“学雷锋,献爱心” 主题活动方案

第一篇：“学雷锋,献爱心” 主题活动方案

“学雷锋，献爱心” 主题活动方案

为了弘扬文明新风，深化“生命教育”理念，加强我校精神文明建设，根据学校德育工作的重点，结合上级有关精神，少先大队决定于2013年3月集中开展“学雷锋，献爱心”活动。

一、活动指导思想：

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

二、活动主题：学雷锋，献爱心

三、活动口号：雷锋就是你、我、他

四、活动时间：2013年3月

五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

六、活动内容： 活动一：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。

活动二：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三：树新风、促学风

从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。

七、活动要求：

全校各中队组织要提高认识，高度重视，利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动，加大宣传力度，要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.各项活动要留下痕迹（如照片、文字活动方案、不少于两篇活动心得等），活动结束后，一并交到政教处。

XX镇XX小学

2013年3月1日

第二篇：“学雷锋、 献爱心 ”活动方案

“学雷锋、献爱心 ”活动方案

一、活动目的

2011年3月5日是 “向雷锋同志学习”49周年纪念日；3月是全国的学雷锋活动月，为继承优良传统，培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质，提高学生的爱国主义思想，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，“学雷锋、献爱心 ”活动方案。特开展“学雷锋、献爱心 ”活动。通过开展此次学雷锋主题活动，通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中，时刻关注“雷锋精神”，从而，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式；像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动内容和要求：

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹

在班会上，讲清了“学雷锋，做好事”的意义，我们要求每个同学围绕“学雷锋，好榜样”，这个中心开一次班会，班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事，雷锋同志的感人事迹，感动了全体同学，规划方案《“学雷锋、献爱心 ”活动方案》。一个同学深有感触地说：“过去虽然也知道一些雷锋的事迹，可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求，发挥个人特长，赞颂雷锋精神，与雷锋找差距的活动，对这项活动大家很感兴趣，纷纷找材料。通过这项活动，大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受，体会到了自己的不足，并且决心做一个新世纪的活雷锋。

3、学雷锋，见行动

在提高认识的基础上，我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起，从现在做起”的倡议。

由于有前面的活动基础，大家的积极性很高，我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“雷锋精神”，然后从宣传的实际，慰问孤寡老人，帮助学校干活，去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问，向他们表示最衷心的感谢，并帮助他们做一些力所能及的事情~~~

通过一系列的活动，同学们的觉悟有了很大的提高，在团员的带动下，集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

4、学雷锋，谈感受

鼓励全班同学没人写一篇心得体会，作为本次活动的结尾，并祝贺本次活动的圆满成功。

第三篇：“学雷锋,献爱心”主题义卖活动

“学雷锋，献爱心”主题义卖活动

一、活动目的：

1、积极响应学习雷锋精神，共同献出一片爱心。

2、进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。

3、所得款项经由学校捐给红十字协会。

二、活动前期筹备

1）发动高二年级学生积极捐赠义卖物品。

2）各班对所收集捐助的物品做好登记（包括捐赠人姓名、捐赠物品名、义卖价格）所有捐赠物品以自愿为原则，登记在册，以便活动后期交接。

3）物品存储：以班级为单位，将物品存放在班级或办公室中，待义卖开始时，由各班学生干部协助将物品送到各班的义卖地点。

二、活动时间：

三、活动地点：毓德楼前足球场

四、主办单位：团委会

五、活动对象：高

一、高二年级学生

六、活动流程：

1.安排工作人员到场布置会场，划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置，各班同学按学生会划定的区域，布置好义卖现场；

2.活动结束。安排人负责登记及统计收入，评出销售额前三的班级，工作人员收拾会场；

3.张贴公示栏，对所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

七、活动所需物品准备：

附录：

(1).同学们捐出的物品将以班级为单位，由高一二班学生协助每班进行物品的编号及登记。

(2).在义卖活动中，每班都会有高一二班学生跟随，记录交易物品的数量及价格。活动结束后，汇总到年级办公室。

(3).评选出销售额前三的班级，给予奖励。

(4).本次活动本着让同学们学雷锋，献爱心的精神。所以交易物品不宜太过贵重，定价一般不高于十元。

(5).同学们所捐赠的物品书本类的应保持八成新，且无残缺。玩具类的不应损坏。同学们也可自由创作，将自己作品进行交易。

(6).活动最后我们将把各班销售额公布，以示表扬。

(7).本次活动的所有收益将捐给困难学生，请各位同学监督，以做到透明化。

第四篇：学雷锋 敬老院献爱心活动方案

学雷锋 敬老院献爱心活动方案

一、活动背景:

1.基本情况：雷锋月，临资口中学团支部，语文组，艺体组组织学生代表慰问敬老院孤寡老人

2.活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加同学们参与社会实践经验与社会服务意识。

二、活动目的、意义与目标：

1、目的：在社会中体现临资口中学师生的形象以及学生的素质，达到社会效应。

2、意义：加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献出自己的一份爱心，做一些力所能及的事，使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，3、目标：让老人们对演出节目感到满意、学生的服务感到满意。

三、活动时间：2012年3月5日下午

四、活动地点：石牌敬老院

五、活动口号：“争做新世纪的活雷锋”

六、活动人员：六年级少先队员，七八九年级团员

七、活动开展：

上午12：30在学校主楼前集合，由主要负责人带领到达敬老院集中为老人送温暖，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流，同时，表演慰问节目的人员做演出前的准备。演出开始（具体演出节目待定），无节目者陪同老人一起观看，做适当的讲解，演出结束后，全体学生按照各自的分工去完成打扫卫生、给老人梳头、剪指甲等工作。全部活动结束后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。

八、活动中应注意的问题和细节：

１、集合必须准时．出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

２、演出开始后无节目者陪同老人观看节目，随时讲解．老人如对节目内容不感兴趣，陪同人员设法调动老人们的积极性。

３、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

九、主办与承办单位：

１、主办单位：临资口中学

２、承办单位：团支部、语文组、艺体组

３、带队老师：六年级 :陈锋七年级：宋敏

八年级：汤承先九年级：甘胜良

十、注意事项:

1.进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

2.不要穿着过于时尚的服装，过于时尚的衣服会让老人对你产生一种不信赖的感觉。

3.与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

4.洗完衣服，一定告诉老人衣物晾在哪个位置，避免老人找不到东西。

5.清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

临资口中学团支部、语文组、艺体组2012-3-4

第五篇：学雷锋_献爱心队日_活动方案

临涣实验小学学雷锋主题队日活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将定于3月5日为“学雷锋献爱心”活动日，组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。

2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)

通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

(1)、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

(2)、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

(3)、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。

3、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

4、组织学生观看雷锋电影。(四楼多媒体教室)

(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。

1、在学生中开展学雷锋做好事活动。

2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月5日下午)

(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月5日晨会)

(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

2012.2 临涣实验小学