四年级开家长会过程(精修)(精选五篇)

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第一篇:四年级开家长会过程(精修)

四年级家长会

A、家长会前的准备

2、提前通知好发言的家长

教室的布置

3、让孩子告诉家长坐的位置。再来一个孩子进行引导或

1、让学生能准备好教室的布置美化:黑板上写上热烈欢者孩子把自己的姓名找纸写在桌子上。迎各位家长。4.准备好学校发的签到纸等 自己的准备 打印个表格,家长姓名,孩子姓名,自己的特长,可以

1、准备好所要展示的资料 课件(学生成长记录)为班级做的事情。B、家长会的过程

一、致欢迎词并讲一下会议议程,请家长关掉手机

大家好!我代表四年级五班的所有老师欢迎各位家长的到来,感谢大家在百忙之中准时来参加今天的家长会,同时衷心感谢各位家长对我班主任工作的支持和理解!为了会议的顺利进行,请大家关掉手机或者静音。好!我们开始今天的会仪,主题定为交流、探讨。会议分为两个部分:出示:

1.感受孩子的成长过程2.交流探讨教育孩子的好的方法。

3、我们需要注意的几个问题

第一部分感受孩子的成长,不知不觉四年的时光匆匆而过,有人说,前世五百次的回眸才会换来今世一次的擦肩而过,而又有多少次的回眸才换来这么多年的情缘。所以我珍惜和孩子们在一起的时光,四年中,我用手机拍摄了无数孩子们的照片和视频,将一幕幕精彩的瞬间保留了下来,当我再回头看这些瞬间的时候,便会惊叹成长的步伐。我选取了其中的一部分做成了短片,我们一起来欣赏一下!(播放课件)

(播放完成后)工作是辛苦的,也是劳累的,可是有这些孩子们的陪伴,我所有的辛劳在他们的成长进步面前化都成了欣慰的笑容。我喜欢这些活泼可爱的孩子,虽然有时候他们会调皮会犯错会发坏,我们要做的是引导他们向更好的方向发展。让静下心来一起交流探讨一下。

二、下面进行第二部分一起交流探讨教育孩子好的方法 第一个环节:倾听不同类型经验 第一类:(特别出色类),第一位是李芊箬的妈妈,我们虽然交流不多,但从她的谈话中我感到她是一个很会教育孩子的妈妈,她的孩子乐观,自立,积极,而且非常勤奋也非常认真,和父母关系很好,我们来听听当孩子各方面比较好时我们应该怎样教育孩子,让更好!有请: 点评:谢谢您的发言,让我们深受启发。第二类:(成绩平平类),第二位是宫欣宇的爸爸。他的孩子虽然不是各个方面特别优秀的,有时有些调皮好玩。但是他的孩子善思爱学。一直都在进步,我们来听听如何让不太优秀的孩子如何越来越懂事越来越优秀?

点评:我认为这和他爸爸的言传身教有关系,父母是孩子最好的老师,作为爸爸的他和孩子一起研究一起学习,我记得有几次他来和我一起探讨课本上的一个个问题,他的善思爱学正是宫欣宇身上有的。第三类:(特别差类)第三位是李昊阳的妈妈,她的孩子从步入小学后成绩一直不理想,一直进步不是很大,但父母一直都没有放弃和孩子一起努力,想了很多的方法:自己和孩子一起学,进门前先说今天学了什么等方法。长久的心血终于有了很大的成效,这个学期,李昊阳进步非常巨大,让我们来听听这些进步背后的故事。

点评:我非常欣赏他对孩子精力上的投入,好多家长都是花钱请家教,报辅导班什么的,为了孩子花多少钱都舍得,那么为什么不为了孩子,多投入点精力,了解了解孩子的知识薄弱处帮助孩子进步。有的家长说在自己辅导不了,那我们不妨就和孩子一起学习。对于知识家长都懒得学了,孩子还能有劲学吗? 第二个环节:问题互动环节 出示:调皮好动怎么办?

调皮是孩子的天性,都老老实实地让干嘛就干嘛的那是机器人。咱们班调皮的孩子特别多,他们活泼好动,生性好玩,调皮不是坏事,调皮的孩子一般都比较聪明。上初中后有进步空间很大。如何让他们不落下功课不惹过分的事端?咱们班家长都做得很好,尤其是孟子晨,孙梦晨,米恒祥,孙星硕,张佳豪,朱继舟,宫泽川,孙永康,卢义文,徐连庆的家长,他们的孩子都非常聪明,这学期在纪律上有有明显的进步,家长背后肯定付出了很多。如何给他们立下规矩不犯过分的错误?请几位家长谈谈自己的好方法?(提问这几位家长的好办法?如果没人答,则说:我了解到的米恒祥的爸爸用的是奖励性的方法。还有几位家长在孩子出现问题时都很好,比如一次某同学把小区玻璃砸坏了,家长亲自领着孩子上门道歉并更换了玻璃,这种直面孩子出现的问题,不护孩子,有错就帮孩子改正的做法很让我感动。)出示:不听家长的话怎么办?如:不做家长布置的作业。做题时遇到困难怎么办?没考好怎么办?犯了错误怎么办?(提问的方式处理)

对这四个问题不同的家长有不同的做法,我们选一个来说说自己好的做法?哪位家长想先来说一说自己的好办法,我们一起来分享一下,(如果没有则说)家长可能不好意思,没有关系,我们就像聊天一样,谈一谈自己的做法。教育孩子十几年了,每个家长都一定会有教育孩子的好的方法。我们常要求孩子积极举手积极表现,那么我们自己就应该自己首先做到积极发言。

提问几个家长,再补充比如刘学正的妈妈让写反思,孙星硕的妈妈立规矩,给孩子画好“圈”跑不出这个圈。顾玥妈妈对孩子的鼓励让孩子有了学习的信心等,当然她们的方法不一定适合每一个孩子,只要我们家长是爱孩子的,就一定会摸索出教育孩子的最好的方法。

三、家长需要注意的几点:

四年级家长会

1、分组问题。为了培养孩子之间的合作精神,四个不同层次的孩子分在一个组,家长想了解孩子的具体各个方面的问题可以打电话给他的组长,组长的电话都在公共邮箱里。五班资料的全拼163的邮箱。

2、孩子照片在博客

3、座次轮流,不论高矮,学习好差,一律一周一平移,一月一对调

4、不要盯着一个点看,只看自己的孩子,我们是一个整体,家长有整体观,孩子才会有整体意识和集体荣誉观。班好了,里面的每个孩子才会更好。

5、与老师相处的问题。班里孩子多老师难免有考虑不周的地方,如果觉得老师哪些地方做得不妥当,一定要注意沟通的方式。好在咱们班的家长素质都很高,没出现过其他班的那种斤斤计较动不动就找校长的情况。校长日理万机的,最后处理问题的还得是班主任,把这个班搞臭了,受害的还是在班里的自己的孩子。老师再面对你的孩子时还怎么管?不敢再管?所以明智的家长会选择先和老师或是咱们的家委会沟通。

6、电话问题,我除了带本班的课还有其他班的课,每天上课要求不带手机,很少接到电话,打不通的情况下,可以发短息。换号的问题。

7、午休和两点入校的问题。

8、孙永康妈妈的球球群。

家长和老师的目的都是一样的,我们应该是同盟者,我们应该携起手来一起努力培育这个班的孩子,所以在2011年学校成立了家委会,我们班也有自己的家委会,我们都还没有经验,前几天学校开展的家委会上听了几位家委会主人的发言我深受启发,我们班的家委会工作也可以像他们那样多姿多彩地开展。我先简单介绍他们的一些经验:

四、家委会经验之谈 总校,润六班

家委会成员20人,竞选出主任,秘书,宣传,财务,特长,协调等部门主任。每天晚上八点在球球上开例会。设计班级文化:班名,班级标志,班级公约,制作班级胸片,班级名片,班旗,班级专用书包,小马甲,班级卡,班级公章等,还请了知名书法家为班级班名题词。

组织班级活动:福利院行动,环保行动,徒步走全程禁语。等等 分校二年级三班

1、事例让人很震撼:他先举了自己亲身的经历(好的不与别人分享自己的经验。成绩第一,大学平凡后,受不了别人比自己好,藏别人的书,隐形眼镜等,精神分裂。、差,冷落,自卑;失恋自杀的案例;现在报纸网上新闻上等作业收批评跳楼自杀,杀害父母,伤害同学。这些有谁负责?)

家长千万不要认为孩子送到学校了教育孩子就是学校的责任,自己成了甩手掌柜。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,家长必须清楚,孩子的教育是多方面的,学校占百分之三十,家庭占40,社会占30学校毕竟是班级授课,无法一对一具体指导,家庭的力量还是不可忽视的。尤其是家庭对孩子心理健康的重视。

2、课件出:

如果孩子没有健全的性格和强大的内心 如果我们忽视了孩子内心世界的培养 有朝一日 我们会发现

孩子们所保持的多才多艺,优秀成绩的记录 一切辛苦的付出 有可能瞬间变为零

他们还组织了智慧家长训练营。邀请了专家,利用六个周末给家长授课:我们一起来分享一下他的一些心得

(1)望子成龙-------变为养子使作善也。成龙变为让孩子幸福一生、“我们教出来的孩子将来有没有读名校不重要,有没有从事很高级的职业也不重要,重要的是他不论在哪个职位上,他都是一个快乐的,幸福指数很高的人。”(2)简单粗暴------有效沟通

原则:有情绪时不能处理问题

(3)重视亲子关系------变为重视夫妻关系。夫妻关系大于亲子关系,和谐,良好的家庭氛围,让孩子围着家长转,而不是以孩子为中心。

也有很多活动,比如退伍军人的军训等。

通过这两个家长的介绍,我感受到了他们班孩子的的幸福和家长的幸福,这些孩子不光有他们的老师在关系他们的成长。还有一大批括默默付出乐于奉献的家长,他们在的奉献让整个班级收益的同时自己的孩子也受益了。我也感受到了他们班家长的辛苦付出,平时大家工作都很忙,他们在百忙中多担了这么一份没有工资的工作,干得有声有色,非常佩服他们,他们都有一颗博爱的心。

反思一下咱们班家委会我这个零头人没有好好组织好,成员也太少,没有给他们指明白方向和明确分工。散会后请家委会的人员和有意加入家委会尽自己的一份力的请留下,我们一起来商讨一下分工问题。最后和家长一起分享这样一句话:

孩子的成长只有一次,愿我们都能抓住这一次机会和孩子一起学习,一起成长,共同进步。好家长会到此结束,感谢大家!家委会人员和有意加入家委会的请留下。

第二篇:开家长会过程

初中家长会过程,这个开法自我感觉很成功

A、家长会前的准备

教室的布置

1、让学生能准备好教室的布置美化:黑板上写上热烈欢迎各位家长。

自己的准备

1、准备好所要展示的资料 课件(学生成长记录)

2、提前通知好发言的家长姚昕蕊韩子昂尚雯佳张明垚张瑾

3、让张瑾家长会来指引各位家长。

B、家长会的过程

在开始会议之前我们先来看一下这学期孩子们的成长记录。感受一下孩子们的丰富的学习生活。

一开始放幻灯片:学生的成长记录

演示文稿中包含了整个学期的我的工作和孩子们的精彩的照片分八大板块:

1.北京游主要是照片

2.建立了公共邮箱家校联系(具体我还会再说)

3.假期优秀作业展示主要是我给他们拍摄的照片

4.黑板报换新也是我给他们拍的照片

5.阳光活动照片,主要是他们在活动时抓拍的有意思的镜头

6.运动会主要是兔子舞(获奖节目)

7.期中测试分析有九个幻灯片 分别是单科状元还有进步大的孩子,稍有进步的孩子和开学一直进步的孩子

8科技节展示了几个好的作品

二、致欢迎词并讲一下会议议程,请家长关掉手机

晚上好!我代表初一七班的所有的老师欢迎各位家长的到来,感谢大家在百忙之中准时来参加今天的家长会,同时衷心感谢各位家长对我班主任工作的支持和理解!好我们开始今天的会仪,主题定为交流、探讨。会议分为两个部分:

1.感受孩子这学期的成长过程

2.交流探讨教育孩子的好的方法。

第一部分我们已经看我了,下面进行第二部分一起交流探讨教育孩子好的方法

第一个环节:先来听听几位家长的发言

第一位是姚昕蕊的妈妈,她的孩子从步入初中后成绩一直不理想,上学期稍有进步,这一学期考得不太好,我们来听听当我们看到孩子成绩不好时我们应该怎么做?

点评:非常赞同她的精力上的投入,好多家长都是花钱请家教,报辅导班什么的,为了孩子花多少钱都舍得,那么为什么不为了孩子,我们多投入点精力,多了解了解孩子的知识薄弱处。有的家长说辅导不了,我们不妨你就和孩子一起学习。看谁学得好。对于知识家长都懒得学了,孩子还能有劲学吗?再有就是家长认为学习的事是老师的事,自己不过问,成绩考差了也认为是老师责任,有老师的责任我们不否认,可是家长要知道班级教学的特点,不是一对一,老师的讲授是照顾尽可能多的学生,不可能照顾到每个学生,再说语数外老师都是98个孩子,小课老师都是二三百个学生,每天孩子除去上课时间,早上三个班空有一个是阳光活动,下午是三个班空也有阳光活动,每天就四个班空可以找学生谈心或是辅导

第二位是韩子昂的妈妈,我们虽然交流不多,但从她的谈话中我感到她是一个很会教育孩子的妈妈,她的孩子乐观,自立,积极,而且非常勤奋也非常认真,整天笑眯眯的,和父母关

系很好。从入学以来一直在进步,从班里的第5到第3,这次成绩第2我们来听听当孩子各方面比较好时我们应该怎样教育孩子,让更好!

点评:好,这两位家长说的都非常的好,都很有自己的一套方法,当然她们的方法不一定适合每一个孩子,只要我们家长是爱孩子的,就一定会摸索出教育孩子的最好的方法。

第三位是尚雯佳的妈妈,她的孩子入学时可以说是成绩平平,后来变得越来越好,进入了前十名,并且以0.5分之差步入了第六名,孩子进步的背后家长肯定付出了很多,也肯定会有很多大家值得借鉴的地方,我们来听听她的方法,一起学习

点评:

下面我们分专题讨论几个家长反应很多的问题:

1.如何与孩子交流?

怎么做才会让孩子回家有和家长说不完的话?怎么做才会让孩子体会到你是真的为了他好?怎么才能扮演好家长和朋友两个角色?在这一点上我觉得有好几个家长都做得很好,我们先来听听张明垚的爸爸的发言。他既是女儿的朋友又是家长,教育孩子有自己的方法。女儿好强又很听话。

有请:张明垚的爸爸

下面我们来听听张瑾同学的发言,听听从孩子嘴里说出的父母的好的方法

点评:我们要和孩子有话说就必须得知道孩子对什么感兴趣、要信赖孩子、要给孩子发泄的机会。

如果孩子和你谈和学习无关的事情时,如果表示出不感兴趣的样子,那么下次他就不会再和你谈了,回家第一句话千万别总是问:今天学得怎么样?孩子会觉得你只是关心学习。你不妨换一种问法:说说你今天遇到的趣事„„

第二个环节:家长互动环节

我们先以问题的形式来互动

1.孩子小的时候,可能会把家长、老师的话当成圣旨,但是到了青春期,会发生很大的变化,如厉来很听话的孩子一下子变得不可理喻了,原来很乖巧的孩子经常打架斗殴。这是正常现象,我们应该如何对待孩子的逆反心理?

提问家长好的办法?

如果没有则,家长可能不好意思,没有关系,教育孩子十几年了,每个家长都一定会有教育孩子的好的方法。我们常要求孩子积极举手积极表现,那么我们自己就应该自己首先做到积极发言

2.俗话说“数子十过,不如奖子一功”,也就是说,你说落他十个缺点还不如夸他一句呢,在教育孩子时还是以鼓励为主,尤其是对于那些性格内向,不爱表现的孩子,可是孩子犯了错误我们该批评的还得批评,如何批评孩子才不会让孩子反感?

讨论

点评:

孩子的成长就是一个不断犯错误的过程,孩子就是在不断超越这些错误的过程中长大的,让孩子从消极的经历中获得积极的认识,从错误中吸取经验,这样孩子才能不怕错误,接纳错误。错误的经历就不是他的包袱而是他成长的财富。

孩子犯错误是难免的,当孩子犯错误时,作为父母应当不以伤害孩子的自尊为前提。对事不对人,就事论事,把批评行为具体化,把好孩子与具体犯错误的行为分开。不要讲这样的话,如:你怎么老是改不掉,你总是做这种事,你是没治了。这是非常伤孩子心的。

对孩子改正缺点的愿望和行动予以充分肯定。一个不良行为的消失,必然伴随着一个好习惯的诞生,要做到奖罚结合。孩子都喜欢正面的信息,不要责罚过重,打骂并不能让孩子改正错误。

批评时,千万不能损伤孩子的自尊心。当孩子做了错事时,孩子处于悔恨之中,不知所措,此时父母批评孩子时,应先对孩子做得好的方面给予肯定,然后再指出做得不对的地方,要让孩子知道家长不是光把眼睛盯住他的错处。批评孩子错处时时,只谈眼前做的错事,不翻旧账,以前的事已经批评过了就应该“结案”了,不能老是记着孩子以前不好的地方,让孩子觉得在父母面前永无法翻身。这样很容易伤孩子幼稚的自尊心,孩子从内心里就会不接受这种批评的。

允许孩子做出解释。如果批评不符合事实,也应允许孩子作出自己的解释。告诉孩子:给他解释权,目的绝不是推卸他所负的责任,而是要他实事求是地面对。如果你强硬地要求孩子改正错误,孩子从心理不服,他就会虚假地答应你,表面上接受了你的批评,但心里感到受了很大的委屈,这对他接受你的批评没有任何作用。

第三个环节:自由发言

我已经发信让家长准备在教育孩子时的成功的做法?哪位家长准备了,要说一说,我们一起来分享一下

最后几点注意事项:

在这里,作为教师我要提醒家长注意:光把目光盯在孩子的成绩上是近视的,学习成绩是一时的,这次考得好,下次未必考得好,而良好的学习习惯是可以让孩子终生受益的。另外,在孩子学习成绩不好的时候,不妨从他的学习习惯上找找原因。

习惯是人们长期重复地进行某项活动而逐渐养成的一种经常的,不需要监督的行为或倾向,是一种由量变到质变的过程,没有一定量的积累,就不可能有质的转化。所以培养孩子习惯时要有恒心,一直坚持下去。家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,家长必须清楚,孩子的教育是多方面的,学校占百分之三十,家庭占40,社会占301、讲求学习效率的习惯细心检查的习惯、知难而进的习惯良好的阅读习惯 家长需要注意的几点:

1。学校的作息时间上学 早上中午的放学下午的放学

2交通安全不随便调头西门口接孩子的不要站在路中间

3不能带手机

4午饭尽量在家里

5公共邮箱的事情

6我的教育理念:我希望孩子是全面发展,是自信乐观的,所以对成绩不是100分的重视,我一直认为成绩只是反应孩子一方面的表现。而且和孩子的大部分时间是比较和蔼的,可以说是一点也不严厉,对孩子要求也不刻板,如果家长觉得我的教育方式不能接受可以在邮件里说。

7班里的小团伙主义

最后和家长分享一句话“教育是艺术中的艺术,希望我们都能在探索中成为艺术家中的艺术家”

最后和家长一起分享这样一句话:

孩子的成长只有一次,与他们一起成长,是责任,是幸福,也是一门艺术

第三篇:家长会过程材料

家长会过程材料

各位尊敬的家长:

你们好!在此我代表全体任课老师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。今天约请大家来,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们三方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步,为使每一位同学都健康,活泼的成长而共同努力。现在是本学期的最后第三周,正是学生心理与行为的调节期,有许多事需要我们去关注与指导。因此我认为今天的会议比较重要,同时对那些缺席的家长感到惋惜。

首先我为各位家长说一说本班的情况。为了带好这个班,开学以来,我做了以下几方面的工作。

1.树立信心,建立良好的班风和学风。良好的班风和学风对班集体的建设至关重要。我经常对他们说:“我们每一位同学都是班级的主人,天下无难事,只怕有心人。我相信只要我们大家齐心协力,努力做好每件事,我们班一定会成为一个非常棒的班级。” 本学期,我重在塑造学生完美人格。激励学生勤奋学习,从大里说为建设家乡、报效祖国;从小里是为光耀家门,报答父母。三个月下来,在我们全体老师和全班同学的共同努力下,班风和学风有了更明显的进步

2.严格管理,依法治班。严是爱,松是害。严师出高徒。一个班级没有严明的纪律是不可能有好的成绩的。为此,我重点强化了纪律观念,强化时间观念。同时我注重学生良好生活习惯、卫生习惯的培养。我告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运,要想成就大的事业就得从身边小事做起,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的生活习惯。.3.既要全面抓,又要重点抓。一个班级55人,就每一个学生而言,在班中占55分之1,是微不足道的。但对每个家庭来说,是百分之百的希望,所以我的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。既重视优秀学生的培养,又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上,做到课上多提问他们,多耐心辅导,课后常做他们的思想工作,找他们谈心,常常鼓励他们,他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标,学习上有了动力,学习成绩有了进步。

各位家长,孩子是我们的希望,我们都希望自己的孩子有出息。有些家长只恨自己帮不上忙,当了几年的老师,我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书,什么都不懂,我那孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害(转载自本网http://,请保留此标记。),他的孩子后来说:“其实我的父母很可怜的,他们到死也不知道我到底想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明了培养孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以肯定地告诉在座的每一位家长,你们——是无师自通的教育家!父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须要有家庭、社会的配合,这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育,才能 1.7班

让学生有一个有利于他成长的环境。为此,我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议:

1.每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

(1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

(2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

(3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

(4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

(5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。不要和孩子唠叨,要有章法的教育。

2.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。比如说,我们在学校教育学生要懂文明,讲礼貌,孩子在家里时,家长就应该做好这方面的工作,这样,对孩子的教育才能达到一致性。再如,学校要求学生不进“三室一厅”和网吧,但据我所知,周末还是有一些学生会进游戏厅,甚至跟一些社会青年走得比较近。各位家长,如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。但是,现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。所以希望各位家长能够理解学校的要求,配合学校的工

第四篇:如何开家长会

如何开家长会

一次家长会涉及到学生、家长和老师,那么既然是这样一种联系,就应该开一次三位一体式的家长会,这样一来学生和老师、家长和老师、学生和家长才能更好地交流,才能更好地促进学生的成长。也就是学校、家庭和学生自身只有三者协调才能起到最好的效果。1.会议时间选择恰当

这个家长会选择在每次考试后的周末,一方面可使家长了解自己孩子在一段时间内的学习情况。另一方面又不影响父母单位的工作。2.如何选择地点

家长会的地点尽量选择在环境优雅的地方,可以在桌子上放些水果、鲜花等等,目的让家长感到高品质和优质的服务,并且有舒适的感觉。

3.出席家长会的人员:

主要有咨询师或主任、任课老师、班主任等,衣着要整齐、大方、规范、职业。

4.完整的家长会,其内容是:(1)家长出席情况和会议进行情况。(2)家长对学校有什么意见和要求。

(3)班主任对家长会有什么建议。对家长反映的情况,意见和要求进行分析,需要而又可能解决的,要采取措施加以解决。5.家长会的要求:

会议过程紧凑、讲求实效,能从实际出发,解决带有倾向性的问题。6.家长会分三个环节:

(1)情况说明:让家长了解学生在校的情况,包括成绩、品行、能力、素养等等,让家长了解任课老师的情况和在校期间为孩子付出的表现。在介绍情况的同时,要想家长推出咱们老师之前准备好的“阶段性分析报表”,然后根据此报表介绍咱们下阶段的计划(续费、加课、拓展科目、介绍学生等等)

(2)畅所欲言:设置一些互动节目,比如说:妈妈,我想对您说;孩子,我想对你说。吐露家长和孩子的心声,让孩子和家长真正做到了情感交流和情感互动。

1、不要忽视孩子的思想教育

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。

2、培养孩子的爱心

爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前

表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。

3、培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

4、作业

做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错老师来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

5、按时作息

孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们

用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要管的。

家长会结束时可以送给家长一些礼物,包括学生在校期间的照片、光盘等等。老师对学生的寄语、或一些教育类的书籍等等,以鼓励学生更努力的学习。

温州龙文教育

2010年11月11日

第五篇:如何开家长会

首先感谢各位家长在百忙中按时参加今天的家长会。因为你们按时到会的本身就是对我们工作的大力支持和密切配合,是对你的孩子全面关心的具体表现,也是愿做孩子坚强后盾的有力证明。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持,作为学校,作为老师,我们无以为报,只能尽心尽力,教育好您的孩子,我们的学生。

家长朋友们,一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对于一个孩子来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的衣食住行,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。在社会飞速发展的今天,教育已不仅是学校社会的责任,也是每一位家长应该重视的问题,只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作,用科学的方法,智慧的方法教育我们的孩子,那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康愉快地成长。

现在就孩子的教育问题我提一点建议,能和各位家长共同探讨,一起交流。以期达到更好的教育孩子的效果。

1、不要忽视孩子的思想教育

教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。现在很多家长只重视孩子的学习成绩,孩子一进门就问:“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是:“这一段时间孩子学习跟趟吧?在家里一点也不学习。”却很少有家长,甚至是没有家长会问:“这一段时间孩子在班里表现积极吗?和同学打架吗?和同学们玩吗?”家长缺少的是对孩子的思想教育。

2、培养孩子的爱心 爱自己的孩子,这是人人都懂得的道理;但如果对孩子一味付出而不求回报,就有可能将孩子培养成只知索取而不知奉献的人。我们现在的生活水平都比较高了,却还是担心孩子受苦受累,担心孩子受到挫折。不管家里发生什么事,大人有多么不高兴,可总是在孩子面前表现的什么事也没有,好像生活中没有风,也没有雨,总是一帆风顺。其实父母这样做也是错误的。尽管孩子没有能力去替父母解决一些问题,却应该让孩子学着承担父母的喜怒哀乐,让孩子去了解生活,理解生活,这样会促使他们学会懂得珍惜现在的生活,学会关心别人。

3、让孩子依赖自己

作为家长,您是否觉得孩子太依赖大人呢?早晨起来被子不叠,吃完了饭碗筷不刷,甚至忘了带某种学习用具,也怪大人没有提醒等等,诸如此类的现象在许多家庭都司空见惯。所以,在调查中发现,独生子女认为自己“有责任心”的仅占45.9%,认为自己“做事有独立性不依赖他人”的仅占40.3%。也就是说,半数以上的独生子女依赖性较强。孩子的依赖性是从哪里来的呢?一般来说都与父母的溺爱有关,父母包办代替越多,孩子的依赖性越强。相反,父母如果鼓励孩子自己的事情自己做,孩子的依赖性将会大为减少。有个上小学四年级的独生女,习惯于睡懒觉。每天早晨,她妈妈几次催她起床,她总是不情愿地说:“再呆会儿。”如果真迟到了,她会抱怨父母不把她拽起来,害得她受老师批评。父亲觉得不能再这样下去了。他告诉女儿:“上学是你自己的事情。从明天早晨开始,该几点起床你上好闹钟。如果闹钟响了你还懒被窝,你就懒吧,肯定没人叫你,一切责任自己负!”父亲心中有数:孩子跟父母撒娇,在老师、同学那里还是很在意自己形象的,岂敢总迟到?果然,第二天早晨,闹钟一响,女儿腾地跳下床来。从那时起至今,五六年过去了,女儿早晨起床上学再不用催了。有时候,父母还在睡觉,女儿早已经骑车上学去了。

4、培养孩子的良好习惯

在西方教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!

5、作业

做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍,看字如何就可以了。至于对错我们来批。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

6、干家务

这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习,其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。

7、按时作息

孩子必须有充足的睡眠时间,一是不耽误孩子身体的生长,二是能保证孩子第二天有充分的精力,不要让孩子早到校。有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。我看过这样一个广告,一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。

这个广告告诉我们做家长的一个道理:想让你的孩子将来长成什么样的人,你现在就要做一个什么样的人。

最后,我想说:孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!

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