众创空间启动仪式的主持稿

第一篇：众创空间启动仪式的主持稿

尊敬的各位领导、嘉宾们：

大家好！今天我们在这里隆重举行XXXXX启用仪式暨XXXX行业峰会。在此，我谨代表XXXX向前来参加仪式的各位来宾和各界媒体朋友表示衷心的感谢和诚挚的问候！

出席今天揭牌仪式的领导有：

在此，让我们再次以热烈的掌声，向各位领导和嘉宾的到来表示最热烈的欢迎！

XXXXXX的建立将开创出三、四线城市互联网创业社群的全新实用模式。拥有高新技术创业服务中心的平台和资源优势的“XXXXX”，未来是如何为互联网创客及团队的创新创业发展提供保障的？接下来我们请创业中心主任给大家介绍XXXXXX的项目特点及未来规划，大家欢迎。

（领导致辞）

感谢创业中心主任的精彩致辞！获得多项优惠政策支持的“XXXXX”如何在今后引入社会资源，下面请它的运营方代表，XXX公司总经理发言。

（领导致辞）

感谢运营代表XXX的精彩讲解。下面请管委会主任发言，与我们展望“XXXX”将优化创业创新生态系统的蓝图。

（领导致辞）

从前面三位领导热情洋溢的发言中，我们仿佛看到了未来“XXXX”为创业孵化平台缺乏的我市注入新的活力，相信“XXX”会成为我区互联网创业创新产业的一颗明星，在不久的将来光芒四射！现在请允许我宣布：XXXX正式启用！请XXX领导共同为XXXX揭牌。

第二篇：高校众创空间启动仪式策划案

Xx高校

“众创空间”启动仪式方案

邀请人员：省教育厅、省科技厅、团省委等部门相关领导

专家、学者

社会投创机构及人士

优秀毕业生创业代表

院领导、全体中层、教研组长、各班班干部、团委及各社团学生、参加我院创业大赛的学生及各系有创业意愿的学生

新闻界人士

流程：

1、介绍领导及来宾

2、院领导致欢迎词

3、介绍学院创新创业教育及众创空间情况

4、毕业生创业代表发言

5、在校教师代表发言

6、x公司代表发言 介绍“众创空间”合作情况

7、省领导致辞

8、揭牌

9、合影留念

时间安排： 1、6月1日周一上午9:00全院协调会 2、6月11日周四 启动仪式 3、6月1日--6月10日 十天的准备阶段

任务分解：

1、X总：联络省领导；

联络社会投创机构及人士

2、C书记：致欢迎词

3、G院长：联络专家、学者； 审核在校教师代表发言稿

4、Y院长：准备学院创业教育及众创空间情况介绍稿

选定在校教师代表

5、L院长：联络优秀毕业生代表

审核毕业生创业代表发言稿

6、W院长、段主任：准备《致欢迎词》稿子

联络新闻界人士

接待工作（省领导、媒体人、社会投创人员）

7、S：整体策划、协调

联络社会投创机构及人士

联络新闻界人士

④准备新闻稿

⑤准备省领导致辞

⑥作为 公司代表发言并准备发言稿

8、团委：全院气氛营造及整体会场布置

（备注：团委尽快拿出宣传和布置方案，因为涉及到物品采办）

9、XL及总务：众创空间（即活动中心+图书馆）简单设置；

物品采购

环境卫生

10、全院各处室系部配合

气氛营造：

1、彩旗、气球、拱门、条幅、宣传板；现场的背景音乐；桌签；红地毯

2、如果要揭牌，需要将“活动中心”大字改为“众创空间”，揭牌用；

需要铺设红地毯；放置大盆植物；揭牌幕布等

第三篇：众创空间启动仪式C书记致欢迎词

“众创空间”启动仪式欢迎词

XX学院党委书记XX

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：

今天，石家庄工程职业学院“众创空间”启动仪式隆重举行，我代表学院党委、学院领导和全体师生，向与会的各位领导和来宾，致以热烈的欢迎和衷心的感谢！

石家庄工程职业学院创办于1996年，自成立以来，不断加大资金投入，改善办学条件，强化师资队伍和管理队伍建设，坚持以国际视野培养创新创业型人才，确定了“为学生终身服务”育人理念，取得了显著成效。学院对学生实行“就业—择业—创业”全程跟踪服务，消除了学生就业的后顾之忧，确保了每年毕业生的就业率达到99%以上。被河北省委、省政府命名为“文明单位”，荣获“河北省依法诚信办学学校”、“河北省招生工作先进集体”等十多项荣誉称号。机电工程类项目、建筑工程类项目被劳动和社会保障部确定为“国家高技能人才培训基地”。

经过近二十年发展，学院已经成为一所，以航空工程为龙头，以装备制造、建筑工程、信息工程为依托，涵盖管理、财经、园林、护理等专业，有较大知名度和较强影响力的工程类高等院校。学院现有近50个专业，面向全国招生。航空工程系目前已经开办航空机电设备维修专业、飞机制造技术专业、航空服务专业、低空无人机操控技术专业，基本覆盖了航空产业链所包含的专业。

为提高人才培养质量，学院始终坚持以教学为中心，不断深化教育教学改革，在规范发展的基础上逐步形成了自己的特色。这次“众创空间”启动仪式的举行，一定会进一步激发学生学习的兴趣和创新创业的主动性、积极性，一定会推动学生树立终身学习观念，一定会推动教师不断提升自己的素质，走一专多能的人才培养之路，同时标志着我院创新创业教育新阶段的到来。本次启动仪式是把握教育教学改革的先声，抢占改革制高点，提升学院水平的一次具有前瞻性的实践活动。

恭请各位与会的领导、来宾和全体师生，对我院教学和管理工作多提宝贵意见和建议。我相信，有省、市、区领导的高度重视和坚强领导，有兄弟单位的大力支持，有全体教职工的共同努力，石家庄工程职业学院“众创空间”一定会结出丰硕成果。

最后，预祝本次启动仪式圆满成功！谢谢大家！

2015.6.11

第四篇：众创空间究竟是什么

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众创空间究竟是什么

众创空间究竟是什么？由来自哪？各界如何定义它？又包含哪些丰富的内容？

一、何为众创空间？

多年前，欧美“创客”们用不到波音公司1%的成本研制了无人机，这架无人机实现了众多的功能，人们由此看到了创造的力量。如今，这股创造风潮正在席卷中国，并被官方命名为“众创空间”。

中关村管委会创业处处长杨彦茹认为。“创客空间、创业咖啡、创新工厂，甚至科技媒体等，都是众创空间的具体表现形式。”

“‘众创空间’是一个统称的名词，和科技部交流过这个事情，是一类创新服务机构的总称。”王盛林，一位2011年创建北京业内有名的“创客空间”的年轻人说。

2015年年初，李克强就曾在考察深圳时，到访深圳柴火创客空间、前海微众银行等公司了解创意制造、小微企业金融服务和企业管理创新等情况。

从去年的夏季达沃斯论坛，到今年的深圳考察，并最终形成国务院会议决议，总理始终把“万众创新”、“人人创新”当作鲜明主题来推动实施，力争让全社会形成创新驱动的强大力量。一个有利于全民创新创业的政策环境正在形成。

“众创空间”的提出，反映出当前我国经济新模式、新业态不断涌现的新局面，为全民创新创业提供了良好的政策环境。

综合各方意见，小编认为：“众创空间”是为小微创新企业成长和个人创新创业提供低成本、便利化、全要素的开放式综合服务平台。

二、众创空间的由来经过多年的发展，国内外已经把众创空间推到了一个比较成熟的历史阶段。在十多年前，国外Hackspace、TechShop、Fab Lab、Makerspace等各种类似形式的众创空间就已经逐步形成，对科技创新产生了深刻的影响。此后，Maker的概念被引入中国，形成“创客”概念，国内也产生了类似空间，如北京创客空间、上海新车间、深圳柴火空间、杭州洋葱胶囊等，大小和背景各不相同。

(一)HackerspaceHackerspace的概念始于欧洲程序设计师(以前称之为“黑客”)的聚会。2007年8月(欧洲掀起这波潮流的12年后)，一群北美的黑客到德国参加Chaos Communication Camp。他们在当地燃起想在美国设立同类场所的决心，于是就在回国后创办了许多黑客空间，NYC Resistor(2007)、HacDC(2007)和Noisebridge(2008)等都包括在内。这些地方很快就用来设计及制造电子回路(从他们原本就感兴趣的程序设计起步)，顺应自身兴趣做出实体原型，开设教室，发展活动以募集会费，添购使用的工具。

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Hackerspace在中国被叫做创客空间，2010年创客空间进入中国，向硬件高手，电子艺术家，设计师，DIY爱好者和所有喜欢自己动手捣鼓各种东西的人提供了一个开放式社区，根据兴趣共同开发有趣和富有意义的项目，同时还举办包括电子、嵌入式系统、编程和机器人等不同主题研讨会和培训，并提供运营代理、融资支持和销售平台等运营服务，使得项目能够产品化，走进人们的日常生活。据估算，目前全球已经有1000多家创客空间，在中国约有六七家，分布在北京、上海、杭州、深圳等地。

(二)c-basec-base e.V。是一个设在德国柏林的非营利性协会，成立于1995年，目前约450名成员。该协会的目的是提升计算机软件、硬件和数据网络的知识和技能。成立以来，c-base从事了大量的相关活动。例如，一般的节假日，如儿童节，他们会在那里给小朋友介绍机器人和计算机辅助设计等主题。c-base的总部，有时也会为柏林附近的其他团体活动提供支持。c-base被确认为世界上的第一个独立、单机的Hackerspaces，因为它不隶属于任何学校或企业。

(三)Metalab在维也纳，Metalab作为一个成功的Hackerspace名震一时。它成立于2006年，现在已经成为维也纳的一个高科技社区聚会场所。Metalab的主要项目包括提供基础设施、提供IT、新媒体、数字艺术、网络艺术和黑客文化等领域的物理空间，为技术创意的爱好者、创客、创始人和数字艺术家之间的合作提供服务。如今，Metalab已经成为全球Hackerspace运动的催化剂，是多家互联网创业公司的发源地。

(四)TechShopTechShop是一家基于会员制工作坊而组成的社区，可以为会员提供可供使用的工具、设备，教学、创作以及支持人员，以便创造他们一直想创造的东西。这里的器具包括：铣床、车床、焊接台、离子切割机、金属板材加工设备、钻孔机、锯、工业缝纫机、手工具、塑料加工设备等等。对于那些喜欢自己动手做东西，或者是做些发明创造，却苦于找不到合适的器材，Techshop是一个理想的地方。它聚集了众多来自民间的创新想法，让创新者把原始的想法做成原型，甚至做成一个完整的产品。

(五)Fab LabFab Lab即微观装配实验室(Fabrication Laboratory)，是美国麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology，简称MIT)比特与原子研究中心发起的一项新颖的实验——一个拥有几乎可以制造任何产品和工具的小型的工厂。Fab Lab的最初灵感来源于哲申费尔德教授于1998年在MIT开设的一门课程——“如何能够创造任何东西”，这很快成为他最受欢迎的一门课。没有技术经验的学生们在课堂上创造出很多令人印象深刻的产品，如为鹦鹉制作的网络浏览器，收集尖叫的盒子，保护女性人身安全的配有传感器和防御性毛刺的裙子等等。可以制造任何想要的东西，学生们为此而兴奋不已，而这种可以实现随心所欲的个性化需求的目标，也逐渐成为Fab Lab萌芽的创新研究理念。

(六)MakerspaceMakerspace就是一个配备工具的社区中心。它为社区提供了制造设备，并为社区成员进行必要的培训，帮助他们利用现有资源进行设计、建模，并制作出那些无法靠个人力量完成制作的作品。Makerspace可以是一群有相同兴趣的人们互相分享空间和工具的兴趣团体，也可以是商业公司或非盈利公司，还可以是学校或图书馆等的附属组织。所有类型的Makerspace都是为了能整合制造设备资源，形成社区，进行相关培训，但其组织形式却迥然不同。

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(七)国内创客空间上海的新车间上海的新车间成立于2010年10月，是向硬件高手、电子艺术家、设计师、DIY爱好者和所有喜欢自己动手捣鼓各种东西的人提供的一个开放式社区，当然同样具有实验空间和基础设备。在这里，大家不仅可以和兴趣相投的人一起拆装各种电子和物理产品，而且还可以共同实施一些好的设计和想法。新车间将工作空间提供给人们来实施自己脑海中的项目，举办包括电子、嵌入式系统、编程和机器人等不同主题的研讨会和培训班。此外，新车间也还将成为一个融资和管理平台，来支持人们实施自己的作品和项目。

深圳的柴火创客空间柴火创客空间寓意“众人拾柴火焰高”，为创新制作者(Maker)提供自由开放的协作环境，鼓励跨界的交流，促进创意的实现以至产品化。空间提供基本的原型开发设备、电子开发设备、机械加工设备等，并组织创客聚会和各种级别的工作坊。柴火创客空间现在拥有开源硬件、Linux及嵌入式开发、物联网、绿色能源、城市农场等多个主题，并在不断增加中，成立4年已经吸引1万多人参加活动。2015年初，李克强总理的到访使这里人气大增。总理表示，愿意成为柴火创客的荣誉会员，“为你们添把柴！”

北京的创客空间北京创客空间的前身是FlamingoEDA开放空间，成立于2011年1月。当时的空间位于北京宣武门附近的一个小屋内，只有20平方米左右的大小。空间每周举办工作坊，通过豆瓣等社交网站发出活动邀请。3D打印机、多点触摸桌这些在外人眼里看着特别“神秘”的新新技术产品，都能被这些DIY爱好者拆解并制作出样品。王盛林就是在那里结识了创客空间的另一位创始人肖文鹏，并发掘到自己的兴趣所在。此后，北京创客空间在开源精神的指导下，对试图建立一个开源生态系统进行尝试，让空间兼备了社区与孵化的双重功能。他们想让更多的人加入到更多的项目中去，并且使得部分项目成果产品化，从而让科技真正改变人们的生活。

杭州的洋葱胶囊洋葱胶囊(Onion Capsule)成立于2011年11月，是国内首个由艺术院校建立的创客空间，由几位来自中国美术学院跨媒体艺术学院的学生创建。洋葱胶囊在保留她的开放性、创造性以及友好交流环境的同时，还希望将创客空间逐渐发展成一个作品的发布平台(但不是产品)。工作坊的成熟作品，会定期被放到洋葱胶囊的网站上。这样的发布方式，需要参与者用创作艺术品的态度去工作，而不同于以往的项目跟踪式发布方式。

三、“众创空间”的研究现状在众创空间提出之前的2014年，清华大学提出了“群体创新空间”(GIS)的理论，在互联网和制造业现代化的背景下，较为完整的概括了创客空间、创新工厂、创客教育等方面的情况，并提出了一套全新的学习模式。

GIS认为，众创空间应普遍具有以下特点：

面向公众群体开放，有些采取会员制，收取部分费用，有些则不收取费用，但都不是私人空间，而是开放空间。

提供创新活动必须的材料、设备和设施。

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定期提供分享和学习为主导的社交活动，例如创新成果和经验的分享，和给初学者的入门课程等。

作为发展中的理念，清华大学高云峰教授及ICT教育专家高震提出的“群体创新空间”(GIS)理论的提出，是学界对“众创空间”的一次理论探索，是落实国务院会议关于打造良好创业创新生态环境的具体步骤，有利于在“众创空间”内健全创业辅导指导制度，培育创客文化，让创业创新蔚然成风，成为科技文化领域的最新焦点。

据了解，学习者可以在“群体创新空间”中，酝酿与兴趣、与创新、与未来有关的实验，完成从学习者向创新者、分享者的角色转变，尤其有利于培育包括大学生在内的各类青年创新人才和创新团队。

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第五篇：众创空间专题研究报告

李克强总理刚刚于5月7日结束了对北京中关村创业街的造访，咖啡杯的余温还未退却。这不仅让聚集在创业街上的“众创空间”们欢欣鼓舞，也使得中国无数从事与创业相关的人群倍感振奋。今年初，“创客”首次被写入政府工作报告，两会两万字政府工作报告13次提“创业”，国家明确表示推进“大众创业、万众创新”将成经济发展新常态。“众创空间”也俨然成为2015年中国经济新常态的热词。本文从“众创空间”这一热点出发，力图全面梳理和总结我国现存的“众创空间”的发展现状和模式，以供各方参考。1.众创空间概述

1.1 提出众创空间的背景

早在2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛致开幕辞时，提出要掀起“大众创业”、“草根创业”的新浪潮，形成“人人创新”、“万众创新”的新局面。

2015年1月4日，李总理探访深圳柴火创客空间，称赞年轻创客们充分对接市场需求，创客创意无限。创客运动受到政府的支持和鼓励，让“创客”和“创客空间”们倍受鼓舞。为实现“大众创业、万众创新”，创客被寄予厚望。1月28日，李克强主持召开国务院常务会议，研究确定支持发展众创空间推进大众创新创业的政策措施，中央文件第一次提到“众创空间”。2月，科技部发文，指出以构建“众创空间”为载体，有效整合资源，集成落实政策，打造新常态下经济发展新引擎。3月5日，两会的政府工作报告中，李克强再次反复提到“大众创业、万众创新”，并且将其提升到中国经济转型和保增长的“双引擎”之一的高度，显示出政府对创业创新的重视，以及创业创新对中国经济的重要意义。