书法比赛活动方案1

时间:2019-05-13 05:31:22下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《书法比赛活动方案1》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《书法比赛活动方案1》。

第一篇:书法比赛活动方案1

书法比赛活动方案

一、指导思想

为全面贯彻学院学生管理工作,丰富学生校园生活,促进学生全面发展,进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法比赛。

二、主办单位

系学生科和团委

三、评委小组

为了本活动方案各项工作有效落实,活动有序开展,组 长: 副组长:

成 员:各班班主任

四、参赛对象和比赛形式

1、参赛对象:

2、比赛形式:参赛班集体班主任,在4月6号之前,把本班学生作品收集起来,上交系生科,每班参赛作品最少五份。

五、比赛内容和要求

(一)、硬笔

1、硬笔内容要求:主题:以“国家、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,反映中职学生积极向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色,字数在200—300字之间,字体不限,其次求作品要求整洁、美观、大方,使用规范汉字,作品不得使用繁体字,不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。

2、纸张要求:A4纸,如下图所示

硬笔纸张样式

(二)、软笔

1、软笔内容要求:内容健康积极向上,以传承国学文化,颂扬学院发展,共筑工匠精神以及能体现正能量的学生座右铭为主题,字数在10—30字之间,字体不限,要求作品整洁、美观、大方,使用规范汉字,作品不得使用繁体字,不得有错字、别字,不漏字添字,不涂改。

2、纸张要求:A4纸,如下图所示

六、奖项设置

软笔:

一等奖 1名(文房四宝+证书+精品双肩包)

二等奖 2名(毛笔+证书+普通双肩包)

三等奖 3名(证书+水杯)

优秀奖 5名(证书)

硬笔:

一等奖 1名(精美钢笔+证书+精品双肩包)

二等奖 2名(钢笔+证书+普通双肩包)

三等奖 3名(证书+水杯)

优秀奖 5名(证书)

团体奖:2名(精品水杯一个+证书)

附件:评分细则

1、字体结构(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分

2、笔画(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分

3、美观(共30分)A、25-30分B、15-25分C、5-15分

4、页面整洁(共10分)A、8-10分B、4-8分C、1-4分

第二篇:书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下:

一、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级部分学生。全乡一年级班主任。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:

一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教导处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,写标点符号。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

二、比赛方式:

1、各村小每个年级组班选派1名选手。每校派一年级班主任参加。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,评委现场监督

3、比赛时间:2015年10月16日下午1点(也可另行通知)

4、比赛地点:中心校大会议室

三、评比要求:

1、比赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发奖状以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置:

比赛每学年将设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、鼓励奖若干名。

五、评委: 组长:张祥

组员:韩冰

杜百灵

夏冬雪

李巨光

李华燕

张贺元

王振福

刘洋

刘景权 张春洋

张春红

李新山

隋然

音响

摄相 :周佳音

记分员: 刘晓春

罗巍

赵佳

附:书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法:正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

书法比赛活动方案

伊通镇第五小学校

第三篇:书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

为进一步提高阳光部学生的书法水平,营造良好的书法氛围,提高全体师生的艺术修养,培养健康向上的审美情趣,促进校园文化建设,进一步提升淮阳一高阳光部的新形象,经决定举办本次书法比赛。

一、比赛时间:2013年10月20日

二、比赛地点:教室

三、参赛对象:

阳光部高一、二年级学生

四、作品内容:

诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)五:作品形式及要求:

1、语文老师一定要在班上进行监督

2、统一用钢笔或黑色笔书写。

3、比赛用纸由级段统一提供。

4、书法作品字体、形式不限。

5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。

六、奖项设置及数量

参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。

2013-10-18

高一获奖名单:

一等奖: 二等奖: 三等奖:

高二获奖名单: 一等奖:

陈 晨李丁丁二等奖:

郑云慧王瑞霞三等奖:

王晨段祥瑞孔聪聪周鑫仡王乾坤张昭熠朱智文郑玉坤孙子茜 商亦文张越洋省振伟刘若辰 夏风华彭奇侯福霞李可可 熊珂王骄阳宋帅宾王小飞王安琪雷悦云马小炎董子涵张坤振李晓航张文杰

第四篇:2013书法比赛活动方案

黄河路小学教师、学生硬笔书法比赛活动方案

一、指导思想

为积极倡导全校教师勤练教学基本功,检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办教师硬笔、软笔书法比赛。

本次活动宗旨是 “全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容:硬笔书法即钢笔字,软笔即毛笔,参赛内容自定,书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:新楼四楼多功能厅。

4.比赛时间:5月14日下午5:00-5:30

三、参赛对象:全校所有教师

四、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

五、评委:

白铁良师青霞李玉香高指挥杨馥王宏基韩华国

2012年5月7日

第五篇:书法比赛活动方案

书法比赛活动方案

盘车沟联小

为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下:

一、比赛要求:

1、参赛对象:一至五年级部分学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:

一、二年级用铅笔,三至五年级学生须用圆珠笔或钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,一二年级完成一首七言古诗;三四年级完成一首七言八句古诗,五年级写满81字。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

比赛时,将统一安排考试地点。

二、比赛方式:

1、每班选派六名选手。

2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教务处将组织巡视。

3、比赛时间:一二年4月18日下午1:00-1:40 三四年5月15日下午1:00-1:40 一二年6月19日下午1:00-1:40

4、比赛地点:大食堂

三、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现错字、漏字现象,每字扣0.2分,每一处涂抹现象扣0.2分,涂抹严重不参评。

2、获奖者学校将颁发证书以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

四、奖项设置:

比赛将设一5名、二等奖8名、三等奖10名。

五、评委: 组长:陈凤萍

组员:孙晓莺 迟明春 王 丽 王桂芝 周俊杰 刘福国 安 宏 李 娟 张士岩 裴英艳 邢传振 李 勇 附:书法比赛小贴士

1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。

2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

盘车沟联小 2016年4月11日

下载书法比赛活动方案1word格式文档
下载书法比赛活动方案1.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    书法比赛活动方案

    阜安小学“榴娃闹金秋”书法比赛活动方案 一、比赛目的: 1.传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他......

    书法比赛活动方案

    青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导......

    书法比赛活动方案

    书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,培养学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得......

    书法比赛活动方案

    米村镇柿树湾小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引......

    书法比赛活动方案

    硬笔书法比赛活动方案 一、比赛目的: 为检验我校各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就......

    书法比赛活动方案

    荣昌县荣隆镇青峰完全小学 “1+5”行动暨第二届少年儿童书法大赛活动方案 (2013年10月——2014年5月) 为进一步提高我校少年儿童的书法水平,提升素质教育质量,贯彻实施县教委德......

    书法比赛活动方案

    《语文教学中美育与校园文化建设衔接的研究》 -------------书法比赛活动方案一. 活动目的 书法自古以来就是中华民族的优秀传统文化,他们不仅可以陶冶人们的道德情操,而且可......

    书法比赛活动方案

    书法比赛活动方案15篇 书法比赛活动方案1 一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他......