第一篇:暑期实践好人好事
好 人 好 事
《雷锋》这部电影所讲的一历历一幕幕的事都赞扬了雷锋这位革命英雄战士的处处为别人着想,为别人想得多,为自己想得少的优秀品质。或许有些同学就会认为雷锋是一个千年罕见的大好人,别人是不会像他那样的好。可是这样想就错了,因为人人只要稍微细心一下,就可以发现在这个社会上还是有许多的好人好事。
在实践劳动中,我们热火朝天的劳动,这边的除草,那边的捡石子。在火热的太阳照射下我丝毫看不到大家脸上的不满和埋怨,相反大家的脸上洋溢出快乐的笑容,那是一种最真实最朴实的的笑容。再仔细一看,发现大家的脸上全是汗水,汗水泡湿了衣服。我觉得大家实在不容易,我就去公司办公室里用水壶不停地接水,用自己的钱去商店买茶叶给大家泡茶喝,用盆子和毛巾给大家接温水洗脸檫身上的汗水。果然有效果,大家都说凉快舒服了许多。我觉得自己做的有意义,就这样一直坚持到实践劳动的最后一天。
真是偶然,我在劳动到第七天的时侯。那是下午六点半,我们完成了当天的劳动任务准备回家,在回家的路上我捡到一个手提包,里面装着一个钱包和一串钥匙。为了找到失主我打开钱包发现里面有上千元的现金和三张银行卡带一张身份证。仔细一看才发现是公司主管张伯伯的包,我随即调头回公司去找张伯伯,发现他已经下班回家了。没办法,我只好先将手提包拿回家,在路上有同学提议说把钱大家平分,包扔掉,反正有没有人知道。被我坚决坚决的拒绝了,并用道理说服了他。第二天早上,我亲自去张伯伯办公室将包换给了他,他激
动地握着我的手说:我以为我的这个包就没有找到的可能了,像你这样的好孩子真的不多了。得到张伯伯的表扬我的心中无比高兴。但觉得这样做是作为一个大学生应该做的,没有什么特别的!
我一定会将雷锋叔叔的这种优良品质继续发扬下去,做一个新时代的青年!
第二篇:大庆路小学暑期好人好事小结
大庆路小学暑期好人好事小结
伴着凉爽的秋风,我们告别了短暂而有意义的暑假,迎来了一个紧张又催人奋进的新学年。回顾暑假生活,老师们能学习休息相结合,认真值班,扎实备课。同学们在大队部的号召下,开展了形式多样的活动,充实了暑假生活。
暑假期间,我校大部分学生都能响应大队部号召,积极参加社区实践活动。上学期,我校共发放寒假活动表1350份,本学期收回935份,有532名同学参加了社区实践活动,做好事1780件。许多同学为社区打扫卫生,清扫楼道、擦洗窗户,开展“讲文明,树新风,送关爱”学生志愿者社区服务活动。队员们就近几人一组,慰问离退休教师、军烈属,孤寡老人,向周围的困难学生送温暖、献爱心。二年级二班的班刘宣志同学在社区帮助年老的爷爷、奶奶倒垃圾、二六班易天赐等六名同学,三二班的史唯佳同学、三五班的白鹤扬同学、四一班的关心同学、四二班的夏大勇同学、五四班的高静怡同学在社区打扫卫生;二四班的张俊玮、柯雅寒同学在小区内发放创文宣传资料,捡拾绿化带里的杂物。争做“文明小标兵”,得到了社区的好评。许多孩子在公交车上都能主动地为老爷爷、老奶奶让座位,在十字路口扶老人过马路;同学们到外地旅游时,能争做环保小卫士,从自身做起,不乱丢垃圾,并能主动地捡拾垃圾。三年级四班的张奕婷同学在社会养老院参加了相关的公益活动、联谊会,并参评了全国绘画比赛,荣获“全国感动中国爱心儿童”称号。五年级二班王稼鑫同学为灾区捐款。以上这些,我们可以清楚的看到,同学们的暑假生活是充实的,有意义的。这些发生在生活中不经意的小事,能让我们收获人与人之间和睦、友爱、信任,更重要的是因为奉献而获得了快乐。没有人会因为做好事而去做好事,凡是做好事的人,他们乐在其中。很感谢这些同学愿意把他们的快乐分享给我们,也希望有更多的同学愿意加入乐于奉献的活动中。
大庆路小学大队部
2013年9月
第三篇:九洲堡小学暑期好人好事
九洲堡小学暑期好人好事
汇 报 材 料 在暑假期间,我校的同学们度过了一个愉快而充实的假期,涌现出了很多好人好事。同学们不但使别人受到了帮助,而且自己也收获了很多快乐。据统计,本校同学共做好人好事51人次,尤其是王晨和王慧磊同学的事迹比较突出,现就简单的作一汇报:
王晨同学拾金不昧,把拣到的手机还给交到村委会,最后交还了失主,失主感激不尽,并向该同学当面表示了感谢。
王慧磊同学,他在暑假期间自己在炎热的天气里,到学校里把六年级班级里的每一盆都浇了水,而他自己却没有说一声的累。他这种默默无闻为班级付出的精神,对于我们每一个同学们来说都非常值得学习,所以我觉得我们应该要多多的向他学习。
有的同学弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,帮助老人和小孩搬东西、过马路、推车等,共计26人次; 有的同学助人为乐,在公交车上把自己的座位让给更需要的人,共计11人次;
其他的好人好事13人次。
在即将开始的新学期里,我校同学将继续发扬优良的传统,不但在学习上争优创先,而且在思想道德品质方面也要争做学校的模范,争取每个同学都成为品学兼优的好学生。
第四篇:暑期实践
(一)“我的中国梦”主题社会实践活动
“我的中国梦”主题社会实践活动是北京大学2013年学生暑期社会实践活动的重点项目,分为“寻梦行动”、“追梦行动”、“筑梦行动”和“圆梦行动”四个版块,以及个人自选课题实践,引导学生开展参与式观察和服务式体验,贴近群众受教育、深入社会求真知、服务基层做贡献、学以致用长才干,并由基层人民群众的梦想提炼出与北大人的独特情怀相结合的“中国梦”。
1、团队实践
校团委将结合以下四个项目主题招募团队,有意申报的同学自行组队并以团队为单位报名,经校团委社会实践部审核团队实践方案后加入项目。校团委还将在每个项目中择优遴选重点团队,直接指导并依成果质量给予重点经济支持。每支团队仅可报名参选下列重点项目中的一项,鼓励各院系团委组织团队报名申报重点项目。
项目主题具体包括:
(1)“寻梦行动”——主题微电影拍摄活动
实践团队以“追寻中国梦”为主题,自拟短片脚本,自定计划或与“追梦行动”、“筑梦行动”、“圆梦行动”团队同行,在实践途中搜集展示基层人民群众平凡朴素的生活和梦想,制作微电影记录北大学子的寻梦之路。
报名团队须自有设备、自拟脚本并编制团队预算,校团委社会实践部将对脚本进行筛选,优秀者予以重点支持与指导。
(2)“追梦行动”——主题交流活动
实践团队分赴全国各地,寻访在平凡岗位上辛勤坚守、默默奉献的普通劳动者并深入交流,了解他们的朴素梦想和追梦历程,发掘坚忍不拔、艰苦奋斗的中国精神和中国力量,领悟实现个人理想与中华民族伟大复兴间的密切联系,转化为同学们奋进向前的不竭动力。鼓励同学自主挖掘具有代表性的人物群体,设计实践方案。如有需要,校团委可协助联系受访者。
(3)“筑梦行动”——主题寻访活动
实践团队分赴典型地区开展寻访调研活动,通过结合专业特色的社会调研了解区域社会经济发展、民生建设成就和现存的问题,亲身感知和学习各界基层工作者为“家国之梦”不懈努力的奋斗历程和开拓精神。鼓励同学自主挖掘具有代表性的调研地设计实践方案。如有需要,校团委可协助联系实践地。
(4)“圆梦行动”——主题公益活动
实践团队前往实践地开展各类科教文卫服务和支援建设服务活动,以志愿服务的形式为实践地人民群众奉献青春力量。
“圆梦行动”分为常规计划和专项计划两项:
常规计划要求全体参与学生暑期社会实践活动的团队、个人自定形式开展志愿服务,践行雷锋精神。
专项计划由校团委组织志愿服务类社团和其他专门性志愿服务团队具体实施,实践团队应是专门前往实践地开展志愿服务活动的团队。同学也可自行组织团队、设计志愿服务方案申报本项目。
2、个人实践
未参与团队实践的同学们也可围绕“我的中国梦”这一主题自选课题参加社会实践活动。
(1)实践活动
灵活安排专业实习、社会调研、志愿服务等项目,从中深入思考“中国梦”的内涵,撰写实践报告。
(2)“身边的中国梦”主题征文 鼓励全校同学个人以“身边的中国梦”为主题,以访谈或观察的形式记录身边亲人、朋友、同学或其他社会不同阶层的中国人追求人生梦想的经历,以及过程中的所失、所得与所感,形成口述文章或个人感悟。
第五篇:暑期实践
全球性经济危机的直接影响就是给大学毕业生的就业问题雪上加霜,为适应不久将来的工作竞争压力,这个暑假我来到了国际化大都市xx,希望在那里见识一下。在亲人的介绍下我进入xxxx焊割机械有限公司的生产线上工作。在这里体验了一个月左右的工厂生产学习,学到了许多在学校没有学到的东西,增强了自身综合素质的培养,锻炼了自身意志同时也体验到了劳动带来的快乐!
xxxx焊割机械有限公司位于xx市xx区xx镇,闻名全国的同济大学就在其附近。公司生产各型焊接机、切割机,并且远销欧洲数个国家!初次来到xx人事部时我并没有道明真正来意,而是以应聘的身份和xx签订了就业合同,并被安排到二楼钳工组装区工作。每天跟着工人师傅们刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线等。我进厂的那些天恰逢公司举办展销会,领导要求我所待得车间赶制出一批用于展销的产品其中重点是“仿形”这类切割机!由于在学校金工实习期间并没有真正掌握钳工生产要领,加之没有任何生产操作经验,因此常常会感到手足无措。庆幸的是车间的师傅们看我刚从校门走出,知道我没有什么工作经验,虽然上面交代的任务比较紧去仍然花很长时间细心的来教我如何组装手轮、如何正确使用钻床并使钻出的孔符合生产尺寸、如何调试机器等。在学校实习的时候就领略到了钳工的辛苦,所以在工厂生产线上更不用提了,印象最深的就是7月8号那天,我想都不敢想自己是怎么坚持下去的,师傅们让我给他们弯钢构,全是那种20~30公分长的短钢筋条,一天时间加上晚上加班一刻不休愣是把一口袋的钢条弯完了,晚上回去之后才发现两个手掌心都磨破了。虽然心里知道自己不是真正准备在这里长期待下去,也产生过放弃的念头,但每次看到师傅们对手头工作的那种专注之情时,我还是咬牙坚持着,并且告诉自己能行!
后来,不知道是怎么回事,厂里领导竟然找到我跟我说要调我到一个比较舒服一点的车间,随后将我安排到另外一个生产车间并告诉车间带班的李师傅好好教我。在接下来的一段时间里,在李师傅的细心教导下,掌握了xx一些产品如CG2-30滑轮式焊接小车、马鞍形切割机、HK-103等的组装、调试。并且了解到了xx所生产的部分产品的型号、工作原理等。期间xx老总也找我谈了一次话,那是刚调进李师傅车间的第二天,我正在做着李师傅交代的事,老总走到我面前跟我寒暄了一会后便开始问我一些电工专业类的东西,而且告诉我任何成功的企业老板开始都是再生产一线锻炼出来的,所以要我重视眼前的事,虽小却有很多锻炼的机会!有跟我说了他创业时的故事。那个下午我真得觉得好激动,没想到一个企业老总会和我说这些,他的和蔼也鼓舞着我在接下来的工作学习。
在短暂的实习过程中,我和其他工人一样每天上班打卡、下班吃大锅饭,体验着工人们的辛苦。我采用了看、问,亲自动手等方式,发现自己存在的问题——“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
理论偏离或联系不上实践是摆在我们面前的最大问题。我们的教育应该与社会实践更多得结合起来,采用理论和实践的办学模式,做到课堂教育与社会实践的关系,暑期实践与平时实践的关系,社会实践广度与深度的关系,分别同过课堂,暑期和实践把我们所学的和运用想结合起来,才能更完全的掌握.“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,我认为对我走向社会起到了一个非常重要作用,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。更重要的是要向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。领导和同事们的经验,好的习惯和他们的知识也会是我们人生中的一大宝贵的财富.这次实践更让我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋,带着我的绿色毡帽,骑着我的二手脚踏车带着希望与渴望,开始了我的找工作的征程。一开始,对自己手工艺期望很高,没有月薪两千不干。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。经过多次面试的失败,我总结了自己失败的原因。主要有两个方面的原因。一个方面是自己眼高手低,自己根本自身素质没有达到一定的水平,五个方面是自己没有给自己一个很好的定位,没有找准自己的位置。
总结了以前的失败的教训,摆正好自己的位置,仅正是社会实践只要有工作,能供饭吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大,身体强壮,就让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书,家里花了那么多的钱把我培养长大成人,可现在只能端端盘子,瑞怎么着在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我不想赐开始就干不下去了,不行,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨管理的机会。
厨房是厨师的战场,由其是是生意非常的时候,那种场面真的就跟战场上打战一样,厨师的工具以及厨房的任何摆设和物品(包括调味品和原材料)都是厨师的武器,锅、碗、瓢、盘也为威望工作编奏出一首首生活的乐谱。墩子也叫切配,专六负责原材料的精加工,打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅,并且做好装盘,菜品的装饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜,灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的烹制,点心间的师傅专门负责面食点心的制作,凉菜间在另一间房里,负责冷菜的制作以及水果的制作,我们传菜间的工人很简单,只要反台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净,需要配上味碟的将味碟配上,有汤的菜配上汤勺,并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快慢并且要保持好住处的有效,随时传递好前台以及威望之间的住处所以每天工作和学习,在传菜部很累很辛苦,但是每天都活行很大有充实。
休息的时候,我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习,传菜部的领班跟我说:“我知道你是大学生大常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。”他为我指出了工作中的很多错误和缺点,我也一直很虚心地请都领班还对我说,我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实,然后他也跟我说:“你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说:”看不出“。“那我来告拆你,领班说”,做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面,这就是他们之间的联系和区别“。领班还对我说:”你跟我们的一些同事不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了我的领导对我所说的金玉良言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。
总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
说起来,结束了这样艰辛的工作,离开了这么艰苦的工作环境原本应该是件很高兴的事,可是实习真的结束了,内心突然还有点不舍的感觉。
回忆起在二焊上班的日子,车间的工作环境的确是很艰苦,光是嘈杂的噪音你就受不了,震的耳朵疼的嗡嗡发响,还有那看似很美很浪漫的“烟花”--滚烫的飞溅,经常会被烫的一惊一乍的。我们刚来的前两个月,T11的产量相当大,我们和一线员工几乎每天都要加班一两个小时才能勉强完成任务,其中令我最郁闷的就是加班还没有加班费,呵呵...不过,看着那些年龄比我小五六岁的一线员工拼命干活的样子,感觉他们真是很可怜啊。
8月初,我们走进了焊装二车间,在这里开始了为期3个月的学习、工作生活。刚来的时候,脑袋就像一张空白的纸,白的一尘不染,是车间在这段时期在这张空白的纸上留下了深深的印痕,五彩缤纷,让我懂得了怎样去面对自己的生活、工作和学习。
在这里,我们不仅了解了车间的生产布局、日常生产管理、白车身的生产工艺、成本控制、能源控制和新员工培训,同时也留下了我和其他同事们一起为前途奋斗美好的回忆。我们曾经在这里一起抱焊钳、一起打扫卫生、一起打球、一起开座谈会、一起抱怨发牢骚、一起上班、一起下班„„这里留下了我们这批大学生太多太多的回忆,新鲜、辛苦、疲劳、迷茫、快乐、成就感、成熟。不管以后我们走向什么岗位,从事哪方面的工作,这里都是见证了我们这群年轻人共同奋斗的地方。虽然我们离开了这里,但是车间教给我们艰苦奋斗的精神不会随岁月的流逝而被遗忘。这里留给我们的是精神财富,是不可估量的财富,它可以创造出你想象不到的物质财富。下一站是总装二车间,我们将继续把焊装车间艰苦奋斗的精神延伸到那里,延续到以后人生的每一个角落,激励自己,感动他人,做一名合格的奇瑞人。