心灵的脚步、刹那间我发现了自我、尊重

第一篇：心灵的脚步、刹那间我发现了自我、尊重

心灵的脚步

我站在16岁的路口，回首这一路走来的足迹，才发现，每一个脚步都是经典„„

一岁·胆怯

春悄悄来临，花园里，爸爸说，年幼的我死死抱住妈妈的手臂，怎么也不肯松开手试着向前迈步，妈妈拍拍我的头：“小清，乖，妈妈就在前面，你走过来妈妈抱！”说着，退后几步，向我张开臂膀，眼睛里充满了鼓励。终于，我颤颤巍巍地抬起了脚步，跌跌撞撞地冲进妈妈的怀抱。

这一步，充满了胆怯，但我选择了面对。

八岁·欣喜

顾不得背上的书包沉重异常，我一路飞奔回家：“外婆，外婆，我得奖状啦！”外婆闻讯从厨房里走出来，接过我高高举起的奖状细细观看，慈祥的眼中盛满了喜悦和自豪，嘴角也越抿越翘。外婆转身走进厨房：“伢，今天外婆给你做红烧肉！”

这一步，充满了喜悦，而我选择了分享。

十二岁·失落

一向好强的我在一次重要的考试中名落孙山，拿到试卷后，那个醒目的分数轻易地刺穿了我所有的防备。捏着试卷，我趴在桌上嚎啕大哭。班主任不知何时站在我身后，扶着我的肩：“小清，没有流过血的手指弹不出世间的绝唱。这次虽然失败了，但它是对你的磨砺。告诉老师，你不会倒下！”望着班主任充满信任的眼神，我重重地点头，刻苦努力之后，终于凭实力赢得了荣誉。

这一步，充满了悲伤，而我选择了坚强。

十六岁·抉择

填报志愿时，我权衡着。究竟何去何从，没人指引我。父母只是告诉我，你长大了，该自己做决定了，小鸟的翅膀已经丰盈，应该翱翔蓝天。我长大了吗？是的，我必须为自己的人生负责，我下定决心点点头，认准那条属于自己的路。

这一步，充满了彷徨，而我选择了执著。

现在，坐在寂静的考场上，我听着周围“沙沙”作响。我明白，我又面临着一次选择。我相信，这一步，我同样会迈得漂亮，因为前方的路充满了希望。

【点评】

片段组合，结构齐整。这篇考场作文采用片段组合式，结构上整齐划一，匀称悦目。尤其小标题的拟定，别具匠心，“胆怯、欣喜、失落、抉择”，将人生片段与心路历程巧妙地结合在一起，让人一目了然。文章紧扣标题，表现心灵脚步的变化，每个片段的结尾都用一句表转折的语句扣题，很好地突现了主题。

语言简洁，表达真切。四个片段，看上去内容繁杂，但每个片段都选择了具有代表性的细节进行刻画，用语上十分精练，没有闲言碎语，重点刻画了自己的心理，学步的胆怯、欣喜的分享、失落的悲伤、抉择的执著，一步一个脚印，走得稳稳实实，真实恰切地表现了作者从幼稚到成熟的成长过程。

（荐评/江苏 吴小进）

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点？看来上重点难啊！

唉！我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了？还是那灰灰的马路？还是那杂乱的瓦砾？定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了？！

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿！”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

心灵的脚步

心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。

敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞„„与快乐相伴。

当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢？！

我被海伦o凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写人生；我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵--他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！

我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界；曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机；曾经在乡村公路上，追着飞驰的汽车奔跑；希望像是长了翅膀似的，有飞翔的****，平凡的日子里生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声声„„

许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。

心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在2008年5月12日14时28分，那个天崩地裂的瞬间，无数生命被死神生生夺走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的生命之花，顽强绽放；在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生命的暖流；在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力生命的力和美！是什么，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精神更加挺拔？！心灵的脚步声里，有最响亮的答案！

心灵的脚步，如此铿锵；心灵的脚步，如此动人；心灵的脚步，如此美妙。有如英勇的战士，在峭壁和悬崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壮阔的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈；心灵的脚步，让生命，在敬畏里书写坚贞，希望和梦想！

心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行。

话题精选]

阅读下面的材料，根据要求作文：

曾经听说这样一个故事：

一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：“你和我一样，都是商人。”

一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”

请以“尊重”为话题写一篇文章。

要求：

1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。

2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

3.题目自拟。

4.不少于800字。

[话题精析]

在人际关系或国家关系中，彼此需要尊重。全社会都要尊重知识，尊重人才，已是不言而喻的。现代教育有一种新理念--“尊重教育”，这是素质教育思想的一个主要内容，也是一个民主、平等、开放的社会当前和未来发展的必要条件。“尊重教育”的内涵是：教育者要尊重教育和教学规律，受教育者要尊重知识和学习规律；教育者要尊重人才成长的规律，善于发现人才、培养人才、受教育者要努力成才、脱颖而出；教育者要尊重教育对象身心发展的特点和规律，尊重其人格及个性发展，受教育者要自我尊重，要在一个相一尊重的氛围中生动、活泼、愉快地发展；教育者和受教育者相互尊重，修心养性，教学相长，等等。

话题作文，选村要善于“化大为小”，从宽泛的范围中“择其一点，不及其余”，不求“面面俱到”，只求“一针见血”。立意要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。表现手法要善于“独辟蹊径”，既要选择好有一定拓展空间的内容，又要选准新的切入点，从新的角度认识事物、表现事物。

[佳作选萃]

学会尊重

易 明

曾经听说这样的一个故事：

一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“你和我一样，都是商人。”

一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”

没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！

尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！

投桃报李

——尊重的魅力

杨穗芳

一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。17世纪的英国诗人约翰·堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说：“谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞，每个人都似一块小小的泥土，连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。”这道诗告诉我们，谁也不可能离群索居，都要与人相处。在与人相外中，要想受到欢迎，就应真诚地关心别人、尊重别人。

美国学识最渊博的哲学家约翰·杜威说：“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。

有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾，主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天，他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了，他不想再买强生公司的产品，因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说说清楚。

走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常订了1倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事，店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说，在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员中惟一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意的话，就应该是你。店主同意这个看法，从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说?quot;我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。“

关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会拥有许多许多的朋友，并获得最终的成功。

漓江晨曲

——尊重的呼唤

刘 伶

好不容易盼来一个星期天。

一大早，我只身到到漓江边的叠彩山襟江阁，晨雾在眼前浮游，心境一片迷茫。

”莫道君行早，更有早行人。“一位青年吟着诗句，也轻步来到襟江阁，”你早！小姐。“

我下意识地心里猛然一颤，”你也早！“便自顾凭栏，看那曲似九回肠的漓江。偶尔斜视他：好英俊，好潇洒，胞佩”广西师范大家“校徽。他走到我前侧，支起了画板。

还不见另外的游客，我不禁戒备地投去一眼。他挥舞画笔，目光专注于我身上，从上而下，我羞涩地低下了头。不久，那青年起身向我走来，我心里打了个寒颤。他善意地微笑着：”小姐，冒犯你了！“我不知所措。他见我脸露惊愕，忙解释：”我是师大美术系的学生，出来写生，本来要画漓江晨光，没想到你的投入使人与自然的融合成了最美的风景。只因我笔拙，难以最佳地表现出来。请你指教?quot;原来如此。我走到画板前不觉一震：“这就是我吗？”背景是襟江阁的漓江晨光，我凭栏望江，黛眉紧锁，愁思万般，毫不神采……自感与周围景物的灵性极不协调，脸上又多了几丝忧郁。“我画笔太拙，没能画好你的芳容……”他显出歉意神色。“不，不是你画得不好，是我破坏了了风景和和谐。”“小姐，你好像有什么心事？”

我的思绪回到了一个星期前……

那天，我收到一封笔迹不很陌生的信。

“……我不会忘记，每每目光相对时，你那动人的双眸，那占据我整个心灵的双眸……”“天哪！”我惊呆了，这是人们最敏感而学校绝对禁止的……我愣愣地望着教室的天花板。“是哪位潇洒的男士搅得我们美丽的大小姐丢魂失魄呀？”刺耳的声音震着我的耳膜，还没等我回过神来，手中的信已被班上的“红辣椒”抢走了。

一连好几天，这件事在校园里闹得沸沸扬扬。几个好朋友也疏远我了。一个阴晦的早晨，我被班主任叫到办公室。“小小年纪就鸿雁传情，太早了吧？”她单刀直入。

我对个这世界感到陌生了。

“小姐，给。”轻轻的语调再次把我从“恶梦”中惊醒。那青年递给我一块手帕，原来我已泪流满面。那位写信的男孩是我初中的同桌，一贯把我当妹妹看待，直至他考上地区重点高中，也不忘上县中的我，辅导我的弱项--数学。我明白，他只不过向我诉说了他心中一份纯真的感情，只不过表明了他内心深处的一份记忆，可世俗的偏见竟把它扭曲得不可思议。

“小姑娘，人活着该潇洒一些，坦然地面对一切，拥有生命是最大的幸福。”他突然改变了对我的称呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄长。“你看，漓江的晨光多么美好！你记得不，陈（毅）老总说过：’愿做桂林人，不愿做神仙。’请你笑一笑，用微笑面对生活吧！让我们共同创作一幅《漓江晨曲》。”

约一小时后，他将新画的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不觉眼睛一亮：背景仍是襟江阁，薄雾已经散尽，视野非常开阔。漓江曲折北来，逶迤南去。江面上，几叶渔舟，风动帆扬。东岸是碧绿的菜畦稻苗，远处是深黛的岚光山影，天边是粉红的行云流霞。我左手凭栏，右手自然下垂，微微侧身，眺望远方。迎面的轻风，撩起我淡蓝色的连衣裙，裙裾在晨风中飘逸。鹅蛋似的姣美的脸庞，顾盼神飞的双眸，洋溢着几分自信，腮边凝着甜甜的微笑。

我终于感到，生活是如此的美好！

临别时，那位青年把两幅画都赠给我了。在他的提议下，我们一道唱起了《潇洒走一回》：“天地悠悠，过各匆匆，潮起又潮落……岁月不知人间多少忧伤，何不潇洒走一回……”

尊重他人就是尊重自己（二类卷）

尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。我们每个人都生活在社会这个大家庭中，我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力，同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人，又怎么能得到别人的尊重呢？

曾经在央视看过一个娱乐性的节目，在节目当中，主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功，这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时，他选择了后者。他解释了原因：作为一种精神，我应选择前者，但人是有惰性的，如果是客观事实，我将选择后者。

同样，你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗？答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白，我们每个人都应获得别人的尊重，而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心，还怎么去赢得别人的尊重呢？

上帝对每个人都是公平的，所以我们对每一个人都应该平等地对待，即使有的人也许很无知。

有这样一个故事，在一所小学里，老师让孩子们在课堂上说出自己的理想，并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家，文学家……而轮到其中的一个小男孩时，他说：“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子，也为了那位尊重孩子的老师。

那位老师并没有打断孩子的话，而是让他继续讲下去，他给了孩子以尊重，同时又获得了孩子们的尊重。

尊重他人，会让他们感到世间真情的存在，在尊重他人的同时又获得了他人的尊重，也使我们自己获得了动力。因为，尊重他人就是尊重自己。【点评】 本文为４１分。中心是“尊重他人就是尊重自己”，既符合题意，又能形成自己的观点。但是，文中“娱乐性的节目”的故事是不当的。

刹那间，我发现了自我 【写作指导】

要写好这一命题作文，同学们应首先把握好题目中的关键词“刹那间”的深层含义，不能片面地理解为只写某一刹那的事件，而应选取生活中的典型素材，通过对事件的层层铺垫，情感的层层深入，最终将文势涌向高潮，定位在“刹那间”。

其次，通过仔细审题，我们不难发现：文题本身就是一个完整的句子，句子的主语和宾语都是“我”。这就要求同学们在写作中应避免两个误区：一是避免无“我”的情况出现。也就是说我们写作中撷取的事件、情境和细节是要紧紧围绕“我”的，而不应是通过写别人或某类人来反映我。二是避免将文章写成“流水账”。也就是文章应言之有物，突出中心。

第三，我们应明确一个问题,那就是文体不限绝不是不要文体，而是应选择最适合于表现文题要旨和自己最擅长的文体来写作。以本文为例，这一文题透露出较强的叙事性和抒情性，所以选择记叙文是最能表现这一文题的，驾驭语言能力较好的同学也可选择写作抒情散文。

此外，我们的写作语言也决定了作文的成败。既要避免语言的矫饰浮华、空洞无物，也应注意语言的简明、连贯、得体。

最后，恰当典型的细节描写和真情实感的自然流露是写好本文的又一关键。

天津南开翔宇学校九年四班 杨观心

曾几何时，我以为我是那么的渺小，在茫茫人海之中，我只不过是几十亿分之一。没有我，什么都不会改变，直到有一天„„

那天放学，我像往常一样坐公共汽车回家，但半路遇上堵车，回到家比平时晚了半个多小时。家人见我才回来，责备了我。我很不理解，我觉得没什么大不了的，委屈的泪水马上要夺眶而出时，突然有另一个想法在头脑里快速闪过：家人之所以这样，还不是因为担心我。原来我是那么的重要。对于家人来说，也许我就是他们世界的中心。

刹那间，我发现了自我：我不是渺小的，我是很重要的。

曾几何时，我自以为是那么的“聪明”，觉得大自然中的任何存在，都是那么的理所应当，直到有一天„„

那是早春季节里的一天，我在路边散步，去寻找春天的气息。我突然发现那原本是土黄色的泥土中隐隐约约有点点绿色，但凑近了看却又不是很多。我被震动了，我自叹不如：自然是那么的伟大，她可以让万物都听她的指挥。我不禁想：“她为什么可以使万物在冬季消失，找不到任何蛛丝马迹，却又在春天到来之际，让她们无声无息地生长？这就是大自然的智慧啊！在她看来非常平常的事，而我却百思不得其解。”

刹那间，我发现了自我：在自然面前我是那么的渺小，这便激励我要虚心求教，教育我要谦虚做人。

曾几何时，我是那么的内向，面对任何事都会很胆怯，直到有一天„„

那一天是我们伟大的祖国成立60周年举国欢庆的日子，上午十时，面对着家中的电视，虽然距离北京天安门很远，但我能强烈地感觉到：自己和所有的中国人一样激动，和祖国同呼吸。看着那雄伟壮观的阅兵式，我不由得激动万分，感动得热泪盈眶，我突然感到自己将来肩负的使命重大。

刹那间，我发现了自我：平常一向“木讷”的我为什么会那么激动？也许这就是祖国的伟大吧！

也许我们都以为自己很了解自己，但是在很多细微的时间，我们会因种种原因而发现种种自我，这也许就是生活的伟大吧！

点评：

小作者从生活中撷取了三个瞬间，既自然又典型，显示出对于生活敏锐的观察力和洞察力。较好地运用了“以小见大”的技法，从平凡之处挖掘其中的伟大，从点滴生活细节处捕捉蕴含其中的道理，让我们看到了一个其实并不“渺小”也并不“木讷”的“我”。饱含真情实感是本文写作的另一大特点。

天津南开翔宇学校九年级三班 田汉青

在这个浮华的世界中，我们听的太多，看的太多，忙的太多„„人生路漫漫，或许只有恢复平静的步调，我们才能发现真正的自我。

刹那间，我发现了自我——自然中洒脱的我。也记不清是什么时候，我曾经放下手中捧着的书本，同父母在郊外放风筝。在绿茵茵的草地上，我拉着风筝奔跑着，看着风筝越升越高，心也似风筝自由自在地飞翔，我放声大笑，我已不记得什么时候曾如此欢快地大笑了。放风筝的我，是欢快明朗的，我发现：原来我有热爱自由洒脱的一面。

刹那间，我发现了自我——大山中豪放的我。一个天更高更蓝的秋日，我一步一步，沿着弯曲的登山小路，艰难地向山顶爬去。峰回路转，小路仿佛没有尽头。此时的我心中升起一种誓登山顶的壮志豪情，我渴望将汗水挥洒在攀登之路上，我渴望看到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美，我渴望看到山顶喷薄而出的朝阳„„于是，我一步一个脚印，登上了山顶。我看到了一望无际的云海，一座座山峰如同蓬莱仙岛。那一刻，我发现：原来我有征服自然，豪放的一面。

刹那间，我发现了自我——书海中求知的我。闲暇时，我曾细细地品味名家的作品，无论古今中外的书籍我都喜欢，“读书破万卷，下笔如有神”嘛。我读《水浒》，突然间感受到当时老百姓生活的艰辛；我读《海底两万里》，霎时间感受到凡尔纳天马行空想象力的伟大；我也在读《明朝那些事》时，一下子明白了当年明月对人生的思考和历史的深邃丰富。那些时刻，我发现：原来我有求知若渴的一面。

真正的自我，其实是深藏在我们的心灵深处的。行走在迷惘而美丽的青春路上，我们应时时停下匆匆的脚步，在自然中、生活里、书籍里感受和寻找真正的自我。当我们远离浮躁、心灵如水般平静清澈时，我们才会发现我是谁。让我们不断开拓发现真正的自我，创造自己辉煌的人生！

点评：

本文写作的最大成功之处就在于：中心十分突出，结构严谨明晰。小作者用“刹那间，我发现了自我——自然中洒脱的我”；“刹那间，我发现了自我——大山中豪放的我”；“刹那间，我发现了自我——书海中求知的我”这三个排比句来组织段落、架构文章，从而突出“我”也有“热爱自由洒脱的一面”、“征服自然豪放的一面”、“求知若渴的一面”。

天津南开翔宇学校九年三班 李乐妍

我们，总生活在自己营造的世界中，总固执地认定自己的模样，但也许，只在刹那间，你便能发现别样的自我。

——题记

每个人的身上都隐藏着别样的自我，只是也许我们还没有发现。

勇敢的自我

从前的我，用懦弱、胆小形容一点也不为过，不管做什么事情，总是唯唯诺诺，从不敢在人前表现自己。直到那一次，老师在课堂上点我回答一个有些难度的问题，我答对了，虽然回答得并不那么响亮，却很流畅，连我自己也有些惊讶，自己的心中并没有那么胆怯，我发现，自己原来也很勇敢。

刹那间，我发现了勇敢的自我。

成长的自我

从小，我就受尽父母的呵护疼宠，很少自己干点什么，心里却觉得理所应当。有一次吃完饭，我看到疲惫的妈妈还要硬撑着去洗碗，心里不由一动，不知怎么就开口把这活揽了下来，看着妈妈欣慰、赞许的目光，我突然发现，原来，自己也在成长。

刹那间，我发现了成长的自我。

坚强的自我

我一直都知道，自己不是一个坚强的孩子，遇到点什么困难，总是想用逃避或泪水解决问题。直到那一次，我上完课，和往常一样等待着父母来接我，可左等右等也等不来，我急得几乎哭出声来，但心里很清楚这时并不会有人来安慰我，只有横下心来，一点点摸索着走完那段对年幼的我来说算是漫长的道路。我突然发现，原来自己也有坚强的一面。

刹那间，我发现了坚强的自我。

在这突然的瞬间，我发现了全新的自我，也许，只要多留意，每个人身上都存在着别样的自我。——后记

点评：

从开门见山、直抒胸臆的题记和篇末点题、呼应主题的后记中，我们不难发现小作者的独具匠心。采用拟写小标题的模式结构全篇也使得文章层次清楚、段落和谐，给人一种结构之美。大量的细节描写成为本文的一大亮点，通过典型细节的描写来表现主题，突出情感也成为本文值得借鉴的地方。

真正的自我，其实是深藏在我们的心灵深处的。行走在迷惘而美丽的青春路上，我们应时时停下匆匆的脚步，在自然中、生活里、书籍里感受和寻找真正的自我。

妈，我回来了。”“儿子，回来啦，考得怎么样？”“嗯，还可以……”面对老妈的“刑讯”，我有气无力地回答着，侧过脸去，不让一脸惊慌映入她的眼帘。

放下肩上的重担，打开浴室的花洒，任冰凉的水流从头上泻下，一颗颗冰凉的珍珠停在我心口，带来一丝慰藉。我脑袋里不断变换着几种想法：是粗心了吗？是我在退步还是别人在进步？是力不从心还是力不能及？抑或是……

手轻轻地旋钮，我站在镜子里，像一个酒鬼，眼前恍惚一片。那是怎样的一张脸啊！镜中人显得忧愁，眉头紧锁，脸色如苦瓜一般，欲言又止的样子。一记重拳打在旁边的墙壁上，“咚”，一声闷响，仿佛困于笼中的心在呐喊一般。

我轻言道：“你是谁？”镜中人笑了，憨傻地笑了，就像猛然间领悟到了什么。你的愁容渐渐消失了，紧锁的眉头放松开来，恢复成一个“一”字形，青铜脸色褪去了，抿紧的嘴角透出一丝不易察觉的笑意。我只看见你轻轻吟唱：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……”

是《将敬酒》，你是想到李白了吗？为什么呢？是他的身世他的愤懑引起了你的共鸣吗？花红柳绿的盛唐容不下了，背着“御用文人”的躯壳，可是，统治者却不理解你啊。贵妃磨墨，力士脱靴，可他们的眼神带着妒意。他们逼着你大声疾呼“天生我材必有用”。可是，可惜你生不逢时呀，诗仙。

但你的逝去，的确留下价值。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”你的呐喊，回旋历史长河中，让我们看到掩盖在盛世下的腐朽以及文人的失意。你带领后人，走入开元盛世、安史之乱，看到大唐的兴衰更替。

拂去脸上的水珠，从联想回到现实，从李白想到自己。

刹那间，我发现了自我。

第二篇：刹那间,我发现了自我

刹那间，我发现了自我

行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现自我。——题记

也许我想成为太阳，可我只是一颗星星；

也许我想成为大树，可我只是一棵小草；

也许我想成为大河，可我只是一泓山溪。

于是，我很自卑。

由于自卑，我总以为命运在捉弄自己，我恨透了老天，恨他为什么那么不公？可我错了，错的很离谱„„

那天，是学校一年一度的歌唱比赛。无奈的我，被无辜的报上了名，只好乖乖接受上天给我的安排。

坐在礼堂的中央，看着台上的选手唱的一个比一个好，我的手心在发汗，额头豆大的汗水哗啦啦的下了起来。“马上就该我了”我在心里默念道。

眼看着，时间一分一秒的过去了，我的心异常的紧张。

“接下来，有请18号上台”我猛然的站了起来，心扑通扑通的跳着，整个礼堂静静的，大家都有不可思议的眼神看着我。

站在台上，我的手在发抖，拿起话筒，我鼓足勇气，努力的抑制心中的不安和紧张，轻轻的哼唱道：“他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要哭，至少我们还有梦„„”是啊！至少我还有梦，还有追求，我怎么能这样自卑呢？这还是我吗？

我提高了音量，唱出了我的心声，就这样，我满怀信心的唱完了《水手》这首歌，致了个礼，本以为唱的很烂，可是，如雷般的掌声贯彻了我的双耳，我的心里有这说不出的甜蜜。刹那间，我发现了自我，重新拾回了自信！

其实，我们都应该泠静下来想想：其实，你不必这样的，欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。很别人一样，你也是一处风景，也有阳光，也有空气，也有署去寒来。

做不了太阳，就做星星，在自己的星座上发光发亮；

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地；

做不了伟人，就做实在的自我，平凡而不可悲，关键是必须做最好的自己。

不必总欣赏别人，就欣赏一下自己吧！你的天空一样高远，你的大地一样广阔，人无完人，金无足赤，跟何况是你呢？要知道，平凡的人也有不平凡的成功。就让我们从现在起，发掘那个影藏的自我吧！

初三:疯轮控

第三篇：刹那间,我发现了自我

刹那间，我发现了自我

一直以为，自己是勇敢的；一直以为，自已是正直的；一直以为，自己是善良的。对自己，总是看得到千般的优点，然而，在一个微小的细节，我才发现，自己原来如此普通，并不是什么圣人，也有着那么多缺点。

春光明媚，我一个人出来买书。由于时间还早，闲着没什么事，又好不容易出来一次，我漫无目的地在街上闲逛。

新买的书被我摆弄来摆弄去的，我不耐烦地撕支外面薄薄的透明包装纸。这本书我想了好久，现在终于买到，不必再每周到书店报到了，我笑着翻看散发着油墨香的书页，为自己的幸运而沾沾自喜。

脸上洋溢的笑容随着书面的翻动，一点点泛大，我像中了大奖一样开心。阳光照在光滑的封面上，反射出灿烂的光，我得意地欣赏。

忽然觉得好像忘了什么事情，我低头一看，才发现手中还紧紧攥着塑料的包装纸，我轻轻一笑，顺手将它扔进前方的垃圾箱里。

可是老天爷像是在故意逗我玩，偏偏吹来了一阵风，将轻薄的包装低吹出了好几米远。

我楞了一下，随即开始不满地诅咒这讨厌的风。看了眼表，现在回去，就可以在午饭前看完这本书了，风还在吹呢，再追一会儿就来不及了啊，况且街上人这么多，蹲下来去捡一张包装纸，也太丢人了。

我最终决定无视那张纸。我快步向家的方向走去。走过那张包装纸时，我停顿了一下，总觉得有些心虚，却还是走了过去。

两名环卫工人不知何时已在距我五六米远的地方，他们谈论的声音传入了我的耳中。其中一个说：“现在的手轻人啊，素质高的太少了，垃圾随地乱扔，一点儿都不知道愧疚。”

我像是被扇了一记耳光，脸一下子便红透了。我赶忙捡起那包装纸，走到垃圾桶前，把它扔了进去。回过身，却听见另一个环卫工人说道：“哪有的事！你看那学生不挺好的吗？”

我更觉得难受，脸上火辣辣的，想说些什么却没说出来。两个工人走过去了，只留下我呆呆地站在原地。那一刹那，我彻底看清了自己的阴暗面。

书的封面反射的光如此耀眼，连躺在垃圾桶中的包装纸都似乎在讥笑我。

原来我如此懦弱，更没那云正直、那么善良。刹那间，我发现了平庸的自己。

我怀着满心的愧疚，红着脸，走开了。

九年四班

李鑫昊

指导教师

褚文权

第四篇：刹那间,我发现了自我各类例文

升学版与经报学院联手推出 同题作文 擂台

刹那间，我发现了自我［写作指导］

要写好这一命题，同学们应首先把握好题目中的关键词“刹那间”的深层含义，不能片面地理解为只写某一刹那的事件，而应该选取生活中的典型素材，通过对事件的层层铺垫，情感的层层深入，最终将文势涌向高潮，定位在“刹那间”。

其次，通过仔细审题，我们不难发现：文题本身就是一个完整的句子，句子的主语和宾语都是“我”。这就要求同学们在写作中应避免两个误区：一是避免无“我”的情况出现。也就是说我们写作中撷取的事件、情境和细节是要紧紧围绕“我”的，而不应是通过写别人或某类人来反映我。二是避免将文章写成“流水帐”。也就是文章应言之有物，突出中心。

第三，我们应明确一个问题，那就是文体不限绝不是不要文体，而是应选择最适合于表现文题要旨和自己最擅长的文体来写作。以本文为例，这一文题透露出较强的叙事性和抒情性，所以选择记叙文是最能表现这一文题，驾驭语言能力较好的同学也可选择写作抒情散文。

此外，我们的写作语言也决定了作文的成败。既要避免语言的矫饰浮华、空洞无物，也应注意语言的简明、连贯、得体。

最后，恰当典型的细节描写和真情实感的自然流露是写好本文的又一关键。

［例文］

一、在这个浮华的世界中，我们听的太多，看的太多，忙的太多……人生路漫漫，或许只有恢复平静的步调，我们才能发现真正的自我。

刹那间，我发现了自我----自然中洒脱的我。也记不清是什么时候，我曾经放下手中捧的书本，同父母在郊外放风筝。在绿茵茵的草地上，我拉着风筝奔跑着，看着风筝越升越高，心也似风筝自由自在地飞翔，我放声大笑，我已不记得什么时候曾如此欢快地大笑了。放风筝的我，是欢愉明朗的，我发现：原来我有热爱自由洒脱的一面。

刹那间，我发现了自我----大山中豪放的我。一个天更高更蓝的秋日，我一步一步，沿着弯曲的小路，艰难地向山顶爬去。峰回路转，小路仿佛没有尽头。此时的我心中升起一种誓登山顶的壮志豪情，我渴望将汗水挥洒在攀登之路上，我渴望看到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮美，我渴望看到山顶喷薄而出的朝阳……于是，我一步一个脚印，登上了山顶。我看到了一望无际的云海，一座座山峰如同蓬莱仙岛。那一刻，我发现：原来我有征服自然，豪放的一面。

刹那间，我发现了自我----书海中求知的我。闲暇时，我曾细细地品味名家的作品，无论古今中外的书籍我都喜欢，“读书破万卷，下笔如有神”嘛。我读《水浒》，突然间感受到当时老百姓生活的艰辛；我读《海底两万里》，霎时间感受到凡尔纳天马行空想象力的伟大；我也在读《明朝那些事》时，一下子明白了当年明月对人生的思考和历史的深邃丰富。那些时刻，我发现：原来我有求知若渴的一面。

真正的自我，其实是深藏在我们的心灵深处的。行走在迷惘而美丽的青春路上，我们应时时停下匆匆的脚步，在自然中、生活里、书籍感受和寻找自我。当我们远离浮躁、心灵如水般平静清澈时，我们才会发现我是谁。让我们不断开拓发现真正的自我，创造自己辉煌的人生！

二、曾几何时，我以为我是那么的渺小，在茫茫人海之中，我只不过是几十亿分之一。没有刹那间，我发现了自我 1

我，什么都不会改变，直到有一天……

那天放学，我像往常一样坐公共汽车回家，但半路遇上堵车，回到家比平时晚了半个多小时。家人见才回来，责备了我。我很不理解，我觉得没什么大不了的，委屈的泪水马上要夺眶而出时，突然有另一个想法在头脑里快速闪过：家人之所以这样，还不是因为担心我。原来我是那么重要。对于家人来说，也许我就是他们世界的中心。

刹那间，我发现了自我：我不是渺小的，我是很重要的。

曾几何时，我自以为是那么的“聪明”，觉得大自然中的任何存在，都是那么的理所应当，直到有一天……

那是早春季节里的一天，我在路边散步，去寻找春天的气息。我突然发现那原本是土黄色的泥土中隐隐约约有点点绿色，但凑近了看却又不是很多。我被震动了，我自叹不如：自然是那么的伟大，她可以让万物都听她的指挥。我不禁想：“她为什么可以使万物在冬季消失，找不到任何蛛丝马迹，却又在春天到来之际，让她们无声无息的生长？这就是大自然的智慧啊！在她看来非常平常的事，而我却百思不得其解。”

刹那间，我发现了自我：在自然面前我是那么的渺小，这便激励我要虚心求教，教育我要谦虚做人。

曾几何时，我是那么的内向，面对任何事都会很胆怯，直到有一天……

那一天是我们伟大的祖国成立60周年举国欢庆的日子，上午十时，面对着家中的电视，虽然距离北京天安门很远，但我能强烈地感觉到：自己和所有的中国人一样激动，和祖国同呼吸。看着雄伟壮观的阅兵式，我不由得激动万分，感动得热泪盈眶，我突然感到自己将来肩负的使命重大。

刹那间，我发现了自我：平常一向“木讷”的我为什么会那么激动？也许这就是祖国的伟大吧！

也许我们都以为自己很了解自己，但是在很多细微的时间，我们会因种种原因而发现种种自我，这也许就是生活的伟大吧！

三、我们，总生活在自己营造的世界中，总固执地认定自己的模样，但也许，只在刹那间，你便能发现别样的自我。

----题记

每个人的身上都隐藏着别样的自我，只是也许我们还没有发现。

勇敢的自我从前的我，用懦弱、胆小形容一点也不为过，不管做什么事情，总是唯唯诺诺，从不敢在人前表现自我。直到那一次，老师在课堂上点我回答一个有些难度的问题，我答对了，虽然回答得并不那么响亮，却很流畅，连我自己也有些惊讶，自己的心中并没有那么胆怯，我发现，自己原来也很勇敢。

刹那间，我发现了勇敢的自我。

成长的自我从小，我就受尽父母的呵护疼宠，很少自己干点什么，心里却觉见得理所应当。有一次吃完饭，我看到疲惫的妈妈还要硬撑着去洗碗，心里不由一动，不知怎么就开口把这活揽了下来，看着妈妈欣慰、赞许的目光，我突然发现，原来，自己也在成长。

刹那间，我发现了成长的自我。

坚强的自我我一直都知道，自己不是一个坚强的孩子，遇到点什么困难，总是想用逃避或泪水解决

问题。直到那一次，我上完课，和往常一样等待着父母来接我，可左等右等也等不来，但心里很清楚这时并不会有人来安慰我，只有横下心来，一点点摸索着走完那段对年幼的我来说算是漫长的道路。我突然发现，原来自己也有坚强的一面。

刹那间，我发现了坚强的自我。

在这突然的瞬间，我发现了全新的自我，也许，只要多留意，每个人身上都存在着别样的自我。

四、我们，总生活在自己营造的世界中，总固执地认定自己的模样，但也许，你并不了解真实的自我。

我曾以为，我可以容忍，可以冷漠，可以置身事外，但我似乎做不到。

今天，他们又吵架了，原因是什么已经不重要了。重要的是他们吵得很凶，从房里一直闹到大厅。我站在一旁，像是在看一场已经看了几百遍的电影，想关掉，却找不到按钮。同一场电影，同一个结局。爸爸摔门而出，妈妈窝在沙发上哭，弟弟妹妹躲在阳台中的黑暗角落，可以想象他们紧咬下唇，努力不发出声来的样子。生在这种家庭，不知该哭还是笑。这是上帝对我的磨砺吗？能换一种方式吗？

翻出电话簿，打了个电话给爸爸，告诉他，有事和他商量。看着眼前两个坐在一起却不相问候的人，我的心突然下沉，以每秒一千米的速度坠落。整理好情绪，我平和地说：“你们离婚吧，这样不累吗？”他们愣了一下，似乎不相信自己所听到的，但从他们震惊的眼神中依然可以看出，他们是考虑过这个问题的。我突然笑了起来，很夸张的嘲笑。妈妈看见我突然的笑，不知所措，“顷刻后冲着我离去的背影连喊了两声”，我没有理会，直冲出家门。

外面下着淅沥的小雨，像哭泣时的泪水，无声无息，却渗进心里，冰冻了整颗心。已经十二点了，这条繁华的街道此时也只剩几个醉酒的人与紧缩在大楼角落里的流浪汉。

我走了很久，却总在原地打转。我一直在想，他们太自私了，因为相爱，想在一起，却因为无力相处，而让彼此都成了受害者。他们到底有没有考虑过我们的感受？我努力甩了甩头，想抛开一切烦恼，但它们却像纠缠在一起的头发，千丝万缕，无法解开。

不知不觉间，我走到了一座电话亭旁。亭子的另一边蜷缩着一个衣衫褴褛的老人。掏了掏口袋，只有一枚硬币，那是从今天早餐中省下的零钱。把钱塞进投币处，然后拿起电话想拨号，脑袋却一片空白。原来，我的朋友是如此的少，唯一记得的只有妈妈的号码。“喂，是你吗，孩子？”那边传来的是沙哑而焦急的声音，“快回家吧。”

眼泪突然落下，摔在地上，碎成几十瓣。我只不过是一尾不小心跳到岸上的鱼，皮肤被晒得干裂，迫切希望有一朵浪花，把我拉回大海。

刹那间，我发现了自我。原来，坚强的外壳下还有一个如此脆弱的我。原来，我那么渴望有一个幸福的家。爸爸妈妈，你们能给我一个幸福的家吗？

五、你眉目含笑，宛若仙人，刹那间，我发现了自我。——题记

南山·菊花

一味地学习，紧张而枯燥，于是，网络、手机、mp3、各色小说汇成了一张巨大的魔网，将那些已头晕脑热的同胞们拉入其中，渐渐的，我的立场也开始动摇，心里仿佛有一头小鹿，怂恿着我向那张网靠进，是呀，那太诱人了。可是，又有一个声音在拒绝，“不，那是万劫不复的深渊。”

我烦躁的拿起一本书，想要赶走心中的挣扎。借着窗前的月光，我细细品味。

于是，你踏着月光而来。一袭布衣，左臂挎竹篮，右肩扛锄头，以高山为背景，那山脚下，是满满的杂草，隐约可见几株疏落的豆苗，你并不恼，怡然的理着那些荒秽，佝偻的背影弯着，直至夕阳西下，那山脚下的几株豆苗才清晰可见，你满脸微笑的捋着胡子，乘着月光归去。我想要跟着上前，脚步却不能移动，你幽长的声音传来：“衣沾不足惜，但使愿无违。”抬笑，看见你眉目含笑，宛若仙人。

刹那间，我发现了自我，你的一袭布衣，你的不为世俗所污，南山下，你以一朵菊花的姿态，告诉我：原来我还不够豁达与坚定。

茅屋·广厦

考试临近，大家各自埋头苦干，希望在考试中一鸣惊人，我也不例外。一次，一个同学拿着题目向我请教，我正与一个难题大战，被问得极不高兴，便头也不抬的回了句：“不知道。”身旁的一位同学见状，便道：“我知道。我给你讲吧！”她的声音极其耐心，听得我十分不好意思，我盯着书出神，想着自己到底做得对不对。

目光瞟到了语文书上。于是，你从书中翩然而至。以一座低矮破旧的茅屋为背景。秋风起，掀了茅草随风扬起，挂在枝头，被几儿童拾去，奈何你“口焦舌燥呼不得，”只得独自叹息。是夜，风雨大作，“床头屋漏，布衾似铁”使你辗转难眠。你起身站起，望着漆黑的夜，眼中有我读不懂的情绪，你是在为自己而哀么？岂料你大呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”

刹那间，我明白了自我。你的眼眸在夜中闪闪生光。茅屋中，你以广厦般博大的胸怀，告诉我：原来我心胸还不够宽广。

青春路上，步履匆匆，却也总有那么一刹那，让我发现别样的自我，从而不断成长，完美。

第五篇：习作《刹那间,我发现了自我》

“刹那间，我发现了自我”

命题作文：

一次偶然的机会，我发现自己竟拥有如此美妙的歌喉；一番书海徜徉，我发现思绪驰骋原来是这样的自由；一回亲友送别，我发现从此多了一份牵挂；一轮朝阳初升，那片辉煌居然洒满我的心头；也可能，一场误会摩擦，我还发现自己并不那么高尚，理智，成熟„„行走在这迷惘而美丽的青春路上，我们是否步履匆匆，来不及发现别样的自我？

（1）请你以“刹那间，我发现了自我”为题，写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。

（2）文中不得出现真实的人名、校名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

【审题】

“刹那间，我发现了自我”，“自我”即真实的自己。俗话说，“人无完人，金无赤金”。每个人都有优点和缺点。又有俗话说，“当局者迷，旁观者清”。因此，一个人要真正全面地了解自己，是不容易的。往往会在一些偶然的机会，在经历某件事当中，又发现了一个自己平日忽略的优点或缺点的。

【习作一】

刹那间，我发现了自我

火车缓缓地开动了，站在站台上的爸爸妈妈的身影都渐渐地向后方跑去了，最后变成一个点，消失不见了„„刹那间，我发现自己多了一份牵挂。

“儿子！起床啦！九点半了还在睡！”爸爸气冲冲地对着我喊道，我只是懒懒地回答道：“我还是很困啊„„”爸爸顺手扯下皮带，对着床尾板一抽，说：“还不是因为你昨天玩电脑玩到11点多才睡觉！怪谁呢，快起！”我只好从床上爬起来，心想：唉，如果爸爸常年出差

就好啦，我就可以逃避他的约束了，多自由啊。

这时，在北京的姑姑打电话来，说是现在放暑假，让我去她那里玩一个月。太好了，终于脱离爸爸的“虎爪”,不用听爸妈的管教了，我心里想。于是爽快地答应了下来，爸妈也同意了。

在前往火车站的路上，我认为这条路将是把我送上自由的道路，殊不知，我的感觉在这路上一点一点地变化„„

“儿子，起床不要太晚。”“功课不要落下！”“不要一天到晚看电视玩电脑！”“一定要听姑姑的话。注意安全„„”类似于这些话我在平时听得不少，而且一听就烦，但不知为何此时我一点也不感觉厌烦。

到了火车站，我突然觉得有点舍不得离开爸妈了，一想到要分离一个月，这种感觉就更强烈了。

我乘坐的火车开始检票了，可是我却想最后一个才上车。我想与父母再多待一会。我对他们说：“还有什么要交代的吗？”爸爸说：“平时你不是嫌我们话多吗，嫌我们啰嗦吗？怎么，还没有走就舍不得我们啦？”

我拉着行李箱，上了火车，不久，火车缓缓开动了。我看到他们在向我挥手，看到他们的身影向后方渐渐移动，最后变成一个点，消失不见了„„

刹那间，我多了一份牵挂。刹那间，我发现了自我，其实我并不讨厌父母，而是心底里也很爱他们，只是以前没有察觉罢了。

【习作二】

刹那间，我发现了自我

人们常说，站的高，望得远。可真的是这样吗？当你站在你所认为的高处时，不妨扭头去看看后面，看看你走过的那段路，是否像你想象中的那么完美？

在小学六年级的时候，快到升中考了，大家都进入了紧急备战状态。这时，每个人心中都已开启了紧急一道防火墙，对任何知识都捂起来，生怕别人知道。我也不例外，心中早已盘算着如何为自己的知识上一把锁。这天，我的好朋友小丽拿着一道题来问我。哦，这道题，我懂！可心里又打起了小算盘，该不该告诉她呢？现在可是“非常时期”啊！可是，不告诉她，她会不会生气呢？那道题，去年我在班上讲解过，说不懂，她肯定不信，怎么办呢？忽然，一个念头闪过。对了，我可以对她有所保留啊！那一刹那，我不禁觉得自己真聪明，有点沾沾自喜！

经过我的“讲解”后，她懂了，明白了那道题。看着她那高兴的样子，她紧紧握住我的手，激动地说：“谢谢你，真不愧是我的好朋友！”听到这句话，我的脸火辣辣的，摆摆手，低着头说：“没什么，这是我应该做的。”一整天，我的心情无由来地十分郁闷，闷得我心慌。“好朋友”这三个字深深地刺痛了我的心灵。什么是好朋友呢？好朋友会这么自私吗？我脑海里浮现出小丽那信任的眼神，感激的笑容。她是如此地信任我，才会来问我。而我，又怎么能这么做呢？好朋友，我配吗？我把脸深深地埋进臂弯，陷入深深的自责中。或许，我并不那么高尚、无私吧！我默默下了一个决定,明天，我要告诉小丽缺少的答案。如果还有人来问我，我会关闭心中的防火墙，毫无保留地告诉他们，这才不辜负同学对我的信任！

人无完人，金无足金。在人生的慢慢旅途中，或许我们应该停下那匆匆的脚步。回首往事，你会发现，自己并不那么完美。在一个个回首中，在一个又一个的刹那间，发现并认识真实的自己吧！

【习作三】

刹那间，我发现了自我

我们行走在这迷惘而美丽的青春路上，是否因为步履匆匆而来不及发现别样的自我？一次偶然的误会摩擦，使我发现了真实的自我。

升上了初中，我总以为自己长大了，是那么理智、成熟，但在那一刹那，我改变了对自己的看法。

我的同桌，成绩非常差，总是在班上排倒数，平时也很多话说。因此，我对他的印象不大好。刚开始时，还会偶尔聊两句，到后来，我对他是爱理不理了，有时甚至整个星期也不说一句话。那天早上回到学校，我照常打开笔袋取钢笔，当我打开笔袋，发现我的“英雄”钢笔不见了！怎么办呢？这支笔可贵了，是爸爸的一个朋友特意送个我的。不会丢了吧？我翻遍书包和抽屉，还是见不到钢笔的影子。我看见同桌懒洋洋地在看小说，我就问他：“喂！你看见我的钢笔了么？”他望了我一眼，说：“没有！”我忽然想起一个场面，在开学初，同桌看见我的钢笔，跟我说他也很喜欢这款钢笔，还说多少钱之类的话。这时，我不由得怀疑是他拿了我的钢笔，于是大声质问他，他也不甘示弱大声否认。我们吵得很厉害，但他还是坚持说没有。我轻蔑地说：“除了你之外，谁会拿我的东西？”他圆睁的眼忽而黯然了一下，接着他涨红了脸说：“我是成绩差，但我绝不做这样的事情！”最后，大家不欢而散。回到家，突然，那支熟悉的“英雄”映入我的眼帘，它静静躺在我的书桌上。我的心中突然涌出了深深的自责与愧疚。那一刻，我发现了自己一点也不理智，一点也不成熟。我就凭自己一向不

大喜欢他而毫无根据地怀疑同桌，而且还伤了他的自尊心，我的行为多么可耻、多么可笑！

事情已过去一段时间了，但这件事我久久不能忘怀。因为在那一刹那，我发现了最真实的我，一个不成熟的我。

【习作四】

刹那间，我发现了自我

在我们绚烂的青春路上，是否步履匆匆，还未仔细地观察过自己，发现另一个自我„„ 曾经以为，最好的奖赏是试卷上那令人愉快的红钩钩，是成绩单上无一例外的“A+”，是老师的表扬和同学们的惊羡。然而，直到那一次——

那一次，我们年级组织去劳动基地学习。“铃„„”上课铃响了。我抬头张望，之间劳技老师踏着优美的脚步走来，说：“完成劳技作品的同学可以自由活动，其余同学继续完成自己的作品。”

在周围同学的一片欢呼声中，我就像是一只落队的大雁孤独呆坐着。——我就是少数未完成作品的同学。心想：将其他同学淘汰不要的劳技作品当作自己的作品交上去，然后就能心安理得地自由活动了。这样的想法刚一冒出，自己就觉得不好意思了。——我还是一个诚实的人吗？我一手托腮思索着，思想在不断地挣扎着。这时，我看见单薄无力的尘埃向着阳光的方向飘去，突然恍然大悟，连尘埃都有自己追求的理想，我又怎能放弃“诚信”二字呢？

后来，我放弃了一个钟头的活动课，拿起自己未完成的作品认真做起来。

在这个复杂的社会里，诚信是做人的最高境界。选择了诚信，我是如此的释然，没有了复杂的情绪，没有了心中的不安和惶恐„„

刹那间，我发现了自我，一个为了心中无愧与安宁而坚守诚信的人。

【习作五】

刹那间，我发现了自我

每个人都是独一无二的，只要他来到这个世上，每个人都有长处和短处，都有存在的价值。这是我在一件小事中悟出的。

那是一个阳光灿烂并且热得人够呛的一天。这天中午，我在家闲着没事，作业也写完了，于是打算去逛逛街。走在街上，街上的人们已经非常稀少了，因为天热不少人都收摊回家了。我心里想，这么热的天，逛街不好玩，于是我灵机一动，何不上我们村家后面的池塘去玩，那个池塘水很清，人又少，而且里面还有很多小鱼，还有几片荷叶，很好玩。于是我便高兴得跑起来。

刚跑了两步，突然听到我家后面那个偏僻的小巷里，传来一阵哭声。于是我循声望去，看见两个大男孩正欺负一个小男孩，我一看原来那个小男孩是我邻居家的小阳阳，另外两个大点的是我们学校有名的调皮大王“阿皮”和“大熊”。我想：管吧，我与阳阳家又怎么不说话，另外我也怕那两个调皮大王和我纠缠不清；不管吧，老师又常常教育我们要见义勇为、助人为乐。我左思右想，最后，我终于决定了，去抱打不平。

于是，我大步流星的跑过去拍了拍那两个人的肩膀说：“两位为什么欺负一个小孩子呢？再说了有事说事，何必动手呢？”“老子我爱打就打，干你屁事，没事一边凉快去。”嘴角有个大伤疤的皮皮说。我强忍住性子，说道：“我这个人平生就爱管闲事。”那两个“大王”一听这话就急了，都举拳向我打来。嘿，别看我个子不高，我也不是省油的灯，想跟我斗，你还嫩点，我可是从小就练武术的。于是我摆好架势，出手相迎，三下五除二，就将这两个人打倒在地。两个人软了下来，向我求饶。我告诉两“大王”，以后你们如果再敢欺负小孩，别叫我知道，如果我知道了，你们没什么好果子吃，还不快滚。两人连滚带爬的就走了。

我拉着小阳阳的手，帮他擦掉泪珠，并把他送回了家。到了家门口时，小阳阳说：“哥哥，你为什么要帮我呢？我妈妈老说你不是个好孩子，你不恨我妈妈吗？”我说：“是你妈妈让我知道，好孩子应该怎么做，我应该感谢你妈妈，怎么会恨她呢？”他听了，咧开大嘴笑了，露出了两颗刚刚长出来的洁白的小门牙。小阳阳举起胖胖的小手郑重其事的说：“哥哥，我长大了也要做像你一样的好孩子。”

此时，虽然骄阳似火，可我心里却非常的轻松非常的凉爽。啊，刹那间，我发现了自我。

【习作六】

刹那间，我发现了自我

小时候又爱又恨的事是去游乐园，喜欢那里的快乐气氛，却一直不敢玩那里的刺激游戏。可是，当那天老爸莫名其妙地把我带进游乐园，我就知道——世界末日来临了。

我一脸惊异地看着面前的设施——两个像山一样的类似滑梯的东西伫立在水中，一条一条的小木船从上面俯冲而下，带着阵阵尖叫声和一大片白色的水花。

我承认，我很害怕。

爸爸说：“这个游戏叫做激流勇进，规则就是坐上木船，转一圈，再下来。”我硬着头皮走到上船的地方，看着底下的水哗哗地流。“爸爸„„”我小声地嗫嚅道。“不行。”爸爸的眉头皱了一下，“你不能退缩，这对你也是一种锻炼，你应该学着去发现自我，学着去勇敢。如

果你一直这么胆小，没有勇气去面对一切，以后怎么办？”说着，硬把我推上了船。

船随着水流的方向前进，渐渐驶离了“码头”。我看着前面的空旷，耳边听着哗哗的水流声，再没有了以前坐船时的惬意，取而代之的是一片迷茫。真的，我好害怕。

终于，船身一晃，走上了轨道。剧烈的摇晃中，我的脑海中一片空白，心跳得厉害，喉咙发紧。我的手紧紧地攥着裙边，指甲隔着衣布深深地陷进手心里。但心情却突然平静下来，就像是大海，刚刚波涛汹涌，现在却风平浪静。我闭上眼睛抓紧船身，手指冰凉却不再颤抖。爸爸从身后拍了拍我的肩膀，以示鼓励。我的手抓得更紧了。“我一定能挺过去，我要做一个勇敢的我。”

感觉过了很久，船身蓦然一顿，然后便是向下的俯冲。那样的速度，那样的疯狂，让我不禁尖叫了起来。尖叫声中，我却睁开了眼，俯视我要面对的一切。木船颠簸着、颤抖着，一片片水花向后翻飞，溅落在我的手上、衣服上。那么一瞬，我听见了船体与水的撞击声，我看见了白色的水花在手上跳舞。刹那间，我发现了自我，发现了那个其实勇敢的我。原来，我不是胆小，而是被束缚；原来，我可以勇敢，只要我去做。

木船冲到了底部，巨大的俯冲力推开了一大片水花，像天空飞去。我坐在随波逐流的木船上，大声地笑着。老爸在我身后，为我轻轻鼓起了掌。

【习作七】

刹那间，我发现了自我

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草„„”一首简单的歌，却道出了我的心境。

没有夺目的光彩，没有华丽的舞鞋，没有漂亮的水晶项链，更没有时尚的洋装。我只是一个平凡的我。如果大家都是阳光下娇艳的玫瑰，那么我就是墙角那一株瘦小的向日葵，只能靠缝隙中的阳光、瓦片下滴落下来的水滴，艰难的存活下来。此刻没有人与我交淡，甚至我也不愿意和别人有太多的交集，我只是想静静的生活在这个社会上。

我一直以为，我是一个再普通不过的人，甚至有时觉得自已在这个世上就没有存在的价值，直到让我遇见了她„„。新的学期又开始了，一位位老师陆续登台亮相，接下来就是我一直期待的语文老师登场了。只见她拿着一叠教科书，大步走向讲台：“各位同学，你们好，我是你们的语文代课老师。”一句极其平淡的介绍，就像她的人一样朴素，没有任何华丽的修饰语，接着她微笑着看了我一眼。后来她封了我一个小小的职务——语文课代表，起先我是不想干的，因为我觉得自己没有过人的能力，没有出众的才华，我只是一个不起眼的人，怎么能担此重任呢？于是我在极不情愿的情况下，每天为班里的同学送发作业。

日子一天天的过去，渐渐的我发现自己爱上了这个工作。班里的同学都管这叫“搬运工”，可我不这么认为，因为我在协助老师工作，当我将作业发给同学们的时候，心里又是无比的满足，这感觉就像蜜蜂看到自己采下的蜜心中升起的满足感。

这一刻，我发现了，我拥有了属于自己的那片阳光，我在这个小小的集体里，有了专属的价值。

刹那间，我发现了自我的价值，一份为同学付出的价值，一份为班级效力的价值，一份协助老师工作的价值。

如果我是一朵向日葵，我将不会再怨天尤人，因为虽然在墙角生长，没有充足的阳光和水分，我依然有自己的价值，能够装饰那片土地的价值。

【习作八】

刹那间，我发现了自我

有时，也许就是那么刹那间，一切都不用过多言语，只需那么分末微毫，什么都已明了„„

有些人自卑，有些人自傲，那是他们没有在那一瞬间震撼过。上帝喜欢开玩笑，往往把生命的真谛藏在那一个个不经意间。

曾经，我以为自己的一切都是对的。在家里，冷漠爷爷奶奶关切的问候，反感爸爸妈妈善意的唠叨，于是，眉头一皱，便针尖对麦芒地顶嘴嘟囔。那时的我不会内疚，不会后悔，我对自己说：“我在学校学习已经很累了，在家里撒点脾气又怎么了？”

大概上帝觉得我太过分，于是，在那一刹那，我对自己说：“你算什么？”

一切都是那么平常，我坐在沙发上漫不经心地翻看这几天的报纸，妈妈系着围裙，手上端着菜，来来回回在厨房与餐厅之间。“吃饭喽！”妈妈的语气中明显透着喜悦。坐在桌旁，满桌的菜，腾腾地冒着热气。妈妈似乎心情很愉悦，不停地往我碗里夹菜。

“尝尝这个„„应该很好吃。”

“再吃点这个，我特意学做的„„”

“嗯。”“哦。”

我皱着眉，又嫌妈妈的“殷勤”。突然，妈妈像来了电一般，眉飞色舞起来：“今天有一个超级好的好消息哦！哈！你一定很想知道吧？那就是„„”“我一点儿都不想知道。”我冰冷的回答也冰冷了妈妈的笑脸，似乎她僵了一会，缄默不语。空气在这一刻被冻住。

“我走了。”头也不回，碗里留着妈妈夹给我的菜，残留着一丝的热气。

“砰！”门关上了。走到楼下，我突然发现居然忘了拿胸卡，匆匆忙忙上楼开了门，于是，便有了那让我刻骨铭心的刹那。

沙发上，妈妈泪眼婆娑地坐着，手里捧着一本相册，上面全是我幼时的照片。我和妈妈同时愣住了。万千思绪如潮水般涌上心头，麻木了半天的脸不再冰冷，这一刻，心如撕裂般地痛，泪如泉水般地涌，我想到小时妈妈拉着我的手给我讲故事，我想到妈妈这么多年来对我的包容与关爱，我想到妈妈兴致勃勃的神采以及我毫无温度的话语„„

倘若我没有回头取胸卡，也许就将一直这样下去，我不禁想到，妈妈曾多少次将我的错误化为她的泪水，但这一次，我看到了，所以一切都在此刻释怀。一直以来，我不是一个好女儿，我不孝顺，我不懂事，我只会让爱我的人为我伤心。刹那间，我发现了这一切。

于是，让我用一声深情的“妈妈”将这一刹那完结。