校园秋游记

第一篇：校园秋游记

校园秋游记

今天下午，我们去游玩了，因为老师说：“要带我们看一看校园里的果子。”

我们经过了喷泉广场，再来到餐厅，我们在路上看见了些海棠树上的果子，就像红红的小脸，也像我们吃的苹果。有的海棠果子是黄色的······接着我们又看见了一些松树，松树也像一把把伞子，它的叶子像一根根针，它的旁边是玉兰树，玉兰树春天开花，秋天结出鲜红的果子，真像红红的宝石。还有树的叶子像一粒粒大米，我也想起我们学过的课文《一个槐乡的孩子》。

餐厅前有柿子树，柿子树的果子像红灯笼，还有木瓜树上木瓜就像一个胖娃娃，我想它那么胖，能掉下来吗？它还可以泡茶。

秋天真美啊！真是一个收获的季节！

第二篇：谈读秋游记

小黎：

你好！

感谢信任，将大作《秋游记》发来让我欣赏，谈读秋游记。细读两遍，很喜欢。现将读后感受略作梳理，供参考。

一是感慨于“年轻真好”。刘禹锡诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”适逢晴好周末，同窗好友携手秋游，实在是人生一大快事。人生最美好的岁月，莫过于青春；青春最美好的日子，莫过于大学；大学最轻松、最惬意的时光，莫过于周末，莫过于游乐。读罢此文，不禁想起了一首老歌：“年轻的朋友们/今天来相会/荡起小船儿/暖风轻轻吹/花儿香/鸟儿鸣/春光惹人醉/欢歌笑语绕着彩云飞……”你们年轻朋友们，那种“欢歌笑语绕着彩云飞”的快乐，作为已是不惑之年的我，似乎也能分享一二。

二是欣赏你“文采飞扬”。优美的文字，自不必说，单是“上下五千年，纵横八百里”的思绪，就让人钦佩。从王羲之，到李太白，到毛泽东，逸事雅趣，诗词歌赋，信手拈来，为尔所用，文学涵养可见一斑。更让我欣赏的是，在游历之中，在字句之间，包含着对当今世人的解读，对眼下作为的反思，个人的雄心壮志以及深沉的社会责任感，充溢于字里行间。文字，因思维而灵动；文章，因思虑而厚实；文采，因为思想而飞扬。

如果提一些意见的话，我觉得有两点，可供考虑。一是虚词的使用上，能减则减，比如“便登车出发了”，去掉“了”字，“便登车出发”，似乎更为精练；“各乘着一叶扁舟”，去掉“着”字，“各乘一叶扁舟”，似乎更为雅致。二是在格律诗词上，最好能要求更严格一些。比如你写的七律诗，其中的颔联和颈联如改成：“古贤即兴吟诗赋，今人冷眼看起落。沧海桑田今昔抚，斗转星移感慨多。”这样的对仗应更工整一些。

最后想说明两点：因为比较忙碌，所以给你回复也就比较迟缓；因为水平有限，所以许多评价不一定中肯。请谅解。

祝学习开心！

吴再柱

2011年11月5日（星期六）

秋游记

黎 美

待在武汉已经快两个月了，但却似乎从未嗅到过武汉的味道，大学似乎还是奔走在三点一线之间，毫无新奇之处，好不容易等到了班级秋游，终于可以放松一下了。

早早地，同学们都起了床，整装待发，在校训石旁照完集体照后，便登车出发了。道路两旁的树木飞快地向后奔驰，我们的心情却早已奔向了森林公园，一路上献歌助，不亦乐乎，读后感《谈读秋游记》。

经过了“九曲十八弯”，终于到达了目的地，大门两旁鲜花簇拥，人声鼎沸，大概是人们在喧嚣的都市中待腻了吧，都到这里来寻求自然的味道，也难怪，在“寸土必争”的武汉，除了钢筋混凝土的单一模式外，平日里我们很难与自然亲密接触。利用这难得的周末一赏风光自然是许多人的首选。

走过漫长的大道，一路上聊天谈笑，两旁的古木沧桑而遒劲，似一位位布满岁月痕迹的老者的脸，向我们讲述着那过去的点点滴滴。我突然在想，是不是在若干年前的某天，也有着一批文人指着其中的哪一棵树吟诗作对，把酒临风。而我们这帮学生又继续着同样的“事业”，只不过他们吟的是诗词歌赋，我们讲的是网络流行语；他们谈的是君子圣贤，我们唱的是天王明星。古人今人各有各的乐趣，但仔细一想，我们的谈笑中却似乎少了一点文化的气息、历史的渊源。

谈笑间，时光飞逝荏苒，今天秋游的主要场地已经浮在眼前，这时我们才发现走得有点累了。武汉的天气真有点变化无常，一会儿像冬天，一会儿像夏天，只是中间少了一个秋天，早晨还凉嗖嗖的，现在却有点微热，于是，许多同学都脱下沉重的外套，坐在软绵绵的草地上，或小憩，或谈天，或听着耳机唱着歌，总之各得其乐，我们都尽情地享受着大自然的恩赐。

就在同学们休息期间，我独自漫步在喻家湖边，欣赏着湖光山色，远处碧绿的青山，连成一片一片，湖面上的雾气尚未退去，就给本来幽远的高山增添了一份朦胧的意境美，他像一位庄严肃穆的伟人，以他深沉的睿智洞察着世间的一切；青山旁边是一幢幢汉白玉颜色的现代建筑，巍峨而挺拔，淡雅而又超凡脱俗，像少女的脸，干净而纯洁，山与建筑的完美结合，既有古朴秀丽的意蕴，又充满着现代化的气息。稍近处是大理石铺成的桥，桥上川流不息的是一辆辆汽车、轿车，它们都在飞快地行驶着，却没有一辆车停下来欣赏一下着美丽的风景。也许，他们都是大忙人，在这工作步伐日益加快的今天，哪有欣赏自然的雅兴啊；也许他们真的很忙，也许迟到一点就会扣薪、降职或者是耽误了合同，所以他们不得不加紧前进。

我静静的走在湖边，双手后握，仰视远方，似乎有一点“一览众山小”的超然。古人、伟人见湖见水总喜欢吟咏几句，如果今天是李白于此，他会写下怎样的千古名句？如果，今天是毛泽东于此，他又会抒发怎样的英雄气概呢？可惜我才疏学浅，不能妙笔生花，倒是有感而发。也勉强凑合两句：

湖光山色两相和，丽日帆影泛清波。

古者吟诗作对赋，今人静对潮起落。

沧海桑田今抚昔，斗转星移感慨颇。

继往开来奋勇进，后浪前浪潇洒过。

“小船儿静静飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”。小时候总是听到这首歌谣，今天算是身临其境了。真是幸运，今天居然还看到了久违的木船，而且不止一只，而是一群；一位貌似船工的老者正在小心翼翼地抹着他的船，真是难得，今天居然见到了诗歌中才见得到的渔人，于是就和他攀谈起来。

“老师傅，你这样的船一天能打多少鱼呀？”

“不，我们不是打渔的，是供你们游玩的，四十块钱一条。”

哦，原来如此，我恍然大悟，在当今科技如此发达的大背景下，市场需求量如此的大，人们的消费水平如此的高，还会有驾着小舟打渔的人吗？我真是太想当然了。

忽然，手机一阵振动，我被叫了回去，我们的烧烤活动开始了。这时大家都忙活起来了，就像在外打仗的士兵吃庆功饭一样，拿出之前准备好的烧烤食品，架起一座座炉子便开始了我们的活动，有人备食，有人涂料，有人主烤，分工明细而具体，不一会儿就开吃了，吃着自己亲手制作的劳动成果感觉就是不一样，无比的踏实和喜悦，原来毛爷爷的“自己动手”的号召竟是如此的美妙。

“炊烟袅袅升起，飘飞千万里”，一处、两处、三处，处处都是烧烤，顿时，原本清雅宁静的公园一下子便便的乌烟瘴气，刺鼻难闻，酒足饭饱之后，一个个便自由洒脱。不过细细一想，我们还真有点破坏自然的嫌疑，如果是王羲之们在此，大不了流觞曲水，舞文弄墨，而我们却在这清幽的环境下放起了“狼烟”，真有一点“文人”的愧疚感。

稍后，我们班的同学便三五成群，各乘着一叶扁舟，游于喻家湖之上，颇有兴致，竟来起了刘三姐对歌，歌声在湖中游荡，和着桨声，消逝在幽静的江中，别有一番风味。

兴致未完，快乐而短暂的一天便过去了，带着疲惫的身影，一个个睡倒在回来的车上。

此时，我浮想联翩：秋游，我们“游”了多少？游后，又想了多少？

第三篇：2013 秋 校园广播工作计划

校园广播工作计划

为丰富学生们的校园生活，培养学生的能力，加强学生德育工作效果，根据我校的实际和需要，本学期我们本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播工作计划，具体安排如下：

一、选拔成员：

在校团委的指导下，秉承公平、公正的原则，挑选热爱写作、演讲、播音事业、态度端正、有一定文字功底和语言表达能力、乐于奉献的学生，共同完成学校的广播宣传工作。

（一）、选拔人数、范围：拟定在初一初二年级挑选12名播音人员，每班1名采编人员。

（二）、选拔要求：

1、播音员：

（1）热爱播音事业，工作积极，责任心强；

（2）普通话标准，口齿清晰，音色优美；

（3）较强的语言表达能力，且有一定的组织能力。

2.采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

（1）具备一定的写作基础和写作功底。

（2）独特的文字感知能力及创新思维

（3）工作积极，有责任心。

二、播音员采编人员培训：

为保证工作质量，提高成员业务水平，学校将采取集中培训，个

别指导的原则，力争使我校校园广播工作得到长足的进步。团委随后将统一对播音人员进行筛选、培训。采编人员统一进行培训指导，每次上交广播材料前须由本班语文老师进行统一指导修改，确保所交材料的质量。

三、组织纪律：

1、凡校园广播成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

2、校园广播的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前请假。

3、校园广播成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自请假。

4、校园广播所有工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

四、播音员注意事项

1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

2、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

五、校园广播成员分工：

负责人：周杰

成员：所有播音员、采编员

具体要求：（1）播音员若干名，每天2名播音员。

（2）播音组长1名，主要负责播音员培训及检查播音质量。

（3）校园广播采编若干名，负责各组稿件的收集整理。

（4）校园广播工作人员要正确处理好工作与学习的关系，力争做到学习、工作两不误。须规范日常用语，待人要热情有礼，举止端庄，服饰合宜，以良好的精神面貌面向全校师生。

（5）校园广播工作人员要爱护广播播音设备，设备操作要规范，损坏公物要赔偿；非校园广播人员未经站长允许不得入内。

六、建立良好的档案制度

1.校园广播成员个人档案。

2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录，完善校园广播的档案统计，所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名，已播稿件和未播稿件都也记录完整，稿件分类放进相关的文件夹，便于查找及统计。

七、校园广播的广播时段、内容及负责人：

1.广播时段介绍：校园广播初期，每周三次，中午11点50分。

2.主要栏目介绍：

（1）广识天下——摘要播报国内外热点时事，涉猎面广泛。

（2）文学星空——播报经典美文为主。如散文精选，名家品读，原创美文（征文投稿，我校学生自创，择优播报）

（3）廉政文化——古今中外廉政文化小故事。

（4）生活百态——流行疾病的预防与控制，生活小贴士，饮食健康等

八、年终考评制度：

团委每学期表彰1-2名 “优秀播音员”、“优秀采编员”。要求每班每周上交高质量稿件1篇以上，团委每月将统计各班所交有效材料的数量，并将统一量化考核。

备注：在工作中我们会根据实际情况来修改或删增。

2013-8-30

第四篇：2012秋期校园之声工作计划

泸县第二中学校园之声

2012秋期校园之声工作计划

常规管理：

1.把工作制度、考勤制度委派专人落实到位。

2.对无端缺席会议、无端推卸录音的人员严肃处理。

3.规范校园之声规章制度。

4.定期举行茶餐会等活动促进彼此的交流。

日常节目：

1.9月维持以前的节目形式不变从10月开始实行新的节目模式。

2.9月中完成10月新节目的策划案，并交由知道教师审阅。成立策划小组，落

实每个策划案的安排。

3.10月开始周一至周五播放“音乐专题”和“文字专题”节目。周六周日播放

“新闻周刊”

特别节目：

教师节（重点）国庆节（重点）重阳节感恩节元旦节（重点）

校园之声

二〇一二年三月四日

泸县第二中学校园之声

第五篇：秋雨后的校园

秋雨后的校园

昨夜，一场秋雨将灰头土脸的校园洗刷得焕然一新。清晨，我手里握着一丝秋的凉意来到学校。天那么明亮耀眼，空气那么清新甜润，花草树木都被雨水洗刷得一尘不染，盆景叶子上的小水滴晶莹剔透，校门两旁的大柳树轻轻摇摆着枝条，给人“客舍青青柳色新”的感觉。

教学楼后高大的榆钱树似乎一夜之间被秋雨染成了金色。林间的小路上铺满金色的落叶，就像一张大地毯，踩上去又松又软，舒服极了。塑胶跑道上，晶亮亮的积水，远看像层薄冰，近看像一面镜子，倒映着周围的绿树、红花。五星红旗因为雨水的浸泡紧贴着旗杆垂下来，但旗杆依然迎风昂立。

再看校园墙角那几株红艳艳的爬山虎，娇艳欲滴，红得那么可爱，红得那么引人注意。

秋雨后的校园多么迷人啊！让我不禁想起“空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流”的诗句来。