第一篇：初三师生动员大会讲话稿（共）
初三师生动员大会讲话稿
在初三半年中，影响我们行走的不是路途的崎岖遥远，而是自己鞋里的一粒沙，人败在自己手下的远比败在别人手下的多。时时需要共勉的：只有一条路不能择——那就是退宿；只有一条路不能拒绝——那就是坚持。挫折算什么？不算什么，只是又向成功迈近了一步；成功是什么？就是走遍了所有通向失败的路，剩下的最后一条。高村乡中学的路一直就是这样走出来的，高村乡中学每一届初三的路也是这样走出来的。坐实了、站稳了、坚持住，直面现实，不以物喜不以己悲，坚信没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。在别人失去信心或盲目自信时，我们用行动说话，把危机打造成“良机”，把“良机”打造成承载我们学业的“航天飞机”。时时分辨清楚：报酬是奖励“成果”的，不是奖励“努力”的。全校上下拒绝这样一种话语：“虽然我没有能达成目标，但的确已尽了力”。在竞争激烈的当下，“ 成果”才有终结意义。
同学们，今天离中考决战仅有100天的时间。100天就是100次的拼搏奋斗。中考是你们人生旅途的第一个岔路口，它意味着你们的希望，你们的前途，你们的未来，挑战六月，迎接命运挑战，离中考的日子越来越近了,老师们的辅导也越来越勤了,同学们的学习也越来越紧了,大家都在作最后的冲刺。今天我的心情和你们一样，感到无比的激动，更感到肩上的责任和压力，借此机会谈谈几点想法，提几条要求：
一、认识中考形势，认清自身优势，树立中考必胜信念。
从国家对知识的重视和对人才的发展作用来看，国家越来越重视人才在国家富强和发展中的作用，谁拥有高科技人才，谁就在激烈的竞争中占据主动。随着大学招生制度的改革趋势看，高等教育逐渐成为一种大众教育，这为每一位同学接受高等教育提供了更多的机会和可能。读高中或读职业高中，上大学已不再是遥远的梦想。再经过100天，大家就要告别相处了三年，熟悉了的初 中生活。面临人生的第一次选择就要见分晓了。
所以我们有理由充分相信经过这100天的努力，我们一定能取得辉煌的成绩。因为，我们有一支爱岗敬业，日意成熟，善于教学、会教学、无私奉献的教师团体。有一大部分吃苦耐劳、虚心学习，勤奋刻苦，具有良好学习习惯的学生队伍。
我们隆重召开这次誓师大会的目的之一就是希望大家一定要树立中考必胜的信念，每个人都要定准自己的目标。不但考上理想的学校，而且还要把成绩发挥到最好。在实际学习中每一位同学要确立一个竞争对手，定好每一科中考分数目标。挑战机遇，决胜中考。
二、正视自己学习中存在的问题，有针对性的加以克服。
通过前一段的学习和考试，我觉得个别同学有以下问题需在今后的学习中注意和解决。
1、基础不够扎实，落实不很到位。我们应该在老师的指导下，抓课本，抓基础，抓落实。基础了然于胸，才能以不变应万变。不能水过地皮湿，不能不求甚解，更不能不懂装懂。
2、审题不仔细、不严密、不深入。审题是做题的前提。许多同学的失误不是不会，而是对题把握不严，以至失之毫厘，差之千里，央视中古诗词大会上，百人团队脱颖而出一人上台，题目是十个字中找出一句诗，《卜算子 我住长江头》是北宋词人李之仪的一首词。我住长江头，君住长江尾。他回答是我住长江尾，结果一字之差下台。这是平时马虎、毛糙的结果。要明确考试的过程就是审题的过程，审题的过程就是解题的过程。平时要加强审题的训练，注意挖掘提题干中隐含的条件，切不可马虎从事。
3、做题不规范，不能精益求精。题会做，结果也对，但得分不多。中考要求的是要点准、步骤全、表达清楚。平时训练一定养成严格的习惯。一看就 会的题目也要亲自去做，并与标准答案对照，看看自己的失误在那里，以后引以为戒。不会做的题目在时间许可的情况下也要尝试做一下，可能因步骤就得分。
4、做题的速度不够快，完不成任务。速度不够快往往会的题目没时间做，空留许多遗憾。这主要是做题精力不集中，时间分配不合理所致。平时做题要有意识的限定时间，从分值的多少合理的分配时间，做题要作到忘我境界，排除各种杂念和干扰，全神贯注。
5、书写太差，卷面不整洁，层次不清。（中考是网上阅卷）卷面清晰，书写工整，一看一目了然的，阅卷者赏心悦目，往往笔下生花。乱涂乱划，一窝草，看者心烦，不会耐心寻找要点，往往一笔带过。即使你满纸经纶，又有何人识。书写特别是文科类，事关大局，不可漠然视之。
6、考试程序不当，缺乏应试技巧。很多同学一发试卷，就匆忙下手，做题按照顺序，不分难易。结果考试空留许多遗憾，难题浪费了很多时间，容易的题没时间做，分数自然不会高。正确的做法应该是先看后做，先易后难。看也是审题的过程，先看就是统揽全局，胸有成竹。先易就是把该得的分都得到。现在就练
7、不会正确处理学习与休息之间的关系。学习和休息相得益彰，合理作息，不打疲劳战。特别是晚上的休息更应充分。不能回到宿舍闲谈，影响别人。
8、部分学生总分意识不强。中考是以分数论英雄，多得一分是一分，有时一分之差就是天壤之别。我们的要求是不仅要争1分，更要争半分。所以希望同学们不要偏科，而应该把自己的弱科补起来，不懂的要问同学问老师。
其他方面也存在一些问题，如对理化生的实验重视不够，对体育的训练漠然置之。希望同学们对照自己找差距，有则改之，无则加勉，力争100天发展和完善自己。总之，少些遗憾，多些欢欣。
三、正确对待复习阶段的心理压力，搞好心理调适。
中考不仅是知识的考查，更是心理的考验。谁能在平时的学习中更有信念与激情，谁能更好的调整自己的心态，保持一颗平常心，更从容的走过自我，谁就是最终的胜者。中考临近，一些同学产生了心理波动，应该是正常的。我觉得还要克服以下心理问题：比如紧张与焦虑 ；患得患失；
病痛与神经过敏；行为异常。
应当说，上面这些表现都是很正常的，都是在特定阶段的特定产物。当然，我们毕竟要面对中考，我们必须要闯过中考，心理的变化会严重影响考试的发挥，所以一定要搞好心理的调适。
同学们，“九年磨剑，六月试锋”，置身于升学竞争的急流中，我们只有破釜沉舟，背水一战，面对现实，挑战自我，挑战人生，取得胜利，使理想化为现实，我们只有扎扎实实的认真复习，不断提高自己的综合知识和能力。为此，我提出以下复习备考意见： 第一，要确立明确的目标。
目标是奋斗的方向，给我们动力，目标的确立必须符合每个人的实际，既不能太高，也不能太低，合适的目标会使我们信心倍增，干劲更大，它会激励我们为之奋斗，在拼搏中我们的目标就会实现。第二．树立必胜的信心
同学们，“信心是基石，拼搏是保障”，充满信心，是决战中考的前提，是走向成功的第一步，要相信自己的实力，把握机遇，迎接美好的前途，挖掘潜能，搞好各科复习，要树立信心，不畏惧中考，把它当作一次锻炼的机会，勇往直前，只要奋斗了，就无怨无悔，就能考出好成绩，同学们，我们要确信自己是最优秀的，并全身心地投入到学习中去，你们一定会成功的。第三．端正态度，以平和的心态面对中考
同学们，“态度决定行动”，积极端正学习态度是决胜中考的保障，我真诚地 希望同学们以一颗火热的心向往到紧张的中考复习中去，排除杂念，上课认真听讲，积极思考，全身心地投入，珍惜一分一秒，以高昂的状态投入到中考复习中去。
第四．培养坚强的意志品质
坚定的意志，顽强的品质是决胜中考的支柱，中考不仅仅是人的智力水平的检查，同时也是人非智力因素的较量，我们面对的考场就是战场，你们谁不渴望九年的寒窗能取得满意的结局。你们哪一个不希望考出一个好成绩，回报校园，回报父母，回报自己的辛勤付出，但忧虑没有用，回避是懦夫，要正现实，面对压力、失败，迎接挑战，战胜自我，加倍努力，搞好复习，持之以恒，勤奋学习，保持平衡的心态，培养自己坚强的意志品质，胜不骄，败不馁，有志者事竟成。
第五．注重基础，提高培养创新精神和实践能力
扎实的功底，强大的实力是决胜事考的最有力武器，素质教育的全面推进，重基础，重能力，重应用，综合考查学生分析问题，解决问题恶劣突然题目有所加强，我们必须抓住这一方向，在复习中要夯实基础，在反馈练习和检测中找出不足，及时弥补，不断提高对知识的理解和运用。第六．掌握科学的学习方法
把握学习规律，掌握科学的学习方法，以教材，质量监测，总复习为主要，重视课堂复习，老师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有很强的实效性，要合理分配时间，劳逸结合，做好“三管”，管好自己的口，不懂就问，不留隐患，管好自己手，老师布置的习题一定要动手做（做到规范合理），管好自己的脑，独立思考，归纳总结，只有这样才能不断提高自己的水平。
同学们，我们初三年极的老师们甘为人梯，夜以继日地工作，一心一意扑在教学上，为了同学们学习绞尽脑汁，费尽心血，燃烧自己，照亮别人，学校 希望初三年级老师们继续发扬无私奉献精神，坚持求实、创新灵活思变的教风，百尺竿头更进一步，高起点，高标准培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才，为我校再创佳绩努力工作。
同学们，中考的钟声已经敲响，美好的未来正在向我们招手，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，我们大家要有一种争创一流的信心和永不言败的进取精神。要有一种追求卓越，再铸辉煌的豪迈。以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，优异的成绩，实现我们共同的理想。
同学们，你穿了三年的高村乡中学校服，到6月23日你们就要脱下了。然而，高村乡中学这个名字将深深地烙印在你我的内心深处。在这，我提前说：今天，你以高村乡中学为荣，明天高村乡中学以你为荣。谢谢大家！
第二篇：初三动员大会讲话稿
2008——2009学年初三开学动员会
各位同学：
新的学年、新的学期已经开始了。我们大家怀着各自美好的梦想，如约跨进了初三年级的大门，成了一名毕业班的学生，可以说，从那一天起，我们就站在了中招的起跑线上，也就站在了人生命运转折的十字关口。
很欣慰，开学以来，从同学们的精神面貌、学习风气、纪律意识，从同学们逐渐长大的脸上，我们都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的责任，家庭、父母、老师的期望了！要知道“初三年级”，毕业班在我们人生中的非同寻常的重任和分量。一切顺利，我们每一位同学可能都会升入高一级学校，也可能是重点高中，再经过3年的奋斗，我们也许就会走出故县、灵宝这个弹丸之地，到更加广阔的天地去闯，扬名立万，建功立业。反之，今年初三，可能就会成为你学业的终结，初中毕业或者肄业就是你的最高学历。这正像大作家柳青说的，“人的一生虽然漫长,但关键的地方常常只有几步,特别是人年轻的时候”。现在，我们就来到了这个关口！
也许你们觉得后面的不到一年的时间太紧，时间的长度不到一年！这是个无法改变的事实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍而变得更短！按照惯例，中考主要考初三年级的内容，只要抓住机遇，每人都还有从头来过的机会，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！
也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。关于目标，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行十个半月刻苦努力。说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上一中，谈什么目标不目标，其实不然，立志上重点高中的人，有相当一部分只能考普通高中，同样会有相当一批想上普通高中的人只能考上自费高中，所以，在座的每位同学都必须有一个明确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马拉松比赛，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在茶余饭后多一些学习背诵、探讨问题的身影，在走廊上和教室里少一些疯跑打闹的现象！
说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的十个半月，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能导致中考的功亏一篑，大家要明白8-1=0的道理，因此，要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录
取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们就少上一个！我要特别告诉同学们的是：不要以为我们明天上课很早，好几个学校几天前就开始上课了。
说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言：“很多生活中的失败，是人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！”
综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。
4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。
5、排除一切干扰，从明天开始上好每一节课、每一个自习。
同学们，已经完成或正在进行的中考招生和高考招生中，几家欢乐几家愁的现实，无不对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上！
在未来的一学年里，我真诚希望经过艰辛学习、努力拚搏的我们，经过磨砺的我们，会在的竞争中乘风破浪，展现初三学子的风采！我更相信，我们这一届初三，会创造更大的辉煌。赢得更优异的成绩！
谢谢大家！也衷心祝愿全体同学都能在明年的中招中考上自己理想的高一级学校！
初三开学动员大会老师发言稿
各位老师、各位同学：大家下午好！
今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。
人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的起始一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。
初三一年200多天是短暂的，可是，若能把这200多天安排得详实而周密，在这其中你们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话：“不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这200多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。
所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！
列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘，请你们与时间赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己赢得鲜花和掌声！
同学们，这200多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过：“劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃！为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！
决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学
会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的真蒂!
昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢！
初三学生动员会上的讲话
记得小的时候看过一个电视节目，一位记者到西部偏远地方采访一个孩子，一个到了上学年龄，却在放羊的孩子。
记者问他，“你放羊为了什么？”
“赚钱！”
“赚钱为了什么？”
“娶老婆！”
“娶老婆干什么？”
“生娃！”
“生娃为了什么？”
“放羊”„„
同学们听了是觉得好笑，但笑过了之后呢？
大山的穷困令人发指，但大山的愚昧和落后更让人觉得悲哀！
放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！
可是，同学们不妨反思一下自己：
我们当中，有一部分同学的将来会不会继续重复他们父辈的贫苦劳作的命运？他们的命运是不是像放羊娃一样让人觉得可悲呢？
我们必须通过努力来改变我们的命运，用自己的双手创造自己的幸福！
现在，我想问同学们一个问题，现在有三类人：
第一类人：他们非常勤劳，蹬三轮车，出体力活，回收废品，脏活、累活他们抢着干，还经常担经受怕，风里来、雨里去，穿着陈旧，生活节俭，但他们收入微薄，仅够维持家计，社会地位也没有多少人瞧得起。
第二类人：他们衣着考究，但言谈举止粗俗、生活虽然富裕，处处耀武扬威，但有的是靠偷、经营非法物品、甚至是一些丑恶的方式，有的是靠抢，强买强卖，敲诈勒索、横行乡里而取得的。老百姓对他们畏惧、表面上唯唯诺诺，但内心里痛恨、鄙视他们。
第三类人：他们衣着整洁、举止文明有涵养，有一定的知识和技能，月薪3000以上，有足够的经济来源负担家庭开支，让原本清贫的父母也过上了优越的生活，工作多以办公室为主、不怕风吹雨打，也不担心有什么危险。他们受人尊敬，社会贡献大。
同学们愿意做那一类人？
我想同学们的想法和我一样：愿意做第三类人，做一个有知识、有涵养、社会贡献大、受人尊敬、生活幸福的人！
那么我们能靠什么？
这是一个知识经济的时代，知识创造财富、知识创造价值、知识改变命运！
所以我们今天的要谈的就是：
努力，努力，再努力！
学习，学习，再学习！
……………………
（有删节）
那么，我们该怎么办？
一、树立信心，执着前行，不受干扰，只管奋斗。
树立信心。就是说，我们绝大部分同学是很有希望的。因为初中的知识主要是理解、记忆为主的。这对我们每一个具有正常智商的同学来说都不是很困难的。只要我们用心了功夫用到了，我们都能够掌握。再一个从几次考试的成绩来看，应该说我们有20%的同学将来可能上省示范高中，还有30%的同学将来可能上市示范高中，还有30%的同学将来可能升如普高。也就是说我们目前的120多位同学中，有90名左右的同学只要努力将来是一定能考上高中的。这个数据不是我凭空讲的，是根据全区的学生成绩分析得来的。
执着前行。就是说，在你学习奋斗的过程中，肯定有劳累的时候、肯定有失败的时候、肯定有迷失的时候，但我告诉同学们，这些时候就是你转折的时候，这个时候是最不能放弃的时候，往往就是过了这个关口，很多知识的融会贯通、知识点的灵活运用就迎刃而解了。前面的天空也就会明朗起来了了。
不受干扰就是不要听旁边的人的“闲言碎语”。我们有些同学，自己不想苦读，自己不想用心，就故意说一些风凉话。他们的心态是不好的、邪恶的。他们自己不行，也希望别人不行，甚至希望别人更不如他，这样他们心里才高兴。他们自己不想吃苦，也要找个垫背的，他们心里从来就没有成就别人想法。
还有一部分人，总认为自己聪明，以自己会说几句俏皮话而骄傲，而且乐此不疲，认为自己了不起，有的甚至在课堂上经常性的兜一些笑料。这些人是最为害人的。他不仅打乱了老师的讲解思路，也打乱了同学们的学习思路，使原本严肃严谨的教学变成油滑杂乱的场面。更具有危害性的是；长时间的油滑会使我们的思维变的难以集中，甚至迟钝，学习效果会大大减弱。
不受干扰。就是要远离这些“闲言碎语”，远离这些自以为聪明会说几句俏皮话的人，他们可能也只可能在生活中充当一个“笑料”的角色。
只管奋斗。就是不要患得患失，总想到自己这样做值不值得，会不会有收获。我想告诉大家：付出的多少肯定和收获的多少成正比，付出有时候短时间内看不见效果，但不付出肯定不会有任何收获。
记得在初中课本里讲了一段鹰和蛇的故事，一只受伤的苍鹰坠落在一个温暖而潮湿的石岩上，这时蛇看见了便嘲笑鹰，然而鹰却是用鄙视的眼光看了蛇一眼，然后斩钉截铁的答道：我从不后悔，因为我战斗过。几年来，这个故事在我脑海留下了深深的烙印，我并不主张拼搏奋斗，一定要以“受伤”为代价，然而鹰的这种战斗精神，拼搏精神却无疑是受到人们的敬仰的。
那么，我们同学们也就是要做一个“我付出了，我战斗过，我不后悔！”的人。
二、珍惜时间，精力专注，讲求方法，创造辉煌。
珍惜时间。不说大家也很清楚，现在我们已经是初中三年级了。剩下的时间对我们来说已经不多了，我们已经没有了太多选择的余地。初三年级的每一分钟对我们来说都是极其宝贵的。
比如说：早上我们早早的来到学校，我们该干什么？（除了过早、交作业、做清洁之外，就应该尽可能地让自己迅速的安静下来，迅速地投入到学习状态中。）
再比如说：我们课间干什么？玩吗？不是。花三分钟的时间回顾课堂的内容，再适当休息。
再比如说：晚自习回家后，我们该干什么？我只想说个现象：每一个老师他们做学生的时候，以及刚刚毕业的考上比较理想的高中的同学们，他们都是靠时间和汗水铸就的成功。
精力专注，讲求方法。就是说：我们同学们学习要做到凝神静气，思维集中。
古人说：静以修身，俭以养德。古人还说道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。可见，做事做学问必须要内心安静，能够凝神静气，神思专注。
有的同学，上课时不跟老师的思路转，有时突然想起一个人，一件事，回忆过去似乎比眼前的功课更有趣，于是开始走神；有时因为一点烦心事心里耿耿于怀，一节课两节课都无法集中精力；有的同学上数学课却又想着外语课的单词没记，偷偷的上甲课做乙课；有的甚至是处于思维的高原状态，什么也没听，什么也没有思考，什么也没做。
做作业时，有的同学一会儿去借词典，一会儿去借圆规，一会儿又说说笑话，一会儿又去翻翻小说、漫画，这种半游半学的状态最容易消耗体力，分散精力，要不了多久你就会感到心烦意乱，疲惫不堪。
有这么多的干扰，还能专心致志的完成计划、保证效率吗？这些现象都是精力不集中，学习不专注的表现，这些现象都是极其有害的。
要想排除干扰，提高学习效率，我们必须改变学习习惯，提高我们的专注力。
在规定的时间内一定要独自一人完成规定的内容。在用功时不能做其他琐事。平时读书、写字、计算、记忆或整理笔记要有意识地要求自己迅速，在固定的时间内多做些事，养成习惯，就会节省许多时间。
事先将当天早上或晚上学习的用品准备齐全，将无关用品收起；在书桌对面等醒目位置上贴计划进度表或课程表，不要张贴明星画或其他壁画。这样就可以避免分散注意力。如果在用功时突然想起要做某事，不妨先记在一张纸上，等学习结束后再去解决。
我们平常的懒惰也会浪费许多时间，比如学过的内容不及时复习，很快的遗忘，以后还要用更多的时间重新学习；教师发下的卷子不及时订正，结果每次都要在同样的问题上卡壳；平时喜欢取巧，不愿花气力熟记基本公式、单词或年号，结果每次作业都要花时间查找；平时很少动笔练习，只是“看”书或“想”问题，结果平时作业或考试由于书写不熟练花费很多时间；认为作业是向老师交差，临时抄写答案应付，花了时间却没有学到东西„„
懒惰的暂时轻松是以长期的压力和挫折为代价的。虽然我们每天都在“刻苦”，但这种高投入低产出的学习方式没有给我们带来进步的喜悦感和成就感，相反，它侵占了我们寻找生活乐趣的时间，也吞噬了我们对学习的兴趣和对生活的热情。
我相信我们绝大部分同学是积极向上的，是想学习的，是能严格要求自己的。但也有部分同学精神萎靡不振、意志消沉、学习不努力，表面上还要在同学中显示自己的与众不同，耍威风。这些都是心里空虚的表现，是一种无知则无畏的表现，是一种丧失了荣辱感的表现。这是我们坚决反对的，我们一定不会让这种现象继续存在、蔓延。
同学们，我们所生活的是一个绚美的春天，一个崭新的时代，一个充满机遇和挑战，一个竞争激烈的时代，因此我们更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的急迫与无奈。因为“青春是充满遐想的日子，但也是转眼逝去的日子”。我们没有理由不去把握每一个今天，赶快生活！但仅仅有梦想是不够的，我们不能做思想的巨人，行为的矮子，我们应当运用自己的双手，不停的奋斗。
最后，我赠给大家几句话，一齐共勉：
年轻是幸福的，春天是幸福的。
然而，没有创造幸福的人，却无权享受幸福与春天。
让我们用最良好的学习状态去迎接明年6月的挑战！
让我们用自己的汗水、意志去创造明年6月的辉煌！
第三篇：初三动员大会讲话稿
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各位同学： 新的学年、新的学期已经开始了。我们大家怀着各自美好的梦想，如约跨进了初三年级 的大门，成了一名毕业班的学生，可以说，从那一天起，我们就站在了中招的起跑线上，也 就站在了人生命运转折的十字关口。很欣慰，开学以来，从同学们的精神面貌、学习风气、纪律意识，从同学们逐渐长大的 脸上，我们都深切感受到：大家成熟多了！也更加明白自己的肩上的责任，家庭、父母、老 师的期望了！要知道 “初三年级” 毕业班在我们人生中的非同寻常的重任和分量。，一切顺利，我们每一位同学可能都会升入高一级学校，也可能是重点高中，再经过 3 年的奋斗，我们也 许就会走出故县、灵宝这个弹丸之地，到更加广阔的天地去闯，扬名立万，建功立业。反之，今年初三，可能就会成为你学业的终结，初中毕业或者肄业就是你的最高学历。这正像大作 家柳青说的，“人的一生虽然漫长,但关键的地方常常只有几步,特别是人年轻的时候”。现在，我们就来到了这个关口！也许你们觉得后面的不到一年的时间太紧，时间的长度不到一年！这是个无法改变的事 实，但这有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长，也会因为你无谓的叹息甚至尽情地玩耍 而变得更短！按照惯例，中考主要考初三年级的内容，只要抓住机遇，每人都还有从头来过 的机会，每年的中考也都不乏通过最后冲刺取得成功的先例！也许你认为自己不够聪明，但无数成功的经验告诉我们，影响个人成功的因素第一位的 是目标，第二位的是胸怀，第三位的是勇气，第四位的是坚持，第五位的才是聪明。关于目标，我希望在座的每位同学都能有一个明确的中考目标，并为之一鼓作气进行十 个半月刻苦努力。说到目标，也许有同学会说那是好同学的事，我们反正不能都考上一中，谈什么目标不目标，其实不然，立志上重点高中的人，有相当一部分只能考普通高中，同样 会有相当一批想上普通高中的人只能考上自费高中，所以，在座的每位同学都必须有一个明 确的升学目标，即使你做不到最好，在现有的基础上再上一个台阶是完全有可能的，就象马 拉松比赛，经冲刺从后一个方阵进入前一个方阵是完全有可能的，为此我希望在茶余饭后多 一些学习背诵、探讨问题的身影，在走廊上和教室里少一些疯跑打闹的现象！说到胸怀，我们关键要有良好的心理素质，面对如山的学习任务和来自方方面面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态把压力变成动力，到如今如果还存在不喜欢哪个老师、不 喜欢哪个学科的心理，一味凭兴趣和一时冲动去学习，那就不仅是有害的而且是非常危险的。未来的十个半月，我们学习的所有学科，都是要参加中考的，任何一门课的失利，都有可能 导致中考的功亏一篑，大家要明白 8-1=0 的道理，因此，要努力学好各门功课，要全面发展，要尊敬老师，尊重家长，团结同学，爱护公物，真正做到让人们因为自己的存在而感到幸福。说到勇气，我就想到兵书上的一句话：两军相遇勇者胜，两勇相遇智者胜，重点高中录
取人数虽然有限，我们的整体水平高了，我们多上一个别人就少上一个，别人多上一个我们 就少上一个！我要特别告诉同学们的是：不要以为我们明天上课很早，好几个学校几天前就 开始上课了。说到坚持，实质上就是毅力的较量，俗话说有志者立长志、无志者常立志，今天动员会 后全体同学保持一个周的旺盛斗志估计没问题，随着时间的推移免不了会有人懈怠下来，也 会有人打退堂鼓，对此我想请同学们记住爱迪生的一句名言： “很多生活中的失败，是人们没 有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么的近！” 综上所述，我代表学校对在座同学提出以下具体要求：
1、根据自己的实际水平制定明确的升学目标，主动争取家长、老师甚至是同学的监督，并为之作不懈的努力。
2、由于在学校期间课时安排得较满，务必提高课堂效率，合理利好用课余时间狠抓自己 的薄弱学科。
3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划，并且要持之以恒地坚持执行。
4、不要盲目延长学习时间，形成自己较为固定的生物钟，切忌心理压力太大。
5、排除一切干扰，从明天开始上
好每一节课、每一个自习。同学们，已经完成或正在进行的中考招生和高考招生中，几家欢乐几家愁的现实，无不 对我们在座的每一个家庭产生了和正在产生着巨大的震撼，相信每位同学都无不希望金榜题 名的那一位就是一年或三年后的自己，名落孙山的事情绝对与自己无关，但是这要同学们必 须从现在开始付出自始至终地艰苦努力。相信不少同学，从小学一年级到现在，有过这样或 那样的过错，比如，上课没认真听讲，迟到，没按时完成作业，违反校纪校规去过网吧等等，我要告诉大家的是，过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀，请各位同学务必抓住机遇，迎头赶上！在未来的一学年里，我真诚希望经过艰辛学习、努力拚搏的我们，经过磨砺的我们，会 在的竞争中乘风破浪，展现初三学子的风采！我更相信，我们这一届初三，会创造更大的辉 煌。赢得更优异的成绩！谢谢大家！也衷心祝愿全体同学都能在明年的中招中考上自己理想的高一级学校！
初三开学动员大会老师发言稿
各位老师、各位同学：大家下午好！今天我们初三师生欢聚一堂，在开学初召开初三会议。有人这样说过：不经历初三是一 种遗憾，因为它在很大程度上决定了你今后人生道路的走向。一年之后，你们将奔赴战场，再往后就各奔前程。每个人都会有自己的归所，那是你们奋战三年的成果。
人的一生中，能改变命运的，往往只有那么几步而已，中考便是这其中非常关键的起始 一步。抓住了改变命运的机会，你们的人生从此会是一番截然不同的景象。初三一年 200 多天是短暂的，可是，若能把这 200 多天安排得详实而周密，在这其中你 们就可以改变很多。在这样一个人生的关键时刻，唯有把握住现在，才能够掌握住未来。决 心不是喊出来的，奋斗不是想出来的，一双勤奋的手，一个勤思的大脑，那才可以改变你的 命运!人生没有多少机会可以重来，没有多少时间留给你们等待。那些曾经迷惘过，曾经荒废 过，曾经虚度过的同学们，也不应该自暴自弃。要知道，你们每一个人都是父母的希望，父 母是那样含辛茹苦的把你们抚育成人，不能辜负他们的养育之恩，不能辜负他们对你们的深 深期望。只要能有一步可走，就请你坚决地迈出你的步伐。要记住这样一句话： “不论你在什 么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就 不要悔恨。”这最后一年，就是你们新的开始，如果你们在老师的指导下，养成独立思考的习惯、认真倾听的习惯、练习反思的习惯、总结归纳的习惯、虚心好问的习惯、规范书写的习惯，这 200 多天每天进步一点，那到中考时必定是一个全新的自我。所以，即使曾经失去时间、即使曾经忘却知识，但从现在开始，请你们凭坚强的意志、不懈的进取、执着的行为来挽回，因为“谁笑到最后，谁笑得最美”！列宁说过：学习、学习、再学习!这就是你们现在应该有的状态。在这拼搏奋斗的日子里，老师希望看到，课堂上你们有渴求知识的双眼、自习课你有思考投入的耕耘，请你们与时间 赛跑。请你们以艰苦的付出、百折不挠的勇气、水滴石穿的毅力、科学的学习方法，为自己 赢得鲜花和掌声！同学们，这 200 多天必定又会是是漫长和辛苦的。因为在枯燥的学习中，难免会遇到困 难，会出现焦躁，感觉很累，但是无论怎样千万不能动摇信心。要记住： “知识是从刻苦劳动 中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”著名艺术家达·芬奇说过： “劳动一日，可得一 夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。”今天的辛苦正是为了明天甘甜的果实。所以，只要 生命鲜活，跋涉的脚步就应该永远向前！同学们，你们要分秒必争、马不停蹄、永不言弃！为自己扬帆，把握今天，在将来驶向属于自己的理想港湾，让一辈子仅有一次的初三无悔，让飞扬的青春在拼搏中璀璨！决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与你们一起在跳动。作为你们的老师，我们朝夕相伴，我们有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我们愿意记住每 一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我们一定会 倾其所有，以最优秀的教学质量、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同 舟共济。这最后一年的时间内，也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也
许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，因为这一切，都是为了大家能够出类拔 萃，为了大家能够有所作为。所以让我们共同以恒心为良友，以拼搏为知已。学会付出，学会吃苦，学会忍耐，学会自我调节。在奋斗中散发出青春迷人的光彩，在奋斗中领悟青春的 真蒂!昨天、今天、明天构成了人生的长河，让我们共同总结昨天成功的经验和失败的教训，把握初中阶段的最后一年，用你们的实际行动创造属于你们的辉煌!谢谢！初三学生动员会上的讲话
记得小的时候看过一个电视节目，一位记者到西部偏远地方采访一个孩子，一个到了上 学年龄，却在放羊的孩子。记者问他，“你放羊为了什么？” “赚钱！” “赚钱为了什么？” “娶老婆！” “娶老婆干什么？” “生娃！” “生娃为了什么？” “放羊”„„ 同学们听了是觉得好笑，但笑过了之后呢？ 大山的穷困令人发指，但大山的愚昧和落后更让人觉得悲哀！放羊娃的悲哀更重要的是他不知道自己的落后和悲哀！可是，同学们不妨反思一下自己： 我们当中，有一部分同学的将来会不会继续重复他们父辈的贫苦劳作的命运？他们的命 运是不是像放羊娃一样让人觉得可悲呢？ 我们必须通过努力来改变我们的命运，用自己的双手创造自己的幸福！现在，我想问同学们一个问题，现在有三类人： 第一类人：他们非常勤劳，蹬三轮车，出体力活，回收废品，脏活、累活他们抢着干，还经常担经受怕，风里来、雨里去，穿着陈旧，生活节俭，但他们收入微薄，仅够维持家计，社会地位也没有多少人瞧得起。第二类人：他们衣着考究，但言谈举止粗俗、生活虽然富裕，处处耀武扬威，但有的是 靠偷、经营非法物品、甚至是一些丑恶的方式，有的是靠抢，强买强卖，敲诈勒索、横行乡 里而取得的。老百姓对他们畏惧、表面上唯唯诺诺，但内心里痛恨、鄙视他们。第三类人：他们衣着整洁、举止文明有涵养，有一定的知识和技能，月薪 3000 以上，有 足够的经济来源负担家庭开支，让原本清贫的父母也过上了优越的生活，工作多以办公室为 主、不怕风吹雨打，也不担心有什么危险。他们受人尊敬，社会贡献大。
同学们愿意做那一类人？ 我想同学们的想法和我一样：愿意做第三类人，做一个有知识、有涵养、社会贡献大、受人尊敬、生活幸福的人！那么我们能靠什么？ 这是一个知识经济的时代，知识创造财富、知识创造价值、知识改变命运！所以我们今天的要谈的就是： 努力，努力，再努力！学习，学习，再学习！„„„„ „„„„
（有删节）那么，我们该怎么办？
一、树立信心，执着前行，不受干扰，只管奋斗。树立信心。就是说，我们绝大部分同学是很有希望的。因为初中的知识主要是理解、记 忆为主的。这对我们每一个具有正常智商的同学来说都不是很困难的。只要我们用心了功夫 用到了，我们都能够掌握。再一个从几次考试的成绩来看，应该说我们有 20%的同学将来可 能上省示范高中，还有 30%的同学将来可能上市示范高中，还有 30%的同学将来可能升如普 高。也就是说我们目前的 120 多位同学中，有 90 名左右的同学只要努力将来是一定能考上高 中的。这个数据不是我凭空讲的，是根据全区的学生成绩分析得来的。执着前行。就是说，在你学习奋斗的过程中，肯定有劳累的时候、肯定有失败的时候、肯定有迷失的时候，但我告诉同学们，这些时候就是你转折的时候，这个时候是最不能放弃 的时候，往往就是过了这个关口，很多知识的融会贯通、知识点的灵活运用就迎刃而解了。前面的天空也就会明朗起来了了。不受干扰就是不要听旁边的人的“闲言碎语”。我们有些同学，自己不想苦读，自己不想 用心，就故意说一些风凉话。他们的心态是不好的、邪恶的。他们自己不行，也希望别人不 行，甚至希望别人更不如他，这样他们心里才高兴。他们自己不想吃苦，也要找个垫背的，他们心里从来就没有成就别人想法。还有一部分人，总认为自己聪明，以自己会说几句俏皮话而骄傲，而且乐此不疲，认为 自己了不起，有的甚至在课堂上经常性的兜一些笑料。这些人是最为害人的。他不仅打乱了 老师的讲解思路，也打乱了同学们的学习思路，使原本严肃严谨的教学变成油滑杂乱的场面。更具有危害性的是；长时间的油滑会使我们的思维变的难以集中，甚至迟钝，学习效果会大 大减弱。不受干扰。就是要远离这些“闲言碎语”，远离这
些自以为聪明会说几句俏皮话的人，他 们可能也只可能在生活中充当一个“笑料”的角色。只管奋斗。就是不要患得患失，总想到自己这样做值不值得，会不会有收获。我想告诉 大家：付出的多少肯定和收获的多少成正比，付出有时候短时间内看不见效果，但不付出肯 定不会有任何收获。记得在初中课本里讲了一段鹰和蛇的故事，一只受伤的苍鹰坠落在一个温暖而潮湿的石 岩上，这时蛇看见了便嘲笑鹰，然而鹰却是用鄙视的眼光看了蛇一眼，然后斩钉截铁的答道： 我从不后悔，因为我战斗过。几年来，这个故事在我脑海留下了深深的烙印，我并不主张拼 搏奋斗，一定要以“受伤”为代价，然而鹰的这种战斗精神，拼搏精神却无疑是受到人们的 敬仰的。那么，我们同学们也就是要做一个“我付出了，我战斗过，我不后悔！”的人。
二、珍惜时间，精力专注，讲求方法，创造辉煌。珍惜时间。不说大家也很清楚，现在我们已经是初中三年级了。剩下的时间对我们来说 已经不多了，我们已经没有了太多选择的余地。初三年级的每一分钟对我们来说都是极其宝 贵的。比如说：早上我们早早的来到学校，我们该干什么？（除了过早、交作业、做清洁之外，就应该尽可能地让自己迅速的安静下来，迅速地投入到学习状态中。）再比如说：我们课间干什么？玩吗？不是。花三分钟的时间回顾课堂的内容，再适当休 息。再比如说：晚自习回家后，我们该干什么？我只想说个现象：每一个老师他们做学生的 时候，以及刚刚毕业的考上比较理想的高中的同学们，他们都是靠时间和汗水铸就的成功。精力专注，讲求方法。就是说：我们同学们学习要做到凝神静气，思维集中。古人说：静以修身，俭以养德。古人还说道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。可见，做事做学问必须要内心安静，能够凝神静气，神思专注。有的同学，上课时不跟老师的思路转，有时突然想起一个人，一件事，回忆过去似乎比 眼前的功课更有趣，于是开始走神；有时因为一点烦心事心里耿耿于怀，一节课两节课都无 法集中精力；有的同学上数学课却又想着外语课的单词没记，偷偷的上甲课做乙课；有的甚 至是处于思维的高原状态，什么也没听，什么也没有思考，什么也没做。做作业时，有的同学一会儿去借词典，一会儿去借圆规，一会儿又说说笑话，一会儿又 去翻翻小说、漫画，这种半游半学的状态最容易消耗体力，分散精力，要不了多久你就会感 到心烦意乱，疲惫不堪。有这么多的干扰，还能专心致志的完成计划、保证效率吗？这些现象都是精力不集中，学习不专注的表现，这些现象都是极其有害的。要想排除干扰，提高学习效率，我们必须改变学习习惯，提高我们的专注力。在规定的时间内一定要独自一人完成规定的内容。在用功时不能做其他琐事。平时读书、写字、计算、记忆或整理笔记要有意识地要求自己迅速，在固定的时间内多做些事，养成习惯，就会节省许多时间。事先将当天早上或晚上学习的用品准备齐全，将无关用品收起；在书桌对面等醒目位置 上贴计划进度表或课程表，不要张贴明星画或其他壁画。这样就可以避免分散注意力。如果 在用功时突然想起要做某事，不妨先记在一张纸上，等学习结束后再去解决。我们平常的懒惰也会浪费许多时间，比如学过的内容不及时复习，很快的遗忘，以后还 要用更多的时间重新学习；教师发下的卷子不及时订正，结果每次都要在同样的问题上卡壳；平时喜欢取巧，不愿花气力熟记基本公式、单词或年号，结果每次作业都要花时间查找；平时很少动笔练习，只是“看”书或“想”问题，结果平时作业或考试由于书写不熟练花费很 多时间；认为作业是向老师交差，临时抄写答案应付，花了时间却没有学到东西„„ 懒惰的暂时轻松是以长期的压力和挫折为代价的。虽然我们每天都在“刻苦”，但这种高 投入低产出的学习方式没有给我们带来进步的喜悦感和成就感，相反，它侵占了我们寻找生 活乐趣的时间，也吞噬了我们对学习的兴趣和对生活的热情。我相信我们绝大部分同学是积极向上的，是想学习的，是能严格要求自己的。但也有部 分同学精神萎靡不振、意志消沉、学习不努力，表面上还要在同学中显示自己的与众不同，耍威风。这些都是心里空虚的表现，是一种无知则无畏的表现，是一种丧失了荣辱感的表现。这是我们坚决反对的，我们一定不会让这种现象继续存在、蔓延。同学们，我们所生活的是一个绚美的春天，一个崭新的时代，一个充满机遇和挑战，一 个竞争激烈的时代，因此我们更深深地感受到“逝者如斯夫，不舍昼夜”的急迫与无奈。因 为“青春是充满遐想的日子，但也是转眼逝去的日子”。我们没有理由不去把握每一个今天，赶快生活！但仅仅有梦想是不够的，我们不能做思想的巨人，行为的矮子，我们应当运用自 己的双手，不停的奋斗。最后，我赠给大家几句话，一齐共勉： 年轻是幸福的，春天是幸福的。然而，没有创造幸福的人，却无权享受幸福与春天。让我们用最良好的学习状态去迎接明年 6 月的挑战！让我们用自己的汗水、意志去创造明年 6 月的辉煌！
第四篇：初三动员大会讲话稿（精选）
初三动员大会讲话稿
初三动员大会讲话稿
老师们、同学们：大家好！
送走炎热的暑假、我们迎来更具挑战的初三的学习生活。今天，我们在这里隆重的举行初三学年的第一次学生大会。也算是新学年的学习动员大会！
在新学年开始的时候，我们每个人，总有两件事要做，一是回顾和总结，二是展望和期盼。
在过去的初中二年里，我们在平稳中度过。应该说我们的全体同学都非常的努力，从同学们身上我们看到了持之以恒，刻苦学习学习的精神。同学们要好好的总结一下，把你的优点和不足的都找出来。好的我们要保持下去，不足的争取在初三学年里改过来。
同学们:初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，能否如愿以尝，考出最佳成绩？两年来，通过你们自身的努力，同学的帮助，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。
但是有的同学经历二年的努力，觉得可以放松下来，可以休息一下。等到初三下学期在努力。有些同学会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，我要说这是错误的想法。到了初三，我们的任务重了，我们现在有七门功课要中考，而中考的内容不只是初三的知识，而是初中三年的所有的知识。我们大部分的学科内容在初三上学期完成，最多在下学期的第二、三周内完成所有新课教学内容。我们本学期还新增了化学这么功课。压力大了，所以我们没有理由在最关键的一年
放松下来。到了初三我们的时间紧了。我们要把初三上、下学期的内容教完，还要进行总复习，时间紧了，我们更没有理由轻松下来。
今天我们在这里集中，就是想让同学们清楚的认识到我们已经是初三了。我们要有初三学生的样子，要把以往的拼搏精神继续发扬下去。所以在这里我们给同学们讲五点建议，与大家共勉：
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，方向引领人生，目标是我们人生路上永不熄灭的明灯。有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力呢？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要围绕目标去读书；围绕目标去思考；围绕目标去求师；围绕目标去生活；围绕目标去实践！目前，你们的近期目标是期中考，要明确理想目标、锁定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得期中考；并要重视集体的作用——老师们会带领你们一起走过。争取不让一个同学掉下去。无论期中考、期末考、还是中考，我认为都不是很重要，最为关键的是我们平时的刀耕火种、埋头苦干，我们的艰辛和努力。今
年，我们将继续实行月考，确保做到及时发现问题，及时得以反馈，有效查漏补缺。
二、刻苦学习是关键
任何理想，都必须经过坚持不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，请大家不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们级的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。目前在大家当中有为数不少的品学兼优的同学，比如李小君、林路、龙月玲、黎荣进、林桂旺等一大批，他们的学习热情，他们的学习方法，是我们的榜样，再说我们前几届的初三老大哥老大姐姐，不辞劳苦，追求卓越的精神，是我们奋勇前进的不竭动力！对于学习有困难的，或者遇到挫折的时候，我们要学会暗示自己，要鼓励自己“我能行！”在此我讲一个寓言小故事和大家分享，－官财的故事古代有两个秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到那一口黑乎乎的棺材，一个秀才心里立即“咯登”一下，凉了半截，心想：完了，活见鬼，赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果，文思枯竭，果然名落孙山。
另一个秀才也同时看到了，一开始心里也“咯登”了一下，但转
念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“财”吗？好，好兆头，看来今天我要鸿运当头了，一定高中。于是心里十分兴奋，情绪高涨，走进考场，文思如泉涌，果然一举高中。回到家里，两人都对家人说：“棺材”真的好灵。对事物的看法，没有绝对的成败、对错之分。但有积极与消极之分，而且每个人都必定要为自己的看法承担最后的结果。消极思维者，对事物永远都会找到消极的解释，并且总能为自己找到抱怨的借口，最终得到了消极的结果。接下来，消极的结果又会逆向强化他消极的情绪，从而又使人成为更加消极的思维者，形成恶性循环，同学们要以积极向上的心态对待学习生活很重要，大家要明白“越哭越伤心”的道理。记住：不要为困难找理由，要为成功寻方法！
三、自信心态是保证
俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们可能有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要大家用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；俗话说：不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请大家对自己说：“我能行”，当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧，我还在努力”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳
头鼓励自己“嗨，加把劲”，有位哲学家说过，过去属于死神，未来和希望属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。回过头看看初一初二我们共同走过的路，可谓一路艰辛，我们的确付出了很多很多，在全市的排位也有明显的进步，从大家进中学的第一次考试，由原来小学上来的全市排名第29，进入到27名，有27名进入到19名，再有19名进入到上学期末的17名，如果排除罗中和实中，我们已经是第15名，所有，我们有信心也有能力，能做的更好！我们的理想目标是，来年中考能夺得教学质量二等奖，保底目标是三等奖，中考上重点中学人数要超越今年的人数！
四、老师支持是后盾
我们初三师生是并肩作战。在此，我代表初三的所有老师也代表学校向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有我们老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；在教学中我们全体老师会想办法、动真情，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有学校的关怀，老师的支持，我们的面前将没有难题。
五、几点要求
一是严守纪律，如仪容仪表、迟到、早退、逃学、不听老师教育甚至顶撞老师等不良行为，我们希望不在我们初三同学当中发生。二是珍惜时间，做到劳逸结合，该学的时候就全力以赴地学，该玩的时
候就尽情地玩。三是学习方法要切合实际、力求科学，力求做到三先三后：先预习后上课，先理解后记忆，先温习后作业。四是戒骄戒躁，不耻下问（晚修老师辅导）。五是静下心，赖得住寂寞。
我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考我们一定能取得好的成绩的。我们的中考也定将创造新的辉煌。最后用以句话结束我今天的发言：只有启程，才会到达理想的目的地；只有拼搏，才会获得成功与辉煌；只有播种，才能有收获；只有奋斗，才能品味幸福的人生！
谢谢大家
2012年10月！
荐荐荐风懂风景得景就就
在知在身足身
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荐熟悉的地方也有风景(500字)作文
荐半烛残影，谁共我一帘幽梦(800字)作文
第五篇：初三师生动员大会校长发言稿
初三毕业班师生动员大会发言稿
老师们、同学们：
下午好！
月考虽已结束，但中考的挑战仍在持续。今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的在于使大家明确目标、增强信心、端正学法、争创辉煌，也是为初三师生加油鼓劲。
一、现状可观，潜能无限
上届毕业班中考成绩分析（成绩现状分析，尤其是成就分析）——毕业班成绩喜人。
思往昔，看今朝，这届毕业班更是令人信心百倍。首先，素质精良的毕业班教师队伍为教学提供了最强力的支持力量；他们经验丰富、教学有方，他们热爱学生、甘于奉献，同心同德，力争上游。其次，意气风发的同学们整体素质提升；学生遵纪守法、尊师重教、团结互助的养成教育素质基本形成，努力学习、奋发向上、积极进取的学习态度基本形成；而且这些优点日渐突出，与过去相比，学生们更加勤奋好学、遵守纪律了；作为校长，看到这些，我不仅打心眼里高兴，更是增强了教育教学的信心。最后，学校是毕业班最坚实的后盾；从生活条件、学习环境上为学生提供最强力的支持与保障，有助于学生安心学习。
二、端正自身，冲迎中考
同学们，教师、学校为我们打好中考这一胜仗奠定了良好的基础，我们寄期望于你们，家长寄希望于你们，希望你们在这关键的一年能学习做人、明确目标、自我加压、夯实基础、发挥潜能、冲迎中考。为此，希望你们做到以下几点：
（一）学做人，提修养
成人是成才的前提，作为一名合格的中学生，应严于律己、遵纪守法、尊师重教、团结互助、讲文明、树志向、敢拼搏、求进取，做一名有道德高修养的人，做一名对社会有用的人。
（二）明目标，自加压
毕业班不同于非毕业班，同学们与200天的时间赛跑，与中考的轨道赛跑，与人生的岔路口争抢。在短短的200天中，同学们应以每次测验、自我测试为参照，以规范性考试为进取目标，树立“我要考上理想的高中”的目标，勇于面对初三作业多、考试多、挫折多、压力大的挑战，并在学习中寻找差距、明确学习方法、努力进取、坚持不懈、自我加压，从而赢得自我人生上的精彩！
（三）听指导，管自己
初三教师不但是同学们的老师，更是同学们人生的导航，希望同学们能虚心听取老师的教诲，正确理解教师的严格要求，按照老师的指导积极学习、完成作业。同时，积极配合教师，认真听讲，做到课上不打闹、不做小动作、不睡觉、不得过且过，努力向课堂45分钟要效率、要成绩。
（四）正方法，激潜能
学习方法是学习取得成功的重要条件，学习过程中，同学们应结合自己的实际确定适宜的学习方法，并自主学习、积极思考，以最大的努力夯实基础，以最优的方法激发潜能，进而获得更好、更高的成绩。
俗话说 “众人划桨方可开大船”“团结就是力量”，我们要形成全校一盘棋，组织一条龙，实现师生互动、生生互动、校师互动和校生互动，与一切可以合作对象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到中考备战。现在就让我们毕业班全体教师一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。
最后，发出我们的呐喊：“启中考航帆，同舟共济！数历届中考，还看今朝！”
平阴县第二中学
2014年10月16日
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