一路走来,梦想牵着我的手

第一篇：一路走来,梦想牵着我的手

3、一路走来，梦想牵着我的手

于树瑜原创

梦想是岔路口前行的路标，在大雾弥漫的日子里，我才不会迷失方向；梦想是一瓶昂贵的清洁剂，在瘟疫肆虐的日子里，我心灵之花才不会沾满虚荣和浮躁；梦想是我前行的不竭能源，在我叹息的时候，给我以无穷的能源，把我加速成高速运行的火箭，一直把我推向成功之巅。

梦想牵着我的手。追寻你的时候，万水千山已不复存在，万籁无声，只有一只雄鹰在天空呼啸而过；追寻你的时候，世间万物变得黯淡，只有月亮在高高的天上熠熠生辉，山峰巍峨；在多少个没有星星相伴的夜晚，习惯性地把你的面容一遍一遍地温习，但你一如冰山的冷漠无情；但只要你稍稍露出一丝微笑，我都将“沉醉不知归路”，忘掉所有的沮丧和失望，忘掉所有的伤痛和悲哀，而你却如此吝惜你笑神经的微微颤动，只留下痛苦无助的我悄悄又一次躲在墙角哭泣。

于是，我便匆匆地将信念与勇气带上，踏上一条追逐你的不归之路，我于是想起了“破釜沉舟”，想起了“置于死地而后生”。只因为，梦想牵着我的手。

追寻你的路上，无论骄阳再毒辣，我也能顶住；无论风有多狂与有多猛，我也毫不退缩；即使前行的路上荆棘丛生，陷阱密布，我也能从容面对；即使没有月亮没有星光的夜晚，我依然在原野匍匐前行，因为梦想牵着我的手，我的心永远光明。我本想以此来博得你“回眸一笑百媚生”，但你依旧如此漠然，似乎对我不屑一顾。唉，“蒹葭苍苍”兮，“白露为霜”；“寻汝之路”兮，“道阻且长”。我心悲伤！

沧海桑田，斗转星移，历经九九八十一难后的我终于触摸到了你美丽的长发——就在前天第一次模考考场上。你飘柔的青丝，如涓涓细流，轻轻穿过我“斗折蛇行”的心灵小路，流入我心中的大海，激起五光十色的涟漪。我看见你的倩影了，美丽的梦想！谢谢你，梦想，一直牵着我的手。

回想起追寻你的三年，一千多个日日夜夜。风暴将我刮得憔悴，沙粒将我击得疲惫，路上的荆棘将我刺得鲜血淋漓......但我依然一成不变地执着向前，“虽九死而未悔”。只因为，梦想你一直牵着我的手！

一路走来，梦想牵着我的手。于是，我带着梦想，奔向让我梦想成真的课堂，尽管我们的课堂是无比的简陋；因为只有那里，才是我梦想成真的摇篮，才是梦想的太阳升起的村庄。

一路走来，我收获满身珠宝；感谢你，梦想牵着我的手。

第二篇：牵着你的手,播撒一路忠诚

牵着您的手，播撒一路忠诚

尊敬的各位评委、亲爱的同事们：

大家上午好！

承蒙您的信任，今天终于有机会站在这个演讲台上，我的内心充盈着激动和幸福的回眸！回眸我们一起走过的日子，回眸2004年9月，国际税务培训中心璀璨剪裁，我第一次踏进税院这片热土，通过一首独唱，递交上我的名片，从此在您的支持下，开始了我扬州税务学院的人生历程：拥抱蒙古国、牵手SGATAR、成长OECD；组建艺术团、转岗人力资源、三次竞聘上岗，光荣加入共产党……惊回首，7年风雨，走过青春的最后一片的藤叶，步入金色中年。虽然并不华丽，但播撒一路忠诚，难忘而美好。

曾几何时，我是那样的不堪平凡，那样的渴望精彩，驻塞北、下南洋，一路折腾，终于有一天，午夜梦回，一个微不足道的小人物，让我顿悟——原来忠诚可以成就精彩。

他是我以前在新加坡工作过的那个学校的普通的开门人，他是马来人，不会讲英语，但是谁能想象得出他竟然是校长最信赖的人呢！理由很简单：这个马来人，每天清晨5：50准时打开学校的大门，1000多个日子，风雨无阻，分秒不差，从来没让拥有第二把钥匙的校长大人亲自开过一次大门！

一个开大门的普通人，只是因为忠诚于开大门这份简单的工作，在东南亚金融危机之后，在一个许多精英人物都忧患饭碗不保的时代，却拥有一份稳稳当当的工作，那是怎样的一种精彩啊！

其实，无论你是怎样的人，只要你忠诚于你的职业、忠诚于你的上司、忠诚于你的同事，做好你自己分内的事，哪怕它只是一件小事，小到像一棵稻草，但是当你一件一件完成的时候，你会慕然发觉，你收获了一棵参天大树！

在教研三部，我很平凡，是一位平凡的涉外行政秘书；在组织人事处我很平凡，是一位平凡的一般工作人员，但我忠诚于我的工作、履行我的职责。为了匹配岗位目标，40多岁的我，和年轻的硕士生一起，投身于全国职业资格证书考试，勇敢挑战中年记忆。白天忙碌工作，夜晚勤奋苦读，终于于2009年考取了国家心理咨询师证书，2010年考取了国家人力资源管理师二级资格证书。

我忠诚于我的工作，从外事接待、职称评审、人才引进，到打一个电话、发一个MAIL，讲一个通知，我都捧出我的忠诚、我的理解、我的热情。团队有我，领导放心，同事开心，自己安心！

我忠诚于我的岗位，勤奋做事，坦率做人，历经三次竞聘上岗，每次获得小小的晋升，并于2010年被批准加入中国共产党，实现了我人生最大的一次光荣与梦想。

我忠诚于伟大的中国共产党，坚定信念跟党走；我忠诚于亲爱的税务党校，执行制度做表率。忠诚，真好！忠诚于你的爱人，你会收获美满的家庭；忠诚于你的工作，你就会收获事业的成功，忠诚于你的朋友，你就会收获歌声与微笑。

亲爱的税务党校人啊，我同舟共济的朋友；既然今生有缘千里相聚，就让我们携手忠诚，汗洒税院，共同建设瘦西湖畔我们自己的幸福家园。

二〇一一年八月二十六日星期五

第三篇：教育我一路走来1

读《小学数学名师教学艺术》有感

做为一名一线小学数学教师，每天都在自己的岗位上默默耕耘，也一直在摸索中前行。时常反思自己的课堂，有时也有精彩，有时也有遗憾！面对着天真活泼的孩子，总觉得还需努力提高自己的教学水平，以免误人子弟。一次偶然发现了《小学数学名师教学艺术》这本书，书中介绍了田立莉、刘可钦、潘小明、华应龙、徐斌、林良富、钱守旺、夏青峰、八位小学数学大师的教学艺术，包括对其课堂教学艺术的解读、对其经典课例的评析、他们自己对课堂教学的感悟等。非常适合一线教师学习。看了之后感触颇深，爱不释手，给我今后的教育教学提供了范例。几位大师中刘可钦老师的教学风格给我留下了深刻的印象。

刘可钦老师追寻常态下的生命课堂，用的是普通的教学手段、传统的教育媒介，“并不高明”的教学设计，却能达到“生命课堂”的境界。刘老师的这种境界不是与生俱来的，是与她再教育教学中长期的积淀密切相关。让我们走进刘老师的课堂和教育故事，仔细品味她的与众不同的教学风范，并从中寻觅一些“高招”和“规律”。

刘老师充分信任每一个学生，尊重每一个学生，诚心诚意把小学生当作小主人，初读刘可钦，没有华丽的辞藻，没有亮丽的语言，没有惊天动地故事，但我们却无法抗拒一种感动。和好多教师一样，年轻的她也曾在传统的教学中日益成熟，也曾一自己教出成千上百听话的“高分”学生骄傲，面对那些所谓的“成熟”与“成功”，刘可钦的心却渐渐地失落了，困惑了，迷惘了，倦怠了。她曾这样反问自己：“难道当老师就是上上课、钻研钻研解题技巧、给学生补补课以便在考试中取得好成绩吗？自己的情绪为什么越来越低落了呢？这样年复一年地干下去，究竟有什么意义呢？”可以说，这样的反思才是刘可钦叩问教育真谛的开始。

在教学中她关注每个孩子的心灵感受，“对于孩子，刘可钦是老师，是慈母，是朋友，又是引路人。在她眼中，每个孩子都是有着自己独特个性和闪光点的活生生的个体，每个孩子都需要得到充分的理解、尊重与关爱。无论是爱画画却不爱数学的小然、数学课上偷看小人书的丁丁、创造有减法的加法表的小飞，还是年龄太小跟不上大伙的雯雯、先天不足行走困难的小兵„„在刘可欣笔下,他们都是那么的可爱,那么的重要。“爱是什么？爱就是要真正走入孩子的心灵。”当学生迟到的时候，她从不会批评，而是说：“你瞧，我们都在等你呢。”“我们都在为你担心呢！”检查学习效果时，她很少说：“不明白的请举手！”而是让“听明白的点点头”、“完成任务的笑一笑”„„刘可钦就是这样用她的全部能量小心呵护着孩子们的自尊，认真聆听孩子们心灵深处的声音，用无限的信任与宽容诠释着她对爱的理解。她总是坚信，每一个孩子都是想学好、能学好的孩子，每一个孩子都有积极调整自己行为的能力。而作为老师，其全部的生命价值就在于为每个孩子提供足够多的思考、选择、创造、展示的机会，帮助每个孩子成长为“最佳的我”。

对于数学教学，刘可钦是艺术家，是思考者，又是开拓者。在她眼中，数学是魅力无穷的；课堂是妙趣横生的；教学是充满着理趣、情趣、乐趣，弥漫着浓郁的生活气息，渗透着奇妙的创造之美的。“教师有责任使学生信服数学是有趣的。”这便是刘可钦全部教学智慧的精华。她坚持不懈地反思、学习、创造，只为将数学课程变为“思考的数学”，而不是“操练的数学”；变为“有趣的数学”，而不是生厌的数学；变为“学习者获得不断成功的数学”，而不是“可怕的，使人失去信心的数学”；变为贴近学生生活的“现实的数学”，而不是将学生的生活世界抛在一边的抽象的数学；变为带着“文化味”，闪耀着思想火花的数学，而不是作为解题工具的数学。在众多的课堂教学案例中，我更深刻地体会到一堂好课真正内涵。一堂好课，绝不意味着繁杂的教学方式、高超的教学手段，也

不意味着多么丰富多彩、激动人心的教学活动。一堂好课，是师生之间一次真诚的对话；是智慧火花迸发、灵感涌现的一个个瞬间；是一幅生动饱满的课堂生活剪影。

用居家过日子的心态，精心设计每一堂课，与学生共度分分秒秒，让课堂生活回归常态；用自己的真诚对待每一个学生，真心鼓励每一个学生，使每一个学生感到来自教师的关爱和激励；用积极的行动努力实践新课程的理念，树立自信；用平和的心态看待已经选择的这份工作，不断丰富自我，适应变化，追求变化„„要笑着做老师，把阳光传递给每一个学生；蹲着看学生，学生会回报你每天的惊喜；乐着做同事，尽享工作带来的友情，不断吸收有助于自己成长的因素；走向研究。事受成长的快乐。这是刘克钦老师可贵的教学气质。

愿天下所有的教师们，都能平和幸福地行走在教育之路上，将自己最真的爱撒遍每一个孩子的心房。

王云莲

2009-2-24

第四篇：一路走来读后感

[一路走来读后感]我今年76岁,是休宁县一个饱经风霜的退休老人，一路走来读后感。感谢北京军旅作家童村,他与时俱进,把目光投向平民百姓,以人为本,整整花费了一年时间,倾注了全身心的精力,破例为我撰写了一部有18.4万字的平民传记:《一路走来》。该书己于2008年11月在兰州敦煌文艺出版社出版,全国发行。同年12月6日,黄山市文联、农工黄山市委和休宁县政协为传记的问世在黄山市市府所在地屯溪召开了“传记文学《一路走来》研讨会”。由于受到与会者的好评和媒体的报导,现已引起了全国各地社会各界人士与读者的观注和青睐。前些日子,歙县一位退

金主席:

读了《一路走来》,受了一次教育。心情起伏,感觉颇深。

一个地道的徽州人,花了一生时间,艰难地跨过两个世纪,穿越三个时期,以坚强的信念、百折不挠的精神,饱经风霜,厉尽磨难,最后迎来了人生的曙光与辉煌,令我十分敬佩!

一路走来,路遇云云众生相,好人总比恶人多。朴实,善良,同情心永不泯灭;民族有天良,人生有希望。本人七十年的经历,亦有深刻体会。

政党和政治家创造时代,时代创造人,时代好,好人扬眉,恶人痿缩,百姓安康,鬼魅匿迹,社会就会前进。否则相反。

廖廖数言,略表感想。

读者 邵弹声

2011.9.10

第五篇：一个人一路走来

一个人一路走来

何时，学会了强颜欢笑；何时，学会了埋头赶路；何时，学会了佯装心绪；何时，学会了借酒浇愁；何时，学会了苦自己扛，泪自己擦；何时，学会了听闷闷的歌曲，品忧伤的旋律；何时，学会了……

这一切的一切，都貌似在不知不觉中学会了。自己明明不愿意这样，可是又好像别无选择。不想让别人看见自己狼狈的样子，不想让别人施以同情的目光，所以，我学会了强颜欢笑，因为自己的事情与别人无关。一个人一路走来，不想驻足去欣赏别人的故事，不想在来往的路人身上映射自己那些已经泛黄的记忆，所以，我选择埋头赶路，因为我不想一路上感动着他人的故事。一个人一路走来，不想将自己的心情坦露的过于直白，不想感染周围没有义务为我分担不快的人儿，所以，我选择了佯装心绪，因为我想掩饰自己不成熟，假装坚强。一个人一路走来，不想再把自己的故事讲与别人听，也不想憋在心里直到发霉，所以，我选择了借酒浇愁，因为，酒能稀释你所有的不快与不安。不想让别人看到自己的软弱，不想让懦弱成为自己的代名词，所以，我选择了苦自己扛，泪自己擦，因为，你不坚强，软弱给谁看。一个人一路走来，不想听别人的歌，留自己的泪，所以，我选择了听闷闷的歌曲，品忧伤的旋律，因为，我不想与这个寒心社会有所沾染。

一个人的这条路真的好长，走着走着，竟连自己最初的信仰都丢弃了。直到有一天，突然回头顾盼时，发现一路走来，只有自己一个形单影只的背影，往前看时，已经失去了目标，该往哪里追寻？

于是，一个人蜷缩在角落，暗自彷徨。

冯凯

2011.10.15