第一篇:浅议一年级语文教学中词语的积累与运用
浅议一年级语文教学中词语的积累与运用
在五光十色的词汇大观园中,盛开着一朵绚丽的语林奇葩——优美词语,它是汉语言文化的精华,其中蕴藏着中华民族丰富的文化内涵。因此在加入《传统文化与语文教学》课题研究后,结合我所教学生年龄的实际,我选择了优美词语积累作为切入点,利用中华传统语言精华,逐步提高学生语文学习能力。
优美词语是人们长期以来相沿习用、形式简洁而意思精辟的固定短语。如果我们能准确地使用优美词语,一定会增强语言表达效果,使文章更加生动凝练。而通过优美词语积累,可以使学生了解优美词语的一般常识,开阔眼界,增加知识,为提高认识水平和阅读、写作能力打下基础。然而,在指导学生进行优美词语积累的过程中,我也发现不少问题,并不断改进,终于找到了一些适合低年级学生积累优美词语的有效方法。
词语教学是一年级语文教学的重要组成部分,它贯穿于整个语文教学的全过程,是阅读教学和写话教学的基础。然而,在实际的课堂教学中,词语教学往往处于“鸡肋”地位,它的教学过程还是“三步曲”——认读、理解、巩固,教学目标还停留在扫清阅读中的认读障碍,能正确地朗读课文而已。即便在公开课中,也是很难听到词语教学这一块的,原因很简单,词语教学很难出“彩”,既无彩,何用之!然而在阅读、作文课上,老师煽足了情,学生铆足了劲,可是却千呼万唤不出来,即使憋出来了,也是干巴巴的词语,短短的句子,毫无味道可言。我们该如何进行词语教学,让孩子们做到学以致用,学用结合,让教学也能做到有声有色呢?
一、重视课内积累与运用。
词语是构成文章的基本单位,老师不仅要让学生会读会认会写,更重要的是要让孩子们通过学习能够运用这些词语,让词语成为自己表情达意的工具,成为自己言语表现的鲜活元素。要想做到这一点,老师就需要带领孩子们沉入到词语的感性世界,在汉语中“出生入死”!
1、创设语境,潜心涵咏
同一个词语,有人教得“冰冰凉,透心凉”,而有人则会教得“农夫山泉有点甜”!究其原因,前者脱离语境,为教词语而教词语,以词解词,解得学生茫茫然不知所以然,说过了读过了也就 “过”了,并没有在头脑中留下多少词语教学的痕迹,下次遇见了还是茫然。后者则能把一个个看起来冷冰冰毫无联系的词语赋予它情感的色彩,当然,这也是作者在文中抒发情感的色彩。这些词在具体的语境中就会鲜亮起来,飞扬起来,它们不再是单个的词语了,它们以自己独特的意象进入到孩子们的世界。孩子们在这个有了感情色彩的语境中反复涵咏,用心体会,他们的脑海里浮现出来的已经不再是那单调枯燥的词语而是是一幅幅鲜活的画面,甚至电影了!有了这个过程,孩子们自然能感悟到这些个词语的温度、高度与深度。如在《丑小鸭》中“啄”字的教学,窦桂梅老师是这样处理的:
师:鸭子、公鸡们欺负丑小鸭有一个“啄”,课文里还有个“啄”,哪个“啄”让你感受更深刻?
师:鸭妈妈的“啄”和别的鸭子的“啄”一样吗?怎么不同?读课文,体会体会。
生:鸭妈妈的的“啄”表现了对丑小鸭的疼爱。
师:是怎样的“啄”?(是疼爱的“啄”,是轻轻地“啄”。)
师:鸭子、公鸡欺负小鸭的“啄”是怎样的“啄”?(狠狠的,无情的,讨厌的)
一个“啄”字被窦老师置于具体的语境中,引领孩子们回到文本中联系上下文细细品味,从简单重复中发现其丰富的内涵,从而让孩子们入情入境地读出了词语的味道。
2、想象画面,生动描述
苏霍姆林斯基曾说:“要让词深入到儿童的精神生活里去”。在词语教学中,让孩子们通过想象来读词语,让词语和孩子们的精神世界联系起来,这样词语才不会被忘记,才容易被提取,被运用。在《两只鸟蛋》中“焦急不安”是重点词语,孩子们要真正从内心去体会鸟妈妈的焦急不安是比较难的。在我校杨子丹老师的课堂上她是这样处理的:让孩子们想象鸟妈妈回家不见了它的宝贝——两只鸟蛋会做些什么,说些什么?有孩子说:鸟妈妈会扇着翅膀到处寻找自己的宝贝,它会边飞边喊自己宝贝的名字;有孩子说:鸟妈妈会用向自己周围的邻居打听自己孩子的下落,没有消息时鸟妈妈是多么的焦急难过啊;还有孩子说:鸟妈妈会一边飞一边伤心地喊:“孩子!孩子!我的孩子!你在哪里?谁抱走了我的孩子,快还给我!”一句句富有感染力的语言让孩子们感受到了鸟妈妈的“焦急不安”,连老师也不禁皱起眉头替鸟妈妈焦急起来。孩子们通过自己的亲身体验,感受到什么叫做焦急不安。孩子们在课堂上尽情地想,入境地读,既读出了词语的内涵又读出了自己的情感。这时候,从他们口中读出的词语不再是一个个冰冷的文字,而是一幅幅生动形象的画面了。
3、找准美词,反复诵读
国学大师南怀谨先生曾说:人类原始的教育方法只有一个,就是诵读。尤其是诗词,更是高声诵读,读得多了,自然就懂得言语与文字的音韵了。入选教材的课文大都语言优美,句段精彩,非常适合孩子们诵读。而诵读是积累词语最基本、最有效的途径。因为诵读是眼、耳、口、脑同时并用的一种思维和语言的综合活动,具有其他学习手段不可比拟的作用。在教学过程中,学生在老师的指导下在课文中找到自己最感兴趣的、最优美的词语,自己反复地读,认真体会、感悟这些词,把他们读成一幅画、一首诗,一个场面、一个故事。在读中理解,读中感悟,读有所获,读有所乐。如在《北京亮起来了》一课中,有一些描写灯光色彩的词语,孩子们在理解了课文内容的基础上,把这些描写灯光色彩的词通过自己想象画面诵读,和同桌分享读,小组比赛读、全班表演读,通过这种形式把这些词语积攒起来。经常进行这样的诵读积累,孩子们积累的词语就会越来越多,日后孩子们日记还是作文里遇到描写灯光及其色彩的场面,孩子们就有话可说了。
4、说话中积累
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”离开运用的积累终究是无水之鱼,无根之花。没有运用,积累再多的词汇是“死”的,并没有真正让这些词鲜亮起来、飞扬起来。哪怕孩子们读得再多,抄得再好,如果没有在实际的语言环境中加以运用,积累再多词汇也是徒劳的。在教学实践中,积累是基础是前提,运用则是积累的强化和发展。从孩子们入学开始,老师要有意识地对孩子们进行词句训练,即使在刚入学的拼音教学阶段都是有“话”可说的,课文中每一幅插图都是一个很好的语言训练点,即使是同一种事物也可以从不同的角度来说:既可以说它的颜色、形状和味道还可以说自己的感受和体会。让孩子们由词语到句子,由句子到段落,慢慢地说,一点一点地说。“口语交际”、“课前三分钟”“小小故事会”等为孩子们创造了更多的积累和运用的机会。在这些活动中,孩子们可以说说自己积累的词语,读到的成语故事,收集到的名言警句,还可以说说自己在积累词语中的心得体会甚至是一些有趣的语言游戏活动。这说的过程就是孩子们运用的过程也是孩子们积累内化的过程。
5、写话中积累
在语文教材中,有很多好词佳句,名家名篇。为了让孩子们更好地积累运用词语,在教学活动中,老师可以让孩子们模仿课文中的句型想象画面写一句话或一段话;可以续写;还可以创设新的情景写一段话。不管是练笔还是续写,不管是模仿还是创新,都是为了让学生通过积极有效的方式进行词语的积累和运用。学习了《花钟》一课后,孩子们知道了同样是写花开了,却有很多种表达方式。在积累了“吹起喇叭、绽开笑脸、梦中醒来、欣然怒放、含笑一现”等好词之后,孩子们笔下的花不再是单调的某某花开了,而是“金秋十月,桂花绽开了笑脸,一朵朵桂花你挤我碰,争着让人们欣赏呢!”“清晨,月季花舒展开娇嫩的花瓣从梦中醒来。”“一朵朵牵牛花在晨雾中吹起了紫色的小喇叭,一个个小喇叭仿佛在催着人们起床呢!”有了积累的沉淀,孩子们的语言表达也生动、形象起来了。
二、拓展课外积累与运用
教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”我国著名的语言学家吕淑湘先生也说他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。《新课标》中规定小学阶段的阅读量要达到不少于145万字,光靠语文教材的内容是远远达不到的,这就要求我们培养孩子们广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,让孩子们从各种课外书中获取丰富的知识。
1、以活动为载体,激发学生兴趣,“兴趣是最好的老师!”如何激发小学生的课外阅读兴趣,让学生主动积极地遨游书海、采珠拾贝呢?可以利用名人名言激发兴趣。古今中外,关于读书的名言警句不可胜数,它们就像撒落在文学百花园中的颗颗明珠,放射出奇光异彩。从杜甫的“读书破万卷,下笔如有神。”到高尔基的“书是人类进步的阶梯”;从“我扑在书上就像饿汉扑在面包上一样”到“读一本好书,就像交了一个益友”,用一句句关于读书的名言激发孩子们读书的热情。要想孩子们真的如“饿汉扑在面包上一样”的读书,光从精神层面激励是不够的,还要组织孩子们开展各种形式的读书竞赛活动,如好书推荐会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、等活动,为孩子们的课外阅读提供展现自我的舞台。丰富多彩的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心与热情,让所有参与课外阅读的孩子充分享受阅读带来的成功和喜悦。
2、以实践为载体,传授学生方法
“授之以鱼,不如授之以渔”。一年级的孩子在课外阅读积累运用中需要老师教给他们积累的方法。
(1)画画写写:把自己读过的故事用一幅或几幅图画下来,把自己喜欢的好词好句写在旁边做装饰。可以接着故事往下画,在旁边或下面写上一段文字说明。还可以直接把一些好的词语和好看的图画剪下来,拼成一幅有图有字的“新”图画。孩子们写写画画的过程就是积累运用的过程。
(2)读读背背:书读百遍,其义自见,读和背不仅能增强学生的记忆力,还能让学生吸收和积累语言材料。读和背不是死记硬背,而是让孩子们在阅读的过程中朗读、背诵自己喜欢的词语、句子,就像唱歌一样,积累的过程就是他们享受愉悦的过程。
(3)勾勾画画:可以把自己喜欢的词语勾一勾画一画读一读,这需要老师在课内指导中教孩子们养成一边读一边圈点、勾画的习惯。
(4)抄抄写写:让孩子们准备“采蜜集”“采蜜本”等进行读书摘录,摘录文中的优美词语、名言警句等。抄好了词句再用自己最喜欢的颜色、图案来装饰装饰。这也是一个比较愉悦的积累过程。
(5)讲讲演演:让孩子们用自己的话讲故事,可以讲给家长听,可以讲给同桌或好朋友听,还可以在班级故事会上讲给老师和同学年听;当然还可以和同学合作把故事表演给大家看。讲解、表演的过程就是孩子们积累词语、消化词语、运用词语的过程。
三、加强生活中积累运用
孩子们的生活是丰富多彩的,除了学校生活还有五彩斑斓的社会生活。
1、广告、宣传积累。生活中,广告招牌大街小巷随处可见。不管是商店的名字还是广告词、招贴画等都有丰富多彩的语言,而积累这些语言,对孩子们来讲是没有什么困难的。小朋友们爱吃的东西,爱玩的玩具,商家通过广告的形式,对自己的商品进行推销,这其中的广告词,一般都是诗词般精练简洁、含义深刻、琅琅上口、悠悠入耳的优美语句。连三岁小孩儿一进超市都会指着“爽歪歪”三个字奶声奶气地嚷着要爸爸妈妈买,已经上学的孩子们对诸如此类的东西就不用说了。那些比较难的字词,只要在孩子们喜欢的物品广告或招牌中出现过,他们绝对能记住。教师如能充分利用好这些学习机会,对孩子们而言也是一笔不小的积累。
2、动画片积累。《喜羊羊与灰太郎》《三国演义》《花园宝宝》等动画片都是孩子们的最爱。老师在进行说话、写话训练的时候可以让孩子们把自己喜欢的动画人物的名字或自己喜欢的词句用进去,因为是他们最喜欢的角色的名字,最喜欢的一些词或一些话,孩子们肯定特别地感兴趣,他们的积极性会大大地被调动起来。这就避免了孩子们在说话、写话训练时,内容简单,字词单调,说的人没兴趣,听的人更觉得没劲。老师还可以让孩子们把自己看过的动画片利用“课前三分钟”或是“故事会”上和小伙伴们分享,不管是什么形式的分享,孩子们都会非常有兴趣的,这既是对优美词语精彩句段的积累又是对这些词句的积极运用,还激发了孩子们积极主动进行探究学习的兴趣。一举几得,何乐而不为了!
第二篇:一年级语文词语积累
一、反义词:
上—下冷—热多—少前—后有—无开—关 来—去长—短升—降公—私天—地里—外 先—后笑—哭南—北出—进东—西黑—白 远—近细—粗左—右大—小真—假早—晚 高—低反—正高—矮出—入好—坏古—今 是—非虚—实热—冷浓—淡美—丑新—旧 对—错南—北内—外老—少来—回爱—恨
直-弯 买-卖 明-暗 忙-闲进-退 胖-瘦 静-动放-收慢-快 甜-苦分-合轻—重 诚实—虚伪冷淡—热情黑暗—光明失败—成功 细心—骄傲马虎—仔细敌人-朋友
二、AA的叠词:
大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的
弯弯的(月儿)闪闪的(星星)蓝蓝的(天)青青的(小草)
白白的(云/雪花)红红的(太阳)圆圆的(月亮)高高的(个子)清清的(河水)青青的(瓦)白白的(墙)宽宽的(门)大大的(窗)圆圆的(苹果)小小的(杏子)
三、ABB的叠词:
圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳 黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈 冷冰冰胖乎乎红润润懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
四、AABB的叠词: 说笑——说说笑笑
严严实实来来往往舒舒服服明明白白开开心心红红火火 许许多多清清楚楚 团团圆圆来来往往干干净净说说笑笑 花花绿绿快快乐乐高高兴兴 进进出出 打打闹闹吞吞吐吐 日日夜夜来来往往漂漂亮亮风风雨雨仔仔细细平平安安 快快乐乐舒舒服服
五、ABAB的叠词: 研究——研究研究
讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红放松放松 雪白雪白暖和暖和考虑考虑打听打听学习学习
六、ABAC的叠词:
又说又笑又大又红又香又甜又松又软又唱又跳又哭又闹 又大又圆又黑又小又高又大又细又长又白又胖又黑又瘦 又黑又亮又矮又胖又香又脆又粗又壮又跑又跳又打又闹 又惊又喜又快又好又多又好
七、看看——看一看说说——说一说比比——比一比读读——读一读听听——听一听 数数——数一数走走——走一走笑笑——笑一笑用用——用一用见见——见一见
八、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树 很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子 很直很直的公路很圆很圆的西瓜很蓝很蓝的天空很白很白的棉花 很香很香的花
九、雨越(下)越(大)天越(来)越(黑)飞机越(飞)越(高)
十、填上合适的数量词:
一(朵)花一(束)鲜花一(只)小狗一(头)大象一(朵)白云 一(条)毛巾一(枝)铅笔一(把)尺子一(把)小刀一(间)瓦房 一(座)楼房一(条)小路一(颗)星星一(个)桃子一(群)鸭子 一(头)牛一(只)鸡一(条)鱼一(把)扇子一(扇)窗 一(辆)汽车一(口)井一(头)驴一(台)风扇一(把)伞
一(条)小河一(棵)小草一(棵)青菜一(块)石头一(颗)石子 一(件)衣服一(双)鞋一(幅)图画一(座)山峰一(块)巨石 一(片)掌声一(座)城市一(棵)大树一(面)红旗一(列)火车 一(阵)风一(块)西瓜一(个)西瓜一(碗)饭一(架)大风车 一(颗)葡萄一(串)葡萄一(只)纸船一(条)裙子一(份)礼物 一(只)游船一(条)波纹一(面)镜子一(根)树枝一(片)树林 一(首)歌曲一(颗)珍珠一(片)树叶一(艘)军舰一(封)信 一(场)雨一(块)草坪一(块)木板 束--一束束---一束束美的鲜花 棵--一棵棵---一棵棵高大的松树 个--一个个---一个个大大的苹果 只--一只只---一只只可爱的小鸟
十一、描写颜色的词语:
金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧绿碧蓝蔚蓝 绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎
十二、词语搭配:
练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼 做航模学电脑观天气听音乐打电话做作业读课文写文章跳皮筋 爱生活讲科学踢足球抓小鸡看电视吃苹果吹泡泡搬桌子抬木头 发电报拍皮球扔沙包捉迷藏放风筝 扫地提水推车挑土捕鱼捉虫
美丽的-羽毛闪闪的-星星明亮的-眼睛雪白的-棉花火红的-太阳绿绿的-叶子 黑黑的-影子高大的-房子漂亮的-衣服可爱的-孩子笔直的-小路
一、看拼音写词语
yíɡâ
sān tiān
mùěr
liùɡâ
shànɡ shēnɡ
rãn kǒu
ɡuǎnɡ dà()()()()()()()
chū rù
huǒ chēãr zi
rì
yuâ
kāi mãn
bā
tïu
shuǐ niú()()()()()()()
bái yún fēi niǎo
shān yánɡ
xiǎo mǎ
shǎo jiàn
máo jīn
mǐ
chǐ()()()()()()()
zhōnɡ xīn
yînɡ lì
shǒu zú
dōnɡ fānɡ
xīɡuā
shū
běn
jīn nián()()()()()()()
zuǒ yîu
xià
yǔ
zǒu le
ɡōnɡ
pínɡ
zì
jǐ
jǐ
piàn
ɡuǒ
pí()()()()()()()
shēnɡ zhǎnɡ
huí lái
âr shí
mãn yá
tǔ
lǐ
luï bo
wěi ba()()()()()(萝)(尾)
hã
tǔ
zhōnɡ
bù
mù
bái
ěr()苗()地()间()好()光()色()朵
diàn
chánɡ
chū
yún
ɡōnɡɡuǎnɡ()灯()短()去彩()()鸡()场
shēnɡ
pí
zǒu
bàn
pínɡ
zú
lǐ()旗()球()路()空()常()球()面
zhânɡ
yī
mǎ
yá
shēnɡ
máo
yánɡ()在()服()路()膏()气()笔()群
tiān
wãn
rù
jiàn
shān
chē
shǎo 雨()语()进()看()高()骑()多()
bo
shuǐ
bā
yâ
piàn
shēnɡ
yú 萝()河()尾()作()一()花()金()
yíɡââr rãn
sān yuâ
shí tiān
hã miáo
shànɡ shān
xià
chē()()()()()()()
shuǐ tǔɡâ
rãn
bā
tiān
dà
huǒ
zhōnɡ wãn
liùɡâ
kāi mãn()()()()()()()
jiǔ
yuâ
wǔ
rãn
kǒu zhōnɡ
mãn kǒu
bù kāi
sìɡâ
fēnɡ chē()()()()()()()
ěr mù
kāi tïu
dà mǐ
shuǐ tián
diàn lì
zhǎnɡ
dà
xià
shān()()()()()()()
bái mǎ
xiǎo niǎo
bái tiān
ɡōnɡ kāi
kāi chē
xiǎo niú
chǐ
zi()()()()()()()
niú
máo
xīn lǐ
dà
fēnɡ
dà
lì
shǒu xīn
shuǐɡuǒ
sì
fānɡ()()()()()()()
dà fānɡ
yí
bàn
niú pí
tǔ
lǐɡuǒ
zi
wú xīn
bú
yînɡ()()()()()()()
yú
er
jīn tiān
bú zhânɡ
xià
yǔ
liǎnɡ tiān
shànɡ yī
lái nián()()()()()()()
zuǒ shǒu
jīn nián
kǒu shuǐ
běn lái
fānɡ zhânɡ
yînɡ xīn
chū mãn()()()()()()()
ɡōnɡ yînɡ
dōnɡ fānɡ
chánɡ chǐ
yuâ
yá
xī fānɡ
yì
nián
chū shēnɡ()()()()()()()
shuǐchē
chū
lái
tïu jīn
ɡōnɡ chē
yǔ shuǐ
niú yánɡ
dà tïu()()()()()()()
qī shànɡ bā xià
bù shànɡ bù xià
bù sān bù sì
()
()
()
yī chǐ jiàn fānɡ
bù jiàn tiān rì
bàn dà bù xiǎo
jiǔ niú yī máo
()
()
()
()
tǔ lǐ
tǔ qìɡōnɡ chē shànɡ shū
tiān chánɡ rì jiǔ
zǒu mǎ kàn huā
()
()()
()
二、读拼音写笔画:
hãnɡ
shù
diǎn
piě
nà
shù wān
shù zhã
hãnɡ zhã
hãnɡ piě()()()()()()()()()
hãnɡ zhãɡōu
shù wān ɡōu
hãnɡ zhã wān ɡōu
hãnɡ xiãɡōu
piě zhã()()()()()
shù tí
shùɡōu
shù zhã zhãɡōu
wān ɡōu
wîɡōu
hãnɡɡōu()()()()()()
三、数笔画填空:
“牙”共有()笔,第2笔是()。“水”共有()笔,第2笔是()。“鸟”共有()笔,第4笔是()。“鱼”共有()笔,第2笔是()。“果”共有()笔,第5笔是()。“业”共有()笔,第3笔是()。“西”共有()笔,第5笔是()。“走”共有()笔,第4笔是()。“平”共有()笔,第4笔是()。“雨”共有()笔,第6笔是()。“飞”共有()笔,第1笔是()。“头”共有()笔,第4笔是()。“子”共有()笔,第2笔是()。“心”共有()笔,第2笔是()。“东”共有()笔,第2笔是()。“两”共有()笔,第7笔是()。“山”共有()笔,第2笔是()。“马”共有()笔,第2笔是()。“升”共有()笔,第3笔是()。“足”共有()笔,第5笔是()。“长”共有()笔,第1笔是()。“出”共有()笔,第4笔是()。“皮”共有()笔,第2笔是()。“半”共有()笔,第5笔是()。“鱼”共有()笔,第6笔是()。“正”共有()笔,第3笔是()。“瓜”共有()笔,第4笔是()。“片”共有()笔,第4笔是()。“西”共有()笔,第5笔是()。“里”共有()笔,第5笔是()。“衣”共有()笔,第4笔是()。“巴”共有()笔,第2笔是()。“力”共有()笔,第2笔是()。“风”共有()笔,第4笔是()。“九”共有()笔,第1笔是()。“门”共有()笔,第2笔是()。“火”共有()笔,第2笔是()。“方”共有()笔,第3笔是()。
四、写下列生字的笔顺: 土火文九 目子门五 耳米头电 也长山出 鸟车小少 尺心力水 升方半巴 业平西片 皮生今正 足走回里 果来年两 雨
五、同音字练习:
1、工公
()园()人()正手()()开 例:我家有只大()鸡。小明的爸爸是木()。
2、升生声
()日()旗上()花()笑()大()例:在走廊(lánɡ)上要小()说话。今天是妈妈的()日。
3、做坐座作
()工()业()下()位()事工()让()例:我家门前有一()桥。我在家里写()业。
我()汽车时给老爷爷让()位。
4、木目 耳()()光()头()耳树()例:妈妈让我吃()耳。
老师的()光很慈祥(cí xiánɡ)。
5、耳儿二 花()()只()朵()子()光()个女()木()例:王爷爷有()个女()。我在听()机。
6、字子自 写()()己孩()汉()猴()例:爸爸说:“儿(),你要学会()己写()。”
7、金今巾进近毛()()天远()()入黄()纸()例:妈妈给我买了一条()黄色的头()。()年我在离(lí)家很()的学校上学。我最()()步了。
六、课文内容填空:
1、()()()()里,烟村()()家。亭台()()座,()()()枝花。
2、远看()()(),近()()()声。春()()还(),()()()()惊。
3、草芽()(),他对()()说:“()是()()”()()圆圆,他对()()说:“()是()()。”
4、()竹排,()()流,()()唱,()()游。()岸()()密,()()绿油油。江南()()乡,()()竹排()()游。
5、()()的瓦,()()的墙,()()的门,()()的窗。房前()()香,屋后()()行。
6、床前()()光,疑是()()霜。举()望()(),低()()()乡。
7、弯弯的()()()()的船。()()()船()()()尖。我()()()()船()坐,只看()闪闪的()()蓝蓝的()。
8、阳光像()(),洒遍()()、高()和()()。()()的禾 苗,因为有()阳光,更()()。
9、()()在前,()()在(),影子常常()()(),就像()()()()()。影子()(),影子()(),影子常常()()(),它是()()()()()。
10、()()的尾巴()。兔子的()()短。()()的()()好像()()()。()()的()()弯。()()的()()扁。()()的()()最好看。
11、妈妈告诉我,沿着()()的()(),就能()()()()。()()的()()城,有()()()()(),()()()()()仪式非常壮观。
12、不久,有()有()的()(),()更()(),()更()()。没有()没有()的()(),()()()红的(),绿的()。
13、小鹰说:“妈妈,我想去()那边()(),您带我去()()?”妈妈说: “()那边()()很美,()()()()()。”过了()(),小鹰学会了()()。
14、()()画竹叶,()狗画()(),()()()画枫叶,()()画()()。()()颜料()()笔,()()就成()()()。青蛙()()()没参加?他在()()睡着了
同音字:
一、选字填空,你能分辨清它们的意思吗?
1、长常
()处往()经()()短()久
2、非飞()常是()()机起()
3、明
名()天成()()字()次
4、有友()人朋()()事()好
5、时石 同()()头宝()()间
6、力立
()气()正()量 起()
7、首手
()都()长()机 双()
8、鸡
机
飞()手()母()公()
9、节
结 总()()果()日
春()
10、在再
()一次 现()()见 不()
11、东
冬
()方 立()()天()西
12、们
门
我()人()开()房()
13、话
画
()家 说()图()电()
14、香
乡
()油 家()()亲 花()
15、个 各
()人()位()自几()
16、完 玩
()成()耍()笑()全
17、跟 根 树()脚后()()着()随
18、到
道
()路()达 知()来()
19、网
往
向()来()鱼()上()
20、亮 量
力()明()月()气()
21、哥
歌()唱
大()
22、全
泉
()部()水完()
23、对队
()长()方()手
入()
24、男
难
()处()女()生()点
25、童
同 儿()合()()学()年
26、行
形()动 方()()为()状
27、气
汽
()球()车()油
生()
28、后 候 时()()天()来气()以()
29、闻
文
新()语()()化()明
30、以
已
()后()经所()
31、站
战
()立()争()队
32、.滴
低
一()水()头
33、新心
()衣()里()年()意
34、办半伴
同()()法()天()个()年()事 伙()做()()公
35、叶夜业
()子 绿()红()
()晚 半()黑()作()工()专()
36、里
李
理
()外()面
家()
道()()解()子 行()
37、生
升
声
()日 歌()出()学()()音()旗 叫()()起()学
38、象
像
向
画()大()好()方()
39、工公
共()作()人办()()园()家()同一()
40、禾
合和
河
()气()苗()作()北
41、员
园
元
原
队()公()()旦 草()
42、坐
作
座
做()车让()()事()业请()()位
二、选同音字填空,再把句子读一读:
A、近进
1.走()屋里,大伙都笑了。2.()来,小红的学习有很大()步。3.王力走()了学校. 4.我家离公园很().
B、像象
大()的腿()四根粗壮的柱子。
C、座坐
1.我走进教室,找到自己的()位()下来。2.上课了,同学们()得很端正。3.整个会场()无虚席。
D、代带
1.敌人要王二小()路。
2.王红同学()表我们班发言。
E、块快
1.假山下有()石头. 2.火车开得很().
F、第弟
1.我有一个表()。
2.他()一个跑到终点。
G、课 刻
1.小狮子()苦练功。2.我上()是很认真。
H、买 卖
1.妈妈给我()了一件新衣服。2.小狐狸把新鲜空气运到城里去()。
I、长长常常
1.王二小()帮助八路军放哨。2.大象有一个()的鼻子。3.小军()帮助王爷爷取牛奶。4.飞机拉出了一条()的白带子。
J、芽牙呀
1.他的()齿真白。2.春天,小草发()了。3.这朵花多好看()!
K、语羽雨
1.窗外下着小()。
2.我最喜欢上()文课。3.天鹅有洁白的()毛。
L、羊 洋 阳
1.太()像一个红球。2.江水河水流进海()里。3.小山()在山坡上吃青草。
M、它她 他 1.()是我爷爷,已经退休了。2.()是女声合唱团的。3.树上有一只小鸟。()的叫声真好听。
N、城成程
1.春天到了,我们村()了花园。2.天安门()楼真高啊!3.这真是一项大工()。
O、知只支枝
1.小鸟在()头高兴地唱歌。2.我有许多()铅笔。
3.树叶上长了许多()小虫子。4.你()道他上哪儿了吗?
P、十石 时识 1.早上,()针指向6点,我就起床了。2.妈妈说她不认()这个人。3.哥哥今年()岁了。
4.司马光用()头砸破了大水缸。
Q、元园原圆员
1.公()里的花好看极了。
2.爸爸给我两()钱,让我买铅笔。3.地球是()的吗? 4.羊儿在草()上吃草。5.我爸爸是共产党()。
合体字:
将独体字合成合体字:(先连线,再将合起来的字写在括号里)
1、父 人 女 虫 禾立
王 马 日 巴 义 里
()()()()()()
2、口 田 今 木 人 门
那 力 对 云 心 日
()()()()()()
3、日 女 牙王 日
元 且 生 月鸟
()()()()()
4、相 走 虫 土 禾
干 心 也 火 马
()()()()()
5、音 门 口 禾 日 山 女
昌 夕 乃 口 也 心 十
()()()()()()()
6、丁禾日京王木邦 火对尤页巾生求()()()()()()()
7、告月中又分八 禾非巴皿刀寸()()()()()()
8、千人心合木舌 人手甘口帛门()()()()()()多音字:
选一选,填一填:将正确读音的序号填在括号里
1.行:①xíng ②háng(1)穿过人行()道,就是中国银行()。(2)因为下雨,路上的行()人少了。(3)道路的两旁各有一行()小树。
2.处: ①chǔ②chù
(1)一只乌鸦口渴了,到处()找水喝。(2)小朋友要友好相处()。(3)这件事该怎么处()理呢?(4)这张考卷有五处()错误。
3.着:①zháo ②zhe(1)瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着()水了。(2)小明安静地躺着(),睡着()了。(3)爸爸乘坐的班机准时着()陆了。
4.得:①de ②děi ③dã
(1)要取得()好成绩,我得()努力学习。(2)下课时,小强跑得()太快跌倒了。(3)小红得()到了五颗红星。
5.地:①dì②de(1)马儿飞快地()奔跑在草地()上。(2)值日生在认真地()扫地()。
6.没:①mãi ②mî
(1)王二小没()有真的听从敌人的话,而是把敌人带进了埋伏圈。(2)有一艘巨轮在大海里沉没()了。
7.扫:①sǎo ②sào(1)一下课,小红就拿起扫()帚扫()地,扫()完地又把扫()把放整齐。(2)小林每天都帮奶奶打扫()卫生。
8.长:①cháng ②zhǎng(1)不久,小壁虎又长()出了长长()的尾巴。(2)小洋常常长()跑,所以长()得特别健壮。
9.朝:①cháo ②zhāo(1)一大早,我们面朝()东方看朝()阳。(2)李白是唐朝()的伟大诗人。(3)同学们朝()夕相处,十分友爱。
10.干:①ɡān ②ɡàn(1)农民伯伯在田里干()活。
(2)打扫过的教室又变得干()净了。(3)妈妈晾在窗外的衣服已经干()了。
11.难:①nán ②nàn(1)这道题一点儿也不难()。
(2)当别人有了困难(),我们要主动帮助。(3)战争会给人类带来灾难()。
12.量:①liáng ②liàng(1)曹冲能称出大象的重量()。(2)平平用尺子量()出了桌子的高度。
13.只:①zhī②zhǐ(1)一只()小鸟在天上飞。(2)我只()有一个娃娃。
14.发:①fā②fà
(1)瓦特发()明了蒸汽机。(2)我发()现了一个秘密。(3)爷爷满头白发()。
15.和:①hã②huo(1)棉鞋晒过阳光后真暖和()。(2)同学之间要和和气气的。()
16.背:①bâi ②bēi(1)我每天要到小老师地方背书。()(2)雷锋在下雨天被小同学过河。()
17.还:①hái ②huán(1)你怎么还没做好?()
(2)你看完借来的图书后应该还()回去。
18.乐:①lâ②yuâ(1)这首乐曲真好听!()
(2)听同学讲故事,我很快乐。()
19.空:①kōnɡ②kînɡ
(1)小红,今天怎么有空()出来呀?(2)天空()飘着朵朵白云。
同偏旁的字:(适用于写出带有下列偏旁的字或者加偏旁、换偏旁组成新字类型的题目)扌:打、把、找、披、扑、拉、挨、摇、捕、挤、推、捧 日:明、春、星、晒、晴、旧、时、晚
木:桥、柱、相、松、机、枝、梢、树、森、林、村、杨、柳 巾:布、常
亻:伙、伴、们、他、休、体、位、你 冖:写、军、农、写
宀:它、安、完、定、家、宣、实、室 穴:空、帘、窗、穿 冫:冰、净、冷、凉
氵:沙、洗、洋、流、清、油、洒、池、海、湖、波 刂:到、别 厂:压、原
囗:
四、回、园、国、团、因 心:息、忘、怎、忽、想、念 又:友、双、对、欢 女:奶、她、妈、姐
广:庄、庆、床、应、度、座 彳:往、得、行 忄:忙、怕、情、快 灬:点、照、热
目:盯、看、眼、睛、盼、饣:饭、饼、饺
竹:笑、笋、笫、第、篮 礻:礼、祖、祝、神 禾:秋、种、称
足:跑、跟、跳、跳、踢、蹈 讠:计、认、让、讲、许、课 辶:边、过、运、近、进、远 走:起、赶
虫:蚁、蚂、蛙、蜻、蜓、蝴、蝶、蚊 纟:红、练、给、织、结 阝:阳、阴、陈、那 门:闪、问、闲、间、闭
口:古、另、只、叫、可、台、叶、吃、听、吹
量词:
一(群)小鸟一(个)问题一(棵)柳树一(片)田野一(根)线 一(棵)大树一(根)树杈一(片)树叶一(个)鸟窝一(只)鸟蛋 一(窝)小鸟一(群)飞鸟一(条)金鱼一(朵)鲜花一(位)同学 一(个)瓶子一(件)衣服一(座)桥一(幅)画一(张)画
一(条)小路一(片)草地一(阵)雷声四(根)柱子一(棵)白菜 一(车)白菜一(担)白菜一(粒)菜子一(包)菜子一(些)菜子 一(群)蚂蚁一(条)尾巴一(支)铅笔一(把)尺子一(块)橡皮 一(本)课本一(本)作业本一(个)书包一(张)桌子一(个)卷笔刀 一(块)黑板一(扇)窗户一(扇)门一(所)学校一(张)纸 一(头)牛一(只)猫一(群)鸭子一(匹)马一(束)花 一(个)苹果一(颗)枣一(堆)杏子一(个)桃子一(棵)树 一(根)草一(朵)云一(朵)花一(段)话一(个)西瓜
一(颗)小石子一(条)河一(把)扇子一(块)石头一(双)鞋 一(辆)汽车一(条)蛇一(床)被子一(件)事一(口)水缸 一(座)假山一(杆)秤一(个)办法一(条)线一(艘)大船 一(座)桥一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(条)帆船 一(畦)秧苗一(块)稻田一(方)鱼塘一(座)果园一(道)小溪 一(孔)石桥一(竿)翠竹一(群)飞鸟一(面)队旗一(把)铜号 一(片)欢笑一(口)井一(块)石碑一(篇)课文一(条)消息 一(片)菜地一(包)管子一(列)火车一(节)车厢一(个)创举 一(名)司机三(尺)花布两(滴)香油一(堆)玉米一(头)黄牛 六(颗)红枣四(包)月饼八(间)房子一(群)鸭子一(对)沙发 两(方)沙土一(处)学校三(包)点心四(户)人家一(首)古诗 一(块)积木一(座)楼房一(场)大雨一(场)秋雨一(场)比赛 一(阵)细雨一(把)菜刀一(道)彩虹一(座)高山一(阵)闪电 一(道)闪电一(轮)明月一(群)大雁一(双)眼睛一(张)小嘴
一(堵)墙一(节)课
第三篇:一年级语文上册词语积累
人教版一年级语文上册词语盘点
提前将这一部分内容归类,让孩子有空读读念念,做的心中有数。
(一)爸爸
妈妈
大米
土地
荷花
哥哥
弟弟
下棋 洗衣服
搭积木
擦玻璃
拖地
做贺卡
竹子
日出 骑车
读书
小鸡
小鱼
河马
水牛
画画
老师 大家
花朵
草地
小河
大桥
水田
风雨
沙发 茶几
报纸
书架
台灯
挂钟
电视
电话
打球 拔河
拍皮球
跳高
跑步
踢足球
电灯
画报
电话
竹子
山羊
木马
江南
江水
禾苗
树苗 树木
树叶
竹排
木排
两岸
两天
绿色
绿地 爷爷
我们
她们
房屋
屋子
高山
江河
河岸 大树
青草
夏天
雨伞
漂亮
冷热
远近
黄牛 花猫
鸭子
小鸟
杏子
桃子
苹果
红枣
面包 牛奶
火腿肠
牙膏
毛巾
洗衣粉
铅笔
尺子
作业本
茄子
辣椒
黄瓜
豆角
萝卜
南瓜
白菜
卷心菜
西红柿
青菜
土豆
萝卜
热心 风光
公园
捉迷藏
笔尖
鲜花
竹林
森林
明天
尘土
手心
灭火
天空
广场
这里
那些 长城
红旗
景色
美好
回家
再见
仔细
高兴 生长
生日
花生
种树
种菜
种地
许多
不许 也许
外面
外衣
外语
放心
放松
放学
上班 班长
下班
正在正常
公正
快乐
飞快
快点
(二)越()越()括号内孩子要能自己填写
越长越大
越下越大
越来越黑
越飞越高
越来越大
越老越黄 越来越红
越来越少
越来越白
越来越红
越来越小
(三)又()又()括号内孩子要能自己填写,注意不能填反义词!又唱又跳
又细又长
又说又笑
又大又圆
又大又红 又大又白
又小又少
又大又香
又大又多
又小又细
(四)能会选择造句
青青的白白的宽宽的大大的小小的少少的 红红的高高的香香的平平的蓝蓝的闪闪的
(五)红红的苹果
绿绿的小草
白白的雪花
小小的船 弯弯的月儿
闪闪的星星
长长的锦缎
蓝蓝的天 尖尖的嘴巴
青青的豆角
高高的灯笼
弯弯的小路
(六)暖和的衣裳
暖和的小手
绿色的小伞
绿色的小草 漂亮的衣服
漂亮的娃娃
雪白的云朵
雪白的棉花 可爱的小猫
明亮的灯光
鲜艳的花朵
热情的话儿 美丽的彩虹
红色的蝴蝶
黄色的小鸟
尖尖的草芽 圆圆的荷叶
弯弯的谷穗
顽皮的雪人
绿油油的禾苗 宝贵的金子
很美的风景
可爱的布熊
美丽的鲜花 漂亮的小学堂
遥远的北京城
壮观的升旗仪式
金黄色的小花
漂亮的雪孩子
可爱的雪孩子
数不清的雨点儿
(七)很高很高的山
很绿很绿的树
很长很长的路
很多很多的房子
很清很清的河水
很红很红的花朵
很大很大的公牛
很白很白的云朵
很美很美的白云
(八)这种题型要求掌握 并能造句
看看
看一看
说说
说一说
比比
比一比 读读
读一读
听听
听一听
数数
数一数 走走
走一走
开开
开一开
写写
写一写
(九)这种题型要求掌握 并能造句
束
一束束
一束束美丽的鲜花
棵
一棵棵
一棵棵高大的松树 个
一个个
一个个红红的果子
头
一头头
一头头高大的公牛 只
一只只
一只只可爱的小鸟
(十)高兴
高高兴兴
许多
许许多多
漂亮
漂漂亮亮
仔细
仔仔细细
日夜
日日夜夜
来往
来来往往 红火
红红火火
明白
明明白白
(十一)提高要求:孩子能从中选3种编一个小故事或者说几句话
一只船
一只猫
一只鸟
一只白鹅
一只小狗
一只鸭子 一只布熊
一座山
一座果园
一座房子
一座大桥 一座天安门
一片树林
一片西瓜
一片树叶
一块田 一块西瓜
一把雨伞
一把扇子
一本书
一件衣服 一双鞋子
一棵小树
一排等号
一顶帽子
一个圈圈 一个苹果
一个桃子
一个花生
一个雪孩子
一颗枣
一堆杏子
一辆汽车
一条直线
一条彩虹
一条小狗 一条小河
一条木船
一朵红花
一朵白云
一朵野花
一头黄牛
一群鸭子
一群小白羊
一群小画家
一间房子
一幅画
一束鲜花
一年级语文上册归类复习
(一)生字组词
这一部分生字要孩子对照课文后面拼音表注音
1.一:一个
一天
一月
一车
一米
一心
一尺
一手
一升
一方
一半
一本
一回
一里
一年
一头
一口
一日
一片 2.二:二个
二天
二月
二车
二米
二尺
二升
二方
二本
二回
二里
二年
二头
二口
二日
二片
二两
3.三:三个
三天
三月
三车
三米
三尺
三升
三方
三本
三回
三里
三年
三头
三口
三日
三片
三两
4.十:十个
十天
十月
十车
十米
十尺
十升
十方
十本
十回
十里
十年
十头
十口
十日
十片
十两
5.木:果木
木头
木耳
木瓜
木马
木鱼
木门
木尺
木片 6.禾:禾苗
7.上:上升
上山
上车
上风
上火
上口
上来
上马
上门
上手
上天
上头
上文
上下
上心
书上
头上
山上 马上
车上
心上
手上
用上
水上
8.下:下巴
下风
下来
下马
下人
下手
下头
下文
下山
下雨
下车
山下
手下
上下
生下
9.土:土山
土方
土木
土人
入土
出土
10.个:个儿
个人
个头
个中
个子
一个
两个
三个
四个 五个
六个
七个
八个
九个
十个
11.八:八个
八天
八月
八车
八米
八尺
八升
八方
八本 八回
八里
八年
八头
八口
八日
八片
八两 12.入:入耳
入口
入门
入手
入土
出入
13.大:大巴
大人 14.天:天公 天文
天下 六天
七天 15.人:人大 人心
人中 16.火:火力 生火
文火
17.文:文人 正文
中文 18.六:六个 六回
六里 19.七:七个 七回
七里 20.儿:门儿 风儿
雨儿 21.九:九个 九回
九里 22.无:无不 无用
无雨 23.口:人口 口子
口中
24.日:日出 25.中:中心 风中
雨中 26.了:上了 飞了
少了 27.子:儿子 个子
人子 28.门:大门 木门
出门 29.月:月牙 四月
五月 30.不:不公 大半
大车
大小
大衣 天火
天门
天子
一天
八天
九天 人口
人力
文人
大人 走火
上火 文火
天文
日文
六天
六月
六年
六头 七天
七月
七年
七头 儿子
个儿
云儿
九天
九月
九年
九头 无方
无风
无力
无头
出口
入口 今日
生日 中文
水中
手中
口中 下了
大了
升了
走了 瓜子
鱼子
长子
果子
门风
门口
正门
月子
月中
六月
七月 不见
不力 大方
大风
大雨
大山天牛
天平
两天
半天 十天
升天人马
人人
小人
白人火车
火电 水文
文本 六车
六米
六口
六日七车
七米
七口
七日月儿
鸟儿 九车
九米
九口
九日无几
无日 门口
口风 来日
日头 山中
心中
火中
云中小了
火了
生了
平了小子
天子 门生
门下 日月
正月
八月
九月不了
不平大力
大门
大马
大火 天日
天上
三天
四天
上天
雨天 人生
人手
生人
火山
大火 文风
文书 六尺
六升
六片
六两
七尺
七升
七片
七两
马儿
牛儿 九尺
九升
九片
九两
无心
无业 口水
口头 日用
日月 中用
中西 开了
白了
回了
用了 公子
日子 门牙
上门 年月
一月
十月
不三
不四 大米
大年 大水
广大 天生
天书
五天
今天
人头
人文 小火
开火 上文
下文 六方
六本 七方
七本 羊儿
云儿 九方
九本 无人
无子 开口
风口 日子
日中 中东
中年 长了
出了
来了
月子
尺子 小门
开门 二月
三月 不下
不一
不小
不飞
不走
不正
不出
不火
不开
不上
不下 31.开:开门
开口
开车
开火
开山
开水
开头
开心
公开 32.四:四个
四天
四月
四车
四米
四尺
四升
四方
四本 四回
四里
四年
四头
四口
四日
四片
四两
33.五:五个
五天
五月
五车
五米
五尺
五升
五方
五本 五回
五里
五年
五头
五口
五日
五片
五两
34.目:目力
目下
目中
头目
耳目
35.耳:木耳
耳风
耳力
耳目
耳子
耳中
牛耳
左耳
右耳 36.头:平头
山头
木头
上头
下头
里头
头巾
头目
头年 头皮
头人
头子
开头
出头
心头
手头
牛头
马头 羊头
人头
口头
鱼头
回头
白头
两头
个头 37.米:大米
小米
白米
生米
一米
米尺 38.见:不见
见长
见方
见了
少见
又见
39.白:白马
白米
白人
白日
白手
白天
白头
白云 40.田:水田
田七
田里
田中
瓜田
41.电:电车
电力
电文
电子
用电
水电
42.也:也开
也出
也上
也下
也飞
也走
也生
也回
也用 43.长:长子
长大
长年
长生
生长
不长
长毛
长出
长个 44.山:山口
山门
山水
山头
山西
山东
山羊
山雨
山上 山风
山中
山里
大山
小山
土山
上山
下山
天山 火山
开山
出山
入山
45.出:出来
出门
出头
出车
出风头
出口
出力
出马
出入
出生
出手
出土
出走
日出
不出
46.飞:飞云
飞车
飞人
飞升
飞天
飞鱼
飞走
飞入
飞鸟 飞来
飞出
飞了
47.马:马车
马儿
马力
马上
马头
马子
马皮
上马
下马 大马
小马
白马
公马
马年
48.鸟:鸟儿
飞鸟
大鸟
小鸟
鸟头
鸟毛
山鸟
公鸟
水鸟 49.云:云儿
白云
云山
云天
云头
云雨
50.公:公开
公平
公羊
公正
公车
公尺
公公
公里
公开 公文
公心
公用
公子
天公
公马
公牛
公鸟
51.车:火车
马车
开车
水车
车门
车手
车头
车子
大车 小车
电车
牛车
风车
上车
下车
水车
飞车
52.牛:牛耳
牛马
牛毛
牛皮
牛头
大牛
小牛
公牛
水牛 牛车
牛年
天牛
53.羊:山羊
小羊
羊毛
大羊
公羊
羊皮
羊年
白羊
羊头 54.小:小车
小儿
小两口
小年
小人
小生
小头
小日子
小心
小雨
小月
小子
大小
小火
小门
小米
小鱼
小山
小马
小鸟
小羊
小牛
小手
小人书
55.少:少不了
少见
少白头
少儿
少年
少了
不少 56.巾:手巾
头巾
毛巾
57.牙:门牙
大牙
长牙
小牙
出牙
牙子 58.尺:尺子
皮尺
米尺
木尺
一尺
两尺
59.毛:羊毛
牛毛
毛巾
毛皮
白毛
长毛
鸟毛
毛衣
马毛 60.卜:萝卜
61.又:又上
又下
又开
又出
又飞
又少
又回
又用
又来 62.心:中心
心中
心上
人心
心口
开心
小心
手心
用心 心里
心头
公心
羊心
牛心
马心
鸟心
63.风:风力
风车
风口
风门
风水
风头
风土
风衣
风雨 风月
风云
风中
大风
文风
口风
山风
东风
西风 64.力:人力
目力
用力
出力
无力
大力
水力
电力
65.手:人手
手巾
手生
生手
手头
手下
手心
下手
出手 大手
小手
手上
用手
手足
66.水:水电
水车
水果
水火
水力
水鸟
水牛
水平
水手 水田
水土
水上
水中
水里
开水
生水
用水
大水 67.广:广大
广东
广西
68.升:升平
升天
上升
回升
一升
两升
三升
四升 69.足:足下
足月
手足
十足
足心
不足
平足
70.走:走风
走火
走人
出走
飞走
走来
走了
走入
不走 71.方:东方
西方
四方
方正
上方
下方
中方
日方
开方
两方
平方
72.半:半尺
半大不小
半生
半天
半月
一半
半年
半米
两半
半个
半两
半本
73.巴:下巴
大巴
小巴
巴西
中巴 74.业:大业
无业
开业
水业
电业
75.本:一本
两本
三本
四本
文本
日本
本月
正本
本来 书本
木本
下本
本年
本日
本人
本土
本文
本心
本子 76.平:公平
平白
平方
平米
平年
平平
平日
平手
平头平月
平正
平足
水平
平生
不平
77.书:书本
书目
书皮
书生
文书
天书
用书
78.自:自己
自白
自大
自个儿
自己人
自来水
自用
自足 79.己:自己
己方
己见
80.东:东方
东风
东门
东西
广东
正东
81.西:东西
西方
西风
西瓜
西门
西天
西文
广西
正西 82.回:回头
回电
回火
回见
回口
回来
回升
回生
回手 回天
回头人
一回
两回
三回
四回
83.片:一片
两片
三片
四片
片头
片子
木片
84.皮:牛皮
马皮
羊皮
人皮
果皮
头皮
皮毛
皮子
皮衣 85.生:书生
小生
生火
生来
生平
生人
生日
生手
生水 生土
生长
人生
一生
门生
出生
半生
来生
86.里:手里
头里
里头
一里
二里
三里
四里
文里
口里
门里
田里
山里
车里
心里
风里
雨里
水里
火里果
果皮
果木
果儿
果子
瓜果
88.几:几个
几天
几口
几日
几门
几月
几日
几头
几米 几车
几尺
几手
几升
几方
几本
几片
几里
几年
89.用:用力
用人
用心
用水
用电
用火
用手
不用
无用 90.鱼:大鱼
小鱼
鱼白
鱼子
鱼头
鱼目
鱼皮
鱼片
水鱼 91.今:今天
今日
今月
今年
今生
87.果:水
92.正:公正
方正
正文
正本
正大
正方
正风
正果
正门 正日
正中
正月
正东
正西
93.雨:大雨
云雨
风雨
雨水
山雨
雨中
雨里
雨天
雨衣 94.两:两个
两天
两人
两日
两月
两本
两回
两半
两年 两米
两头
两口
两方
两升
两车
两尺 95.瓜:木瓜
西瓜
瓜田
瓜子
瓜果
96.衣:上衣
大衣
毛衣
风衣
皮衣
雨衣
97.来:上来
下来
出来
回来
走来
来电
来回
来火
来年 来人
来日
来生
来头
来文
98.年:一年
两年
三年
四年
今年
来年
中年
年月
年长
年少
年中
年头
大年
小年
少年
几年
平年
马年 99.左:左方
左手
左右
左右手
左耳 100.右:右方
右手
左右
左右手
右耳
(二)反义词
大—小
轻—重
快—慢
好—坏
长—短
开—关
上—下
老—少
对—错
出—入
来—去
松—紧
哭—笑
爱—恨
有—无
前—后
弯—直
左—右
远—近
美—丑
里—外
冷—暖
冷—热
高—低
坐—立
圆—扁
公—母
东—西
南—北
多—少
粗—细
正—反
正—歪
来—回
问—答
借—还
进—出
黑—白
上班—下班
地上—地下
山上—山下
好看—难看
举头—低头
房前—屋后
晚上—早上
【语文】词语积累�一年级上册� 语文知识积累
1、反义词
上—下 冷—热 多—少 前—后 有—无 开—关 来—去 长—短 升—降 公—私 天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北 出—进 东—西 黑—白 远—近细—粗 左—右 大—小 真—假 早—晚
高—低 反—正 高—矮 出—入 长—短 进—退 好—坏
2、AA 的叠词�大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 弯弯的 月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 青青的小草 白白的 云/雪花 红红的 太阳 圆圆的月亮 高高的个子 清清的 河水 青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗 圆圆的苹果 小小的杏子 ABB 的叠词�圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳 黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈 冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 AABB 的叠词�说笑——说说笑笑
严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火 许许多多 清清楚楚 团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑 花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴 进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐 日日夜夜 来来往往 漂漂亮亮 风风雨雨 仔仔细细平平安安 快快乐乐 舒舒服服 ABAB 的叠词�研究——研究研究
讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 考虑考虑 打听打听 学习学习ABAC 的叠词�又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹 又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦 又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 又粗又壮 又跑又跳 又打又闹 又惊又喜 又快又好 又多又好
3、看看——看一看 说说——说一说 比比——比一比 读读——读一读 听听——听一听 数数——数一数 走走——走一走 笑笑——笑一笑 用用——用一用 见见——见一见
4、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的树 很红很红的太阳 很长很长的路 很大很大的西瓜 很小很小的杏子 很直很直的公路 很圆很圆的西瓜 很蓝很蓝的天空 很白很白的棉花 很香很香的花
5、雨越�下�越�大� 天越�来�越�黑�飞机越�飞�越�高�
6、填上合适的数量词。一�朵�花 一�束�鲜花 一�只�小狗 一�头�大象 一�朵�白云 一�条�毛巾 一�支�笔 一�把�尺子 一�把�小刀 一�间�瓦房 一�座�楼房 一�条�小路 一�颗�星 一�个�桃子 一�群�鸭子 一�头�牛 一�只�鸡 一�条�鱼 一�把�扇子 一�扇�窗 一�辆�汽车 一�口�井 一�头�驴 一�台�风扇 一�把�伞 一�条�小河 一�棵�小草 一�棵�青菜 一�块�石头 一�颗�石子 一�件�衣服 一�双�鞋 一�幅�图画 一�座�山峰 一�块�巨石 一�片�掌声 一�座�城市 一�棵�大树 一�面�红旗 一(列)火车 一�阵�风 一�块�西瓜 一�个�西瓜 一�碗�饭 一�架�大风车 一�颗�葡萄 一�串�葡萄 一�只�纸船 一�条�裙子 一�份�礼物 一�只�游船 一�条�波纹 一�面�镜子 一�根�树枝 一�片�树林 一(首)歌曲 一�颗�珍珠 一�片�树叶 一(艘)军舰 一�封�信 一�场�雨 一�块�草坪 一�块�木板 束--一束束---一束束美的鲜花 棵--一棵棵---一棵棵高大的松树 个--一个个---一个个大大的苹果 只--一只只---一只只可爱的小鸟
7、描写颜色的词语
金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
8、词语搭配
练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头 发电报 拍皮球 扔沙包 捉迷藏 放风筝 扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
美丽的-羽毛 闪闪的-星星 明亮的-眼睛 雪白的-棉花 火红的-太阳 绿绿的-叶子 黑黑的-影子 高大的-房子 漂亮的-衣服 可爱的-孩子 笔直的-小路
第四篇:小学一年级语文上册)词语积累
【语文】词语积累(一年级上册)
语文知识积累
1、反义词
上—下 冷—热 多—少 前—后 有—无 开—关 来—去 长—短 升—降 公—私 天—地 里—外 先—后 笑—哭 南—北 出—进 东—西 黑—白 远—近细—粗 左—右 大—小 真—假 早—晚
高—低 反—正 高—矮 出—入 长—短 进—退 好—坏
2、AA的叠词:大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的弯弯的 月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天 青青的小草 白白的 云/雪花
红红的 太阳 圆圆的月亮 高高的个子 清清的 河水 青青的瓦
白白的墙 宽宽的门 大大的窗 圆圆的苹果 小小的杏子
ABB的叠词:圆溜溜 笑眯眯 笑嘻嘻 静悄悄 绿油油 黄澄澄 白花花 红艳艳
黑乎乎 亮晶晶 水灵灵 兴冲冲 喜洋洋 喜滋滋 美滋滋 笑哈哈
冷冰冰 胖乎乎 红润润 懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄 AABB的叠词:说笑——说说笑笑
严严实实 来来往往 舒舒服服 明明白白 开开心心 红红火火
许许多多 清清楚楚
团团圆圆 来来往往 干干净净 说说笑笑
花花绿绿 快快乐乐 高高兴兴
进进出出 打打闹闹 吞吞吐吐
日日夜夜 来来往往 漂漂亮亮 风风雨雨 仔仔细细平平安安
快快乐乐 舒舒服服 ABAB的叠词:研究——研究研究
讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松
雪白雪白 暖和暖和 考虑考虑 打听打听 学习学习
ABAC的叠词:又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又唱又跳 又哭又闹
又大又圆 又黑又小 又高又大 又细又长 又白又胖 又黑又瘦
又黑又亮 又矮又胖 又香又脆 又粗又壮 又跑又跳 又打又闹
又惊又喜 又快又好 又多又好
3、看看——看一看 说说——说一说 比比——比一比 读读——读一读 听听——听一听
数数——数一数 走走——走一走 笑笑——笑一笑 用用——用一用 见见——见一见
4、很多很多的房子 很高很高的山 很清很清的河水 很绿很绿的树
很红很红的太阳 很长很长的路 很大很大的西瓜 很小很小的杏子
很直很直的公路 很圆很圆的西瓜 很蓝很蓝的天空 很白很白的棉花
很香很香的花
5、雨越(下)越(大)天越(来)越(黑)飞机越(飞)越(高)
6、填上合适的数量词。
一(朵)花 一(束)鲜花 一(只)小狗 一(头)大象 一(朵)白云 一(条)毛巾 一(支)笔 一(把)尺子 一(把)小刀 一(间)瓦房 一(座)楼房 一(条)小路 一(颗)星 一(个)桃子 一(群)鸭子 一(头)牛 一(只)鸡 一(条)鱼 一(把)扇子 一(扇)窗 一(辆)汽车 一(口)井 一(头)驴 一(台)风扇 一(把)伞 一(条)小河 一(棵)小草 一(棵)青菜 一(块)石头 一(颗)石子 一(件)衣服 一(双)鞋 一(幅)图画 一(座)山峰 一(块)巨石 一(片)掌声 一(座)城市 一(棵)大树 一(面)红旗 一(列)火车 一(阵)风 一(块)西瓜 一(个)西瓜 一(碗)饭 一(架)大风车 一(颗)葡萄 一(串)葡萄 一(只)纸船 一(条)裙子 一(份)礼物 一(只)游船 一(条)波纹 一(面)镜子 一(根)树枝 一(片)树林 一(首)歌曲 一(颗)珍珠 一(片)树叶 一(艘)军舰 一(封)信 一(场)雨 一(块)草坪 一(块)木板 束--一束束---一束束美的鲜花
棵--一棵棵---一棵棵高大的松树
个--一个个---一个个大大的苹果
只--一只只---一只只可爱的小鸟
7、描写颜色的词语
金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝
绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎
8、词语搭配
练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋
爱生活 讲科学 踢足球 抓小鸡 看电视 吃苹果 吹泡泡 搬桌子 抬木头
发电报 拍皮球 扔沙包 捉迷藏 放风筝
扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫
美丽的-羽毛 闪闪的-星星 明亮的-眼睛 雪白的-棉花 火红的-太阳 绿绿的-叶子
黑黑的-影子 高大的-房子 漂亮的-衣服 可爱的-孩子 笔直的-小路
桃:桃花、桃树、桃子
雨:雨点、下雨、雨水、春雨、雨林 芽:叶芽、花芽、出芽、长芽、嫩芽 布:布谷、花布、公布、发布、分布 梨:梨树、梨花、梨子、梨园 谷:山谷、谷子、谷草、谷雨、河谷 杏:杏花、杏树、杏子
花:花生、开花、浪花、花厅、花草、花白 足:立足、十足、足见、足下、手足 竞:竞走、竞相开放
走:走气、走风、走电、走火、走马观花 泳:游泳、蛙泳
跳:跳水、跳马、心跳、跳高、跳远 高:高山、高见、高大、高升、高手 远:远大、远方、远足、远古、远见 击:目击、击水、击中、枪击 抢:手枪、枪手、长枪、气枪、开枪 标:标点、标枪、标高、目标 舟:小舟、舟车、方舟 竹:竹林、竹叶、竹子、竹马 石:石头、石子、石工、石方、火石 川:山川、河川、川贝、四川、川流不息 燕:燕子、海燕、飞燕 笔:毛笔、笔下、画笔、笔画 画:画画、画布、画面、书画
黑:黑心、黑鱼、黑白、黑土、黑色(黑—白)问:好问、问好、好问(问—答)什:什么
庄:村庄、山庄、庄园、布庄、庄田 行:行走、行人、行车、飞行
地:地方、地点、地面、山地、天地(天—地)声:声音、风声、雨声、四声、声乐 冲:冲击、冲浪、气冲冲 块:石块、木块、块头、一块儿 破:破土、破浪、冲破、打破、击破
外:外出、外人、门外、外交、外面(外—里)再:再见、再
三、再生
笑:笑声、笑话、笑语、见笑、欢笑(笑—哭)迎:迎面、迎风、迎春花、迎击 节:节日、春节、节气、小节、竹节
落:击落、落山、落叶、落日、下落(落—升)进:进步、上进、进出、长进(进—退)散:分散、散步、散布、散心、散落 步:步子、步枪、步行、正步
跑:跑步、跑车、跑马、飞跑、奔跑、长跑 跃:跳跃、飞跃、跃进
洋:大洋、洋人、洋车、远洋、海洋 觉:午觉(jiào)、听觉(jué)、知觉(jué)、自觉(jué)海:大海、海面、火海、海风、人山人海、海浪 阳:太阳、阳光、向阳、阳春 姐:姐姐、大姐、小姐、空姐 波:水波、波浪、波动、**、电波 吹:吹风、吹打、吹牛
边:海边、河边、东边、里边、边门
只:一只羊、只(zhǐ)有、只(zhǐ)是、只(zhǐ)好 红:红花、火红、红心、红人、红木、桃红 寒:寒气、心寒、寒心、寒毛、寒冬
还:还是、还有、还(huán)击、还(huán)书、还(huán)手、(还—借)尽:尽头、尽心、尽力、尽兴 挨:挨边、挨个儿、挨(ái)打 片:片面、一片叶子、片时、片头
发:散发、发生、出发、发布、头发(fà)、(发—收)休:休息、休会、休学、休书 息:生息、气息、出息 欢:欢笑、欢心、欢乐、欢声 原:草原、原来、高原、平原、原本 打:打破、打听、打鱼、打击、打开 宁:宁可、安宁、宁波、南宁 门:开门、门口、门牙、门厅、气门
无:无边、无声、无心、无知、无法(无—有)牧:牧民、牧羊、牧主、牧草、放牧 民:人民、民工、民心、民主、民风 处:远处、处处、住处、长处、高处
动:生动、动人、打动、动听、动用、动心(动—静)羊:山羊、羊儿、羊毛、羊群习:见习、自习、习气、学习、习字 练:练笔、练手、干练、练习提:提高、提包、提升、提问、提手
参:参破、参见、参天、参加、人参(shēn)
加:加点、加工、加快、加入、加法(加—减(jiǎn))比:比方、比分、对比、比比、比画 过:过火、过后、过分、过去、过节 乌:乌黑、乌有、乌云、乌木、乌发 军:军车、军工、军力、军人、参军 品:人品、上品、品行、品位 特:特长、特地、特点、特工、特写 兴:高兴、兴会、兴头、兴冲冲 观:参观、观点、观风、乐观、走马观花 几:几许、几时、几次
技:技法、技工、技艺、技击、技术 位:地位、个位、在位、位子、座位 束:束手、束身、光束、花束
次:车次、次品、次日、次生、舟次(主—次)艺:手艺、工艺、艺人
两:三三两两、两边、两方、两全 松:松口、松散、松手、松动、松子 多:多么、多少、多心、多云(多—少)呢:走呢、来呢、去呢、你呢
回:回春、回电、回火、回去、回来(回—去)答:回答、对答、答话、答数、口答(答—问)伯:伯父、伯伯、伯母、伯乐 孩:孩子、女孩、孩儿、孩提 爷:爷爷、太爷、大爷 托:托生、托子、花托
忘:忘本、忘我、忘形、忘记、忘怀 井:井水、井台、一口井、天井 金:金笔、金工、金石、金子、金文 叫:叫声、叫好、叫门、大叫
主:主笔、主人、主干、主见、主力(主—次)很:很快、很好、很大、很小、很多 士:士气、士人、女士、士兵 乡:乡村、乡里、乡下、乡井、乡土 以:以来、以后、可以、以上 后:后面、后天、先后、后来、后进 邓:邓小平
平:平时、平生、平白、平方、平日 到:到处、到来、到手、到头、到位 夸:夸大、夸口、夸示
当:当中、当今、当日、当时、当心 功:功课、立功、功夫、功力、功用 课:课本、课目、课时、课文、上课 求:求告、求见、求全、求人、求生 这:这个、这里、这么、这边(这—那)指:手指、指点、指画、指头、指正 半:半边、半天、半点、半生 给:给以、给面子、交给、还给 怎:怎么、怎的、怎样 吗:好吗、对吗、行吗
玩:玩乐、玩笑、古玩、游玩、好玩 抬:抬升、抬头、抬起 让:让步、让位、出让、让座 会:会见、会门、会同、会心、一会儿 陈:陈放、陈旧、陈皮、陈言、陈说 母:母女、伯母、母亲(母—父)元:元旦、元年、元气、元日、元月 亲:亲自、亲王、亲友、亲手、亲生
后:后方、后面、后来、后生、后人、(后—前)故:故交、故里、故去、古人、故土
少:少见、少时、少许、少儿、少年(少—多)今:今天、今后、今人、今生、今文(今—古)应:答应、应时、应从、应对、应用 学:学习、上学、好学、学说、学问 爸:爸爸近:近日、近亲、近古、近来、近人(近—远)吃:口吃、吃力、好吃、吃水、吃饭 完:完好、完工、完人、完全、完成 饭:干饭、早饭、饭时、饭厅、饭庄 业:业主、行业、学业、工业、林业 光:光波、阳光、光火、光明、光束 网:网点、鱼网、网金、上网、电网 最:最后、最好、最近、最远、最美
满:美满、满足、满天、满地、自满、满面春风 朵:花朵、云朵、一朵花、一朵云 那:那儿、那天、那么、那边(那—这)真:真心、真正、真情、天真、真话 晚:早晚、晚饭、晚年、晚上(晚—早)数:数数、数一数
二、数一数、数学、数字 颗:一颗星星、一颗心、一颗石子、颗数 羽:羽毛、羽扇、羽士、羽书
闪:闪光、一闪一闪、闪电、闪动、金光闪闪 非:是非、非常、习非成是、非人、非分 常:常常、平常、时常、非常、常见、常用 定:一定、定时、定点、立定、定位、定向 决:决定、决心、决斗、决口、对决、枪决 找:找到、找一找、找东西、找事、找人 拍:拍打、节拍、拍手、拍片、拍击 座:座位、座落、上座、满座、星座 空:天空、空军、空气、高空、空白、空地 连:连长、连声、连写、连连点头、连日、连年 忙:忙月、忙乎、连忙(忙—闲)话:说话、空话、笑话、会话、电话 年:过年、年青、少年、成年、今年、晚年 象:大象、气象、天象、象牙、象群 极:南极、北极、极地、极光、极品 世:世人、世事、世交、世面 界:世界、边界、地界、界面、出界
美:完美、美元、美观、美声、美好、美中不足 鸡:公鸡、母鸡、小鸡、养鸡、鸡叫 乎:黄乎乎、黑乎乎、在乎 久:长久、很久、久远、好久、许久 丽:美丽、丽日、风和日丽 站:车站、站台、站立、站住 纪:年纪、世纪、纪元、军纪、风纪 庆:庆祝、大庆、欢庆 祝:庆祝
宫:故宫、宫女、天宫、东宫、行宫 运:运动、运行、运河、运笔、空运、好运 带:丝带、带动、车带、带电
自:自习、自在、自主、自高自大、自动、自觉 己:自己、知己、己见、己方
粮:干粮、粮草、粮站、口粮、公粮、完粮 汗:出汗、汗水、满头大汗、汗毛、汗青、冷汗 由:由来、由头、事由、自由自在、不由自主 冬:冬天、过冬、寒冬、冬青、冬瓜 洞:山洞、树洞、洞眼、出洞、洞天、洞口 冷:寒冷、冷风、冷水、冷气、冷门、冷落 伙:同伴、伙伴、大伙、合伙、入伙 伴:同伴、伴星、伙伴
同:同学、一同、同步、同情、同行、同时 没:没有、没事、没玩没了
要:主要、要点、要饭、要求、要功、要击 巴:干巴巴、巴士、巴山、下巴 就:就是、成就、就业、就地、就座 把:火把、把手、把玩、把风、一把年纪、拉:拉平、拉面、拉花、拉丝、拉手、拉丁 禾:禾苗 辛:辛苦
午:中午、下午、午饭、午觉、午后、午休 苦:苦海、苦心、苦干、苦瓜、苦功、吃苦 农:农田、粮农、农业、农忙、农村、农民 收:丰收、收成、收工、收口、收条、收听
万:万里、千万、万分、万事、万古长青、万水千山、万众一心闲:闲事、空闲、闲话、闲心、农闲 夫:夫人、农夫、夫子、渔夫、姐夫、拉夫 司:司机、司空、司南、司令、公司
侯:候车厅、候鸟、时候、气候、火候 园:花园、公园、园地、园丁、园艺、园林 爬:爬山、爬升、爬行、爬树 掉:掉包、掉头、掉文、掉落、掉牙 别:别人、别处、别有用心、别字、分别 哭:大哭、哭声(哭—笑)
使:天使、使用、使节、大使、公使、特使 流:河流、水流、流行、流星、流浪、流动 板:黑板、模板、板书、地板、板牙、板块 力:力气、用力、人力、力不从心、全力、力求 等:等候、等人、平等、高等、等到、同等 已:已往、有加无已、早已
往:往常、来往、往日、往事、往年、前往 身:身边、身心、身高、身后、身板、身长 前:前进、前面、前提、从前、眼前、前无古人 忽:忽上忽下、忽闪、忽忽不乐、忽然 安:安心、安全、平安、公安、安宁、安定 渴:口渴、渴求、干渴、止渴
看:看见、看书、观看、看破、看台、看中 办:办公、办事、办学、兴办、办法 终:终于、终点、终年、终生、终止、终极 于:终于、于是、大于、小于、等于、在于 法:司法、手法、民法、法定、用法、军法 起:起立、早起、起床、升起、对不起、起笔 渐:渐渐、渐变、渐进、渐次
华:华山、升华、华夏、中华、华丽、华美
间:中间、课间、午间、人间、田间、晚间、间苗、间日、间色 与:与众不同、生死与共、与会、与其 齐:齐全、齐心、百花齐放
称:称呼、称许、自称、称(chèn)心、称(chèn)身、对称(chèn)代:年代、时代、代课、近代、代笔、代数 岁:岁月、岁数、年岁、风岁
旁:旁边、身旁、旁人、旁观、旁听、旁白 油:油田、油条、石油、油布、油井、油光 结:结果、结巴、结束、打结、结网、结伴 留:留言、留心、留用、留学、留步、手下留情 每:每天、每年、每日、每常、每一天 直:直立、一直、直觉、正直、直到、笔直
色:天色、色觉、色拉、红色、成色、变色、五光十色、春色满园 言:方言、发言、有言在先、语言、自言自语 语:语法、语文、语气、外语、手语、千言万语
第五篇:小学一年级语文(人教版)词语积累
词语积累
1、ABB 亮晶晶
白茫茫
绿油油
热乎乎
懒洋洋
慢吞吞
光秃秃
热烘烘
火辣辣
亮晶晶
笑嘻嘻
乐呵呵
湿淋淋
灰溜溜 红彤彤
黄澄澄
胖乎乎
水淋淋
静悄悄
白花花
兴冲冲
2、AABB 高高兴兴
大大小小
多多少少
红红火火
许许多多
来来往往
干干净净
明明白白
花花绿绿
快快乐乐
认认真真
明明白白
仔仔细细
马马虎虎
红红火火
许许多多
漂漂亮亮
日日夜夜
欢欢喜喜
酸酸甜甜
平平安安
平平常常
清清楚楚
清清白白
3、词语搭配
会心的微笑
透明的翅膀
淘气的娃娃
长长的房子
快乐的时光
美丽的夏夜
可口的松果
闷热的天气
宽宽的街道
高高的楼房 多彩的季节
金黄的稻子
雪白的棉花
碧绿的菜地
美丽的衣裳 有趣的问题
难忘的日子
满意的笑容
美丽的风景
精彩的球赛 高远的蓝天
挺拔的松树
雪白的贝壳
大大的脑袋
黑灰的身子 轻巧的桥
了不起的创举
碧绿的衣裳
雪白的肚皮
温暖的春天
炎热的夏天
凉爽的秋天
寒冷的冬天 青青的假山
青青的小虾
青青的草地
凉凉的鸟蛋
绿绿的草坪
绿绿的小草
绿绿的叶子
长长的小路 弯弯的小路
弯弯的月儿
弯弯的小船
高高的杨树
茂密的松树林
鲜艳的红领巾
亮晶晶的眼睛
绿油油的荷叶
4、“ __ 来 __去”形式的词语
飞来飞去
走来走去
游来游去
飘来飘去 爬来爬去
想来想去
跑来跑去
跳来跳去
说来说去
写来写去
画来画去
叫来叫去
5、“又 __ 又__”形式的词语
又香又甜
又大又圆
又白又胖
又大又红
又高又大
又细又长 又光又滑
6、描写春天的四字词语
春回大地
万物复苏
柳绿花红 百花齐放
百鸟争鸣
春风拂面 莺歌燕舞
冰雪融化
泉水丁冬 和风细雨
万紫千红
鸟语花香 春暖花开
五颜六色
百花盛开 山清水秀
万里无云
蒙蒙细雨
7、四字词语
古往今来
千山万水 诗情画意
四面八方
夕发朝至
飞驰而过
各种各样
自言自语 万里无云
引人注目
令人难忘
8、句子积累
他画的海那么蓝那么宽。
他画的平原那么平坦,那么宽广。西瓜长的那么大,那么圆。
苹果那么香那么甜。
每个松果都是那么香,那么可口。