给……的信(400字)作文

第一篇：给……的信(400字)作文

精选作文:给„„的信(400字)作文

各位花心大少们：

今天，我写这封信给你们，是为了让你们能够自我反省。

古时候，由于中国的封建思想，造成了重男轻女的思想，于是我们女人便成了你们男人的玩偶，当你们高兴时就玩一玩，不高兴时，女人就成了你们的撒气的工具，女人在家里辛苦的干活，而你们却在外面花天酒地。

撇开古时候不谈。可现在是21世纪，是男女平等的国家，男生能撑起半边天，女生也能，世界不是你们男人的，不是只有男人才能主宰的，我们女生也照样有我们的世界，女人不是你们手中的玩偶，女人也是有自尊的，不是你们男人的玩偶。

试问；你们已婚男子背着自己老婆在外面风花雪月时，想过你们家中的老婆的感受了吗，她们在家为你们照顾孩子，和你们年迈的父母，你们就不会感到愧疚吗？

试问；未婚的男人，你们在外面玩女人时，你们已经不干净了，当你们真心喜欢一个女人的时候，你认为她们会接受一个不干净的人吗？

所以，请你们这些花心大少们，戒掉你们玩世不恭的性格，真心对待身边的女人。初三:yuxi 篇一：给自己的一封信作文

给自己的一封信作文给自己的一封信作文

给自己的一封信

今日格言：学如逆水行舟，不进则退。

生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。

几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么?

你一定要重新振作起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的努力，也无济于事了，你明白吗?太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，云朵是那么洁白。....它们都在对你笑呢，它们也在鼓励你坚持下去，为什么你总是无动于衷，你振作起来好不好?你不可以被自己的情绪打败，不要再让我为你担心了好不好，好不好?我真想给你一巴掌，一掌打醒你，答应我，振作，好吗?你不可以被失败打倒，失败并不可怕，可怕的是你的心已死去。过去的你就让她过去吧!就让时间去扶平那些伤痛，冲淡一切。昨天的痛已经承受了，有必要反复兑现吗?我相信你很棒的，不会让我失望的，要永远的记住：也许你不能左右天气，但你可以把握心情;也许你改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;也许你不能号令他人，但你可以指挥自己;也许你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力;也许你不能选择自己的容颜，但是你可以展现笑容。

那时的你是多么自信，相信自己，只要看清方向，头顶的阴霾终会散去，阳光总在风雨后，不是吗?生活是一首无言的诗，又像是一首唱不完的歌，既有悲伤，也充满欢乐，不要为一时的失败而气馁。

胜不骄，败不馁!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”，其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的

写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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谢谢！篇二：作文课——给„„的一封信

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篇三：给父母的一封信小学作文)给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈: 你们好！

感谢你们对我这十年来的无私的照顾，让我从一个什么都不知道的婴儿到一个会知识的男孩，我还这样不听话，请原谅我，就这样日复一日，年复一年，爸爸妈妈，你们给的爱是最纯洁的，是最善良的，更是最无私的，爸爸妈妈，你们给我的爱我都一点一点的刻在了我的心上，长大以后，我要好好报答你们，下雨时，我便是你们的雨伞，天气最热时，我便是你们的扇子，当你们腿脚不利索时，我便是你们的拐杖。

妈妈：“您教我知识，教我做人，我会把您的教导记在心上，记得有一次，我发了高烧，您立刻就向医院奔跑，您为了治我，竟然都没带手机。”医生说：“我没什么大碍，只要吃点药就行了。”妈妈这才松了口气。妈妈，虽然我还有怨言，但都请您原谅我，好吗？

爸爸：“您每天中午，都会回来给我做饭您还记得有一次吗？那天中午，您为了给我做饭，拼命的往家赶，结果差点就撞了车，对不起，爸爸！”

你们的爱像黑暗里的神灯，让我不再害怕今后的路；你们的爱像避风港，让我这艘受尽折磨的小船，体会到你们的爱，让我继续远航。

最后，祝你们工作顺利，身体健康。

你们的儿子:*** 2012年3月18日

篇四：给母亲的一封信作文

给母亲的一封信作文

亲爱的母亲：

人们总是会感叹时光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因为有您—爱我的母亲。有了您我的生活充满了美好充满的回忆，所以在我的世界里时间是慢的。

在我小的时候您就总说家和万事兴，您喜欢全家人在一起快快乐乐的日子，所以您总是尽力维护着家庭的和睦。爸爸脾气不好，而我却总是犯错或总是提出一些物质要求，您总是帮着我，尽力满足我。小时候我只会为此而高兴。慢慢长大了我知道了您的不易，有时候我会冲您发脾气，您去劝说爸爸也会碰壁，就这样一次次，您不知道受了多少委屈，可是您从未抱怨过，您说只要我好好学习快乐生活比什么都好。从小您总以我为荣，身边的人总是会夸我，那时您总会幸福的笑了。

我长大了，您还是会常说家和万事兴，您总是喜欢在晚饭时听我说起学校里的见闻，喜欢一家三口聊天，您说那是最幸福的时候。您没有变，可是我却不再像小时候一样让您省心，也不再喜欢跟您说心理话。遇到事情我会一个人呆在房里，或是看着窗外、或是看自己喜欢的视频，您总是耐心的开导我，尽管我常是不太理睬您。您还是用您的耐心感动我，慢慢的您又成了我最信任的人。

妈妈，长这么大了，我给您带去过许多的快乐，同时也有无数的失望，作为您的儿子，我想说：抱歉和感谢。相信您的儿子会为自己的梦想不懈努力的。您的儿子

亲爱的妈妈：

您离开我们已经超过四年了，我和哥哥姐姐，还有您的孙子孙女与曾孙儿们都很想您。我到现在还是无法接受您已然撒手人寰的事实，似乎在我深层的意识里，仍期待着您会在某个清晨或深夜，现身在家里的某个角落，轻声呼唤着我的名字。不知何故，我对您的思念却是愈来愈深，尤其夜阑人静时，您在我脑海里的影像显得格外清晰，但不再是您九十高龄的相貌，而是逐渐恢复您年轻时的容颜。

前几天，我看到您的孙女小倩在照顾十个月大的宝宝，她细心又耐心地喂宝宝吃东西，眼神里流露着无尽的关爱，宝宝发出满意的咕咕声，专注地看着他的妈妈，眼神充满着天真的信任，眼里找不到一丝烦恼与忧愁。看着这幅天伦之乐的画面，我不禁看出了神。

但就在同时，一种很强烈的悸动占据了心头。我想到，六十多年前，当我还是十个月大的婴孩时，您一定也是同样充满关爱地一边逗弄我，一边喂我吃东西吧，而我的小手抓着您的衣角，不清不楚地发出开心满足的声音。明显地，我对那时的我与那时的您，应该已经很难存在着记忆，但那股温暖与安全的感觉，确是百分之百地种进了我的心中。

我想，这样的温暖记忆，也同样存在您和哥哥，姐姐之间吧。

妈妈，我好希望，死后的确有另一个叫天堂的世界，那麽此刻的您，一定正和分离五十五年的爸爸，和那来不及和我们一起来到台湾的弟弟，三个人一起在天堂的花园里，无忧无虑，快快乐乐地生活着。

我多麽希望我的这一封信您能看到。虽然我知道，如同每一次，就算我说了什麽惹您生气的话，做了什麽惹您生气的事，您从来也没记在心上，总是很快就忘了。您一定也不会把我在这封信中，那些我做不对，做不够的事记挂在心中。

但我还是要告诉您，如果，您能再回到我们身边，一切的事可以再来一遍，我一定要更温柔，更贴心地照顾您；绝对不对您生气，不对您不耐烦；我要花更多的时间陪您；我也会多和您谈谈爸爸，我想听您笑着细数您和爸爸共同生活的甜蜜过往。

如果，我还能有再来一次的机会的话。

妈妈，我们很想您，我们很爱您。请告诉爸爸和弟弟，我们也很爱他们。儿长文叩首

同时，代哥哥姐姐们，您的媳婿与孙儿曾孙们，寄上对您深深的思念与感恩。

广东广州黄埔区恒威实验小学四年级:家庭教师纲

第二篇：信院青字[2009]24号

信院青字[2009]24号

关于表彰信阳师范学院

第十二届大学生科技文化艺术节暨第四届社团文化节先进单位和先进个人的决定

为深入学习实践科学发展观，贯彻落实中央16号文件精神，以先进文化引领校园文化，充分发挥校园文化的育人功能，全面提高大学生综合素质，服务大学生健康成长成才，校党委宣传部、学工部、教务处、科研处、团委、学生会、社团联合会于2009年10月至12月举办了信阳师范学院第十二届大学生科技文化艺术节暨第四届社团文化节。

本届艺术节以“弘扬先进文化，倡树时代新风，建设和谐校园”为目标，融科技、文化、艺术于一体，寓爱国主义、集体主义、社会主义教育于其中，组织开展了一系列具有广泛群众基础、反映青年学生特点、内容健康向上、形式丰富多彩的科技文化艺术活动，推动了校园文化活动的繁荣和发展，增强了青年学生的创新精神和实践能力，促进了广大学生综合素质的全面提高。

艺术节期间，各单位高度重视，广泛发动，精心组织，广大学生认真准备，积极参与。主办单位对每项活动的开展情况进行监督和评选，共评出一等奖28项，二等奖45项，三等奖81项，优秀奖109项，一大批勤奋学习、刻苦钻研、学有所长的同学脱颖而出，展示了我校大学生的综合素质和精神风貌。

为了总结经验，鼓励先进，经研究决定，对本届艺术节上取得优异成绩的物理电子工程学院等10个优秀组织单位和周亚亚等273名先进个人予以表彰（名单附后）。

希望受表彰的单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，再接再厉，再创佳绩，也希望其他学院和同学以先进为榜样，总结经验，查找不足，取长补短，争取在以后的工作中有新的突破，不断取得新的业绩，为学校改革和发展做出积极贡献。

附件：信阳师范学院第十二届大学生科技文化艺术节暨第四届社团文化节先进单位和先进个人名单

信阳师范学院第十二届大学生科技文化艺术节

暨第四届社团文化节组委会

2009年12月12日 信阳师范学院第十二届大学生科技文化艺术节暨第四届

社团文化节先进单位和先进个人名单

优秀组织单位（10个）

物理电子工程学院 美术学院 传媒学院 经济与管理学院 政法学院 外国语学院 文学院 音乐学院 土木工程学院 国际教育学院

“丹青墨韵”书法、篆刻、摄影、美术作品大赛获奖名单（159个）

一、书法、篆刻类（52个）

一等奖（4个）

周亚亚（美术学院）肖媛媛（美术学院）唐梓婷（美术学院）孙莹霞（城环学院）

二等奖（8个）

李沛隆（体育学院）贾富斌（美术学院）龚宝香（美术学院）王 琳（物电学院）柴 阳（美术学院）凌雯丽（政法学院）刘天宇（经管学院）孙亚君（国教院）

三等奖（10个）

金 钊（国教学院）刘玉祥（美术学院）杨舒雅（美术学院）王其辉（土木学院）康 宁（城环学院）魏阳阳（经管学院）侯党辉（物电学院）于艳丽（文学院）杨 靖（文学院）王 杰（外语学院）晋艺轩（美术学院）李昺昱（传媒学院）

优秀奖（30个）

段国强（历史学院）钟小明（美术学院）王东晓（美术学院）田 欢（美术学院）马少青（美术学院）杨中军（美术学院）窦文宏（美术学院）杨 蕾（美术学院）冯 菲（美术学院）余义江（数学学院）邓昆仑（美术学院）薛云飞（生科院）贾 浩（历史学院）田亚利（外语学院）马艳辉（土木学院）张哓帅（土木学院）寇伟莉（文学院）杨 靖（文学院）高小丹（城环学院）王利媛（政法学院）王才昌（计算机学院）徐 宁（化院）安晶晶（教科院）李慧慧（数学学院）祁平涛（国教院）闫文军（国教院）刘美君（音乐学院）王 梦（传媒学院）付 杰（体育学院）高克强（生科院）

一等奖（3个）

欧鹏杰（美术学院）二等奖（5个）

王 莹（美术学院）余 敏（经管学院）

三等奖（10个）

廖 鹏（音乐学院）何方方（美术学院）王田园（数学学院）优秀奖（30人）

田 凯（美术学院）吕子辰（美术学院）程 颍（传媒学院）李鲁阳（美术学院）张兵兵（国教院）赵宗培（美术学院）

二、摄影类（48个）

林 玲（传媒学院）张太有（物电学院）周 瑾（经管学院）宋瑶瑶（传媒学院）张大可（美术学院）谭玉杰（物电学院）任飞飞（美术学院）秦国良（传媒学院）张兵兵（国教院）

赵忠培（美术学院）白亚净（政法学院）任远方（传媒学院）付洪博（美术学院）刘力萌（传媒学院）刘逸凡（政法学院）刘俊梅（数学学院）王转培（物电学院）董建宁（美术学院）李雨婷（美术学院）李 旭（美术学院）赖志刚（经管学院）5

黄靖懿（美术学院）刘美艳（传媒学院）王肖梦（历史学院）赵 翊（美术学院）王景鹏（外语学院）夏雨馨（音乐学院）刘嘉男（国教院）孟亚男（经管学院）熊 磊（美术学院）

黄敏晖（美术学院）曾 芳（音乐学院）钟小明（美术学院）刘 洋（传媒学院）陈 磊（美术学院）张琳楠（传媒学院）

三、美术作品类（54个）

一等奖（3个）

贾富斌（07美术学2班）二等奖（5个）

左莹莹（07美术学2班）张 美（07美术学1班）三等奖（10个）

申 升（07美术学2班）李 姗（07美术学1班）马晓丽（07美术学1班）危 磊（09美术2班）

优秀奖（26个）

张卫林（07美术学1班）彭晓敏（07美术学1班）刘 丹（07美术学2班）郭明月（07设计1班）黄泽平（08美术学班）汪静雯（09美术学班）咸 彤（09美术学班）

专业组（44个）

黄新响（07美术学2班）王晓玉（07美术学2班）况佩苇（09美术学班）

李光照（07美术学2班）郭文波（07美术学1班）罗 敏（09美术学1班）崔光冉（07美术学1班）陈 果（07美术学1班）关丽丽（07美术学2班）杨晓宁（08美术学班）王晓虹（08设计2班）王 静（09美术学班）车 兵（09设计1班）6

杜东东（07美术学2班）

吴海霞（07美术学2班）李娟娟（07美术学1班）邓以凯（07美术学1班）欧鹏杰（09设计2班）陈粉霞（07美术学1班）朱春燕（07美术学2班）普淑敏（07美术学2班）柳 艳（08美术学班）聂世飞（08设计2班）王晓燕（09美术学班）严作拓（07美术学1班）

全燕玲（07美术学1班）黄 益（07美术学2班）梁 超（07美术学2班）张彦化（09美术学班）崔慧敏（08美术学班）

非专业组（19个）

一等奖（1个）

王晓丽（土木工程学院）

二等奖（2个）

王 梦（教科院）李修勉（城环学院）

三等奖（6个）

桂青杰（计算机学院）霍培培（文学院）鲁 佩（外语学院）杨 鹏（物电学院）许 轶（文学院）

优秀奖（10个）

李道霖（国教院）刘真真（物电学院）沈 辉（教科院）程 晨（计算机学院）牛立昌（体育学院）宋 薇（经管学院）单亚会（政法学院）钱艳慧（土木学院）

李艺欣（经管学院）周升起（历史学院）孔伟昭（文学院）

“浉水欢歌”校园歌手大赛获奖名单（41个）

专业组（18个）

一等奖（2个）

范宛新 刘盼盼

二等奖（5个）

张 强 涂宏超 徐冰如 夏大鹏 李 杨

三等奖（8个）

江玉东 梁欣欣 乔振民 曹胜斌 王亚利 刘 洁 王 玉 曹留根

最佳原创奖： 张 强 最佳台风奖： 徐冰如 最佳才艺奖：

王 玉

非专业组（23个）

一等奖（4个）

刘婷婷（土木学院）杨玉莹（政法学院）范明光（经管学院）王珊珊（音乐学院）

二等奖（6个）

刘 宁（音乐学院）李帅甫（土木学院）周园园（城环学院）赵 庆（传媒学院）侯蒙蒙（政法学院）秦 臻（美术学院）

三等奖（13个）

路 璐（国教院）任远方（经管学院）王露露（历史学院）谢文沛（生科院）李婕姝（外语学院）赵红娇（外语学院）赵 倩（国教院）苏 航（传媒学院）沈 辉（教科院）周 洲（计算机学院）高 强（体育学院）张 爽（物电学院）

谌仲杰（研究生处）大学生校园短剧、曲艺大赛获奖名单（16个）

一等奖（2个）

《身在国外》 高 伟 宋 凯 传媒学院 《此处是桃源》 陈钦辉 赵 行 王 静 臧彦伟 郭晓明 物电学院

二等奖（4个）

《助学金**》 皇甫浩然 王慧丹 《抉择》 王雪冰 梁志超 《我是一个兵》 马 奎 刘妙歌 李聪华 尹 欢 《戏曲联唱》 张磊磊 三等奖（8个）

《空欢喜》 袁建林 张 强 《五官争功》 王纪伟 张闪闪 《文学社武学社招新》王玉蕾 刘宇豪 丁甲东 张 纪 《追忆大学》 洪 燕 张 珍 《大话西游》 周 洲 王金河 《新生入学》 刘 科 汪 诚 《唐伯虎点秋香》 冯丽丽 郭官娇 《新闻联播》 赵 晴 孙银凯 李 赛

闫 禛 张高远 马亚丽王改杰 胥晶晶 轩 娟 宋书珮翟臣丽 李慧敏 刘 婵 佀亚娟 李 静 陈 玲 宋珊珊郑轶奇 韩艳东 李君萍徐志明 李 奇 乔嘉欣 石景燕 任邃林 范小梅 李雁斌 朱文韬 许 丹 朱秋洁 陈春贤 邢 灿 杜镇镇 阮阿旎

文学院 国教院 教科院

政法学院

音乐学院 历史学院 经管学院

数学学院 计算机学院

赵云鹤 美术学院 赫腾飞 体育学院 荆常柯

美术学院

“青春风采”校园主持人大赛获奖名单（41个）

专业组（18个）

一等奖（2个）

李晓波（08播音班）汪 玥（08播音班）

二等奖（4个）

李竹君（08播音班）张宝华（08播音班）郭晓彤（07播音班）吕新丽（07播音班）

三等奖（7个）

杨 城（09播音2班）唐 芸（09播音2班）侯 瑞（09播音2班）赵 丹（09播音1班）陆宝莹（09播音1班）顾元元（07播音1班）潘 迪（09播音1班）

最具创意奖： 李晓波（08播音班）最佳气质奖： 李竹君（08播音班）

最佳口才奖： 吕新丽（07播音班）

最佳才艺奖： 潘 迪（09播音1班）

最具潜质奖： 赵 丹（09播音1班）

非专业组（23个）

一等奖（3个）

樊邦英（传媒学院）叶翰宸（传媒学院）王笑尘（外语学院）

二等奖（6个）

李 鹭（经管学院）芦 苗（经管学院）潘亚楠（国教院）王珊珊（文学院）刘佩林（外语学院）张晓露（音乐学院）

三等奖（9个）索丽萍（数学学院）徐晓萌（土木学院）肖克晶（计算机学院）晋艺轩（美术学院）张 琳（物电学院）杨司嘉（城环学院）姜雪莹（政法学院）崔 露（教科院）吕玲伟（政法学院）

最佳口才奖：

王珊珊（文学院）最佳才艺奖： 张晓露（音乐学院）最佳气质奖：最具创意奖：最具潜质奖： 王笑尘（外语学院）叶翰宸（传媒学院）潘亚楠（国教院）

第三篇：滁信字〔2010〕7号

滁信字〔2010〕7号

关于在全市信访系统开展2009 “一室”、“六员”评选活动的通知

为全面提高我市信访干部队伍素质，更好地适应新形势下信访工作的要求，经市信访局党组研究决定，在全市信访系统开展2009“一室”、“六员”评选活动。有关事宜通知如下：

一、评选活动的指导思想、目的和意义 评选活动指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以“创建”、“学建”和信访系统岗位练兵活动为契机，努力建设务实高效、勤政廉洁、人民满意的服务型机关；进一步确立“人人学习、终身学习”的理念，不断提高信访干部的思想道德素质、理论政策水平、科学文化水平、业务知识水平和实际工作能力，大力培养和造就适应新时期信访工作要求的复合型信访干部队伍，为促进全市经济又好又快发展和构建和谐滁州做出新贡献。

评选活动主要目的和意义：通过评选活动，树立一批信访工作先进典型，在全市信访系统营造浓厚的争先创优氛围，激励广大信访干

— 1 — 部爱岗敬业、建功立业，全面提高信访干部素质和能力，全面提升全市信访工作水平，努力开创我市信访工作新局面。

二、评选类别、范围、原则

（一）评选类别：

1、一室：文明接待室；

2、六员：优秀接访员、优秀办信员、优秀督查员、优秀信息员、优秀宣传员、优秀办案员。

（二）评选范围：市、县（市、区）党委、政府信访部门，县级以上党和国家机关工作部门、群众团体、企事业单位及乡镇（街道办事处）党委政府的信访部门和信访工作机构；上述机关单位专兼职信访工作者。

（三）评选原则：

1、公平、公开、公正的原则；

2、面向基层的原则。

三、评选条件和评选办法

（一）评选条件： “一室”、“六员”评选条件，由市信访局组织制定。

（二）评选办法和要求：

1、“一室”、“六员”每评选一次。2009评选文明接访室3个；优秀接访员、优秀办信员、优秀督查员、优秀信息员、优秀宣传员、优秀办案员各3名。各奖项如参评人数或参评条件不够，名额可以空缺。

2、文明接待室评选，由各县（市、区）和市直单位信访部门提交申报材料，市信访局组织评选并研究确定。

3、优秀接访员、优秀办信员、优秀督查员、优秀信息员、优秀宣传员、优秀办案员评选：①县（市、区），先由各县（市、区）信访局审查，可提交不超过3个项目（每个项目不超过1名参评对象）的参评申报材料，市信访局组织评选并研究确定。②市直单位提交不超过1个项目（1名参评对象）的参评申报材料，— 2 — 市信访局组织评选并研究确定。

4、坚持群众路线，充分发扬民主，严格履行程序，接受群众监督。被推荐人员要由所在单位民主推荐产生，层层把关，并以适当方式在一定范围内公示。

5、坚持评选条件，确保评选质量，坚持以政治表现、工作业绩作为评选标准，好中选优。被推荐对象要有突出事迹，确保先进性、典型性和代表性。

6、坚持面向基层，倾斜工作一线，推荐“六员”应是科级以下职务人员。

四、奖励办法

对评选出的“一室”、“六员”以精神奖励为主，市信访局授予奖牌或证书；被评为市信访系统“一室”、“六员”的有资格参加上级相应内容的评选活动；被评为市信访系统“六员”的，所在单位可给予500元以下物质奖励。

五、组织领导

市信访局成立“一室”、“六员”评选工作领导小组，市委市政府副秘书长、市信访局局长金连成任组长，市信访局副局长张孝林、张子非，副调研员顾发江任副组长，各科室负责人为成员，负责评选工作的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在市信访局办公室。

六、关于2009“一室”、“六员”评选工作安排

1、申报时间：2009“一室”、“六员”评选工作从2010年3月10日开始，各县（市、区）由信访局统一申报，市直单位可自主申报，3月20日前完成申报工作。经评选工作领导小组初评确定后，再填报相应审批表，履行审批程序。

2、申报材料要求：

（1）申报要做到一个项目一申报，一人一申报；

（2）文明接访室申报材料着重写清楚软硬件建设情况；“六员”申报材料着重写出工作实绩，要以事实说话，以主要业绩和

— 3 — 数据说话，实事求是，言之有据；

（3）申报材料一式3份，Ａ4纸打印，左上角加方框打上“文明接访室（或优秀××员）申报材料”四号黑体字，两行，上五字，下四字；右上角打上“申报单位：×××”字样。

联系人：金吉 联系电话（传真）：3022493

附件：

1、全市信访系统文明接待室评比标准；

2、全市信访系统优秀接访员、优秀办信员、优秀督查员、优秀信息员、优秀宣传员、优秀办案员评选条件

2010年3月8日

— 4 — 附件1

全市信访系统文明接待室评比标准

第一条 设施齐备，环境整洁

1、信访接待场所的建设适应新时期信访工作的需要。县（市、区）信访部门积极创造条件，建立联合接访中心。

2、配备计算机、复印机等现代化信息、通讯设备。

3、配备定期消毒垃圾桶、痰盂等卫生设施；做到窗明几净，空气流通，地面无污渍，物品摆放整齐。

4、张贴悬挂国务院《信访条例》、《安徽省信访条例》、安徽省公安厅和安徽省信访局发布的《关于维护信访秩序的通告》及“坚持依法信访，畅通信访渠道”等相关内容的宣传标语标牌；设立接待意见箱。

5、张贴来访接待流程图、相关工作制度以及来访人须知等。第二条 制度健全，管理规范

6、建立健全来访接待工作相关制度，创新工作机制，建立和实行联合接访、陪访代访、领导约访、领导接待日以及跟踪督办、现场合办等工作制度。

7、建立健全来访登记、接谈、转送交办、催办督办、答复回访、来访统计和信息报送等制度，做到来访登记及来访记录清晰详细，交办及时准确，统计报表完整，信息报送及时。

8、建立健全维护信访秩序制度，教育和引导群众自觉维护信访秩序，依法及时妥善处置异常上访，建立“依法、畅通、文明、有序”的信访工作新秩序。

9、建立健全来访档案，资料齐全，归档成册。

三、周密准备，领导接访

10、建立并实行党政领导接待群众来访制度。县（市、区）领导接待日每周不少于两次；市直单位建立领导轮流接访、接待日、接待周、联合接访等制度，定期接待群众来访。接待工作有计划、有安排、有公示预告。

11、领导接待原始记录齐全，接待后有交办意见，落实责任单位。

12、定期督办，办理结果能够按期上报，并按规定向上访人反馈。

四、文明接待，热情服务

13、坚持“属地管理、分级负责”、“谁主管、谁负责”及“依法及时就地解决问题与疏导教育相结合”的原则。

14、接待人员认真学习有关法律、法规，钻研信访业务知识，接待程序规范，不断提高工作效率和服务水平。

15、工作责任心和主动性较强，接待用语文明、规范，答复询问耐心、热情，转送、交办及时、准确，对重大问题和突发性事件处置妥当。

16、恪守职业道德，廉洁自律，秉公办事，不接受来访人馈赠和宴请。

17、接访人员服饰端庄，举止得体，接待热情，挂牌上岗，为上访群众提供方便，自觉接受群众监督。

18、完成目标管理考核的各项任务指标，工作绩效显著。

附件2

全市信访系统优秀接访员、优秀办信员、优秀督查员、优秀信息员、优秀宣传员、优秀办案员评选条件

一、优秀接访员评选条件

1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，具备较高的政治理论水平和较强的业务工作能力。

2、够熟练掌握和运用《信访条例》，严格按照条例规定的处理程序和时限，依法、及时、公正地办理来访事项。

3、有较高的接访水平和接访艺术，接待用语文明、规范，— 7 — 服饰端庄、得体，态度和蔼，接待热情，并挂牌上岗，自觉接受群众监督。

4、恪守职业道德，廉洁自律，秉公办事，不接受来访人馈赠和宴请。

5、能够从来访中及时筛选上报苗头性、倾向性问题和重要、紧急信访信息，为领导决策提供参考。

6、严格遵守《信访条例》和《保密法》等有关规定，严守工作秘密。

7、积极主动向上访群众宣传信访条例和党的政策法规，引导群众依法有序信访，及时妥善处置异常上访，维护信访秩序。

8、业务资料齐全，档案完备。

9、完成目标管理考核各项任务指标，工作绩效显著。

二、优秀办信员评选条件

1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，具备较高的政治理论水平和较强的业务工作能力。

2、够熟练掌握和运用《信访条例》，严格按照条例规定的处理程序和时限，依法、及时、公正地办理来信。

3、在办理来信过程中严格遵守《信访条例》和《保密法》等有关规定，严守工作秘密。

4、能够从来信中及时筛选上报苗头性、倾向性问题和重要、紧急信访信息，为领导决策提供参考。

5、能够做到不错转、漏转，件件有着落，并督促有关单位按规定程序办理来信。

6、上级转送的初信一次性办结率达到95％以上，交办的要信按期结案率达到100％，领导批阅信件按期结案率达到100％。

7、业务资料齐全，档案完备。

8、完成目标管理考核各项任务指标，工作绩效显著。

三、优秀督查员评选条件

1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，爱岗敬业，刻苦钻研业务知识，具备较高的政治理论素质和较强的业务工作能力。

2、熟练掌握和运用《信访条例》，严格按《信访条例》规定的程序办理信访案件；坚持依法按政策办事，适用相关法律法规及政策规定准确。

3、办理或督查督办信访案件坚持实事求是，具体问题具体分析，以解决群众生产生活中的实际困难和息诉罢访为目的。

4、办理或督查督办信访案件按期结案率和年终结案率均达到100％，息访率达90％以上。

5、信访案件问题查处清楚，程序齐全，报结材料规范完整，内无上级退回要求补查补报和重查重报信访案件；业务档案完备。

6、坚持原则，秉公办事，严守国家机密。

7、完成目标管理考核各项任务指标，工作绩效显著。

四、优秀信息员评选条件 １、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱信访信息工作，有高度的事业心和工作责任感；刻苦钻研业务知识，具备较高的政治理论素质和较强的业务能力。

2、熟练掌握和运用《信访条例》，依法做好信访信息工作。

3、积极主动做好重大紧急信访信息的收集、整理、报送工作，无重要信访信息瞒报、漏报、迟报，造成越级上访被通报批评现象。

4、信息编写质量较高，时效性强，采用率比较高，全年撰写的信访信息被县级刊物上采用在5篇以上或市级刊物3篇以上。

5、严格按照上级要求及时报送各类报表及材料。

6、积极参与推进信访信息系统建设工作，能熟练掌握计算机网络技术，做好国务院《信访条例》实施后信访数据的采集工作。

7、做好信访信息报送、信访信息系统保密工作。

8、完成目标管理考核各项任务指标，工作绩效显著。

五、优秀宣传员评选条件

1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，爱岗敬业，刻苦钻研业务知识，有较高的政治理论和文字水平；

2、能出色完成本单位有关信访工作文件、信访工作会议、信访法制宣传文稿及其他文字工作；

3、积极主动开展信访调研，总结推广信访工作经验，宣传信访战线先进人物；

4、文章或文字材料每年被市以上刊物、信访部门采用3篇以上，或被省以上刊物、信访部门采用1篇以上。

5、因信访理论、信访法制宣传工作突出，受到县级以上表彰的优先参评。

六、优秀办案员评选条件

1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，热爱本职工作，刻苦钻研业务知识，具备较高的政治理论水平和较强的业务工作能力。

2、熟练掌握和运用《信访条例》和《中共滁州市委、滁州市人民政府信访事项复查复核办理暂行办法》及《实施细则》，依法、及时、公正办理信访事项复查、复核案件。

3、大力推进县（市、区）级党委、政府依法复核终结信访事项工作，自行复核终结信访事项比例达到30%以上。

4、建立、健全信访事项复查、复核工作制度，采取切实有效措施，规范受理、合理分流、认真调查、严格审理、及时备案，— 10 — 把好终结信访事项的各个关口。

5、县、市、区作出的信访事项复查意见事实认定准确、清楚，政策依据充分，处理决定恰当合理，格式规范，文字表达通顺，被市委、市政府维持率达80%以上；代表市委、市政府复查、复核信访事项的市直机关报送的复查、复核处理意见调查取证工作完备、政策依据充分、处理决定恰当合理、格式规范、文字表达通顺，被市委、市政府采纳比例达到90%以上。

6、综合运用多种有效措施，扎实做好终结后的稳控工作，切实做到“事结案了，人稳当地”，三级终结后的人员稳控率达到90%以上。

第四篇：给妈妈的信作文

给妈妈的信作文(精选多篇)

第1篇：给妈妈的信 作文

妈妈：

女儿想要自由，您知道吗？

昨天，您又看我的ｑｑ好友了，而且删除了两个好友。您竟然没经过我的同意就删去了！您也没有告诉我，但是我发现了，您知道女儿心里是什么感受吗？

我刚有ｑｑ时，只加了几个好友，都是亲戚。我来到小荷后，交了几个好朋友，我加了他们的ｑｑ。

您知道吗？您把我刚交的一个朋友删去了，他是一定成功。他作文写得很好！真的很好！我加他只是想让他传授一下写作经验！我真的很想很快地提

高自己的作文水平！我这是学习呀！难道您不想让女儿进步吗？可您不分青红皂白就删掉了！

您还删去了zhaoyihe，他作文写的也不错呀！您为什么删去他呢？您到底是怎么想的呢？

您看了聊天纪录，也许是因为那一句话生气了。那句话是：“我妈来了，不聊了！”您知道我为什么这样说吗？那次，您看见我在和万里晴空聊天，您说：“总是和他聊什么？”我就对万里晴空说了那句话，中止了我们的聊天。

从此，只要您在，我就再也不敢和他们聊天了，因为我怕您又说我。女儿真的很伤心，很伤心。

女儿真的很想要自由，也许您会说：“小孩子就是学习的，不应该上网聊天！”但是，您知道我们聊的是什么吗？我们是学习，偶尔会开一些小玩笑罢了。

难道您还以为我们聊的是男女朋友的事吗？您应该知道，女儿不是那样的孩子！我不一直都是您的乖乖女吗？

也许是青春期发育的原因，我有些叛逆，会说一些倔强的话，请您理解女儿。您总是认为网上都是骗人的，但是您应该相信网上也有真诚的友谊！难道您就认为女儿会很倒霉吗？我只会被人骗吗？不！您应该往好处想一想！人生应该是乐观的！

您的多虑并不是没有必要，这也是应该注意的，女儿知道。我知道您是为我好，您很爱我。作母亲的谁不关爱自己的孩子呢？我懂。

您的疑心太重，难道您还不相信自己的女儿吗？每一次您说完我，我都会很伤心。我甚至想气气您！我也要弄一个男朋友，而且是“狂野男孩”！我还要把他带回家里气您！但是，我是绝对不会那样做的！我想过后果，但更重要的是我怕伤您的心！女儿很爱您！女儿不想伤您！

也许我的话过分了点，但希望妈妈能理解我。

妈妈，今天是元宵节，您为我付出

了许多，您辛苦了！

妈妈，我哀求您，让我尝尝自由的滋味，好吗？

祝妈妈：健康漂亮！

爱您的女儿：雅楠

2007年3月4日

第2篇：给妈妈的信 作文

亲爱的妈妈：

妇女节快乐！

这是您十七年来第一次收到我的信，对吧。说真的，如果不是学校搞活动要求我们这样做，我也不知道何时才会给妈妈写信。不过先得跟妈妈说，不许在看信的时候想：“这家伙的字真难看。”十几年都这样了，实际上我已经努力写得能让您认清了，凑合一下吧。

瞧，妈妈，信纸多漂亮，小熊维尼的样子很可爱，圆圆的肚子和妈妈有一拼是吧，没关系，胖点儿挺好，就是要好好学习搞乐的本领，别总在外面笑得人仰马翻，回家就跟我爸比赛谁的脸可以拉得更长。郑渊洁说，要拿自己的长

处跟别人的短处打，打得过就打，打不过就跑。妈妈，告诉你一个现实，咱家的镜子已经证明你的脸没有爸爸长，所以您应该跟爸爸比谁的笑容更灿烂，谁的笑脸更好看，这样岂不更好？

妈妈，如果不是写信我觉得有些事情还真不好说。你们总是太辛苦，我觉得这种辛苦有时显得没必要。我们为什么一定要和别人一样住大而明亮的房子，开自己的汽车？您和爸爸已过了不惑之年，现在对你们来说最重要的事情是让自己幸福，让身边的人幸福，而这样的幸福决不是因为金钱而存在，也不是物质所能换来的。尽管你们现在的努力是为了让这个家变得更好，但却在无形中失去了很多。妈妈，我想说，我可以不穿名牌衣服，不进豪华的饭店，但是不能接受你们的疲惫和冷漠，不想在深夜的时候还听到开门的声音，只要我们一家人在一起开开心心就好了。我不知道这样的要求是不是有点儿苛刻，我只希望你们做喜欢做的事情，别给自己

太重的负担，时时刻刻都能露出笑容，都能感受到幸福，这样即使活得平淡，过得贫穷，也可以享受完美的生活。

如果可以，我希望我们一家就这样平淡却温馨地生活下去，直到垂垂老去。其实，生活总是在平凡中细水长流的，对吧。

无论怎样，妈妈，我永远感谢您把我带到这个世界上。在又一个“三八”节到来之时，我想对您说：好好注意身体，多做户外运动。要知道，寒假时您生病住院，每次我走进医院大门的时候都莫名其妙地感到害怕。我爱您，妈妈！

祝健康！顺利！开心！聪明、漂亮，永远爱您的女儿

苗苗

第3篇：给妈妈的信 作文

亲爱的妈妈：您好！

收到这封信您一定很意外吧！我之所以写这封信是因为我想在母亲节来临之际，为亲爱的母亲——您，献上我的感谢与祝福。

不知不觉中，您生下我已过了12个春夏秋冬。您虽然没有做过什么轰轰烈烈的大事，但您的点点滴滴却是我生命的源泉。12年前那个寒冷的冬天，是我永远无法忘怀的。虽然那时我什么也不知道，但幼年的我常常要求您给我讲生我时的故事，而您就会用手轻轻的摸着我的头，说道：“你在我肚子里的时候，胎位不正，医生考虑剖腹产。可是，我心里只有一个念头，那就是一定要把你自然地生下来。我整整挣扎了一个上午，那时窗外正下着大雪，我却只穿了一件单衣，肚子疼得就像海水在翻腾一样。我的汗把单衣都浸湿了，我抓着被单，在一次次剧痛中发出阵阵痛苦的尖叫声……”听您讲这个故事时，就已经注定了您是我今生最大的“恩人”。也正是因为您的决心：自然生，让我更勇敢，更坚强。我永远都不会忘这次的经历是您的痛苦换来的。

您在那样寒风刺骨的天气里生了我，又一把屎一把尿地把我拉扯大，是

一件多么不容易的事儿啊！更何况，您对我百般疼爱，无微不至地呵护。还记得：幼儿园时，您每天不顾上班劳累，骑着自行车来接我，而我却耍小脾气，撅起小嘴说：“人家依依的妈妈开摩托车来接她。”刚上小学时，我家在班里数最远了，您每天送我上学，接我放学。二年级开始，您鼓励我自己乘车上学，培养我独立、自强的能力。现在，我已经是小学六年级的毕业生了，在这六年中，您洗衣、做饭，冷暖挂在心，小病小伤了您心疼……妈！你对我的疼爱是无法用言语来表达的，即使我说的再多、再多，也永远说不完、道不尽您的“丰功伟绩”。

我至今还清楚地记得，小时候，您常在别人面前说：“她还小呢！”那时，我就想快点长大。可现在我才明白：我在您的心中永远是长不大的孩子……

祝您：

天天开心、身体健康！

您的孩子·王世会

济南市历城区工业北路第二小学六年级：王世会

第五篇：关于哥哥的作文：给哥哥的信

关于哥哥的作文：给哥哥的信

摘要： 在这剩下的100天里，我该怎么办？怎样才能找到状态？这些我都优虑着，可是哥哥你能帮我吗？哥哥你总是怕打扰我，可你不知道我多么想拥有哥哥的鼓励啊！即使一句加油也可以的。这些哥哥你都不懂的，我不敢和你说的，哥哥你要明白呀！我想要哥哥的关心……

哥哥：

今天离高考还有100天，你没有想到会这么快吧！其实我也没有做好心里准备呢！现在的我总是浑浑噩噩的，心事全由不得自己！可是哥哥呀，我心里有苦的，可终究没人懂我的。

我要给哥哥写信，可哥哥你却不肯。为什么呢？知道吗？我是多么想好好的跟哥哥聊聊呀！因为你是哥哥，所以我想关心，我想像别人那样跟哥哥撒娇的。因为是哥哥，所以我把你当亲人，可哥哥似乎并没有把我放在心上呢？因为哥哥的遗忘，我常常很伤心。我在想哥哥当初收我，是不是觉得好玩而已。因为不想输才认我的？可是傻傻的我却当了真，是因为太久没人爱了吧，我很渴望被人关心，是敷衍也行的。

我总是不忍心苛责哥哥的，因为没有所谓的立场和权力。我算什么？只是一个可有可无的人，根本没有必要为我浪费时间和金钱，是这样吗？哥哥也是这样想的吗？我总认为自己应该是属于乐观开朗的人，可为什么却总是溢满了悲伤呢？拼了命的想要表现幸福却总是不幸，我是不是不该幸福？

在这剩下的100天里，我该怎么办？怎样才能找到状态？这些我都优虑着，可是哥哥你能帮我吗？哥哥你总是怕打扰我，可你不知道我多么想拥有哥哥的鼓励啊！即使一句加油也可以的。这些哥哥你都不懂的，我不敢和你说的，哥哥你要明白呀！我想要哥哥的关心。

好了，再见哥哥！