丰富多彩的生命世界[五篇材料]

第一篇：丰富多彩的生命世界

丰富多彩的生命世界

地球的每个角落都有生命的踪迹。它们有的高耸入云，有的体不盈尺；有的剽悍凶猛，有的柔弱温顺；有的重达数百吨，有的小到用肉眼难以发现……生命世界是丰富多彩的，让我们一起来认识各种各样的生物吧!

鸟类的起源

19世纪60年代末期，达尔文进化论的捍卫0黎，在一次圣诞晚宴上偶然发现，餐盘中的火鸡与一种兽脚类恐龙有着十分相似的骨骼结构。他的脑海里刹那间闪过一个惊人的假设：今天地球上的鸟可能是由远古时期的恐龙演化而来的。1996年，在中国的辽西地区发现了多种长着类似‘‘羽毛’’的恐龙化石。

现在，大多数科学家认为，现代的鸟类就是恐龙的后代。也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。至于哪种说法更合理i，还要看能否采集足够多的化石，提供进一步的证据。

动物世界

科学家已经鉴别出46900多种0椎动物。包括黄鱼、鲤鱼等鱼类动物，蛙、蟾蜍等两栖动物，蛇、蜥蜴等爬行动物，还有大家熟悉的鸟类和哺乳类动物。科学家们还发现了大约130多万种0椎动物。这些动物中多数是昆虫，并且昆虫中多数是甲虫。另外，像海盘车、蚌、水母、鼻涕虫、蟹和海绵等都属于无0椎动物非常微小，在显微镜下才能看到。

宝贵的植物汁液

人类很早就知道用白桦、糖0、棕0树干流出的糖液，可以生产别具风味的橡胶和生漆，也来源于植物的汁液。生漆是我国的特产，它耐热、耐磨并有绝缘作用，是驰名中外的天然树脂原料 ‘涂料之王’’。我国使用生漆的历史已经有6、7千年了。

电铃里面有一个巧妙的装置，它很像一个自动开关，能使电磁铁里的电流时断时续，所以铃锤就会不断地敲击它通过开关和电磁相接。按下电铃的开关时,电流经过弹簧片和接触螺钉进入电磁铁便吸引0铁带动铃锤，敲响铃盖。但是0铁被吸过去时，弹簧片也跟着

过去，离开了螺钉，电路被自动切断，使电磁失去磁性，铃锤就被弹簧片弹回去。这样弹簧片又和螺钉接触。接通电流，电磁铁就又有了磁性。这个过程不断重复，电铃就不断地发出铃声。

卫星与蝴蝶

人造卫星在离地球200千米300千米的轨道上运行时，朝向太阳的那一面，温度可以骤然上升100▬200c；当200c.这样剧烈的温度变化，会烤坏或冻坏裂卫星上的仪器。为了解决这个问题，科学家伤透了脑筋。后来，还是蝴蝶帮了他们的大忙。原来，在一些蝴蝶的身体表面生长着一层细小鳞片，这些鳞片有调节体温的功能。当外界温度骤然升高时，这些鳞片又自动地平铺在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上以便吸取更多的热量，从而调节蝴蝶的体温。科学家受到启发，将卫星表面设计成百叶窗一样能吸收、释放能量的装置。果然，卫星受温度变化的影响减小了，可以顺利地在太空中飞行。

宝贵的能源

人类的衣、食、住、行都离不开能源。长期以来，人们使用的能源有柴草、煤、石油、天然气等。随着社会的进步和发展，这些能源已经不能满足人类的需要，科学家正在研究新的优质能源和先进的能源开发技术。

各种能源 海洋能源

海洋能是指依附在海水中的可再生能源。海洋通过各种物理过程接收、储存和释放能量，这些能量以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋中。0能源

0能源是一种可再生能源。0能具有无污染、放热能效率高重量轻、密度小、便于携带等特点。地热能源

地热能是来自地球深处的可再生热能。地热能约为全球煤热能的1.7亿倍。核能源

核能是指某些物质在发生原子核反应时释放的能量。按目前世界能源消费水平，地球上核能原料可供人类使用上千亿年。生物能源

生物能源是储存在植物体中的可再生能源。咧如，燃烧木柴时会产生热能，用于汽车的乙0燃料的由谷物和甘蔗提取的。在我们的生活中，经常使用生物能源取暖、做饭等。

人类的生存和发展离不开能源。当人类学会使用第一颗火种时，便开始了能源应用的漫长历史。煤的发现和利用使人类从此生物质为主的能源时代。液体燃料(石油)的发现和利用,使人类的能源结构发生了质的飞跃,迈入能源的第三时代且持续至今.目前,人们普遍认为,第四代能源将以核能源0能和天然汽水和物等新能源为主.科学家们研究出一种被称作变色龙的奇妙的化合物，它吸收并0藏太阳能，其能量转换率为30，—40，远远胜过了能量转换率仅为10，—15，的0太阳能电池。这种化合物晶体在常温下呈黄色，受到太阳照射后，晶体结构发生变化，颜色由黄变白。与此同时，这种化合物可以悄悄地把太阳能吸收0藏的起来，而本身的温度保持不变。当人们需要能量的时候，只需让它接触一点银，它便乖乖地把吸收的太阳能吐出来。此外，它还可以按照要求，把太阳能转化成热能、光能或电能释放出来。当它把肚子里的能量全部放出来之后，又摇身一变，恢复成原来的状态，颜色由白变黄，而本身却毫无损失。这种物质能长期0藏太阳能。人们可以让它在夏季吃足阳光，到冬季将0藏的太阳能释放出来供人们取暖；也可以把它带到阳光充足的沙漠地区去吸收太阳能，然后再带到需要的地方让它把太阳释放出来。

太阳家族

清晨，喷薄而出的太阳将万丈光芒洒向大地。看着这个充满生机的世界，我们不禁要由衷赞美那滋润万物、给生命以能量的太阳。古人将太阳视为神灵，然而，它只是一颗离地球最近的恒星。

为什么冥王星不再是行星？

与太阳系其他八颗行星相比，冥王星 显得过于特别，它的体积甚至比月球还小。过于小的体积和质量使冥王星根本无法对天王星轨道造成明显影响。由于引力很小，它也不能吸引其轨道附近的物体。而且，冥王星还有着与众不同的公转轨道。其他行星的轨道几乎是完美的圆形，而冥王星的轨道却是一个椭圆形，其近日点与太阳的距离相差三十多亿千米。由于这些原因，经过天文学家的激烈争论，2006年8月24日，在布拉格举行的国际天文学联合会大会投票决定，将冥王星归入矮行星的行列。

在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着一条长长尾巴的天体，这就是彗星。彗星的太阳家族的重要成员，它也按照固定的椭圆轨道围绕太阳旋转。有一颗名为哈雷的彗星，每隔76年左右绕太阳转一圈，据天文学家预测，下一次我们可以看到哈雷彗星是在20061 年。地球绕太阳公转，行成地球上的季节变化。在冬季黑夜比白昼长，在夏季白昼比黑夜长，在春季和秋季，白昼与黑夜大致一样长。在极地，白昼会持续6个月，然后是长达6个月的黑夜。整个夏天，太阳一直在天空中从不落山。午夜时太阳会比较接近地平线，然后又再度升高，却不会落下来。

由于地球的公转，各个季节最适宜观测的星座有所不同。比如，在北半球,春季的狮子座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的金牛座等猎户座等比较容易观察；大熊座、小熊座和仙后座等星座则全年都可以看到。有人认为，星座能决定以个人的命运。这是没有任何科学根据的，是一种迷信的说法。实际上，星座是人为划定的，组成星座的哪些星星，离我们十分遥远，往往要以光年，光运行一年的距离，大约为946305亿千米来计算。它们与地球上人的命运没有任何联系。

地球语月球的距离是384400千米。月球的直径只是地球平均直径的 1/4质量只是地球的1/81.由于月球的质量比地球的质量小，对人的引力也小，100千克的在月球上仅重17千克左右。人在月球上跳高，会打破在地球上的跳高记录。月球上既没有茂密的森林，也没有雄伟的宫殿，更没有美丽的嫦娥，它只不过是一个表面斑痕累累的荒原。月球上没有水、空气，但有环形山。月球和地球由于一样，自身不能发光，只能反射太阳的光芒。月球一直以相同的一面朝向地球，所以，人们看不到它的背面。

海洋资源

潮汐发电是利用海湾、河口等有利地形，建筑水0，形成水库，以便于大量蓄积海水，并在坝中或坝旁建造水力发电厂房，通过水轮发电

第二篇：丰富多彩的生命世界

丰富多彩的生命世界

1.在地球上生长着各种各样的植物，现今人们知道的植物大约有____万种；地球上已知的动物约有____万种。

2.草本植物的共同特点：________________________________________；

木本植物的共同特点：_________________________________________。3.____是我国的著名活化石植物，叶子呈______，果实具有极高的_____和____价值。______被誉为“中国鸽子树”。

4.鸟类的共同特征是__________________________________________________。5.生物学家把动物分成了两类：一类是具有脊柱的__________；另一类是没有_____的无脊椎动物，无脊椎动物多数是_____，其中甲虫最多。

6.微生物包括_____、_____、______。细菌、病毒是一种______、_______的简单生物，需要借助_____观察。细菌的形状一般有_______、________、________。细菌病毒能够传染疾病，但多数细菌病毒是有益的，可以制成______预防疾病。7.蘑菇、木耳、银耳属真菌，我国目前已知的食用真菌有____种，衣服上长出的____也属于真菌。凡是形成绒毛状、蛛网状、絮状丝体的生物都叫_____。

8.为了防止食物发霉，不能存放在______、________、________的地方，物品发霉可以采用_______或________的方法灭菌。

9.哺乳动物的共同特征是________________________________________________。10.构成人体的基本单位是_____。无处不在的能量

1.我们的生活离_____能量，声能、光能、电能、化学能、机械能等都是能量。能量的单位是____。各种生命活动都需要消耗_____。

2.光能能通过_______转化成化学能。即通过绿色植物的叶子和根吸收________和____以及太阳光，在绿叶中合成______。叶片中绿色物质将太阳光的能量转化成化学能，储存在淀粉物质中，同时释放出______。

3.动植物之间存在________的关系，人们把这种关系叫做_______。在食物链中，_______和_______在不断地流动着。

4.电磁铁是将_______转化成______的装置，电磁铁磁力的大小与________和________有关。

5.控制能量可以从对使用能量的________和_______进行控制。

宝贵的能源

1.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做_______。

2.可再生能源有________________________________________________。(4个)不可再生能源有________________________________________________。(4个)3.中国是最早开发和利用_____的国家之一，我国最主要的能源是______。4.人和动物所具有的的生物能都是由________转化而来的。在第一代能源中人类使用能源是______。

5.人类使用能源的发展趋势是怎样的______________________________________ _____________________________________________________________________。太阳家族

1.太阳系由____和围绕它运动的一群_____组成。

2.太阳系的八大行星由近及远分别是______________________________________。3.地球在太空中的运动方式有两种，一是绕着自己的______旋转，叫做_____，会引起_______的变化；另一种是绕着______旋转，叫做______，会引起_________的变化。地球自转和公转的方向都是_________。

4._______提出“日心说”，太阳是一颗______，地球是一颗______，月球是地球的_______。

5.月球绕地球转一周的时间是______，方向是 _______，月球自转的方向是________，月球一直在以___________朝着地球。月相的变化规律是____________________________________________________________________。6.在繁星闪烁的夜空，有时会出现一个拖着长长“尾巴”的天体，叫_______，它每隔_____年绕太阳一周。

7.国际上通用的星座共有_____个，_____________________________等星座，全年都可以看到。

8._____国宇航员_________是第一位踏上月球的人。9.一个天文单位是指___________，光年是________单位。海洋资源

1.海洋中含量最多的矿产是______，海洋中的动物约有____种，植物约有___种。2.海洋资源包括___________、____________、__________、___________。3.人们利用海洋可以做很多事，比如__________、____________、____________、_____________、______________等。判断题

1.直立茎是木本植物，匍匐茎是草本植物。

（）2.因为蝙蝠有翅膀，所以它是鸟类。

（）3.凡是昆虫都有翅膀。

（）4.霉菌是一种微生物，颜色各异。

（）5.植物栽培技术有利于生物资源的发展。

（）6.青蛙冬眠是对环境的一种适应。

（）7.射箭的能量，是从人体释放的。

（）8.人体获得的能量越多，身体就越健康。

（）9.植物在夜间是不能进行光合作用的。

（）10.植物释放的氧气是无穷无尽的。

（）11.电话也是一种电磁铁。

（）12.细菌和病毒对人类没有好处。

（）13.没有能源就无法提供能量。

（）14.合理提高能源使用率，也是一种节约能源的方式。

（）15.电视、电灯、冰箱等家电输出的都是热能。

（）16能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。

（）17.地球自转过程中，同一点受到太阳的照射情况是相同的。

（）18.对星星移动情况的观察，必须在固定的位置上进行。

（）19.海洋中的资源是取之不尽，用之不竭的。

（）20.生态系统中的平衡是不变的。

（）探究题

狐狸

鹰

兔子

老鼠

草地（1）上列生态系统中，生产者是__________。（2）直接以植物为食的消费者是________________。（3）根据生态系统中的生物写出两条生物链。

______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。（4）该生态系统中侵入有害物质，________含有害物质最多。

（5）该生态系统中的狐狸、鹰被大量捕杀，则一段时间内__________的数量会增加，造成________减少。连线题

1.将下列鸟喙的特征与对应工具连起来

北美红雀

鹈鹕

沙锥鸟

秃鹫

镊子

起钉器

钳子

汤勺

2.动物归类

脊椎动物

蛇

老鹰

乌龟

青蛙

哺乳动物

3.是哪种能量促使下列活动进行风车转动

声纳探测水中沉船

电扇的转动

光合作用

人吃的食物

磁铁吸铁

烹饪饭菜

海豚

金鱼

两栖动物

金丝猴

鸟类

热能

风能

声能

电能

光能

化学能

磁能

猫

山雀

第三篇：第一单元 丰富多彩的生命世界

第一单元

丰富多彩的生命世界 地球上的每一个角落都有（生命的踪迹）。第一课 小草和大树

1、在地球上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（陆地表面），有些生活在（海洋）、（湖泊）、（河流）和（池塘）中。

2、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（30万）种。

3、我们可以用（解剖）的方法了解植物体内部的构造.4、植物都有（根、茎、叶）还有（花、果实、种子）。

5、根据茎的特点可以把植物分为两类：（草木植物）和（木本植物）。

6、具有（疏松、柔软、支持力弱的茎）的植物，称为（草本植物）； 具有（比较紧密、坚硬、支持力强的茎）的植物，称为（木本植物）。

7、草本植物的茎的共同特点：（比较疏松、柔软、支持力弱）。

8、木本植物的茎的共同特点：（比较紧密、坚硬、支持力强）。

9、不开花的植物（绿藻）、（水绵）、（苔藓）、（肾蕨）。

10、你是怎样给植物分类的？

答：草本植物或木本植物、针叶树或阔叶树、水生植物或陆生植物、栽培植物或野生植物、喜阴植物或喜阳植物、落叶树和常绿树、乔木或灌木等。

第二课 植物博览会

1、举办一个植物博览会需要搜集许多（实物）（标本）、（图片）（文字）、（多媒体资料）。

2、观赏植物：郁金香、含羞草；

药用植物：枸骨；猪笼草、经济作物：大豆、棉花、茶叶

粮食作物：谷子、玉米、水稻、小麦 珍稀植物：银杏、珙桐

寄生植物：金灯藤 最新栽培植物：方形西瓜、转基因番茄

3、（银杏）又叫（白果树、公孙树），中国浙江天目山，是我国特产，是著名的（活化石植物），为优良的（园林绿化植物），果实具有极高的（经济）和（药用）价值。

4、（珙桐）称为（中国鸽子树），是珍贵的（观赏树种），被定为（国家二级保护植物）。

5、在举办博览会的时候，展区设置要尽可能做到（设计新颖）、(美观)、(主题突出)。

6、如何筹办我们自植物博览会？

答：制定主题、分工合作、搜集资料、布置展区、解说展览 第三课 鸟类动物的特征

1、鸟类的共同特征是：（体表有羽毛，取食靠喙，产卵繁殖后代）

2、鸟喙具有多样性，使它们适合（吃不同的食物），适应（不同的环境）。

3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线

北美红雀：钳子

沙椎鸟：镊子

鹈鹕：汤匙

秃鹫：起钉器

4、赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是（恐龙的后代），也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于（初龙类）。第四课 种类繁多的动物

1、地球上已知的动物大约有（150万）种。

2、科学家按动物有无脊柱，把动物分为两大类：（脊椎动物和无脊椎动物）。

3、（具有脊柱的动物）叫脊椎动物，（没有脊柱的动物）叫做无脊椎动物。

4、脊椎动物可以分为哪几类：（鸟类动物、爬行类动物、哺乳类动物、两栖类动物、鱼类动物、）

5、根据下列描述说出是哪类动物：

①鸟类动物：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

②哺乳类动物：体表有毛，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。

③爬行类动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴地爬。

④两栖类动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸长大后在陆地生活，用肺呼吸。

⑤鱼类动物：终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。⑥昆虫：身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，两对翅。

6、科学家已经鉴别出脊椎动物有（46900多种），无脊椎动物大约（130万种）。

7、无脊椎动物中多数是（昆虫），并且昆中中多数是（甲虫）。

8、有些无脊椎动物（非常微小），在（显微镜）下才能看到。第五课 细菌和病毒

1、细菌身体大小的特点：非常微小，结构简单

2、细菌生活在哪儿：它们飘浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中，甚至寄生在人和其他动植物的体内

3、细菌怎样繁殖：分裂繁殖，一分二，二分四„„，成倍增长，快速地繁殖。

4、细菌基本形状：球状、杆状、螺旋状

5、病毒的特点：病毒比细菌小得多，不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里面。

6、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病

7、麻疹、流行性感冒、肝炎等由病毒感染引起的。

8、百日咳、痢疾等由细菌感染引起的。

9、细菌和病毒对人类有益的方面：

①利用细菌或病毒研制疫苗可以预防疾病

②细菌可以制作一些食物原料或食品

③细菌分解动植物尸体等

④细菌可以制作沼气

10、写出有利于健康的几种生活方式：

①勤洗澡、勤换衣服②睡前不要吃糖果③定期注射疫苗④不喝生水、不吃不净的食物⑤不要和宠物亲密接触⑥保持心情愉快。

11、实验名称：制作酸奶 实验目的：了解酸奶的制作过程

实验器材：新鲜酸奶、鲜牛奶、杯子、瓶子、金属小勺、竹筷、温度计

实验步骤：１、将所准备的容器和工具消毒准备好；

２、将鲜牛奶高温消毒后，装在已消毒的杯子中；

３、向杯子中加入适量新鲜酸奶，搅拌均匀后盖上盖子；

４、将其中的一杯放在温暖环境中，另一杯放在阴凉环境中，5、一天后观察。

实验现象：温暖环境中的鲜牛奶变成了味道鲜美的酸奶

实验结论：①在细菌的作用下鲜牛奶变成味道鲜美的酸奶

②制作酸奶成功的关键是：器具消毒，牛奶高温灭菌，加入酸奶适量，温度适宜

③在温暖的环境下更适于酸奶的生成。

12、巴斯德消毒法：温度在62摄氏度时加热30分钟，可以杀死不耐高温的细菌等微生物。

13、你知道哪些消毒方法和设备？

巴斯德消毒法、紫外线消毒法、药物消毒法、酒精消毒法、煮沸消毒法、高温消毒法、消毒柜、杀菌仪等。第六课 生活中的真菌

1、（蘑菇、霉菌）等都是真菌，它是一类（既不属于动物又不属于植物）的生物。

2、可以食用的真菌：（蘑菇、香菇、金针菇、木耳、银耳、灵芝、竹荪等）

3、香菇不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种氨基酸等营养物质,还具有治疗高血压的作用。

4、什么食用真菌是宝贵的生物资源？

食用真菌不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用。

5、为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用，有药用功效。

6、食物、衣物上长出的（霉菌）属于真菌。

7、食物在（潮湿阴暗、不通风、温暖）的条件下容易发霉。

8、实验：食物在什么条件下容易发霉

实验目的：验证食物在阴暗潮湿、温暖、不通风的条件下容易发霉。实验材料：两块面包冰箱盘子

实验方法：对比实验法，每次只改变一个条件

实验过程：将实验组放在盘子里，放在阴暗潮湿、温暖、不通风的环境中（浴室里）

将对照组放在低温的环境中。（冰箱里）

实验现象：三天后放实验组的面包发霉了，对照组面包正常。实验结论：食物在阴暗潮湿、温暖、不通风的地方容易发霉

9、怎样减少食物或衣物发霉？为什么？

把食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中；衣服要保持干燥不受潮，要经常晾晒、清洗放在干燥的地方等。因为在阴暗潮湿、温暖、不通风的条件下容易发霉。

10、日常生活中，有哪些防止食品腐烂的方法？

答：冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等。

11、原来的保鲜方法和现在的保鲜方法相比？ 原来的保鲜方法：优点是保存时间长，缺点是不新鲜 现在的保鲜方法：优点是新鲜，缺点是保存时间短。第七课 宝贵的生物资源

1、动物、植物、真菌、细菌、病毒等，共同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。

2、生物资源包括动物、植物、真菌、细菌、病毒。

3、人与其他生物的关系？为什么生资源是宝贵的资源？为什么保护生物资源就是保护我们自己？

答：人与其他生物有着密切的关系。植物为人类提供氧气，可以为人类提供粮食、水果、蔬菜等，动物为人类提供肉、蛋、鱼、奶等，细菌和病毒制成的疫苗可以预防疾病等，食用真菌不仅可以吃，还可以治疗疾病。人类的衣食住行都离不开生物，正是依赖这些宝贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。所以„„（根据题目自己加）

4、树干上流出的汁，可以（制糖）、（酿酒）、（做饮料）。

5、加拿大的（糖槭）是最有名的（木本糖源），可以生产别具风味的（枫糖）。

6、作为重要工业原料的（橡胶）（生漆），也是源于（植物的汁）

7、（生漆）是我国的特产，它有（耐热、耐磨）的特点，具有（绝缘）的作用，是驰名中外的天然树脂原料，被称为（涂料之王）。

8、保护生物资源你怎样做？

答：保护好身边的动植物，同时搞好宣传，也让别人保护。不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草优化环境。维护生态平衡，与大自然和谐相处。

9、植物栽培、繁殖都有哪些新技术？

答：温室栽培技术、无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术等

10、生态农场用各种新技术培育出的水果、蔬菜有什么特点？ 答：具有色、香、味、形俱佳，除了符合绿色健康食品的要求外，还具有较强的观赏价值。

第四篇：丰富多彩的生命世界复习知识点

第一单元：

1、迄今为止，人们已经知道的植物、动物、食用真菌分别有＿＿种？

2、根据茎的特点把植物分成哪两类？特征分别是？并分别举出几种植物？想了解植物内部用什么方法？

3、我国著名活化石植物的是＿＿。有中国鸽子树之称的是＿＿？分类存档的好处是？

4、具有脊椎的动物是＿＿？约多少种？包括哪几类动物？这几类动物的特征分别是？并分别说出几种动物名称。

5、没有脊椎的动物是＿＿？约多少种？多数是哪类动物？特征是？说出几种动物名称。有哪些其他无脊椎动物？

6、细菌的特点是？引起哪些疾病？酸奶成功的关键？细菌怎样繁殖？

7、病毒与细菌区别是？引起的疾病？

8、细菌和病毒生活在什么地方？对人类有什么益处？与人类的关系？利于健康的生活习惯？消毒的方法和技术设备？

9、＿＿和＿＿都是真菌。它是一类什么样的生物？生活在哪？举例7种？为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

10、食物在什么条件下容易发霉？分别说怎么减少食物和衣物发霉？实验探究食物发霉条件？食品保鲜技术？

11、生物资源包括？与人类的关系？＿是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，称为＿＿？加拿大的＿＿是最有名的木本糖源？怎样保护生物资源？

第一单元：

1、迄今为止，人们已经知道的植物、动物、食用真菌分别有＿＿种？

2、根据茎的特点把植物分成哪两类？特征分别是？并分别举出几种植物？想了解植物内部用什么方法？

3、我国著名活化石植物的是＿＿。有中国鸽子树之称的是＿＿？分类存档的好处是？

4、具有脊椎的动物是＿＿？约多少种？包括哪几类动物？这几类动物的特征分别是？并分别说出几种动物名称。

5、没有脊椎的动物是＿＿？约多少种？多数是哪类动物？特征是？说出几种动物名称。有哪些其他无脊椎动物？

6、细菌的特点是？引起哪些疾病？酸奶成功的关键？细菌怎样繁殖？

7、病毒与细菌区别是？引起的疾病？

8、细菌和病毒生活在什么地方？对人类有什么益处？与人类的关系？利于健康的生活习惯？消毒的方法和技术设备？

9、＿＿和＿＿都是真菌。它是一类什么样的生物？生活在哪？举例7种？为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

10、食物在什么条件下容易发霉？分别说怎么减少食物和衣物发霉？实验探究食物发霉条件？食品保鲜技术？

11、生物资源包括？与人类的关系？＿是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，称为＿＿？加拿大的＿＿是最有名的木本糖源？怎样保护生物资源？

第一单元：

1、迄今为止，人们已经知道的植物、动物、食用真菌分别有＿＿种？

2、根据茎的特点把植物分成哪两类？特征分别是？并分别举出几种植物？想了解植物内部用什么方法？

3、我国著名活化石植物的是＿＿。有中国鸽子树之称的是＿＿？分类存档的好处是？

4、具有脊椎的动物是＿＿？约多少种？包括哪几类动物？这几类动物的特征分别是？并分别说出几种动物名称。

5、没有脊椎的动物是＿＿？约多少种？多数是哪类动物？特征是？说出几种动物名称。有哪些其他无脊椎动物？

6、细菌的特点是？引起哪些疾病？酸奶成功的关键？细菌怎样繁殖？

7、病毒与细菌区别是？引起的疾病？

8、细菌和病毒生活在什么地方？对人类有什么益处？与人类的关系？利于健康的生活习惯？消毒的方法和技术设备？

9、＿＿和＿＿都是真菌。它是一类什么样的生物？生活在哪？举例7种？为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

10、食物在什么条件下容易发霉？分别说怎么减少食物和衣物发霉？实验探究食物发霉条件？食品保鲜技术？

11、生物资源包括？与人类的关系？＿是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，称为＿＿？加拿大的＿＿是最有名的木本糖源？怎样保护生物资源？

第一单元：

1、迄今为止，人们已经知道的植物、动物、食用真菌分别有＿＿种？

2、根据茎的特点把植物分成哪两类？特征分别是？并分别举出几种植物？想了解植物内部用什么方法？

3、我国著名活化石植物的是＿＿。有中国鸽子树之称的是＿＿？分类存档的好处是？

4、具有脊椎的动物是＿＿？约多少种？包括哪几类动物？这几类动物的特征分别是？并分别说出几种动物名称。

5、没有脊椎的动物是＿＿？约多少种？多数是哪类动物？特征是？说出几种动物名称。有哪些其他无脊椎动物？

6、细菌的特点是？引起哪些疾病？酸奶成功的关键？细菌怎样繁殖？

7、病毒与细菌区别是？引起的疾病？

8、细菌和病毒生活在什么地方？对人类有什么益处？与人类的关系？利于健康的生活习惯？消毒的方法和技术设备？

9、＿＿和＿＿都是真菌。它是一类什么样的生物？生活在哪？举例7种？为什么食用真菌是宝贵的生物资源？

10、食物在什么条件下容易发霉？分别说怎么减少食物和衣物发霉？实验探究食物发霉条件？食品保鲜技术？

11、生物资源包括？与人类的关系？＿是我国的特产，是驰名中外的天然树脂原料，称为＿＿？加拿大的＿＿是最有名的木本糖源？怎样保护生物资源？

第五篇：丰富多彩的生命装扮了美丽的世界

丰富多彩的生命装扮了美丽的世界。在这个世界中，人的生命因智慧而闪耀着夺目的光辉。生命是一篇昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。你要用怎样的音符韵律来吹奏弹唱，用怎样的色彩线条来铺陈渲染呢？

当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到小鸟儿在唱歌，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，会感到是生命使这个世界充满生机、让这世界更加精彩！当我们来到这个世界,我们的爸爸、妈妈有了一个孩子；我们的爷爷奶奶有了一个孙子；姥姥、姥爷有了一个外孙。因此，他们给与了我们一个又一个的希望，让我们成为他们的精神支柱。这是我们会感到自己的降生会给许多人带来幸福，我们的存在会带给许多人依靠。

当我们为爸爸妈妈做家务、陪伴爷爷奶奶、给朋友带来欢乐时，我们也正在一步一步实现自己人生的价值。实现人生的价值就是为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，在这些事情中我们那个体会自己生命的价值、实现人生的意义。

从前有这么一个故事：有一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意义呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长让男孩拿一块石头到市场上去卖，告诉他无论别人出多少钱都不卖。第二天，不少人对男孩的石头很感兴趣，价钱也越出越高，后来院长让男孩又拿石头到黄金市场去卖，有人竟出比昨天高10倍的价钱。最后到宝石市场去展示，更由于男孩怎么也不肯卖，这块普通的石头被传为“稀世珍宝”。

故事虽然有些离奇，但它足以说明一个人的价值，价值在于发现，价值在于自我的重视。是啊，在这个世界上，我们常常会失缺自信，不看重自己，总觉得别人是不平凡的，而自己是那种普通的被扔在人群中，也不易被找到的人，从而无法发现自己人生的价值。价值在于发现，如果我们发现我们可以为这个社会、为他人做一些力所能及的事情，我们就实现了人生的价值。

我们都是世界上最独特的个体，就算是双胞胎，也是各有特点。就是这种独特，这种独一无二，不可复制，就足以成为我们看重自己的理由了。有位哲人说过：“你一定要欣赏自己，接受自己，看重自己，因为自己就是一道独特的风景。”也许，你没有出众的外貌或精深的言语，但是，你能够认真简练与纯真动人；也许，你没有过人的智慧和非凡的才华，但是，你可以通过勤奋刻苦，默默耕耘来实现梦想。让我们坚信“天生我材必有用，”坚信“长风破浪会有时”，我们方能“吹尽狂沙始到金”，方能“直挂云帆济沧海”。

要使生命闪耀金光，我们就要珍惜自己，看重自己！唯有这样，才能实现人生的价值。