第一篇:渔光小学 (陈)庆“六一”主题班会“快乐六一我做主” 2016年5月31日
庆“六一”主题班会“快乐六一我做主”
空港区渔光小学 一(1)班
时间 2016年5月31日(星期二)地点 教室 人数 46 实到人数 46 主持人 何秋莹
准备工作:
1、学生准备好自己的才艺节目。
2、将教室布置的有节日的气氛。
3、奖品若干份。
4、谜语数条、游戏若干。
活动目的:
“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养孩子良好的综合素质,让全班每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,我班将举行“快乐六一我做主”主题班队活动。
活动过程:
一、全班齐唱校歌
二、支持人致开场白
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,男:听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。女:六月,是童年的摇篮; 男:六月,是童年的梦乡; 女:六月,是童年的太阳;
男:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。„„
合:渔光小学一(1)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”主题班会现在开始。
三、缤纷舞台,风采展示
以小组为单位派队员代表登台大胆展示自己的才艺。
四、趣味游戏,轮番上阵
1、成语接龙我最棒!
2、筷子夹珠子
游戏说明:把珠子有水的盆子里,然后倒记时1分钟,看谁夹的珠子多,谁就获胜了。
3、画鼻子和抢凳子游戏 五、六一祝福,情意绵绵
每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐。
六、齐唱歌曲《假如感到幸福就拍拍手》
七、主持人致结束语
女:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔; 男:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨; 女:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想; 男:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。合:渔光小学一(1)班六一活动到此结束。
第二篇:二年级“快乐六一,我做主”主题班会
二年级“快乐六一,我做主”主题班会活动方案
班主任:李冬仙
活动主题:“快乐六一,我做主” 活动时间:2016年6月1日 参加人:全体学生
主持人:陈安娜(女)张子轩(男)
活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程: 1.主持人导入: 男:亲爱的小伙伴们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。
合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!2.游戏、节目表演:(1)歌舞表演:(小苹果〉(2)猜谜语(3)游戏:运气球
(4)诗歌朗诵:《春晓》(张子浩等同学)(5)独唱:《让我们荡起双浆》(6)游戏:猜猜他是谁 3.活动总结:(班主任)小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。4.主持人宣布活动结束。男:多么精彩的表演!女:多么有趣的游戏!男:多么难忘的时刻!女:多么快乐的一天!
合:让我们珍惜这幸福、快乐的一天,珍惜我们快乐、美好的童年!
第三篇:快乐六一我做主
《快乐六一我做主》主题班会活动方案班会时间2014.5.30班会地点五(2)班教室参加人全体同学
班会目的:
1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程:
一、主持人(开场白):“快乐六一 我做主”主题活动现在开始。
二、有奖问答。
我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。
下面开始提问:
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
(答案:1949年11月)
2、我国原来的儿童节是几月几日?(答案:每年4月4日)
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?(答案:1949年12月)
4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?
(答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)
三、快乐游戏。
在这样快乐的日子里,让我们一起快乐地做游戏吧!第一个项目:比比谁的眼力好。
参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。
第二个项目:画鼻子
每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。
第三个项目:说成语
我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。
首先,用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。下面,用“一”字说成语,你说的成语中必须带一个“一”字。
四、畅想六一
说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?
五、总结:
小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
《快乐六一我做主》主题班会活动信息二零一四年五月三十日我五(2)班通过“快乐六一我做主”主题队会,了解“六一”节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。我们给大家讲讲关于六一节的来历,世界上的许多国家就有儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。我国中央政府1949年12月宣布:以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。
同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
第四篇:庆六一主题班会
庆六一,我们是文明小天使
四(2)班主题班会
男:迎着春风,迎着朝阳,我们就象春天里万紫千红的朵朵小花。
女: 迎着春风,迎着朝阳,我们就象蓝天上快乐飞翔的只只小鸟。
男:我们的生活铺满鲜花,女:我们的生活充满阳光,合:让我们和鲜花阳光一起成长,《庆六一,我是文明小天使》主题班会现在开始。
男:让我们唱着自己的歌儿,挥舞双手迎接我们自己的节日吧。请听歌曲《娃哈哈》。
女:多么动听的音乐,多么动人的笑脸,请听王霞诗歌朗诵《六一来临》。
亲爱的伙伴们,新世纪钟声早已敲响,鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。
童年的游戏永远难忘。
童年的歌声多么动听。
童年的生活最最幸福。
我们愿用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘灿烂的明天!
用优美的舞姿,欢快的旋律,去憧憬美好的未来!
男:童年是快乐的儿歌,女:童年是鲜艳的花朵。
男:童年是初升的太阳,女:童年是无畏的拼搏!
男:在盼望中,我们的节日终于来了!
女:在期待中,节日的号角吹响了!
合:让我们尽情放飞我们最美好的希望
男:同学们,六一是我们自己的节日,是全世界儿童的节日,每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。
下面请六一专题组的同学介绍六一的来历。
1.为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,早在1949年11月,国际民主妇女联合会在前苏联莫斯科召开会议,参加会议的代表为了保证全世界儿童的生存权、保健权和受教育权,反对帝国主义战争贩子毒害、虐待儿童,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。
2.我国是在1949年12月23日做出决定,规定每年6月1日为儿童节。1950年的6月1日,毛泽东主席还亲笔为儿童节题写“庆祝儿童节”。同学们在欢度节日的时候,要时刻牢记:今天我们是祖国的花朵,将来要做社会主义大厦的栋梁。
3.目前,各国政府普遍关注儿童的未来,保护儿童的权益。联合国1990年通过的《儿童权利公约》,我国是参与制定国和签约国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这对维护少年儿童的权益起到了积极的作用。
女:六一对于我们来说是难忘的,是快乐的,下面请听诗朗诵《我们的六一》
1.六月的太阳,火一样的红,六月的风儿云一样的软。
2.六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
1.他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
2.“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
1.“六一”每一年掀开的,都应当成为今日的课表。
2.“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,1.你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们的勤奋、踏实、创新、向上。
1.我们把童话般的“六一”紧搂在身边。
2.我们在“六一”的阳光下笑得分外甜。
1.感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
2.感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
男:是啊,我们要感谢六一,感谢这美好的日子。在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆六一游园活动!
“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
女:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
男:我们要用我们的文明来迎接六一,文明从身边做起,从我做起,从小事做起。我给大家提些问题,请同学们举手回答。
1.小学生在校园里应该遵守哪些常规?
2.进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办?
3.在食堂用餐怎样才是文明的?
4.要进老师办公室应该怎么办?
5.课间游戏应注意哪些?
6.你向小明借铅笔时,应该怎么说?
7.三个女同学在跳长绳,一个男同学来捣乱。请问:这个男同学做得对吗?请你说一说为什么不对。
8.两个男同学在上学路上碰面了,其中一人问:“你好呀,怎么没有戴红领巾呀?”另一人回答:“哎,没关系,只有举行升国旗仪式的时候才戴嘛!”这位男同学说得对吗?
9.文明礼貌日常用语主要有哪些?(出示礼貌用语图片)
女:中华素有文明礼仪之邦的美称,让我们的文明世世代代流传永久,让我们大家一起朗诵这首小诗:
中国礼仪代代传
孔融让梨敬父母
黄香暖被教育人
中国礼仪不能忘
合:六一,我们心情舒畅,让我们踏着六一的脚步,跟着文明之风,张开双臂迎接六一。
男:班会到此结束。
第五篇:庆六一主题班会
“庆六一”主题班会教案
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,为孩子们提供一个展示的舞台,让每个孩子个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有情调,充满欢乐气氛的的班级环境.2、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
3、做好课件
三、注意事项:
1、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
2、讲纪律:统一着装,戴红领巾,遵守各项规定。
四、活动过程
开场白:
男:敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
女:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,男:当鲜红的太阳跃上地平线时,我们又迎来了新的一天
女:我们又迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。
男:五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始。
活动一:我们是光荣的少先队员
女:从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想,请欣赏歌伴舞《我们是共产主义接班人》
游戏:戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
活动二:才艺展示
依自己的特长展示才艺 活动三:感恩回报
男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 女:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 男:感谢生命,让我们有跳动的灵魂; 女:感谢阳光,让我们有温暖的拥抱; 合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐; 男:让我们一起说一声:(合)谢谢 游戏
1、唱歌比赛、2、弹珠比赛
3、运球比赛:(二人夹球跑)
4、团结向前:(二人绑腿跑)5、1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动四: 雏鹰展翅飞
男:夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心 女:风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情 男:同学们,伙伴们 女:让我们唱起生日歌
男:庆祝我们自己的节日——(合)六一国际儿童节 音乐声起(生日歌)
男:看,雏鹰正在展翅飞翔
女:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响 男:我们是明天的雄鹰 女:我们是祖国的未来
合:让我们,去迎接新世纪的曙光!
六年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会到此结束.