夏秋冬，榕树的枝叶总是苍翠欲滴。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着，千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着，如果想从叶缝间的空隙看到顶端，那简直不可能。榕树的枝干粗壮，十个和我差不多大的孩子手拉手围着，才勉强能把它抱过来。

早晨，榕树沐浴在橘色的晨光中，一些都显得更加光明了。树上的鸟儿醒了，它们围着大树唱歌、飞舞，欢快极了。老人们也开始活动了。他们在树下练剑、打太极拳、下棋……阳光透过叶缝直射到草地上，草地上顿时绽开了一朵朵金色的花儿。而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽，给人以清新、舒服的感觉。树上鸟叫，树下人闹，真是一番热闹非凡的.景象。

中午，炙热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛一条橘黄的丝带铺洒在翠绿的草地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给太阳公公看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。不过，大树给人们提供了一个良好的休息环境。人们拿了个小凳，在树下乘凉、休息。一阵微风吹来，枝条轻轻地摇晃，似乎在为树下的人们扇风。偶尔会掉下一两片树叶，铺洒在地上，一切都显得那么诗情画意。

深夜静悄悄的。月亮朦胧地照着大地，给大地披上了银白色的轻纱，朦朦胧胧的。调皮的星星直冲大树眨眼睛。听!树下有声音。哇!原来是蝉在开音乐会。它们有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……热闹极了。榕树似乎很想加入这欢乐的音乐会。于是，便借助风力，有节奏地摇晃自己的枝条，抖动着树叶，有趣极了。

我喜爱这株榕树，因为它默默无闻地为人类奉献着，并且不图回报。

榕树话题作文4

我爱学校成功楼前的大榕树，是因为她的年龄已经一百多岁还那么挺拔、茂盛。它的叶子很大，大概像我的手掌那么宽，比我手掌长2厘米左右，它的树茎大约要五个小学生才能抱住它，大榕树还很高，比我们学校的成功楼还高出一大截。它的学名叫Ficus·uirens；名字也叫黄葛树、黄楠树；属于桑科榕属；生长在原我国西南、华南以及东南部分地区；它喜欢阳光、耐干旱，落叶大乔木，瘠薄、对裸露岩石和滨河地带均能适应；他还能绿化环境、吸收二氧化碳，吐出新鲜的空气……

春天一到，大榕树吐出嫩绿的新芽，它们长得真可爱：有的长成大的了，但颜色还是绿油油的；有的刚长得一半，还有点卷；有的刚开了一点，像害羞的小姑娘；还有的刚发芽，像一枝枝画笔，准备勾画美丽的图画。

夏天，大榕树茂盛极了，远看像一朵大蘑菇，近看像一把巨大的伞，为我们遮住火辣辣的太阳，让我们一下课就到树下尽情地玩耍。

秋天，大榕树的叶子变成金黄色，叶子纷纷飘落下来，有的像蝴蝶一样到处飞舞；有的跳着好看的舞蹈，慢慢飘下来，有的落在地上还不肯停止舞蹈呢；还有的直转圈，速度很快，像飞船的返回舱回到地球一样，好看极了！

冬天，大榕树已经光秃秃的了，阳光就直接透过光秃秃的树枝照射下来，让我们感到很暖和。

我爱学校成功楼前的大榕树，是因为他春、夏、秋、冬都为我们付出、奉献着！

榕树话题作文5

学校里有一排老榕树，没有谁可以说得清它们的真实年龄。无论是春夏秋冬，榕树的枝叶总是苍翠欲滴。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着，千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着，如果想从叶缝间的空隙看到顶端，那简直不可能。

早晨，老榕树沐浴在橘红色的晨光中，一切都显得更加光明了。树上的鸟儿醒了，它们围着老榕树唱歌、跳舞，欢快极了。同学们也开始玩耍了，他们在树下乘凉、跳绳、转呼啦圈……阳光透过叶缝直射到地上，地上顿时绽开了一朵朵仿似金色的花儿。而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽，给同学们以清新、舒服的感觉。树上鸟叫，树下人闹，真是热闹非凡啊！

中午，炙热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛一条橘黄的丝带铺洒在毫无颜色的地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给太阳公公看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。不过，老榕树给同学们提供了一个良好的休息和玩耍环境。同学们在树下乘凉、休息和玩耍。一阵微风吹来，枝条轻轻地摇晃，似乎在为树下的人们扇风。偶尔会掉下一两片树叶，铺洒在地上，一切都显得那么诗情画意。

深夜静悄悄的。月亮朦胧地照着大地，给大地披上了银白色的轻纱，朦朦胧胧的。调皮的星星直冲老榕树眨眼睛。听！树下有声音。哇！原来是蝉在开音乐会。它们有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……热闹极了。榕树似乎很想加入这欢乐的音乐会。于是，便借助风力，有节奏地摇晃自己的枝条，抖动着树叶，有趣极了。

我喜欢这排老榕树，因为它默默无闻地为同学们奉献着，并且不图回报。

榕树话题作文6

每当我背着书包来到班上，总能看见大榕树那茂密的树冠。每当我遇到一点小困难时，望望窗外，大榕树用它那顽强不屈的精神教育我;每当我发现同学因生病而没来上学时，大榕树用它那无私奉献的精神告诉我;每当我取得好成绩时，大榕树用它那谦和的品质提醒我……我爱你，古老的大榕树!

这棵大榕树生长在学校小门口一个偏僻的地方，虽然如此不显眼，但它还是年复一年的生长着。这棵大榕树很粗，三四个人也只能勉强抱住，那粗糙的树皮见证了历史的沧桑。叶子呈椭圆形，一层层，长得密密麻麻，把天封得严严实实，只能投下星星点点的光斑了!榕树的树干很直，枝干古怪地弯曲着，成千上万的气根垂吊下来，既像老爷爷那长长的胡须，又像榕树爷爷那御寒的衣裳……虽然经历过无数次风侵雨蚀，但它依然长得十分葱郁、壮丽。

仰望着校门旁的大榕树，一种敬佩之情油然而生。无论是刮风下雨，那淡淡的幽香都会扑鼻而来。百花盛开的春天是小鸟和松鼠的天堂;骄阳似火的夏天为我们送来凉爽的风;凉风习习的秋天他用落叶同我们玩耍;寒风刺骨的冬天它用不倒的身躯为我们抵挡寒风。为了不让我们生病，它把二氧化碳吸收，散发出新鲜的空气。今天你为我们服务着，明天倒下后你又把身躯献给人类……

这就是你——大榕树，你那无私奉献、顽强不屈、谦和的精神品质，让我敬佩让人们赞美。即使十二级超强台风“桑美”过后，你也毅然挺立，陪着学校走过了无数个岁月，也不忘见证学校近三百年的辉煌历史。

我爱你，古老的大榕树!

榕树话题作文7

在我们学校里，有一棵百年大树。

榕树的叶子很密，密密麻麻的，几乎看不到缝隙。榕树的叶子很绿，一片片绿油油的，像一片片精雕细琢的翡翠吊链。榕树的枝干很挺拔，树的主干，就像一个挺拔的，正在站岗的解放军叔叔。

晴天，太阳火烈烈的，阳光穿过树梢，穿过枝叶，来到了树荫下，那斑斑点点金色的阳光，如同纯金那么耀眼。一下课，一年级的小朋友就“占领了榕树”，他们在榕树下玩耍，树叶被微风吹动，如同在摇头，欣赏小朋友们的谈话。

雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕树不改它的英姿，摆动着“头发”，享受着雨滴带来的清凉。课间，小朋友们在大厅游戏，榕树“摇着头”，雨滴从空隙中掉下来，榕树正在流泪，好像在说：“啊！小朋友们快来呀，今天我好无聊啊！”

阴天，天空阴沉沉的哭丧着脸，榕树的绿叶显得格外耀眼，就像在黑暗中见到了萤火虫，一闪一闪。下课铃丁零丁零地响了起来，小朋友们陆陆续续地出了教师，来到大榕树下，开始游戏，谈话，大榕树静静地听着，仿佛陶醉其中。

大风的时候，风呼呼的刮：“呼呼！”，树叶从树上掉落，疼得大榕树摇头晃脑。，下课的时候，没有几个小朋友出来，大榕树只好孤独的用它的大臂，挡住大风。

我爱我的学校，也爱学校里的大榕树！

榕树话题作文8

在我老家的门口，有一棵大榕树，它的树干非常粗，有三个大人围起砟敲创螅饪么箝攀涓撸酉峦贤ィ坪跬坏阶疃ザ耍箝攀鞯囊蹲臃浅B蹋址浅D郏蹲雍鼙。砸蹲由系奈坪鄱悸读顺恚攀飨褚话汛笊。顺肆埂K砩夏且惶跆跚鄣奈坪郏雌鹞叶悦篮猛甑幕匾……

小时候，我和爷爷住在老屋中，老屋有一个大院子，院子里留下了我成长的印痕，记忆最深刻的，还是爷爷那苍老的笑脸。

乡下，有那蔚{的天空和金色的稻田，当然，那里还有像爷爷一样朴实、善良的乡下人。

记得每逢夏日的下午，我光着脚丫，爬上榕树，坐在树枝上乘凉，爷爷坐在我旁边，那双大手像温暖的家一样，我常常坐在爷爷脖子上，抱住那结实粗壮的脖子，嘴上喊着“马儿快走，马儿快走。”爷爷总是配合我，架着我走，我当时不懂事，不懂心疼爷爷，爷爷腿有毛病，还坚持叫爷爷背我，爷爷的步伐非常沉重，步子很慢，但他还是忍着痛，背着我慢慢地走向院子……

这棵大榕树陪伴着我成长，我与爷爷的快乐，伤心，悲哀都记录在这棵大榕树上，大榕树就像爷爷一样，时时刻刻陪伴着我，疼爱着我。

岁月如歌，时光的小河流得很快，我从一个不懂事的小孩暧间变成了一个五年级的大孩子了，我回到了乡下，一幢幢高楼大厦覆盖了金色稻田，我没法再留在乡下，没法再见到爷爷那温暖的笑容，因为在我读四年级的一天，爷爷突然得病离我们而去。如今再见到那棵亲切的大榕树，就像见到爷爷无言的爱……那一刻，我的泪水在眼眶中打滚，我抑制不住心中的悲伤，鼻子一酸，那豆大的泪珠顺着鼻尖滑了下来。

那棵大榕树，承载着爷爷无限的爱。我永远怀念着心目中的那棵大榕树。

榕树话题作文9

在我们美丽的校园中，有一株茂盛的榕树。春天，一片片嫩绿的叶子长出了嫩芽;夏天，榕树上那么多绿叶一堆在另一上面，不留一点缝隙;秋天，一片片枯黄的叶子小树上掉了下来，犹如一只只黄蝴蝶在半空中翩翩起舞;冬天，白雪给它穿上一件白色的白色棉袄。

今天，我们几个同学路过榕树，茂盛的榕树摇了摇自己的叶子，好像在和我们打招呼。我们慢慢靠近了榕树，它那翡翠般的嫩叶，翠绿翠绿的，绿的发光，绿的耀眼，在纵横交错的绿叶间，错落有致的结着几颗小果子，小的让人难以看见。我上前摘下了一颗子，乎然，我看到果实时想起了奶奶家的无花果，我把果实扒开，呀!这明明不就是无花果吗?(还不怎么确定)。我和几个同学上前摸了摸榕树的树杆好粗糙。呀!不好有东西在给我痒痒，我朝手上一看，啊，是蚂蚁，我又看了看榕树好多好多的，蚂蚁和蚂蚁洞呀，原来蚂蚁在树上安家啦。不知是哪位同学这么淘气把树叶放到我的衣服里。我抖了好才把一片嫩绿的叶子从衣服里抖出来。我捡起那片树叶放在鼻子前，一股淡淡的清香朝我鼻子里钻，让人觉的非常清爽。

观察了一会儿，我觉的有点累坐在了榕树周围的台阶上，一阵阵微风刮过了我的头发凉爽极了。我好想一直坐在这里。

可是美好的时光总是短暂的。不久老师便发出了集合的口令，我们才依依不舍的离开了榕树旁。

榕树话题作文10

同学们，榕树大家都知道吧！如果哪块荒凉的土地上长出一棵榕树，过不上几年后，那块土地就会变成一片美丽的森林。因为榕树的繁殖能力特别强。所以，我想成为一棵

如果我是一棵榕树，我会自愿的生长在一块贫瘠的土地上。我会尽自己最大的力量，把这块不毛之地变成一片茂盛的森林！我相信，过不了多久，这里会成为许多动物的栖息地，也会成为我们中国的旅游胜地。

如果我是一棵榕树，我一定会让地球充满生机，会保护好大自然中的一草一木、一花一树、一鸟一石，绝对不会让森林的“侵略者”破坏大自然中的每一个生物，更不会让森林中的每一个小动物灭绝掉。因此，大家给我起了个好听的称号“森林护卫”。我自豪的说：“大家放心吧！我一定会把‘森林侵略者’赶出森林的！”森林中的每一员都非常的高兴，因为它们有了一个保卫者，它们的安全有了保障，不必再害怕猎人以及伐木人的“袭击”了。

如果我是一棵榕树，我一定会为我的祖国增添一处光彩，我一定会让每一个来这片森林里游玩的人，感觉到无比轻松，用心和大自然交流，忘掉生活中的一切烦恼、压力和负担，就像走进了一个焕然一新的世界。我会让旅客们靠在我身边休息，让森林里的小动物热情的“招待”游客，让人们永远记住这片如同仙境一般美丽的森林。

假如我真的是一棵榕树那该多好啊！可惜这只不过是我的一个美好的愿望罢了。如果我是一棵榕树，我一定会……

第五篇：关于厦门榕树作文

关于厦门榕树作文3篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的厦门榕树作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

假期，爸爸妈妈带我去了厦门，让我印象最深的是那里的榕树。

榕树是厦门的行道树，它像个长寿的老爷爷，挂着长长的胡须，拄着拐杖。妈妈告诉我，那拐杖是榕树的气根，是用来吸收养分的。

在我看到的榕树中，最大的榕树要数胡里山炮台里的那棵。这一棵榕树就是一片茂密的树林，林中枝繁叶茂，像一把绿油油的大伞似的。树根纵横交错，深深地扎进泥土里，真可谓是“独木成林”啊！

在我看到的榕树中，最有用的榕树要数日光岩风景区下的那棵了，它已经成了一个遮风挡雨的`小棚子，又仿佛是一座拱桥。树根已不再垂直扎进泥土里，而是从路的这一边跨到了那一边。树根交错在一起，非常紧密。人既可以从下面通过，又可以避雨。

在我看到的榕树中，最顽强的要数鼓浪屿上的那棵了。在一次台风中，很多榕树都吹倒了，而这棵有着420岁高龄的树爷爷却活了下来，它长出新芽，焕发出勃勃生机。

在厦门植物园里，我们还看到了大叶榕、小叶榕、印度榕等等。但是这三棵榕树是给我印象最深的。它们郁郁葱葱，生机勃勃，那种天天向上的精神真值得我们学习！

暑假，妈妈带我去厦门玩。厦门是座干净又美丽的城市，有许许多的优美的景色，但是，最让我喜爱的却是大街小巷随处可见的榕树。

榕树枝叶茂盛，一根根粗壮的枝干，不停的往外生长着，树枝上长满了苍翠欲滴的绿叶，在夏日的太阳下，仿佛撑开了一把把绿伞，给我们带来了荫凉。

人们纷纷从家里来到树下乘凉，小朋友们在树下嬉闹着，不停地跑啊，追啊，大人们在树下聊天，喝茶，下棋，小鸟们叽叽喳喳地在枝头飞来飞去，一切都是那么的生机勃勃。

最让我惊奇的是那榕树上长着的许许多多的须，远远望去像一个老爷爷长满了又细又长的褐色“胡子”，密密麻麻，层层叠叠。这些“胡子”平时密密麻麻地从树上垂下来，一旦有鸟儿们空投了“食物”下来，“胡子”像看见地里有宝物似的向地里钻，钻啊钻，终于像是找到了宝贝似的牢牢的扎在了土里。“胡子们”在土里贪婪的吸允着养料，变的越来越壮，长成许许多多的小树。

小树们密密层层像在讨论什么很重大的事情一样，聚拢在一起，一起长大。慢慢的，过了几十年后，小树们就长成了一片森林。这就是“独木成林”。

榕树是那么神奇，那么充满生机，那么惹人喜爱，也是那么美丽动人。

厦门之旅——榕树厦门之旅——榕树巴金爷爷曾在《鸟的天堂》里面说过：“这美丽的南国的树”。你知道这南国的树是什么吗?那就是榕树。今天，我去了鼓浪屿，打开了眼界，看到了有着千年历史的榕树老爷爷。

只见那榕树的枝叶很茂盛，好像把它的全部生命展示给大家看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，上面还挂着一些已经发黑的一条一条的枝条，我称它为“胡须”看后让人觉得每一片叶子独有一个新的生命在颤抖。

我相信，这些榕树肯定经历了许许多多日日夜夜的狂风暴雨，树稍稍有点斜，很多的根条相互交错着，很多是从石缝里蹦出来，好像天不怕，地不怕，充满着顽强的生命力，倔强的挺立着，从远处看，它好像一个巨人挺立着，正在守卫者祖国。每棵榕树都很粗壮，我们八、九个人才能围住一棵榕树。

他那弯弯的树干撑起巨大的树冠，把阳光遮得严严实实，恰似一把巨型绿色的大伞，罩住大片地面。他的树枝有很多细须，微风吹来，它也微微拂动，细须一接到地面的泥土便会扎根生长，发育成一只新的树干，表现出强大的生命力。漫步在榕树下，享受着，吮吸着榕树古老而又清新的气味，还夹着阳光的味道和淡淡的花香以及那生机勃勃的气息，古老的榕树像一位历经沧桑的老人，注视着身边的变化。

榕树，一个有着顽强生命力的树，不怕狂风暴雨，电闪雷鸣，我喜欢榕树，我爱榕树，更要学习他永不言败的精神。