第一篇:2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练
【考点提示】
1、知识导航:默写题是语文试题的传统题型,它一直出现在语文试题中,且占有一定的比例。近几年默写及运用的试题都有一定的难度,已成为考生基础知识积累部分得分的关键。因此同学们在复习的过程中应重视这一部分内容并且要掌握一定的应试技巧。
2、考点指向:默写题常见的题型有:直接型默写,理解型默写,迁移型默写,运用型默写,简单赏析型默写。客观题一定要把背诵默写的课文熟记于胸,不能有错字、添字、漏字、颠倒字句的现象发生;对理解型题目要注意结合注释、练习来加深对课文的理解,在理解的基础上背诵默写;对于迁移性的题目,要加强对名言名句的理解,把握深层含义,找到与现实的结合点,学会学以致用,把掌握的知识转化为自己的能力。
(一)直接对句默写 【创新题例】
例:请你根据上下句默写出相应的诗句。
①几处早莺争暖树,____________________。(白居易《钱塘湖春行》)②____________________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
③相见时难别亦难,____________________。(李商隐《无题》)④问渠那得清如许,____________________。(朱熹《观书有感》)
答案:①谁家新燕啄春泥②沉舟侧畔千帆过③东风无力百花残④为有源头活水来
解析:这是一道对句默写名句题,是默写的基本考题,解答这类考题考生除了对诗句内容背诵非常熟悉之外,还要注意不能出现错别字。新课标要求凡能够背诵的诗文必须落实到书面上,坚决杜绝能够正确背诵,却不会正确默写的现象发生。所谓正确默写是指不仅符合题意,文字、标点也都没有错误。
(二)理解性默写 【创新题例】
例:读下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中二句,填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
① ____________________,____________________。② ____________________,____________________。
答案:示例①采菊东篱下 悠然见南山②会当凌绝顶,一览众山小。
解析:这是一道理解运用型默写题,解答此类题需要掌握与作者相关的诗文,学生需要在积累的仓库中搜索出恰如其分的诗句填入其中。这类题重在运用,是知识与能力的结合,因有语境的限制,其答题范围往往是有限的。
(三)迁移性默写 【创新题例】
例:人生常常面临各种各样的抉择,当义和生不能两全时,我们应当像孟子所说的那样“____________________”。
答案:舍生而取义者也。
解析:这是一道迁移性默写题。这是近几年中考语文试题中出现的一种新题型,它对学生的能力要求比直接默写型、理解默写型都要高些。迁移型默写试题注重考察学生知识的迁移能力,要求考生根据自己日常所学的知识进行归类、联想,写出规定的答案。根据本题的提示信息:“义和生不能两全时”,以及人物“孟子”考生可以想到用《鱼我所欲也》中的“舍生而取义者也”来解答
2010年北京市中考语文试题 5.默写(5分)
(1),一览众山小。(杜甫《望岳》)(1分)(2)征蓬出汉塞。(王维《使至塞上》)(1分)(3),小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)(1分)(4)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:。(2分)
2010年上海市中考语文试题 默写(18分)
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
1、浮云游子意。(《送友人》)
2、,不尽长江滚滚来。(《登高》)
3、凤箫声动,一夜鱼龙舞。(《青玉案·元夕》)
4、青山绿水。(《天净沙·秋》)
5、潭中鱼可百许头。(《小石潭记》)
6、,百废俱兴。(《岳阳楼记》)
2010年重庆市中考语文试题 8.默写填空。
(1)蒹葭苍苍,白露为霜。。(《诗经·蒹葭》)
(2)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)(3),奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)(4)面对离别,岑参在《白雪歌送武判官归京》中,为归京的友人吟诵:“山回路转不见君,”,表达依依不舍之情;王勃在《送杜少府之任蜀州》中,与入川的朋友作别:“,天涯若比邻”,尽显洒脱旷达之意。
(5)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“,”的伟大抱负,(《岳阳楼记》)
(6)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“,”的写照。
2010年河北省中考语文试题
3.在下面的横线上填写出相应的句子。(7分)(1)山重水复疑无路。(陆游《游山西村》)(2)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)(3),甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(4)毛泽东的《沁园春·雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:。
(5)在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,范仲淹的“,”。顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”等,就是这种高尚情操的具体体现。
2010年浙江杭州中考语文试题
6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三句)(3分)①今夜偏知春气暖,____________。(刘方平《月夜》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,__________。(周敦颐的《爱莲说》)③浊酒一杯家万里,______________。(范仲淹《渔家傲》)④ ___________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
2010年浙江宁波中考语文试题 6.古诗文填空。(①—③必做,④⑤任选一题)(6分)①我寄愁心与明月。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)②了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)
③《醉翁亭记》中表现作者意在彼不在此的语句是“。” ④奉献是一种精神。我们可用“,”来颂扬这种精神。⑤思乡是一种情怀。我们可用“,”来表达对家乡的思念。
2010年浙江衢州舟山中考语文试题 3.古诗词名句默写。((1)—(4)题必做,(5)(6)两题选做一题)(8分)....(1)山随平野尽,▲(李白《渡荆门送别》)(2)▲,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
(3)晏殊《浣溪沙》的“ ▲,▲ ”反映出美好事物的消逝往往伴随着重现,表现了人们在怅惘的同时也会感觉一丝欣慰的微妙情绪。
(4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“ ▲,人迹板桥霜”、马致远《天净沙·秋思》中的“枯藤老树昏鸦,▲ ”。
(5)请写出古诗词中描写儿童的句子。(写出连续的两句)(6)请写出古诗词中抒发老当益壮的豪迈情怀的句子。(写出连续的两句)
2010年浙江温州中考语文试题
4、古诗词名句默写。(8分)
春夏秋冬是古典诗词长盛不衰的话题。“池上碧苔三四点,(1)”是淡淡的春意;“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵;“何当共剪西窗烛,(2)”是缠绵的秋思;“夜阑卧听风吹雨,(3)”是伤怀的冬寒。
风花雪月是文人墨客寄托情怀的意象。“(4)
,散入春风满洛城”,一城春风吹不走李白满腹乡愁;“(5),落花时节又逢君”,一地落花道不尽杜甫一生飘零;“山回路转不见君,(6)
”是岑参雪天送别友人的边塞放歌;“(7),(8)”是白居易在《望月有感》中由望月而牵动的骨肉相思之情。
2010年浙江金华中考语文试题
1.根据语境,在横线上填入古诗文名句。(6分)古典文学一如陈年佳酿,芬芳了四季,诗意了人生。春水满洒泽,王湾在北固山下,见证“▲,▲”的壮阔;夏意醉原野,辛弃疾流连于乡间,品味“稻花香里说丰年,▲”的欣喜;秋风送闲雅,陶渊明结庐在人境,享受“▲,悠然见南山”的恬静;冬岭秀松柏,孔子伫立于天地间,感悟“▲,▲”的深邃。吟诵时,山川有意;凝眸处,草木多情。
2010年浙江义乌中考语文试题 古诗词填空。(6分)
(1)不畏浮云遮望眼,______.(王安石《登飞来峰》)(2)__________, 幽径独行迷(梅尧臣《鲁山山行》)(3)唐代诗人白居易在《钱塘江春行》一诗中,描写早春莺燕景象给人们带来勃勃感觉的诗句是“_____________________”
(4)请写出古诗词中表达诗人忧国忧民思想的句子。(写出连续的两句)
2010年浙江湖州中考语文试题 .古诗词名句默写(① 一④ 题必做,⑤ ⑥ 任选一题)。(6 分)[来源:学§科§网Z§X§X§K]
①问渠哪得清如许?。(朱熹《观书有感》)
②莫道不消魂,帘卷西风。(李清照《醉花阴》)③,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢 《黄鹤楼 》)④,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
⑤
陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人闲适、悠然的两句诗是: ,。
⑥ 2010年世博会,四海友人齐聚上海,然而天下无不散的筵席,他们终将离开。请用连续的两句古诗表达对四海友人的惜别之情 : ,。
2010年浙江东阳中考语文试题 浦江花月夜 梦想共潮生
(1)4月30日21时28分,黄浦江两岸红色烟花万千“喷薄”而出。浦西的大型LED墙上
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
红色绚丽的画面飞快转换,江面6000个红色LED向前流动,天地间仿佛突然降下了一个大大的红帘。在满眼红彤彤()的画面中乐声响起,烟花灯光晚会开始了。瞬间黄浦江两岸成了火树银花,1250多个探照灯、16盏激光灯变换着各种颜色的光,水幕、喷泉、激光交相变化图案。江面上竖立着各参展国国旗的舟船在行进,五彩花雨沿岸渐次zhàn()放,时而是牡丹,时而变幻成五角星和笑脸等,与灯光璀灿的世博园一轴四馆交相辉应,惊艳在流动„„声光电的奇幻结合,让 “水”与“火”相融,由天空、地面、水面三维立体组成视觉盛宴,(2)30分钟营造了如诗如画的春江花雨夜。上海今夜无mián()。
1.标题是对唐诗《春江花月夜》中诗句“春江潮水连海平﹐海上明月共潮生”的化用。诚然,腹有诗书气自华,最是书香能致远。读古诗文,品人生百味。(1)《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是:“ ▲,▲。”(2)苏轼在《饮湖上初晴后雨》中以新奇的角度描绘了西湖美景
▲,▲。(3)孟子在《滕文公下》中阐述了人应该有的气节:“ ▲,▲,威武不能屈。”(6分)
2010年山东烟台中考语文试题 1.默写。(8分)(1),关山度若飞。(《木兰诗》)(2)天街小雨润如酥。(《早春呈水部张十八员外》)(3),我言秋日胜春朝。(《秋词》)(4)莫道不消魂,帘卷西风。(《醉花阴》)(5)岁寒。(《(论语)十则》)(6)先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。(《出师表》)(7)乃下令:“,受上赏。”(《邹忌讽齐王纳谏》)(8)全石以为底,近岸,为坻„„(《小石潭记》)2.根据提示,填写句子。(4分)(1)《曹刿论战》中能够体现“取信于民”的句子是:。
(2)请写出表达送别之情的两句古诗。。
2010年山东东营中考语文试题 6.填空。(5分)
①孔子以“,”告诫我们,无论为人做事还是求知治学都应该矜持坦诚,实事求是。
②《与朱元思书》中的语句“,”形象凝炼地表现出富春江水疾速奔腾之势。
③王湾《次北固山下》的语句“,”蕴含了时序变迁、新旧交替的自然规律。
④李白《渡荆门送别》中的语句“,”用游动的视角描写景物的变化,突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。
⑤毛泽东在《沁园春·雪》中以“,”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。
2010年山东济宁中考语文试题
2.按要求填空。(6分)
①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“三人行,”,启发我们虚心取人之长;《孟子》中的“故天将降大任于是人也,劳其筋骨”,教会我们坦然面对人生。
②古诗给我们以启迪。刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,”让我们坚信光明就在前方;陆游“,柳暗花明又一村”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信;龚自珍“,”让我们明白人应该有无私奉献的精神。
③《天净沙
秋思》中表明游子漂泊在外思乡悲情、点明主旨的句子
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是:
。
2010年四川成都中考语文试题 8.用课文原句填空。(任选六句填写)(6分)
(1)学而不思则罔。(《〈论语〉十则》)
(2)故曰:,固国不以山溪之险。(《〈孟子〉两章》)
(3)斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)
(4),万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
(5),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(6)人有悲欢离合。(苏轼《水调歌头》)
(7),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》
(8),谁言天地宽。(夏完淳《别云间》)
2010年四川泸州中考语文试题
1.古诗文默写。请按要求在下列横线上填写相应的诗句(6分)(1)枯藤老树昏鸦,(马致远《天净沙·秋思》)(2),却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(3)无丝竹之乱耳。(刘禹锡《陋室铭》)(4)固国不以山溪之险。(《孟子》两章)
(5)王安石《登飞来峰》中,两句诗与苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目,只缘身在此山中”两句异曲同工,写法极为相似。
2010年四川乐山中考语文试题
①永结无情游。(李白《月下独酌》)②山映斜阳天接水,更在斜阳外。(范仲淹《苏幕遮》)③邹忌修八尺有余。(《邹忌讽齐王纳谏》)④一箪食,一豆羹,得之则生。(《鱼我所欲也》)
⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈,经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是(共10字):。
2010年四川南充中考语文试题
2、名句积累(6分)(1),浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)(1分)(2)我深深爱着我的国家,没有一片土地让我这样深情和激动,没有一条河流让我这样沉思和起伏„„让我们想起:“为什么我的眼里常含泪水?。”(艾青《我爱这土地》)(1分)(3)“学而不思则罔。”(《论语·十则》)(1分)(4)我们要学会倾听,善于倾听。学会在忧伤失意时,去倾听“了却君王天下事,”的豪言壮语;在遇到艰难险阻时,去倾听“,一览众山小”的雄心气魄;在前途迷茫时,去倾听“长风破浪会有时,”的执著坚毅;在消磨时光时,去倾听“少壮不努力,”的慨叹警醒。(2分)(5)“,在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)
2010年四川自贡中考语文试题 18.按要求默写填空。(5分)
①崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返。” 说仙人一去不复返,千百年来只有白云陪着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。
②李商隐《无题》中“,蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句,去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。
③剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)④采菊东篱下。(陶渊明《饮酒》)
⑤安得广厦千万间,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
秋风所破歌》)
2010年广东省中考语文试题
1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)绿树村边合,口口口口口。(孟浩然《过故人庄》)(1分)(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。口口口口口口口,口口口口口口口。(龚自珍《己亥杂诗》)(2分)(3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高 官厚禄,不值一文!正如孟子《鱼我所欲也》所说的:“口口口口口口口口口口,口口口口口口口!”(2分)(4)口口口口口口口,西北望,射天狼。ù(苏ù轼《江城子•密州出猎》)(1分)(5)默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。(4分)口口口口口口口,口口口口口口口。
习口口口口口口,口口口口口口口。
2010年广东广州中考语文试题 7.古诗文默写(10分)
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是
A.旦辞爷娘去,暮宿黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅 B.潮平两岸阔,风正一帆悬。客路青山外,行舟绿水前
C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下撒,影布石上。
D.闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。E.人恒过然后能改,衡于虑困于心而后作,征于色发于声而后喻。F.伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦:亡,百姓苦。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)
①国破山河在。(杜甫《春望》)②无意苦争春。(陆游《卜算子·咏梅》)③牺牲玉帛,必以信。(《曹刿论战》)④今当远离,不知所言。(诸葛亮《出师表》)⑤,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)⑥,将登太行雪满山。(李白《行路难》)(3)根据语境,在横线上填入古诗词名句。(①为必答题,2分;②为附加题,2分。加分后 2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
(6),长河落日圆。(王维《使至塞上》)(7)马作的卢飞快。(辛弃疾《破阵子》)
(8)齐王下令进谏初期,描写群臣进谏场景的一个成语是。(《邹忌讽齐王纳谏》)(9)《论语》中使你终身受益的句子是。
(10)读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是。
2010年黑龙江哈尔滨中考语文试题 6.(10分)按课文原文填空
(1)几处早莺争暖树。(白居易《钱塘湖春行》)(2),壮士十年归。(北朝民歌《木兰诗》)(3)月下飞天镜。(李白《渡荆门送别》)(4),人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)(5)谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》)(6),恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)(7)《<论语)十则》中的“。”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道。
(8)苏轼在《水调歌头》中对饱受离别之苦的人们表达美好祝愿的句子是。
2010年江苏南京市中考语文试题
⑪学而不思则罔。(《<论语>十则》)⑫,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)⑬衣沾不足惜。(陶渊明《归园田居》)⑭月下飞天镜。(李白《渡荆门送别》)⑮安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑯乱花渐欲迷人眼。(白居易《钱塘湖春行》)⑰,无案牍之劳形。(刘禹锡《陋室铭》)⑱,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)⑲东风不与周郎便。(杜牧《赤壁》)⑳剪不断,理还乱,是离愁。(李煜《相见欢》)
2010年江苏连云港中考语文试题
2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)① 不愤不启,▲。举一隅不以三隅反,则不复也。(《论语》)② 采菊东篱下,▲。(陶渊明《饮酒》)③ ▲,便引诗情到碧霄。(▲ 《秋词》)④居高声自远,▲。(虞世南《 ▲ 》)⑤ ▲,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子·咏梅》)⑥庭下如积水空明,▲,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
⑦王国维在《人间词话》中提到了治学的三种境界,其中 2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
2010年江苏盐城中考语文试题
1、古诗文名句默写。(10分)
(1)_________________,在河之洲。(《诗经》)(2)_________________,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官最京》)(3)问渠哪得清如许?_________________。(朱熹《观书有感》)(4)_________________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)(5)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)(6)_________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(7)为人处世要洁身自好,高雅庄重,应像《爱莲说》中的“莲”那样“_________________,_________________。”(8)在古诗文中,“萧”常表示萧索、萧条之意,如“_________________,洪波涌起”;“箫”则指一种乐器,如“_________________,衣冠简仆古风存。”
2010年江苏苏州中考语文试题
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)①日月之行,若出其中; ▲,▲。(曹操《观沧海》)②问君何能尔? ▲。(陶渊明《 ▲ 》)③长风破浪会有时,▲。(▲ 《行路难》)④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。▲。(辛弃疾《破阵子》)⑤枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,▲。(马致远《天净沙 秋思》)⑥ ▲,▲ ;择其善者而从之,其不善者而改之。(《<论语>八则》)⑦ ▲,▲,此先汉所以兴隆也„„(诸葛亮《出师表》)⑧至若春和景明,▲,上下天光,▲ „„(范仲淹《岳阳楼记》)
2010年安徽中考语文试题
1.默写古诗文申的名句名篇。(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中句)....6.. ①子日:“,可以为师矣。”(《论语·为政》)②,长河落日圆。(王维《使至塞上》)③,一览众山小。(杜甫《望岳》)④,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)⑤谈笑有鸿儒。(刘禹锡《陋室铭》)⑥春蚕到死丝方尽。(李商隐《无题》)⑦羌管悠悠霜满地,人不寐。(范仲淹《渔家傲》)⑧了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子》)(2)默写李煜的《相见欢(无言独上西楼)》或马致远的《天净沙·秋思》。
2010年安徽芜湖市中考语文试题 5.名句默写。(10分)(1)见贤思齐焉。(《论语》)(2)得道多助。(《孟子》)(3),不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)(4),天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5),直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)(6)大漠孤烟直。(王维《使至塞上》)(7)苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比,表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是:,?(8)古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句。
2010年福建福州中考语文试题
(1)子日:“学而不思则罔,_____________。”(2)八百里分麾下炙,__________,沙场秋点兵。(3)__________,无案牍之劳形。
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
(4)沉舟侧畔千帆过,__________。
(5)__________,__________。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。
(6)月下独酌,是一件苦闷的事情,但李白却能“__________,__________”,找到属于自己的浪漫。
(7)有一种品质叫无私,有一种情感叫无悔,把它化为形象的诗句,那便是李商隐《无题》中的“__________,__________”。
(8)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗章,激励着无数的热血青年奋发有为。请你写出能激励思想和鼓舞斗志的古诗文句子
2010年福建晋江中考语文试题
3、按提示填空。(10分)
1大漠孤烟直。2,只缘身在最高层。3气蒸云梦泽。4 ?雪拥蓝关马不前。5雄兔脚扑朔,;双兔傍着走,?
6马致远在《天净沙·秋思》中的“,”是羁旅之人对故乡的思念;范仲淹在《渔家傲》中的“,”是夜不能寐的守边将士对家乡的思念。
2010年江西中考语文试题
I.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(8分,每空1分)(1)烽火连三月。
(2),雪上空留马行处。(3)夕阳西下。
(4),出则无敌国外患者,国恒亡。
(5)王维《使至塞上》中的诗句“,”以“蓬”、“雁”白比,写出了内心的激愤和抑郁。
(6)同是望月,自居易用“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情,而苏轼则用“,”表达对亲人的美好祝愿。(用《水调歌头·明月几时有》中的句子回答)
2010年河南中考语文试题 4.古诗文默写。(共8分)
(1)________________________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(2)潭中鱼可百许头,_____________________,日光下澈,影布石上。(柳宗元《小石潭记》)(3)韩愈《早春呈水部张十八员外》中细腻生动地描写了早春景色。
(4)牡甫《春塑》中“_____________________,_____________________” 化无情之物为有情,抒发了感时伤世之情;李煜《相见欢》中“_____________________,_____________________,是离愁”则化无形之情为有形,写出了亡国的哀思。
2010湖北年武汉中考语文试题 13.填空。(共8分。每空2分。)(1)人生自古谁无死,__________。(文天祥《过零丁洋》)(2)零落成泥碾作尘,__________。(陆游《卜算子•咏梅》)(3)《岳阳楼记》中“__________,后天下之乐而乐”,表达了范仲淹以天下为己任的远大抱负。
(4)成长的道路上,我们难免会碰到一些困难与挫折,这时我们可以用李白《行路难》中的诗句自勉:“长风破浪会有时,__________。”
2010年湖北荆门中考语文试题 15填空。(4分)(只需选作四题)
(1)李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。。
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
(2)苏轼在《水调歌头》中望月遥祝兄弟平安的句子是:。
(3)古人有折柳送别的习俗,请写出一句与折柳送别相关的诗句:。
(4)刘禹锡的“,”,表达了诗人异常达观的人生态度。
(5)王安石的“,”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
2010年湖北襄樊中考语文试题 7.古诗文默写。(每空1分,共8分)(1),青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)(2)长风破浪会有时。(李白《行路难》)
(3)王维在《使至塞上》中以传神笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的名句是:“。”(4)只有那些不畏艰险、勇于攀登的人,才能达到《望岳》中“,”的境界。(5)宋代的范仲淹说过“,”,这正是当今构建和谐社会所需要的济世情怀。
2010年湖北黄冈中考语文试题
一、古诗词名句填写(共6分)
1.念天地之悠悠。(陈子昂《登幽州台歌》)
2、,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》)
3、“诗仙”李白,在游山玩水中飘逸洒脱而又放旷不羁,但他诗中往往又愁情满怀。请写出李白诗中与“愁”有关的诗句:。
5、唐朝诗人王维出使到边塞,被眼前的奇异风光所震撼,写下了“大漠孤烟直,长河落日圆”的名句。无独有偶,宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写,其诗句是:。
6、路遥知马力。真正的朋友,不是一朝一夕就能建立深厚感情,而应该经得起时间的考验。
2010年湖北荆州中考语文试题
5.(8分)吟三国华章。阅读下面语段,按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭:“日月之行,若出其中;①,”,其志宏阔如宇;武侯临表:“受任于败军之际,② ”,其情沛然如注;孙权劝学,蒙曰:“③,即更刮目相待”,其事芳流千古。太守出猎,狂书“④,亲射虎,看孙郎”,托古以言志;英雄梦回,忽作“马作的卢飞快,⑤ ”,用典以抒怀;书生论史,偏说“⑥,铜雀春深锁二乔”,借题以讽今。诗仙饯别,且吟“⑦,中间小谢又清发”,激赏建安文风;稼轩登临,笑谈“天下英雄谁敌手?曹刘。⑧ ”,总论三国人物。滚滚长江东逝水,三国多少事,都在诗文中!
2010年湖南娄底中考语文试题
(1)树木丛生。秋风萧瑟。(曹操《观沧海》)
(2)而或长烟一空,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》)(3)《马说》一文中表达全文主旨的句子是“,”。(4)教育局老局长虽已退休,但他仍然十分关心下一代的成长,这真是“,”(用《己亥杂诗》中的名句填空)。
2010年贵州贵阳中考语文试题
9.诗文默写填空。(凡错字、多字、少字,该句不得分。8分)(1)请将下列诗文默写完整。
①为什么我的眼里常含泪水? „„
②入则无法家拂士,国恒亡。(2)根据提示,写出相应的诗句。
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
①诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》中就运用“,?”的典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
②“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但带有“月”字的诗所表达的思想情感却各有不同。在白居易的《望月有感》一诗中,最能抒发诗人骨肉相思之情的句子是:。
(3)选择性默写。(在下列四句中任选两句默写)①海内存知己。(王勃《送杜少府之任蜀州》)②鸡声茅店月。(温庭筠《商山早行》)③ ?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
2010年贵州毕节中考语文试题
10.“愁”是古人常抒发的一种情绪,李煜《虞美人 春花秋月何时了》中“,”表达了如江水般绵绵无尽之愁;李清照《武陵春》中“,”表达了浓郁难载之愁。“爱”是一个永恒的主题,李商隐《无题》中,用“,”来表达忠贞的爱;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,用“,”来表达兼济之爱。
2010年贵州安顺中考语文试题
5、根据上下句,默写诗文。(4 分)
(1)为什么我的眼里常含泪水?(艾青《我爱这土地》)(2),阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)(3)潮平两岸阔。(王湾《次北固山下》)(4)子曰:“见贤思齐焉。”(《论语》 十则)
2010年云南曲靖中考语文试题 7.根据提示填每空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)① __________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
②了却君王天下事,__________________。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)③“时有落花至.远随流水香”写出了落花飘零却昂扬向上的精神,龚自珍的《已亥杂诗》“ __________________,__________________ ”在意境上更胜一筹。
④孟子在《生于忧患,死于安乐》中,用“________________,_____________”阐述了磨难的意义。
⑤为了提升城市文化品位,我市相关部门向市民征集含有“飞鸟”的诗词佳句,镌刻在公园的山石廊柱上,请推荐你最欣赏的连续的两句:___________________,________________课内外均可.2010年陕西省中考语文试题
4.经典诗文默写(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。(6分)A组:
(1),白露为霜。(《诗经》)(2,浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》)(3)不应有恨,?(苏轼《水调歌头•明月几时有》)(4)浮光跃金,渔歌互答,此乐何极!(范仲淹《岳阳搂记》)(5)香远益清,可远观而不可亵玩焉。(周敦颐《爱莲说》)(6)他们的房屋,稀稀疏琉的。(朱白清《春》)B组:
(1),洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2),拨剑四顾心茫然。(李白《行路难(其一)》)(3)醉里挑灯看剑。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(4)斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)(5)余立侍左右,俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》)
2011年龙坪中学中考语文专项复习之古诗文默写训练 杨国亮
(6)看,像牛毛,像花针,像细丝,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)
2010年甘肃兰州中考语文试题 6.默写。(8分)
(1),孰不顺成?(《说苑·建本》)
(2)皎如飞镜临丹阙。(李白《把酒问月》)
(3)晴空一鹤排云上。(刘禹锡《秋词》)
(4),唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》)
(5)故天将降大任于是人也,饿其体肤,空乏其身。(《生于忧患,死于安乐》)
(6)辛弃疾的《西江月·遣兴》中最活灵活现地刻画出作者醉憨神态的两句是:。
2010年黑龙江省鸡西市中考语文试题 5.古诗文默写。(10分)
(1)落红不是无情物。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2),自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)了却君王天下事。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4),月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头•明月几时有》)
(5)莲是高洁的象征,周敦颐在《爱莲说》中以“,”来表现自己洁身自好的品质。
(6)今年4月,国家出台了国策十条,要努力改善百姓居住条件。杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“,”两句就体现了这种美好的愿望。
(7)“我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。”雨浸润了古今中外文人墨客的心,请你写出连续两句与“雨”有关的诗句:
2010年广西桂林市中考语文试题
13.默写填空(每空1分,错字、漏字、添字,该空不得分)
① 山气日夕佳。(陶渊明《饮酒》)② 感时花溅泪。(杜甫《春望》)③ 仍怜故乡水。(李白《渡荆门送别》)④ 不以物喜。(范仲淹《岳阳楼记》)⑤ 但愿人长久。(苏轼《水调歌头》)⑥ 为什么我的眼里常含泪水。(艾青《我爱这土地》)
⑦ 陆游的《游山西村》中,既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:。
⑧ 2010年5月1日,世博会在上海拉开序幕。面对来自世界各地的友人,作为东道主,请你用《论语》中的一句话来表达欢迎之意:,?
⑨近朱者赤。
⑩ 做学问最忌讳三天打鱼。
第二篇:2012新版语文中考古诗文默写
2012新版语文中考古诗文默写
1.瀚海阑干百丈冰,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
3.《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“___,__”
4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。
5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_____,______。
6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是____________,___________。
7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是________,______。
9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。
10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是______,____。
11.山回路转不见君,________。
12.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话_________,________。
13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______,______。
14.居庙堂之高则忧其民,__________。
15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是___________,____________,_____________,____________ 16.描写琅琊山早晚景色的句子是____________,___________,__________.18.《天净沙•秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,__。
19.美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。(用《醉翁亭记》原句)
20.<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:_____,____。
21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“______,______”的心态。(用《岳阳楼记》原句)
22.几处早莺争暖树,______。
23.<<白雪歌送武判官归京>>中描写边塞奇特景色的句子是:______,______。
24.“________,_______”。
26.《爱莲说》中 “______,濯清涟而不妖“一句表现不与世俗同流合污,洁身自好的品质。
28.登斯楼也,则有_______,_______,______,其喜洋洋者矣。
29.天时不如地利,___________。30.学而时习之,________。
31.复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,_____。
34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“________,_____。
35.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________,________。”最能概括莲花高贵品质的句子是:__________。
36.《马说》中千里马被埋没的直接原因是:______、_______、________,根本原因是:__________。
37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:_______,_______;______,________。
38.刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。提到古代贤士的一句话是“_______,________。”引用的孔子说的一句话是“___________?”
39.苏轼《水调歌头•明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句:_____,______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:_____________,____________,__________.40..《山坡羊•潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是:________,______.41.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:__________,_________。
43.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“ ”
44.《曹刿论战》中反映战前政治准备,取信于民的一句话是_________________________.45.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是________________________.46.“________________________ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
47.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.最重要的一条建议是“
_________________________, ”
48.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.49.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“ ________________________,.”表明全文主旨的句子是:“_______________________________________________”
50.《岳阳楼记》中,作者用 “______________,_______________ ”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.51.从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。“ _____________________,______________________ ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了……
52.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ _________________________________________。村中闻有此人,咸来问讯。”
55.写出下列诗句反向立意的相应的古诗句.例:
满目青山夕照明-->夕阳西下,断肠人在天涯。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。══> ,.56.同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念。以示万水千山隔不断真挚友谊 “ ___________________,_____________________。”
57.陶渊明《饮酒》中写菊花的名句 ___________________, ___________________。杨
58.《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:_______________,_____________。
59.《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“_______________________,__________________________。”
60.公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说,就是:_______________________,_________________________-。
62.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句 , 一致。
63.《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:。
65.《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”,指的是。“退亦忧”指的是。(用原文句子填空)
66岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“________________,_________________________。” 67.朱自清的《春》和杜甫的《春夜喜雨》中描写春雨“细密、轻盈”特点的句子分别有“_________________ ,__________________ , ”和“_________________,__________。69.,锦鳞游泳;,郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
71..在现实生活中,我们常常引用《<论语>六则》中孔子的一句话“__________,______________”表示要随时向周围有长处的人学习的意思。
73.古代人留下了许多咏莲的诗句,请你写也其中的一个名句。
74.《鱼我所欲也》中能概括全篇大意的句子是 ,以“鱼”和“熊掌”为喻,巧妙地回答了这个问题,请写出原句:_______________,_________________.76.,左牵黄,右擎苍,……______________,西北望,射天狼.77.、五十弦翻塞外声,。……了却君王天下事,______________,______________.78.杜甫《望岳》中表现作者宏伟远大的抱负的诗句是:_______________,______________.79.李白在行路难中最能表现他面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句是____________, _____________.但是与之相反的是, 81.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是_________,_________.82小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“_________,___________;____________,____________.”这两句就是左证。
83.《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是:“______________,__________________.”
88.陶渊明的《饮酒》一诗中,“___________,_____________.”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感。
90.王维《使至塞上》有一对偶句,抓住沙漠中典型的景物,进行刻画,写出了塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古壮观”的名句是“____________,_____________.”
91.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是“____________,_____________.”
92.《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:“___________,____________.”
93.《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是“_________,__________.”
97.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,喻含新事物不断涌现的理趣的诗句是:___________,_____________.98.《观刈麦》中,诗人自责的诗句:____________,____________.99.《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是:_____________,_____________.100.《无题》一诗中:____________,_____________.现在常被人们用来赞美无私奉献的精神.101.晏殊《浣溪沙》中的“_____________,______________”的对偶句,被誉为“千古奇偶”。
103.《游山西村》这首七律诗的“___________,______________.”两句诗,比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
104..古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来:⑴_______________⑵.______________ 105.从课内或课外找出两句
⑴描写花的诗句:
⑵描写山的诗句: ⑶描写山的诗句:
⑷描写鸟的诗句: 106.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出两个,并写出作者.⑴_________________________ ⑵__________________________ 107.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含月的诗句。
⑴。⑵。
108.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: ,。
109.古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句(所写的句子中须含“雨”字,如“清明时节雨纷纷”。)___________;____________。
110.初中课本中以春景写冬景的诗句是:_________,_______。初中古诗词专题训练
1.古今诗文中表达雄心壮志的名句:
曹操的“烈士暮年,壮心不已”,陈胜的“王侯将相宁有种乎”,陆游的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”;
范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
2.据各句的内容或提示,概括出相应成语。
“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中” 概括出“三顾茅庐”;
《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:“世外桃源”;
《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语“扑朔迷离” 3.古代诗词中,写春雨的句子很多,请你默写出两句(含“雨”字): 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:《清明》)夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作》)
4.古代诗歌中写水的句子不少,请你举出两例。
水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》)5.古诗词中有许多表现思念家乡,思念亲人的诗句,请你写出两句来。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟》)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。(杜甫:《春望》)6.你在课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你所喜欢的两句。
国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《己亥杂诗》)7.我们学过的古诗词中,有不少诗句写到了“月”,如“明月别枝惊鹊”,请你再写出两个含月的诗句。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头 明月几时有》)秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》)8.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)9.你从积累的古诗文中,写出赞颂大海的一、二个句子。
秋风萧瑟,洪波涌起。
水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》)10.请你从积累的古诗文中,写出一句与“长江”有关的语句。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》)11.古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出其中连续的两句。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.逝者如斯夫,不舍昼夜。
盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
12.关于“读书”的名句,请写出其中两句。
书籍是人类进步的阶梯(高尔基)
读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。(歌德)
13.请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句。
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?(贺知章:《回乡偶书》)
乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾:《次北固山下》)
14.我国有许多关于 “团结”的名句,请写出其中一句.团结就是力量
15.中国的酒文化享誉世界,请你写出含“酒”字的诗三句。花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:《月下独酌》)
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维:《送元二使安西》)
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)16.古诗词中有许多表现爱国内容的名句,请写出其中的几句。
僵卧孤村不自哀,上思为国戍轮台。(陆游)
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武)
中国惟有国魂是最宝贵的。(鲁迅)
我是中国人民的儿子。我深情爱着我的祖国和人民……(邓小平)
17.古代诗词中,有许多描写花的诗句,请写出有关“花”的诗句。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》)
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)18.古代诗词中,有许多描写山的诗句,请写出有关“山”的诗句。
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》)
国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》)
种南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》)19.古代诗词中,有许多描写鸟的诗句,请写出有关“鸟”的诗句。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:《春晓》)荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫:《望岳))
山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明:《饮酒》)山光悦鸟性,潭影空人心。(常建:《题破山寺后禅院》)20.古诗词中有许多表现尊师内容的名句,请写出其中的几句。务学不如务求师。师者,人之模范。(杨雄)
21.古诗词中有许多表现奉献内容的名句,请写出其中的几句。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
古诗文默写复习答案
1、愁云惨淡万里凝
2、清风半夜鸣蝉 听取蛙声一片
3、学而不厌,诲人不倦
4、苔痕上阶绿,草色入帘青
5、人有悲欢离合,月有阴晴
6、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
7、芳草鲜美,落英缤
8、天时不如地利,地利
9、何陋之有
10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
11、雪上空留马行处
12、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
13、择其善者而从之,其善者而改之
14、处江湖之远则忧其君
15、野芳发而幽香,佳木秀而繁阳,风霜高洁,水落而石出
16、日出而林霏开,云归而岩穴螟
17、下笔如有神
18、夕阳西下,断肠人在天涯
19、醉翁之意不在酒
20、谈笑有鸿儒,往来无白丁
21、不以物喜,不以己悲
22、谁家新燕啄春泥
23、北风卷地白草折 胡天八月即飞雪
24、朔气传金柝,寒光照铁衣
25、海内存知己,天涯若比邻
26、出淤泥而不染
27、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
28、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风
29、地利不如人和
30、不亦说乎
31、土地平旷 良田美池
32、学而不思则罔,思而不学则殆
33、雄兔脚朴朔,雌兔眼迷离 双兔傍地走,安能辨我是雄雌
34、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
35、出淤泥而不染,濯清涟而不妖 莲,花之君子也
36、食不饱 力不足 才美不外见 食马者不知其能千里而食也(或其真不知马也)
37、日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里
38、南阳诸葛庐 西蜀子云亭
何陋之有
39、但愿人长久 千里共婵娟
人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全
40、兴,百姓苦
亡,百姓苦
41、海内存知己 天涯若比邻
42、域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利
43、亲贤臣,远小人
44、小大之狱,虽不能察,必以情
45、肉食者鄙,未能远谋
46、吹面不寒杨柳风
47、开张圣听 陟罚臧否,不宜异同
48、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事
49、不以物喜 不以己悲
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
50、去国怀乡,忧谗畏讥
51、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪
52、设酒杀鸡作食
53、得道(者)多助,失道(者)寡助
54、得道(者)多助,失道(者)寡助
55、海内存知己 天涯若比邻
56、海内存知己,天涯若比邻
57、采菊东篱下,悠然见南山
58、亲贤臣,远小人
59、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻 60、牡丹之爱,宜乎众矣
61、无为在岐路,儿女共沾巾
62、陟罚臧否,不宜异同
63、水不在深,有龙则灵
64、江山代有才人出,各各领风骚数百年
李白 杜甫 诗经 国风 屈原 离骚
65、居庙堂之高
处江湖之远
66、忽如一夜春风来 千树万树梨花开
67、像牛毛 像花针 像细丝
随风潜入夜,润物细无声
68、钻出来 嫩嫩的,绿绿的69、沙鸥翔集 岸芷汀兰
70、固国不以山溪之险
71、三人行,必有我师焉
72、三顾茅房 讳疾忌医 无人问津 扑朔迷离
73、接天莲叶无穷碧 出淤泥而不染
74、舍生而取义者也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也
75、则学固岂可以少哉,次欲深造道德者邪
76、老夫聊发少年狂 会挽雕弓如满月
77、沙场秋点兵
赢得生前身后名,可怜白发生
78、会当凌绝顶,一览众山小 79、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟 80、一年之计在于春
81、沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
82、关关雎鸠,在河之洲 窈窕淑女,君子好逑
83、溯游从之 宛在水中央
84、鸡栖于土时 日之夕矣 羊牛下来
85、行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帽头。耕者忘其犁,锄者望其锄;来归相怨怒,但坐观罗敷。
86、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已
87、衣沾不足惜,但使愿无违
88、结庐在人境,而无车马喧
89从观垂钓者,徒有羡鱼情
90、大漠孤烟直,长河落日圆
91、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
92、海日生残夜,江春入旧平
93、会当凌绝顶,一览众山小
94、曲经通幽处,禅房花木深
95、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年
96、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
97、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
98、念此私自愧,尽日不能忘
99、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔 100、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 101、无可奈何花落去,似曾相识燕归来
102、谁道人生无再少,门前前流水尚能西,休将白发唱黄鸡
103、山重水复疑无路,柳暗花明又一村
104、夕阳西下,断肠人在天涯 斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲
105、乱花渐欲迷人眼
竹外桃花三两枝
山重水复疑无路
山光悦鸟性
桃花潭水三千尺
气蒸云梦泽
山光悦鸟性
千山鸟飞绝
106、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已――曹操《龟虽寿》 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海――李白《行路难》
107、床前明月光
秦时明月汉时关
108、山回路转不见君 雪上空留马行处
109、渭城朝雨浥轻尘 斜风细雨不须归 巴山夜雨涨秋池
110、忽如一夜春风来,千树万树梨花开
第三篇:中考必备古诗文分类默写训练
中考必备古诗文分类默写训练
(三)1.“千嶂里,长烟落日孤城闭”展现的是大漠的雄浑沉郁,而与此句类似的被王国维赞
为“千古壮观观”名句的是______________,______________。
2.同对明月,李白的“举杯邀明月,对影成三人”未免有些凄凉,而苏轼的“________
______,______________”则表现出一种博大的胸襟。.
3.“不经历风雨,怎能见彩虹”。一个人在担当大任之前,如孟子在《生于忧患,死于
安乐》中所说:“必先______________,_____________,______________,_______。”其目的是让其受磨练,坚毅力,增才干。
4.占人常以生离之苦甚于死别,故临别前致祝酒词:“______________,____________
__”(《渭城曲》)的诗句固然令人伤感,而挥手送别,友人远去的“______________,______________”(《白雪歌送武判官归京》)的情景更令人无限怅惘。
5.只读书而不动脑筋不行,一味空想而不去读书也不对,这方面孔子曾有精辟的论述,即“______________,______________。”
6.与亲人朋友的离别,会令人产生无限的伤感。此时你可以用王勃的诗句“__________
____,______________”来劝慰,还可以用苏轼的“_____________________,_______”来祝福他们。
7.人们常常引用杜甫的诗句“______________,______________”来形容某些人思想工
作做得好,在不知不觉中影响人,教育人。
8.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均。”这与《出师表》中的“_
_____________,______________”两句意思相同。
9.青春可以永驻,人大可不必为日月变迁,人生衰老而叹息。苏轼在《浣溪沙》中就说
过:______________?_______,______________。
10.唐朝诗人高适《别董大》中有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的诗句,在我们
所学的古诗中,“______________,______________”一句的立意恰与之相反。前联心胸旷达,而后联则过于伤感。
【参考答案】拓展型默写
1.大漠孤烟直,长河落日圆
2.但愿人长久,千里共婵娟
3.苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身
4.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。山回路转不见君,雪上空留马行处
5.学而不思则罔,思而不学则殆
6.海内存知己,天涯若比邻但愿人长久,千里共婵娟
7.随风潜入夜,润物细无声
8.陟罚臧否,不宜异同
9.谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡
10.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
第四篇:中考古诗文名句默写复习
教学目标:
1、了解中考常见题型,掌握应对方法。
2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。教学重点:
1、拓宽思路,掌握方法。教学安排:一课时 教学过程:
导语:学而不思则罔,思而不学则殆。这句话很好地阐明了学习和思考的关系,希望同学们在这节课上把学习和思考相结合,复习旧知识,思考新方法,获得更多的收获。
一、明确今天的学习内容是古诗文名句的默写。
二、既然是为中考而复习,请先了解相关要求。(出示幻灯片)相关链接一:
《课程标准》对古诗词的阅读要求是:
诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文80篇。
对古诗词阅读的评价建议是:
评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文的大意。教学大纲的要求是:
诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。相关链接二:
中考语文对古诗词的考查:
1、积累默写,2、古诗词赏析。体现于“积累与运用”板块。(三名:名篇、名段、名句)
三、根据题型,把握考点:了解中考古诗文默写的常见题型及示例。(1)对接型默写:要求直接按课文原句填写上句或下句。示例:默写:
以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。(《得道多助,失道寡助》)
(2)理解型默写:采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。示例:古诗文默写:
《桃花源记》中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: “黄发垂髫,并怡然自乐。”
(3)运用型默写:设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。示例:古诗文默写:
我国信息产业起步晚,发展快,颇有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)
(4)开放型默写:提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。示例:
《过零丁洋》一诗中,表现诗人文天祥(写出诗人的名字)高尚节操和舍生取义的生死观,从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是: 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
四、根据题型,把握应对方法。
认真背诵是基础;规范书写很重要;全面理解是关键; 准确筛选不算难;合理迁移、灵活应用靠语感。
五、实战演练:做全国中考题,试着分析题型及应对方法。练习一:(2005年青岛市)
1、登斯楼也,则有去国怀乡忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)(2007年吉林省新课标区)1.在下面的田字格中端正地书写名句。(书写1分,每句1分)(1)窈窕淑女,君子好逑。(《诗经•关雎》)练习二:(2007年浙江宁波市)1.古诗文填空。
(1)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)
(2)东晋才女谢道蕴的“未若柳絮因风起”,以柳絮喻雪,给人春天般的温暖,被誉为千古名句。唐朝诗人岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”与此有异曲同工之妙。
(3)诗言志。我国古代有不少寄寓伟大理想抱负,抒发建功立业情怀的诗句,请写出连续的两句:愿将腰下剑,直为斩楼兰。练习三:(2007年盐城)1.根据提示默写填空(1)《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是: 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
(2007年湖北省潜江、仙桃、江汉油田)2.按要求填空(4)面对人生中成功的欢乐与失败的痛苦,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样,拥有“不以物喜,不以己悲”的心态。练习四:(2005年邵阳市)
1、我国古诗词中有不少含“春”字的句子,请自选一句写出来。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(2007年福建省宁德市)
2、古诗词中,含有“雨”的句子很多,我能写出其中一个完整的句子: 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(2007年济宁市)
3、写出一句古诗文中催人上进、励志奋发的名句。(课内外皆可)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
六、小试牛刀:
假如我是中考命题者,根据常见题型每种题型各出一道题,并阐明考查侧重点是什么。提示:
1、古诗文中的主旨句、哲理句、运用修辞的句子考查机率较大;
2、书上的赏析点评之语可作理解型默写的题干;
3、同一个句子可以有不同的考查角度。
七、火眼金睛:
假如我是中考阅卷者,请判断下列答案的正误,若有错,请改正。按照提示,在下列横线上默写古诗文。
1、不畏浮云遮望眼,只缘身在此山中。(自缘身在最高层)
2、乱花溅欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(乱花渐欲迷人眼)
3、李商隐在《无题(相见时难别亦难)》中运用比喻和双关手法写相思之情的句子是:“相见时难别亦难,东风无力百花残。”(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。)
4、苏轼《水调歌头•明月几时有》中表现人与人之间美好感情的句子, “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。(但愿人长久,千里共婵娟。)
5、在你交往的朋友中,许多人都是优点和缺点并存的,怎样正确对待他们的优缺点呢?《论语》中“三人行,必有我师焉”已给了我们正确的答案。(择其善者而从之,其不善者而改之。)
6、请写出一句描写春天的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(春色满园关不住,一枝红杏出墙来。)(或:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄)
(明确:出错原因各不相同。1是误背,2是写错别字,3、4是理解错误,导致筛选错误,5是理解出错,导致筛选迁移应用都出错,6也是理解出错,导致筛选出错。)背诵小窍门:分类巧记忆,全面深理解。总结:
对于中考古诗文名句默写的复习应该做到: 全面复习,了解题型,掌握方法,巩固练习。结语:工欲善其事,必先利其器。希望同学们做好充分的准备,迎接中考,迎接人生的挑战!
八、布置作业:
1、完成练习。
2、参考老师的分类整理,自己对古诗文名句进行归纳整理。
3、诵读课外名句,扩大积累量。长城中学语文组彭滢
二OO七年十一月二十六日
第五篇:中考古诗文默写复习教案
中考古诗文默写复习案
教学目标
1、培养热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情
2、背诵、默写名句,掌握答题技巧
3、陶冶情操,提高语言修养,中考里能获得理想的分数。重点、难点
背诵、默写名句,掌握答题技巧,朗诵、解析,学会欣赏诗词的内容、特色,识记名句,感悟其中的思想感情。教学意图
既是复习课,首先要强调知识性,它要囊括初中1-6册课本中所学的古诗文,要让学生认识题型并掌握答题技巧。其次要讲究趣味性,旨在提高学生背名句的兴趣以及运用名句的能力。所以,知识性和趣味性相结合是本堂课设计的特点,整个这堂课的结构就分为三大块:认识题型、掌握答题技巧和趣味练习。教学用具
黑板、白板 课时设计
一课时。时间颇紧。教学过程
一、导入:
我国自古就是诗的国度,古代诗坛,群星灿烂,创作出了浩如烟海、汗牛充栋的古代诗词,为我们留下了一份弥足珍贵的文化遗产,是文学史上一朵美丽炫目的奇葩。古诗词之美,美在绘画、在意境、在语言、在韵律。它就像春花,她为我们展现除人间最美好的生活;像秋月,为我们倾唱出人们最细微的心曲。
下面,我们以一个小活动来感受一下:回忆回忆,所学过的古诗词。
二、课前小测验:听写8句古诗。小组互相评改,找出丢分的原因,作出归纳。
三、中考考点展现:(考什么);课标规定必背7至9年级课内古诗词(6分)和文言文(2分)段落
1、名句
2、主旨句
3、优美句 注意三个意识:
1、名言佳句意识
我们在平时的学习中,要有意识地摘录,并作些旁批,以加深理解,然后在理解的基础上加以背诵,特别是名句,要重点理解背诵。
2、整篇(整首、整段)背诵意识
中考名句积累的考查题,虽然只要求默写古诗文中的一句或几句,但真正要记得准,记得牢,整篇、整首、整段,背诵效果最佳。只有注意整体感受整篇或整段的意境意蕴,名句才可能记得牢。这样,在默写时才有可能避免本对“名句”十分熟悉却不能写出的现象。
3、规范的默写意识
名言佳句填写在中考题中,要求不能写错别字,有的同学可能背得滚瓜烂熟,但动起笔来,却字迹不清,甚至写错别字,这样就等于还是不会填写。因此,在平时复习中,在背诵基础上,我们还要正确、规范地把它默写出来。
三、展示中考题型及答题技巧策略:(怎么考)
1.续写型默写:(识记型默写)
平时要熟记熟背,答题时认真细致,务必做到不添字、漏字、不写错别字。
2、理解型默写:
复习时应准确把握诗文的意思,做题时应审清题意,根据题目的提示找出相应的语句,正确默写。
3、情境运用型默写:
审清题意,根据情境的要求默写出正确的文句。答题的要领在于对情境的把握,切忌答非所问。
4、综合归纳型默写:
平时多注意积累诗句,并认真归纳整理积累的诗文;做题时要看清题意,写出符合要求的诗句。
每人原创两个题目,搭档合作。
四、题型训练:(小试牛刀)
(一)、读诗句,找错误。
(二)按要求写句子:
1、《醉翁亭记》中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是:______,_______。
2、《桃花源记》中展现老有所养、幼有所长的和乐情境的句子是:_____,_____。
3、《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是:______,______。
4、《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是: _______,________。、、、、、、、、、、、、、五、小组合作完成趣味练习,探究归纳与积累展示:
1、A组,情感类
2、B组,自然风物类 3,C组,植物动物实物类
全班合作,搜集整理,编辑成册,制作自己的复习资料。
六、课堂小结要点:
背 诵
理 解
归 纳 书 写
第二课时
八、有关黄河
1.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》)2.峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)3.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白《行路难》)
九、有关长江
1.孤帆远影碧卒尽,唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)2.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)
十、高风亮节
1.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)2苟全性命于乱世,不求问达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)3不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》)
十一、舍生取义
1.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。(孟子《鱼我所欲也》)2.毅魄归来日,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》)3.生当做人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)4.粉身碎骨浑不怕。要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
十二、江南风景
1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)2.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
十三、月
1.举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)2.野旷天低树,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)4.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)5日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(曹操《观沧海》)
十五、山
1.只星隐耀,山岳潜形。(范仲淹《岳阳楼记》)2.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)3.水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)4.会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)
十六、水
1.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》)2.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)3.素湍绿潭,回清倒影。(郦道元《三峡》)
十七、花
1.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)2.芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)3.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《夜雨寄北》)4.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)
十八、鸟
1.征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)2.山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》)3.荡胸生层云,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)4.沙鸥翔集,锦鳞游泳。(范仲淹《岳阳楼记》)
十九、马 1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙•秋思》)2.结庐在人境,而无车马喧。(陶渊明《饮酒》)3.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)4.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
二十、春
1.池塘生春草,园柳变鸣禽。(谢灵运《登池上楼》)
2.春色满园关不住.一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)3.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)二
十一、夏
1.足蒸暑土气,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)2.佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)3.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)二
十二、秋
1.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)2.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)二
十三、冬
1.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)2.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(同上)3.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)4.千里黄云日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
第三课时
(八年级)
一、记忆性默写
1、____________________,____________________,有良田美池桑竹之属。
2、____________________,往来无白丁。
3、蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。________________,___________。
4、____________________,恨别鸟惊心。5•____________________,草色遥看近却无。6•气蒸云梦泽,____________________。
7•东风不与周郎便,____________________。8.此地一为别,孤蓬万里征。____________________,____________________。9.____________________,江入大荒流。10.居庙堂之高则忧其民。
11山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。___________________,_____________。12.抽刀断水水更流。二.理解性默写
1、《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的是。
2.我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有“____________,____________”的豪情,去实现我们远大的理想。(用杜甫诗句填空)3.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:。
4、《行路难》中表现诗人不怕困难,充满信心,有远大抱负和坚定信念的名句是:
。
5、今年5月12日汶川大地震,毁坏房屋数百万间,数百万人无房可居。面对受难的同胞,最能表达我们心愿的诗句是:“。”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
6、《白雪歌送武判官归京》诗中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江际流”意境相似的句子是。
7.《醉翁亭记》中描述山间四时景色之变化时,运用了成语“水落石出“,请写出其原句:
,,山间之四时也。
8《登幽州台歌》中,抒发诗人独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情的诗句是
。9.在汶川地震抢险救援过程中,十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻,坚定地持有“
。
”(《过零丁洋》)的人生信念,毅然决然地高空勇跳,谱写了感天动地的壮丽诗篇。
10.人生难免有别离。当我们面临分别时,也许会有岑参“,”的依依不舍;也许会有王维“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的殷切劝告,也许会有王勃“。”的大气豪迈。
11.陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是“
,”。12.欧阳修的《醉翁亭记》中“,”为全文写景抒情奠定了基调,后成为千古名句。
13.登临黄鹤楼,白云悠悠,黄鹤杳然,此情此景让我们不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的名句:。
14.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊,虽身居“人境”但闲静无忧的原 因的句子是_________________?_________________;展现诗人悠然自得,物我合一的思想境界的千古名句是:___________________,___________________。15.李煜在《相见欢》中借助比喻抒写离愁的名句是________________,_______________,____________________;
16.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有“,”
良好的心态(用《岳阳楼记》中的句子填写)。
17.《渡荆门送别》一诗中传达出作者对故乡的依恋的句子______________,____________。
18.生活中,有才能的人比比皆足,但是能慧眼识人才的人并不多,可见,世上不是缺人才,而足缺乏能发现人才、识别人才的人,这正如韩愈在《马说》中所说的:“。”
19.《登飞来峰》中表现作者抱负,蕴含站得高、看得远之意的句子是:“。”杜甫的“。”与之有异曲同工之妙。试着再写出一句:“。”
第四课时
(八年级)
一、记忆性默写
1、故渔者歌曰:___________________,____________________。2.___________________,万物生光辉。
3.今夜偏知春气暖, ____________________。4.____________________,将登太行雪满山。5._____________,雪上空留马行处。6.___________________,带月荷锄归。7.___________________,铁马冰河入梦来。
8.前不见古人,后不见来者。___________________,___________________!9.潭中鱼可百许头,_________________,____________,______________。
10、土要平旷,屋舍俨然,_________________。阡陌交通。11.______________,猿则百叫无绝。12.无丝竹之乱耳,_______________。二.理解性默写
1.《送友人》中写落日将下,依依不舍来喻故人之情的是:。
2、日出日落,花开花谢,同样,人生中的生老病死、失败挫折也是再平常不过的了。与其暗自垂泪、一蹶不振,不如顺应自然规律,以“。”的积极 进取的态度来生活才是明智之举。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
3、杜牧的《赤壁》一诗蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:___________________,______________________。
4、《宣州朓楼饯别校书叔云》诗中既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好的理想的追求的两句是:
。诗中以比喻写愁的两句诗是:
。
5.《山坡羊•潼关怀古》中,作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是:。
6.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:。
7.〈〈登飞来峰〉〉:诗中蕴含站得高,看得远的道理的、且与王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙的两句诗:
。
8.韩愈的《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物之精细,令人赞叹的两诗句。
9.马致远在《天净沙 秋思》中写道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而崔颢在
《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似,这两句是
。10.刘禹锡的“陋室”环境之雅,雅在“,”; 欧阳修所描写的山间朝暮景色多变,变在“,11《桃花源记》一文中,表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是:。12.(1)心系天下是杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中“
,”的理想,是范仲淹《岳阳楼记》中“
,”的情怀。13..陶渊明《饮酒》一诗中表现诗人恬静闲适的生活方式和淡泊名利的高尚情怀的句子是:“
。”
14.醇香浓烈,文坛酒味千年不淡。浪漫潇洒的李白曾“举杯邀明月”;报国心切的辛弃疾曾醉梦军营,“,梦回吹角连营”(《破 阵子》);遭贬却仍旷达的欧阳修曾坦言“醉翁”的情趣,“
,”(《醉翁亭记》)。15.《陋室铭》中概括全文主旨的句子是“
,”。16.漫步在文学艺术的长廊,品读古代优美诗文:“
,草色遥看近却无”(韩愈《早春呈张十八员外》),“乱花渐欲迷人眼,”引领我们欣赏早春美景;“,长河落日圆”(王维《使至塞上》),“
,愁云惨淡万里凝”(岑参《白雪歌送武判官归京》)为我们呈现边塞风光;“海内存知己,”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰,“但愿人长久,”是苏轼对相隔两地的亲人的深情祝愿;杜甫《望岳》抒写“,一览众山小”的豪情,王安石《登飞来峰》悟出“不畏浮云遮望眼,”的哲理;当生与义不可兼得时,孟子主张“
”,在国家受辱、生灵涂炭时,文天祥悲壮地喊出了“人生自古谁无死,”的誓言。
第五课时
(九年级)
一、记忆性默写
1.诚宜_____________,_____________,______________。,2._____________,甲光向日金鳞开。
3.___________________,___________________,又何妨!4.___________________,___________________,沙场秋点兵。5.风住尘香花已尽,日晚倦梳头。___________________,__________________。6.今夜偏知春气暖, __________________。7.__________________,玉垒浮云变古今。8._________________,骨肉流离道路中。
9.关关雎鸠,在河之洲。。10.莫道不消魂, ____________,_____________。11.故天将降大任于是人也,必先,,所以。
12.马作的卢飞快,____________________。
13.后值倾覆,____________________,____________________。
二、理解性默写
1、范仲淹在《渔家傲》中直接抒写征人忧国思乡的情感句子 是
。
2.《从军行》情真意切感慨句。
3.古代文人常用诗文来抒发自己的情怀。范仲淹在《岳阳楼记》一文中,用“_
,”的语句,概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了自己高远的志向;文天祥在《过零丁洋》一诗中,用“,”的诗句,表现了自己崇高的民族气节和舍生取义的生死观;夏完淳在《别云间》一诗中,用“
,”的诗句,表达了自己慷慨赴死的决心和对家乡亲人的无限依恋。4.面对失意,李白吟出“
,”来表达宏大的理想和坚定的信念;面对强敌,苏轼直抒“
,”的杀敌报国决心;面对生死,文天祥高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”以表达舍生取义的生死观。
5.《望月有感》抒发骨肉相思之情的句子。
6.《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛句子。
7.《月下独酌》诗中写出李白旷达超脱的浪漫情怀,也写出了他的孤独和苦闷的句子:。
8.《登楼》以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族历史追怀的句子是。
9.《别云间》表达深沉的亡国之痛的诗句:。
10.苏轼的《江城子密州出猎》中表达自己报效国家的宏愿和伟大气魄的句子:_______________,____________,____________!11.《醉花阴》中以花喻人的千古名句是
。
12.陆游的《卜算子 咏梅》中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是:
。13.愁与恨之类,原是一种抽象的情意,看不见,摸不着。李清照的《武陵春》化虚为家,语意新奇,描摹愁思的绝妙佳句是。
14.中国历史上英雄辈出,他们留下了许多荡气回肠的诗句,如文天祥发出了①“___________________,_____________________” 的慷慨豪言,激励着无数仁人志士为正义事业从容就义;陆游晚年虽然年迈力衰,但还想着替国家出征防守边关,②“_____________________,_____________________”;少年英雄夏完淳③“___________________,_____________________” 表现了他至死不屈的贞风亮节。15.今年5月23日,温总理来到地震灾区看望北川中学的师生,勉励大家用信心、镇定、勇气和力量战胜灾害。他说,对国家我们要记住四个字,然后转身在 黑板上用粉笔写下“多难兴邦”。这不禁使我们联想到孟子的名言:
。
16下面每句话,都会想起一个名句。根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
(1)
(2)
第六课时
(九年级)
一、记忆性默写
1•燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。_____________,___________________________。
2.夫战,勇气也,_____________,_____________,______________。
3、_____________,_____________,此诚危急存亡之秋也 4.无意苦争春,____________。
5._____________,_____________。肠断白蘋洲 6.宁为百夫长, _____________。7._____________,谁言天地宽。8.年少万兜鍪,坐断东南战未休。_____________?_____________。_________!9.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼。10.____________,对影成三人。
二、开放性默写。根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗、词曲的原句,答案不限课内外。
1.我国古诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,请写出一联: _____________,________________________.2中华文化源远流长,在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句,请写出连续的两句:。3.同学们就要毕业分手了,请写两句古诗文作为临别赠言,分别表达离情别意和思想抱负。
示例:山回路转不见君,雪上空留马行处。(离情别意)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(思想抱负)①
。(离情别意)
②。(思想抱负)
4.你课内学过、或者课外还读过一些描写春天的古代诗词,请写出你喜欢的两句。
①。②
。
5.古诗词中有很多实写 “花”“鸟”的句子,请各写一句。
花:。
鸟:
。
6.自古诗人多磨难。面对磨难,许多诗人并未消沉,而是以乐观进取的精神唱出了时代 的最强音。请写出体现他们这种风采的句子。(连续两句)_______________________________,___________________________________。7.古诗文中有许多体现作者关注国家命运,请你写出上下连续的两句(课内外均可):
。
8.古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出你学过的唐诗中这样的诗句。(两句)
①。②。
9.写出与“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(或格言、成语)。
10.连战、宋楚瑜的大陆之行,又一次证明:故乡,人的生命之根。请写出两句
表达乡情乡愁的古代诗歌名句
①。
②。
11.古人擅长用比喻的手法来表现离愁别绪。如李商隐《无题》中的“。”又如李煜《相见欢》中的“,。
12.在古今诗文中有许多表达雄心壮志的名句,请你写出一个。如能多写,可加分。
(人名)曾说过:“
”
(人名)曾说过:“
”
(人名)曾说过:“
”
13.“月”是古代文人骚客笔下常见之物,但表达的思想情感却各有不同。李白的“,随君直到夜郎西”,表达的是对友人的关切;李煜的“无言独上西楼。”,抒发的是别 愁离绪;苏轼的“,把酒问青天”,表达的是深深的思念和美好祝愿。杜牧的“,夜泊秦淮近酒家”创设的是淡雅的意境。附答案:
2009年中考语文古诗词背诵练习
(一)(八年级)一.记忆性默写(答案)1.土地平旷,屋舍俨然2.谈笑有鸿儒
3、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。4.感时花溅泪5.天街小雨润如酥6,波撼岳阳城。7.铜雀春深锁二乔。8.浮云游子意,落日故人情。
9.山随平野尽10.处江湖之远则忧其君。11.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
12.举杯消愁愁更愁 二.理解性默写(答案)1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。2.会当凌绝顶,一览众山小。3.大漠孤烟直,长河落日圆。4,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。5安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!6..山回路转不见君,雪上空留马行处。
7.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。8.念天地之悠悠,独怆然而涕下。9.人生自古谁无死
留取丹心照汗青 10.山回路转小见君,雪上空留马行处;海内存知己,天涯若比邻 11.此中有真意
欲辨已忘言
12.、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。13.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠
14.问君何能尔?心远地自偏 采菊东篱下,悠然见南山 15.剪不断,理还乱是离愁,别是一般滋味在心头
16.不以物喜,不以己悲。17.仍怜故乡水,万里送行舟 18.千里马常有,而伯乐不常有 19.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
会当凌绝顶,一览众山小
欲穷千里目,更上一层楼
2009年中考语文古诗词背诵练习
(二)(八年级)一.记忆性默写(答案)
1.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。2.阳春布德泽
3.虫声新透绿窗纱 4.欲渡黄河冰塞川 5.山回路转不见君
6.晨兴理荒秽,7.夜阑卧听风吹雨 8.念天地之悠悠,独怆然而涕下!9.皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。
10.有良田美池桑竹之属,鸡犬相闻11.蝉则千转不穷 12.无案牍之劳形 二.理解性默写(答案)1.浮云游子意,落日故人情 2.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。3.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
4.俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。抽刀断水水更流 举杯销愁愁更愁 5.兴,百姓苦。亡,百姓苦。6.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
7.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
8、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。9.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。
10苔痕上阶绿
草色入帘青
日出而林霏开
云归而岩穴暝11.黄发垂髫,并怡然自乐
12.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
先天下之忧而忧,后天下之忧而忧
13.采菊东篱下,悠然见南山。14.醉里挑灯看剑
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
15.斯是陋室,惟吾德馨 16略
2009年中考语文古诗词背诵练习
(三)(九年级)一.记忆性默写(答案)
1.开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气2.黑云压城城欲摧,3.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,4.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 5.物是人非事事休, 欲语泪先流。6.虫声新透绿窗纱。7.锦江春色来天地8.田园寥落干戈后9.窈窕淑女,君子好逑
10.帘卷西风,人比黄花瘦. 11.苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为;动心忍性,曾益其所不能。
12.弓如霹雳弦惊 13.受任于败军之际,奉命于危难之间 二.理解性默写(答案)1浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 2.宁为百夫长,胜作一书生。
3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;人生自古谁无死,留取丹心照汗青;
已知泉路近,欲别故乡难。
4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
5.共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。6.黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。7.举杯邀明月,对影成三人。8.锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。9.无限山河泪,谁言天地宽。10.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
11.莫道不消魂, 帘卷西风,人比黄花瘦12.零落成泥碾作尘,只有香如故 13.只恐双溪舴艋舟, 载不动许多愁
14.)①人生自古谁无死,留取丹心照汗青。②僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
③毅魄归来日,灵旗空际看。15.生于忧患,死于安乐
16.(1)采菊东篱下,悠然见南山(2)抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
(3)会当凌绝顶,一览众山小(或:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼)2009年中考语文古诗词背诵练习
(四)(九年级)一.记忆性默写(答案)
1.人不寐。将军白发征夫泪 2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
3、今天下三分,益州疲弊,4.一任群芳妒5.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
6.胜做一书生7。无限山河泪8.天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!9 舍生而取义者也。10.举杯邀明月 二.开放性默写(答案)
1.示例:① 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱颜。② 谁知盘中餐,粒 粒皆辛苦。
③ 兴,百姓苦;王,百姓苦。
2.示例:水何澹澹 山岛竦峙/山气日夕佳
飞鸟相与还/烟笼寒水月笼沙
夜泊秦淮近酒家„„ 3.合题意的课内外诗句均可)
4里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
好雨知时节,当春乃发生 5(符合题意的课内外诗句均可):长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。7 天下兴亡,匹夫有责。落红不是无情物,化作春泥更护花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
8山回路转不见君,雪上空留马行处
或:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。