参观枣庄附小后的感想

第一篇：参观枣庄附小后的感想

参观枣庄附小后的感想

——房台中心小学 黑志美

11月18日,我们在教办领导的带领下到枣庄附小参观学习，所观各个方面，让人目不暇接。其学校环境优美，教学设施完善，办学理念先进，学校内部管理高效，让我受益匪浅，不虚此行。

首先映入眼帘的是教学楼上方“写规范字，做文明人”八个大字，体现出了该校的办学特色和教育理念；学校喂养的鸽子让学生体验到人与自然的和谐相处，从小培养他们热爱自然，保护环境的意识。

让我惊叹的是，课间操时间，学生伴着《时刻准备着》的旋律，踏着节拍走出教室，秩序井然的从三楼到操场。可见，该校常规教育稳步扎实，校长办学思想高深，将规范行为与锻炼身体巧妙结合，同时在无声中增强了学生的安全意识，避免了安全事故的发生。

该校的“走廊文化”也让我耳目一新，无处不给人一种精神享受，美的熏陶。这一切形成了浓厚的校园文化氛围，陶冶着学生的情操，达到了润物细无声的理想教育境界。

这次考察，让我对我校的特色建设和校园文化建设有了新的思考与认识。

（一）以剪纸为主题的特色学校建设

自2008年起我校在上级领导的指导下，开始探寻一条属于我校的特色学校建设道路。从最初的诗配画、画配诗人文雏形到今天我校结合自身实际与师资力量，最终确定的以“剪刻完美，立做好人”为主题的剪纸特色，我校全体师生共同努力、建言献策、不断学习，为学校的特色建设贡献出自己的智慧。本学期，我校师生齐参与制作了“文化长廊”，展示了教师与学生中剪纸、绘画、书法等方面的佳作。课间活动时，学生经常汇聚于此，互相探讨、互相切磋、互相学习剪纸、绘画等方面的知识，在提高动手动脑能力的同时，也提升了自己的审美。今后，我校还会充分利用电视、多媒体及美术课、综合实践课等，不断提高学生的剪纸、绘画、书法能力，潜移默化中提升学生的艺术修养，起到德艺双馨的作用。

（二）以儒家文化和经典诗文为主的校园文化建设

我校一向重视对学生的传统文化教育，而儒家文化在传统文化中占据相当重要的地位。同时，我校十分重视学生的养成教育，如尊敬师长、孝敬父母、团结同学、爱护公物、勤俭节约等美德。《弟子规》集儒家思想文化之大成，对学生身心发展和道德素养会有深刻的影响。我校自2009年起要求学生背诵《弟子规》，每到大课间，全校师生在操场齐诵《弟子规》，形成了良好的人文氛围，对学生的养成教育也起到了助力的作用。另外，我校还重视学生古诗词的背诵，结合环境熏陶“让每一面墙壁会说话”，如每个班级的“每日必背”，常换常新的黑板报，宣传栏及“子规壁”“感恩墙”“文化长廊”等。

此外，我校在今后还要继续重视班级文化建设，卫生及安全方面的教育，重视教师队伍的继续教育问题等。

特色学校建设是促进学校发展的永恒主题，是学校教育的灵魂，我们要不断的学习、探讨，借鉴优秀学校的经验，将我们房台小学办成一所学生向往、教师幸福、家长放心、社会满意的学校。

第二篇：参观枣庄十五中学习体会

参观枣庄十五中学习体会

绣惠镇中心小学

王建政

为学习名校先进的教学管理经验和德育管理模式，提升学校管理水平，11月26日，绣惠镇教育办组织全镇各中小学全体副校长和部分优秀教师赴枣庄十五中考察学习。

上午，在吴校长的带领下，我们参观了学校的校园文化、现代科技馆、自然科技馆、生态馆和艺苑长廊，这几个地方集中体现了学校的特色。三个馆都是用综合实验楼的楼道改装的，艺苑长廊也是在楼道里，尽管地方相对狭长、简陋，但别具匠心。武杰校长想我么介绍了家长委员会的建设情况，给我们做了《幸福德育》的工作报告。

现代科技馆，搜集了各种各样科技产品，从最原始的打字机到最早的电话、留声机、鼓风机等。与其说是现代科技馆，我看倒不如说是现代科技历史发展馆，所陈列的东西从老到新，一路走来，形象地展示了某种科技产品的发展历程。既是教育，又是收藏。给我的启示是，教育要用心。结合我校的实际，如果我们发动学生搜集民俗方面的东西，既是一项很有意义的活动，又能创建一个富有教育意义的基地。学生在搜集中能感受民俗文化的广博，也是对民俗文化的挖掘和保护。可谓一举多得。

最让我震撼的是自然科技馆，我震撼的不是馆内的奇石和各种各样的物品，而是学校领导对教育的执着和意识。馆内各地的奇石、不同的岩石标本，以及各种各样的药材标本，都是学校领导到各地参观时买来或捡来的。比如用矿泉水瓶装的长江水、黄河水、太湖水，海沙、沙漠的沙子、大西洋的沙子等等，诸如此类。展现的是多少年如一日的坚持，让人感受到的是那种须臾不离的教育意识。这种场景，绝非短时间内就能摆出来。当然，论奇石，我县有得天独厚的优势，天南海北，林林总总，很快就能集于一处。但如自己动手，满世界去捡，那就另当别论了。给我的启发是：工作就应达到这种成痴入迷的境界，如此，方能做精做细。

我以为最有意义的是艺苑长廊，长廊里汇集了各级学生的书法和绘画作品，以及学生搜集的陶器。有意义，并不是长廊漂亮，而是这里留下了学生的痕迹。

通过一天的考察学习，我认为十五中实施的“三全育人”网络化建设和德育实践生活化，值得我们学习和借鉴。特别是十五中家长委员会的建设成果，给我们带来了深深地思考和启示。

第三篇：参观清华附小后的感受

参观清华附小有感

今天我们带着崇尚与激动的心情参观了清华大学附属小学。在这所全国知名的小学，我感受到了浓重的素质教育的气息，与之相比我们的素质教育则步履维艰。

行走在校园，犹如进入教育的“世外桃源”，教师的“师魂”以精神富足的方式滋养着成长中的孩子！从不同角度诠释着“愿景”所在！

教育职场的幸福与尊严，来自教师对教育的热爱与无悔的追求！学生无条件地热爱学习，教师无条件热爱教育！这应该是我最深层的感悟。

第四篇：济师附小参观学习心得

济师附小参观学习心得

干净、整洁的校园，让出入这里的所有师生都心情舒畅，安静、优雅的环境为学习创造了好的条件，平易近人的学校领导，才华横溢的教师，彬彬有礼又不失朝气的孩子们让这所有百年历史的学校更显优秀、气派。

课上，学校近一年多来的“双自主”的教学模式，使学生在讲台前自信大方，合作交流时积极投入，朗读时声情并茂，发言时侃侃而谈，让他们的潜力，才能得到了充分的发展，在课堂中更加乐观、自信。合作精神得到了充分体现，变成了课堂的主人。教师退到幕后，适时点拨、引导，既精又准。使学生在课堂中少走弯路，师生配合默契，让课堂中的每一分钟都高时高效。课下，老师和学生一起锻炼、游戏，气氛融洽、和谐，那时的他们是真正的朋友，玩得是那样开心，笑容也最灿烂。

对比自己从教以来的表现，课堂中对学生不够信任，不愿意放手让学生自学，讲得过多，没能真正的把课堂还给学生。课下，与学生交流不多，也没能走进他们的心中，在他们心中对自己的畏惧多过尊重。

希望通过这次在济师附小的学习，能取他们的“长”，补自己的“短”，借鉴他们好的方法完善自己的方法。让自己在今后的教学和生活中都更进一步，更加成熟。

刘媛2012、5、12

第五篇：参观感想

参观胖东来感想

1、营业前员工一直在不停地打扫卫生，从展柜、展架到后背柜全部擦拭，没有卫生死角。开门时，店门两边两位男士站立迎宾，广播中一男一女致迎宾词，声音甜美、柔和。

2、员工的仪容仪表都很标准。员工从着装到化妆都比较整洁、大方。各品牌穿品牌形象服，穿黑色布鞋，精神饱满。

3、员工商品知识比较专业，都经过厂家专业培训，彩妆化妆技巧特别熟练。

4、胖东来的免费服务项目：免费熨烫衣服、修改服装、免费拨打市话、免费饮水、免费修补鞋子。

5、卫生特别干净，地面明亮，一尘不染，门窗都干净无尘土，无手印指痕。卫生间的环境：地面干净，空气清新，无异味。

6、退换货秉承：用真品换汤不换真心，不满意就退货的理念，无阻碍说退就退，买与退一个样，笑脸迎，笑脸送。

7、收银员全部都唱收唱付，双手接递，微笑服务，语气柔和。

8、有奖投诉定期公布，提高了管理能力，提升了员工个人综合素质，特别是商品的质量，员工的心态及专业技能，使人人有压力，严格要求自己，不断强化专业知识、经营技巧，提升服务质量。

9、首先，保洁员的工作认真度让我感动，我亲见一个小朋友吃到嘴的烤肠嚼烂吐到地上，保洁员不怕脏，第一时间用手捏起，扔到垃圾筒中，然后用墩布擦干净。

其次：保洁员在工作过程中，一丝不苟，在地板与地板的缝隙中的垃圾，尘土都用牙签，小木棒一点一点弄干净。

10、首先要改变心态。工作是为自己而做，而不给别人，要增强工作积极性。

其次通过学习让自己更专业，只有精而专才能更好的为顾客服务，取得顾客的信任。再次加强工作中的组织纪律性，在岗一分钟，奉献六十秒，全身心投入到工作中。

11、胖东来的发展靠的是，丰富的商品，合理的价格，温馨的环境，完善的服务。

12、安全通道都有明显的标识，时刻通畅无阻。

安全疏散标志简单明了，一目了然。

消防设备排放醒目，整齐。

13、胖东来的员工安全知识比较全面，她们会定期培训，防范意识比较强，商场禁止吸烟，打火。

14、建立“今日我值班”，在商场的明显位置张挂，让顾客有困难遇问题时，可以第一时间找人帮助。多放置一些垃圾桶，让顾客抬头，低头都能见到，不会乱丢垃圾