敬业和专业读后感（5篇范文）

第一篇：敬业和专业读后感

敬业和专业缺一不可的读后感

“没有敬业，你就无法把事情做到淋漓尽致；没有专业，你无法脱颖而出。”

我挑人时，对这两件事很在意。没有敬业，你就算专业，也没办法把一件事做到淋漓尽致，因为你没有作出承诺，没有那种执著的态度；没有专业，你没办法从你的领域或竞争对手中脱颖而出。敬业、专业

敬业是熊度、是精神，而不是能力。当困难来临时，敬业的工作者会不顾一切、排除万难，会想尽办法，做各种努力，以求把工作完成。他们会找方法、找答案排除困难，寻求解决。而不是只把理由带回来，告诉公司目前遭遇什么困难然后两一摊，束手无策。

企业经营中，所有的英雄事迹、成功故事，都是这些敬业的专业工作者创造出来的，敬业可以确保工作者晋升中、高级主管，也是公司中的中流砥柱。

专业是外显的能力，很容易检验，从工作者过去的学历、工作经历、成果，很容易判断工作者拥有什么样的专业，而其专业的等级也不难判别。

企业通常是以专业为用人的最基本条件，然后再进入敬业的检验阶段。

敬业提的是在工作上全力以赴、使命必达。在承平时期，工作者没受到任何考验，是否敬业，不容易分辩。可是当困难、挫折、危险、危机来临时，敬业就是分水岭，可以明确界定好工作者与坏工作者。通过敬业而获利是现代职业精神的基石。自我实现要靠你的职业来实现，工作中有很多比薪水更重要的，譬如发展自己的能力，增加自己的社会经验，提升个人的人格魅力等等。能力比金钱重要万倍，因为它不会被偷。人们都羡慕那些杰出人士所具有的创造能力、决策能力以及敏锐的洞察力，但他们并非一开始就拥有这种天赋，而是在长期工作中积累和学习到的。

“将职业视为自己的生命信仰，那才是真正掌握了敬业的本质。” 最后，我觉得在工作中虚心是很重要的。我是很怕被淘汰的人，常有危机感，很怕有一天我不努力、不用功，别人就领先我了。因此，仔细想想，每一个工作机会，应该都还有一些值得你再去思考的地方，否则一旦习惯了，惯性就会变成惰性，那就不会进步了。

第二篇：《敬业》读后感

“在德语的beruf(职业，天职)一词中，以及或许更明确地在英语的calling（职业，神召）一词中，至少含有一个与宗教有关的感念：上帝的安排与任务。”德国的哲学大师马克思·韦伯的这句话明确的定义了西方职业关的本质---神圣的职业。《敬业》这本书对我来说，是有着极大的影响，《敬业》让我懂得了座任何职业，只要你努力去做，就一定能够做好。“三百六十行，行行出状元”，说的就是敬业，只有敬业了，才会将工作做好。这时候，我想起一本书来，《成功的因素》这本书就是将敬业的，只有敬业，才会成功，不敬业的话，永远不会成功！我相信这是对的。在古老的欧洲，有一个人在他死的时候，发现自己来到一个美妙而又能享受一切的地方。他刚踏进那片乐土，就有个看似侍者模样的人走过来问他：“先生，您有什么需要吗？在这里你可以拥有一切您想要的-----所有的美味佳肴，所有可能的娱乐以及各式各样的消遣，其中不乏妙龄美女，都可以让您尽情享受。”这个人听了以后，感到有些惊奇，但非常高兴，他暗自窃喜：这不正是我在人世间的梦想吗？一整天他都在品尝所有的佳肴美食，同时尽享美色的滋味。然而有一天，他却对这一切感到索然无味了，于是他就对侍者说：“我对这一切感到厌烦，我需要做一些事情。你可以给我一份工作吗？”他没想到，他得到的回答却是摇头：“很抱歉，我的先生，这是我们这里惟一不能为您做的。这里没有工作可以给您”。这个人非常沮丧。愤怒地挥动着手说：“这真是太糟糕了！那我干脆就留在地狱好了！”“您以为，您现在什么地方呢？”那位侍者温和地说。这则耐人寻味的寓言，是美国石油大王洛克菲勒写给儿子的信中引用的，在这封信的最后，洛克菲勒语重心长地说：约翰，如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人就是地狱。读完这封信的时候，我不禁想起最近经常翻阅的一本新书《敬业》，这封信恰恰印证了书中的一些观点，两者可谓相映成趣。书中认为美国之所以产生充满活力、蓬勃上升的市场经济的精神，是因为脱胎于基督教新教道德观念的视职业为天职的敬业精神。19XX年，德国伟大的哲人马克斯·韦伯到美国考察，发现美国的经济非常繁荣。他发现，任何一项事业的背后，必然存在着一种无形的精神力量。从欧洲逃到美国的新教徒们的教义，作为一种进取有为、勤奋敬业的精神力量，有力的推动了美国经济的蓬勃发展。而这种新教的核心教理是：上帝应许的惟一生存方式，不是人们以苦修的禁欲主义超越世俗道德，而是要人完成个人在现世里所处地位赋予他的责任和义务，这是他的天职。美国新教宣称：任何人类职业跟牧师的神职一样都具有神圣性。主张人们必须把职业视为人生的目的、使命和价值所在，必须尽自己的一切努力，履行上帝赋予自己世俗责任。不仅如此，新教也肯定了赢利性工作，认为赚取财富本身就是尽自己的天职，完全是在荣耀上帝。正如《敬业》的作者罗宾斯先生所说的，职业是上帝安排的任务。我们应该像信仰上帝一样信仰职业，热爱生命一样热爱工作。《敬业》一书共分八章，分别论述了为什么要敬业、怎样敬业等。罗宾斯先生用朴素的语言，揭示了一个简单的真理。《敬业》和洛克菲勒给儿子的一封信的确有异曲同工之妙。该书告诉我们生命的价值在于职业，职业生涯是人生命的展现。我们首先要爱一行，干一行。一旦选择了真正感兴趣的职业，工作起来总能精力旺盛、全力以赴。如果不能找到自己心爱的工作，就要“干一行，爱一行”因为当前的工作也是造物主的一种安排。人的生命价值，根本而言就在于他职业生涯方面的成功和成就，所以一定要进行职业生涯规划。选择了职业以后，一定要热爱自己的工作，成功与其说取决于人的才能，不如说取决于人的热忱。富兰克林从一个印刷厂的学徒工成为一个开国元勋的人生历程，除了本身具有的使命感和热忱而外，别无其他解释。克制和节俭是敬业精神的根本，通过敬业而获利是现代职业精神的基石。自我实现要靠你的职业来实现，工作中有很多比薪水更重要的，譬如发展自己的能力，增加自己的社会经验，提升个人的人格魅力等等。能力比金钱重要万倍，因为它不会被偷。人们都羡慕那些杰出人士所具有的创造能力、决策能力以及敏锐的洞察力，但他们并非一开始就拥有这种天赋，而是在长期工作中积累和学习到的。其实我们中国的传统文化也有很多与之近似的地方，比如“兴趣就是人最好的老师”“一分辛苦一分才”“付出就有回报”等。著名社会学家中国人民大学社会研究所所长周孝正先生在前言中说：《敬业》一书写得非常好，它可以作为民间信仰系统之一来满足我们中国人的精神家园。《敬业》这本书对我的影响真的很大。还有2年我就要离开所在的高中走上大学了，此时我读这一本书，我懂得了敬业的重要性，我知道了自己不论在将来的学习中还是工作中还有很多事要做，我相信我会做的更好的，我相信自己能够做将来取得成功，可是不敬业，永远是徒劳，我会一直不断的努力下去。成功离我们就不远了！

第三篇：敬业职业专业

敬业职业专业

在这一期的演讲稿里，最让我震撼的是这样一个案例，1923年东京大地震，整个东京一片废墟，日本经济几乎瘫痪，可是在1937年，日本发动了侵华战争，不说战争本身的意义，就说日本在当时的军事实力，不可否认，他在世界已经逐渐成长为世界的军事大国。还有1945年，作为战败国的日本，可以说几乎被破坏殆尽，但是20年后日本，经济一度跃居世界经济总量第二位。

为何日本可以有如此强劲的发展速度，有如此迅速的复苏效率。从根本上来说基本就是日本人有一个从不放弃，顽强的敬业精神。

敬业，已经成为当今社会，一直在高声倡导的一个话题。

社会永远是不断在进步的，市场的竞争是残酷的，在这样残酷的竞争中，如何找到让自己屹立不倒的竞争法宝，极其重要。

心态是决定命运的第一法宝，一个敬业的心态，直接决定了以后成长的位置有多高，走的路有多远，敬业者，成大事。只有敬业才能让你有一个在社会竞争中永远无敌的制胜法宝。但是只有敬业远远还不能让你成为常胜将军。

一个擅斗的武士，不仅要有个不败的心态，还必不可少的要有一身不败的武艺。就现在的职场而言，我们只有敬业的心态是远远不够的，还有有够硬的专业技能，敬业和专业是相辅相成的。

专业化体现在你在技能的掌握上，够不够胜出一筹，体现在你在工作的绩效上能否高出一筹。专业化是可见的，是体现在外在的，是可以考核的，但是也是可以再学习中进步的，所以，我们更多的要在不断的学习中进步，让自己更加专业。

职业化完全体现于现在的职场，一个雇佣，决定了你职业化的方向。我们在自身专业化，心态敬业化的同时，如果没有一个职业的方向，最后的结果就是，你掌握的东西不是社会需要的东西，不可避免你还要背淘汰。

他们三者之间是互为一体的，职业决定了你专业发展的方向，敬业决定了你职业道路的通达。

所以，我认为，如果要想自身有一个长远的发展，我们必须让自己更加的职业化，更加的专业化，还有实重保持一颗敬业的心。

第四篇：敬业 乐业 读后感

读《敬业与乐业》有感

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。作为一名人民教师，只有在教育教学工作中努力做到“敬业、精业、乐业”，认真践行师德师风建设承诺，更好地履行教书育人的职责，才能成为一个幸福的教师。

一、教师要有献身教育的敬业精神

“敬业”，首先，就要干一行爱一行，具有坚定的政治思想素养和强烈的工作责任感。人民教师担负着培养亿万未来合格建设者和接班人、提高全民族素质的神圣使命.因此，我们要不仅把它作为一种职业，一种谋生的手段，更把它作为一种事业，一个值得把自己的智慧、情感、精力融入其中的生命过程。一旦达到这种境界，就没有哪个人会轻易对自己的工作敷衍了事。那么，具体说来，怎样才算是敬业呢？通俗的说，把工作看重就是敬业，它是珍惜自己工作岗位的一种执着精神。当个人事务与工作产生冲突的时候，我们选择的是向哪边倾斜？在我们学校，有很多老师会毫不犹豫的选择工作。有的老师父亲病危的时候，他连夜赶回家照顾，第二天再骑车回来，为的是能赶得上早读；有的老师家中老人患有重病，甚至是瘫痪在床，她们却把为老人身体担忧的泪水擦干，照例面带微笑地登上讲台；有的老师体弱多病，他们打完吊瓶即刻回校，不耽误一节课；还有的女教师产假未休完，就撇开年幼的孩子，毅然回到学校上课。这就是敬业。

其次教师敬业是热爱学生，关注学生的个性成长。学生是弱势群体，身体、知识、思想都处于飞速发展变化阶段。他们身心很脆弱，极易受到伤害。同时他们又是有生命、有思想、有情感的个体，存在着极大的个性差异。“教育本质上是人道主义事业”，作为教师，既要从生活上给与学生细致入微的关心，又要关注每个学生的个性发展，使之健康成长。这一教育目标也决定了教师必须爱学生。爱学生是毫无私心、不求回报的，是发自内心的最自然的感情流露。学生生病时，能嘘寒问暖，给以母亲般的关怀；学生学习受阻时，能耐心与之分析失误，制订调整方案；学生情绪低落时，能与他倾心长谈，鼓舞士气；学生遭遇彷徨时，能跟他悉心交流，为他拨云见日„„当然，学生获得进步、取得胜利、幸福成长时，我们为之自豪，与之同乐！这样在关心学生的同时，自然也陶冶了自己的情操。当我们以自己的生命之光启迪孩子心灵的时候，这时，我们是幸福的。

二、教师要有终身学习的精业意识

精业是教师能否胜任教育教学工作的关键。如果一名教师做到了爱岗敬业，只是表明他有了一个良好的职业态度，有了一个好的从教基础，这是远远不够的，还必须要有渊博的知识和过硬的执教能力，也就是教育本领。一个教师如果缺乏精深的知识，没有让学生听得懂的教学能力，那么他就无法满足学生的求知需要，就不是一名合格的为学生欢迎的教师。教师的工作可以是平凡的，但不能是平庸无能的。那么，怎样才能做到精业呢？

首先，开拓学习渠道，提高自身理论素质。教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责，才能适应新时代学生的内在需求，也才能驾驭得了生成性的课堂。所以，一名优秀教师的成长离不开学习。

(一）要向书本学习。学习教育教学理论，教学大纲、教材、学习心理学知识。我们大家很值得庆幸，每年教育局为我们提共了这样的机会，专门组织我们教师进行集体培训。当然，除此之外，工作之余，我们也要主动阅读各种的教育教学理论专著。这样，以便加深自身底蕴，提高自身学养，让自己浸润在文化的滋养里。

(二）要向优秀教师和周围同事学习修身做人和实践本领。向优秀教师学习，学习他们对教育事业、对学生的爱，学习他们的创新精神；向周围的同事学习，学习他们的探索精神，学习他们的教育教学方法；向实践学习，善于反思自己的教学，成功了，“百尺竿头，更进一步”；失败了，“吃一堑，长一智”。

其次，勤于思考，在反思中调整创新。一味学习别人、模仿别人，充其量做一辈子“模仿秀”。教学中，多问别人、问自己，形成零星思考。在自己教学的过程中，随时写下教后记或教后反思，把教学生成败写下来，再次完善教案，这些记录是思考和创造的源泉。同时注意定期梳理，形成理性思考。然后再反过来指导自己的教学实践，才能不断改进、推进我们的教学。

三、教师要有无私奉献的乐业品质

“乐业”，就要有扎根教园、培育学子的奉献精神，淡泊名利、宁静致远，“捧着一颗心来，不带半根草去”。大家都知道，教育工作是一项良心事业。教师只有把它当成一种信念、一种责任、一种乐趣、一种追求，它才会具有感染力、号召力，才会充满执着、洒满汗水，才会催人奋进、点燃希望。因此，教师要以渊博的学识去启迪学生的智慧，以赤诚的爱心去关注学生的成长，以高尚的师德去影响学生的人格，为学生的学习营造一方乐园，为学生的成才搭建一块平台，为学生的终生幸福创造一片蓝天，任劳任怨、无私奉献，为桃李的满园芬芳而自豪、而快乐。

学高为师，身正为范。一个知识渊博、学术思想先进、具有创新精神，业务能力高超的教师，更容易得到学生的喜爱与尊重。“台上一分钟，台下十年功。”这就要求教师必须利用一切可以利用的时间，加紧学习“充电”、“换血”，进一步完善自己的知识结构，不断研究教育规律和艺术，思考学生的接受心理，开展课堂创新教育，提升自己的执教能力，完成自己的教育理想，做一个幸福的教师。

第五篇：《敬业就是硬道理》读后感

中原油田首届职工读书成果发布之

敬业人是幸福人

——读《敬业就是硬道理》有感

有人说：读书人是幸福人，因为徜徉于大师们洋洋洒洒的文字之间，能给心灵带来恬淡安宁的感受。然而，当我读了《敬业就是硬道理》之后，我更深切的感受到：敬业人是幸福人。让幸福融入敬业的洪流，是我对幸福重新的定义。

翻开《敬业就是硬道理》这本书，书中写道：“敬业就是一种好口碑。” “忠诚赢得信任，敬业照亮人生。” “迸发工作激情，超越平凡人生。” “同舟共济奋进，通力合作共赢。”……太多富含哲理的语句，我被深深地折服。

这本书以朴实的道理和现实的案例，分析了敬业精神的现实特点和积极意义，提出了最基本的敬业准则与道德标杆，分析了爱岗敬业的重要性与紧迫性，以及新时代优秀员工必须具备的九种职业素养。

《敬业就是硬道理》让我明白：工作是人生中不可或缺的一部分，它已不仅仅是一种谋生的手段，更是一种全身心付出去创造财富的过程。把工作当成一项成就自己人生的事业去做，这是一种责任、一种义务，更是一种精神。

我听到过一个《木匠的故事》，这是个寓意深刻的小故事，令人深思。故事是这样的：一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主他不想再盖房子了，想和家人去过一种悠闲的生活。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，便问他能不能再建一栋房子，就算是给他帮个忙。

木匠勉强答应了，但是随着时间的推移，显而易见的是他的心已不在工作上，不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工后，雇主来看房子。只见，雇主把房子的钥匙交给木匠，并对他说：“房子归你了，这是我送给你的礼物。”

木匠感到十分震惊……他已记不清自己这一生究竟盖了多少好房子，没想到最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。究其原因，就是因为老木匠没有把敬业精神当作一种优秀的职业品质坚持到底。

想一想，我们会不会和故事中的那个木匠一样呢？每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力，不能坚持到底。终于，有一天我们吃惊地发现，将不得不住在自己亲手建的房子里。

其实，人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的“房子”。我们在做很多工作时，表面上是在为别人做，其实也是在为自己做，把工作当成一项成就自己人生的事业去做，才能做的更好。

《敬业就是硬道理》让我懂得：昨天不等于今天，今天不等于未来，生命不息，进取不止，即使是奔向相同的生命终点，每个人的精彩也各有不同。

作为现代人，我们每天都要面对生活的压力、工作的烦恼，不同的是我们对待生活和工作的态度。我们每一天平淡的工作，就像一颗颗毫不起眼的鹅卵石，只有尽职尽责，积极进取，当机会来临的时候，我们一天天收藏起来的鹅卵石才会变成一颗颗耀眼的钻石，为我们带来精彩的人生和无穷的财富。

《敬业就是硬道理》让我领悟：只有当我们用生命的热情驾驭工作，热爱工作，才能体会到工作的乐趣，人生也因此更加闪亮。

美国伟大的哲学家爱默生说：“不倾注激情，休想成就丰功伟绩。”激情是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们向前奋进的力量。每一个工作业绩，无不是激情创造出来的。

以充满激情的心态融入到工作当中，我们的工作就会发生巨大改变。记得2000年，我刚参加工作的时候，满怀激情，可是随着时间的推移，新鲜感消失了，工作驾轻就熟，激情随之烟灭了，不知道自己的方向在哪里，也不知道究竟怎样才能找回曾经的激情。

直到2003年，我有幸参与了春晓气田群项目，在项目里学习和成长，我参与撰写的《春晓气田群陆上终端工程施工图设计项目管理》成果被审定为中石化二等管理创新成果、勘探局 一等管理创新成果。这样的成长让我感到充实，更重要的是这种收获重新使我燃起工作的激情。

2006年，我进入项目管理部，做项目管理工作，期间负责了吐哈乙烷回收、普光气田开发、西气东输二线工程等大型项目的协调管理工作。

近几年，随着我院国际项目的日益增多，2009年底，我有机会参与到苏丹六区输油管线项目中，该项目为我院EPCC总承包项目。今年5月，我去苏丹做项目文控工作。初到苏丹时，面对的是陌生的工作环境，条件艰苦，且人手不足、工作强度又大，我没有气馁，我知道工作就意味着责任，我尽快适应工作环境，熟悉我要做的各项工作内容，让自己尽快地进入了角色。我还利用业余时间学习英语，克服语言障碍，多和业主交流。同时，加强和其他部门的沟通合作。经过一段时间的努力，使文控部的各项工作有条不紊地进展，得到领导的肯定和同事们的认可，我感到幸福。

在苏丹工作了近四个月的时间，我深深体会到不论学历高低，不论做什么工作，都应该以敬业的精神来要求自己，勇于克服困难，积极拼搏进取，才能做好自己的本职工作，才能在工作中收获意想不到的幸福。

《敬业就是硬道理》这本书，字里行间，句句诤言，令人在几缕书香中有所启迪、有所感悟，不断汲取人生的智慧与力量。今天，是我人生新的起点，我将满怀激情，积极进取，在平凡的工作岗位上实现自己的人生价值。

我坚信：敬业是成功幸福的风帆，敬业人是幸福人。在设计院这个温暖大家庭当中，我感觉是幸福的人，对设计院的忠诚和对工作的热爱，让我的幸福一直多一度！