六十年校庆来宾接待工作实施方案

第一篇：六十年校庆来宾接待工作实施方案

六十年校庆来宾接待工作实施方案

为扎实做好60周年校庆接待服务工作，确保校庆各系工作的有序开展，顺利进行，根据学校《关于成立XX大学60周年校筹备工作总体方案》的精神和要求，特制定本接待工作实施方案。

一、接待工作指导思想

校庆接待工作的指导思想是总体协调、分层接待、隆重热情、方便高效。总体协调即住宿房间由学校统一分配，接送车辆由学校统一调度，就餐由学校制定统一标准；分层接待即按照市地级以上领导、兄弟院校领导和董事单位来宾、合作单位来宾、校友两个层次区分接待主体，明确接待任务；隆重热情即不慢待每一位与会嘉宾、校友，让每一位嘉宾、校友有到家的亲切感；方便高效即提高接待效率、保证接待质量。

二、接待原则

热情、周到、文明、细致、安全、及时

三、接待口号：最饱满的热情、最周到的服务、最热情的接待

四、接待规模：1000—2000（1）学校重点做好市地级以上领导、各兄弟院校来宾接待工作，由学校机关各单位、返校校友较少院系（公共管理与法学院、理学院、外语系、新闻系）抽调干部、教师担任联络员。

（2）董事单位来宾、合作单位来宾、校友接待工作由返校校友比较多的院系和工作联系的院系抽调干部、教师担任联络员。

（3）市地级以上领导住宿集中安排在XX大酒店，兄弟院校领导住宿集中安排在XX大学学术交流中心酒店；董事单位来宾、合作单位来宾、校友安排在其他酒店，按照毕业院系、工作联系院系集中住宿，既是董事单位负责人，又是校友的，按董事单位安排。

五、具体分工

按照《校庆工作落实、实施细则》，学校在嘉宾、校友入住各宾馆设立接待组，每个接待组由校领导任组长，教学单位和职能部门负责人任副组长，由教学单位按照所负责宾馆来宾单位数量选配联络员（超过四位来宾配备2名联络员），校领导负责定期到宾馆看望、拜访入住来宾；职能部门负责人负责协调入住宾馆，在宾馆内迎候来宾，安排宾馆内餐饮，与校庆各工作组信息沟通等工作；教学单位负责人负责选拔、培训联络员，指挥联络员按职责开展工作，组织嘉宾、校友开展活动等；联络员在两位副组长领导下做好来宾、校友联系和接待工作。

（1）XX大酒店接待组（60人）

组 长： 王某某 副 组 长：刘 某 邱某

负责单位：资环学院、地质学院

接待对象：上级领导、董事单位领导、学校老领导、（2）学术交流中心酒店接待组（80人）

组 长：邢某

副 组 长：王某 王某 张某

负责单位：测绘学院学院

接待对象：兄弟院校领导、（3）迎宾馆接待组（160人）

组 长：王某

副 组 长：张某 肖某 徐某

负责单位：文法学院

接待对象：董事单位领导、校友

六、具体工作及时间安排

1.9月13日前，各院系根据所负责宾馆入住来宾数量，预先选择联络员，组织联络员培训。培训内容为：联络员岗位职责及工作要求、校庆活动总体安排及日程、学校基本情况等。待联络员确定接待对象后，督促联络员与所负责的来宾联系，明确联络关系，确认来校信息。

2.9月14日，各宾馆接待组副组长负责与宾馆对接，熟悉掌握该宾馆情况，进一步确认房源。督促宾馆做好前期准备工作，包括清理房间，悬挂条幅等。

3.9月15日，各接待小组在负责宾馆设立会务组，做好接待准备工作。

4.9月16日，完成以下主要工作：

（1）全天在宾馆迎接来宾入住，主要工作内容为：检查房间准备情况（卫生情况、水果摆放、迎宾卡等），准备来宾房卡，在宾馆大厅迎接来宾，引领来宾办理入住手续，送来宾入住房间。

（2）督促联络员按照工作职责开展工作。

（3）安排中午前报到来宾就餐，安排午饭后入住来宾就餐。

（4）联系车辆，组织参加董事会议的来宾回校参会。

（5）联系车辆，组织所有来宾乘坐车辆到指定宾馆参加学校招待酒会（车号、就餐地点待定）。

（6）安排晚饭后入住来宾就餐，安排迎候晚十点后入住来宾入住及就餐。

5.9月17日完成以下工作：

（1）安排叫早，组织入住来宾吃早餐。（2）联系车辆，组织所有来宾乘坐车辆到校参加校庆大会。

（3）视情况安排来宾司机在宾馆午餐。

（4）联系车辆，组织来宾回校观看文艺演出。

（5）协助来宾办理退房手续，及时与服务台通报退房信息。

（6）欢送来宾返程。

七、要求

1.各学院要高度重视校庆接待工作，积极参与，全力以赴，根据方案要求，明确本单位接待工作总负责人、宾馆接待组负责人、联络员名单，于9月13日前报校庆办公室。

2.各接待组要制订详细的接待方案，抓紧落实各项工作。

3.各相关部门和学院要加强沟通、相互协调、密切配合，共同将校庆期间的接待工作做好、做细、做实。

4.为保证来宾报到后立即入住宾馆，各院系优先安排有车的干部、教师担任联络员，学校根据实际情况给予适当补贴。

5.各教学单位9月17日早8：30—9：30要组织返校校友到所在院系召开校友座谈会、参观实验室等活动。对早饭后乘坐自带车到校的来宾、校友，有司机的尽量让司机将车开回入住宾馆等候，以缓解学校人员流动、停车问题。

第二篇：赞歌——校庆六十年

赞歌——校庆六十年

管理工程学院

14报关302 鞠春茂

热望菊花又开放，烈风拂，桂花香； 庆赏叶落如刀，心荡漾。祝酒一杯醉卧床，重圆日，梦一场； 工笃人心坦荡，径直闯。

六甲岁月沧桑，十月桃，三月杨； 周沓前路漫漫，方启航。年岁已是荣耀光，华章饰，颂校强； 诞辰共吟赞歌，红满堂。

第三篇：六十年校庆贺词

六十年校庆贺词六十载沧桑砥砺六十载春华秋实。

2惜日苦读漫游书山学海今朝相聚喜看书馆新颜

3六十年庆典存青史几代人耕耘结硕果

4佳期同聚首美酒话甘辛 桃李返根本满园尽春晖

5桃李满园万紫千红景色好迎昔日学子英才荟萃五湖四海栋梁材庆母校华诞

6我别似昨日相逢在佳期今朝相约共聚陶山卫水重温昔日金色年华 明朝分手牢记母校教诲为中华腾飞写春秋

8又品校园味再叙师生情

9雨露滋润桃李满天下人才辈出英豪遍神州传薪播火风雨兼程 继往开来代有精英

11两袖清风三尺讲台传薪火千秋伟业万棵桃李沐春风12 细雨催桃李前途无量万里春风喜栋梁后继有人高朋满座款款深情歌校史胜友如云浓浓厚意祝甲子14浓墨重彩写不完母校业绩千歌万词唱不尽教师恩情

15.喜遇甲子万紫千红秋色好恩泽历届五湖四海栋梁多16师恩浩荡不忘书山岁月学情深长永怀花样年华

17桃李芬芳结硕果英才辈出创辉煌

18六十年辛勤耕耘桃李满天下跨世纪艰苦奋斗栋梁遍神州

19春华秋实无言播种园丁意地灵人杰有口皆碑桃李情

20时光如水忆往昔岁月峥嵘岁月如歌看今朝再谱新篇。21年年谱新曲岁岁出英才

22六十载辛勤耕耘硕果累累新征程鲲鹏展翅人才济济

23忆往昔同窗数载书生意气看今朝欢聚一堂各路英豪。24诚信严谨继往开来求实创新再创辉煌

25想当年承恩师言传身教诲人不倦看今朝拜母校桃李满天五湖四海26缘定栽遍桃李树学子尽做栋梁材

27六十年一中风雨路数十载学子感恩情

28芸芸园丁兢兢业业育桃李莘莘学子踏踏实实做真人

29讴歌六十华诞谱写世纪新篇

30一甲子硕果累累新阶段更上层楼

31星光溢彩映衬辉煌历程明月流辉装点六十华诞

32弘扬精髓展示成就继往开来书写新篇

33重德重才潜心造就新一代重教重学全面培育栋梁材

34桃李盈门共贺一中六十华诞芝兰满室同议母校发展计划35共叙同窗衷情分享创业成果

36饮其流者怀其源学其成时念吾师

忆往昔风雨兼程岁月如歌看今朝六十华诞桃李芬芳

沧桑砥砺六十载薪火传承谱新篇

秉馆中传统莘莘学子追求卓越探求人生真理 沐时代春雨菁菁校园壮志满怀开创教育伟业

40六十载春风秋雨六十载夏桑秋实

41六十载风雨兼程桃李天下新世纪继往开来誉满陶山

丹心励耘六十载薪火承继化新光

放飞今日希望共绘美好蓝图

写今朝篇章铸明日辉煌

45发展兴校 人才强校 质量立校

46六十寒暑走过风雨历程千万学子育出栋梁之才

47扬刚毅之风追坚卓之志庆六十华诞创美好未来

48风雨兼程弦歌不辍惟精惟勤丹心励耘

49薪火承续兴基业风华正茂立潮头

叶引春风根吮化雨桃李芬芳下成蹊 丹心励耘薪火承继母校明天更辉煌

忆往昔 同窗数载 书生意气 看今朝 欢聚一堂 人才济济53园丁遍栽桃李树学子尽作栋梁才

54忆风雨同舟桃李尽芳菲庆六十华诞明朝更璀璨

55新老学子同喜同贺愿馆中更美好祝母校更辉煌

56贺建校六十周年 祝再创历史辉煌

感动你的是来自过去的汗水 迎接你的是来自未来的欢笑

六十年风华青史蓦然回首万千桃李庆华诞 数千里云成晴空抬眼望天莘莘学子展宏图

59深化教育改革构建和谐新校园

60感谢社会各界对馆陶一中的关心和支持

61感谢上级领导对馆陶一中的关怀和指导

1欢迎您——亲爱的校友馆陶一中的辉煌记录着您的往日情怀2欢迎您——尊敬的嘉宾馆陶一中的发展凝结着您的真诚关爱63为一中的今天喝彩为一中的明天奋斗

第四篇：六十年校庆诗歌

当岁月悄然转动不息的年轮

当太阳热情点燃生命的火焰

当两万多个日日夜夜已经成为昨天

当校庆的欢歌随着金秋的收获 飞扬

今天 请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞

请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱

六十年，一路风雨兼程的跋涉

六十年，一首催人奋进的诗篇

六十年，一曲荡气回肠的歌谣

六十年，一幅震撼人心的画卷

六十年，一段继往开来的历史

六十年的往昔 算不上沧桑

却也是砥砺漫漫风雨

六十年后的今天

你的笑容

比烟花和繁星还要璀璨

岁月枯荣

没有改变你尊贵的容颜

今天 请允许我诗意地翻开六十年的画卷

请允许我虔诚地聆听六十年的倾诉

一起重温您辉煌的历程

回溯您流光溢彩的漫漫征程

重温您一路走来的铿锵歌唱

赤日如焰 风雨如磐

坎坎坷坷是你的日历

风风雨雨是你的乐章

面对灿烂的紫藤，我们心潮澎湃，思绪万千——

请告诉我们 是什么样的信念

是你屡遭坎坷

却经久不衰

是什么样的风骨

使你每逢机遇

而愈加蓬勃

是什么样的品格

使你胸怀宽广

甘于寂寞

又是什么样的力量

使你英才辈出

六十载 你栉风沐雨

你仰不愧天，俯不愧地

多少月出月落，岁月章回

你披肝沥胆 慷慨悲歌

你肃穆、凝重

如同征途中不朽的丰碑

你恬淡、清幽

如同空谷中傲世的幽兰

你坚定、执着

如同沙漠中不懈的旅人

你豪情、气魄

如同平原上挺立的高山

看呵！

六十年来！

你披波斩浪 勇往直前

攀枝折桂在各路赛场

你励精图志 慨当以慷

捷报频传在各门学科

海纳百川 故成其大

一三四中学的主要领导，薪火传承

一三四中学的青春学子；

人才辈出

是他们智慧的创造，让我们高山仰止；

是他们刻苦的实践，让我们钻之弥坚

六十年的奋斗打造成教育的品牌

六十年的奉献铸就成桃李芬芳

亲爱的母校

您的历史就是一片群星的璀烂天空

您的将来就是一艘劈波斩浪的巨轮

第五篇：风华中学六十年校庆工作总结

风华中学六十年校庆工作总结

风华中学建校六十周年庆祝活动已经结束。这次校庆活动比较全面地展示了学校的发展成果，客观地总结了学校六十年来的发展历史及主要经验，系统地提炼了学校的办学特色与精神内核，初步达到了拓展学校教育资源、增强师生自豪感和凝聚力、扩大学校影响力和知名度、推动学校可持续发展的目标，校庆工作在整体上获得了圆满成功。下面分三个方面对校庆工作总结如下：

一、活动主要内容 以时间为序列举如下：

2006-7 成立校庆筹备办公室，着手准备校庆活动。2006-9-10 校庆公告一在《解放日报》刊登。2006-10-8 校庆公告一在《文汇报》刊登。2006-10-16 粹文中学部分老领导座谈会在校召开。2006-12-5 风华中学部分老领导座谈会在校召开。2007-3-30 风华中学部分老教师座谈会在校召开。

2007-5-4 “放飞青春”——风华优秀校友与在校学生联谊活动在校召开。2007-9-9 校庆公告二在《新民晚报》刊登。

2007-9-16 校庆系列活动

（一）—学校教育特色展示：举办了“风华杯”校友乒乓邀请赛、学生心理社团论坛及文艺演出。

2007-9-28 校庆系列活动

（二）—学校课程改革展示：举办了“DIS”实验系统专场展示活动。

2007-10-22 《文汇报》刊登了题为《让校园文化焕发活力》的文章，介绍我校丰富多彩的课外生活。

2007-10-24 《文汇报》整版刊登了题为《今日风华 风华正茂》的文章，介绍我校校庆系列活动。

2007-10-27 “上海市风华中学六十华诞庆祝大会”在校隆重举行，区委书记姚海同、区长尹弘、市教委副主任李骏修等领导出席了盛会。市委常委、市委秘书长丁薛祥为学校六十周年校庆发来的贺信。当日，学校的历届领导、教工、校友约近4000人参加了校庆盛典。上视新闻频道、闸北有线频道、解放日报、文汇报、新民晚报等多家媒体对庆祝大会作了报道。此前，丁薛祥秘书长、龚学平主任、姚海同书记、尹弘区长、沈晓明主任、尹后庆副主任、校友真如寺住持妙灵法师等多人为我校校庆题词表示祝贺。

此外，为配合校庆，学校还出版了《风华中学师生谱》、《风华正茂》校庆纪念画册、《风华人》—教师版、《风华人》—学生版、教师优秀论文选《教坛笔耕录》、《学生优秀艺术作品集》6本校庆出版物。我们还专门与上海文广新闻传媒集团联手制作了学校宣传片。《新读写》、《素质教育大参考》两本杂志上也分别刊登了我校学生的优秀作品和介绍我校发展的文章。

二、活动主要收获

1、理清了办学历史

通过筹备校庆活动，我们把学校的办学历史重新作了梳理。针对风华建校史的不同意见，我们仔细研究、分析了原粹文和风华两校的历史及它们之间的渊源关系，并认真听取了区教育局和区政府领导的意见，最终达成了共识：今日的风华是粹文和原风华两股办学溪水交融成的江流，它蕴含着两所学校的优良传统与办学特色，建校历史是这两所学校共同创造的。

2、凝炼了学校文化核心

根据学校的历史和特点，我们凝炼形成了学校文化的核心内容：  校训：同声相应 同气相求  校风：诚 和 乐  教风：博 活 亲  学风：勤 思 创

 办学宗旨：学会做人，学会求知，让生命焕发活力  办学理念：实施“面向未来的教育”  校歌：《风华之歌》

3、推动了校园文化建设

校庆筹备过程是一次校园文化建设的过程，此次校庆活动取得了一举三得的效果。（1）形成了校园文化专题

 校史专题。一楼圆厅墙上的十四块版面集中叙述了学校发展的历程，展现了今日风华的特色。四楼的校史陈列室全面展示了学校历史、风采和特色。 办学成果专题。二楼圆厅的荣誉墙，不仅记载着风华历年来所取得的成绩，同时也在激励着每一个风华人朝着更高的目标而努力。

 名校风采专题。三楼、四楼、五楼墙上集中展示了中外名校介绍，是学生了解世界、放眼未来的重要场所。

 走道文化专题。学校的楼道内悬挂了涵盖做人、求知内容的横匾，展示了师生的书法，细化了校旨“学会做人，学会求知，让生命焕发活力”的内涵。 楼道的艺术专题。艺术教室外的过道长廊悬挂了世界艺术大师的介绍和学生艺术作品，给学生以美的熏陶。二楼的才艺展示厅是学生课余展示才艺特长的舞台，既促进学生才艺特长的发展，又充分享受成功的喜悦，《上海教育》杂志还曾对此专题作了介绍。

（2）浓郁了学校的文化氛围

通过此次校庆活动，在风华的校园中处处能感受到文化艺术的熏陶，形成了“教育无处不在，无处不在教育”的育人环境。（3）美化了校园环境

校庆过后，优美的校园绿化，雅致的艺术布置，两者完美的结合，给人美的享受，使人身心愉悦。（4）发掘了校友资源

拓展学校的教育渠道，发掘校友的教育资源是促进学校发展的巨大潜力。优秀校友，是学校蕴藏丰富的教育资源库。在为期一年的校庆活动中，我们或请他们回校为全校学生开设讲座；或请曾在全国和市学科竞赛中获奖的校友回来与在校学生结对，提供学业上的指导和帮助；或请现就读于复旦、交大的学校优秀毕业生与在校生进行联谊活动，激励他们向优秀毕业生学习，发奋向上。

我们还以校庆为契机，及时地成立了风华校友会，以便能联络到更多的校友，最大限度地开发校友资源，为学校的发展添砖加瓦。

4、积累了策划、组织、运作大型系列活动的经验，并形成了一支宝贵的骨干队伍。

三、活动成功原因

本次校庆活动获得成功，主要原因有四条：领导支持、师生参与、社会关注、团结协作。

一所区属重点中学的校庆活动，能得到各界、各级领导的高度重视、关心和支持，这是非常难得的。这也充分表明我校在全区乃至全市已经有了一定的声望，这是我校前辈和在校师生共同努力的结果，我们将继续保持和发扬这来之不易的大好局面。

本次校庆活动是我校历史上的首次校庆，而且这第一次校庆就是我校的花甲之庆，这其中的困难和艰辛是可想而知的。校庆活动的成功举办离不开筹备办公室老师们辛劳和智慧，但更离不开全校师生积极主动的参与，尤其是校庆当日，全校师生都以主人翁的面貌喜迎各方嘉宾，为所有来校的朋友献上了我们的微笑和服务，让他们体会到了家的温暖，向他们展现了风华师生的素养、智慧和才华，为风华六十年庆典书写了无比美好的一页。校庆，因师生表现而出色，风华，为我们的师生感到自豪。

校庆事务头绪繁多，但因为有了校内各处室及有关人员团结一心，分工协调，互相支持与配合，才确保了校庆筹备工作高效有序地得以开展。

当然本次校庆，还存在若干不足之处，例如校庆当日，彼此间的相互协调还缺乏默契，出现了不少细节有待改进，活动安排预见性不够强等等。

六十周年校庆已然过去，风华中学将承载新的希望与使命，这是一份无可推卸的神圣责任。再攀新高，别无选择，风华师生将以六十周年校庆为起点，砥励奋进，开拓创新，再铸辉煌。

校庆筹备办公室 2007．12．21