教学交流座谈会总结

第一篇：教学交流座谈会总结

教学交流座谈会总结

11月13日下午14:00—16:00，电气与电子工程系在允明楼举办了2013-2014学年第一学期教学交流座谈会。系教学部门、学生管理办公室、各辅导员、各科老师以及电气系各年级各班学生代表参加了这次活动。时光飞逝，不知不觉，同学们进入本学期学习已经半期了。经过近半学期的学习，同学们在学习方面都有了自己的一些感想、困惑以及心得体会。学而不思则罔，思而不学则殆。为了让同学们掌握适合自己的学习方法，更有效的学习大学课程，同时增进师生交流，解决学生在生活和学习中遇到的难题，让同学们在学习上有明确的目标，对未来职业的选择更加清晰，我们举行此次教学交流座谈会。

交流会上，各老师针对同学们目前普遍存在的问题发表谈话，总结同学们的问题主要有以下几方面内容：

1、对从事的专业的只是不够了解，还有一些迷茫。

2、学校食堂太小，开的窗口少，时间紧，吃饭的人多，建议学校建立一个新食堂。

3、学习的专业课多，时间不够用，每科学习时间十分紧迫，留下的时间不够自己预习和做作业。

4、老师上课速度太快，跟不上节奏，做不了笔记。

5、自习的时间不够，教室关的太早，自习地方不够，大部分人在寝室自习但是寝室学习氛围不好。

6、作业很多，而且全部都要手写。

7、图书馆的利用，不知道一些方法和使用途径。

8、实验室开设太少，无法满足学生的需求。

针对以上的问题，老师也做了比较耐心全面的解答，并在各方面提出较好的意见或建议。例如在学习方面，同学们应该端正学习态度，养成自主学习的好习惯，有不明白的地方，首先应该是自己看书，查资料，寻找解决方法，然后才是请教老师。这样才能逐渐养成大家独立解决问题的能力……

整个交流会秩序井然，气氛和谐。交流会中，同学们积极向老师提问，老师也耐心的解答，同学们也在交流会中获益匪浅，半期交流会取得了圆满的成功。

电气与电子工程系学习部

第二篇：交流座谈会总结

交流座谈会总结报告

10月28日晚6:30——8：30在文学院2201教室，华中师范大学学报编辑王雪松老师以“投稿须知”与“论文写作”为主题举办了一场交流座谈会。此次活动由文学院研究生会主办，学术部协办，并取得了圆满成功。这也是新一届文学院研会学术部举办的第一次学术类活动，现总结如下：

一、座谈会效果

交流座谈会内容针对性和实用性强，吸引了不少学生。本次活动主要围绕以下内容进行：

1.期刊种类与级别问题；期刊对学术论文的基本要求；

2.如何看待“一稿多投”和“多稿一投”问题；

3.如何提高论文录用率，如何跟编辑交流；

4.文章编辑流程问题与编辑部运作机制；

5.“复制比”与“抄袭度”的问题，如何降低复制比与避免抄袭；

6.如何鉴别不良中介，避免损失

这也是研究生在学业中所关心的问题，期刊论文的相关知识对于目前大多数的研究生而言是一个盲区，如何有效的提高论文的写作水平与发表几率，如何在发表论文时避免受到蒙骗欺诈和学术不端的行为，王老师都很认真的给予了回答。在最后的交流环节，一位女博士生也针对自己的现状提出了问题，现场反应良好，会后也有不少同学与老师进行了交流。

二、宣传与沟通

本次活动主要以张贴海报（主要在文学院与历史文化学院门口）、QQ群、报道为主要宣传手段，效果比较好，到场人数比较多，避免了教室空荡的现象。但是也存在一些细节的遗漏现象，比如预备在图书馆大屏幕上宣传，但是由于双休日工作人员不在，致使计划泡汤。再则，在宣传老师时应该视情况而定，比如王雪松老师作为一名年轻的讲师，他希望保持低调。

沟通环节上，与主讲人和宣传部进行了很好的沟通，保持了交流会的流畅性以及信息的及时发布。

三、会场布置

提前一个多小时到场，对设备进行了全面检验包括现场灯光、音响、仪器设备，提前把制作好的关于活动和老师介绍的PPT传到电脑上, 并为主讲人准备了矿泉水和热水，活动前后及时清扫了教室卫生。值得注意的是PPT的制作上，一

定要选择好背景，以保证画面的清晰生动，如老师有需要，现场应及时对PPT进行调整，所以各负责人员要熟练电脑，以防紧急情况发生，如本次活动中就出现了PPT急换现象。

总之，本次活动整体上是成功的，但是其中也有一些细节方面做的不好，应该从中吸取经验和教训，以防以后举办大中型活动时犯类似错误。由于本次活动规模不是很大，主讲老师的积极与负责也省略了学术部应该承担的一些任务，如主持人、迎接欢送礼仪，但是学术部各成员也应该认真思考自己在工作中的优缺点，以便提高以后在学术活动中的工作率。

第三篇：座谈会交流材料之一

附录3：常见问题解答

1.无线广播电视发射设备订购证明回执的作用是什么？

答：无线广播电视发射设备订购证明回执是无线广播电视发射设备订购信息的备案。

2.申请表中未提供设备型号，以及《无线电发射设备型号核准证》、《广播电视设备器材入网认定证书》编号的，回执信息有何要求？

答：回执中应包括上述信息，备案将检查无线电发射设备型号核准证与广播电视设备器材入网认定证书的型号是否一致。

第四篇：贫困生交流座谈会活动总结

在我校开展我与祖国同奋进主题教育有关精神的指导和我院学工办领导、老师的竭力帮助下，我院勤工助学部精心策划了这次以正视贫困，立志成才为主题的面对我院全体贫困新生的大型思想教育活动。本次活动为帮助贫困生特别是贫困新生摆脱心理困扰，树立真确的心态，更快的正常的融入大学生活中起到了良好的引导作用，活动取得了很好的效果，受到了广大师生的一致好评。

本次大会由我院勤工助学部主持，会议开始由负责我院勤工助学工作的刘霞老师代表学院各级领导向贫困新生传达了问候和祝福，具体谈到了贫困生的生活和学习情况，希望贫困生以积极乐观的态度迎接四年大学生活。逆境是人生的财富，要积极面对人生的挫折，坚强的战胜困难是她对贫困新生的鼓励；勤奋是战胜一切困难的法宝，人不仅仅是为自己而活，多给父母，给他人一点关爱，让别人也感受到你的温暖，要学会感恩与关怀是她的真情流露，同时也是她对贫困新生的殷切希望。

xxx老师讲述自己辅导过的优秀贫困生的突出事迹，如05级的张俊杰，王瑞等。说他们刚开始难以融入周围同学的高消费中，有很大的心理压力，但他们都积极面对，坚信天无绝人之路，通过他们自己的努力，获得了一等奖学金、国家奖学金。如今他们已经走上了自己中意的工作岗位，他们没有抱怨家境贫困，相反，他们满怀感激，认为逆境是人生的财富，要积极面对人生的挫折，坚强的战胜困难。黄老师的话激励09级贫困新生正视贫困，积极进取。09级辅导员xxx老师向贫困新生表达老师们的殷切希望，她从正视贫困，勇于面对，自尊、自信、自强不惜，立志成才，勤奋学习，提炼方法，积极参与，全面发展，感恩关怀，报国为家五个小标题谈了自己对贫困生的要求和殷切希望。她强调在大学生活中要勇于面对挫折，培养远大志向，改进学习方法，全面发展，争做一个合格优秀的大学毕业生。他说：我们要老老实实做人，认认真真做事。出生不能选择，但命运可以靠自己的双手去改变。我们只是暂时物质上的贫困，我们的精神是富有的，我们应该为自己精神上的富有而骄傲。人总是要有一定的精神支柱的，只有自强不息，勇于拼搏和奋斗，才能成为有用的有作为的人才。09级贫困新生代表杨择运和王亚博同学就我院贫困新生中出现的认识偏差问题以及自己作为一名贫困生入校以来的切身感受做了深刻的阐述。他们认为贫困不是前进道路上的障碍，而是垫脚石，在坚强者，贫困只会是他们走的更快更远。

07级贫困新生代表樊迪、魏登科和袁彦磊向09级贫困新生讲述他们的心得及经验，他们三位都是我院的优秀学生，不管是在专业成绩还是在课外实践都取得突出成绩，都是国家奖学金或国家励志奖学金的获得者。他们以各自亲身经历讲述自己的求学生活，他们在平时的学习和生活中克服贫困心理障碍，并以积极进去的心态对待贫困这以人生财富，不断的自省和努力中锻炼出坚强的意志，升华自己的梦想。樊迪同学从我校的学生宿舍楼行健轩和弘毅轩发出感想：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。士不可以不弘毅，任重而道远。她说学习是一个贫困生展示自己能力的一个很好的平台，争取每天多学一点，为以后的工作增加筹码！要努力，要拼搏，要创造辉煌。魏登科则从电影《鸡犬不宁》引出一个关爱他人、有强烈团队精神的人物形象，希望学弟学妹们在搞好学习的同时一定要树立健全的人格，培养高尚的道德情操。虽然暂时的物质短缺，但要提升认识、意识和精神的高度，时刻保持清醒的头脑，不能够被外物的繁华侵蚀了自己的心灵，时刻要牢记贫穷只是暂时的，只要努力，就能改变。在谈到学习时他说：学习要有一个好的动力，改变现状就是这种动力，时时加强这种动力并持之以恒，成功也就不言而喻了。袁彦磊同学以自己从小独立生活，克服各种困难的感受告诫贫困新生们要独立自信，抓住机遇，正确处理人际关系同时要忍受的住失败和挫折的打击。贫困就想眼前的一座大山，越过和放弃都是一辈子的事。他还讲述了自己入校以来参与的各种勤工助学工作，凭借自己的双手争取生活费的事迹。他们给了贫困新生三条建议：

一、摆正心态，正视贫困，抓住机遇，从现在做起；

二、学习永远第一位，要迎难而上，持之以恒；

三、广泛培养兴趣爱好，多参加社会实践活动锻炼自己。

我院勤工助学部副部长张启元向广大贫困生介绍了勤助部的工作职责和我院的勤工助学机构。学院勤助部部长魏登科向贫困生介绍国家助学贷款的相关流程以及我校从免、缓、勤、补、奖等方面对贫困学生的各种政策。学校人力资源部负责人单俊阳介绍校内外勤工助学岗位及如何参加勤工助学工作。接着是解答贫困新生关于勤工助学方面的疑问。

会议末期，我院勤工助学部发放了有关国家助学贷款、勤工助学知识的宣传资料，让贫困生们了解更多的国家助学贷款政策和勤工助学方面的知识。

本次活动对我院贫困新生的思想起来一个很好的促进作用，这次活动必将对他们的大学生活产生积极影响。活动的成功组织也必将促进我院勤工助学工作迈向一个新的台阶，对我院勤工助学的维持、健康、有序地向前发展产生积极深远的意义。

第五篇：师生交流座谈会活动总结

师生交流座谈会活动总结

10级新生刚进入大学，他们有很多的不适应，内心充满迷茫，为了解除大家心中的疑惑，让他们更好的适应大学学习和生活，在学习部的策划下，于2010年11月5日在东002教室成功召开了师生交流座谈会。

本次座谈会的亮点是将经验交流与娱乐有机结合，突破了知识讲座一贯的枯燥、呆板、乏味。座谈会开始之前是一段优美的开场舞，以此来吸引同学们的眼球，引起他们对接下来节目的兴趣；接着依次邀请教师代表毛郭平、教官代表高学明、学生代表邢少华、郝慧桥入座并座谈，中间时不时的穿插由学习部成员自编自导自演的有关大学学习和生活方面的情景剧来引出各嘉宾所要座谈的内容以及调动现场的气氛，使会议始终在一种轻松愉快的氛围中进行；最后是师生的互动环节。

座谈会中教师、学生代表分别从学习包括大学学习方法、英语四、六级、考研等学术问题和生活包括人际关系的培养、如何处理学习和工作之间的时间安排以及如何处理各种情感问题等方面讲述了他们难忘的经历和宝贵的经验教训；教官从良好行为习惯的养成方面做了精彩的讲述；互动环节中大家还就大学到底应不应该兼职、恋爱等问题进行了热烈的讨论。会议结束后，根据有关新生的反馈，大家都认为，会议开展得十分成功，主题宽而不空，内容切合实际，真正解答了新生在初进大学时心中的各种疑惑，“前事不忘，后事之师”，老师及学长们的经验之谈，让他们获益匪浅，是他们能在今后少走弯路，走得更好！

此次座谈有利于新生从高中到大学学习方法的转换，使学习更加有效率，有利于帮助新生树立正确的学习态度，明确大学四年的奋斗方向、确立正确的生活方式。

这次活动总体来说举办的十分顺利，较好的达到了预期的目的，当然这也与我部成员的积极配合分不开，但由于是第一次举办活动，还存在经验上的不足和工作上的缺陷，比如会议前期准备阶段工作人员不能准时到场进行筹备工作导致现场调试话筒耽误了近一个小时的时间，会议期间缺乏工作人员的有力配合，例如维持现场秩序、彩照工作以及各环节的衔接工作不是很紧凑。虽然在时间安排上还有些许不合理，但我相信经过这一次的活动之后，我们部的所有成员都能够从工作中得到锻炼，提高自己处理事情的能力，提高自己的人际交往能力。有了这一次的宝贵经验，我们一定会更加努力的迎接下一个挑战。

长治学院学生会学习部2010年11月8日