关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知

第一篇：关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知

关于在春节、元宵节期间深入开展 “我们的节日”主题活动的通知

辖区各文明单位、各社区：

2012年新春佳节即将来临。为普及优秀传统文化，丰富群众精神文化活动，营造欢乐祥和的节日氛围，按照上级文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》总体部署，现就在春节、元宵节期间丹水池地区深入开展“我们的节日”主题活动通知如下：

一、广泛开展群众性文化活动。坚持立足实际、因地制宜，精心设计工作载体和活动形式，大力开展多姿多彩、特色鲜明的群众性文化活动，深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。充分调动基层业余文化骨干的积极性，利用文化宫、青少年宫、体育场、广场、公园等场所，依托文化活动中心、社区(村)文化室等，组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等活动，丰富群众节日文化生活。适应加快城乡文化一体化发展的要求，推动文化科技卫生“三下乡”、科教文体法律卫生“四进社区”、“送文化下基层’’等活动，组织广大文艺工作者深入城乡基层，广泛开展公益性文化惠民服务，把欢乐送到千家万户。组织开展结对共建、军民共建、警民共建活动，发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势，积极帮助基层社区、农村文艺骨干编排节目，组织各种形式的文化联谊，使人们在参与中抒发情感、愉悦身心。各街已经建好的“社区青少年学校”，要组织人员做好开放服务工作，为社区未成年人节日活动提供场所。挖掘地方文化旅游资源，大力开展节日旅游活动，活跃节日文化市场，增强节日魅力。

二、精心组织送温暖献爱心活动。抓住春节、元宵节的有利时机，以道德模范、生活困难群众为重点对象，开展各种关爱活动，多做雪中送炭的工作，展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展向道德模范和身边好人拜年走访、座谈联欢等活动，组织他们参加节日庆典和文艺联欢活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，体现党和政府对他们的关怀。有关部门、文明单位要开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，推动有关部门惠民措施的尽快落实，帮助解决生活中实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

三、着力深化主题志愿服务活动。积极开展形式多样的志愿服务活动，广泛发动群众特别是社区居民参与，传递亲情友情，传播文明社会风尚。深化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动，动员志愿者以结对帮扶的形式为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务，让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点，开展关爱农民工维权活动，组织志愿者特别是法律志愿者为农民工提供政策咨询、索要欠薪、处理劳动纠纷等服务，维护农民工的合法权益。开展关爱返乡农民工活动，组织志愿者帮助农民办理网上订票业务，在新荣客运站设立志愿服务站，组织志愿者为农民工返乡提供必要的帮助。开展关爱留守农民工活动，以送祝福、送亲情、送文化、送平安、送健康为主要内容，组织开展多种形式的志愿服务活动，让留守打工地过年的农民工度过一个喜庆温馨的春节。开展消防安全志愿服务，组织志愿者宣传文明、安全燃放烟花爆竹知识和防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处理知识，劝导不文明燃放行为，帮助居民提高公共安全意识和自我保护能力，并组织志愿者及时清理燃放烟花爆竹后的废弃物，保持社区整洁卫生。

四、努力营造浓厚氛围。各单位要加强春节、元宵节期间“我们的节日”主题活动的新闻宣传报道，通过媒体、网络等形式，及时报道我区开展主题活动的进展情况，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念，让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。区级相关网站要开展网上主题活动，组织“网上拜大年"和“网上灯谜征集”活动，征集拜年寄语和过年体会，推动文明办网、文明上网，大力发展健康向上的网络文化。

五、切实加强组织领导。各街文明办，各单位要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作，高度重视、周密部署，把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵。坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，以文化人、以文育人，不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质。要把群众作为主角，多设计群众喜闻乐见的活动项目，多搭建群众便于参与的活动平台，增强活动的吸引力和感染力。区教育、民政、商务、文体旅游、广电、文联等部门要加强沟通联络，共同推进这项工作。

各街、各单位开展“我们的节日”主题活动的情况，请于XX年XX月XX日前与开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动情况一并报区文明办。联系电话：XXXXXX，电子邮箱XXXXXXXX。

XXXX文明办 XX年XX月XX日

第二篇：关于在春节、元宵节期间组织开展 “我们的节日”主题活动的通知

关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知

按照中央文明办《关于印发

一、活动内容

（一）开展向先进人物、道德模范和“身边的好人”拜

．春节前，给当地的先进人物、道德模范寄发贺年卡，2．走访慰问各市县家庭困难的先进人物和道德模范，<在春节、元宵节期间组织>

各市县委员会：开展“我们的节日”主题活动的工作方案的通知》要求，现就我省团系统春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动提出如下意见。年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德。1体现党和政府的关心。帮助他们解决生活中的实际困难，为他们送去节日祝福。

（二）开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，广泛开展形式多样的志愿服务活动。

1．开展送温暖志愿服务。继续组织关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”、“红十字博爱进万家”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。

2．开展送文化志愿服务。在引导文艺工作者深入城乡社区开展“我们的节日〃送欢乐下基层”活动的同时，组织职工志愿者依托社区演出队开展形式多样的文化娱乐活动。

3．开展送卫生志愿服务。组织“低碳生活、从我做起”志愿者服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治活动；普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4．开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监督引导，组织大学生志愿者到人员流动大的公共场所协助维持秩序。

（三）开展节日文化惠民服务活动。发挥公共文化设施服务功能，团属文化活动阵地在节日期间要搞好环境布置、合理安排节日时间，活跃节日文化生活。

（四）开展群众性节日文化娱乐活动。组织游园会、新

春音乐会、文艺晚会、联欢会等活动，开展民俗展示、花会歌会、灯谜歌会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动。

1．精心组织安排。各市县要把两节期间开展“我们的节日“主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，研究制定具体活动方案，周密安排部署，积极开展丰富多彩的群众文化活动。

2．突出思想内涵。坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，设计项目、开展活动、发动群众、进行宣传都要坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与宣传“十一五”巨大成就、展望“十二五”宏伟蓝图结合起来，引导人们在感受文化氛围、享受节日欢乐的过程中，进一步把思想统一到中央精神上来。

3．广泛动员参与。把群众作为活动的主角，顺应群众节日生活的新特点、新期待，多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。各类活动既要着力满足群众节日文化需求，又要注重因地制宜、务实求效，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

第三篇：关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案

关于在春节、元宵节期间组织开展 “我们的节日”主题活动的工作方案

春节、元宵节是我国重要的传统节日。为认真贯彻落实中宣部、中央文明办等7部委《关于深化“我们的节日”主题活动的方案》，活跃节日期间的群众文化生活，现就在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动提出如下工作方案：

一、活动主题

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，立足当地、因地制宜、就近就便，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，大力宣传“十一五”巨大成就和“十二五”宏伟目标，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，更好地聚中国人的心、铸中国人的魂，引导广大干部群众深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，共同建设幸福美好的生活。

二、主要内容

(一)开展向“双百”人物、道德模范和身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向“双百”人物、道德模范和身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

1、春节前，请中央领导同志给在世的“双百”人物、全国道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。

2、安排在世的“双百”人物、全国道德模范代表参加中央电视台春节联欢晚会。部署各地组织在世的“双百”人物、全国道德模范、全国道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物参加当地的节日庆典和文艺联欢活动。

3、走访慰问在世的“双百”人物、全国道德模范、全国道德模范提名奖获得者、身边好人及其他道德建设先进人物，帮助解决生活中实际困难，为他们送去节日祝福。

(二)开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，广泛开展形式多样的志愿服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。

1、开展送温暖志愿服务，继续组织关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”、“红十字博爱进万家”活动，组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院开展慰问、拜年等活动。

2、开展送文化志愿服务，引导专业文艺院团和广大文艺工作者深入城乡社区开展“我们的节日〃送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。

3、开展送卫生志愿服务，组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。

4、开展送平安志愿服务，组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织大学生志愿者到人员流动大的公、共场所协助维护秩序，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。

5、开展送健康志愿服务，组织营养保健专业人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育进万家”全民健身志愿服务活动。

(三)开展节日文化惠民服务活动。组织广大文艺工作者深入城乡基层特别是革命老区、少数民族地区和部分灾区，广泛开展公益性文化惠民服务活动，把欢乐送到千家万户。

1、组织中直文艺院团的艺术家赴西部革命老区、灾区慰问演出，把高质量、高水准的艺术作品送到群众身边，让老百姓与艺术家零距离接触。

2、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展“送欢乐、下基层”活动，既要组织综合性大型慰问活动，又要组成多个流动慰问小分队，与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。

3、发挥公共文化服务设施服务功能，各级美术馆、博物馆、文化馆(站、室)和图书馆等公共文化设施在节日期间要搞好环境布置、做到照常开放，并举办相关展览、演出、论坛、讲座，活跃节日文化生活。

(四)开展群众性节日文化娱乐活动。各地特别是历史文化名城、文明城市、非物质文化遗产资源集中地区，要在机关、学校、企业和城乡社区组织开展丰富多彩的群众性文化活动，真正做到热在基层、热在群众。

1、广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、花会歌会、联欢联谊、社火庙会、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。

2、推动节日文化旅游。挖掘地方文化旅游资源，设计推出红色旅游、生态旅游和农家乐等节日精品旅游路线，大力开展节日旅游活动，寓教于乐、寓教于游。

3、活跃节日市场。推出一些富有文化元素、民族特色、时代气息的节日吉祥物、礼物、玩具、食品和图书、电子读物，大力营销节日产品，着力丰富节日市场。

(五)开展宣传推介活动。各级各类新闻媒体要把春节、元宵节期间“我们的节日”主题活动的宣传报道作为重要任务，发挥各自优势，加大宣传力度，营造浓厚舆论氛围。

1、各级各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识，及时报道各地开展“我们的节日”主题活动的情况。

2、电台、电视台要制作播出一批文化类栏目、节目和专题节庆晚会、春节特别节目。中央电视台要精心制作播出“我们的节日〃春节”中华长歌行特别节目、文化访谈录和“激情广场”专题歌会。各省级电视台特别是省级卫视要制作播出春节特别节目。

3、中国文明网、人民网、新华网、光明网、央视网等要大力开展网上主题活动，组织“网上拜大年”和“网上灯谜征集”活动，征集拜年寄语和过年体会，形成网上节日宣传平台。

三、工作要求

1、精心组织安排。各级党委宣传部、文明办、文化和文联等部门要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，摆上重要位置，切实加强组织领导。研究制定具体活动方案，周密安排部署，对各项活动特别是大型主题活动的后勤保障、人流疏散、安保消防等要做好预案和准备工作，确保各项活动圆满顺利。注重加强对少数民族传统节日活动的组织引导，充分尊重少数民族风俗习惯，积极开展丰富多彩的民族节庆活动。

2、突出思想内涵。坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，设计项目、开展活动、发动群众、进行宣传等都要坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与宣传“十一五”巨大成就、展望“十二五”宏伟蓝图结合起来，与集中开展形势政策宣传教育结合起来，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，进一步把思想和行动统一到中央精神上来。

3、广泛动员参与。把群众作为活动的主角，顺应群众节日生活的新特点、新期待，多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性广泛性和吸引力感染力。各类文化场馆、文化服务设施要通过延长周期、增加场次、减免票价等方式，努力让更多的群众能够参与主题活动、享受到文化惠民服务。各类活动既要着力满足群众节日文化需求，又要注重因地制宜、务求实效，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。

第四篇：我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结（范文）

我们的节日·春节元宵节主题活动工作总结

在2014年春节和元宵节期间，为贯彻落实县教体局、县文明办有关通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信心和自豪感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，积极营造喜庆祥和的社会文化氛围，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下。

一、精心策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀文化传统

春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。

1.创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教育，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，并办出“节日小报”，对学生的作品进行了展评。

2.开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造了喜庆祥和的节日氛围。

3.开展春节送温暖活动。在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等，并送上慰问金，向他们送去了新春的祝福。

4.参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢，丰富了学

生的节日文化生活，增强了学生对民族传统节日的喜爱，加深了学生对我国民族传统节日的理解。

二、主要做法

1.加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。

春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，我校将“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动写入《寒假告家长书》中，要求家长积极引导学生了解春节传统习俗、丰富春季文化内涵宣传，增进学生对传统文化的了解，营造浓厚的节日氛围。

2.制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。各我校结合自身实践情况，顺利完成了本次主题实践活动。

3.收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处，由教导处进行统一的评选，并组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，集中表彰。

通过本次主题实践活动，丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

永 丰 中 心 小 学

2014年2月15日

第五篇：我们的节日春节元宵节主题活动方案

我们的节日春节元宵节主题活动方案

一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近生活，开展三大系列活动。

四、活动时间：

2010年元月15日—3月10日

五、活动内容：

(一)由德育处先向全校少先队员们发一份寒假“十个一”倡议书。小学生寒假“十个一”活动的倡议书

亲爱的少先队员们：

1、与福利院的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动;

2、读一本有意义的书;

3、给家人做一次报恩的事

事件选择：煮一次饭、洗一次衣、洗一次脚、打扫一次卫生、体验一天工作等;

要求：可以各种文章的形式记录报恩事件及感受，写明标题，字数不限，家长证明并签字。

4、写一封慰问信

对象选择：老师、远方亲人、困难人员(贫困、残疾、重病、灾区等)、自己崇拜或感激的人物(如科学家、解放军、医护人员、节日坚守岗位不能回家团园的人员等);

要求：凡知晓对方姓名和地址的慰问信要寄出，并留一份底稿交学校检查评选。

5、做一件勤俭节约的事

事件选择：节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。

要求：①找出自身存在的浪费行为，改变一个浪费资源的不良习惯;②列出一张《寒假期间父母及亲友给自己钱物的记录表》。

6、上网全面浏览一次学校网站

要求：①在“留言板”向老师、同学发一个帖子(注明真实班级和姓名)。②参与一次“网上调查”

(说明：2010年春季拟在开学后举行“学校网站知多少”有奖知识竞赛活动)

7、搞一个日常用品改良小实验

对象选择：生活用品、家用电器、学习用具等

要求：

①找出某件日常用品的不足之处

②想出一个改良的好办法

③用自已想到的办法进行试验并记录结果

8、收集一个你喜欢的名人故事(回校后在学校故事大会上讲给同

学们听)

要求：说出“从哪里知道的?他是谁?为什么喜欢?向他学习什么?”

9、做一件体现良好社会公德的事

事件选择：保护环境公共设和施、公共汽车上让座、主动打扫社区卫生、尊老爱幼、扶贫助残、助人为乐等;

要求：以日记或照片的形式记录良好公德的事件，写明标题，字数不限，家长证明并签字。

10、创作一首健康向上的儿歌、童谣或一幅书画。

各位同学除完成学校安排的项目以外，可根据自己的实际情况再选择其他项目作为寒假特殊作业完成，并将有关资料交到学校，下期开校将进行检查评比，并表彰一批“优秀小公民”。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动，使广大中小学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观念和理想信念，促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、德育学科日常教学，推动教学方法创新，完善教学评价体系。有条件的学校要开设经典诵读校本课程、开发校本教材。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学

生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

我校结合学生的年龄特点、地处天后宫、李贽故居，引导学生走进李贽社会实践活动，教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪，积极实践“五个一”道德实践活动，展示广大学生良好的精神风貌。按照简便易行、突出实践、注重实效的原则，组织引导全校中小学生，在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即：我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

同时，要求每名学生写一篇以自己的实践经历为主题的心得体会。并发送至泉州德育网参赛平台，从2011年2月18日起对参赛文章进行评选，并择优在泉州德育网上刊出。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣，让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是：读书，与经典名著为友，为精神打底，为人生奠基，营造书香校园，打造人文校园;让学生真正体验到：我读书，我快乐，我成长。

活动时间：2011年元月24日——2月18日

参加对象：全市中小学生

活动要求：泉州德育网()向同学们推荐六本阅读书籍，每位同学选择其中一本阅读后写一篇观后感，经指导老师点评后，投稿至泉州德育网参赛平台，从2011年2月18日起对读后感进行评选，并择优在泉州德育网上刊出。

“读书·快乐·成长”寒假读书推荐阅读书目

(四)开展学习型家庭读书活动。

建议亲子阅读，编辑“一家亲活动日记”，有条件的可以留下参与活动的照片，多多阅读，扩展自己的知识面，积极参加泉州书城杯中小学生“成长的书香”读书征文比赛。围绕过节的主题，开展“我们在幸福中成长”征文比赛。通过读书征文活动，提高学生的写作水平，参加各种征文比赛，提高写作水平，或许你就是明天的文坛新秀。

(五)有计划使用压岁钱、零花钱。

针对春节期间同龄小伙伴所得的“压岁钱”情况开展调研，号召队员实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，针对得到“压岁钱”的少先队员，鼓励他们合理使用“压岁钱”，可以利用“压岁钱”购买小礼物、儿童书籍等与手拉手小伙伴共同分享。在各中队中开展自编“压岁言”活动，期初，每中队上交一本“压岁言”集锦录(图或文即可)。这样的活动有意义，又引导学生合理支配零花钱。高年段，可以开展《零花钱开支卡》设计比赛活动，学生自己制定、设计零花钱的记录卡，开学后，学校将评出优胜者，并在宣传栏中展出他们的作品，供大家相互学习。

(六)走进“年文化”。

五、工作要求

1、加强教育，精心组织。各中队要把该主题活动作为贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，与青少年思想道德建设结合起来，与我区的“树文明新风，过祥和节日”活动开展结合起来，作为校园精神文明建设的一件大事，加强教育，精心组织，认真抓好落实。

2、创新形式，务求实效。要不断创新活动的形式和载体，不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。活动完后，各中队将活动情况总结上报教育处。