庆六一游园活动内容（5篇）

第一篇：庆六一游园活动内容

庆六一游园活动游戏

游园活动方案

一、活动项目：

1、猜谜语

2、绕口令

3、吹蜡烛

4、摸鹿鼻子

5、打保龄球

6、盲人击鼓

7、钓鱼

8、挟乒乓球

9、套圈

10、飞镖

11、抢说运动项目

12、运用爆破音吹蜡烛

13、妙接对联或歇后语

14、联想ABC

15、比比谁的眼力

16、快乐呼拉圈

17、比比谁的运气好

18、掌上明珠

19、弹球

二、项目规则

1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不

停顿读完绕口令者，获奖券一张。

3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一

张。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖

券一张。

6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获

奖券一张。

7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获

奖券二张，以此类推。

8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一

张。

11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖

18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

三、奖励规则

1、一等奖：获34张以上奖券者。

2、二等奖：获21—33张奖券者。

3、三等奖：获15—20张奖券者。

4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

第二篇：庆六一游园活动作文游园活动

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之庆六一游园活动作文：

游园活动

相关推荐：|||

“六一”节到了,学校里组织了一次游园活动。老师发给我们每人一张游园卡，上面写了各项活动的名称和所在活动地点。

我们先去二(4)班排队，排了好久，轮到我们了。这个游戏规则是：两个人合作，拿一个球对抛，七个来回不落，就算过关了。我和她开始玩了。艾锕焱先发球，只见球朝我扑过来了。我连忙去接，生怕球和大地来个“亲密拥抱”。啊!球又来了!我毫无防备，但幸运的是球正好打到了我的肩膀上，被我用头夹住了。一个来回，两个来回……终于，我们过关了。

这真是一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动啊!

第三篇：庆六一游园活动方案

六一游园活动方案

一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

6月1日下午2：00—4：00（12:50左右开始做好准备工作）

1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、2：00开始游园。

3、3：40游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：50学生进教室集中，教师总结，活动结束，打扫卫生。

三、活动地点

各班级教室及学校操场。

四、活动的准备与安排

1、各班组织好本班学生准备好游园活动节目，每班定出一个节目，包括本班级的人员安排与准备道具等。

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织同心协力、弹珠、画鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、游园各节目规则统一公示于门口或者黑板上，以便学生能积极的参与游戏。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人。

学生活动准则

1、需要持有效活动通行证参加活动，在活动通行证上签好班级名字，并遵守活

动要求。

2、参与活动需要按秩序排队，排队时不可喧哗、吵闹。

3、每个项目只可参与一次。

4、通行证上的有效印章以每个游戏负责老师为准。

5、活动中必须注意自身与他人安全。

6、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

7、活动之中不可乱丢垃圾，保持校园清洁。

游园活动游戏

1、同心协力（负责人：陈晓华 林淑丽（在音乐教室）赖慧华包晓秋 游戏规则：两人一组，用绳子捆住两人的脚（左脚和右脚）一起向前跑，终点后拿到指定物品又回到起点，在15（25）秒内完成得到该场地奖品。（最好是两个人一起来）

2、水中捞月 负责人：董翠娟 叶敏敏池春玲 翁晓燕

游戏规则：在一个大盆子里装满水，再往盆子里放入较多的弹珠，参加游戏者手拿一双筷子，在30秒内夹得10（5）枚得到该场地奖品。（一场地内可4人同时进行）

3、一鼓作气 负责人：包金晓吴美香夏金花周春艺

游戏规则：准备五个盛满水的杯子（碗），并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个杯（碗）里，在规定时间里把乒乓球吹到第五个碗里获得奖品。

4、画鼻子 负责人： 包晶晶曾珍娟刘晓银王远妹

游戏规则：在黑板上画一个头型，上面没有五官，让学生原地转3圈，并提出要求让学生画出五官中的眼、鼻、耳、嘴中的任意2个，基本符合要求得奖品。

5、钓鱼 负责人：施黎明 陈丽妃翁迎春林倩倩

游戏规则：参与者持鱼竿，站在凳子围的外围，利用手中的鱼竿钓起里面的嘴里带圈圈的鱼，以30秒内能钓到3（1）条获得奖章。

6、运用爆破音吹蜡烛：负责人： 陈月 陈菊华林海明翁慧慧（杨建华）游戏规则：准备好一支蜡烛并点燃，1道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，吹灭即得奖劵。（两次机会）如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

7.比比谁的眼力好：负责人：翁秀玲 姚细宝张赛清 包日亮

游戏规则：准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，人站直，手伸直瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，即得奖劵。每人有三次机会。

8.弹球：负责人：林爱冬 赵庆相徐碎安王彬彬

游戏规则：准备好三个乒乓球和两个垃圾桶。两个垃圾桶平放在地上。参赛者站在垃圾桶距离两米处，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进垃圾桶内，参赛者即得奖劵。(注：4—6年级必须要弹起)（1—3年级可以直接扔进去）

9、掌上明珠：负责人：谢秀娟柳良斌郑小红 钟雪芳

游戏规则：要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖品。（参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）（*桌子摆放 4---6年级难度大些1—3年级最好直线）

10、快乐呼拉圈负责人：陈晓春翁晓泉陶春晓翁士甜

游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米（50厘米）远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得1分。每人有三次机会。

注：负责人除特殊表明活动场所外的，一律在本班教室，活动前组织好学生摆好桌子，准备好活动场所。在放学时提醒学生将东西都带回家。（以免东西丢失）游戏规定时间或完成任务数量前是4—6年级标准，括号内是1—3年级标准。

走廊巡逻：老教学楼一楼江益帆

老教学楼二楼孟优

老教学楼三楼包新华

新教学楼一楼雷建培

新教学楼二楼夏双双

新教学楼三楼包晓武

新教学楼四楼季珊珊

走廊巡逻主要负责疏散、引导学生不要太过拥挤以及可以先去其他园区其余教室在操场以及后操场的巡逻巡视校园安全

泗溪镇小少总部2011.5.29

第四篇：庆六一游园活动方案

第一小学“庆六一”游园活动方案

一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二.活动时间安排

6月1日下午15：00—16：30

三.活动地点

各年级教室

四.活动的准备与安排

1.各年级在5月27日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每两个班一个项目（每年级4个）。

2.在6月1日2：30前准备好场所，各年级组长组织各班布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班活动游戏的名称和游戏规则。（备注：纸张8K红色卡纸，适当美化。）

3、总务处准备好4种奖品，总数为年级人数的2倍，以年级为单位，负责组织项目的老师发奖。

五.活动的形式和要求

1.以年级为单位，自由选择活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织猜谜、套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目。

2.学生可自由选择喜爱的项目，要求每个节目只准参与一次。参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，3.以年级组长统一安排各班的项目，各班必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责组织，班主任负责组织学生排队。

4.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）节目要有新意，能吸引人。

5.活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

6、为了营造活动气氛、照相取得好效果，要求全体学生穿校服。

第五篇：庆六一游园活动方案

庆六一游园活动方案

中三班

六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

一、活动时间：2013.5.30上午

二、活动地点：广汇实验幼儿园中三班活动室

三、活动目标：

1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

3、增强家园联系，促进家园共育。

四、活动准备

1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

3、幼儿园准备活动奖品和礼品

4、提前通知家长参加活动

五、游园活动内容

亲子游戏：穿大鞋

游戏准备：场地划分、小椅子

游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。