学校饮用水安全事故应急预案（共5篇）

第一篇：学校饮用水安全事故应急预案

王家湾小学饮用水安全事故

应急预案

一、目的

为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。

二、成立组织机构及主要职责

为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。、生活饮用水污染事故应急处理领导小组 组 长 : 尹梦蛟 副组长 : 汪 涛 成 员 : 全体教职工、组长主要职责 : 负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。

三、生活饮用水污染事故应急处理 1、生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。、当出现生活饮用水二次供水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。

四、预防措施、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员主抓，供管水人员具体执行的管理模式 ,并逐一认真落实 , 达到实效。2、学校供管水人员卫生知识的培训: 组织供管水有关人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量；同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和应对能力，必要时进行现场实地演练。、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：加强对二次供水设施做好卫生防护、定期清洗消毒等工作，针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。

王家湾小学 2014年上期

第二篇：学校饮用水安全事故应急预案

学校饮用水安全事故应急预案1

为了提高我校预防和控制突发学校饮用水污染事件的能力和水平，指导和规范学校饮用水污染突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发饮用水污染事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定此预案。

一、工作目标

1、普及各类发学校饮用水卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发饮用水污染卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发饮用水污染卫生事件不在校园内蔓延。

二、具体措施

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发饮用水污染卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测饮用水，做好每年两次水处理设备的检测和检修，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发饮用水污染卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为，依法追究责任。成立学校突发饮用水污染卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发饮用水污染卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

饮用水污染应急处理领导小组成员及分工

组长：**

副组长：**、**、**、**、

成员：**、**、**、各班班主任、**、**

1、报告制度

校区水源一旦受到污染，由医务室及时向饮用水污染应急处理领导小组组长报告，并向教育局和卫生防疫监督所报告。

2、现场保护和水源处理

保护好水源现场，请市卫生防疫监督所及时提取水样。将污染水源彻底放尽，停止饮用。

3、指挥协调

应急预案领导小组成员要各施其职，各负其责，指挥校区师生员工协调作好校区水源污染的`应急处理工作。

四、突发事件预防

1、高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

学校应经常对食堂、教学环境与饮用水卫生进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

2、增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

4、加强饮用水卫生健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

①按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及饮用水卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

②结合季节性、突发传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治饮用水污染突发事件的相关知识，提高师生员工的饮用水卫生意识和防治突发事件的能力。

五、保障措施

1、组织机构保障

学校成立突发饮用水污染公共卫生事件领导小组，学校卫生室，具体负责突发饮用水污染公共卫生事件的日常预防与控制工作。

2、人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发饮用水污染卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发饮用水卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

3、财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发饮用水卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

学校饮用水安全事故应急预案2

一、目的

为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。

二、成立组织机构及主要职责

为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。

1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组：

组长：尹梦蛟

副组长：汪涛

成员：全体教职工

2、组长主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。

3、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。

三、生活饮用水污染事故应急处理

1、生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

3、当出现生活饮用水二次供水受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的`前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。

4、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

5、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。

四、预防措施

1、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员主抓，供管水人员具体执行的管理模式，并逐一认真落实，达到实效。

2、学校供管水人员卫生知识的培训：组织供管水有关人员学习现行生活饮用水有关法律法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量；同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和应对能力，必要时进行现场实地演练。

3、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：加强对二次供水设施做好卫生防护、定期清洗消毒等工作，针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。

学校饮用水安全事故应急预案3

一、目的

为了切实保证学校生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝学校生活饮用水水污染事故的发生;同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急处理预案。

二、成立组织机构及主要职责

为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责，各尽其能。

1、生活饮用水污染事故应急处理领导小组

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXXXXXXXX

2、组长主要职责:负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围内的工作。

3、组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的.具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理、救援等工作。

三、生活饮用水污染事故应急处理

组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。

2、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。

3、当出现生活饮用水二次供水或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题，避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。

4、发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向卫生行政部门报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝;在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。

5、当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。

四、预防措施

1、建立健全本单位各项供水卫生管理制度：形成由饮用水卫生管理员纳洪忠主抓，供管水人员具体执行的管理模式,并逐一认真落实,达到实效。

饮用水有关法律法规、标准规范及有关卫生要求，使其知法、懂法、自觉守法，不断增强依法供水、管水的法制观念和责任意识，按要求履行其职责及义务，保证所供给的生活饮用水卫生质量;同时开展生活饮用水污染事故应急处理及救援知识专门培训和教育，增强水污染事故防范意识和应对能力，必要时进行现场实地演练。

3、加强生活饮用水供水设施消毒和水质卫生监测工作：加强对二次供水设施做好卫生防护、保暖桶定期清洗消毒等工作，针对水污染事故多发季节和环节定期进行设备检查维修，发现存在水污染事故隐患立即采取行之有效的措施，及时消除隐患。

第三篇：学校安全事故应急预案2006

学校安全事故应急预案

（二）为进一步加强学校安全工作，及时正确地处置各类安全事故，最大限度地减少事故造成的伤亡或损失，特制定此预案。

一、校舍安全事故处置方法

1.事故发生后，如有伤亡人员，要尽一切可能及时、积极、努力进行抢救治疗工作，并做好死亡人员的善后工作。

2.要及时将事故情况，特别是师生伤亡情况报告教育局。3.应配合有关部门查明事故原因及责任人。

4.要立即组织力量对校舍进行全面彻底的事故隐患排查工作。凡属危房，要采取果断措施封闭停用，杜绝再度发生伤亡事故。

5.要坚决按照“四不放过”原则（即：事故原因未查清不放过，事故责任者未严肃处理不放过，广大师生未受到教育不放过，整改措施未落实不放过），从严查处事故的直接责任者和负有领导责任的人员，直至依法追究其刑事责任，并及时公布事故的调查处理结果。

6.对倒塌校舍的修缮，要严格依据《建筑法》和《中小学安全须知》的规定，严格按照基建程序，从严把好质量关。未经有关部门验收合格的工程，不得交付使用。

二、体育安全事故处置方法

1.一般皮肉擦伤开裂，送卫生室或医务室，由卫生老师清创、敷药、包扎，严重者送医院缝针医治。

2.一般肌肉筋腱扭伤、拉伤，早期冷敷，减少出血，减少肿胀，后期热敷，理疗，按摩，休息制动。

3.因摔伤、砸伤，造成明显或不明显脱臼、骨折，均应先设法用木板、硬纸板将受伤部位固定，不使错位，减轻疼痛，避免加重损伤，然后急送医院，检查诊断治疗。

4.因摔伤、砸伤，伤及头部，头昏伴呕吐，呈明显脑震荡症状者，应急送医院，检查诊断治疗，即使脑震荡症状不明显者，也应送医院诊断为宜。

5.凡发生上述3、4情况，有关教师、校方应设法通知受伤学生家长到医院，了解、参与治疗救护意见。

三、集会与集体活动安全事故处置方法

1.室外大型活动发生突降暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指挥，有秩序地依次退场疏散，以免随意奔跑。互相冲撞拥挤，发生倒地踏伤、压伤事故。

2.室内活动突发因电线短路等情况起火，形成火灾，活动组织者应坚守在场，镇定指挥，按照消防安全事故处理办法，明令各班班主任，按指定出口带班退场疏散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。

3.遇学生室外因暴晒闷热中暑，将其扶至荫凉风口处稍稍休息即可。4.明显骨折、炸伤、头部着地拌头昏呕吐应立即送医院检查治疗。5.因挤压践踏有强烈痛感者应立即送医院仔细检查谨防内脏器官受伤损，延误治疗。

6.属上述4、5两类情况，学校应及时通知受伤学生家长到医院，参与救治意见。

四、劳动安全事故处置方法

1.表皮划破，清创后涂红贡水或贴护创膏，若伤面大且肌肉开裂较大，则送医院缝合。

2.若玻璃碎末或铁屑扎伤，且伤度较深，应送医院检查清除，谨防肌肉内含残留物，造成严重后果。

3.若为铁钉刺破扎伤，不应简单清创敷药，还应送医院打破伤风针。4.若眼睛刺伤或溅入铁屑，不应揉擦，急送医院检查救治。5.若高处坠地头部着地，头晕拌呕吐，急送医院检查，即使头晕而无拌呕吐现象，也应送医院检查。

6.如遇学生触电，勿以手去拉开，应取绝缘物体，将触电者拨离带电物体，同时，查找电源开关，切断电源；触电者若已昏迷，应急施人工呼吸，并送医院救治。

8.若断指断臂，急扎受伤处上部肢体止血，拣拾断指断臂清洗后浸入生理盐水（切记不可浸于酒精或消毒液中），随人急送医院救治再植。

9.若手指轧入车床，应紧急关车制动，而不要强行拉出。10.重大事故应及时通知事故学生家长到医院，参与救治意见。

五、教学实验安全事故处置方法

1.若遇触电，应立即关闭电闸，切断电路，再用绝缘物体将触电者与电线等导体分开。

2.触电者若骤然停止呼吸、心跳，应即施人工呼吸，并急送医院。3.若一般酸液溅入皮肤，应立即用水冲净，可减轻灼伤；酸液溅入眼睛，除即用水冲，还应送医院检查救治。

4.使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、沙土、衣服覆盖扑灭，忌浇。5.因起火烧及衣服，严重者忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火。6.烧伤、烫伤均应送医院检查治疗。

7.重大事故均应及时通知家长到医院参与救治意见。

六、学生宿舍安全事故处置方法

1.跌伤、骨折、头部受伤送医院检查救治。

2.发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”。3.火警发生，宿舍管理员应保持冷静，迅速组织学生疏散。4.如遇陌生人强行入舍袭扰，劝阻无效，拨打“110”。

七、校园安全保卫事故处置方法

1.遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

2.若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者查清逐出。

3.校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、斗殴，先应制止、制服，同时拨打“110”报警。

八、消防安全事故处置方法

1.一旦发生火灾，立即组织教职工扑救。扑救时要先救人后救物，优先保护未成年人不受火灾侵害，先断电后救火，并注意顺风救火。火势蔓延，要迅速拨打电话“119”向消防专业人员报警。

2.火场人员要保持镇静，明确自己所在位置，分析火情，要选好逃生办法，不要惊慌失措，盲目乱跑，造成不应有的伤亡。

3.火灾发生时，忌盲目开门开窗，以免加速空气对流，火势蔓延；如室内烟浓，教育学生以低身姿势撤离，以免因烟呛晕倒窒息。

4.火场人员要有秩序的迅速撤离火场。在逃生通道上，不可蜂拥而上，乱作一团。可先按照消防标志所标明的方向有秩序地撤离逃生。

5.身上着火，如果来不及脱衣服，可以卧倒在地打滚，把身上的火压灭。

九、交通安全事故处置方法

1.首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。

2.拨打“120”救护电话和拨打“110”、“122”报警电话，请求紧急救援。

3.通过可利用的通讯方式，迅速将情况向本单位及运输工具所有人、经营人报告，请求紧急救援。

4.通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急救援。

5.请求紧急救援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向救援方讲情楚，或者将向外界请求紧急救援的信号显示表达明确。

6.在场师生要注意保护现场，以便调查取证工作，查明事故成因、责任人，正确合理的进行善后处理。

十、饮食卫生安全事故处理办法

1.在有关医护人员的指导下，对食物中毒者作急救处理，然后迅速送往附近医院，进一步治疗。

2.停止食用可疑食物，在短时间内发生数量较多的病人，怀疑与某种食物有关系时，应迅速停止食用可疑食物。

3.当证实是某种食物中毒时，应迅速组织处理抢救，如催吐排毒等。同时向主管领导报告。

4.中毒者吃的剩饭、炊事用具、饭菜成品、半成品等都应封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因，写成书面总结，以防再次发生。6.必要时指导现场进行消毒。

十一、溺水事故处置办法

1.发现溺水事故后，要镇定、勇敢、果断、迅速地救人。人溺水7分钟后，就可能死亡，因此，救人如救火，各种救助措施均应力求加速进行。

2.利用救护器材。在岸上实施救护时，可将竹竿、浮球、救生圈、绳索等器材抛向落水者。即使直接入水救护，也应尽可能把可浮器材抛向救溺水域，以备急用。

3.直接游泳救护

把溺水者的脸部托出水面，让其有呼吸的机会，并且，用语言使溺水者安定下来，配合救护者游回岸边。对于过分紧张挣扎的溺水者，应避免被其托住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。

4.出水。溺水者处昏迷状态时，全身是松弛的。出水和负送要特别小心。出水时，把溺水者从下往上推的方法比较困难。救护者在上，把溺水者从下往上拉的方法较好。

5.负送。为了及时倒清溺水者肺腹里的积水，负送溺水者时，不宜仰抱宜用俯卧肩背的方法。

6.就地抢救。溺水者出水后，立即排除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送溺水者或约请医生而错过急救的时间。

7.救助落入冰窟者，应注意在接近冰窟口时把身体爬在冰面上，以防冰层再度断裂。同时递上绳子，衣服等救助物品，让其抓住，但不要硬拽，双方小心配合，以脱险镜。

十二、地震事故处置办法

1.震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的方法。

2.尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住身边牢固的物体，以免震时摔倒，或因身体失控移位，暴露于坚实物体外而受伤。

3.用身边的物品，如书包、衣服等顶在头上，保护头颈，或用手护住头部或后颈。

4.不同环境下组织避震

1）教室内： ① 老师觉察到地震预警现象或听到地震警报时，立即下达紧急躲避命令，指挥学生报头、躲藏在课桌下，老师躲藏到讲桌下面。② 提醒学生不要把身体暴露于课桌外，呆在原地不动，持续一分钟左右或振动停止。③ 回想疏散路线，携带以备的必须物资，发布疏散命令，配合楼内的指挥人员，指挥学生紧急有序地疏散到户外疏散集合区。

2）实验室内： ① 实验室教师首先指挥学生熄灭正在使用的明火，关闭水、电、煤气，处理掉正在使用的有害药品。② 下达避震命令，可选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间；远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜。③ 提醒学生保护眼睛、口、鼻和头部。避震约一分钟左右或振动停止

石门中心小学 2006年8月

石门中心小学安全事故应急预案

（一）根据天祝县教育局《关于印发〈天祝县教育局学校安全事故应急预案〉的通知》精神，结合《石门镇教育辅导站安全工作条例》的有关要求，按照“安全第一，预防为主”的原则，为加强学校安全工作，提高学校应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。

一、适用范围

（一）食物中毒事故。

（二）传染性疾病。

（三）自然灾害造成建筑物倒塌或突发性危房倒塌事故。

（四）火灾事故。

（五）学生活动意外伤害事故。

（六）其它不可预见的事故。

以上事故，团体受伤害3人以上视情况启动该预案。

二、指导思想

在县教育局和石门镇党委、政府，辅导站的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针，维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。

三、应急处理领导机构

（一）成立石门中心小学安全事故应急工作领导小组

组长：叶多杰才让（中心校校长）联系电话：*** 副组长：杨怀兰（教导主任）联系电话：*** 赵富贵（后勤主任）联系电话：*** 成 员：芦东海（会计）联系电话：*** 李小道（安监员）联系电话：*** 李华芸（办公室主任）联系电话：*** 领导小组下设办公室，主任杨怀兰兼任办公室主任。办公室电话：318507

（二）应急工作领导小组内设四个组

1、综合协调指挥组

组长：叶多杰才让

成员：杨怀兰

职责：（1）全面指挥协调应急救援工作；

（2）组织落实应急领导小组交办的其它工作。

2、现场处置组 组长： 李小道

成员：周俊 安国雄 魏红艳 李明花 贲林花 兰秀林 李华芸 职责：（1）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；

（2）具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；（3）统一组织施救队伍开展具体工作。

3、后勤保障组

组长：赵富贵

成员：张海宁 李淑琴 张海智

职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；

（2）筹措调集应急工作所需的物资和资金；（3）做好事故紧急善后处理工作。

4、宣传报道组

组长：杨怀兰

成员：芦东海 刘祯

职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

四、报告程序

中心学校在接到学校安全事故报告后，在第一时间内将事故情况报告中心学校安全事故应急工作领导小组组长，并及时向区教育局和办事处党工委上报。根据事故的严重程度，紧急召开应急工作领导小组会议，研究决定是否启动预案，做到分工明确、各司其职。积极协调和配合各相关职能部门，开展好事故的紧急救援工作。

五、事故现场应急处置

（一）根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。

（二）在抢救伤员学生的同时，控制危险源，减少事故损失。

（三）及时送伤员学生到医院急诊抢救。

（四）积极配合做好学生家长的安抚工作。

石门镇中心小学2006年3月1日

第四篇：2018学校安全事故应急预案

2018年田仔中心学校安全事故应急预案

为进一步加强学校安全工作，及时正确地处置各类安全事故，最大限度地减少事故造成的伤亡或损失，特制定本预案。

一、体育安全事故处置方法

1.一般皮肉擦伤开裂，送卫生室或医务室，由卫生老师清创、敷药、包扎，严重者送医院缝针医治。

2.一般肌肉筋腱扭伤、拉伤，早期冷敷，减少出血，减少肿胀，后期热敷，理疗，按摩，休息制动。

3.因摔伤、砸伤，造成明显或不明显脱臼、骨折，均应先设法用木板、硬纸板将受伤部位固定，不使错位，减轻疼痛，避免加重损伤，然后急送医院，检查诊断治疗。

4.因摔伤、砸伤，伤及头部，头昏伴呕吐，呈明显脑震荡症状者，应急送医院，检查诊断治疗，即使脑震荡症状不明显者，也应送医院诊断为宜。

5.凡发生上述3、4情况，有关教师、校方应设法通知受伤学生家长到医院，了解、参与治疗救护意见。

二、集会与集体活动安全事故处置方法

1.室外大型活动发生突降暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指挥，有秩序地依次退场疏散，以免随意奔跑。互相冲撞拥挤，发生倒地踏伤、压伤事故。2.大型活动突发因电线短路等情况起火，形成火灾，活动组织者应坚守在场，镇定指挥，按照消防安全事故处理办法，明令各班班主任，按指定通道出口带班退场疏散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。

3.遇学生室外因暴晒闷热中暑，将其扶至荫凉风口处稍稍休息即可。4.明显骨折、炸伤、头部着地拌头昏呕吐应立即送医院检查治疗。5.因挤压践踏有强烈痛感者应立即送医院仔细检查谨防内脏器官受伤损，延误治疗。

6.属上述4、5两类情况，学校应及时通知受伤学生家长到医院，参与救治意见。

三、劳动安全事故处置方法

1.表皮划破，清创后涂红贡水或贴护创膏，若伤面大且肌肉开裂较大，则送医院缝合。

2.若玻璃碎末或铁屑扎伤，且伤度较深，应送医院检查清除，谨防肌肉内含残留物，造成严重后果。

3.若为铁钉刺破扎伤，不应简单清创敷药，还应送医院打破伤风针。4.若眼睛刺伤或溅入铁屑，不应揉擦，急送医院检查救治。5.若高处坠地头部着地，头晕拌呕吐，急送医院检查，即使头晕而无拌呕吐现象，也应送医院检查。

6.如遇学生触电，勿以手去拉开，应取绝缘物体，将触电者拨离带电物体，同时，查找电源开关，切断电源；触电者若已昏迷，应急施人工呼吸，并送医院救治。8.若断指断臂，急扎受伤处上部肢体止血，拣拾断指断臂清洗后浸入生理盐水（切记不可浸于酒精或消毒液中），随人急送医院救治再植。

9.重大事故应及时通知事故学生家长到医院，参与救治意见。

四、教学实验安全事故处置方法

1.若遇触电，应立即关闭电闸，切断电路，再用绝缘物体将触电者与电线等导体分开。

2.触电者若骤然停止呼吸、心跳，应即施人工呼吸，并急送医院。3.若一般酸液溅入皮肤，应立即用水冲净，可减轻灼伤；酸液溅入眼睛，除即用水冲，还应送医院检查救治。

4.使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、沙土、衣服覆盖扑灭，忌浇。5.因起火烧及衣服，严重者忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火。6.烧伤、烫伤均应送医院检查治疗。

7.重大事故均应及时通知家长到医院参与救治意见。

五、校园安全保卫事故处置方法

1.遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。

2.若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关领导，及时将闯入者查清逐出。

3.校内发现不良分子袭扰、行凶、行窃、斗殴，先应制止、制服，同时拨打“110”报警。

六、消防安全事故处置方法 1.一旦发生火灾，立即组织教职工扑救。扑救时要先救人后救物，优先保护未成年人不受火灾侵害，先断电后救火，并注意顺风救火。火势蔓延，要迅速拨打电话“119”向消防专业人员报警。

2.火场人员要保持镇静，明确自己所在位置，分析火情，要选好逃生办法，不要惊慌失措，盲目乱跑、跳楼，造成不应有的伤亡；被迫跳楼时，要向地面抛些棉被等物以增加缓冲，同时注意缩小下落高度，保证双脚落地。

3.火灾发生时，忌盲目开门开窗，以免加速空气对流，火势蔓延；如室内烟浓，教育学生以低身姿势撤离，以免因烟呛晕倒窒息。

4.火场人员要有秩序的迅速撤离火场。在逃生通道上，不可蜂拥而上，乱作一团。可先按照消防标志所标明的方向有秩序地撤离逃生。

5.发生火灾时，不能乘电梯，应沿防火安全通道朝楼底跑；如果中途防火楼梯被堵死，应该向楼顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

6.身上着火，如果来不及脱衣服，可以卧倒在地打滚，把身上的火压灭。

七、交通安全事故处置方法

1.首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。

2.拨打“120”救护电话和拨打“110”、“122”报警电话，请求紧急救援。3.通过可利用的通讯方式，迅速将情况向本单位及运输工具所有人、经营人报告，请求紧急救援。

4.通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急救援。

5.请求紧急救援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向救援方讲情楚，或者将向外界请求紧急救援的信号显示表达明确。

6.在场师生要注意保护现场，以便调查取证工作，查明事故成因、责任人，正确合理的进行善后处理。

八、饮食卫生安全事故处理办法 1.对食物中毒者迅速送往附近医院治疗。

2.停止食用可疑食物，在短时间内发生数量较多的病人，怀疑与某种食物有关系时，应迅速停止食用可疑食物。

3.当证实是某种食物中毒时，应迅速组织处理抢救，如催吐排毒等。同时向主管领导报告。

4.中毒者吃的剩饭、炊事用具、饭菜成品、半成品等都应封存待查。5.初步查明可疑食物被污染的原因，写成书面总结，以防再次发生。6.必要时指导现场进行消毒。

九、溺水事故处置办法

1.发现溺水事故后，要镇定、勇敢、果断、迅速地救人。人溺水7分钟后，就可能死亡，因此，救人如救火，各种救助措施均应力求加速进行。2.直接游泳救护。把溺水者的脸部托出水面，让其有呼吸的机会，并且，用语言使溺水者安定下来，配合救护者游回岸边。对于过分紧张挣扎的溺水者，应避免被其托住，如被抓、抱，则应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。

3.出水。溺水者处昏迷状态时，全身是松弛的。出水和负送要特别小心。出水时，把溺水者从下往上推的方法比较困难。救护者在上，把溺水者从下往上拉的方法较好。

4.负送。为了及时倒清溺水者肺腹里的积水，负送溺水者时，不宜仰抱宜用俯卧肩背的方法。

5.就地抢救。溺水者出水后，立即排除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施，千万不要因为远途运送溺水者或约请医生而错过急救的时间。

6.救助落入冰窟者，应注意在接近冰窟口时把身体爬在冰面上，以防冰层再度断裂。同时递上绳子，衣服等救助物品，让其抓住，但不要硬拽，双方小心配合，以脱险镜。

十、地震事故处置办法

1.震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的方法。

2.尽量蜷曲身体，降低身体重心，抓住身边牢固的物体，以免震时摔倒，或因身体失控移位，暴露于坚实物体外而受伤。

3.用身边的物品，如书包、衣服等顶在头上，保护头颈，或用手护住头部或后颈。4.不同环境下组织避震

1）教室内： ① 老师觉察到地震预警现象或听到地震警报时，立即下达紧急躲避命令，指挥学生报头、躲藏在课桌下，老师躲藏到讲桌下面。② 提醒学生不要把身体暴露于课桌外，呆在原地不动，持续一分钟左右或振动停止。③ 回想疏散路线，携带以备的必须物资，发布疏散命令，配合楼内的指挥人员，指挥学生紧急有序地疏散到户外疏散集合区。

2）实验室内： ① 实验室教师首先指挥学生熄灭正在使用的明火，关闭水、电、煤气，处理掉正在使用的有害药品。② 下达避震命令，可选择就近的实验桌下、矮柜旁、内墙根、墙角作为避震空间；远离玻璃、避开悬挂物、离开药品柜。③ 提醒学生保护眼睛、口、鼻和头部。避震约一分钟左右或振动停止。④ 听从指挥紧急有序地疏散到户外疏散集合区。

3）户外： ① 要避开高大建筑物或构筑物，避开危险物、高耸或悬挂物，避开危险场所。② 就近选择开阔地蹲下或趴下避震，护住头部。③ 不要乱跑，避开人多的地方，不要随便返回室内。

田仔中心小学 2018年3月7日

第五篇：学校安全事故应急预案

为了进一步加大学校精细化管理的工作力度，把加强对学生的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：

一、防火安全预案。

1、防范预案（措施）。

（一）严禁将火柴、打火机等火种带入学校。

（二）各室内不得使用明火照明（如蜡烛）。

（三）严禁在学校内使用电火炉等。

（四）严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

（五）严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

（六）组织老师听取消防安全知识讲座。

（七）进行学生自护疏散、老师消防器材使用及紧急状态时切断电源等演练。

2、应急预案。

（一）出现火警：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

（二）迅速组织学生从最靠近的安全通道疏散（不得组织学生补救）。

（三）在实施第一、第二条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

（四）及时组织对受伤人员进行救治。

（五）排查事故原因，及时处理并上报。

二、用电安全预案：

1、防范预案。

（一）组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

（二）学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

（三）组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

2、应急预案。

（一）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

（二）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

（三）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打１２０急救中心求援。

（四）及时向学校领导报告，以便组织施救。

（五）排查事故原因，及时处理上报。

三、食品卫生安全预案：

１、防范预案.(一)定期请校医务人员对师生进行食品卫生安全知识辅导。

(二)教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期)。

（三）教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

（四）生活老师定期督促学生清理宿舍内自带自购的剩余食品，防止学生误食过期、霉变的食品。

2、应急预案。

（一）发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即送往医务室诊疗。

（二）一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学部领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

（三）发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

（四）调查事故原因，追究责任。

五、睡高床安全预案：

1、防范预案。

（一）教育学生早晚上、下爬梯必须做到手握爬梯脚踏实地、慢中求稳。

（二）要求学生睡觉时一律睡在离护拦近的一头，以防坠床。

（三）严禁学生在高床上搞笑打闹，以防不测。

（四）严禁学生从高床往下跳。

（五）组织专人定期检查护拦及爬梯是否松散，及时维护。

2、应急预案。

（一）一旦发生学生爬床跌倒或坠床事故，立即向学部领导报告。

（二）发生学生爬床跌倒或坠床事故，生活老师应立即到达现场了解学生是否受伤，并采取相应措施。

（三）发生学生坠床伤，情严重的视其受伤部位，妥善护送至校医务室或医院诊治。

（四）分析事故原因及时作出处理。

六、体育课及体育活动安全预案：

1、防范预案。

（一）要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

（二）体育课、体育活动课必须充分做好准备活动后实施新的活动项目。

（三）按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须事先做好防护工作。

（四）高温时段学生体育课因地制宜，或安排到室内，以防学生中暑。

2、应急预案。

（一）遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治。

（二）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，并给予补充水份。

（三）发生上述第一、第二条款情况立即向学部领导报告。

（四）分析原因，及时作出处理意见。

七、教室及宿舍安全预案。

1、防范预案。

（一）教育学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

（二）学生在教学区或生活区，不得在走廊内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生坠楼事故。

（三）严格禁止学生攀爬教室窗台。

（四）要求学生在教室活动或打扫卫生时注意安全。

（五）定期检查教室及宿舍内各种设施，及时排除安全隐患。

2、应急预案。

（一）遇有发生安全伤害事故，伤情严重的立即送往校医务室诊治。

（二）一旦发生学生安全伤害事故，立即向学部领导报告，以便及时采取相应措施。

（三）分析事故原因，及时处理上报。