观教育教学成果展有感

第一篇：观教育教学成果展有感

观教育教学成果展有感

文底小学

孙红棉

4月11日，灵宝市第二届“高效课堂”教学标兵、能手教育教学成果展，在我镇隆重展出。在学校的组织下我们进行了观摩、学习，我认真观看了标兵、能手们的优秀教案、学案、教学反思、教学随笔、论文、博客、读书笔记等。通过学习，使我对高效课堂有了更深层次的认识，对自己的课堂教学有了新的思考。

一、自身强，才能学生强

这次展览让我深深的感受到，只有教师自身的业务素质强了，在教学中才能游刃有余，才能驾驭课堂。作为一名语文教师，在平时一定得多读好书，积累丰富自己的文化底蕴；还要多写，每堂课后及时的写好反思，使自己在反思中能不断成长；日常生活中还要多记录点滴的教育心得，总结经验教训，不断在实践中磨练自己，提高自身素质。教师自身素质提高了，才能培养出高素质的学生。

二、形成自己独特的教学风格

现如今，教学方法异彩纷呈、各有所长，让我们教师看得眼花缭乱，却感觉茫然不知所措，到底该学那种方法呢？而且，别人的教学方法对自己的课堂实用吗？但通过这次展示会，使我茅塞顿开，我们要结合学生实际，学习一种教学风格，然后吸取其他教学方法可用之处，融会贯通，在实践中大胆创新，不断摸索，形成自己独特的教学风格。

我会以这次展览为契机，在平时工作中努力探索，不断学习，提高自身素质，争取早日让自己的课堂成为节节高效的课堂。

第二篇：参观全县教学成果展有感

参观全县教育教学成果展览有感

汶上县高级职业技术学校 赵伟

2017年3月6日教育局组织我们教师参观了汶上县高级职业技术 学校体育馆内举办的汶上县中小学各具特色的教育教学成果展览。本人参观之后有许多感慨。教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展，也是教育发展永恒的主题。如果一所学校想要持久发展下去，一定要具有自己的特色，而校本研修和校本课程就很好的体现了这一点。

校本课程是学校课程的重要组成部分，也是实现素质教育的有效手段。每所小学经过自己的实践和探究，都形成了具有自己特色的校本课程体系。创建校本课程减轻了学生负担，培养了学生多方面的兴趣爱好，增强了学生的动手能力，使学生在学习学校校本课程的同时得到多方面的发展。

在展区走一圈最深刻的感受就是校本课程已经成为教师的乐园，师生共同演绎精彩的舞台。在参观全县的资料室时，一系列的成果展示让人眼花缭乱。进入各展室，可以看到几块显眼的展板，展示了各县学校的办学理念、教育思想、教学特点等，各处又有提示牌，有按科目分类的手抄报，有文化牌，有教师的语录和部分学生作品等。我印象最深的是圣泽中学，该校的突出特点是：“以讲学稿为载体，进行课堂教学。”他们把国家课程与地方课程整合，使之效果化。师生共同使用其文本，共同探究，师生互动，以此稿贯穿整个教学过程中。备课采用20字方针：“提前备课、轮流主备、集体研讨、优化设计、师生共用。”三个步骤：①学习目标②课堂研究③拓展延伸。设想是：“关注细节，反复坚持，适合自己的才是最好的东西，不放弃每一个学生。”他们要求学生每天写学后记，写有哪些收获，有哪些问题，教给学生会反思。要求教师每节课都要写出教后记，不断总结归纳教学得失，使教师的业务水平不断提高。随后，我重点看了学校校本课程的开设情况。学生作品的展示，及教师们的认真指导，表明全县师生平时态度的认真，而且一些过程性的材料亦很充足，仿佛让人看到他们努力的身影。

除了校本课程以外各所学校有展示了教学活动方案，教师读书感悟，教师学生书法作品，学生特色作业等内容。其中给我留下深刻印象的有白石小学的学生钢笔字展览，实验小学的教师学习笔记，让我感到惊讶的是教师不仅字迹工整而且还在笔记的空白处画上了可爱的卡通图案，说明记笔记的教师很用心做笔记。学校的教师简笔画作品展很有自己的特点，简笔画是教师的基本功之一。

参观结束觉得自己和这些教师有很大差距，在今后的学习和工作中仍需不断努力学习，提高自己的教师基本功，为成为一名优秀的教师而努力。

第三篇：观古文展有感

人文的演变兴衰

——观古文展有感

江南实验小学五（2）班 徐漪纯

今天在老师地带领下我们参观了，二楼电脑室的甲骨文和书法。让我充分了解人文的演变和兴衰。

一进电脑室的门，我就被那挥毫气宏，笔墨魂灵，刚劲有力的书法所吸引。那刚劲有力的草书；那像水一样柔，如风一样轻的簪花小楷；还有那虽然长的千奇百怪但意思却简单明了的甲骨文……

老师还告诉我：“人类自公元1899年发现甲骨文开始，出土带字的甲骨文已超过16万片，但这些文字能认识和隶定为汉字的才有1723字，不认识的任有2549字，另有合文371字。”

其中，“家”这个字的甲骨文 给我留下了深刻的印象：那个宝盖头就像是一个遮风挡雨的屋子，而下面的那个“豖”就像在家庭中的每一个孩子，而父母就是为我们撑起那个遮风挡雨的屋人，这个甲骨文就体现出家是多么温馨，多么温暖啊！那“水”字也给我留下了深刻的印象，那一条弯弯曲曲的线就像一条河一样，那四点就像是被哪个顽皮的孩子弄起的涟漪……

中国的古文化是那么的博大精深，我为我是一个中国人而感到自豪。

第四篇：观美术展有感专题

观美术展有感

今天，爸爸妈妈带我去合肥美术展览馆参观中国山水画艺术展。

首先，刚一走进展览馆，我就被展览馆气势磅礴的建筑气势所震撼，它的外观就像一座金字塔，挺拔地矗立在那里，像一名忠诚的卫士一样守护着一件件国宝。

当我走进去以后，首先映入我眼帘的是中国着名山水画家阚维民的山水画。他的画充满朝气、栩栩如生，感觉这画的景象似乎就在我的眼前，山水充满灵动性，远处的鸟儿用力着飞着，似乎想要冲出这幅画似的。

走着走着，我突然看到了一副画，就是四大君子——竹子。这幅画是罗序伦画的一副竹子画作，名字叫做报竹平安。这画上的竹子就像解放军一样，笔直地站在那儿，看守着这块土地，让人真的很有安全感。

最后我看的一幅是由中国着名山水画家高宗根画的春晓，春晓这个词儿让人感到很温暖，但是这画哪儿让人感到温暖呢？噢，原来这幅画中的松树旁边有一颗迎春树，这颗迎春树就能让人知道这幅画的季节是春天，虽然旁边的树孤零零的，但是迎春花让人感到温暖。

走出美术馆后，我被那一幅幅画所震撼，同时也为中国的画家产生由衷的敬佩。现实中真实的景象就这样的在他们的笔下所保存下来。我也看过其他类型的画作，像油画等。但是还是感觉中国画最美！我也立志想要做一名画家，留下一幅幅传世之作！

上海徐汇区长桥第二小学三年级:吴怡寒

第五篇：观作业展有感

观作业展有感

石岐实验小学六（2）赖小碧

本星期，我校在乓乒球室举行了一次：“优秀作业展览”就是把各班同学的优秀作业全部展览在这里，让同学来参观，来学习。

今天下午第二节课，老师就带领我们到乒乓球室参观了这次优秀作业展。一来乒乓球室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本，《硬笔习字册》，《数学学习辅导》，《数学练习册》英语优秀作业写话，手抄报„„各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。

其中，我觉得质量最好的是六（5）班同学的作文集。在六（5）班的优秀作业展览台上可以看见一本本外表精美的作文集。这些作文集是六（5）班的小作者写得最好的作文。一打开作文集，我们可以看到小作者的资料和目录，接下来就可以看到一篇篇好作文以及一些精美的插图。

同样让我佩服的是一本六（6）班郭家贤同学的作文本。在这本作文里，我们可以看到她写的800至3000字的作文，她写的这些作文不但具体，还非常生动，是我们值得学习的好榜样。

观看了这次作文展后，让我大开眼界，使我知道了作文原来可以这样写，作文本可以这么工整，我以后一定要努力，争取让自己的作文也可以这么工整。