小学“六一,让红领巾快乐飞扬”活动总结

第一篇：小学“六一,让红领巾快乐飞扬”活动总结

小学“六一，让红领巾快乐飞扬”活动

总结

61，天空像孩子的脸一样热情洋溢，孩子们早早地在布置喜庆的教育里等待活动。整个校园唤发活力，一片生机勃勃。活动在大队辅导员许老师“六一致辞”中拉开帷幕。今年的儿童节，学校仍是以人为本，以把真正的”六一”节还给儿童，让每个儿童过上美好的童年为出发点，学校组织开展了一系列的庆”六一”活动。活动的形式多样、内容丰富，既活跃了节日的气氛，又让孩子们从中受到了教育的熏陶，培养了孩子们对儿童节的喜爱之情。

一、六一表彰大会

每年六一，孩子们都期待着自己上台领奖那激动人心的一刻。本次表彰大会由黄xx教导主持，举行安海镇六一评优对象表彰仪式、“陈永墩、蔡秀辉奖教奖学基金会”颁奖仪式。“陈永墩、蔡秀辉奖教奖学基金会”获得者经过班科任老师推选，学校决议，各班选出一等奖一名，奖金100元；二等奖三名，奖金各50元；三等奖人数占班级生数的10%，奖金各30元。陈xx、蔡xx奖教奖学基金会成立以来，奖励了一届又一届优秀的学生，激发全体学生的学习热情，衷心感谢海内外乡贤、校友们，对我校教育的关心与支持。

二、趣味“体育运动会”

每年六一，运动场上孩子们那欢呼雀跃的身影总少不了。本次趣味“体育运动会”在体育组老师的安排下，开展了同年段“跳长绳”比赛、全班跳短绳接力赛、踢足球比赛。由于场地受限，活动分1~3年级、4~6年级轮流活动。活动中，各班团结一致、一起奋勇争先、大家的欢呼声沸腾了整个运动场，共同分享节日欢乐。

三、快乐“游园活动”

本次游园活动，在1~4年段教室，设置“射飞标”“套圈子”“摸球”“猜灯谜”活动，每位学生可以自由选择想玩的项目，活动一开始，孩子们都按捺不住内心的激动和兴奋，来到自己感兴趣的游戏项目前，通过仔细阅读游戏说明和规则，一一进行了体验，有的教室门口排成了长龙队伍，有的学生还以“过五关斩六将”的气势，成功闯关多项游戏，获得无数奖品。

四、自助式活动

下午的活动更精彩。活动由各班老师、家长、孩子共同策划。各班首先举行美食自助餐，家长们都使尽浑身解数做出品种繁多的美食，不但品种多，味道更佳，孩子们吃得开心，玩得开心，真心感谢家长们对我校工作的支持和配合！你们辛苦了，谢谢你们！美食分享后，各班还玩了游戏，再进行孩子自导自演的文娱汇演、亲子活动等等。

总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，是一个对全校学生的成长很有意义的六一。

第二篇：童心飞扬 快乐六一

丘北一小三年级组“童心飞扬快乐六一”庆祝活动安排

一、具体活动时间：2014年5月30日

1、学生到校时间：7:10；

2、学生早餐时间：7:10——7:30；

3、集队时间：7:40；

4、集队地点：升旗站队地点；

5、入队仪式、时装走秀：8:00准时开始，地点：塑胶操场；

6、“时装走秀”活动结束后到指定地点（学校厨房）进行“包饺子”体验活动；

7、厨艺比赛：10:00——10:30左右（请按时参展）。

二、活动要求

1、入队仪式、时装走秀的入场、散场要以安全为重，一切听从指挥，不得随意散场，不听招呼者，后果自负，在活动现场学生该站还是该坐听指挥，女教师不得穿细跟的高跟鞋，学生早餐统一吃牛奶面包，要求各班主任把学生控制在教室里吃早点，严禁学生把早点带到操场上吃；

2、各班利用星期四下午的大扫除时间彻底搞好教室和园地卫生，并对学生的个人卫生和头发做检查和要求，加强文明礼貌和安全方面的教育；

3、视频连线活动，请班主任把QQ号和密码告知学生家长，并强调时间（视频通话时间：11:00——12:30）和核准家长联系电话；

4、活动当天，请学生通知家长不准开车进校园；

5、时装走秀：每班仅限1—2份作品参加评奖，其余作品只参加表演，不参加评奖；

6、参加厨艺比赛时，拼盘里请标上班级和作品名称；

7、在“包饺子”体验活动的过程中，严禁各班带电磁炉和液化灶到学校使用，不得使用厨房的碗、筷、盆、勺、调料等，爱护学校财物，煮饺子和捞饺子不得有学生参与，一定要保证学生的安全，活动的主要目的是锻炼学生的动手能力，要求家长和老师除包粽子外，包饺子和制作拼盘的任务主要让学生完成，家长和老师做好指导工作。

三、关于普法学习

普法学习的第二模块已挂在线上，请各位老师自觉参加学习，登陆账号和密码不变；

四、关于学生的节日礼物

学校不再搞游园活动，每个学生发一份礼物，这是学校的一份心意，请各班以此为契机对学生进行感恩教育，请班主任于5月29日（星期四）下午3：30到年级组办公室分发礼物，并及时发到学生手里。

五、关于学生作文

要求各班以“六一”和“端午节”活动为契机，教育学生注意收集素材，指导学生以庆“六一”、过“端午”为题材，布置学生写作，收假后以电子文档形式上交教导处，要求教师认真修改，每班上交至少交2篇作文。

六、关于端午节放假

2014年5月31日（星期六）、6月1日（星期日）、6月2日（星期一）放假，6月3日（星期二）正常上课。

2014年5月28日

第三篇：让青春与红领巾一起飞扬

让青春与红领巾一起飞扬

—记玉田县实验小学大队辅导员 许文杰

许文杰，女，38岁，玉田实小德育处主任，2002年加入中国共产党，小学高级教师，市优秀教师，市优秀共产党员，全国优秀红领巾社团辅导员，省优秀大队辅导员，省优秀青年志愿者，市思政工作特聘通讯员，玉田县十大杰出青年，县“感动校园人物”，县家长课堂特聘教师。担任语文课教学兼大队辅导员、学校电视台总策划、广播站负责人、校报编辑、信息员等职务。在少先队大队辅导员这个岗位上她已经默默耕耘了15个春秋。

走进许文杰，你就能感觉到她身上蓬勃的朝气，她像孩子般的热情、开朗。她说她喜欢辅导员工作，喜欢孩子。正是这一点促使她在常人不以为然的岗位上奋斗至今。她常说：要做就做最好。她认为，一个称职的辅导员，不能只是原封不动地照搬上级精神，不能仅仅在活动形式上翻新和抓几个过硬的典型。针对目前的养成教育和新世纪的特殊要求，少先队事业的发展必须从提高少年儿童的全面素质着眼，以创新思维来全方位运作，在形式和内容两方面对少先队工作进行创新。拥有着4000多名学生的玉田实验小学的少先队工作在她的不断开拓下充满了生机和活力。

一、创造性开展活动，迸发创新的火花 一是创建电视台——少队新纽带。她创建了市内小学第一家校园电视台。2001年，许文杰大胆创新，将校园电视台推到了全校师生中间，命名为“知行电视台”。校园电视台节目贴近队员们的生活。《实小新闻》《小眼睛聚焦》等10余个节目版块深受队员们的喜爱、家长和兄弟学校的称赞，唐山市电视台录制了相关节目向全市播放，在社会形成良好的反响，成为队员思想道德教育的主阵地。

二是主编《新时空》校报——少队新亮点。2005年六一儿童节这一天，《新时空》校报在她的主策划下诞生了。这是送给孩子们的一份节日大礼。校报融知识性、科学性、趣味性为一体，向少先队员诠释提高自身素质的真谛。在双向互动中让队员感受到学习的快乐，带领学生走进自我发展、全面发展、快乐发展的天空。

三是开拓“两个一”—少队新视点。2006年第一学期伊始，她向全体少先队员提出了“两个一”，即 “每周一古训，每日一善事”。学校每周的主题班队会都要围绕“两个一”对学生予以评价，进行“知”与“行”的整合。此项活动，大大提升了队员的日常行为管理，促进了队员们思想道德的培养，将少队工作落到了实处。

四是组建“蓝丝带”环保小社团—少队新天地。2007年3月，在许文杰的精心谋划下，玉田县实验小学“蓝丝带环保小社团”成立了。社团围绕“环境保护”积极开展志愿者活动，用爱心关注环境变化，在学校和社区形成了良好的反响。活动开展以来，社会上给予高度评价，来自社区、机关的表扬信纷至沓来。2008年，“蓝丝带环保小社团”荣获全国“优秀红领巾小社团”称号，许文杰老师获辅导奖。《唐山劳动日报》《河北日报》以及市县电视台等其他媒体纷纷加以宣传报道。

五是出版《方与圆》——少队新篇章。小学生是人生的基础阶段，是各种习惯的训练、习得、养成阶段。抓好养成教育，对孩子一生的发展至关重要。为了将养成教育落到实处，她向全体少先队员发出倡议：“行为规范，你我制定；文明歌谣，规范行为”。鼓励学生将《小学生守则》、《日常行为规范》的内容编成童谣或儿歌。这一倡议，激活了学生的童谣创作欲，一首首童谣，像鲜花一样在校园里绽放，一个个小小“童谣家”崭露头角，创作了一批内容丰富健康、形式活泼多样、儿童乐于传唱的新童谣。由她主编的《方与圆——行为礼仪新童谣》一书正式出版了。此书一时占领了学校的文化主阵地。

二、倾注爱心真情，人格魅力浸润少年

许文杰老师带领队员们组成“小手拉小手”爱心工程，时刻关爱贫困和患病学生，给与他们物质和金钱上的资助。她得知本校的尹猛同学，患有脑室穿通畸形症，手术的费用要几万元，而尹猛母亲又没有工作，立刻拿出1000元送往尹猛家，又组织师生为尹猛同学捐款达两万多元，尹猛的病得到成功救治，他健康地回到学校。她和队员们除了资助本校学生，常年与边远山区、低洼地区的学生结对子，为贫困学生送温暖。在学校组织的各项捐款扶贫活动中，她总是第一个拿出自己微薄的工资，或钱或衣物，倾其所有，捧出自己的爱温暖他人。十几年来，先后组织全校师生为本校患重病学生捐款、为贫困地区学生、地震灾区捐款累计达二十多万元。

在县内北部山区有一所敬老院，每逢节假日许文杰都要带学生们去敬老院看望陪伴孤寡老人。她和孩子们给老人收拾房间，清扫院子，帮老人梳头、洗衣，给老人们表演节目。教师的德与爱是火种，是要传递的，师爱在孩子们心中流溢着，她用自己的人格感染着孩子们自觉、主动的关爱他人，体验到助人、爱人的幸福。

三、体验教育放飞情，收获希望绩效高

一是情感在体验中丰富和升华。几年来，许文杰推出了多种多样的旨在培养和激发队员情感素质的活动。以“爱祖国”“爱社会”“爱集体”“爱老师”“爱父母”“爱同学”为内容的“六爱”教育使队员们不仅感受到了温暖的手足之情和集体之爱，更有了独立生活的体验。她为更好地让少先队员发扬拾金不昧的精神，有效、合理地利用少先队员拾到的而又找不到失主的钱，设立了拾金不昧互助基金，这些钱用于资助特困学生，看望生病、伤残的学生。带领少先队员们捧出爱心，净化心灵。

二是意识在体验中养成与提高。她积极组织队员们开展“红领巾相约中国梦”活动。她组织举行“红领巾相约中国梦—一年级入队仪式”，组织队员们为自己的“中国梦”写感言，组织队员们网上签名。用“中国梦”激发孩子们心中的理想梦，帮助他们树立科学梦、创造梦、报国梦等人生追求，队员们立志用实际行动报答中国共产党，报答我们的祖国。

“面对困难我最勇”是她针对生活中孩子们的抗挫折能力较差的现状而设计的一项活动。当今，孩子们的“娇”“骄”二气鼎盛，遇到困难畏缩不前，在开展“面对困难我最勇”活动后，队员们产生了积极的心态与情感，增强了信心和力量。

三是道德品质在活动中形成。她注重对少先队员进行中华传统美德教育。月月有教育主题，次次活动有方案。她创新开展的“三礼”“三爱”“三宽”“三信”等主题教育把现代教育植根于传统文化之上。每一次活动之前她都绞尽脑汁，从活动的安排、方案的拟定、修改，成文，活动的开展、成果的验收都凝聚着她的心血。在她所组织的各项活动中，均被县电视台录制并播放，在社会上创造了良好的育人氛围。

四、视奉献为己任，追求事业之制高点

许老师先天体质差，加上超负荷的工作量，使她患了低血糖、心脏供血不足，常常头晕目眩，胸闷，夜晚失眠，多次晕倒在工作岗位。正是对教育事业执着的爱，再多的付出，再大的挑战她都微笑面对，这个信念一直在激励着她对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。

她业务精良，教学成绩优异。先后40多次在校、县、市做展示课，参加各级大赛课。35篇论文刊登并获省、市以上奖项。其中她撰写的《园丁礼赞》《学生给我“上”了一课》《飘扬的“蓝丝带”》《老人节献词》《让“蓝丝带”托起一片洁净的天空》分别在《河北教育》《少先队活动》《教师》等刊物上发表。她担任一个班90多人的语文教学，成绩在历届县检测中均居年级第一名。

同时她又兼任学校信息宣传工作，定期及时地报道学校教育教学新动态，受到局领导的好评。学校年年被评为“信息宣传先进单位”，她本人连续八年被评为县优秀信息员。

一分耕耘，一分收获，大队辅导员许文杰老师的不懈追求和矢志奋斗为玉田县实验小学的少先队工作创造了一个又一个好成绩。学校先后荣获省少儿工作先进单位、市科学发展示范校、市“十佳”少先大队、市诚信文明校园等荣誉称号，连年被评为唐山市文明单位。学生道德素养普遍提高，遵守小学生行为规范率达100%，德育与智育、美育等也相辅相成，相得益彰。先后涌现了3个省优秀少年、8个市十佳少年、两个省红旗中队。高菲儿全市第一个获教育部宋庆龄奖学金，市电视台来校采访、报道。省教育厅副厅长杨勇在考察时这样评价她的工作：“少先队辅导员许老师是一个把学校德育落到实处的关键人物”。

在少先队这片美丽、圣洁的天地里倾洒了她的心血与汗水，使得红领巾事业更红、更艳。少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜，已经牢牢占据了她的心灵；少先队这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动，她火热的青春同绚丽的红领巾一起飞扬！

玉田县实验小学少先队大队辅导员事迹材料

让青春与红领巾一起飞扬

——记玉田县实验小学大队辅导员 许文杰

单位：唐山市玉田县实验小学 电话：（0315）6112851

第四篇：小学一年级新生入队仪式活动总结：让童年和红领巾一起飞扬

小学一年级新生入队仪式活动总结：让童年和红领巾一起飞扬

10月13日，是中国少年先锋队建队日，太平区实验小学抓住这一有利的教育契机，为贯彻落实《在建队纪念日广泛开展入队仪式》，组织全校少先队员召开了“让童年和红领巾一起飞扬”一年级新生入队仪式，庆祝中国少年先锋队建队日。在这次主题大队会上,三百一十名新队..0月13日，是中国少年先锋队建队日，太平区实验小学抓住这一有利的教育契机，为贯彻落实《在建队纪念日广泛开展入队仪式》，组织全校少先队员召开了“让童年和红领巾一起飞扬”一年级新生入队仪式，庆祝中国少年先锋队建队日。

在这次主题大队会上,三百一十名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。同学们在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾，并庄严宣誓。老队员杨海洋代表全体新队员表达了心声：“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”大队辅导员蒋老师向同学们介绍了少先队员行为标准。大队会上，六个新中队聘任了新一届中队辅导员，并由校领导颁发了中队旗。聂淑英书记为同学们作了热情洋溢的讲话。在这庄严的时刻，少先队还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队的入队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

会后，学校利用广播、橱窗对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动对少先队组织有了更深刻的了解。

本次活动开展得非常成功，它将成为实小少先队工作新的起点.通过本次活动,学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体辅导员老师的共同努力下，太平实小少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。

第五篇：让红领巾在爱心传递中飞扬活动总结

一、活动实施情况

礼轻情意重，当一张张凝聚着少先队员们诚挚情谊、赤诚之心的贺卡传向四面八方时，为时半个月的“让红领巾在爱心传递中飞扬”的活动谢下了帷幕。这次活动得到了学校领导的大力支持，并得到了全体辅导员及少先队员的积极响应，最终获得了圆满成功。本次活动，全校共购买贺卡2292枚，合计捐资1283.52元。筹集的善款数额虽小，但队员们用自己的行动在向社会号召着更多的人参与爱心助学行动中来，相信涓涓细流终将汇成汪洋大海。

二、活动评价

队员们在活动中学会了感恩，懂得了用感恩之心去感谢所有帮助过自己的人，包括父母、老师、朋友，懂得了如何与人交流、沟通；同时懂得了即便自己的力量微薄，也应尽量去帮助他人，明白了授人玫瑰手留余香的道理。相信通过这次活动，已给孩子们进行了一次心灵的洗礼，让他们学会向善与奉献，学会珍惜自己拥有的幸福。

三、思考

如何才能让少先队活动扩大成一种社会影响，号召更多的人参与到爱心行动当中，让少先队真正发挥出先锋队的作用呢？加强少先队阵地建设，广泛发挥队员们的宣传力与号召力，通过少先队的组织，让少先队的活动形成一股舆论力量，向社会这个大校园扩散开去，从而让少年先锋队也成为一股足以影响社会的力量。

四、辅导员点评

本次活动的成功开展，来源于队员们的积极配合与广泛参与。在这次活动中，队员们带着满腔热情，纷纷自愿积极购买贺卡，并互相奔走宣传，为活动进一步扩大范围做出了不少努力。相信在今后的生活中，队员们仍会不断地通过各种形式奉献自己的爱心，让爱心大行动不定时，不定形式，持久地进行下去。