学业水平考试语文满分作文（含5篇）

第一篇：学业水平考试语文满分作文

2010年湖南省普通高中学业水平考试语文满分作文

【2010真题再现】

22、以“_________，让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：

（1）请在题目横线上填写相应的词语，如“读书”“宽容”“环保”“友情”，或其他；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于700字；

（4）不得透露个人相关信息。

【优秀例文】

1.诚信，让生活更美好

当岁月流转与时光轮回都无迹可寻时，你蓦然回首，会发现有一样东西藏在时光背后，那便是——诚信。

去年夏天，爷爷用毕生的血汗钱承包了一个梨园。“地方不大，可胜在那里的梨树长得好。”爷爷常说道。

“唉呀，怎么那一老头还这么固执啊，都上七十了，还这么辛苦劳作，为啥啊!”村里人常常这样说爷爷。我们家里人也常劝他老人家应把梨园转让给别人，免得太辛苦了。是啊，爷爷干了大半辈子了，应好好地享一下清福。可是，爷爷总不肯听，默默地又扛着锄头往梨园走去了„„

直到一天，大清早。爷爷一如既往地走到梨园施肥。奇怪的是，那里的梨树有很多的梨子被摘了下来。整个地面铺满了大大小小的烂梨子，引来了蚂蚁、苍蝇无数。所有的梨树好像都泄了气一样，呆呆地站着。

爷爷心急如焚，他知道，可能又是村里的那群不良社会青年来他的梨园搞破坏，更令他担心的还不只这些。昨晚，批发商的老板跟他通话，要求这个星期内要把几百箱新鲜的梨子运到批发商场，否则索要赔偿。这可把爷爷急坏了。

晌午，爷爷一个人孤独地坐在梨树下，看着这满目苍痍的景象，闷闷不乐啊！村里人都知道了这件事，便议论纷纷“唉，那老头别那么笨了，要是不能按时送到人家手中，可是要赔钱的呀。可以偷工减料啊，把烂梨子混进去不就行了吗！”

整个下午，我们家里人都为爷爷发愁，可谁也想不出好的办法。

夜幕降临，爷爷忙着。他先打电话向批发商的老板汇报了情况，同意赔偿，并把好的梨子尽量送过去。出乎意料，批发商的老板被爷爷的诚信感动了。他说，在他经商多年从来没有见过这样一个纯朴、诚信的老农民，赔偿不要了，以后还得多向他进货啊！爷爷激动得落泪了，满脸的皱纹舒展了，露出久违的笑容。我懂得了，是诚信让爷爷赢得了别人的信任。

以后，我更喜欢看爷爷工作的背影了。

梨花谢了，春红太匆匆，都说落花春又了。零落的梨花，飞珠玉碎，可它散发着这个老农民的诚信气息，即使零落成泥，哪怕碾作尘，它也香如故„„

念情悠悠啊，我的一地梨花„„

【满分佳作】

1.成全那道目光，让生活更美好

当我站在圆心，细数与你走过的日子，十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的，而且非常厚重的那个字——爱。

——题记

六月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。

当五月骄傲地宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时，母亲总会拿着一杯热水来到我身边，看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头，与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。

在燥热的天气里，连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会，就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来，驻足在床边，然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁开眼，狠狠地瞪了一眼：“你这样看着我，让我怎么睡？”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门，留下一声如树叶般的轻叹。

一个星期后，当我偶然瞥见母亲的青丝巾竟生出一些白发，如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。

像往常一样，母亲推门给我送水，生怕她的逗留会引起我的怨言，便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲，让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石对海浪的目光，那河床对小龟的目光，那慈母对孩子的目光，但我更应该成全她的目光，理解她，关爱她。

以后的日子里，母亲也不再吝啬那道目光，让它伴着身心疲惫的我，让它伴着活力充沛的我，让它伴着即将迈入考场的我。这才发现，成全那道目光，会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起，会让生活更加美好。而我也坚信，当母亲温柔的目光再次将我包裹，一定会让我加倍幸福。

记住，当你站在圆心，画一道绝不是多余的弧线，你就包融在其中。于是执子之手，创造属于我们的更加美好的生活。

2.微笑，让生活更美好

在迎接世博的日子里，有这样一群人，在我们心中留下了淡淡的痕迹；有这样一群人，他们朴实而灿烂的笑容深深刻在心底。

在我上学的路上，有几个工地恰好位于路边。于是，我总能遇见民工，或几人结伴，或一个埋头行路。他们常衣衫不整，蓬头垢面，与其他衣着干净的路人形成极大的对比。

一日，我又遇见几个民工。正是春晨，柳絮被阳光一照。灿若落霞。那几个民工的衣衫早已看不出原来的颜色。不知被反反复复洗了多少遍。不仅如此，可能因为工作的原因，不干净的衣服上还溅上了点点的漆斑。此外，衣服还有划破的裂口。不知划破了多长时间，线头被拉出去很长。至于他们的脸庞，粗糙的皮肤上划满岁月的印记，皮肤因太阳经年的抚摸变得颜色黯淡。头发也是很乱，似乎从未梳过。柳絮被他们的脚步搅得四处飘扬，我看着这些柳絮，甚是怜惜，下意识地把脚步向离他们远一些的方向偏了一点。

擦肩而过，无意间听到一声爽朗的笑声。在都市之间，很难听到这样的笑声了。原来是那些民工，不知谁说了些什么，他们一改愁苦的神色，开怀大笑。我转身望去，他们渐行渐远。

阳光把他们的背影镀上了一层薄金，与飘絮一起，融入春光之中。走着走着，心思却想到了他方••

在城市漂泊的民工，没有人忘得了家乡的一人一景一物，城市何曾属于他们呢？城市里轻轻飘落的小雪，连他们家乡鹅毛大雪的一半都不到——雪下得厚厚的，好几天都化不了，于是一切脏污的东西都被附上了美丽的包装。而城市里不让雪存在，刚落下就被融雪剂融化，和泥土混在一起成了雪泥。他们就像着雪泥，是城市里一改尴尬又不可抛弃的存在。但他们身上却有我们所没有的特点——灿烂的笑容。他们的微笑就像雪一般的纯洁，他们的笑声就像风铃般清脆悦耳。

他们，用自己粗糙的双手和辛勤的汗水，创造了这个城市的春天，却只换来了春天干涩的沙尘和几点微微的雨露。但在他们脸上，没有一丝丝的不情愿，他们都在真心地付出。他们付出了劳动，付出了时间，付出了汗水。春节我们在欢笑，他们却在简陋的工棚里寂寞地听着窗外的焰火声入梦。夏日里我们在空调房里吃着冰镇西瓜，读着小说，他们却在烈日炎炎下忍受着阳光的炙烤与刺目，粉刷墙面，回到工棚闷热无比却连电风扇都舍不得买••

当世博场馆完工后，那些民工，是不是又将无处可归了呢？他们自然不会在世博会期间，对工友说一句：“这是我们造的场馆，多自豪！” 他们只是淡淡地笑了笑，不会去炫耀什么。因为荣誉从来属于那些设计师。工人们留下的，只是一件件精美绝伦的作品，和一个个湮没在人群中的不知名字的背影。他们好似古时的工匠，创造了那么多，却始终没有姓名。但他们的微笑足以让我记住他们。那微笑就像一片照射在冬日的阳光，一股撞开冰闸的春水，一道飞架在天边的彩虹。它，表达了他们对生活的热爱；它，传递了他们对这座城市的热情；它，表现了他们内心的纯洁。正是这样一群普通的民工，用他们特有的微笑扮靓了这座城市，让我们的生活更加美好。

我，微微扬起嘴角，试图将民工传递给我的微笑继续传递下去，让这份力量延续••

3.善于欣赏，让生活更美好

蒙娜丽莎的微笑、王羲之的《兰亭集序》，你看了一遍还想看;《二泉映月》《高山流水》，你听了一遍还想听。这就是欣赏。可是欣赏却又远不止这些。

善于欣赏者，不仅会时常沉醉于名山大川、小桥流水，而且能在平常中欣赏不平的景致。对他们而言，观一花即观一世界，见小草而见大精神，与常见之美面对，却有一种故知重逢的欣慰。清华园的小池塘日过千人，朱自清却能别具慧眼欣赏到园荷泻露、蛙声虫鸣。欣赏并不在于美好的景致，而在于欣赏者的气质。游名山大川自然可喜，即使是平常山水，亦可觅出无穷情趣，因为山水之乐存乎一心，情由心生，景由情设，哪怕是短松岗、野草径、几堆乱石、数丛小花，情之所至，即为胜景。

世界五彩缤纷，绚丽多彩，却也有悲欢离合、失败与挫折。最伟大的欣赏是在身处逆境时，也同样能欣赏到美好的景致。心情好的时候，看到的是蒙娜丽莎迷人眼晴、甜美的微笑;面临失败的时候，也不把它当做对自己的嘲讽，而是把它当做对自己的鼓励。在得意的时候会马蹄疾，“一日看遍长安”;在失意的时候，也能“对酒当歌”，用另一只眼去对待失意。

人生在世总会有失败，更多的时候，我们需要换一个角度，用欣赏的眼光对待失败。正确对待失败。当别人嘲笑爱迪生做了上千次试验也未能发明电灯时，他却坦然地回答：“虽然我失败了，但我却发现了几千种材料不适合做灯丝，在这方面我是成功的。”这是多么伟大的欣赏者!

欣赏使人气质超脱俗韵，能够胜不骄败不馁，“不以物喜，不以已悲

遭受挫折时，欣赏者见苍松擎天，芳草铺地，万绿竞发，勃勃生机，悟人生必须奋进，切不可消极彷徨，于是豪情万丈，搏浪击风，百折不挠。

春风得意时，欣赏者见青山如壁，江河如带，天高地迥，造化无穷，知自己只不过是沧海一粟，夜郎自大，实在可悲，于是顿收骄焰，兢兢业业面对人生。

用欣赏者的眼光去对待身边的万事万物，你将会活得更轻松，你会发现我们的生活会更美好。

名师点评：本文是一篇不可多得的考场佳作，它以下两个方面的特点很值得我们品味、借鉴。

一是层层深入的论证中心。文章为了证明“善于欣赏，让生活更美好”的中心论点，依次提出了“善于欣赏者，不仅会时常沉醉于名山大川、小桥流水，而且能在平常中欣赏不平常的景致。”“最伟大的欣赏是在身处逆境时，也同样能欣赏到美好的景致。”“欣赏使人气质超脱俗韵”三个分论点，层层深入的证明了中心论点的正确性。

二是多用短句语言有气势。本文句式整齐，语言精练，富有哲理，如“遭受挫折时，欣赏者见苍松擎天，芳草铺地，万绿竞发，勃勃生机，悟人生必须奋进，切不可消极彷徨，于是豪情万丈，搏浪击风，百折不挠”读来气势磅礴，大大增加了语言的魅力。

4.节约，让生活更美好

古人语：“地力之生物有大数，人力这成物有大限，取之有度，用之有节，则常足，取之无度，用之不节，则常不足。”这句话的意思是：自然界所生长的万物（资源）是有限的，由人来加工制成的物品资源也有限。而取时有限度，用时节约，则常常能满足人类的需求。如果相反，取时无限度，用时又浪费，那么球上公有的资源就会很快消失。

现在全社会最引人注目的事是节约，节约是时下最热门的话题。新闻媒体每天都有关于节约的报道，茶余饭后人们也在谈论着这个话题。人们对于节约众说纷纭，观点不一，煞是热闹！

同学们不是经常在书中读到中国地大物博，物产丰富吗？那么，我们为什么还要节约呢？因为我国是一个有13亿人口的泱泱大国，自然资源比较匮乏。就拿水资源来说吧：人类用水量随着人口的增长而不断增加，世界人口，在50年代为25亿，1999年达到了60亿，增加1。4倍，与此同时，农业用水增加了5倍，工业用水增加了26倍，家庭及生活用水增加了18倍，据专家估计，世界人口正以每年8100万的速度递增，预计到2050年将达到94亿，水的需求量也将成倍增长，形式十分严峻。

拧开水龙头，清洁甘冽的水滚滚而来，其实，自来水来之不易。它们可能取自几百米深的地下，或者引自几十公里、几百公里远的某条江河，某座水库，这些原水首先要在净水厂净化，去除铁质，去除细小的漂浮物，水生物，沉淀下杂质，用杀菌液体杀菌，经过检验符合人体饮用后才能出厂。合格的自来水经过蜘蛛网似的管道，用高压水泵加压，才能源源不断地送入居民家。大家看，每一滴自来水都要经过那么多的程序，你有理由浪费吗？

近几年来，由于人们生活水平的提高，大家对艰苦奋斗和勤俭节约地意识淡薄，大吃大喝，铺张浪费现象比比皆是。而且人们普遍出现了认识上的误区，很多人认为节约就是小气，以为生活水平提高了，就该讲阔气，讲派头，讲排场。中国人民自古以来长期形成的俭朴的作风早已忘得一干二净。即使有的人想节约，但是碍于面子，也充当大款。节约为荣，浪费可耻变成了浪费为荣，节约为耻了。

为了让我们的子孙后代生活的更加幸福，为了我们的国家更加繁荣富强，为了我们的地球更加生机勃勃，我们对于资源的利用要做到：“取之有度”这样才能达到“用之不竭”。现在全社会倡导节约，我们不妨行动起来，从身边的小事做起，从现在做起，从自身做起，节约用水，节约用电„„

“不要让最后一滴水成为人类的眼泪”。

2013年湖南省普通高中学业水平考试语文满分作文

22.阅读下面材料，按要求作文。（40分）

一个寒冷的冬天，哈默在逃难的路上饥寒难忍，但是他拒绝了人们送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。杰克逊大叔评价哈默说：“别看他现在什么都没有，可他今后一定会是个富翁，因为他有尊严！”

正是由于哈默有着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持了自己的尊严，他最后终于成为了美国的石油大王。

根据上述材料，自定立意，自拟标题，写一篇不少于700字的文章，除诗歌外文体不限。

二、考场作文：

体裁一 记叙文

老王的尊严

又是电闪雷鸣、风雨交加的一天。村子里不时传来男女老幼声嘶力竭的哭喊。白花、白布、花圈、大大的黑白照片，无一不说明村里死了人！是的，今天是村里老王的尸体安葬的日子！

老王是村里最早进城里的打工的人，在他的带领一下，村里十几个精壮的汉子，也跟着进城讨生活。虽然没受过什么教育，但懂一些建筑的技术，又凭着一身蛮力，他们组了一支建房子的队伍。因为个个勤快，每日上工都起早贪黑，几年下来，也颇有些作为。

这日，老王的队伍刚完成一笔大买卖——在市中心建了一座二十八层高的写字楼！这可是他们这一年的杰作，少说每人也能赚个十万八万的！这对于他们，以前可是想都不敢想的！原本以为这一次能赚个盆满钵满，不想这大老板失踪了！这可让包工头老王急得要命，这可都是兄弟们的血汗钱啊！尤其是老王，他的母亲患了肝癌，等着这钱救命呢？

终于，在大楼落成后的一个星期，老王联系上了那拖钱的老板。

“老板啊，您在哪呢？该给兄弟们结工资了呀！都等着这钱回家过年呢”？ “老头子啊，我手里是真的没有，我的钱都在别人手里，过两天再说吧”。

“老板啊！做人要有良心啊！兄弟们这样卖命，你不能坑我们啊！做人要有尊严啊！喂„„”。

电话挂了！老王心里那个急啊！正在这时，老王在马路边报刊亭看到对面一辆豪华小轿车里下来一个人，不正是板板吗？于是，他飞也似的蹿了过去，不料被正驶来的一辆小车撞了个正着！老板被吓了一跳，反过身去，看到老王倒在了血泊中，老板走过去，抱起老王说：“王大哥，醒醒啊！”

“老板，我知道你是个有尊严的人，第一次见你我就知道！我老王是农民，只想安安稳稳、踏踏实实过日子，这是我和兄弟们的愿望，请您尊重„„”

„„

雨，越下越大。远远的，驶过来一辆车，车上下来的人手中提着一个箱子，他把箱子交到灵堂中的一位妇人手中说：“这里是四百万，三百万是工钱，还有一百万是给老王大哥的安家费！”

妇人没接，她说：“我们只要工钱，这是老王留下的话。他说这是他们的尊严，只拿自己应得的。”

春寒春暖

冬末的寒意未退，让阳春三月也变为了“冰美人”。寒意也会渗透人心，怎样都无法使心情明亮起来。

清晨便醒来，家里忙活着搬家，昨天约好了来家里收废品的老人家也到了。匆忙着在收拾一些不需要的物品。老人家看到我俯在窗头看书，也不晓得点点眼神中就流露出柔情，忽而和我搭话：“小姑娘读书真认真。”我抬头对他微笑，也不做回应，这样的天气，让人也疏于对陌生人交流。他却又自顾自地说起：“唉，要是我孙女也能读上书就好了。”声音很微弱，我不禁抬头望向他，他驼着背在整理，皮肤黝黑，脸和手都皱皱的，但眉目之间却也是慈祥。

爸爸在里间整理时，他在客厅候着，环顾着这个舒适的房子。我自听到他那句话后，也无心看书下去。便用余光偷瞄，只见他伸手，颤抖地去拿放在电视机柜旁的一块手表，那块手表是爸爸早就不戴了的，一直废弃在那儿，但却是块做工精细的好表。我心里也讶异于这个刚刚还露出一番柔情的老人。当他把表放进口袋里时，我心里虽想，算了，他到底过生活也不容易，可心里的鄙夷却膨胀着。他走时，我目送着他离开，故意用赤裸裸的冰冷眼神看着他。他也许心虚，转移目光，便匆匆下楼。

我拿着书却久久不能平静，感叹人心丑陋。“咚！咚！咚”我跑去开门，也许是妈妈回来了。映入眼帘的却是那张苍桑的脸，他颤抖着从口袋里把那块表掏出，交到我手中，我清晰的感到，那长期劳作并生出的老茧划过我手心，也划过我的心底。“小姑娘，对不住了，我本想拿这表去换几本书给我孙女，她天天嚷着要上学。”他眼角挂上一滴泪，晶莹剔透。我想说些什么，却又不知如何开口，我连忙拿起我手中的书，放在他手上，然后对他灿烂的笑了笑。我知道这能给他力量，就像他也带给了我心灵的震撼。他虽错了，但他到底还是以他的不昧，挽回了尊严。

春天不来，三月的柳絮不飞。一个人的尊严，是他自己忍受饥寒交迫，却也不取一毫不属于自己的。这样的尊严，让人沐浴春风，如春天枝头的第一条鲜花。

体裁二 议论文

活出自己的尊严

有风的陪伴，云不再孤单；有叶的伴随，树不再寂寞；有蝶的相恋，花不再哀叹；有尊严的同行，人生才能活出自己的色彩。

美国石油大王哈默本是一个身无分文的饥民，但他却能在饥寒难忍的时候，仍能坚持维护自己的尊严，不愿白白接受别人的施舍，正是凭着“不能不劳而获”“只有付出，才有回报”的坚定信念，始终保持着自己的尊严，他成了一个资产过亿的富翁。

漫溯着一道道历史的沟渠，行吟泽畔的楚大夫，活出了自己的尊严。那泱泱诗海的源头，是你不愿与黑暗同流合污的尊严，冰冷的汨罗江水浸泡着你的身体，江鱼吞噬着你的尸骨，却至今也吞不下你的一根傲骨，你用你的尊严在在那苍白的史书上写下你的斗志激怀。当时的你，在黑暗中摸行，在荆棘林里跋涉，却不失自己的方向。你的尊严在当时受尽小人的围攻，而今却成了一面旗帜，在人类精神的上空飘扬。

有人说：“尊严，就是活出自己的色彩。”楚大夫他做到了，我们的生命是有限的，而留 6

给人们精神的财富却是无限的。

历史的天平上，五斗米的重量到底有多重，值得用千年的时光来细读它的刻度，袖间一席清风把功名抖落。他带着采菊东篱下，悠然见南山的情怀，告别了那个会让自己的尊严沾上污点的官场，来到了南山脚下。生命的色彩也便在此刻为他树起了一面旗帜，上面写着“尊严”二字。

门前的五柳，东篱的菊花，都陶醉于你的诗情酒意中，而澎泽县衙到桃花源的距离，是至今都让人神秘向往的一个数字，可是，殊不知，这个距离的尊严的无价。

人生是一场漫长的跋涉，要想到达那风光迷人的峰顶，需要以尊严为径，有尊严同行，人生才有色彩。

论尊严

尊严是要衬起一个高度的。

——题记

纪伯伦曾说过：尊严是一块人生的奠基石。哪怕眼前一片黑暗，哪怕前路暗淡迷茫，带上你的自尊上路，它将给你不一样的精彩。

尊严是赢得他人尊重的前提。洪战辉家庭很困难，年幼的他很小便不得不背负了家庭的重担，成了家里唯一的支柱。他一边忙于家里的开支，一边又背着妹妹四处求学，很多人想给他一点帮助，他都一一拒绝了。他说：他不愿意不劳而获。最后他以卖书维持生计之余，还成立了爱心基金会，把爱心人士捐赠的钱全部用来帮助那些贫苦孩子。他的事迹令人感动，小小年纪便坚强的撑起一个家，他懂得自尊，赢得了大众的肯定与赞扬，被评为“感动中国人物”。

尊严是赢得他人的敬仰的丰碑。还记得那句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句吗？文天祥用他的赤诚，浓缩成了这样一句震人心魄的名言。面对金兵的威胁利诱，面对敌人的凶狠残暴，他无畏无惧。国已灭，人无再恋，在生命的最后关头，他还不忘对国家的忧虑。这是怎样一种大度豪情！他用死来捍卫自己的尊严，更是捍卫了民族的尊严。他的死重于泰山，令人动容；他的光辉早已盖过了懦弱无能的南宋王族。

人生路漫长，人或许不一定生来就是安乐幸福。有些人将困难看成一笔宝贵的财富，不管再怎样也要维护自己的尊严；还有一部分人，遇到困难便从此不振，放自己沉沦，任尊严不顾，仿佛他就生来就注定要低人一等。我们惟有把握自己的尊严，不向命运低头，方能战胜一切，成为一个成功的人。

坚强起来吧！只有自己不放弃，自己尊重自己，才能获得不一样的人生，你才会到达一个更高的巅峰。带上你的自尊从这里出发吧，相信你自己！

天下没有免费的午餐

浓香的蜂蜜是蜜蜂的辛勤换来，旷世的雕像是艺术家的心血换来，繁华的世界是人类的汗水换来„„这一切都在告诉我们，只有付出，才有回报。

帝王的天下是双手打出来的，在他登基的漫漫长途中，他付出了他英姿勃发的青春，甚至埋葬了他惊天地泣鬼神的爱情。唐太宗李世民的繁华，是他牺牲亲人的生命换来的，他的 7

天下是用兄弟的尸骨打造的。唐朝的开明和鼎盛，百姓安居乐业的生活，是他广开言路、礼贤下士的良策换来的，是他日夜操劳换来的。不管你是千古一帝，还是平民百姓，只有付出，才有回报。

夜间炫目的霓虹灯，将月亮的光华也比下去了。有谁会想到，这都是因为一个电灯泡的诞生而实现的呢？几百年前，在一个暗室里，一个蓬头垢面、身心疲惫的科学家在忙碌着。他在付出他一去不复返的时间，为人类的光明事业奋斗着。经历无数次的失败，爱迪生终于看到了自己的成果。他付出了无数的心血和汗水，他付出了自己的有限的生命，最终他赢得了好的名声，他为全人类创造出了光明。他在历史上留下了自己的痕迹。爱迪生的一切收获，是由他的付出换来。

张丽莉，这个美丽的名字属于一个美丽的老师。她用她美丽修长的双腿换来了几个学生生存的机会。年轻的她将会在轮椅上度过她的一生，那旋转的舞姿永不再属于她，那蹦跳的活力身影也不再属于她。她付出了太多太多，她得到了什么呢？她得到了“最美教师”的称号，她得到了我们的尊崇，那几个年少的学生的生命被她挽救了，他们未完的生命被她点燃了。同时，张丽莉的人生价值得以升华了，她的一生都将罩上“天使”的光环。

天下没有免费的午餐，一切回报源于付出。我们要书写自己美丽的人生，只有靠自己不断的付出！

守得云开见月明

坚硬铁石，受尽磨砺成宝剑；无边沧海，望尽荆棘变桑田。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。这世界上没有人能不劳而获，你只有付出了，才能得到回报。

越王勾践，在与夫差一战中，败给夫差，沦为亡国之奴。一代君王便被夫差百般羞辱，为夫差之父守墓，夫差生病时让勾践为之尝粪卜疾。诸多非人之耻，他都受过。但勾践是默默忍耐，他付出的，是他身为一个君王的尊严。他的心中满怀的是对人民被伐的痛，对失国的恨。终，苦心人，天不负。多少年来的卧薪尝胆，终于东山再起，三千越甲可吞吴。勾践付出了人格尊严，回报他的，便是生死尤梦的故国。

而古人亦有守株之人，一日兔撞死于株上，他便日夜守着此株，妄想再有兔子来撞死，而兔子从未再来撞死过，他自己饿坏了肚子，也荒废了家中的农田，他只想等待天降死兔，不劳而获，可那是不可能发生的，没有付出，便没有回报。

2011年感动中国十大人物中，人们定不会忘记那足尖上的精灵——刘伟，他不是生命的舞者，他是生命的钢琴家。因小时一次意外失去了双臂的他，用双脚弹奏钢琴。由于用脚弹奏，相比起用手不知要困难多少，但他没有放弃。他付出比别人多几倍的努力，乐观向上，终有一天登上了维也纳的金色大厅，让世界的人们都为他惊讶。他付出了努力，回报与他的，是世人对他的称赞与人生的辉煌。

诺贝尔，在一次又一次的炸药研究实验中，他被自己的炸药，几乎炸的体无完肤，但他从未放弃。最后一次研究中，在炸药的威力下，他轰然倒下，在人们都以为他为研究付出生命时，他从废墟中跳出，宣告着他的成功。他付出了自己的身体甚至是生命，回报他的，是名垂青史，百世流芳。

这世上，没有馅饼会从空中落下，你只有付出后，才会得到你应有的回报，就像那锋利的宝剑需经过干锤万炼，芳香的梅花需经历刺骨的寒冬。

守得云开，方可见月明.8

第二篇：学业水平考试)

附件3 学业考试违纪作弊考生及工作人员处理办法

第一章 考生违纪作弊情节认定及处理办法

第一条 考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪。考试违纪，取消该科目的考试成绩。

（一）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（二）未经批准在规定的座位以外参加考试的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的，体育测试中故意犯规者；

（五）在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其它影响考场秩序的行为的；

（六）未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（七）将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的；

（八）用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其它方式在答卷上标记信息的；

（九）其它违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

第二条 考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊。考试作弊，其当次报名参加考试的各科成绩无效。

（一）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（二）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（三）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）在考试过程中使用通讯设备的；

（五）由他人冒名代替参加考试的；

（六）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（七）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（八）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（九）其它作弊行为。

第三条 考生不服从考试工作人员的管理，扰乱考场及考试工作场所秩序，有下所列行为之一的，应当终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效；考生及其它人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

（一）故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序经教育无效者；

（二）拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责经教育无效者；

（三）威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其它考生；

（四）其它扰乱考试管理秩序的行为。

第四条 教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的，应当认定相关的考生实施了考试作弊行为，其当次报名参加考试的各科成绩无效。

（一）通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格和考试成绩的；

（二）评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的；

（三）考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的；

（四）考试工作人员协助实施作弊行为，事后查实的；

（五）其它应认定为作弊的行为。

第五条 代替他人或由他人代替参加学业考试，由市学业考试管理机构取消其考籍。是在校生的，由所在学校按有关规定严肃处理；其它人员，由考试管理机构建议其所在单位给予行政处分，直至开除或解聘。

第二章 考试工作人员违纪作弊情节及处理办法

第六条 学业考试工作人员应当认真履行工作职责，在考试管理、组织及评卷等工作过程中，有下列行为之一的，应当停止其参加本次、当年及下一的学业考试工作，并由考试管理机构或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分：

（一）应回避考试工作却隐瞒不报的；

（二）擅自变更考试时间、地点或者考试安排的；

（三）提示、暗示或协助考生答题的；

（四）在监场过程中有擅离职守、为考生通风报信、睡觉、看书、谈话、携带通讯工具等行为之一的；

（五）擅自将试题、答卷或者有关内容带出考场或者传递给他人的；

（六）在评卷、统分中严重失职，造成明显的错评、漏评或者积分误差的；

（七）在评卷中擅自更改评分细则或者不按评分细则进行评卷的；

（八）因未认真履行职责，造成所负责考场出现雷同卷的；

（九）擅自泄露评卷、统分等应予保密的情况的；

（十）其它违反监考、评卷等管理规定的行为。

第七条 考试工作人员有下列作弊行为之一的，应当停止其参加学业考试工作，由学业考试管理机构或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分，并调离考试工作岗位；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

（一）为不具备参加学业考试条件的人员提供假证明、证件、档案，使其取得考试资格或者考试工作人员资格的；

（二）因玩忽职守，致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的；

（三）利用监考或者从事考试工作之便，为考生作弊提供条件的；

（四）伪造、变造考生档案（含电子档案）的；

（五）在场外组织答卷、为考生提供答案的；

（六）指使、纵容或者伙同他人作弊的；

（七）偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的；

（八）擅自更改或者编造、虚报考试数据、信息的；

（九）利用考试工作便利，索贿、受贿、以权徇私的；

（十）诬陷、打击报复考生的。

第八条 因管理混乱、考试工作人员玩忽职守，造成考点或者考场纪律混乱，作弊现象严重；或者同一考点同一时间的考试有五分之一（含五分之一）以上考场存在雷同卷的，由教育行政部门取消该考点当年及下一承办学业考试的资格。

对出现大规模作弊情况的考场、考点的相关责任人、负责人及所属考区的负责人，有关部门应当分别给予相应的行政处分；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第九条 违反保密规定，造成学业考试的试题、答案及评分参考（包括副题及其答案及评分参考，下同）丢失、泄密，密封时丢失考生答题纸和答题卡或者使考生答卷在保密期限内发生重大事故的，由有关部门视情节轻重，分别给予责任人和有关负责人行政处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

盗窃、损毁、传播在保密期限内的学业考试试题、答案及评分参考、考生答卷、考试成绩的，由有关部门依法追究有关人员的责任；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

第十条 在职人员及其它人员有下列行为之一的，由学业考试管理机构建议其所在单位给予行政处分或者由有关部门处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任：

（一）指使、纵容、授意考试工作人员放松考试纪律，致使考场秩序混乱、作弊严重的；

（二）代替他人参加学业考试的；

（三）参与或者组织他人进行考试作弊的；

（四）利用职权，包庇、掩盖作弊行为或者胁迫他人作弊的；

（五）以打击、报复、诬陷、威胁等手段侵犯考试工作人员、考生人身权利的；

（六）向考试工作人员行贿的；

（七）故意损坏考试设施的；

（八）扰乱、妨害考场、评卷点及有关考试工作场所秩序后果严重的。

第三章 违规行为认定与处理程序

第十一条 考试工作人员在考试过程中发现考生实施本办法第一条、第二条所列考试违纪、作弊行为的，应当及时予以纠正并如实记录；对考生用于作弊的材料、工具等，应予暂扣。

考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上（含两名）监考员或者考场巡视员、检查员签字确认。考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容，对暂扣的考生物品应填写收据。

第十二条 学业考试管理机构发现本办法第三条、第四条所列行为的，应当由两名以上（含两名）工作人员进行事实调查，收集、保存相应的证据材料，并在调查事实和证据的基础上，对所涉及考生的违规行为进行认定。

第十三条 考点汇总考生违规记录，汇总情况经考点主考签字认定后，报送县级学业考试管理机构，由市级学业考试管理机构依据本办法的规定进行处理。

第十四条 教育行政部门和其它有关部门在考点、考场出现大面积作弊情况或者需要对教育考试机构实施监督的情况下，应当直接介入调查和处理。

第十五条 学业考试管理机构在对考试违规的个人或者单位做出处理决定前，应当复核违规事实和相关证据，告知被处理人或者单位做出处理决定的理由和依据；被处理人或者单位对所认定的违规事实认定存在异议的，应当给予其陈述和申辩的机会。被处理人受到停考、取消考籍处理的，可以要求举行听证。

第十六条 被处理人因受到停考、取消考籍处理要求举行听证的，参照执行《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国主席令第18号）。

附件4

学业考试考生守则

1.考生凭准考证按规定时间到指定考场参加考试。

2.每科开考30分钟（英语考试开考前15分钟）后不得入场；考试终了信号发出后方可离开考场。

3.考生入场，除考试必须的文具如2B铅笔、书写用0.5mm黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外，其他任何物品不准带入考场。

4.考生要对号入座，将准考证等证件放在课桌左上角。只能在答题纸、答题卡规定的地方填写或涂黑自己的姓名、考试号、座位序号、考试科目、卷型等，不得在答题纸、答题卡其它地方做任何标记。

5.开考信号发出后才能开始答题。

6.考生在答题卡和答题纸规定地方作答，否则，一律无效。卷一要求用2B铅笔按要求填涂，卷二要求用0.5mm黑色签字笔答卷。考生要注意保护答题卡和答题纸，不得污损、折皱、粘连。

7.考试期间因病或上厕所需暂离考场的，应先举手请示，经监考员批准后，由备用监考人员陪同前往。

8.考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗。

9.考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换答题纸、答题卡。如遇试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题，可举手询问。10.考试终了信号发出后，考生须立即停止答卷，将答题纸、答题卡按监考员要求放好，待监考员将答题纸、答题卡、草稿纸等收齐后，起立、依次退出考场，不准在考场、考区逗留、喧哗。不准将试题、答题纸、草稿纸带出考场。

第三篇：(学业水平考试组织工作)[范文模版]

范文

为了迎接6月10日至12日的全省高二年级学业水平考试，本学期以来，石门六中教务处和高二年级组在校长室的直接领导下，精心组织安排，扎扎实实、有条不紊的开展备考工作。

一是加强组织领导。该校成立了高二年级学业水平考试领导小组，徐联勇校长担任组长，易先喜副校长主管复习迎考，杨军副校长主管信息收集、考务，教务处和年级组具体操作，全体高二教师参与，学校所有行政也分别安排到各班，联系指导复习迎考工作。

二是召开专题会议。于3月14日、5月4日、6月8日召开了学业水平考试誓师动员会、阶段总结会、赴考动员会，指导学生分析形势、明确要求、提振信心、扎实迎考；每月召开一次年级教师会，组织教师认真学习《学业水平考试考纲解读》、《考试要求》及其他重要的备考信息，要求老师们将考试的重要性、考试的范围和考试的样卷向学生宣传、解读到位，并在平时的检测中认真指导学生科学、规范答题。

三是整体做战，避免单打独斗。在班级管理上高二年级组统一提出管理要求，发现问题，及时解决问题，学生备考复习气氛浓郁；在教学管理上以备课组为核心，统一进度，资源共享，整个复习过程严格按照复习时间表进行。

四是狠抓知识落实。备考初期，年级组响亮提出了“立足学生实际、活化考纲解读”的复习方针，要求全体高二教师吃透《考纲解读》，将知识简单化、系统化、目标化，做到堂堂有实效、章章有收获。

五是集中安排了四次考试。第一次（3月2日）进行摸底考试，检测学生已学知识的基本情况，并在考试后结合考纲要求制订详细的复习计划；第二次（4月29日）进行四校联考，检测已经复习的知识并进行横向比较；第三次（5月25日—27日），进行第一次全真模考，了解学情，以学科组为单位进行补缺补差，强化训练；第四次（6月1日—3日）进行第二次全真模考，再对学生进行针对性的辅导。

六是落实考务培训。学校组织师生收看了《湖南省学业水平考试考务工作培训》视频，让师生感性地认识考试流程；通过两次全真模考，学生熟悉了考试流程，积累了丰富的应考经验；此外，学校还在多种场合对学生进行诚信考试教育，要求学生严守考场纪律

七是科学管理，注重细节。学校严格上级要求组织本次迎考工作，如在学生下县赴考工作上，学校实行高考赴考管理模式的“克隆”，将赴考工作细致化、规范化，确保了师生下县赴考的安全有序。

凡事预则立，不预则废。有学校领导的高度重视，有全体师生的未雨绸缪，认真备考，石门六中高二学生一定会在这次考试中填写上一份满意的答卷。（陈集富）

第四篇：学业水平考试总结

学业水平考试总结 数学组：张晓丽

由于数学学科是我校学生较弱学科，因此备考难度较大。在领导的指导安排下，借鉴往届老师的备考经验，针对本届参加考试的学生做出了相应的策略。

一：针对全体学生的常见考点复习：

每堂课按照领导的要求做到让学生清楚学考考什么，怎么考，如何答，怎么答得高分。如何冲A，保B，争C灭掉D。不仅做到考点让学生更纯熟，应试技巧的训练也让学生达到有的放矢。从而增强学生的应试信心。

二：针对不同层次学生的方案：

在张敏主任的帮助指导之下，对于班级前十名好学生增加冲A卷的练习，在准备学考之时，为高考备考做衔接。深度，难度都适当加深。这样使好学生在备考时不会觉得学考试题过于简单而觉得学习学考试浪费时间。对于基础差一些的反复加强常见考点的练习，按照领导的要求一周必要一考，及时检测学生各层稳定情况，然后针对波动大的学生跟踪强化。特别是C等学生滑落到D等的，及时跟踪辅导。过筛子。

三：学困生的转化处理：

每个班都有学困生，这也是最让人头疼的学生，然而面对工作除了解决的办法抱怨没有用，因此在领导的提议下，学生所有的空闲时间都被老师叫到办公室辅导，课间操，体活课，自习课，晚课前老师们争着预约学困生，常常出现一个学困生众老师预约的火爆场面，学生常说：老师，我今天被政治老师约了，地理老师约了，没空了，档期满了！老师们如此重视，学生自然也紧张起来了。常常办公室里人满为患。在最后的一个月里，老师们放弃了中午休息的时间，晚上吃饭的时间为学困生辅导。在班级里组织好学生带差学生，一帮一的进行辅导。

众志成城，众望所归，可爱的学生们终不负众望，完成了学校制定的过关率！皇天不负有心人，这是一个有凝聚力的团体，在备考过程中，老师们让人感动，学生也让人感动！虽然紧张，压力大，但却震撼人心.祝我华南越来越好！祝华南学子成绩斐然！一届更比一届强！

第五篇：学业水平考试作弊

学业水平考试作弊，可能影响高考

学业水平考试虽不是高考，但如果作弊，后果也很严重，不仅会取消成绩记入诚信档案，还可能影响到高考录取。

近日，河南教育部门公布了普通高中学业水平考试考生违纪舞弊处理暂行规定，明确了学生在考试中违纪、作弊等行为如何处理。

根据新规定，在学业水平考试时，用规定以外的笔或者纸答题的，或将试卷、答卷、草稿纸等考试用纸带出考场的会被认定为考试违纪行为，将会被警告。带与考试相关的文字材料或存储有与考试内容相关资料的电子设备、无线通讯工具进考场，或在试卷规定外的地方书写姓名、考号或以其他方式在答卷上标记信息，将会被认定为考试作弊，取消当次考试的各科成绩，并记录在高考诚信档案中。

抄袭或协助他人抄袭，或找人替考，或同一考场科目出现雷同试卷等行为处理更严重，将会被取消当次考试所有科目成绩，并记入河南高考诚信档案，还可能会影响到河南高考录取。