重庆市中考满分作文-爱是心与心的沟通

第一篇：重庆市中考满分作文-爱是心与心的沟通

2010年重庆中考满分作文 以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）

请你以“爱是

”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。

（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……

请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

爱是心与心的沟通

在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往，这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠，这是我的个性。那天我照旧挎着包，一个人回家。老师叫住了我，我们并排走着。“你喜欢海子？”我轻轻地点了一下头。“为什么？你还小，怎能读懂他呢？”“不懂，但我感觉得到。”“你还小，看这些书不好。”“有什么不好？海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗？”

说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天，日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。肖老师上台了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他，唱起了《白桦林》。吉他的声音，如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来，就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了，我们一起谈海子，谈川端康成，谈校园民谣，我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通，与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤，只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语，也忘了她走时的情景，只记得空气里的茉莉花香，一如愁绪，弥漫心房。

后来我打开了礼物，是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》，扉页上写着：“生命是美好的，幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人，选择一所房子，面朝大海，春暖花开。”我没有说话，只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了，我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。我真的很感谢她，她教会我摒弃冷漠，与人沟通。她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，将在我的心底永远轻舞飞扬……

第二篇：枣庄市中考满分作文-爱是心与心的沟通（定稿）

爱是心与心的沟通

在似水流年的日子里，在茉莉飘香微风吹过的日子里，翻开那微微泛黄的相册，我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩，总喜欢一个人呆呆地捧着书，在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗，他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往，这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩，穿着普通的白衬衣黑裤子，扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘，唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠，这是我的个性。那天我照旧挎着包，一个人回家。老师叫住了我，我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小，怎能读懂他呢?”“不懂，但我感觉得到。”“你还小，看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一样很忧伤，不是吗?”

说完，我就跑了，留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天，日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚，班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香，月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上，注视着远方，任心中冰雪飘扬。肖老师上台了，这么多年来，她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他，唱起了《白桦林》。吉他的声音，如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来，就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻，我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了，我们一起谈海子，谈川端康成，谈校园民谣，我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通，与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤，只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语，也忘了她走时的情景，只记得空气里的茉莉花香，一如愁绪，弥漫心房。

后来我打开了礼物，是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》，扉页上写着：“生命是美好的，幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人，选择一所房子，面朝大海，春暖花开。”我没有说话，只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了，我再没见到肖老师，也不知道她过得好不好。我真的很感谢她，她教会我摒弃冷漠，与人沟通。她的音容笑貌，和那弥漫整个夏天的花香，将在我的心底永远轻舞飞扬……

第三篇：重庆市中考满分作文-爱是心灵的默契

2010年重庆中考满分作文

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）

请你以“爱是”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。

（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……

请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

爱是心灵的默契

今天是一个特殊的日子，当然不是对我来说，而是姥姥和姥爷结婚40周年。在我看来，这40多年里，他们的日子一直很平淡，没有激情。闲的时候姥爷会浇浇花，看会儿电视，或者面前摆一杯茶、手捧一张报纸看半天。姥姥会收拾收拾屋子，做做饭，出去和别人玩会儿牌。

直到姥爷那次生病住院，我才发现，真爱无语，再平淡的日子，也会有相互扶持的爱。其实，那也算不上什么手术，可是姥姥很担心。我问姥姥，您担心什么？姥姥就絮叨地说：“你姥爷胆子小，做手术他害怕，你还没做过手术呢。唉，谁知道这次这么严重了，早让他去做手术，他怕，死活不去，现在可好，老了老了还要受这罪，真是的……”不知道姥姥对别人说过没有，但我听了之后，感觉暖暖的。

那一阵子，姥姥对电话很敏感，经常一个人坐在电话旁，电话铃一响起，她马上去接，我知道她很担心啊！

每天早上起来，家里从来都是香烟袅袅。姥姥每天三炷香，很准时，也从未间断过。我不信佛，可是忽然觉得没有任何理由不让她去做这件事。她的腿脚不好使，严重的风湿使她每次坐下都很困难。可是每次烧香，她总是固执地跪下，然后默默地坐上好一会儿。烟雾里的姥姥，看起来像神圣，也像一个虔诚的朝拜者。

这，也许就是爱吧，真爱！

农历腊月二十六，该是有些过年的气息了。姥爷过年不能回来了。姥姥给照顾姥爷的妈妈打电话，问过年她要不要去？姥爷恢复得怎么样？……妈妈劝姥姥说还是别来了，石家庄离北京那么远（姥爷决定手术后去了石家庄），您腿脚不好，放心吧，没事儿。姥姥放下了电话。看得出，姥姥很无奈也很失望，她很想很想去看看姥爷，哪怕只一眼也好。第二天，我去了医院。终于，姥姥还是到了石家庄。

那一天，姥爷闹着不肯拔管子，劝了好久也没用。没想到姥爷的脾气那么拗，说不行就不行。姥姥和妈妈、舅舅在那劝啊劝，可姥爷就好像变成了一个小孩子。

我带上门轻轻地走出去，听到姥姥一句话：“你怎么就这么不听话哩！”我偷偷地笑了。40多年的爱，一句话就让我看到了全部的真实，全部的真情。

第四篇：用“爱”沟通,用“心”教育

用“爱”沟通，用“心”教育

唐朝著名诗人白居易曾经说过：“感人心者，莫先乎情。”在我看来，班主任工作正是一种充满爱的行为。作为班主任，首先要具有一颗可贵的爱心——爱班主任工作，爱每一位学生。

四年的教育实践告诉我：拥有爱心，是班主任工作的“通行证”。当学生表现出色的时候，微微的笑容是最由衷的赞扬，给学生带来快乐；当学生犯错误的时候，轻轻的话语是最有力的教育，给学生带来希望；当学生缺乏自信的时候，一句“老师相信你”是最高明的鼓励，给学生带来信心；当学生遇到困惑的时候，热情的接纳与引导是最真诚的帮助，给学生带来温暖。没有爱的教育是教条的，没有爱的教育是苍白的，没有爱的教育是失败的。

这学期，自从接任了初一（2）班，我便投入了极大的精力和心血。条条规章制度的制定、种种方法措施的推行，从早操到晚自习的跟班，都是源于对学生的一片爱心，出自对学生的一份真情。常言道：“新官上任三把火。”上任伊始，我就彻彻底底地进行了一番“改革”——用学生的话来讲——“旺旺”地烧了三把火。

第一把火：制定班级工作计划，明确目标，树立信心。“凡事预则立，不预则废。”一开学，我就结合本班的实际情况，针对同学们的意见和想法，共同拟定了一学期的班级计划和班级考评制度，把学生的日常行为表现都进行常规量化，表现好的同学加分，表现差的同学扣分，并作为期末三好学生评选的重要依据，充分调动了学生的积极性和主动性。以创建良好的班风、学风为宗旨，向着新的目标迈进。没有目标，就会失去方向。目标是一面旗帜，是重要的奋斗动力，它更能凝聚人心，把学生和我之间的距离拉近了，因为我们有共同的目标。

第二把火：建立网络管理制度，分工明确，责任到位。俗话说：“火车跑得快，全靠头来带。”没有一支出色干练的班干部队伍，要搞好班级工作，谈何容易！在自我推荐和民主选举相结合的基础上，班级成立了一支精干的班干部队伍和纪律委员会，并使每一位班干部都能明确自己履行的责任和拥有的权利，这样开展工作不但有了积极性，更有了创造性。在班级管理的具体工作中，班干部跟我之间走得更近了，因为他们是我信任而得力的“左膀右臂”。

第三把火：狠抓学生行为规范，培养习惯，自我约束。从两操到卫生，从衣着打扮到穿校服，从文明礼貌到遵守纪律，要求学生逐渐养成良好的行为习惯，并努力变“他律”为“自律”。与此同时，重视学生的自主教育，培养学生独立自主的能力。在习惯培养的过程中，同学们与我的心贴得更近了，因为我们彼此感受到了真诚与厚意。

这“三把火”，烧出了学生的热情，消除了师生的隔阂，点燃了彼此的情意。在燃烧这“三把火”的过程中，我始终对学生动之以情，晓之以理，鼓励学生的良好表现和进步，尽可能地调动学生的积极性和创造性；并把学生摆在与自己完全平等的位置上。实践证明：只有平等，才有情感交流；只有平等，才能使学生感受到真情。

记得那是星期二的一个晚上，我们班的一个女生不小心从床上摔了下来，满手都是血，宿舍长告诉我后，二话没说直奔学生宿舍，了解情况后迅速将其送往卫生室，当时已经晚上11点了，叫起卫生室熟睡的崔大夫，对她进行包扎和止痛。在回来的路上，陪同的一个学生低声对我说“对不起，又让您操心了。碰上我们这群学生，你太倒霉了”，因为这样的事情已经很多次了。尽管这最后一句话我听得太多太多了，但凭我的直觉，我却能感觉到他内心的歉意和真诚，我相信这是他的肺腑之言。

爱的力量是巨大的，近两个月，我们班无论是行为规范，还是学习态度，都令人刮目相看。在期中考试中，所有学科的总分都名列前茅。这是多么可喜而珍贵的进步啊！

从学生的转变中，我更真切地感受到心灵的契合不需要太多的语言，师生之间需要沟通，师生感情需要传递。

在对学生用爱沟通，用心教育的过程中，班会课、班级日志和学生品德评语是我与学生进行情感交流的重要窗口,也是我们增进情感的桥梁和纽带。

1、班会课：敞开心扉诉说衷肠，走近心灵感受真诚。

我不反对把班会课作为对学生进行思想教育的主阵地，但我更将它当作与学生沟通的重要场所。在班会课上，我会对学生讲述自己的故事，甚至披露自

己的内心世界，我的喜怒哀乐、成败得失尽现学生面前，让学生分享我的喜悦，欣赏我的成功，分担我的烦恼，慰籍我的失败，学生感受到的是我对他们的坦诚和信任，是他们真正的良师益友。不知不觉中，我们的心贴近了，感情升华了。

2、班级日志：点点滴滴凝聚关爱，字字句句流露真情。

我通过班级日志了解班级情况，掌握班级动态，我又通过班级日志激励学生斗志，树立学生信心。我手写我口，我手抒我情，有充满哲理的，有富有激情的，有启迪睿智的„„有关内容举隅：

● 播下一种理想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。同学们，你们读了这段话有什么感悟吗？

● 同学们，奋力拼搏吧！你们的潜力是无穷的，你们的创造力是惊人的。我相信弱小的植物幼芽破土掀石的巨大力量，我更确信你们稚嫩的生命体中潜藏着丰富的创造力。

● 一个人的力量是渺小的，集体的力量是无穷的。汇小溪而成江海，集寸绿而成莽原。一滴水只有汇入大海才永远不会干涸！

3、品德评语：一字一句评得失，一枝一叶总关情。

每学期一次给学生的品德评语，是我和学生之间坦诚交流的媒介、心灵沟通的桥梁。我采用情感式评语，跟学生进行心与心的碰撞、情与情的交融。部分学生评语举隅：

● 祝贺你，期中考试取得了骄人的佳绩。这成绩是对你的聪慧敏捷、勤奋不倦的最好回报。你朴实友善、待人真诚、办事沉稳，但作为班干部，你对班级的关心似乎太少了。面对同学们的信任，请勇敢地走出你的“惰性”怪圈，担负起本属于你的职责。“心底无私天地宽”，那宽阔的天地就在明天，对吗？

● 如果你是一颗星星，该是闪烁的时候了；如果你是一块金子，该是发光的时候了；如果你是一粒宝石，该是耀眼的时候了„„可你的表现令多少关心你的人担忧、焦虑，恐怕是“非不能也，实不为也”，学习也是如此。请记住：腾飞的基础在于平时的积累。老师真诚地希望你能把内心丰富的情感迸发出来，用自己的汗水浇铸出一个崭新的你！

● 你比以前懂事、成熟了，学习也比过去认真、自觉了，老师为你的进步而高兴，同时希望你要拓宽知识面，学得更灵活些；要博览群书——“书籍是人类进步的阶梯”，常到书海中去遨游，会使你变得聪明博学。努力挖掘你的潜力，充分显示你的实力吧！

„„„„

人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。我的梦想就是做一个“孩子王”，我的理想便是做好这个“孩子王”。我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的班主任工作中,用“爱”沟通，用“心”教育，把全部的爱倾注在学生身上，只有真诚地爱人，才能执着地被爱！只有爱的教育，才能真正使学生与自身的生命得以升华!

第五篇：中考满分作文1500字：心之梦

在这样一个地方,生活着一群人,充满青春的渴望,迷迷惘惘踏进这个学习的殿堂。

人生迢迢之路,这儿是走向社会的前奏,这儿是精神的思绪翱翔,思索前方,彷徨而行,带着疲惫之心来到心灵的港湾,腾跃的奔马,精致的壁纸,便进入眼帘,在这儿游戏中人有他们的游戏梦,写作们思绪飞扬,扬起他们的精神之舞,仰望明天的人去思绪:明天的规划,浅浅的勾勒出他们的明天。

一群奋斗的在一起将影响你的一生,有时候环境更重要,见贤思齐,见不贤内自省矣!我喜欢沉默,话太多则会有太多无用之语,经典,短小,更如微博,字少而意微,曲折之意彰显。有人说:我的梦想已沾染了厚厚的灰,不知什么时候把他丢在了角落里,而我想说:梦想只能藏在心底,一点一滴的去靠近她,迟早有人会为你的进步喝彩。大学只是一个地点,我们只是一群来自四面八方去努力实现青春梦想的人,你有你自己的事去做,不能从众,从众则众同,世界没有为没有价值的人容存的地方,以后卑微到尘土中去。

小憩之家,心为之停留的地方,大脑努力开掘,能力努力拓展,你来了,就需要拿一个回去,来时两手空空,去时脑中空空,则以后人生更空空如也,一辈子重要的也就那么几年,错过了,人生也就过了。我们得到了什么,是一种境界,我们收获了,可能是一种知识,亦或是一种人生感悟。

人生路漫漫,短短一程,转瞬即逝,花的容颜总有衰败的一天,路总有停下休息的一天,在这里,你选择了,你努力了,便无怨无悔,摘取自己明天的桂冠,花的美,在于其无畏无惧的开放,不管卑微如野花,亦高贵似牡丹,让自己如花般开放,明天因梦想而美。

曾有梦想,所以选择理科;因为喜欢,所以会开出字的花。

青春,是四月的物语,一如往昔,张扬,奔放。曾几何时,青春的花被不小心的丢弃,小心年呵护的你,开始陷入自己的世界,我们都有一张希望的脸,他不知何时染上了灰,开始贪玩,开始时一切如粪土,心中无金子般的东西。

青春,是一首昂扬欢快的歌,不愿你插入小小的节奏,变得灰暗如昔日天边的云彩,我曾经向往,书中真诚与纯粹的东西,因为真所以爱,为了心中的梦,可以做别人眼中荒诞的事,热情激烈,就如海子眼中的麦地,是心中流淌的血,是雨的精灵。

现实很残酷,梦想很美好,一个又一个的人发出人生的嘘叹,感叹代表愤青的结束,感叹是浪漫的归结,感叹是心灵的尘结,心灵的花,为谁而绽,为爱情饶饶;心灵的血,为谁痴狂,是为了你,我,他心中之梦。

小憩之家,在这个港湾的怀抱之中,迎来春风的抚摸,带来冬日的抚媚,为了心中庄严可爱的梦,我的心为之徜徉,奔放。

带着一份理智与成熟,审视前方的路,前面是万水千山, 前面是红尘滚滚,依然要坚定地走下去。