第一篇：与美同行500字
与美同行500字
生活中，有许多好人好事。例如：最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉、最美战士高铁成等。这些最美的人们，他们的感人事迹使我们感动，他们的精神值得我们学习，他们就是我们的榜样。
现实生活中，也有许多人想做雷锋。这不，最近我就遇到了一个“活雷锋”。仔细倾听我叙述吧！我和姐姐一起到杭州图书馆去完成“第二课堂”的活动。这不，我和姐姐在B支6公交站点等候公交车的到来。终于，B支6的公交车出现在了我们的面前，我和姐姐陆续上了公交车。姐姐让我先去找位置坐下，她去交钱。终于，我们来到了市民中心，进入了杭州图书馆。姐姐先带着我去刷了一下卡。然后我们到三楼看书。可那里，连一张没有人的桌子都没有。几乎都是坐满人的一张桌子。终于，我和姐姐找到了一张桌子。只不过，那张桌子只有两个空位子。而且，还是分开的两个座位，我和姐姐也只能分开坐了。我和姐姐中间的一位女士，看见我指了指她，知道我想跟她换座位。她二话不说地把位置让给了我。就这样，我和姐姐坐在一起写作业，写作业写到中午，我们就离开了这个杭州图书馆。姐姐还说要再来呢！其实，我只是想来刷卡。并没有说，要再来这边看书、写作业。而姐姐只是纯粹想要一个安静的环境写作业，毕竟这样能让学习的效率提高。而且，这边的人也很讲纪律，他们讲话的声音都很轻，一个人也没有大声喧哗。
在这样的情况下，我能遇到这样善解人意的大姐姐，还主动同意跟我换位置。看来，我们的家园也有许许多多的好人在做好事。
六
孝心与爱同行读了《与美同行》有感1100字
读了《与美同行》，我就像受到了一次心灵的洗礼一般，深有感触。其中令我印象最深的是第二章“做一个感恩向善的人”的第一节：尊进长辈，懂得感恩。
第一节中为我们讲述了三个感人肺腑的故事。儿女小时候，妈妈用布袋背着儿女，那是妈妈浓浓的爱；儿女长大了，用布袋背起妈妈，那是儿女浓浓的情。这句话出自第一个故事《为了母亲的微笑》，文中讲了38岁的初中语文教师陈斌强他的母亲得了老年痴呆症，他为了更好地照顾母亲，就每日清晨5时起床，帮母亲打扫卫生，处理母亲的大小便，再喂母亲早饭。然后，他背着母亲去学校，开始他一天的工作。我一直觉得母爱才是伟大的。可我读了陈斌强的故事后，把我震撼了，我觉得孝心也同样的伟大！也许我们也怀着一颗孝心想要回报母亲，可是又有多少人真的行动起来了呢？
第二个故事《卖鱼佬的孝心》讲了一个卖鱼的普通农民马建福用自己的积蓄建设了一座莫干山老年乐园。他先后收养了500多位老人，并照顾他们的饮食起居。不仅如此，马建福还用自己辛苦积攒起来的1万元资金在自己的家乡设立了“孝敬父母奖”，十多年共评选二十几对孝敬父母的好夫妇，在社会上营造了敬老养老的好风尚。这个故事让我非常感动，马建福他不仅孝顺那些与自己非亲非故的老人，还在用自己的积蓄鼓舞人们要孝敬长辈。真正的诠释了“老吾老，以及人之老”的意思了。
刘霆13岁那年，他的母亲不幸患上尿毒症。为了给母亲治病，家里的所有钱都花完了，父亲不堪重负离家。从此，他一人扛起了家里的重担。他带母亲求医问药，学会了护理工作。他在照顾母亲的的同时勤奋学习，以优异的成绩考上了浙江林学院。为了方便照顾母亲，他就背着母亲上大学。他同时勤工俭学，维持家庭开支。除此之外，刘霆还担任了“中**亲援助行动”的爱心宣传大使，积极宣传孝心和爱心。他受到捐助后，不忘回报社会，拿出5万元在浙江省林学院设立了大学生的“孝心基金奖励”。这就是第三个故事《背母亲上大学》。刘霆用他稚嫩的肩膀扛起了家里的重担，令我非常敬佩。刘霆那种勤奋学习、孝敬母亲的精神值得我去学习。
读到这里，我联想到了自己，脸上不禁微微泛红起来。我平时经常嫌妈妈做的早餐这个不好吃，那个不好吃的。可我又曾想到过，妈妈5点就起床，不辞辛苦地做家务，还要帮我做早餐，她是多么的辛苦、劳累啊！我连这些小事都做那么差，又怎样和陈斌强、马建福、刘霆他们相提并论呢？他们那种孝敬长辈，懂得感恩的精神深深地感染了我。所以我要感恩长辈，从小事做起，例如在妈妈劳累时，为她捶捶背；在爸爸辛苦了一天时，为他送上一得杯清茶；做一些自己力所能及的家务„„
世界上最美的是什么？就是人们的高尚的品质与崇高的精神。这是《与美同行》这本书给我的最大的启示。让我们怀着一颗感恩的孝心与爱同行吧！
五
美德与我同行1400字
向道德模范学习
春节期间，在家闲来无聊的我，读了几本书。其中《雷锋传》这本书让我感受最深刻。同学们，你们知道吗？雷锋就是我心中的道德模范，他的作风，他的行为，都让我为之敬佩，而你们也应该充分理解雷锋，尽力学习他。
雷锋原名雷正兴，出生在一个贫苦农家，还不满7岁就已经成为孤儿，被人收养。雷锋十岁时做了儿童团长，积极地参加土改。这年夏天，乡政府又保送他免费读书，后来还加入了少先队，他小学毕业后，在乡政府当了通信员，不久又调到望城县委当公务员，被评为“机关模范工作者”，而且在十七岁时那年加入了共青团。雷锋到了团山湖农场，只用一周时间就学会了开拖拉机，后来响应了支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手„„
仅八年，雷锋就做了这么多利于党利于民的事，这难道不值得我们学习吗？
在鞍山和焦化厂工作期间，雷锋曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，十八次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的称号。这些又是凭什么？不就是凭着雷锋多年的努力和对党和人民的一颗炙热的心吗？这些难道不值得我们学习吗？
1960年，二十岁的雷锋加入了中国共产党，之后，在不到三年的时间里，他荣立二等功一次，三等功二次，被评为“节约标兵”，荣获“模范共青团员”的称号，还出席沈阳部队共青团代表会议。
同学们，你们了解吗？雷锋被人们称为共产主义战士，就是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操，他的价值就在于他把自己的青春全部都献给了党，献给了人民。我还记得他常说：“革命需要我去烧木炭，我就去做张思德，革命需要我去堵抢眼，我就去做黄继光”。
这样一位有着高尚理想、信念、道德和情操的人，难道不值得我们去学习吗？
有一次，雷锋见一所小学的大楼正在施工，便赶紧过去帮忙。他入伍时有两百元的积蓄，后来，将一百元捐给了公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将剩下的一百元寄给了辽阳市委。一次，雷锋外出，发现一位背着儿童的中年妇女弄丢了车票和钱，就用自己的钱买了张车票送给她。像这些好事不胜枚举。雷锋入伍时，每月仅有六元的津贴，全部用于做好事了。自己的衣袜都是补了又补，平时一瓶汽水都舍不得喝。
这样的好人，难道不值得我们学习吗？
同学们，这样具有“钉子精神”的人，直到我们学习！
同学们，这样忠于党和人民的人，值得我们学习！
同学们，这样乐于奉献，却不求一丝回报的人，值得我们学习！
同学们，只有我这样在这说，又有什么用呢？既然雷锋同志这么值得我们学习，那么，我们首先就该学习雷锋同志的将一切付诸行动。这年三月的一天，我和几个同学同路回家。到了一个岔路口，那条路的路况不太好，有一边是有坡的，大约呈50°角。我们路过时正好有位老奶奶骑着一辆三轮车上坡，用了好大劲也一直没上来，可我们之中没有一个下车去帮老奶奶的。就在此时，老奶奶的对面来了一个年轻小伙子，车子骑的比较快，好象很急的样子。可当他看到老奶奶后，就立刻将车子停在了一边，迅速跑到了三轮车后面，好不容易才帮老奶奶将车子推上来，之前老奶奶还推辞着不让他帮呢！这小伙子很快就离开了。什么也没说。我看到之后也进行了深刻的检讨。人家这么忙都能停下帮忙，而我一个中学生，竟然做出不符合中学生品行的事情来，实在是不应该呀！同学们哪！作为现代社会新一代的栋梁，我们活着为了啥？小到幸福美满的家庭，大到富强崛起的国家。而雷锋同志就是一位典型人物，是我们仍需努力的榜样啊！加油吧！大家一起努力，共创美好明天！
江苏徐州新沂市草桥中学初二:党琪
文明伴我成长，美德与我同行800字
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵上的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜美的微笑，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容，融汇成美得赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者，是现代文明的代言人！
争做一个有文明的人，从我做起！作为子女，不能顶撞父母。父母对我们的恩情比山还高、比海还深。有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖洒满儿女的心房；有人说，父母的爱是巍峨的高山，经得住风吹雨打的磨难；有人说，父母的爱是汪洋大海，那一滴滴海水则是父母为子女付出的点点滴滴。那么，如果我们与长辈顶嘴、发脾气的话，还称得上“文明”二字吗？古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我们不仅要孝尽父母，更要尊老爱幼，这是我们新时代学生的责任！
美德如一架古筝，弹唱出一个个文明习惯，拨动人心。在公交车上，当遇到老、弱、病、残、孕、幼等要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大声喧哗，做一个文雅的人；拾到贵重物品要交公，做一个拾金不昧的人；发扬我们中华民族五千年来的优良传统，做一个懂文明、识美德的人！
“春蚕到死方尽，蜡炬成灰泪始干”，中华民族自古也有尊敬师长的美德。在我国历史上，最早提出文明与美德并讲学的孔子，弟子三千，学有所成的七十二贤之一的张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东主席不忘师恩的故事更是成为全中国人民茶饭后的美谈。毛泽东主席引导战士们开辟了新中国之后，不忘师恩，又回到韶山向恩师道谢。
同学们，我国是历史悠久的文明古国，礼仪之邦。几千年来，中华民族不但创造了灿烂的文化，也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。“文明古国，礼仪之邦”的美称代表着世界人民对我们民族的敬意。文明美德作为我国文化的一个重要组成部分，所涉及的内容十分广泛，几乎渗透了古代社会的各个方面！
行动起来吧！同学们！前方的路已经为我们铺好！让我们像大鹏鸟一样展翅翱翔，飞向文明的天空、美德的宇宙。我们要让中华民族五千年来的优良传统继续流传，让文明的长河永不干涸，让浩如烟海的文化典籍愈发光大，让文明、美德与我们同行，伴我们成长吧！
与美丽同行400字
生活不是缺少美，而是大家缺少了一双发现美的眼睛。美、无处不在，美在人们眼中、心中。只要有人在的地方，美就会出现。
早上，吃完早饭我就坐公车去姥姥家，刚上公交车就被一幕给吸引了，一个小男孩从座位上站起来让身旁的老奶奶做。这微不足道的小事却让人看出了小男孩心灵的美。这是美，无法衡量的美。
斑马线上，一位老人蹒跚的走着，这时，后面的一位小伙子看到了，搀扶着老奶奶过了马路，老奶奶脸上的笑与小伙子脸上的笑，比任何风景都美。这是美，无法衡量的美。
“哗啦啦，哗啦啦„„”我扭头看了看，原来不知谁把公共厕所外的水管打开了，没人关上，这时走来一对母女。“妈妈，这水管我们帮他关上吧！”小女孩指着水管，用稚嫩的声音对她的妈妈说。“好啊！”她的妈妈微笑着回答她。于是小女好走过去，把水管关掉。望着她们母女走远的背影，看到了她们金子般的内心。这是美，无法衡量的美。
实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信，通过大家爱共同努力，使青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，他们必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！
河南郑州荥阳市荥阳二中初一:刘婉琼 我与诚实同行文明美德伴我成长650字
我国早在几千年前就有“文明古国”之美称，文明美德之风一直传承至今，它犹如一棵小树在我们每个人的心中扎根成长，它又如一泓清泉滋润我们的心灵。
诚实是一种美德，也是一种品质。早在北宋的时候，就有个叫晏殊的人，他以诚实着称，他在14岁那年有人把他作为神童举荐给皇帝，皇帝召见了他，并要他参加考试，结果他发现题目是他十几天前做过的，他如实向皇帝报告，并要求该换题目，他诚实的品质得到了所有人的赞赏，也赢得了所有人的信赖与尊敬。我们小学生也应该养成这种诚实守信的品质，从日常小事做起，不说谎、不隐瞒错误，不弄虚作假，记得一次考试，试卷发下来了，我得了这一组的最高分，我终于可以当组长了，要知道前三个单元我都以1分之差屈居第二，当上了副组长（班上规定：本组最高分为组长），同学们都开玩笑的称我为“夏老副”，这下我可以扬名吐气了，得意之余，我无意中看见“蔬菜”的“蔬”少了一点，老师没看见，该不该告诉老师呢？告诉了，我“夏老副”这个称告就摘不掉了，不告诉吧，总觉得这个字总看着我笑，怎么办？妈妈知道了情况，对我说“分数是重要，但诚实比分数更重要，我宁愿要你真实的50分，也不要虚假的100分，事后老师不但没撤掉我这个组长，还当众表扬了我，同学们也都向我投来赞扬的目当，此时我感到很光荣，诚实是一种美德，他在我们的生活中随处可见，做错了事主动承认，捡到东西主动上交，别人多找的钱，主动退回„„诚实就像树木的根，有了根才能枝繁叶茂，诚实就像温暖的阳光，有了阳光万物才可以生长„„让我们的社会多一点诚实的人，让社会变得更真更美！
让我们真诚的携起手来，共点一盏诚实灯，让诚实与我们同行，让美德伴我们成长！
第二篇：与美同行读后感500字
《与美同行》这本书告诉了我们怎样做人，这本书分为四大章，每章里有三个小节。
第一章是做个诚实守信的人：第一节是对人真诚，讲究信用；第二节是遵守约定，言而有信；第三节是认真思考，慎重决定。
第二章是做个感恩向上的人：第一节是孝敬长辈，懂得感恩；第二节是乐于助人，奉献爱心；第三节是珍爱自然，和谐共生。
第三章是做个爱学善思的人：第一节是珍惜光阴，主动学习；第二节是勤于思考，善于提问；第三节是与书为伴，勇于实践。第四章是做个踏实能干的人：第一节是脚踏实地，从我做起；第二节是全力以赴，坚持不懈；第三节是遵循规律，敢想敢做，里面还有故事屋，这里有许多事例和插图和名人名句，比如孔子、老子、孟子等。其中还可以为自己打分，真是丰富多彩。
读了这本书，我懂得了很多道理，比如做事不能不守约定，这样别人以后就不会再信任你。要爱护大自然，多种树，净化空气，让自然更美丽，我会竭力做好这几点。
读了《与美同行》，我有许多感想，我要做以下几点美：
一、心灵内在美，要诚实守信，为人要善，心地善良，心胸宽阔；
二、外在美，有良好的生活习惯，上课不迟到，作业又快又对，身体强壮；
三、理想美，要做一个有梦想的人，要有理想，要去实现它。
《与美同行》真是一本有许多感动故事，很有道理的极美的书。
第三篇：与美同行（范文模版）
与美同行
美是什么，美是雨中为你撑起的雨伞，美是在危难时候伸出的援助之手，美是在公交车上从座位上站起的一个动作，美是斑马线前踩下的刹车„„美无处不在。
我已走过了十三个春秋，从稚气未脱的小男孩成长为了一名中学生，对美有了更深刻的理解和体会。一提到美，我脑海中便即刻浮现出了一件终生难忘的事——那是一个烈日炎炎的夏天，太阳毒辣辣地炙烤着大地，大地如同一个大蒸笼，那次我背着书包上兴趣班回来，刚下公交，一股闷热的风扑面而来，我的后背仿佛突然冒出了汗，公交站与我家还有一段不短的距离，不一会儿我就走得喉咙冒烟，倒到水壶，里面早已空空如也，我那时仿佛漫步在无边无垠的沙漠中，家仿佛就在沙漠的尽头，遥不可及，突然，一片绿洲映入眼帘，前方出现了一个凉茶铺，由一个支离破碎的大伞和一个大桶组成，我远远地望见凉茶铺，仿佛看到了救星似的，向它飞奔而去，凉茶铺旁坐着一位慈祥的老奶奶，她递上来一碗凉茶，对我说：“孩子，这么热的天，你渴了吧，喝杯凉茶降降温吧！” 这正合我意，我拿起碗一饮而尽，啊！这真叫那个爽！我喝了凉茶解了渴，拿出钱包要付钱时，老奶奶却摇摇头，摸摸我的头笑着说：“孩子，在奶奶这喝茶不用钱，你喝得开心，我也就开心了！”我丈二和尚摸不着头脑，“那你为什么要摆这个摊呢？”我天真的大脑百思不得其解，好奇地问道。老奶奶的眼睛眯成一条缝，对我说：“看到你们喝完茶的爽快，奶奶我也就心满意足了！”那时的我还是不明白，可现在的我懂了„„
后来听妈妈说，那位老奶奶无儿无女，平时以微薄的养老金和捡破烂为生，可她虽然生活拮据，可还是坚持每年为行人提供免费凉茶，感动了千千万万的人，我也在其中。那次的凉茶虽然是清凉的，心头却是温暖甘甜的。这是为什么呢？
我最近又见到了那位老奶奶，她依旧一如既往地摆凉茶摊，她早已忘记我了，因为她帮助过的人数不胜数，而我却永远忘不了那张面孔，因为那就是爱！
在我们的生活中，这样的美处处是，只是没有发现美的眼睛，生活因美而精彩，我们一直在与美同行！
宁围镇中
169班 陈永杰
第四篇：与美同行征文
篇一：与美同行征文
朋友，你知道什么是美吗？
也许你会说——
“那带来芬芳与蓬勃，带来憧憬与向往的春天，不是美吗？”
“是的，那是美！”
“那带来绚丽与辉煌，带来激情与炽热的夏天，不是美吗？”
“是的，那是美！”
“那带来温情与丰收，带来缠绵与灿烂的秋天，不是美吗？”
“是的，那是美！”
“那带来素雅与端庄，带来洁白与宁静的冬天，不是美吗？”
“是的，那也是美！”
但是，朋友，这些时刻相伴我们左右的自然之美固然是美，却不是我们心中追寻的真正的美，它们只是美的外在形式。
也许这时，你又会说——
“有一种美，叫做母爱，她有着的是‘临行密密缝，意恐迟迟归’的温暖；有一种美，叫做父爱，他有着的是太阳的热烈与高山的深沉；有一种美，叫做友爱，他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白；还有一种美，叫做关爱，她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润……”
不错，朋友。这种真挚而又纯真的情感，的的确确是美。但它们或许还不是美的本质，因为美的真谛在于奉献。那么，现在的你是否已发现那一直被你所忽略的真正的美了呢？
让我来告诉你吧，真正的美——青春、拼搏与理想！
曾经有首歌这样唱道：“年轻真好！”是的，青春是我们最大的财富，青春之美是我们最值得珍惜的美丽！文学巨匠郭沫若也说：“青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”如此看来，青春岂不是比春夏秋冬、人间四季更为美丽吗？不错，青春是美丽的，但是正如雷锋所言：“真正的青春，只属于力争上游、忘我劳动的人！”因此，显而易见，青春虽美，但美丽的青春中需要有拼搏与理想，不是吗？
如东汉时投笔从戎的班超，他认为“大丈夫应为国出力”，于是毅然扔下纸笔，参军作战，终于通过自己的不断拼搏，成为历史上著名的人物，为汉朝与西域的联系，做出了重要贡献。
明末旅行家徐霞客自22岁起就有了要登名山、记胜迹的伟大理想，于是他终生都为了这一理想而不懈拼搏，一生足迹几乎遍及全国，并写下了《徐霞客游记》一书。
朋友啊，像徐霞客这样的人，才真正将青春、拼搏与理想这三种美融于了一体！
再如在不久前结束的奥运赛场上，五星红旗一次次冉冉升起，中国国歌一次次嘹亮的奏起，这是我们的奥运健儿挥洒青春，奋力拼搏，实现理想的有力见证。
诸如此类的例子举不胜举。总而言之，只有青春、拼搏与理想才能创造真正的美！
我的朋友，让我们与美同行，与美同在，为理想而欢呼，为拼搏而骄傲，为青春而喝彩！
篇二：与美同行征文
记得我与小时候的小伙伴们在小区中游玩时，耳畔总响有断断续续的笛声，隐约是12号楼传来的。而12号楼的2楼窗户常会探出一个小女孩的脸，乌黑的头发扎成一只简单的马尾，垂在肩上的样子尤为可爱。当我们玩得正欢，开心地笑时，那个女孩也会跟着笑，腼腆地把嘴角弯成一个弧度，但却是不露齿的，脸蛋的两侧出现了两个美丽的酒窝。
虽然女孩只是在楼上的窗户里看着我们嬉戏，安安静静的，有的只是用笛子吹奏的伴奏曲，在笑声中淹没。时间久了，她引起了我和伙伴们的注意。在别人看来，她或许是一个与世无争，优雅端庄的公主。我曾三番五次地要求她与我们一同玩耍，但她始终不答应，只是摇头，再后来就跑进房间，看不见了，接着，悠扬的笛声传到耳边……
直到有一天，她自己走下楼来，希望与我们一起嬉戏。她坐在一块石头上等我们好像许久了。她说自己叫瓷欣。后来知道她与我同岁，并悄悄告诉我她之所以叫如此名字，是因为她的骨头特别脆弱，没走几步就扭了，跑几下就折了，好像陶瓷，碰碰就碎。她的右脚也在许多次创伤后变得不灵活了，走路时一拐一拐的。我们一起聊着聊着，直到太阳西落，她的妈妈催促她回家时我们才分别。她临走时特别嘱咐我让我保密，看着瓷欣一拐一拐地走远，我明白了瓷欣总是不肯下楼的原因。
一次玩捉迷藏时看见瓷欣躲在一颗树下，头靠在腿上，肩膀一抖一抖地哭着。原来，她不经意间在小伙伴们面前一拐一拐地走路，他们看见后都嘲笑她，看得出她很伤心……
看见她不哭了，我便又和小伙伴们去玩耍。玩至筋疲力尽才发现自己手腕上的手表不见了。我跑遍了我去过的地方，都找不到手表的踪迹。夕阳染红了天际，我垂头丧气地走在回家的路上，一想到那是外婆买的生日礼物，眼泪就从眼眶中忍不住地流下来。
离家不远的地方就看见瓷欣迎面跑来，我慌忙冲上去，一边跑一边让她站住，我知道她的腿可摔不得。我跑到她跟前，她气喘吁吁地说：“我等了你好久，你终于回来了。诺，这是你的手表，你把它忘在树下了。”我开心地咧嘴笑了，前一秒伤心的心情瞬间烟消云散。她似乎是看见我眼泪还未干就笑的表情，嘴角也不自觉地上扬，弯成了一个好看的弧度……
我与瓷欣渐渐成为了最好的朋友，在学校里总能看见我们形影不离的身影，放学的路上总是一起谈论学习，分享快乐。但我最爱的还是听她静静地吹奏笛子曲，那样的时光总是流逝飞快。
可好景不长，在三年级的时候，瓷欣就转学去外地了，此后就失去了联系。
直到参加一次比赛，看到一位女孩坐着吹笛子，笛声很优美，但坐着吹让人疑惑。她谢幕下台时，右脚一拐一拐的让我认出了，她是瓷欣！才发现她还是那么熟悉，还是扎着简单的马尾，笑时嘴上扬成弧，露出了悦目的酒窝……
猛然回头发现，瓷欣的美貌是令人沉醉的，瓷欣的心灵美使人赞叹，而那坚持不懈，自强不息，努力拼搏的精神是强大的，更令人敬佩，这不正是种别样的美吗？原来，我一直与美同行，“脆弱”的美留给人们潜移默化的力量是神奇与震撼的！
篇三：与美同行征文
世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到、不一定能用手摸到，它们是人们心中的美好品质。它不在远离我们的地方，它一直就在我们身边，只不过你没有用心灵去感受它们。
在我的心里，最美的人不是“最美妈妈”吴菊萍，不是“最美司机”吴斌，而是我楼下的张爷爷
每当小鸟“叽叽喳喳”地欢叫，太阳金灿灿地展开笑颜，露珠折射出美丽的霓虹，三合潭花园小区的清晨是多么美好。人们在一声声柔和的、和谐的“嘶嘶嘶”的扫地声中被唤醒。一个身影在小区里挥挥扫扫，那是楼下的张爷爷在打扫卫生。
听爸爸妈妈说，张爷爷的老伴走得早，儿女又在外地工作，整天形单影只的，十分孤单。可是张爷爷为什么每天大清早就起来为小区打扫卫生呢？原先我还不懂，但是到后来我就明白了。
记得有一次我在小区里疯玩，连自己的钱包丢在运动器材上也不知道，后来一回神想起钱包时，却怎么也找不到了。天啊！这钱包里可放着我辛辛苦苦存的零花钱，这可怎么办啊？难道我的心血钱就这么不翼而飞了吗？环顾四周。空空荡荡的，天空好像变得阴沉起来，气氛变得很压抑。正当我沮丧懊恼欲哭无泪的时候，有人拍了拍我的背，回头一看，原来是张爷爷。只见张爷爷一手拿着扫把和铁斗，一手拿着我的钱包，笑吟吟地说：“小鬼，这个钱包是你的吧？我刚刚在运动区扫地发现的，上面还别着你的校徽，刚想送到你家里，凑巧在这儿遇到你了。”说着，就把钱包递给了我。看着手中失而复得的钱包，再看看张爷爷脸上那亲切的笑容，我发现那个长得似乎不太容易亲近的张爷爷竟是这么慈祥，他的笑容竟是如此美。
因为爸妈工作都很忙，顾不上照顾我吃饭。我经常都是自己买个饭团回家吃。一天，从辅导班回来，顺路买了个饭团回家，边走边吃。就当我走到家门口时，张爷爷正好从外面回来，他看见我吃着饭团，好奇地问：“你晚饭就吃这个？”我答道：“是啊！”“怎么回事，小罗和小陈做父母怎么不称职。”张爷爷有些气愤地说，“孩子还在生长发育，怎么能吃这样没营养的东西？”说着，他从兜里掏出钥匙，打开门，笑咪咪的说：“孩子，到爷爷家来吧？爷爷，一点好好招待你。”我跟着张爷爷走进房间，他把我手中的饭团接过去，笑着说：“在这看一下电视吧！爷爷去烧饭。”我坐在沙发上看了会儿电视，不一会张爷爷就烧好了饭。他从厨房里端出一碗蛋花汤，再从微波炉里拿出热好的饭团。突然我觉得张爷爷的心灵是这么美好。
罗丹曾说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美无处不在，要学会欣赏，练就一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中绚丽多彩的美呈现在你眼前。
第五篇：“与美同行”演讲稿
何为美
七（11）班
张也弛
尊敬的老师，敬爱的同学：
大家好！今天，我就与大家聊聊，怎样与美同行。
美，分为很多种。在许多人看来，形象美固然重要。有些人长得清秀可爱、体态窈窕，但是，他们在秀丽山水环境中做出一些不雅观的言行举止。这种人真的美吗？这种美真的那么重要吗？
相比之下，心灵美更为重要。有这么几个故事：一位年轻的妈妈，在两岁女孩从十楼坠落之时，奋不顾身地冲过去，用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命。而她自己的手臂，却瞬间被巨大的冲力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教师，在危急时刻，不顾自己的生命，毅然推开了学生，自己却被失控的客车压到，下半身粉粹性骨折，双腿截肢，生命垂危。一位客车司机，当自己遭遇飞来横祸，生命垂危之际，仍然忍着巨大的疼痛，停好车，告诫乘客们不要乱跑。这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们由衷的感动和敬佩之余，给他们冠以“最美”的称呼。在生活中，这些人都是你我身边普普通通、默默无闻的人。但在危险来临之际，他们的选择却让我们感到无上的震撼。这种美，与形象美比起来，究竟哪种更重要？答案呼之欲出。
一个微笑，一句问候，为老人让座，为迷路的人指点方向，在路旁扫扫地.....这些小小的举动，都是对美最好的诠释，都是社会主义核心价值观的体现。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该每个人做一点点好事，进步一点点。这才是我们所要领悟的。
最后，我想说：建设美丽的中国，大家需要更多的心灵历练。仁、义、礼、智、信是我们中华民族的传统美德，要从我做起，从小事做起。
行重于言，我们应该去实践中感悟，去感悟中再付诸于实践。
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