爷爷关心我成长

第一篇：爷爷关心我成长

爷爷关心我成长

夜深了，这时躺在床上的我依然在辗转反侧。也许是夜带来的宁静，也学是风带来的律动，也许是岁月积累的多愁善感，我的脑海中泛起了涟漪。我在细细地整理着我的回忆录。

我小心翼翼地翻动着每一页，我却发现每一章节都有那么一个人物。他从不曾抢镜争当主角，他总是在一旁做好属于自己的小事情，他总是那样不起眼，却很重要。那便是我的我的爷爷。

还记得我读幼儿园的时候，无论是晴天、雨天，爷爷都会按时接送我。

那是一个风和日丽的下午，爷爷照例早早就来到了幼儿园门口等待我放学。“铃——”铃声一响，我就欢呼雀跃地奔向门口，看见爷爷就兴奋地走过去，把身上的小书包拿下来递给爷爷。爷爷牵着我的小手，我俩一起去幼儿园旁的那个小公园。

来到公园以后，见到那么多的小伙伴，我自然是兴高彩烈啦。我还来不及顾上爷爷，就奔向小朋友那一边去了。爷爷看见我笑得那么灿烂，也没阻止我，他就坐在一旁的树荫底下。

我每次玩得特别开心的时候，我不经意间回过头，总会看见爷爷注视着我，嘴角上扬，笑得比我还甜。大热天的时候，我也是玩得忘我境界的，所以尽管汗珠大地大地直落，汗流浃背，把衣服都漫湿了，也不在意。但每一次爷爷都会拖着虚弱的脚步，尽管走得很慢，可每次都来得及，趁我的衣服还没湿透前赶到。他总是从口袋中拿出那条小手帕，细心地将我身上的汗抹去，以免我会着凉感冒。有时，他还会地上一瓶事先准备好的白开水给我。我总是问：“爷爷，为什么不给我一瓶汽水啊？甜甜的，更好喝。”“喝太多饮料对身体不好，喝多点白开水吧。”爷爷总是不厌其烦地一遍又一遍回答我，但从不给我买饮料。

„„

想着想着，睡意笼罩了整个房间，我迷迷糊糊地睡了过去，在梦中我只记得爷爷的那丝丝银发。

以前，我总是问爷爷为什么他的头发那么白。现在，我终于明白了，那是岁月赐予爷爷的证明，见证了他为一辈又一辈子孙的操劳。

台山新宁中学初一：黄琳琳

第二篇：关心下一代成长

关心下一代成长——

用心呵护每一棵幼苗

梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。下一代是祖国的花朵、是祖国的未来、是民族的希望、是我们托付重担的脊梁。关心下一代的成长，关乎民族与国家的兴盛大计，我们每个人都应当为他们的成长营造好的环境、健全他们的人格、培养他们的爱国主义情怀和持之以恒的意志，使他们真正成为对个人有成就、对社会有贡献、对祖国能重托的新一代。

如何培养和关爱我们的下一代，我们要做的很多，可是最重要的还是要让他们接受良好的教育，只有教育得当，引导得当，才培养他们正确的人生观、价值观，才能健全他们的人格，让他们知道，什么是对，什么是错，引导他们为自己定下远大的目标，用自己勤劳的双手付诸实践，艰苦奋斗、持之以恒、开拓进取，最终实现人生的价值。如果说教育是骨架、是肉体的话，那么爱就是血液、是根本，是让我们的下一代茁壮成长、健全人格的灵魂。我是淇县黄洞乡柳林中心小学的一名普通教师。自2007年参加教育工作以来，对人民的教育事业竭尽愚诚，呕心沥血。作为一名教师，特别是作为一名班主任，其神圣职责并不只是在于向学生传授书本知识，而更在于对学生精神世界施加影响，这种影响的力度首先决定于对学生的爱，没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。以“心”育人，则是我几年来从事教育工作的最大体会。所以我认为，做一个合格的人民教师应具备责任心、公平心、爱心、耐心和放心。

一、责任心是做个好教师的前提

班主任工作是连接学校与学生之间的桥梁和纽带，是全班学生的组织者和管理者，班主任的责任心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面。对班主任工作负责就能充分发挥好桥梁和纽带作用，全面执行学校布置的各项工作，做到迅速及时、准确无误，并能积极带领全班同学，通过各种教育形式，组织各种活动，使学校的各项工作得以很好的贯彻落实。无论是那个年级的班主任，都要求教师有强烈的责任心，无论在知识传授上还是在思想教育方面，都要经常深入学生，全面了解学生，及时掌握学生的思想动态，通过日常的学习和工作等各项活动，在思想上有针对性地进行引导，帮助学生树立正确的观念。

二、公平心能得到所有同学的爱

常听孩子们在背后悄悄地议论说某某老师看面子，成绩好的同学犯了错轻描淡写的批评一下，成绩不好的同学犯了错大骂特骂，某某同学与老师有亲戚，他表现不好也当班长，还是三好生……听到这些议论我就会想到陶行知先生的“小孩歌”--小孩人小心不小，你若觉得小孩小，你比小孩还要小。在现实生活中我们会出现这样一种现象：我们时常教育孩子学做真人的同时却在用自己的行动教育学生做一个“假人”。作为一个班主任，我们应该知道每个班级总是有优秀生、中等生和后进生组成的，在你不知不觉的工作中宠坏了一半，同时也失去了另一半。所以我在接某个班的第一天我就告诉学生，不管你过去表现怎样，不管你父母是谁，你在我的班级里就是我的孩子，所有的孩子都有平等受表扬和受批评的待遇，不仅要这样说，更要这样做，在班级里我通常会把很多事情放到班级中让大家一起解决，正因为有了一颗公平心，一视同仁地对待每位学生，我也就拥有了整个班级。

三、爱心是教师走近学生的法宝

爱心包括对工作的热爱和对学生的热爱。对自己的工作有了爱才能产生工作的动力，才能在工作中倾注满腔热情，发挥积极性和创造性，班主任工作需要花费大量时间和精力，有了爱你才会舍得付出。而对全班学生热爱之心是凌驾于对工作的热爱之上的，爱学生体现在以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意地为学生服务，真心实意地热爱、尊重和关心每一个学生，设身处地地为学生着想，把爱洒向每一个学生的心田。在班级中既是学生的“大家长”又是学生的知心朋友。用爱感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重，就能把班主任工作做好。

我教的四年级班有一个男孩子，叫冯忠臣，认为自己反正学不好了，就产生“破罐子破摔”的心理。上课捣乱，下课欺负弱小同学。值日工作不做，果皮纸屑随地乱扔，且一天天地变本加厉，害得同学都不愿意与他同桌。我苦口婆心反复劝导，无济于事。后来有一次，我发现他在冬天主动地给班级的煤球炉生火，就在班上大力表扬，鼓励他继续为班级做好事。他听了十分感动，竟把给班级的煤球炉生火的任务给包了。我注意及时表扬，并提出更高的要求：“冯忠臣同学，感谢你在这一个月中每天给班级的煤球炉生火，说明你是一个热心，充满爱心的好孩子；你能一月如一日，又说明你有毅力。老师相信，你在学业上也能把这么多优点表现出来的，对吗?”以此来激发他的进取心。从此他在劳动上积极，做作业也认真多了。

爱心就如一缕春风，吹开了学生的心门，像一阵细雨，慢慢的，悄悄的滋润着学生的“心田”，让他们内心涌动起一股暖流，一股上进之流。

四、耐心是转化后进生的一剂良药

在我的教学生涯中，我碰到了各种各样的“坏学生”，但我始终保持一种心态——耐心。遇到困难时不急躁，不厌其烦地做好学生的思想政治工作，解决好学生的实际问题。

闫恩光是我带过的一名学生，他是一个学习思想双差生，是一个令我头痛的学生，是当时班上有名的“捣蛋王”，上课无精打采，作业一塌糊涂；下课无事生非，老师的批评，父母训斥都不当回事。一次次教育、一次次保证、一次次重犯。一些老师都说，他是一块定了型的砖，在他身上下功夫也是白费劲。我也想撒手不管，可又一想，班级里的每个学生就好像机器上的零件，锈了哪个也不行。一个班级必须紧密地团结成一个整体，共同携手前进。从此，我坚定信心，没有改变不了的“坏学生”。我不断地从思想上，学习上，生活上特别地关心他，帮助他，为了使他感到集体的温暖，我和班干部经过精心准备，在班级里给他过了一个别开生面、难以忘怀的生日。那天，他感动极了，满脸泪珠儿。我的耐心教育，爱的感染，终于有了成效。他变了，在课堂上认真听讲，又成了同学们的好伙伴，学习成绩也有了明显的提高。

五、以“放心”使用学生干部

做了几年的班主任工作，我深知要管好一个班级，只有班主任一人的积极性是不够的。在工作中，我特别注意调动骨干学生来管理学生的工作。每接一个新班，我都要先组织一系列的活动，如，演讲会、文体比赛、各种劳动等，从中发现、挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心的人才。然后，我在班里大力宣扬他们的精神，最后通过民主评议推选出班委成员。对于深思熟虑选拔、精心培育的班干部，使用时我大胆放手，俗语说：“用人不疑，疑人不用。”尽其崭露头角，也决不搞干部终身制，采用能者上，庸者下的原则。我班在我的悉心指导下，放心让他们去干，充分发挥班委和少先队的作用。实践证明，我班班委会成员工作干得更加细致，更加深入。在不断的磨练中，他们的工作能力得到了很大的提高。良好班风也随之而树立起来，作为一名小学教师，需要丰富的经验，熟练的技巧，一流的基本功，但我更注重的是以“心”育人。让责任心、公平心、爱心、耐心和放心始终陪伴着你，因为他们能让我们的班级拥有凝聚力、拥有活力。

总之，下一代的健康成长是我们全社会共同关心的大事，是关系到祖国前途和命运的大事，对下一代的成长我们每个人都有义务去伸出友爱之手，发挥父母、社会和政府的力量，每人都要出一把力付出一片爱心，形成共同关爱的风气，我们的下一代就能在快乐中健康成长，最终将成为能够实现人生价值，并对祖国做出贡献的人。

第三篇：关心未成年人成长发言稿

关爱祖国的花朵

——关心未成年人成长发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是初一17班的徐浩俊。未成年人是祖国未来的花朵，全社会的人都要关心和保护未成年人的健康成长。

对于祖国的未来的希望，社会人士应该多关心多照顾未成年人。让未成年人懂得更多，成长得更好。

在人的一生中，最普遍、最重要的活动莫过于学习了，在一些贫困的山区里，有一些孩子为了上学，而要走又长又崎岖的山路，有一些学校还没有老师。甚至还有很多渴望都市的孩子上不了学。这一连串的问题，让人感到无比的悲伤。

联合国教科文组织于1965年提出了“终身教育”的思想。美国学者罗伯特·哈钦斯于1968年首次提出了“学习化社会”的思想。

10月13日下午5点左右，在南海区黄岐广佛五金城，一名两岁女童小悦悦，被一辆面包车撞到，经过了两次的碾压。40秒后又被一辆小货车再次碾压。小悦悦躺在血泊中8分钟期间共有18个路人经过，但无一人对小悦悦进行施救，而是径直离开了。最后，有一位拾荒阿姨经过，将小悦悦扶到路边。

造成小悦悦悲剧的原因是什么呢？那又如何避免类似的悲剧再次重演？

要避免小悦悦悲剧的重演，需要我们每一个人对伤者伸出援手。家长也要时刻看护好自己的孩子，避免悲剧的发生。同时，也要从教育入手，从小教育好民众对生命的敬畏。

生命教育，听起来似乎是个新词，但是如果追根溯源，中国从孔子就开始倡导某种意义上的生命教育。例如《论语》子路问孔子：“敢问死？”子曰：“未知生，焉知死。”可以这样理解这句话，也就是说比“知死”更重要的是“知生”，孔子倡导的就是“知生”的教育，即去理解生命，追求生命的真谛，实现自我在社会中的价值。时至今日，这样的教育理念仍然有其重要的价值和意义。

当下的中国社会正处于急剧变革的阶段，人们的行为方式、生活方式、价值体系都在发生明显的变化。因此，很多人在精神层面逐渐处于一种疏离状态，与自然疏离，与社会疏离，与信仰疏离，也与人自身疏离。这种疏离状态使得一些人陷入深刻的精神危机之中，吸毒、精神抑郁、自杀等成为日益严重的社会问题。要从根本上解决这些问题，需要人们学会敬畏生命、珍惜生命、享受生命，寻求自我与生命的意义和价值。我们在这里说生命教育极其重要，恰恰说明了它是当下社会问题的迫切需要。

对于青少年而言，生命教育尤为重要。青春是美好的，但从另一个方面而言它也是充满困扰的。青少年情感丰富，热情洋溢，有强烈的探索欲望，对人生有美好的憧憬，与此同时，在面临挫折的时候，他们也极容易自暴自弃，悲观厌世；在思考人生的时候，也常常陷入迷惘、无所适从的境地。如果得不到切实的及时的关注，他们就很容易滑到轻生的边缘。有统计表明，我国十五到三十四岁的人群，自杀是第一位的死因，占相应人群死亡总数的百分之十九。除此之外，由于青少年漠视生命而导致的其他社会问题也日益严峻。我们常说教育是“立人”的教育，要立人，就要回归生命本体。应当说，生命教育是我们目前青少年教育中的重大问题之一，它不仅仅是青少年自身成长的客观需要，也是现代教育发展面临的难题。

今世界各国普遍重视生命教育。由于文化与社会环境的因素，不同国家所理解的生命教育内涵存在着一定差异，在实施过程中也往往各有侧重。

我认为要让全社会的人关心未成年人的健康成长，就要有明确的有明确可行的目标

1.政府应加强城市建设与城市规划、城市运行管理的协调和配合。

2.政府应开展更多关爱未成年人成长的活动。

3.政府应大力支持希望工程，让贫困地区的孩子也能上学。

4.市民应多参与社会上的公益活动。

5.市民应关心关爱未成年人。

我认为，生命教育决不应是一时兴起的项目或热闹一时的活动，也决不应是学校中可有可无的点缀，它应该是社会、学校和家庭共同参与、长期努力的一项艰巨工程。作为教育者，我们应该承担生命教育的责任，这是因为每个人的生命都得到自由而全面的发展正是我们教育工作者的崇高理想。

第四篇：我和爷爷作文[范文模版]

我和爷爷作文(15篇)

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我和爷爷作文，欢迎大家分享。

我和爷爷作文1

童年的事就像天上的星星，数也数不清。日月如梭，它们就渐渐地在脑海里消失，唯有一件事使我至今难以忘怀。

那天，爷爷上集买了一些蔬菜。里面一些“红葡萄干”最吸引人。好吃吗？好奇心一直吸引着我。趁爷爷奶奶不在，我就像旋风一样跑到“红葡萄干”跟前。小心翼翼地住了一把。一尝，嗯，味道不错。我自言自语。

糟了，爷爷回来了，怎么办？我的心扑通扑通直跳。赶紧把“红葡萄干”藏在袖子里。然后装作若无其事的样子。内心在不断佩服自己的聪明机智。

“晓艺，干什么呢？”正当我得意洋洋的时候，爷爷已经来到了我的身边。

我吓了一大跳，“红葡萄干”撒了一地。“我、我、我吃红葡萄干。”我紧张得说不出话来。

爷爷看看我，看看地上的“红葡萄干”，忽然笑了起来。

我很疑惑，满腹狐疑地看着爷爷，傻傻地站在那里不动。

爷爷好想看出了我的心思，拍了拍我的肩膀说：“那不是葡萄干，是枸杞，是我用来泡酒用的。”我一下子恍然大悟，也跟着笑了起来。

每当我记忆起这件事，就禁不住笑出声来。

我和爷爷作文2

这个暑假，我又和爷爷奶奶在一起了，通过和爷爷奶奶在一起的这段期间，我感受很深，我觉得这里和淄博完全不同！而且爷爷奶奶对我非常非常的好，我可以享受着贵宾级的待遇！原来对我也挺好，但是感觉还是不一样的，爷爷奶奶好像比原来更加疼爱我。

我和爷爷奶奶在一起，我感到非常高兴，每次我从外面回来，爷爷和我去海边吹风，那里十分凉爽！可以说淄博是没有这种的天气！到了海边总是有新奇的感受，感觉自己已经融入了这其中，最主要的是凉爽，身上根本不会出汗，听起来很惬意吧，事实上就是这样。

我在家里，非常放松，因为可以享受贵宾级的待遇，和爷爷奶奶在一起的感受至深，让我永远忘不了！和爷爷奶奶在一起，我很快乐，因为我们一起去xx山，一起下海捉鱼，捉螃蟹，爷爷奶奶为了给我解闷，想了很多的办法，我非常的感谢他们。我和爷爷奶奶的感情是谁也比不了的，感情也是永远解散不了的！

爷爷奶奶：“你们是天底下最好的爷爷奶奶！我永远忘不了你们！”

我和爷爷作文3

历尽沧桑，终有一天她停下了再也迈不动的脚步，永远睡着了。

风吹，吹不走她嘴角的那一丝甜蜜。即使她不再渴望那幸福，至少曾经，她拥有过。

奶奶爱吃糖，那种一分钱十里=粒却可以满足一整天的小蜜糖。

雷雨天，风呜——呜地叫着。奶奶蜷缩在某一个角落，瑟瑟发抖。她的两条麻花辫不听话地贴在她的脖子上，挠得她痒痒。布衣早已湿透了，紧紧裹住她的全身，时不时地有两滴水从睫上挂落，冻得她面孔泛青，冷得她不住打寒噤。唯一没有湿的是她温软的掌心。她的手紧握着，不愿松开。

良久，雨变小了，奶奶紧皱的眉才缓解开来。她慢慢松开手，原来是几粒小蜜糖。她天真地笑了，没有一丝寒冷。她冻紫的唇微扬起，伸手抓出一粒，小心翼翼放入嘴中。甜蜜的味道蔓延开来，把她整个包围了。

她又拿起一颗，把它剥开，轻轻放进嘴里。此刻的她，有多么幸福！有多么满足啊！

嘴角的甜蜜，让她如春风般轻轻飘飘……

现在的我，吃糖快吃烦了，吃厌了，折了，又扔了。我从不觉得可惜，也感受不到奶奶吃糖时的喜悦。但我知道，她很幸福。现在的我，多么不容易感到幸福啊！

一颗小小的糖，能让奶奶感到如此的满足，为什么我却不能呢？我少了点什么呢——也许少了那个时代的艰辛，少了那份知足常乐。

我和爷爷作文4

我和爷爷 我和爷爷就像樱桃小丸子里的小丸子和爷爷，虽然我们在一起时常闹笑话，但是我们谁也离不开谁。

暑假里，妈妈为了方便于奶奶买菜，就买了一辆购物推车。这辆推车是折叠式的。妈妈刚买回来，我就着急得像热锅上的蚂蚁，急着想打开来看一看是怎么样的。我用了很大的劲，怎么也打不开。我就去找爷爷帮忙来打开，爷爷说：“小事一桩，看爷爷的本领。”爷爷左看右看，左面扳一下，右面扳一下，但是怎么也打不开。

这时爷爷急了说：“看我怎么用力把你打开来。”只见爷爷憋足了劲，涨红了脸，用手使劲将车子一拉，没想到车子到是打开来了，但车轮滚了下来。我在旁边哈哈大笑说：“这下我们闯大祸了！”爷爷还说：“没关系！我会修好的。”说着他拿出502胶水把车轮固定了上去。

他还笑着说：“明天……明天早上就好了。”到了第二天早上，当奶奶刚想拿车去买菜时，那两个车轮就不约而同地掉下来了。在吃早饭时，奶奶把这件事说出来了。大家捧腹大笑。我们说爷爷歪嘴的和尚念不出好经来。是呀，我和爷爷就是我们家的两个开心果，只要我们两个在一起，不是把东西弄翻了，就是把东西弄坏了。

我和爷爷作文5

爷爷在世前曾经和我打过一个赌，赌能不能活到我考上好初中。

那天我们全家去爷爷奶奶家住一两天，我们开着车很快就到了，我下了车，直接去看望爷爷奶奶，他们很高兴，这时我对爷爷说我们来打个赌吧，赌我能不能考上好初中爷爷很高兴说好我赌可以，那我就只能赌不可以了。

从那以后我就不那么认真学习了，在家不读书，上课老走神。结果一次小测验语文数学都没考好，我心里很高兴，因为这场打赌我赢定了。

但星期六的一次电话却让我很后悔，那时我用妈妈的手机写作业，妈妈正在扫地，爸爸打过电话来，我赶紧把电话递给妈妈，妈妈接通电话。对面却传来一出坏消息，妈妈听了无声的哭了，我拿起电话问爸爸怎么了？爸爸略带哭腔的说，你……爷爷……走了，我听了有点不敢相信，我朝爸爸喊到不可能，但电话已经挂了，我很难过，我回到房间继续写作业，两道泪痕从我的脸上滑过。

从此我开始好好学习，在家多读书，上课认真听，下课认真学习，果然我的成绩提高了不少，过年的前一天，我和爸爸妈妈来到爷爷的坟前祭祖，我心里对着坟前熟睡的爷爷说这场赌我一定要让你赢

我抬起头，面朝太阳，仿佛太阳变成了我的爷爷，对我微微地笑。

我和爷爷作文6

正月初四，我们一家在太奶奶家做客，下午闲着没事，我和爷爷进行了羽毛球比赛。

比赛开始了，我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向爷爷飞去。只见爷爷一伸手，哈哈，球却落在他的脚下了，爷爷望着球说： “老了老了，跳不动了!”

第一只球爷爷输了。接下来的3个球爷爷还是连连失分，爷爷说：“不打了，爷爷不会打。也打不过杭瑜。!”“不行，刚才是热身，爷爷筋骨活络好了，就打得好了!爷爷，继续继续!”我缠着爷爷。

新一轮开始了，是我发球，爷爷紧握住球拍摆好架势准备接战。我心里想：我得让爷爷“战胜”我。一开局，我就少使了一些力气，爷爷顺利地接住了球，我俏皮地对爷爷说：“爷爷，你真棒!”我接住爷爷的球，大声一喊：“爷爷，看左边，”只见爷爷把手往左边一伸，球就送过来了。“哎呀”，可惜，爷爷使出的力气不大，球离我有点远，我快速地跑过去，却把球抬到了上面。这下，真的是爷爷胜利了。“爷爷，你的球很高明啊!”爷爷乐了!奶奶说他像个小孩。

我和爷爷继续打球，经过刚才的热身之后，爷爷的球技果然“大有进步”，我突然想到：以前，妈妈和我比赛时也一样吧!哈哈，真快乐!

我和爷爷作文7

一年一度的端午节又到了。街上变得特别热闹，每家每户都在忙着打扫院子，采艾草，包粽子，仿佛空气中都弥漫着粽子的香味。我家当然也不例外，爷爷一大早就会把做粽子的材料拿出来，一家人就围坐在一起开始包粽子。先拿两片包粽子的粽叶，弄成像漏斗一样的形状，把糯米用勺子舀进去，糯米不能太满，一些肉或者豆沙之类的材料放在糯米中，然后把糯米包起来，再用绳子系好。我最开始的时候包得像个怪物，爷爷鼓励我说：“乐怡加油，多练几次就会了。”

我点点头又开始包起来，直到累得满头大汗，手上身上全沾满了糯米，一个漂亮的粽子总算大功告成，我给粽子系上了红色的绳子，特别可爱，怎么看都像一件艺术品，让我很得意，又开始埋头苦干。爷爷一边包一边给我讲端午节的由来，他说：“古代有位爱国诗人屈原，被坏人投进江里牺牲了，百姓们为了不要让鱼吃屈原的尸体，就把粽子抛入江中给鱼吃，后来端午这一天吃粽子就成了纪念屈原的一个风俗。”原来粽子还有这么个感人的来历，我听了爷爷的话，觉得粽子的味道更美了。不一会，一大盆粽子包好了。爷爷把它们端到锅里用大火煮，我端个小凳在旁边耐心的等，继续听爷爷讲美丽的传说。渐渐的.，粽子的香味扑进鼻子里，让我垂涎欲滴。热腾腾的粽子终于出锅罗！一家人吃着自己亲手做的粽子，回味着屈原的故事，心里有说不出的高兴！

我和爷爷作文8

我的爷爷是一名退休的工程师。他高高的个子，满头银发，满面红光，看上去很是精神。他虽然上了年纪，却挺着大大的肚子，迈着稳健的步伐，绝对有老干部的派头。

我和爷爷的感情很深。那是在我三岁多的一天，爷爷去工地上班没回来，忽然下起了大雨，我就想起了爷爷还在工地，没带雨伞，就大声哭了起来。正在做饭的妈妈听见哭声赶快跑过来：“宝宝怎么了？”我哭着说：“爷爷没拿雨伞会淋着的，怎么办呢？”我越哭越厉害。妈妈说：“宝宝，爷爷在工地有房子，淋不着的。”我怀疑地问：“你说的是真的吗？”是啊！工地上有好多房子，爷爷怎么可能会被雨淋着呢？我这才不哭了。

爷爷最亲我，也最疼我，妈妈上班忙，便让我放学自己回家，总是早早地到校门口等着我。遇到下雨天，因为爷爷又高又胖，带上雨具骑车不方便，他就拿上雨伞，又是早早出发，步行到校门口接我。每当看到风雨中站立的爷爷，我心头热乎乎的，赶紧跑去拉住爷爷的手，一同走在风雨中。

爷爷疼我，亲我，我十分关心爷爷，我们爷俩心连心。

我和爷爷作文9

时光飞逝，我已长大。可对于童年，最让我怀念的是和爷爷在一起的时光，但却不能再回去。

“爷爷，抱抱，爷爷，抱抱。”我记得，我总是这样向爷爷撒娇。我对爷爷的爱用什么都换不回来了，如果老天给我一个愿望，我的愿望一定是让爷爷长生不老。

九曲桥，是我小时候经常和爷爷玩的地方，有一天洪水来临，我和爷爷在九曲桥玩游戏，听到洪水的声音，我立刻跳了几下，并对爷爷说：“爷爷我想去木椅那边踩水花！”爷爷并没有说话，拉着我软绵绵的小手坐在木椅上，笑了笑说：“宝贝，踩水花会感冒，爷爷给你穿几件衣服，再下去，好吗？”“嗯！”我十分开心地说，我在地上踩水花时，水花溅着木椅有规律地跳动，成了一篇悦耳的乐章，爷爷就像一位观众，听着我的作曲。

时间在爷爷脸上留下了许多皱纹，我不想爷爷变老，不想爷爷生病躺在床上，我要爷爷健健康康地和我在一起玩，我让姑妈告诉爷爷不要干太多活，我已经长大，可以帮爷爷分担，让爷爷天天开心！有一天妈妈问我，如果爷爷永远不能再和你玩了，你会怎样？“我不会让爷爷永远闭上眼睛，我会让爷爷天天开心，有病就治，有我在，爷爷永远都不会倒下，就算那一刻来临，爷爷也会坚强。我要和爷爷天天在一起。”

时光虽然像沙漏一样流逝，不能再回到以前，但是我可以让现在变成回忆之后的开始，爷爷，我会更珍惜当下。

我和爷爷作文10

我家有张老照片，好像保存了好久好久。半个世纪毕业照里的面孔我个个陌生，人人不熟悉。

忽然间我发现照片背景有“团结、紧张、严肃、活泼”的大字，是那样的亲切，那样的熟悉。噢！原来这是我母校的小二楼上的字！

爷爷指着照片说第一排第三位就是他，哎呀！我惊奇地发现，原来我和爷爷是校友！

爷爷告诉我，别小看这小二楼，它可是六十年代学校唯一的高层建筑。楼的左右两边是毛草土坯垒起的教室，中间是泥泞的操场，东边是用木板钉的茅楼。

现在一切都变了，爷爷告诉我的这一切，己经留给了历史。学校门前有宽敞的学府大道，小楼两边也盖起新的教学楼，现在的东风小学 己经成了省级的重点名校，我为入学东风学校而感到荣幸，更为它带给我六年快乐的学习生活而无限感激！

即将告别母校了，我也想邀请校领导、老师和同学们照一张照片，留个纪念，让这美好、难忘的时光定格停留。我不知道五十年后的情景怎样？但我相信那时捧起这张照片，我会因为有这样的母校而无比荣耀，也同样会把它永久珍藏，因为她让我回想起少年的往事，因为她让我铭记心中的老师和学友，因为她让我有了梦想，我会和其他同学一样为了理想而更加努力地学习、向上，也像爷爷一样健康、阳光！

我和爷爷作文11

今天，我做完作业，就到厨房看爷爷烧菜。

爷爷是我们家的大厨师，他烧的菜，味道美极了，而且总是色、香、味俱全。嘿！我来的正巧，爷爷马上要烧韭菜炒鸡蛋。

我央求爷爷教我烧菜，爷爷破例的答应了。我高兴的一边打鸡蛋，一边看爷爷往锅里倒油。不一会儿油热了，爷爷教我把鸡蛋倒入油锅里，只听“刺啦”一声，吓了我一跳。接着我学着爷爷的样子用锅铲把鸡蛋翻来翻去，才发现在爷爷手里那么潇洒自如的动作，到了我手里却很难，鸡蛋老是要从锅里跑出来。很快鸡蛋被盛了出来，爷爷又往锅里放了一点点油，让我把韭菜放进锅里翻炒几下就加入盐（爷爷说鸡蛋容易吸入咸味,所以要先放盐）然后倒入鸡蛋再翻炒几下，最后加入鸡精，一盘美味可口的韭菜炒鸡蛋就“诞生了”。

将它放在桌子上，满屋飘香。碧绿的韭菜像翡翠，托着金黄金黄的鸡蛋，美极了。我赶快拿起筷子夹起一块塞进嘴里，哇！味道好极了！

我和爷爷作文12

我爷爷是一名检察官，他平时话不多，黑黑的皮肤，细长的眼睛，流露着正气的眼神，人们很尊敬他。爷爷非常爱我，我也很爱爷爷。

记得，我从小到大每一次见到爷爷，他都要伸出双臂紧紧地抱我，而我却不喜欢被人抱着，我喜欢自由自在的感觉。于是，就发生了爷爷用力拉我，我使劲挣脱的场景。二爸告诉我：“只要亲一下爷爷就会没事的。”我试着亲了爷爷，爷爷果然松开了手。从此以后，我和爷爷一见面，就重复着这个动作，一直到现在，我明白了这就是我和爷爷一种爱的表达方式。

爷爷是一个非常遵守时间的人，自打我记事起，家里不管是吃饭还是聚会，我从来没有见爷爷迟到过。爷爷对我说他这一生遇到过很多艰难，但无论做任何事他都守时、讲信用。爷爷告诉我：“做人要诚信，你要好好读书，慢慢会懂得这个道理的。”我记住爷爷说的话，我爱我爷爷，我希望爷爷一直健康，等到我长大……

我和爷爷作文13

在我家楼下，有一位专门为虞富大厦打扫楼道。清洁垃圾箱的老爷爷。今年七十多岁，他有一双明亮的大眼睛。一双粗糙的手和一个健康的身体。

那位老爷爷不怕风吹雨打，几乎每天都为大厦打扫楼道、清洁垃圾箱。每当早上我去上学时，只要一看见那个老爷爷，就会主动上前和老爷爷打招呼，如：“老爷爷您早，这几天天气很冷，您加点衣服，当心感冒。”、“老爷爷您早，雨刚停不久，地还很滑，您小心摔倒。”老爷爷听后可开心了，他在我妈妈面前夸我懂事呢！这个老爷爷十分勤劳，他每次打扫好楼道和垃圾箱后，都会把垃圾运到垃圾场去。虽然我们大厦的居民经常乱扔垃圾，但他从来都没有埋怨过大厦的居民。

这就是我和老爷爷之间的故事，我很想知道这个老爷爷为什么要主动来帮我们扫地，他为什么不埋怨我们！

我和爷爷作文14

一个星期天的中午，我和爸爸妈妈去看望爷爷，平时难得回家一趟，奶奶做了许多好吃的。可吃饭时，爷爷看我这样不吃，那样不要，看得挺不高兴，于是就跟我说起他往日的童年。

爷爷说：“我们以前就只能吃些红薯、土豆等粗茶淡饭。”我不以为然地说：“这样挺好的呀！”爷爷知道我现在不能体会到他们以前的艰辛，接着说：“如果让你每天都吃这些东西，没有白米饭，没有菜吃，更谈不上什么肉呀点心呀，而且吃了上顿没下顿，会怎样呢？”我想想也是，觉得是有点艰苦。爷爷看我若有所思，接着话题说：“我们以前往的房子都是用泥巴盖的，有些甚至就是小小的茅草屋，经不起风吹雨打。我们兄弟三个就挤在一张床上。衣服向来都是老大穿了给老二穿，老二穿旧了缝缝补补给老三穿。更没有像现在的电脑、电视呀，以前能看上连环画就很不错了。”

我听了爷爷的话，认真的想了想，觉得爷爷奶奶们以前的生活真是艰苦。而我现在住在宽敞明亮的房子里，平时在家衣来伸手，饭来张口。大人们都是变着花样地弄些好吃可口的饭菜给我。一年四季的衣物父母都帮我准备得妥当得体。为了提高学习，爸爸妈妈还帮我购置了学生电脑。

我的童年和爷爷的童年相比有着天壤之别，可我还生在福中不知福，我应该珍惜如今丰衣足食、舒适安逸的生活，关爱身边的每一个人。

我和爷爷作文15

星期天，我做完了作业，我就和爷爷玩一把“五子棋”。要是我赢了，我可是“五子王”了。我下定决心：赢不了爷爷就誓不罢休。

我连忙把五子棋的棋盘和棋子拿出来，放在桌子上，并说出了二个约定：第一是我执黑棋先走，爷爷执白棋后走；第二是我可以悔棋三次，但爷爷不可以。说完，我们就开始了。

哇！我的心怦怦怦地跳个不停，是不是太紧张了，是不是因为这是我和爷爷头一次下棋的缘故哪。噢，别怕，怕了可是个胆小鬼。于是我慢慢地冷静下来，全神贯注地和经常上网下棋的爷爷下起来。第一局，爷爷故意把一头有黑棋的三个白棋冲了一只，唉呀，大事不妙，原来爷爷早有预谋，让我这边拦住了，那边的三只白棋可就复活了。我输了第一局。第二局，爷爷摆了一个三三图，我又输了。第三局开始了，我学着爷爷的样子，也悄悄地给爷爷下了一个圈套，爷爷一个不留神，上了当，让我先摆齐了五个。啊，我终于赢了一局，这连我自己也没有料到，真是太高兴了。

喔，我也能赢爷爷了。可是在我的心中还有一个小小的疑惑：是不是爷爷在让我呀？于是我去问姑姑。姑姑说：“老虎也有打嗑睡的时候，你能趁其不备，开动脑筋打败爷爷，真了不起！”嗯，我明白了

第五篇：我的爷爷（范文模版）

我的爷爷

“十五的月亮……..”又是一年中秋节，中秋晚会上一位和蔼可亲的老歌唱家正声情并茂的唱着这首歌。低沉而又动听的歌声如细细的雨丝般划过我的心头。这是一个本该全家人一起团团圆圆赏月吃月饼的节日，可今年的中秋上却少了一个人——那就是我的爷爷。

我的爷爷是地地道道的农民，曾经穷困潦倒的日子让他养成了勤奋、节俭的好习惯。所以即使到了城市里、即使他如今已经七十岁高龄。他也还是不听家人的劝阻硬是要出去耕田、种地。家里人没办法找到地给他种菜、他就每天自己跑到家后面的山上去找空地种菜。记得那是七月、正值盛夏。一场大雨把整个陆地清洗了一遍。山上泥地也因此变得黄黄的滑滑的、稍不留意就会栽一个跟头。雨停了、爷爷像往常一样扛着锄头种地去了。回来时眼见着快到大马路了，爷爷却在接近大马路的下坡路上脚底一滑摔了一跤。爷爷脚崴到了，伤太重，无奈他只能向路人求助，可怎知一路上路过的人太多太多却没有一个人愿意向爷爷伸出援手。于是他颤颤巍巍的站了起来、一瘸一拐的往家里走去……一开始家里人也没太当回事儿，可直到爷爷脚崴后的第三天、吃早饭时爷爷突然晕倒了。谁也不知道是怎么回事儿，急急忙忙地把爷爷送去医院一查才知道。原来是爷爷腿上的伤在作怪。在医院的几个月爷爷的腿越来越肿、病情也越来越重。最后医院居然告诉我们爷爷的病太严重，他们也无能为力，要我们把爷爷带回家去。无论爸爸怎么说怎么求，医生就是不肯再接受爷爷，好像生怕招惹上什么麻烦事一样。最后大家只能把爷爷带回了家，无论我们再怎么对爷爷无微不至。爷爷的病情却始终不见好转，反而越来越严重，一开始爷爷只是吃什么吐什么，到最后甚至还吐了血出来。一家人这才开始接受现实，才开始明白到爷爷是真的不行了，吐血是死神在召唤爷爷的标志。爷爷去世时我还在学校读书，我甚至没有见到爷爷最后一面。我知道爷爷自小最疼的就是我，在他生命的最后一刻，他最想见到的一定也是我，可我却没能赶回家见爷爷最后一面，是我不孝，明知爷爷随时有可能走却还要去上学。爷爷生前我是极少与爷爷说过话的，因为一直在广东长大，因为语言不通。所以每次爷爷跟我说话时我总一脸迷茫的看着他。我也是一直在避免跟爷爷说话。我知道爷爷最想跟我像平常的爷孙那样可以好好的谈天说地。他一定有很多很遗憾的事。而那些事之所以遗憾绝大部分都是因为我。

我不止一次的想过如果当初那些路人不要那么冷漠、如果我们对爷爷更注意点并且及时去治疗的话那么爷爷今天是不是就能够跟我们一起坐在电视机前听着这首象征着团聚的歌曲了？可惜事情发生了就是发生了，无论再怎么后悔也是于事无补的。所以为了不让我们做出什么悔恨终生的事，我提倡爱老尊老、尊老敬老。同学们，请你们想想、假如你们的爷爷奶奶在路上摔了一跤却没人愿意上前去扶一把任由他在大马路上自生自灭那么你们是怎样的感受？又假如你们的爷爷奶奶坐公交车时有很多人看着却没人让坐，那么车子急刹车时他撞到柱子或者有小偷偷东西时不小心伤了他们你们又是什么感受呢？让我们一起尊亲敬老吧！我们要爱护的尊敬不只是自己家的老人还有别人家的老人。让这个世界充满爱吧！让我们用我们温暖的心去感化这冷漠的世界吧！尊亲敬老自古以来就是一种美德、我们怎么能让这种美德消失在这灯红酒绿的世界中？随着科技越来越发达，我们已经几乎快要看不到原本属于我们中国的传统了。所以请让我们一起守住这尊老爱幼的美德吧！