爱劳动总结

第一篇：爱劳动总结

武宁县第二小学

“劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活”

主题实践活动方案

四月，带来的不仅是明媚的阳光、怡人的清风，更是一种品质，一种追求！4月11日下午，伴随着鸟儿清脆的歌声，武宁县第二小学全体师生进行 “劳动光荣、劳动幸福、劳动创造美好生活”社会实践活动。

“小小劳动者”们以热情的态度，饱满的情绪，积极参与活动！看，他们发扬不怕苦不怕累的精神，手拿扫把或垃圾桶、铁钳等工具，对活动场地、村道绿化带的垃圾、路面的垃圾袋、废弃杂物，个别地段的卫生死角进行了全面彻底的大清扫；对于墙上的“牛皮癣”用抹布很难清除，她们就用指甲耐心地一点点抠掉；有的玻璃窗很久没清洁，积累了大量灰尘，于是他们就两人合作，一人扶凳，传递抹布，一人站在凳子上抹玻璃，很好的体现了现代社会所需要的合作精神……

活动中还出现了一些感人的事迹。有些同学的活比较轻，很快就干完了，而有些同学的活较难完成，先完成的同学就积极地帮助没完成的同学，很好的体现了雷锋的互助精神！“小小劳动者”们干劲十足，经过一个上午的清扫，学校周边环境卫生状况明显得到改善。

活动结束后，师生们个个满头大汗、“风尘仆仆”，但看到自己的劳动成果后脸上洋溢更多的是激动与满足，疲倦更是一扫而光。此次开展的“劳动美”社会实践活动，不仅美化了村街道卫生环境，提高了同学们的环保意识，还让孩子们感受劳动的艰辛与快乐，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

第二篇：爱劳动总结

南昌市田家炳学校爱劳动主题黑板报总结

热爱劳动是中华民族的传统美德，高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!通过此次活动，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去，让同学们知道只有劳动才能创造美好未来。

（有附件）

南昌市田家炳学校

2016.5

附：获奖名单及成果照

一等奖：一（1）、二（2）、四（3）、七（4）、九（5）

二等奖：一（4）、二（3）、三（2）、四（1）、五（3）、六（2）、七（3）、八（1）三等奖：一（2）、二（1）、三（3）、三（4）、四（2）、五（2）、六（3）、七（1）、八（4）、九（1）

第三篇：红领巾爱劳动总结

红领巾爱劳动

——“五一劳动节”活动总结

五月，是劳动者的节日。在“五一”国际劳动节来临之际，我校按照活动方案，对全体队员进行了“劳动最光荣”的特别教育活动。在放假前布置了体验教育活动之红领巾爱劳动。即引导、组织学生在五一节期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等）；

帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等；（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦等劳动体验，并进行对劳动者采访，采访的对象可以是家人、老师，也可以是不认识的，工作岗位比较特殊的劳动者，并组织学生做好访谈记录。在采访中，孩子们不仅积淀了课外知识，而且增强了与人沟通、交往的能力。了解我国不同时代职业的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，并写出了深刻地劳动体验感受，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。

通过此次活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛，过了一个有意义的五一节。

禹村实验学校

2013.5.5

第四篇：爱劳动活动总结

新中初中“爱劳动，学本领”活动总结

为了引导和激励广大青少年自觉把个人成长的进步和祖国的发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会，进一步加强中学生劳动观念，培养良好的劳动习惯，增强劳动的实践技能。让同学们充分认识到劳动是中华民族的传统美德，激发学生的劳动热情：，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱劳动、学本领”的主题教育实践活动，大力加强热爱劳教育。现对本次我校“爱劳动、学本领”主题教育工作开展情况总结如下：

1.通过“爱劳动、学本领”班会主题教育，激发学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献的精神，培养和践行了学生的社会主义核心价值观，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观。

2.五一劳动节前后，组织全校的师生惊醒了卫生大扫除，清理卫生死角，并在大扫除结束后，进行卫生评比。评选出最干净的班级。在此次大扫除中选出各个班级的“劳动之星”（2％）上报时有学生的具体事例。

在这次劳动中，各班同学在班主任的带领下，不怕脏、不怕累，认真完成所分管卫生区的杂草清除工作，使我校的环境焕然一新。通过卫生大扫除，同学们体会到劳动的快乐。

3.举办的劳动征文比赛，学校根据各班的征文质量，选出好的征文，予以表彰，并在各个班级进行传阅。

通过优美的文字，增强了学生爱劳动的意识，烘托了学生健康，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的学生生活，展现了学生的活力和风采，培养了高品位的艺术文化素养，积极推动校园文化建设。

第五篇：爱劳动家具安装总结

爱劳动家具安装个人总结

这几年国内房产业还在持续发展，买房的人越来越多，大家在家居装修上的品味也越来越好，我们的业务增长很快，服务质量也必须保持提升。前两个季度，在平台的领导下，我已完成327单的任务。为了在下一个阶段和大家创造更大的成绩，我要继续做到一下几点：

1.守时：

一个好的安装师傅在和业主约定时间后能按时到达客户现场。宁可早到，也不能晚到让客户等待，守时是信誉的保证。拥有良好的信誉，是在业内树立名声的第一步。

2.熟练的专业技术：

能够让一个安装师傅安身立命的就是他自身的专业技术，拥有娴熟的技术才能够让顾客信任，只有技术足够熟练，才能吸引更多的顾客。

3.服务态度好：

消费者们有时候不了解安装的知识，可能问题会比较多，面对这些问题时，应当耐心地与客户解释。遇到问题的时候也要先与客户进行沟通，给出自己的专业建议，并与客户一同商量出解决方案后再执行。不应自作主张，先斩后奏。

4.认真负责：

对于一些工艺繁琐的安装工作，要认真对待，不能敷衍了事。在完工之后要仔细检查验收，不放过任何一个细微的地方，不然可能会因小错犯大错，细节，更能体现技术和态度。作为一名爱劳动的家具安装师傅，我应当按照公司的要求要努力提升自我，紧跟时代的步伐，坚持学习，为爱劳动添砖加瓦。在学习中不断进步，才能从一众竞争者中脱颖而出，创造更好的未来。