心得总结

第一篇：心得总结

我的心得体会与总结

——关于小学语文“关注语言积累与运用”视频观看与学习

今天，在稠城一校校园网观看小学语文“关注语言积累与运用”教学活动视频，通过视频的观看及主题的深入学习，做出以下心得总结：

一、首先王老师的课题《五花山》，课堂导入开门见山，不拖泥带水，简洁有力。王老师用古人的诗句“春山如笑，夏山如碧，秋山如妆，冬山如睡”贯穿全文的教学始终，将五花山一年四季的景致巧妙的与课堂的教学内容结合起来，可谓匠心独运，心思缜密，教学组织严谨，王老师在“备好课”这一环节用了很多心思，的确，备好课是上好课的前提，这一点值得我这一新教师好好的学习，多花点心思，课堂效率总会提升起来。

二、其次，王老师在教学中，充分调动了学生的生活积累和学习观察力来理解五花山夏天“绿”，不同学生有不同的理解，正式体现了“体验学习”的教学目标。学生对于“绿”的理解一步步深化，教师不断引导，是持续性的学习行为，体现了学生的自主价值和个人色彩。注重引导，注重积累，注重和学生的分享交流，期间交流有序而气氛活泼，值得我们学习。但在细节方面，如课件当中个别字词存在别字的现象，大概是忙于准备教研公开课疏忽怠慢了，在汉字的长期学习当中，小学生对于“的、得、地”的现实使用本就有所混淆，望能在平时的课堂和作业情况里，教师能够做出充分的重视。

三、关于语言的积累和运用，孔宪锋老师曾有过一段著名的谈话：语文积累是现代课程论在语文课程理念中的一种折射。语文积累，是对识字、阅读、习作、口语交际、综合性学习的积累。没有积累，就谈不上有发展的潜能和机会。，《语文课程标准》中的语言积累的基本理念，应该包括三方面内容：一是语言材料的积累，如识字和写字，掌握最基本的字、词，积累大量的词汇等，这是语言发展的基础。二是语言运用规律的积累。口语交际、阅读、习作，都有自己的规律。了解这些语言规律是语言发展的内核。三是规范语言的积累，如教材文本的学习、记诵古今中外优秀作品等。学生通过规范语言的学习，不仅可以陶冶性情，提高认识，更重要的是为语言发展获得了借鉴。

四、胡丹老师的一年级拼音认读教学，课堂气氛活泼融洽，亲切童话般的语言带给我轻松温馨的课堂体验，“邮递员”送信的拼音认读小游戏有利于吸引和抓住小朋友们的课堂注意力，充分利用了一年级小朋友的认知特点和学习规律，我觉得这一环节是整个课堂的一大亮点。在此，觉得借班上课的课堂常规貌似不是很好，个别小朋友小动作较多,上课老师可适当的用口头提醒的方式反馈给学生。

以上，就是我观看和深入学习“语言的积累和运用”教学视频的一些想法，同时，我也在思考:积累什么，怎样更好地积累，怎样能做到学以致用呢？当我的学生在课堂作业和家庭作业中，能使用出一些成语，让人眼睛一亮的词语和一些修辞句，我就会表扬他们，能把自己学到的东西用出来，那是一种多么了不起的能力啊！它不就是“积累与运用”的实践和评价过程吗？个人浅见，难登大雅之台，望一笑而过。

第二篇：心得总结

心得总结

1，人的一生当中会遇到很多挫折，考验我们是否有足够的信念突破重重困难，在我们遇到困难时该用什么样的心疼去面对，我们是否全力以赴的做事情。很多时候，我们对事件的表面只是做了自我判断，凭借自我的感觉与想象在定位某一件事情的结果，没全里以赴的去执行，是绝对不可能有最好的成果的。做任何事情，我们要有坚强的信念，不断的坚持与尝试，才有可能达到我们目标，才能得到我们正在想要的。

2，人的一生当中，需要有一个好的教练，在我们人生迷茫的时刻给我们引路，给我们希望，给我们信念。

3，一个真正的团队，力量是无限大大的。只要坚持自己的信念与目标，最大的困难都会过去。

4，团队中的鼓励，是我们走向成功过程的加油站。转发我

第三篇：心得总结

心得总结 09910080223 杨婷婷

回首这两周的微格教学课程，感受颇多。作为一名即将毕业的职业技校师范类学生，也许一年后就要踏上岗位，走上讲台，向学生讲授知识，作为一名引导者，带领学生一个更加广阔的世界，这就要求我具有作为一名教师所必备的基本素养，不仅是知识渊博，而且要求具有良好个人素质。这次微格教学要求我们必须讲授专业方面课程，由于这无疑加大了我们把课讲好的难度，同时也让我清楚地认识到自己的不足。

这次微格教学，我准备的讲课内容是《信号与系统》信号流图那一小节。试讲环节在周四举行，周一到周三是备课、准备时间。要求我们准备20分钟的专业课讲授。试讲的时候，由于对时间的把握不好，导致准备的内容过多，重点刚开个头就到时间了。之后老师对我进行了点评，指出了我的不足。让我获益匪浅。后来，老师又建议我把讲课的内容进行一些调整、缩减。听从老师的意见，我把梅森公式作为主要的讲授内容，把信号流图术语作为回顾内容，进行备课。之后进行录像的时候，就很好的在规定时间内完成了教学内容。

进行了几次的讲课训练以及听别的同学讲课，让我认识到一些以前没有注意到的地方，下面谈一些这次微格教学我的一些心得体会。

所谓学高为师，德高为范。一节课的效果如何，老师自己是十分重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上好一节课的前提。

开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。我们在备课时就应该考虑好这些方面。

在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经知道得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学，取得了一定的效果。

这就是老师讲的备课不仅仅是备教材，同时得备学生。不仅备学生而且备教材备教法，是根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

首先，关于认真钻研教材。教材是教学内容的载体，我想每一位教师都应该认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的

科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。

其次，关于教课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，是教学的主体，正所谓：师傅领进门，修行靠个人。一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。我认为，这在专业课方面尤为重要。

在课堂教学中，老师要善于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或有趣或无趣的活动的无序集合，而应该是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成

最后，“设计科学合理的练习” 是提高专业课堂教学有效性的重要保证有效的课程教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现专业知识的巩固和应用，使学生的思想得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高专业教学的有效性。

通过这次微格教学活动，同时使我明白要不断提高自己，不断学习，不断积累教学功底，课堂要真正体现出以学生为本，要尊重学生，给学生充足的自主学习和思考的时间和空间，让学生思维放开，从而调动学生的积极性，同时也要注重保护学生求知欲，培养学习兴趣，搭建师生平等的教学平台。将学生在课堂上的积极思考、发言、提问转化为课后学习兴趣、独立思考、自主学习、积极探索。

课堂上老师的语言要精炼，多做师生间的情感交流，同时教学过程中，注重细节的处理，考虑问题要全面，课前要做好充分的备课，做到重点突出，层次鲜明，让学生能够清楚的掌握一节课的难点和重点。课堂教学要有主线，一步一步过渡到目标。

多看书，多听课，要想上好自己的课，就得多听别人的课。在这次活动中让我充分认识自己的优势与不足。今后发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。

第四篇：总结心得

学习心得

按照政治处课程安排，我先后学习了“十条禁令”、司法部“六条禁令”、“八严禁”和“十二不准”等规章制度，给我印象最深的是八严禁十二不准的相关内容，其中的条款规范了我们党员干部日常的行为规范并进行硬性约束，八严禁与十二不准就是要求切实加强党员干部教育、管理、监督，严明政治纪律，严肃生活作风，就是为了给人民群众打造一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的党员干部队伍。通过学习，我认识到，要成为一个合格党员干部，必须做到：

一、坚持一个原则，就是坚持不违法、不违纪的原则。遵纪守法是对一个共产党员的基本要求，认识并遵守社会公德，组织纪律，法律规章，应当是一个党员干部生存基础。自觉遵守宪法、民法、刑法、经济法、行政法等法律法规，遵守组织纪律，要从细节做起，防微杜渐。遵守组织纪律应当从不迟到早退做起，遵守法律法规应当从不近钱财色做起，遵守社会公德应当从一举一动做起。

二、维护两个形象，就是维护党员干部自身廉洁自律形象和干部在群众中公道正派的形象。

维护好党员干部自身廉洁自律形象和干部在群众中公道正派的形象，首先要具有党员干部是群众中的一员，是群众中的一份子，是群众的组成部分，能够反映和代表他们的利益，你在群众当中，他们能够认为你是一般朋友，可以随便交谈，提出建议和批评，没有界限，把自己的工作当作是工作岗位的分工而不是权力象征，不接受请客送礼；其次，除了法律规定的相关待遇，不得与民争利，不得扩大自己的利益，把相关待遇严格控制在法律规章控制的范围，一心为群众谋利益。不能任人唯亲。

三、杜绝三种行为：一是杜绝赌博或在公共场所从事带有财物输赢的棋牌活动和发生酗酒滋事等不注意公众形象、不符合身份言行的行为；二是杜绝索要、接受管理人员提供的吃请、旅游、健身、娱乐和参与有异性陪侍服务活动的行为；三是杜绝公款吃喝、公费旅游、借婚丧嫁娶事宜大操大办宴席敛财等行为。

学习《刑法》的心得体会

通过法律课程的学习，让我懂得了一些法律的基本知识，为以后的生活和工作打下了基础。我们可以利用我们所学的法律知识来维护我们自己和他人的权利。

法学是一门科学学科，所谓科学是关于客观世界的知识，这些知识是系统的知识，研究人类生活中的规律及现象的科学，如政治学、经济学、法学等。法律具有社会性、规范性、概念性、目的性、正义性、实用性：

一、社会性

法律首先是一种社会规则，如刑法学是研究犯罪学等，民法学是研究人与人之间、财产与人之间的关系。法学作为社会科学，具有社会性，它与自然科学是不同的，表现在：

1、不可计量、不可检验、不可实验，而自然科学则是可以计量、可以检验、可以实验的。虽然我们说实践是检验真理的唯一标准，但实践不等于实验，实践是整个人类社会的实践而不是做实验，如马寅初的新人口论，到现在我们才认识到新人口论是一种真理，又如单一公有制计划经济，经过一百多年时间最后证明了单一公有制经济行不通。

2、研究者与研究对象不可分，研究者的教育水平、生活背景等与研究对象密不可分。而自然科学，如化学、物理、生物等，其研究对象较少受到研究者的主观影响，而法律的研究结果则较多的受到研究者的主观因素的影响。如许多的观点，不同的学科认识都有道理，不同的学者对同一问题有不同的观点。

我认为应独立思考，独立判断。即不受他人影响，要自己思考，自己作出自己的判断。在讲到独立判断时有一个很重要的一点，就是关于判断标准。如公平、诚信等皆为生活经验，就是说当法学上的不同意见都有道理时该怎么办呢？除用基本原理外，更重要是要用社会生活经验作为判断标准。所以对于法律理论现象中的是与非、对与错，可以用社会生活经验来作为判断标准。只有符合社会生活经验的理论才可能是正确的。

今后工作打算

一个月的学习已接近尾声，通过一个月的学习，深感自己在工作中责任重大，也清楚自己肩负的责任，1.24事件发生，是一个非常深刻的教训，在今后的工作中，我一定汲取教训，把工作抓实抓细，完成监狱下达的各项任务，打算如下：

一、牢固树立安全首位意识。

确保监管安全是监狱工作永恒的话题，也是我们一直追求的目标，因为只有保证了监管安全，我们才能有更多的精力去抓好教育，搞好生产，才能进一步提高罪犯的改造质量。作为一名监狱人民警察，一定要树立牢固的行业意识，因为思想是行为的先导，只有思想上认识到了监管安全的重要性，我们在工作中才不会临阵磨枪，仓皇上阵。要确保监管安全，必须树立三个意识：一是身份意识。作为一名监狱人民警察，头顶着国徽，肩负着教育改造好罪犯，为社会消除不和谐因素的重任。我们在执法过程中，如果执法不公、不严，甚至枉法徇私，将一失足成千古恨。牢固树立警察身份意识，是要明确与罪犯的界线，提高警惕，增强防御能力。二是全局意识。作为分管改造的副监区长，思维不能只局限于自己所管的部分，要把生产和监管紧密联系起来，生产压力大会影响到监管，反之，监管过于放松也会给生产带来副面影响，只有全面综合思考问题，才能把罪犯管理教育好。三是责任意识。我们担负着刑罚执行的重任，把罪犯教育改造好，责任重于泰山，尤其是工作在监管一线的干警，肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工作，但是正是这日复一日，年复一年的认真负责的工作，才奠基了监管安全的根基。干警的责任心如何直接关系到工作开展得好坏，对别人负责就是对自己负责，提高责任意识才会凝聚起我们战胜强大困难的勇气和力量。提高了责任意识，才能使我们更好的公正文明执法。

二、严格落实监管制度。

管理罪犯方面，国家层面来讲，有监狱法的支撑，从监狱层面来讲，我们制定各项规章制度，从民警管理到罪犯遵守，涉及管理的各个方面，有的制度的建立，更是用血的教训作代价而制定的，此次1.24事件的发生，就是执行互监小组制度不严格，从而让罪犯钻了管理的漏洞，发生的一起非正常死亡案件。因此在今后的工作中，做到一是熟悉监管的各项制度，俗话说：打铁本身硬。作为分管改造的副监区长，不熟悉监管制度，何谈执行。一个月的学习，我收获很多，特别是对一些涉及监管安全的制度学习，如互监小组制度、危险罪犯排查制度、进出监搜身制度、个别教育制度、八+一制度、清查监制度、隐患排查制度、日搜日解制度等，我认真学习，并做好笔记，真正做到熟悉领会。二是严格落实，强化督促，在工作中，对于监管方面的各项制度，我坚决落实，对民警落实不到位的，坚决予以纠正。

在今后的工作中，我一定以此次学习为契机，不折不扣执行监狱党委的指示，不断完善自我，做一名合格的优秀的监狱人民警察，为监狱的安全稳定做出自己最大的贡献！

学习上自我鉴定

本人于XX年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时，与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定：

一、政治理论学习更加充实了思想

学习过程中，通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解，以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习，提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长，但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养，切实提高运用马克思主义的立尝观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。

二、党性修养得到了提高

通过对政治理论的学习以及实践，感觉到作为一个党员至少应该做到：一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后，特别有感触，赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中，所以他不仅是个好民-警，也是个好党员!不过老师说的很对，我们也许就不会很伟大，但至少做好自己该做的事。

三、学习方面

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后，我将会以

大学生学习方面自我鉴定 我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲，课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教，并善于总结经验，也尽自己的力去帮助别人。

大一时我早上坚持6点起床，和金星一起去教室背英语单词，下午上完课，休息一会，吃完饭，就去教室读书，读到10点才回去。一年下来，终于顺利通过了省计算机一级、二级考试和大学英语四级考试，并获得了甲等奖学金。

大二时我和金兵经常一起读书，互相学习，经过努力获得了甲等奖学金和“三好生”的称号。

三年来的学习告诉我：只有奋斗不息才能进步，成功正是来源于“勤奋+聪明才智”。现在英语六级还未通过。但我想只要这学期肯努力、肯下工夫，就一定能通过。

三年的学习培养了我的兴趣，如c语言、数字电路、单片机、专业英语等。平时也有写日记，将自己的学习心得及时地记录下来，同时也提高了自己的写作能力。平时经常去图书馆借书，除了专业参考书外，我还抽出时间来博览群书。在看了《李自成》（共十三本）等历史传记后，觉得自己的人生观有了一定的提高。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度，注意卫生，爱护公物，尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了迎澳门回归长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、系、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。

生活在这样的环境下，我觉得自己很幸福，我觉得自己的幸福来自社会，所以自己也要报答社会。生活在一个集体中，就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。

现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。现在我觉得学习还是最重要的，不管能否考上本科。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。

时下社会需求的人才越来越向综合型发展。我一定要认真学习英语和软件编程，以适应未来的发展。我要提高自身修养，坚定共产主义信念，不被物欲横流的社会所迷失方向。

第五篇：心得总结

仓库学习心得总结

时间过的真快转眼就已到圣迪能有限公司一个多月了，在这学习期间我熟知了如下几点作业流程，为以后工作中垫下扎实基础。

一、仓库保管员收’出作业流程.负责保管仓库塑胶，办公辅料，半成品，成品等物料，(塑料/办公辅料)供应商所送货物按单据点收，入帐，报检品管，良品入库，不良品退回供应商，（半成品/成品)生产部车间生产的开入库单入库仓库，仓库按单接收产品，待跟单人员通知仓库出货成品，开出货单据出货。

二、仓库工单发料作业流程.BOMBOM表导入系统中并打印BOMBOM缺料部分进行申请，并排出生产计划通知相关单位，仓库按清单将物料发给产线的料员并点收确认签字扣帐。

三、仓库盘点作业流程.仓库每月盘点一次，列出系统清单数据，按清单盘点核对实物（标示、存放区域），并将盘点OK的清单上交财务、领导处，以便核查。

四、其它事项.1.整理所有单据登记确认。包括（进货单、出货单、入库单、退料单、领料单等）。

2.供应商送料当面点清物料数量，针对产品急料第一时间通知品检检验，确保产线能正常生产作业。

3.排查工单物料，仓库库存物料数据要准确无误，以便采购订购剩余物料等等。

现在的我对仓库有了全新的认识，工作中有不懂地方我会问老员工以免发生异常问题，对发生的问题加以改善避免在次出现，也从教训中总结了不少的经验，为以后工作时做好了更充分的准备，展望以后新的开始必须面对新的挑战，我将已不懈努力把仓库做到更好，为了今后的公司发展更加状大，为公司付出一点微簿之力。

祝：公司在今后的时间里取得更好的业绩;

以上心得总结请领导查阅指证、谢谢!