唱给母校的歌——《我们毕业了》

第一篇：唱给母校的歌——《我们毕业了》

唱给母校的歌——《我们毕业了》

一、学校颂

1.时光荏苒，从我们身边走过，2.岁月如梭，在我们心中铭刻，3.两千多个在学校生活的日子，4.汇成了一首深深眷恋的歌。

（合）母校啊，就让我为你一一吟唱—— 1.难忘校园里高大挺拔的玉兰树，2.春天送来花香，夏天带来阴凉，（合）伴随着琅琅的书声，它和我们一起茁壮成长。3.难忘校园漂亮宽阔的大操场，4.奔跑，嬉戏，锻炼，歌唱，（合）伴随着阵阵的加油声，它记录着我们创造的辉煌。

1.难忘那每周一次的升旗仪式，沐浴在阳光下我们聆听您的教导，2.在一次次的总结反思里，我们调整着自己的成长航向。

3.更不能忘怀的是教学楼里六年时光，生活在关爱中我们汲取您的营养

4.我们合作学习，自主成长，欢声笑语，奋发图强（4人合）每一个只争朝夕的日子，都散发着记忆的芬芳。

（合）母校啊，感谢你，接纳我们年少的足迹，母校啊，感谢你，抚平我们成长的迷惘。

母校啊，感谢你，描绘出我们人生的蓝图，母校啊，感谢你，铸就了我们今日的辉煌！1.燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； 2.小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； 3.稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 4.杨柳依依，雨雪霏霏，那是天地对我们的博爱；（合）春华秋实，桃李芬芳，那一定是我们为母校增添的荣光！

[换队形 唱金山《母校》]

二、园丁颂

1.是谁，把我们领进人类文明的圣殿？ 2.是谁，将我们前行的希望高高托起？（合）是我们的老师，我们可敬的领路人。3.您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响； 4.您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，（合）感谢您，敬爱的老师，1.您一声细心的叮咛，让我如沐春风，2.您一个温情的微笑，让我勇气倍增，（合）感谢您，敬爱的老师！3.当含苞的理想绽放出蓝天和彩云 4.当不灭的激情点燃了希望和期待（合）我们亲爱的老师啊—— 我们将永远铭记您的教诲，在知识的天空继续乘风破浪，扬帆远航！[换队形 唱智慧女孩《老师我不想说再见》]

三、友情颂

1.有一种激情，恰同学少年，2.有一种情谊，是心手相牵； 3.有一种承诺，叫同舟共济； 4.有一种幸福，如畅饮甘泉。1.你是萧萧寒夜里不灭的篝火 2.你是茫茫夜空中闪闪的北斗。3.你是久盼云霓的一场甘霖，4.你是力量之源不竭的潜流。1.有了你，我才有了快乐和幸福 2.有了你，我才有了坦荡和充实 3.有了你，我才迈开一度徘徊的步履 4.有了你，我才迸发一往无前的勇气（合）感谢你，亲爱的同学。

1.艺术节上，我们用心领略艺术的魅力，2.运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，3.读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。4.英语节上，我们纵情燃烧智慧的火光。（合）难忘你，我亲爱的同学。1.我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，2.我们踏着荆棘，却闻到万里花香。

（合）六年磨剑，我们相信，阳光总在风雨后。六月试锋，我们坚信，乘风破浪，定是我们青春闪光！

[换队形 唱王洁实、谢莉斯《同学》]

四、毕业颂（燃烧岁月）

1.再见了，朋友，是您给了我臂膀与阳光 2.再见了，老师，是您给了我生命的滋养 3.再见了，母校，是您给了我花样的华年

4.六年的小学生活，永远是我们一生最珍贵的回忆。1.六年的小学生活，永远是我们一生最美丽的时光。2.临近毕业，即将走出您的怀抱，作为青云山小学的一名学子，我们向您庄严宣誓：

（合）我们一定会牢记您的教导，崇文尚武，修身做人，和您一起再创辉煌！

第二篇：唱给母校的歌——《我们毕业了》

唱给母校的歌——《我们毕业了》

一、学校颂

时光荏苒，从我们身边走过，岁月如梭，在我们心中铭刻，一千多个在学校生活的日子，汇成了一首深深眷恋的歌。

（合）母校啊，就让我为你一一吟唱——

难忘校园里高大挺拔的玉兰树，春天送来花香，夏天带来阴凉，伴随着琅琅的书声，它和我们一起茁壮成长。

难忘校园漂亮宽阔的大操场，奔跑，嬉戏，锻炼，歌唱，伴随着阵阵的加油声，它记录着我们创造的辉煌。难忘那整洁素雅的行知广场，多少次周例会上，在一次次的总结反思里，我们调正着自己的成长航向。

更不能忘怀的是崇德楼里三年时光

我们合作学习，自主成长，欢声笑语，奋发图强

每一个只争朝夕的日子，都散发着记忆的芬芳。

（合）母校啊，感谢你，接纳我们年轻的足迹，母校啊，感谢你，抚平我们成长的迷惘。

母校啊，感谢你，描绘出我们人生的蓝图，母校啊，感谢你，铸就了我们今日的辉煌！

（领1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

（领2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

（领3）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；（合）春华秋实，桃李芬芳，那一定是我们为母校增添的荣

光！

二、园丁颂

（）是谁，把我们领进人类文明的圣殿？

（）是谁，将我们前行的希望高高托起？

（合）是我们的老师，我们可敬的领路人。

（）您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；

（）您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，（合）感谢您，敬爱的老师，（）您一声细心的叮咛，让我如沐春风，（）您一个温情的微笑，让我勇气倍增，（合）感谢您，敬爱的老师！

（）当含苞的理想绽放出蓝天和彩云

（）当不灭的激情点燃了希望和期待（合）我们亲爱的老师啊——

我们将永远铭记您的教诲，在知识的天空继续乘风破浪，扬帆远航！

三、友情颂

（）有一种激情，恰同学少年，（）有一种情谊，是心手相牵；

（）有一种承诺，叫同舟共济；

（）有一种幸福，如畅饮甘泉。

（）你是萧萧寒夜里不灭的篝火

（）你是茫茫夜空中闪闪的北斗。（）你是久盼云霓的一场甘霖，（）你是力量之源不竭的潜流。（）有了你，我才有了快乐和幸福（）有了你，我才有了坦荡和充实

（）有了你，我才迈开一度徘徊的步履

（）有了你，我才迸发一往无前的勇气（合）感谢你，亲爱的同学。

（）艺术节上，我们用心领略艺术的魅力，（）运动会上，我们努力铸造班级的荣誉，（）读书节上，我们纵情放飞五彩的梦想。（）英语节上，我们纵情燃烧智慧的火光。（合）难忘你，我亲爱的同学。（）我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，（）我们踏着荆棘，却闻到万里花香。

（）三年磨剑，我们相信

（合）阳光总在风雨后。（）六月试锋，我们坚信

（合）乘风破浪，定是我们青春闪光！

四、毕业颂（燃烧岁月）

（）再见了，朋友，是您给了我臂膀与阳光

（）再见了，老师，是您给了我生命的滋养（）再见了，母校，是您给了我花样的华年

（）三年的初中生活，（）永远是我们一生最珍贵的回忆。

（）永远是我们一生最美丽的时光。

我们一定会守在您的身旁，和您一起再创辉煌！

第三篇：我们毕业了

我们毕业了

小时候，我们渴望长大 长大了，就会有知心朋友 就可以保护自己的亲人 当时间走了，我们也长大了 我知道，我们再也不是孩子了 我知道，那些时光已流逝，回不去了 我知道，我们该负担起责任了 记忆中的小时候的我们 任性的在妈妈怀里撒娇

慢慢地，我们依依不舍离开了父母的怀抱，哭着闹着走进幼儿园

渐渐地，我们适应了幼儿园，每天快乐地和小伙伴们玩

渐渐地，我们踏入小学

老师、保安叔叔温暖的微笑，消除了我们心中的不安

一年级，我们学着拼音，学着数数 二年级，我们学着古诗，学着加减法

三年级，我们开始学着英语 四年级，我们学着加减乘除 五年级，我们开始参加校运会 六年级，在学校的最后一个学期了

我们开始惶恐了，因为在六年级过后的转折点就是初中的到来，我们即将分到各个中学了

我的好朋友们，是否和我一样，开始怀念小时的我们呢

是否开始怀念曾经天真烂漫的我们

是否开始怀念小学的生活 是否开始埋怨起时间来了

以前的死党本是无忧无虑的在一起，现在怎么变得如此拘谨了

以前的我们天真烂漫的话题哪去了

以前想要的生活哪去了 好想时间回到以前 好想时间慢点走 好想......

第四篇：我们毕业了

我们毕业了

花木深深，又是一年毕业时序。只是这次，主角换了自己。

流光六年，是长还是短呢？

长不过一晌欢颜，来不及掩面，离别泪已滴；短不过西风暗中偷换，樱红柳绿。

前一刻，还在欣喜于彼此的惊鸿照面，恨不能桐花万里路，朝朝暮暮语不息；后一刻，已经离箭在弦，梦长天涯远。

同心人难求，同路人难得。可以在童心未泯时，陪伴彼此，泛菊杯深，吹梅笛远，纵然短暂，又有何憾！

尘帷垂降的一刹，是落幕，还是开启？只是这六年弹指的相聚早已注定了别离。若再归来，纵不是华发苍颜，少年心，恐已难追寻。

所以，借彼此为镜，望断心眼，把最美好的时光雕刻、尘封。

童真童趣，嘻嘻哈哈，似水的六年总会过去，我们会把欢笑留在记忆的深处。天真烂漫，无忧无虑，停不住的时间河流催大了我们，斑驳了墙皮，却冲不走我们的点点滴滴。

从入学那一刻起，当我们踏着轻快的步伐走进校园相遇时就注定要分离。以前觉得六年好长好长，像宇宙一样没有尽头。今天，当我们回首往事，顿时发现六年的小学生活不过是那么短暂，不过是一条短短的小路。太阳升起了二千一百九十次，也落下了二千一百九十次。六年，六年了。我们将走向另一个新的世界，可心中那千丝万缕的不舍与怀念斩得断吗？毕竟在这儿度过了六年，和同学们相处了六年。校园中的一草一木都伴着我们成长，教室里的桌位上一个个跳动的号码已经被刻入了同学录里，从刚开始握笔学习写字，到现在提笔写的却是毕业赠言。一本纪念册捧在手心亦是沉重，虽然明日新的生活美好多彩，但我们依旧怀念昔日的欢歌笑语。

我们拥有6个在一起度过的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我们记忆中珍贵的一页。大海因为奔腾不息而壮观，人间因为有了爱而欢乐，生活因为有了友谊而温暖。马上就要毕业了，心里纵然有千不舍万不愿，但总要分开，也许一分开就是永远……那么，用这份小小的同学录，来记载下我们永远的友谊！我们要把心里最真的祝福全写在里面，留下永远的回忆。

人在旅途，难免会遇到荆棘和坎坷，但风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我希望看到一个坚强的我，更希望看到一个个坚强的你们！

让我们迈开双腿，去挥洒汗水，去踏一路雷声！校门外，有的，是鲜花簇拥的前程！默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

第五篇：我们毕业了

我们毕业了

----毕业有梦

第一幕

演员身着学士服，站在励志楼花园前合照，出现一个快退的声音，表示时间倒流，快退演员从四面八方走来的景象，画面变暗，音乐静止。

第二幕（2009年9月--2010年6月，这一年我们大一）

将镜头作为演员的视角，（没有音乐）只有拉皮箱的声音，镜头从校门口到学校励志楼（校训）。然后镜头转向（音乐起）。

声音：2009年9月2号，我来到了兰州理工大学技术工程学院，开始了我人生的又一次旅程。那一刻，我对未来充满希望，对我的大学生活充满好奇。在这里，我要生活四年。那年，我大一。（镜头选用校园风光和迎新生照片等）

第三幕

（音乐起）画面选择同学的日常生活，如一起打篮球，提水（背影照），上课。

声音：2010年6月，那一年我们大一，我已经渐渐熟悉了这里，同时也渐渐熟悉了身边的人，如果说十八岁之前的友谊是朋友，那么我想十八岁以后，在大学的友谊更像是家人。一个宿舍六个人，天南地北，能住到一起就是缘分，虽然家在外地，总觉得有你们，就像还在家中一样，谢谢有你，我的舍友。

第四幕（2010年9月--2011年6月，这一年我们大二）

取景于图书馆、自习室、操场。主要反映大二学习生活。

声音：（待定）

第五幕（2011年9月--2012年6月，这一年我们大三）（考取研究生的同学和找工作的）

取景于大三考研时间：深夜的自习室，考研的自习室，早晨的自习室；参加招聘会。

声音：（待定）

第六幕（2012年9月--2013年6月，这一年我们大四）选取今年运动会画面，以一个大四毕业生的角度看着运动会响起大学四年的很多故事，包括十年校庆，（作为起点）以自述的形式，讲讲大学四年的感受，感谢学院的培养。

画面选取答辩，毕业设计教室等。

“梦想在路上，带梦前行”（运动会冲过终点的画面）

“毕业不是终点，我们又将启程”

第七幕

大四毕业生做出对母校的感谢和对母校的祝福及学弟学妹送祝福。最后原回到最开始的拍毕业照的画面，大家起喊：我们毕业了。