第一篇:心中的春天
心中的春天 作者:张梦晴 指导老师:刘军
每个人心中的春天都是不一样的,我心中的春天是五彩缤纷的。
绿
绿是春天的主流色。
春天,麦苗、小草、柳树„„趁着明媚的阳光正在欢天喜地地成长。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这句诗,我常常想来形容麦野,当你看着那一望无际的麦野时,我想用这句诗最合适不过了,你看啊,一望无际的麦野,像是平铺着的绿色的地毯那,是那样平整,是那样的可爱,早晨,晶莹的小露珠叮在麦叶,仿佛是镶嵌在麦苗上的珠宝;小草露出了尖尖的小头,好像顽皮的小儿,在探询春日的美好;最可爱的当数垂柳,鹅黄的嫩芽,仿佛是刚出生的小鸡,但又比小鸡多了一点绿,那种绿是多么得可爱,柳枝在春风中轻轻拂动,小鸟站在树头,唱着动听的歌谣,在歌唱这春的美好,让人不禁想起“两个黄鹂鸣翠柳”的诗句来。
灰
今天下午,老师给我们抄了半黑板的作业,我使劲地写,好不容易写完了,老师又让我们做练习册,我左想右想,好不容易写完了,老师又布置了家庭作业,我想今天在春天里应该是一个灰暗的日子吧!不过,但凡成功者都是经过努力才成功的,这灰里面总该有喜欢吧!
多姿多彩
麦苗迎风而长,连成一片,一阵风吹来,形成了一个个绿色的波浪;月季花儿长出了小小的花蕾,就要开出了美丽的花朵;天,是那么得蓝,就像一段美丽的布,挂在天上,让人多想采下来做一身衣裳;小燕子,从南飞来,又叽叽喳喳地叫个不停,你瞧他那美丽的身影,多么让人高兴啊!蝴蝶,翩翩起舞,在给春天编织一个美丽的梦。
春天在我心中是那么美丽、迷人,我爱你——春天!
老师评语: 春天是美好的,小作者抓住了春天的一大特色——绿,开展了细腻的描写,很容易引起读者的共鸣,而“灰”,又是春日里小作者的偶儿的感受,也置于春色里,给春增添了不少趣味。字里行间洋溢着小作者对春的热爱,充分展示了小作者对生活的热爱。——刘军
第二篇:心中的春天
心中的春天
沉重的学习负担压得我们喘不过气来,可是离中考只有百来天了,我们不得不在这最后的百来天里,抛弃所有放松,投入到紧张的冲刺中去。春天已经迈着轻盈的脚步进了,可是我却连尽情欣赏春天的时间都没有。有时心里会非常失落,空虚,甚至在问:我活在这个世界上到底是为了什么?
天气阴沉沉的,没有一点春意。下午有数不清的作业,又要上竞赛课。按常规,我应该在中午时间赶写一点。可是今天,我什么也不想做。于是就这样,在沙发上静静地坐着,脑子里什么也不想,放下一切负担,打开窗,准备体验春天那独有的韵味。突然,不知从哪儿,传出了电子琴的声音,听旋律好象是《让我荡起双桨》,还没容我想完,就响起了孩子五音不全,大喊大叫的合唱:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪这些幼稚的童声,是那么天真无邪,无忧无虑,我似乎看到了他们扯着嗓子在唱歌的样子。我想,也许在我的一生中,再也不能有这种情景了。然而,我将面对的是紧张的学习生活,然后是中考,再是高考,接着是大学,再后来就是多姿多彩的人生。但是不管未来有多么严峻的现实,我们挺过人生中几个关口,就会发现美好的明天原来在待着我们呢!那时,我们就可以真正地无忧无虑了。想到这里,我突然开朗起来了,心胸也突然开阔明亮了。我终于找到了春天,它看不见,摸不着,但是它就在孩子们的歌声中,就悄悄地藏在我的心中。
这时,孩子们的歌声又响起来了:请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下是啊!请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。让我们以歌声与微笑,去迎接未来的挑战吧!
第三篇:我心中的春天
我心中的春天
我喜欢的那个春天说长也不长,说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的,它不会因为人们的盛情挽留而驻足,它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。
现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选,细细的描绘。你看,那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生动啊!看到这些,你们会不会感叹这是人间仙境呢?没错,这便是我的杰作,是我一生唯一的完美画卷。
如果可以,我想为我的春天填上一道彩虹,只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的,是无人能比的,是最完美的。我无畏春天的风雨,更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨,即使牺牲生命,也要赢得这场竞争的胜利。
你们嘲笑我的作品,我会用努力去证明这是谁的时代;你们不屑我的原则,我会用成就去说明这将是谁的未来。
我的春天有我描绘。
我的春天也应该有我主宰。
四川达州渠县渠县第一中学初二:张帆
第四篇:我心中的春天
我心中的春天
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。春天是一年中最美的季节。一眨眼,鸟语花香的春天就到来了。
我自己也有心中的春天。春天来后,到处是嫩嫩的绿草,草丛中开满了各种各样的花,把草地装点得就像绣了花得绿绒地毯。我走在草地上,感到脚下软绵绵的,非常舒服。草地上还有许多蝴蝶,它们都穿着五颜六色的彩装,或上下飞舞,或在草间歇息。向远望去,有一大片一大片的原野,原野上,果树成荫,红色的果实挂满枝头,就像在绿树上嵌满了无数硕大的宝石。果园上空,还有许多小鸟轻飞漫舞;它们披着色彩缤纷的羽毛,唱着婉转的歌儿。一条小溪穿林而过,延伸到绿色的草地上,从我脚边潺潺流过。溪水清澈见底,流动时发出清脆的声响,想奏这一首动人的乐曲,与小鸟的歌声应和成趣。
在一条条小路两旁,铺满了许许多多美丽的花朵,黄的、白的、红的、紫的„„真是五颜六色,姹紫嫣红。尤其是花丛中到处都开满了硕大的罂粟花。它是那么鲜艳,红的炫目,黄的耀眼,在阳光的照射下,人们的眼睛都被逼得睁不开了„„
这就是春,这就是我心中的春。我不由得发出赞叹:我爱你,心中的春!河南安阳龙安区郭潘流小学六年级:王萌
第五篇:我心中的春天
心中的春天
淮阴师范学院第二附属小学
四(5)班
张辰
春天在每个人的心中,总会有各种各样的美丽。我心中的春天是这样的:
一阵绵绵春雨过后,春姑娘被唤醒了。万物复苏,到处都是生机勃勃的景象。
初春,树林里的雪已经融化。雪水从树梢渗进潮湿柔软的泥土里。地上还有些浅雪,草芽从大地的怀抱中冒出了浅绿色的小脑袋瓜,水面上还有些冰片儿。
几天后,树林变了不少。树叶密密麻麻地遮住树枝。青翠欲滴。小草们伸个懒腰打个哈欠,迎着轻风做早操。朵朵野花探出脑袋,在风中跳着芭蕾。有单瓣儿的、重瓣儿的,三瓣儿的,四瓣的„„大红的、金黄的、天蓝的、绛紫的、银白的„„千姿百态,五彩缤纷。迎春花的“金喇叭”早已高高举起,杏花也锭开笑脸,泛起丝丝红晕。柳树才露芽,远看,好像被一团绿雾罩住了。河面上的冰已全融化了。河水清澈见底。天鹅、野鸭悠闲的在水中梳理着自己的羽毛,欣赏自己优美的倒影。一群鱼儿在水里自由自在的游着,不时跃出水面,溅起雪白的水花。
鸟儿们才起床,黄莺站在枝头卖弄清脆的歌喉。百灵鸟和云雀儿在林间穿梭,把美妙的歌声散落在树林的每个角落。花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
“一年之计在于春”农民伯伯在田野里忙着春耕。小麦都换上了碧绿的春装。到处春意盎然,生机勃勃。“哈哈哈”一阵欢乐的笑声飘过来。是孩子们在草地上放风筝呢!蝴蝶风筝、燕子风筝、金鱼风筝„„各种各样,在天空中飞舞着。
“春雨贵如油”。傍晚,淅淅沥沥的小雨像牛毛、似花针,天地间宛如一匹刚纺好的玉色轻纱,渐渐的雨停了,夜浓了,闪闪的星星挂满墨蓝色的天幕,月亮发出银白色的光亮,柔柔的笼罩整个大地。到处洋溢着祥和安宁的气息。
哦!我心中的春天!我热爱的春天!
(指导老师:梁春梅)